Relevant bibliographies by topics / Дитячі страхи

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Дитячі страхи'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Дитячі страхи.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Дитячі страхи"

1

Шпонтак, І. М. "Долаємо дитячі страхи спільними зусиллями фахівців і батьків". Безпека життєдіяльності, № 4 (2011): 23–25.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tetyana, Borshchova, and Krupnyk Ivan. "CHILDREN'S FEARS: FEATURES OF EXPRESSION IN PARTICULAR FAMILIES." Insight: the psychological dimensions of society, no. 2 (November 5, 2019): 58–63. http://dx.doi.org/10.32999/2663-970x/2019-2-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

A.Ye., Chernysh. "DISCOURSE OF NEUROSIS IN S. PROTSYUK’S NOVEL “ROSE OF RITUAL PAIN”." South archive (philological sciences), no. 88 (December 16, 2021): 13–22. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-2691/2021-88-2.

Full text
Abstract:
The purpose of the article is to analyze the mechanism of the emergence and functioning of the discourse of neurosis of Vasyl Stefanyk on the material of the artistic and biographical novel by S. Protsyuk “Rose of Ritual Pain”.Methods of analysis, synthesis, description, interpretation, psychoanalytic methodology, postcolonial reading were used to analyze the set goal.Research results. The novel presents a wide range of artistic psychoanalytic tools – unconscious processes of mental development of the hero, traumas and traumatic events in the life of Vasily Stefanyk, a body of mental inspirati
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Літкевич, Володимир, Олександр Палій та Ірина Тицька. "КАЗКОТЕРАПІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВИХ ДІЙ В УКРАЇНІ". Grail of Science, № 43 (20 вересня 2024): 410–13. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.06.09.2024.052.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження. Мільйони людей в Україні покинули свої домівки через війну. Частина з них переїхали в межах країни, а частина — виїхали за кордон. Деякі люди переїжджали на певний час і вже повернулися до місць свого постійного проживання, а для деяких питання виїзду може постати згодом. Ні для кого не секрет, що під час війни найбільше страждають діти. Їм важко зрозуміти, чому все так різко змінилося: у містах гудуть сирени, а замість затишної домівки, вони більшість часу проводять в укриттях. Багато дітей зазнали що таке втрата близьких, були травмовані морально, фізично. Завд
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Kaminska, Olga, та Nataliia Hromyk. "ПРОБЛЕМА ДИТЯЧИХ СТРАХІВ У ДОСЛІДЖЕННЯХ ВІТЧИЗНЯНИХ ТА ЗАРУБІЖНИХ НАУКОВЦІВ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 14, № 4 (2018): 86–104. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol14iss4pp86-104.

Full text
Abstract:
У статті здійснюється теоретичний аналіз поняття «страх», визначається його сутність з точки зору різних психологічних течій. Наведено погляди вітчизняних та зарубіжних вчених щодо проблеми страху. Приведені думки науковців з приводу розмежування понять «страх» та «тривога». Визначено місце поняття «страх» в системі психологічних категорій. Проаналізовано особливості виникнення страхів в дітей дошкільного віку. Визначено переважаючі види дитячих страхів та умови переходу страхів у фобії. Показано вплив найближчого оточення дитини на виникнення в неї нав’язливих страхів. Вказано засоби та форми
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Соха, Н. В. "ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 89–95. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-13.

Full text
Abstract:
У публікації здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до розуміння основних понятійних дефініцій «мовна», «мовленнєва» та «комунікативна» компетентності. Визначено структурні компоненти комунікативно-мовленнєвої компетентності та їх взаємозалежність у процесі комунікації. Акцентовано увагу на проблемах розвитку комунікативно-мовленнєвої компетентності здобувачів вищої освіти за спеціальністю 016 «Спеціальна освіта (Логопедія)», оскільки формування зазначеної компетентності є важливим компонентом фахової підготовки і подальшого професійного становлення. Специфіка професійної діяльності ло
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

KHOMA, Kateryna. "ДИТЯЧА ЛІТЕРАТУРА ПРО ВІЙНУ ЯК СКЛАДНИК МІЛІТАРНОГО ДИСКУРСУ". Теоретична і дидактична філологія, № 37 (24 червня 2024): 218–28. https://doi.org/10.31470/2309-1517-2024-37-218-228.

Full text
Abstract:
У контексті феномену мілітарної української літератури постає доцільним розгляд художніх творів, адресованих дитячій аудиторії. Статтю присвячено вивченню дитячої літератури про війну. Цей масив творів у сучасній українській літературі в межах мілітарного дискурсу є надзвичайно потужним, попри те, що сформувався за досить короткий час. Книги покликані прийти на допомогу дитині у найскладніший період її життя – коли вона опинилась мимовільно втягнутою у вир подій війни. Вони розповідають, лікують, надихають прикладами з життя їхніх маленьких героїв, допомагають дорослим по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Вінс, В. А., та К. О. Лебедєва. "КОНСУЛЬТУВАННЯ БАТЬКІВ ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ ДИТЯЧИХ СТРАХІВ ЗАСОБАМИ КАЗКОТЕРАПІЇ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (10 січня 2023): 25–28. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.4.5.

Full text
Abstract:
У статті напрацьовано рекомендації для батьків щодо профілактики дитячих страхів засобами казкотерапії. Наведено визначення казкотерапії у рамках статті. Так, під казкотерапією запропоновано розуміти метод недирективної психотерапії, метою якої є передача життєвого досвіду, спосіб взаємодії із внутрішнім «я» за допомогою особливого казкового світу. Наведено аргументи на користь використання казки у профілактиці дитячих страхів, а саме: простота, доступність, недирективність, образність, міфологічність тощо. Наголошено, що казки сприяють усвідомленню потенціалу, можливостей і цінності власного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шеремет, Віталіна Вікторівна. "ВПЛИВ ДИТЯЧИХ ПСИХОТРАВМ НА ФОРМУВАННЯ ДОРОСЛОГО «Я-СТАНУ»". Наукові записки. Серія: Психологія, № 1 (28 квітня 2025): 169–74. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2025-1-22.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено впливу дитячих психотравм на формування дорослого «Я-стану», який досягає здатності людини до саморегуляції, ухвалення рішень і побудови здорових міжособистісних відносин. У дослідженні розглядаються основні механізми, через які ранній травматичний досвід змінює когнітивні схеми, емоційний стан і поведінку дорослої людини. Особлива увага приділяється ролі дитячих переживань у формуванні особистісних рис, рівня автономності та самостійності.Проаналізовано основні типи дитячих травм: емоційне нехтування, фізичне та психологічне насильство, нестабільність сімейного середовища, р
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Шрагіна, Лариса Ісаківна, та Крістіна Юріївна Довганчина. "КОРЕКЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МЕТОДУ АРТТЕРАПІЇ В ПОДОЛАННІ СТРАХІВ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". Ментальне здоров'я, № 3 (8 листопада 2024): 79–82. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2024-3-14.

Full text
Abstract:
У статті досліджується корекційний потенціал методу арттерапії в подоланні страхів у дітей молодшого шкільного віку. Страхи є природним складником розвитку дитини, але їх надмірне вираження може негативно впливати на емоційний стан та соціальну адаптацію. На жаль, воєнні дії в нашій державі створюють серйозні психоемоційні виклики в дітей, особливо молодшого шкільного віку, які перебувають у стані підвищеної тривожності та страху. Діти стають свідками або навіть учасниками травматичних подій, як-от обстріли, переміщення, втрата близьких та життєвого простору. Це може призвести до виникнення аб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Дитячі страхи"

1

Подкопаєва, Юлія Валеріївна, та Діана Святославівна Вахнован. "Теоретичні основи методу арт-терапії як дієвого засобу впливу на дитячі страхи". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54092.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день арт-терапія є одним із найглибших та найефективніших методів, який вивчають та використовують у всьому світі. Арт-терапія - це спосіб позбавлення від негативних відчуттів, думок та емоцій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Подкопаєва, Юлія Валеріївна, та Діана Святославівна Вахнован. "Теоретичні основи методу арт-терапії як дієвого засобу впливу на дитячі страхи". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44771.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день арт-терапія є одним із найглибших та найефективніших методів, який вивчають та використовують у всьому світі. Арт-терапія - це спосіб позбавлення від негативних відчуттів, думок та емоцій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Подкопаєва, Юлія Валеріївна, та Діана Святославівна Вахнован. "Теоретичні основи методу арт-терапії як дієвого засобу впливу на дитячі страхи". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49551.

Full text
Abstract:
На сьогоднішній день арт-терапія є одним із найглибших та найефективніших методів, який вивчають та використовують у всьому світі. Арт-терапія - це спосіб позбавлення від негативних відчуттів, думок та емоцій.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Курасова, Анастасія Тарасівна. "Ігротерапія як засіб усунення страхів у дітей старшого дошкільного віку". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39202.

Full text
Abstract:
Найприроднішим засобом проникнення в дитинство, всебічного його пізнання, а також упливу є гра. У зв’язку з цим ООН проголошено гру універсальним та невід’ємним правом дитини. У грі відбувається розвиток творчої уяви, а також зняття напруги і відновлення душевного комфорту. Гра є джерелом задоволення, тому активізує, як дітей, так і дорослих. Гра для дитини є однією з форм самотерапії, завдяки якій можуть бути скореговані різні конфлікти. Нерідко для дитини єдиним шляхом допомоги є ігрова терапія. Загальні показання до ігротерапії: соціальний інфантилізм, замкнутість, нетовариськість, фобічн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Мєдвєдь, Валерія Володимирівна. "Психокорекція дитячих страхів засобами арт-терапії". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4755.

Full text
Abstract:
Мєдвєдь В. В. Психокорекція дитячих страхів засобами арт-терапії : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник О. А. Лукасевич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 78 с.<br>UA : Робота виклади на 78 сторінок, 2 таблиці, 6 малюнків. Перелік посилання включає 46 джерел. Об’єкт дослідження – страхи дітей дошкільного віку. Дошкільний вік є найбільш сприятливим для формування емоційних форм спілкування дитини. Закладаються в дошкільному періоді освітні, світоглядні, моральні, культурні пріоритети, визначають і емоційний розвиток. Формалізоване спілкування з батьками, обмежен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Дитячі страхи' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography