Log in

Relevant bibliographies by topics / Психологічний контроль / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Психологічний контроль.

Journal articles on the topic 'Психологічний контроль'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Психологічний контроль.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ГУРКОВСЬКИЙ, Дмитро. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ КЕРІВНИКА". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 4(60) (29 листопада 2023): 10–15. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2023.4.2.

Full text

Abstract:

Дослідити психологічні особливості профілю керівника з можливістю вивчити й первинні вимоги до керівника організації, такі як: уміння планувати та організовувати процес діяльності, мотивувати підлеглих, а також здійснювати контроль за діяльністю та її кінцевими результатами. Методологія. Використані загальнонаукові методи дослідження, зокрема на основі порівняльно-компаративістського методу здійснено аналіз концепцій психологічного профілю керівника в сучасних напрямках соціальної психології. Виявлено, що поняття «психологічний профіль керівника» передбачає певні психологічні навички, якими по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

ШИНКАРУК, Олег. "АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНО РОЛЬОВИХ ВИМОГ ДО ОСОБИСТОСТІ ОФІЦЕРА-ПРИКОРДОННИКА ТА МІСЦЕ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОМПОНЕНТА У СТРУКТУРІ ЙОГО СЛУЖБОВО-ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки, № 4 (15 липня 2020): 277–90. http://dx.doi.org/10.32453/5.vi4.391.

Full text

Abstract:

У сучасних умовах загострюється протиріччя між необхідним об’ємом відповідних психологічних знань, умінь і навичок, що систематично ускладнюються, та часом, який відводиться на їх формування під час освітнього процесу в умовах навчання у вищому військовому навчальному закладі. У статті на основі аналізу професійних ролей та функцій офіцера-прикордонника виділено низку професійно-рольових вимог до його особистості, які дозволять підвищити ефективність професійної діяльності. Крім того, автором аналізуються особливості професійної діяльності офіцерів Державної прикордонної служби України та вста

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ромолданова, Ірина. "Етапний, поточний та оперативний контроль психологічної підготовленості кваліфікованих тхеквондистів в чотирирічних олімпійських циклах". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 листопада 2022): 95–101. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.3.95-101.

Full text

Abstract:

Анотація. В статті обґрунтовується необхідність використання системного контролю психологічної підготовленості тхеквондистів в рамках чотирирічних олімпійських циклів підготовки. Показана можливість використання засобів та методів контролю під час підготовки спортсменів в різних структурних утвореннях тренувального процесу. Мета. Дослідити етапні, поточні та оперативні зміни стану психологічної підготовленості кваліфікованих тхеквондистів протягом різних структурних утворень тренувального процесу. Методи. Аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та всесвітньої мережі Інтернет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Проценко, І. І. "ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ УЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ЧИННИКИ ВПЛИВУ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 100, № 1 (2021): 147–54. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-100-1-147-154.

Full text

Abstract:

У статті досліджено соціально-психологічні чинники, що впливають на процес професійної адаптації учителів Нової української школи. Визначено, що вони обумовлені інтегральним характером. З’ясовано, що на процес професійної адаптації впливають різноманітні фактори: фактори середовища, до яких здійснюється адаптація (робоче місце, технологічний процес, зміст виробничих завдань, можливості просування по службовим сходинам та підвищення кваліфікації); індивідуально-особистісні фактори, безпосередньо пов'язані з особливостями самого адаптанта (переадаптаційний рівень знань, умінь та навичок, характе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Дучимінська, Тамара Іванівна, Антоній Петрович Мельник та Олег Григорович Дучимінський. "СТРІЛЬБА З ЛУКА ЯК ІНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ЕКСКОМБАТАНТІВ". Психологічні студії, № 3 (20 листопада 2023): 38–44. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2023.3.5.

Full text

Abstract:

У статті здійснено теоретичний аналіз та проведено емпіричне дослідження щодо використання занять стрільбою з лука як ефективного інструменту психологічної реабілітації екскомбатантів. Теоретично підтверджено ефективність занять стрільбою з лука як засобу вдосконалення фізичного та психічного стану людини, а саме: поліпшують рухливість та врівноваженість нервових процесів, простих та складних сенсомоторних реакцій, увагу, пам’ять; суттєво впливають на емоційний та психологічний стан людини, підвищують упевненість у собі, самосвідомість, зменшують стрес, тривогу, депресію тощо; зміцнюють силову

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пятисоцька, Світлана, Андрій Єфременко, Леонід Подрігало та Юлія Петренко. "ОБГРУНТУВАННЯ МОНІТОРИНГУ У КІБЕРСПОРТІ". Education. Innovation. Practice 12, № 5 (2024): 65–72. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i5-010.

Full text

Abstract:

Узагальнено сучасні уявлення про організаційні особливості процесу контролю у підготовці кіберспортсменів. Мета – обґрунтувати та визначити моніторинг у підготовці кіберспортсменів. Методи дослідження: теоретичні методи педагогічного дослідження. Результати дослідження. Наголошується, що ефективний процес підготовки спортсменів у кіберспорті можливий лише за умов побудови ефективної стратегії контролю та обліку, як повноцінного структурного компонента тренувального процесу гравців. Контроль у підготовці кіберспортсменів полягає у визначенні складових, що формують готовність гравців до ефективн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Корнієнко, Вікторія. "Система психологічного супроводу процесу розвитку реабілітаційного потенціалу особистості". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т3 (2021): 106–16. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-3-106-116.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовано систему психологічного супроводу процесу розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. Мета статті полягала у визначенні системоутворюючих чинників розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. Методологічний підхід грунтується на теоретичних положеннях про системну будову психічних явищ та концепцію психологічного супроводу процесу розвитку рабілітаційного потенціалу особистості.Використано комплекс методів дослідження: інформаційно-теоретичний, вербально-комунікативний, психометричний, Результати. Розкрито сутність системного підходу, що ґрунтується на емпірич

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Сазонова, О. В. "ОСОБЛИВОСТІ УЯВЛЕНЬ МОЛОДІ ТА ДОРОСЛИХ ПРО ФАХОВУ ПСИХОЛОГІЧНУ ДОПОМОГУ". Problems of Modern Psychology, № 2 (16 лютого 2021): 142–53. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-2-15.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу уявлень про фахову психологічну допомогу та стереотипів щодо професії психолога, яка існує в сучасному світі серед молоді і дорослих людей. Останнім часом тема забезпечення фаховою психологічною допомогою набула неабиякої актуальності. Кількість осіб, що отримують психологічну освіту, зростає. Водночас збільшується і кількість звернень від населення до психологічних центрів за консультацією психолога. Створені психологічні служби – це структуровані заклади, установи і підрозділи, основу яких складають фахівці в галузі практичної психології (консультанти, аналітики, пс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Корнієнко, Вікторія. "Концептуалізація вивчення проблеми соціально-психологічних основ розвитку реабілітаційного потенціалу особистості". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)Т2 (2021): 169–79. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-2-169-179.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовано особливості вивчення проблеми соціально-психологічних основ розвитку реабілітаційного потенціалу особистості. Мета статті полягала у визначенні особливостей оптимізаційних чинників реабілітаційного потенціалу особистості для психологічного забезпечення соціальної підтримки хворих. Методологічний підхід грунтується на теоретико-методологічних положеннях про системну будову психічних явищ та концепцію розвитку рабілітаційного потенціалу особистості. Використано комплекс методів дослідження: інформаційно-теоретичний, вербально-комунікативний, психометричний, Результати. Ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Hubeladze, Iryna. "Почуття власності як соціально-психологічний феномен". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 43(46) (15 липня 2019): 141–48. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi43(46).33.

Full text

Abstract:

У статті концептуалізується поняття “почуття власності”, обґрунтовуються умови його актуалізації чи деактуалізації. Почуття власності визначається як суб’єктивне емоційне переживання людини щодо належності їй певних об’єктів власності, що відображає зміст та значення, яке мають для неї реальні або абстрактні, конкретні або узагальнені об’єкти власності, тобто все те, що можна назвати своїм. Платформою, де проявляється почуття власності, є психологічний простір особистості, що охоплює комплекс фізичних, соціальних і суто психологічних явищ, з якими людина себе ототожнює. Переживання почуття вла

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Сингаївська, Ірина, and Анастасія Яценко. "FEATURES OF VIEWING PERSPECTIVES OF OWN LIFE OF WARRIORS DURING THE WAR." "Scientific notes of the University"KROK", no. 4(72) (December 30, 2023): 175–82. http://dx.doi.org/10.31732/2663-2209-2023-72-175-182.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню особливостей бачення перспектив власного життя воїнів під час війни. Розкрита та описана сутність проблеми бачення перспектив власного життя воїнів під час війни. Здійснено аналіз чинників, котрі впливають на розуміння перспектив життя. Представлено аналіз психологічної структури бачення перспектив власного життя, яка містить наступні компоненти: мотиваційно-ціннісний, процесуальний, когнітивно-діяльнісний, емоційно-регуляційний. Запропоновано комплекс психодіагностичних методик з вивчення структури бачення перспектив власного життя воїнами. Представлено результат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Губеладзе, Ірина. "ТРЕНІНГОВА ПРОГРАМА ГАРМОНІЗАЦІЇ ПОЧУТТЯ ВЛАСНОСТІ". Psychological Prospects Journal, № 37 (15 червня 2021): 40–54. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2021-37-40-54.

Full text

Abstract:

Мета. Метою статті є розроблення змісту і структури та презентація авторської програми гармонізації почуття власності особи. Методи. Для розробки тренінгової програми було використано низку методів інтерактивної роботи і психоедукації з метою гармонізації почуття власності: метод незавершених речень, рольова гра, симуляція, мозковий штурм, групові методи роботи, дискусія, психологічні практикуми, творчі домашні завдання тощо.  Результати. У статті представлено авторську тренінгову програму гармонізації почуття власності, яка складається зі вступу, завершальної частини та трьох осно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ДАВИДЮК, Г. М., та М. А. ОСИП. "ВАЛЕОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ТА ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 4 (2022): 79–83. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.12.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються психолого-педагогічні аспекти збереження психологічного здоров’я студентської молоді. Акцентується увага на стресових ситуаціях під час навчального процесу, способах релаксації. Детально розкриваються чинники психологічного здоров’я в різні періоди навчання студентів. На початковому етапі негативний вплив на психологічне здоров’я студентів відбувається через емоційні переживання через обмежену здатність адаптуватися до нових умов та завойовування статусу в колективі. У цей час переважна більшість студентів перебуває у стані хронічної психологічної втоми, яка й сприяє низ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Курова, А. В. "ОСОБЛИВОСТІ ВИДІЛЕННЯ КОМПОНЕНТІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я МОЛОДІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (10 січня 2023): 15–18. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.4.3.

Full text

Abstract:

У статті актуалізується проблема необхідності виділення основних компонентів психологічного здоров’я молоді та укладення з їхнім урахуванням емпіричних груп. Технології дослідження, збереження та підтримки психологічного здоров’я громадян України набувають особливого звучання, оскільки від наслідків російської агресії люди не тільки гинуть фізично, але й страждають психологічно: мирні жителі, діти, велика кількість населення покидають свої домівки, стають вимушеними переселенцями, руйнується сформована за роки нашої незалежності соціально- економічна інфраструктура, змінюються навички повсякде

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

КОРНЄВА, Аліна. "ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ЯК ФЕНОМЕН СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ: ПОНЯТТЯ, СТРУКТУРА, ФУНКЦІЇ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 4 (65) (30 грудня 2024): 31–34. https://doi.org/10.32689/maup.psych.2024.4.5.

Full text

Abstract:

У статті подано теоретичний аналіз феномену життєстійкості, який розглядається як багатовимірний психологічний ресурс для адаптації до стресових ситуацій. Описано основні аспекти життєстійкості, її структуру та функції в контексті сучасної психології. Зокрема, розглянуто історію розвитку цього терміну, який вперше був запропонований С. Кобасою і С. Мадді, що вивчали вплив стресових ситуацій на працівників компаній. Визначено три ключові компоненти життєстійкості: залученість, контроль та готовність до ризику, які дозволяють індивідууму ефективно долати труднощі та адаптуватися до змін. Також з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Мащак, С. О., та А. І. Олійник. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ СПЕЦІАЛІСТІВ IT-СФЕРИ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 2 (3 липня 2024): 22–25. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.2.4.

Full text

Abstract:

В статті здійснено теоретичний аналіз проблеми професійного вигорання спеціалістів в галузі інформаційних технологій. Констатовано, що професійне вигорання спеціалістів ІТ-сфери супроводжується напруженістю, тривожністю, негативними емоційними переживаннями. Складні завдання, одноманітні, рутинні операції, вплив штучного інтелекту, швидкий темп професійної діяльності, контроль якості виконання проєкту, відсутність творчої діяльності, високий рівень конкуренції та необхідність постійного самовдосконалення змушує фахівців цієї сфери підвищувати емоційний тон життя, вживаючи енергетичні напої, ка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Назарук, Н. В. "ПСИХОЛОГІЧНІ КОНТУРИ ВИВЧЕННЯ ФЕНОМЕНА ЖИТТЄСТІЙКОСТІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (3 грудня 2024): 46–49. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.4.9.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблема життєстійкості особистості у сучасних складних умовах життєдіяльності. Життєстійкість розглядається як адаптаційний ресурс особистості. Вчені виділяють три групи чинників формування життєстійкості: індивідуальні, сімейні та чинники підтримки. Зарубіжні дослідники виділяють три моделі розвитку життєстійкості: компенсаторну, захисну та модель виклику. Структура життєстійкості складається з наступних компонентів: включеність, контроль та прийняття ризику. Включеність проявляється у зосередженості людини на подіях теперішнього життя, а не на минулому чи майбутньому.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Kliuiko, Lesia. "ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФЕНОМЕНУ СУБ’ЄКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА ЙОГО ВПЛИВУ НА ЗАДОВОЛЕНІСТЬ ЖИТТЯМ ОСОБИСТОСТІ". Психологія: реальність і перспективи, № 13 (26 грудня 2019): 36–41. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi13.120.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовано феномен суб’єктивного благополуччя та його вплив на задоволеність життям особистості. Проаналізовано, що психологічне благополуччя – складний, інтегральний феномен, що характеризує позитивне функціонування особистості та виражається в суб’єктивному відчутті задоволеності життям, реалізації власного потенціалу та залежить від суб’єктивної якості комунікацій особистості з оточуючими. Виявлено, що суб’єктивне благополуччя – складний психологічний феномен, що включає в себе емоційні, когнітивні і конативні компоненти. Розглянуто різні концепції розуміння суб’єктивного благо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Кудрявський, І. В. "ДЕСТАБІЛІЗАЦІЯ, СТАБІЛІЗАЦІЯ, КОНТРОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ ЗА ДОПОМОГОЮ МЕХАНІЗМІВ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ". Таврійський науковий вісник. Серія: Публічне управління та адміністрування, № 5 (16 грудня 2024): 40–54. https://doi.org/10.32782/tnv-pub.2024.5.5.

Full text

Abstract:

У сучасних умовах шляхом інформаційної діяльності реалізовується надзвичайно широкий спектр завдань. Перш за все – у сфері маркетингу, реклами, просування іміджу, лобіювання на рівні урядів держав та в інших жорстких конкурентних сферах. Щодня відбуваються інформаційні атаки, які вчиняються найрізноманітнішими суб’єктами, та заходи реагування на них. Частину цих питань вирішують заходами кризової комунікації. На більш високому масштабному рівні існує питання стратегічних комунікацій. В Україні, де Сили оборони держави уже десятий рік відбивають російську агресію та третій рік – широкомасштабне

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

ПАВЛИК, Наталія. "КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ ГАРМОНІЗАЦІЇ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ". Психологічне здоров’я, № 1(8) (7 грудня 2022): 40–51. http://dx.doi.org/10.32689/2663-0672-2022-1-5.

Full text

Abstract:

Анотація. Актуальність теми. Психіка сучасної людини відчуває потужні негативні впливи соціального та політичного характеру. Тому проблема вивчення психологічного здоров’я виявляється сьогодні актуальною й соціально значущою. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Психологічне здоров’я є підґрунтям конструктивності особистісного розвитку. Воно визначається як складне, багаторівневе утворення, що презентує гармонійний тілесно-душевно-соціально-духовний стан особистості, основою якого є баланс між підструктурами самої особистості (духовною, соціальною, емоційною, вольовою, інтелектуальною, тіл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Жáра, Ганна. "ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕЗИЛЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПОДОЛАННІ СТРЕСУ ВІЙНИ: МОЖЛИВОСТІ МЕТОДИКИ ПРОЕКЦІЙНОЇ ДЕСЕНСИБІЛІЗАЦІЇ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 121–25. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232018.

Full text

Abstract:

Події, спричинені збройною агресією росії проти України, негативно впливають на психологічний стан студентської молоді. В умовах військової агресії у студентської молоді найчастіше спостерігаються численні емоційні, сомато-вегетативні, когнітивні, поведінкові порушення, спричинені дистресом. Для виходу зі стану дистресу молоді частіше за усе не вистачає психологічної пружності.Мета роботи – розкрити можливості авторської методики проекційної десенсибілізації для формування психологічної резилетності у молоді студентського віку для подолання наслідків стресу, спричиненого війною.Методологія дос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Шинкарук, Оксана, Ганна Андрієнко та Світлана Федорчук. "Психологічний та психофізіологічний моніторинг стану кваліфікованих спортсменок у черлідингу в дисципліні чер-данс фристайл під час підготовки до головних змагань". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (20 серпня 2022): 49–59. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2022.1.49-59.

Full text

Abstract:

Резюме. Завданням психологічного та психофізіологічного моніторингу та корекції у роботі зі спортсменами є формування адаптивності та копінг-ресурсів особистості. Збагачення особистісних ресурсів подолання стресу у спортсменів є передумовою стресостійкості, як динамічної властивості цілісного комплексу адаптаційних засобів до стресогенних умов змагальної та тренувальної діяльності. Психологічна складова є значущою під час підготовки спортсменок в черлідингу до головних змагань, вивчення нової індивідуальної програми. Для стабільного виконання змагальної програми спортсменкам необхідно мати пси

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

ВАРГАТА, Оксана, та Віта СОЛОВЕЙ. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО ІМІДЖУ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНОЇ СФЕРИ". Psychology Travelogs, № 1 (28 березня 2024): 248–57. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2024-1-24.

Full text

Abstract:

У статті проведено теоретичний аналіз психологічних особливостей, що впливають на формування іміджу та виявляються в професійній сфері. Проаналізовано основні функції професійного іміджу, серед яких важливими є: професійна самоідентифікація та приналежність; професійний тренінг та саморозвиток; професійний контроль та самоуправління власною поведінкою; професійний самовираз та самопрезентація. Охарактеризовано структурні компоненти іміджу: зовнішні атрибути (стиль одягу, аксесуари, зачіски); внутрішні характеристики (морально-етичні та духовні установки); індивідуально-психологічні особливості

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Сергєєва, Інесса Вікторівна, Сергій Дмитрович Фатальчук та Світлана Михайлівна Федотова. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ПРАЦІВНИКІВ У ВИРОБНИЧОМУ КОЛЕКТИВІ". Наукові записки. Серія: Психологія, № 1 (28 квітня 2025): 138–44. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2025-1-18.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати емпіричного дослідження психологічних особливостей міжособистісної взаємодії працівників у виробничому колективі. Теоретично проаналізовано, що взаємодія як соціально-психологічне явище становить взаємно зумовлений вплив суб’єктів одне на одного в процесі їхньої спільної діяльності або спілкування, а прояви міжособистісної взаємодії опосередковані міжособистісними стосунками, спілкуванням і сумісною діяльністю. За результатами соціометричного дослідження переважна кількість працівників мають внутрішньогруповий статус «переважних»; коефіцієнт згуртованості колек

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Слюсаренко, Анатолій. "АНАЛІЗ СУЧАСНИХ ШЛЯХІВ ТА МЕТОДІВ ЗНИЖЕННЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФАКТОРІВ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА РІВЕНЬ БЕЗПЕКИ СУДНОПЛАВСТВА". Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, № 7 (26 березня 2025): 113–18. https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-7-20.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу сучасних шляхів і методів зниження впливу психофізіологічних факторів на безпеку судноплавства. Основна увага приділена стресу, втомі, когнітивним перевантаженням, міжособистісним конфліктам і культурній різноманітності як основним психофізіологічним чинникам, що знижують ефективність роботи екіпажу та підвищують ризик аварійних ситуацій на морі. Автори розглядають взаємозв’язок між людським фактором і безпекою судноплавства, спираючись на результати сучасних досліджень. У статті акцентується увага на технологічних і організаційних рішеннях, які сприяють мінімізації в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Кочубинська, Тамара. "ПСИХОКОРЕКЦІЯ ПРОЯВІВ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДЕЗАДАПТАЦІЇ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ". Psychological Prospects Journal, № 37 (15 червня 2021): 111–27. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2021-37-111-127.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – теоретичне конструювання та апробація авторської методики психокорекції проявів соціально-психологічної дезадаптації учасників операції Об’єднаних сил. Методи. Для досягнення мети дослідження були застосовані такі методи дослідження: теоретичні: філософсько-психологічний аналіз дослідження, узагальнення теоретико-методологічних підходів, моделювання та конструювання; емпіричні: формувальний експеримент з використанням психодіагностичного комплексу методик; методи математичної обробки даних: порівняльний аналіз за t-критерієм Стьюдента. Реалізація програми психоко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Остапенко, В. "ВПЛИВ ЦИФРОВИХ ІГОР НА КОГНІТИВНИЙ РОЗВИТОК СУЧАСНИХ ДОШКІЛЬНИКІВ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ". Journal of Modern Psychology, № 1 (25 лютого 2025): 76–84. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2025-1-9.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему впливу цифрових ігор на когнітивний розвиток дітей дошкільного віку. Проаналізовано сучасні науково-теоретичні підходи до використання цифрових ігор у дошкільній освіті та їх вплив на базові когнітивні процеси (увагу, пам’ять, мислення, просторове орієнтування). Актуальність дослідження зумовлена стрімким поширенням цифрових технологій у житті дітей, що викликає необхідність надання оцінки їх впливу на пізнавальні процеси та соціалізацію. Метою дослідження є з’ясування особливостей впливу цифрових ігор на когнітивний розвиток дошкільників і розроблення практичних р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Савчук, Олександр. "Соціально-психологічні впливи в соціальних мережах як засоби інформаційної війни: питання класифікації". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T2 (2019): 288–301. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-3-288-301.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є аналіз сучасних поглядів щодо мети та змісту інформаційно-психологічної війни та вивчення проблеми використання соціальних мереж в її інтересах. Серед основних завдань дослідження – вироблення класифікації інформаційно-психологічних впливів в соціальних мережах, ґрунтуючись на цілях інформаційно-психологічної війни, формулювання практичних пропозицій щодо використання соціальних мереж в інтересах протидії інформаційній агресії щодо України. Дослідження було здійснено за допомогою історичного методу, методів аналізу і синтезу, а також методу моделювання. Доведено, що сучасна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

СТАРИНСЬКА, Олена Віталіївна. "ЛОКУС КОНТРОЛЮ ТА МОТИВАЦІЯ ДО УСПІХУ ЯК ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Інклюзія і суспільство, № 2 (1 листопада 2023): 79–86. http://dx.doi.org/10.32782/2787-5137-2023-2-11.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено вивченню локусу контролю та мотивації до успіху як психологічних чинників розвитку соціального інтелекту здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами, що забезпечує їхню успішну соціально-психологічну адаптацію в умовах інтеграції України до Європи. Мета дослідження: емпірично вивчити локус контролю та мотивацію до успіху як психологічні чинники розвитку соціального інтелекту здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами. Уперше визначено, що локус контролю та мотивація до успіху є психологічними чинниками розвитку соціального інтелекту здобувачів вищої

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Сергієні, Олена, Олексій Шевяков та Ольга Горіна. "Клімактеричний період як прояв вікової кризи інволюції на життевому шляху жінки". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)T.1 (2021): 51–61. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-1-51-61.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості психологічного стану жінок у клімактеричному періоді (експериментальна група) у порівнянні з показниками жінок фертильного віку (контрольна група). Мета статті полягала у теоретичному аналізі наукової літератури з досліджуваної проблеми та емпіричному дослідженні психологічних особливостей жінок у клімактеричному періоді, який розглядається як криза інволюції. В роботі використано теоретичний, емпіричний та математико-статистичний методи. Теоретичну основу дослідження складає теорія особистості, генетичний підхід С.Д. Максименко до аналізу становлення особистост

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Боярин, Лілія, Наталія Завацька, Олена Вишневська, Олена Федорова, Ігор Жигаренко та Вадим Завацький. "Розвиток соціальної компетентності особистості при відхиленнях у поведінці". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(61) 2023 (2023): 163–73. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2023-61-2-163-173.

Full text

Abstract:

У статті розкрито особливості розвитку соціальної компетентності особистості при відхиленнях у поведінці. Показано, що процес соціально-психологічної адаптації особистості має поліфункціональний характер: є засобом оптимізації взаємин із широким соціальним довкіллям; через адаптацію відбувається формування соціальної сутності особистості; це дієва складова її успішної соціалізації у суспільстві. Наслідком порушення цього процесу є соціально дезадаптована поведінка як результат дії психодинамічних, генетичних, середовищних чинників. Зазначено, що сім’я забезпечує соціально-психологічний розвито

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Івченко, Оксана, та Олена Мітова. "СКЛАДОВА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛІСТІВ НА ЕТАПІ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ У ПІДГОТОВЧОМУ ПЕРІОДІ". Слобожанський науково-спортивний вісник 4, № 78 (2020): 37–42. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2020-4.006.

Full text

Abstract:

Мета: визначення та аналіз показників індивідуально типологічних особливостей особистості баскетболістів 13-14 років, та з їх урахуванням надати рекомендацій щодо проведення навчально-тренувального процесу на основі диференційованого підходу. Матеріал і методи: на початку підготовчого періоду 2019-2020 н. р. було проведено психологічну діагностику за методикою Г. Айзенка EPI (Eysenck Personality Inventory), за допомогою якої отримали дані за окремими типологічними (переважання типу темпераменту) показниками баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки,. У дослідженні приймали участь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Pankiv, V. I. "Ефективний і безпечний контроль глікемії у хворих на цукровий діабет 2-го типу при застосуванні фіксованої комбінації пероральних цукрознижувальних препаратів". INTERNATIONAL JOURNAL OF ENDOCRINOLOGY (Ukraine), № 4.52 (1 травня 2013): 11–16. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0721.4.52.2013.84378.

Full text

Abstract:

Цукровий діабет (ЦД) 2-го типу асоціюється не лише з гіперглікемією, але й з підвищеним атерогенним ризиком. У зв’язку з цим цукрознижувальна терапія має бути не лише ефективною, але й безпечною відносно розвитку мікро- і макросудинних ускладнень. Для інтенсифікації гіпоглікемізуючої терапії в пацієнтів, які не досягають компенсації захворювання на монотерапії метформіном або похідними сульфонілсечовини, раціональною визнана комбінація цих двох пероральних цукрознижувальних препаратів. Однією з таких комбінацій, які дозволяють ефективно, безпечно та економічно доцільно досягати терапевтичних з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

ЛАПІНА, Марина. "ФОРМУВАННЯ ОПЕРАЦІЙНИХ КОМПОНЕНТІВ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 341–48. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-341-348.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено актуальній проблемі формування професіоналізму фахівців соціономічних професій, зокрема особистісної компетентності, яка є найважливішою частиною фахової майстерності педагогів, психологів, соціальних працівників, фахівців системи МВС тощо. Метою статті є створення психолого-педагогічної програми формування операційних компонентів особистісно-професійної компетентності фахівців соціальної сфери за допомогою методів соціального проєктування. У статті зазначено, що операційний компонент професійної компетентності становлять професійно-важливі якості фахівців соціальної сфери, б

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Nazarevich, Victoria, та Iryna Boreychuk. "ФІЛОСОФСЬКИЙ КОМПОНЕНТ ПСИХОЛОГІЇ «ІНШОГО» В СИСТЕМІ ОСТРАКІЗАЦІЇ СЕРЕДОВИЩА". HUMANITARIUM 42, № 1 (2019): 120–30. http://dx.doi.org/10.31470/2308-5126-2019-42-1-120-130.

Full text

Abstract:

У статті зроблено спробу визначити філософський компонент розуміння образу «іншого» та систематизувати соціально–психологічні, філософські уявлення про відчуження як механізм остракізації в групі. Розглянуто особливості психологічної трансформації ксенофобного реагування на «іншого» як об’єкта остракізації. На прикладі аналізу навчального простору розкрито остракізм як акт або систему ігнорування / виключення окремих осіб та головний елемент прояву ксенофобії. Проаналізовано поняття «іншого» в системі наукових знань у рамках філософського феномену ксенофобії та визначено його як порушення гоме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Родченкова, Ірина, Олена Вишневська, Юрій Завацький та Ігор Жигаренко. "Смисложиттєві орієнтація та самоактуалізація особистості: огляд наукових парадигм". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(60) 2023 (2023): 98–110. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2023-60-1-98-110.

Full text

Abstract:

У статті проведено огляд наукових парадигм смисложиттєвих орієнтацій та самоактуалізації особистості. Розкрито концептуальну модель соціально-психологічних умов і чинників розвитку смисложиттєвих орієнтацій та самоактуалізації працівників сфери управління, що розкриває складність й динамічність представлених соціально-психологічних конструктів та охоплює самореалізацію в особистісному зростанні (саморозвиток), індивідуальнісну самореалізацію (мобілізація ресурсів), соціальну (взаємостосунки) та екзистенційну (життєреалізування) самореалізацію. Суттєвими умовами розвитку смисложиттєвих орієнтац

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Тітова, М. А., та У. Б. Михайлишин. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ У ПАЦІЄНТІВ, ХВОРИХ НА ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (3 грудня 2024): 30–33. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.4.6.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню психологічних особливостей емоційної сфери у пацієнтів, хворих на цукровий діабет, зокрема прояву базових емоцій, а також визначенню рівня тривожності та стресу, які часто виникають у відповідь на хронічне захворювання. Дослідження включало використання шкали диференціальних емоцій Ізарда, що дозволяє оцінити інтенсивність базових емоцій, шкали психологічного стресу PSM-25 для визначення загального рівня стресу, та шкали ситуативної і особистісної тривожності Спілбергера, яка є ефективним інструментом для виявлення якості тривожного реагування пацієнтів у різних с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Приходько, Ігор, Олександр Колесніченко та Яна Мацегора. "ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ ПЕРШОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 12, № 1 (2020): 266–87. http://dx.doi.org/10.32453/5.v12i1.151.

Full text

Abstract:

Тривале виконання службово-бойових завдань в екстремальних умовах значно знижує психологічну безпеку та витривалість військовослужбовців. Для її відновлення військовослужбовцям потрібними стають стороння допомога, штучне створення умов спокою і безпеки та усвідомлення набутого досвіду. Таке усвідомлення досвіду стає ключовим моментом у її коригуванні. Корекція набутих навичок є важливим аспектом збереження психологічної надійності фахівців, оскільки невдачі, які повторюються, ведуть до зниження професійної самооцінки, мотивації і, як наслідок, до відмови від виконання поставленого завдання чи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

ПЕРСАНОВА, Ірина. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ СЦЕНІЧНОГО МИСТЕЦТВА : ВЗАЄМОДІЯ АКТОРА ТА ГЛЯДАЧА". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 50 (3 лютого 2025): 407–11. https://doi.org/10.35619/ucpmk.50.993.

Full text

Abstract:

Аналізуються психологічні особливості сприйняття сценічного мистецтва, зокрема у контексті важливості взаємодії актора та глядача. Констатується, що сучасні сценічні практики дедалі більше фокусуються на глядацькому сприйнятті та взаємодії між виконавцем і аудиторією. Дослідження вказують на важливість психологічних, когнітивних і нейрофізіологічних механізмів, що визначають емоційний відгук глядачів. Ключовими аспектами ефективного сценічного дійства у цьому контексті є: емоційна виразність актора – використання методів переживання та фізичних дій для створення глибокого зв’язку з аудиторією;

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Кузікова, Світлана, та Світлана Пухно. "Розвиток емоційно-вольового компоненту комунікативної компетентності майбутніх педагогів". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(50)T3 (2019): 175–86. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-3-175-186.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовано складові комунікативної компетентності педагога, а саме, – мотиваційний, когнітивний, поведінковий, ціннісно-смисловий, емоційно-вольовий компонент, їх специфіка. Мета статті – теоретичний аналіз структури комунікативної компетентності педагогів та дослідження особливостей розвитку емоційно-вольового компоненту визначеної компетентності у майбутніх вчителів. Завдання дослідження полягали у теоретичному аналіз наукової літератури з виділених проблем та проведенні експериментального дослідження з метою визначення рівня розвитку вольової саморегуляції та виявлення «перешко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Kravchenko, Nataliia. "Інформаційна складова як ключовий аспект гібридної війни". Acta de Historia & Politica: Saeculum XXI, № 04 (1 жовтня 2022): 106–18. http://dx.doi.org/10.26693/ahpsxxi2022.04.106.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню ключової сфери гібридного російсько-українського протистояння – інформаційній складовій. Визначаються основні фази російської агресії. Акцентується увага, що активній фазі російської агресії передувала стратегічна інформаційна операція в основі якої була покладена доктрина «русского мира» та «м’яка сила». З наближенням підписання Україною Угоди про асоціацію у Вільнюсі в листопаді 2013 року, початком Євромайдану у грудні 2013 року стратегічна інформаційна операція переростає в стратегію «керованої нестабільності» та запроваджується спеціальна диверсійна операція я

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Кушнір, Ю. В., та О. В. Яремійчук. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ СТРЕСОСТІЙКОСТІ В ОСІБ ІЗ РІЗНИМИ КОГНІТИВНИМИ СТИЛЯМИ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (7 квітня 2022): 56–59. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.11.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано психологічні особливості прояву стресостійкості у здобувачів вищої освіти з різними когнітивними стилями. Визначено, що проблема дослідження стресостійкості для сучасної молоді є актуальною, особливо під час навчальної діяльності. Розглянуто основні теоретичні підходи до визначення стресостійкості та когнітивних стилів у сучасній психологічній науці. Зроблено акцент на тому, що науковці описують близько двох десятків різних когнітивних стилів, проте основу їх становлять десять біполярних шкал. У роботі визначено актуальність дослідження взаємозв’язку когнітивних стилів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Коробкіна, Тетяна, та Наталя Дашенкова. "НАВИЧКИ СЕЛФМЕНЕДЖМЕНТУ В СИТУАЦІЯХ ОБМЕЖЕНОГО КОНТРОЛЮ". Grail of Science, № 17 (5 серпня 2022): 414–15. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.22.07.2022.071.

Full text

Abstract:

Під час війни та інших катастроф соціального, природнього або техногенного характеру людина зустрічається з ситуаціями, які знаходяться поза її свідомим контролем або в яких контроль є дуже обмеженим. Такі ситуації можуть викликати у тих, хто в них попадає, відчуття безпорадності та безсилля, власної неспроможності, навіть приниженості. З такими відчуттями сьогодні стикаються більшість українців, потерпаючи від несподіваної та жорстокої воєнної агресії Росії проти нашої країни. Чим сильнішим є стресовий вплив та чим довше він триває, тим небезпечнішими є наслідки стресу для здоров’я людини. За

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Сабадуха, Олексій, Марина Оксютович, Олег Матеюк та Світлана Гаркуша. "Значення самодистанціювання в процесі подолання психологічних криз і терапії психосоматичних розладів". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(64) 2024 (2024): 35–48. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2024-64-2-5-35-48.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано значення самодистанціювання в процесі подолання психологічних криз і терапії психосоматичних розладів. Визначено зміст і види реактивних та психогенних невротичних станів, що лежать в основі психосоматичних розладів. На основі психологічних поглядів В. Франкла та метафізичної концепції особистості доведено, що розвиток невротичного стану залежить не стільки від травматичних життєвих подій, скільки від структури характеру та ступеня духовного розвитку людини (залежна особистість, посередня особистість, зріла особистість, геній). Визначено типові психологічні реакції на р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

ЧОПИК, Тетяна, Максим ДЯКУН та Аліна ЧОПИК. "МЕТОДИ КОНТРОЛЮ НА ТРЕНУВАННЯХ З БАСКЕТБОЛУ: КЛАСИФІКАЦІЯ ТА ХАРАКТЕРИСТИКА". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 2, № 1 (2025): 115–20. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).78.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена теоретичним аспектам характеристиці методів контролю на заняттях з баскетболу та їх класифікації. Залежно від завдань, які потрібно вирішити, та обсягу показників, що включаються до програми досліджень, виділено види контролю (поглиблений контроль – включає в себе комплекс методів, досліджень, які дозволяють отримати інформацію для оцінки якості тренувального процесу; вибірковий контроль – здійснюється за допомогою групи показників, підібраних так, щоб було легко отримати будь-яку інформацію щодо підготовленості тих, хто займається; локальний контроль – оцінює порівняно вузьк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Naydonova, Lyubov, Olga Skrynnyk, Natalia Umerenkova та Olena Bohdan. "ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЛЬНІ ПРАКТИКИ ПОВОДЖЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В ЦИФРОВОМУ ТА КІБЕРПРОСТОРІ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 7, № 1 (2025): 1–9. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7132.

Full text

Abstract:

Науково-практичний семінар об’єднав провідних науковців, психологів, освітян, медичних фахівців та представників громадських організацій, які обговорили сучасні виклики цифрового середовища для психічного і фізичного здоров’я дітей, особливо в умовах воєнного стану. Значну увагу приділено впливу цифрових технологій на когнітивний розвиток, соціальну адаптацію та емоційну стійкість дітей. У межах заходу представлено новітні дослідження в галузях нейронауки, медіапсихології та психіатрії, що розкрили механізми впливу екранного часу на розвиток мозку дітей, регуляцію уваги та поведінкові моделі.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Overchuk, Viktoriia, та Julia Kushnir. "Психологічні проблеми інвалідності: моделі та шляхи вирішення". Scientific Studios on Social and Political Psychology, № 44(47) (20 грудня 2019): 143–50. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi44(47).126.

Full text

Abstract:

Висвітлюються соціально-психологічні проблеми інвалідів, важливі не так самі по собі, як, перш за все, у контексті вивчення механізмів інтеграції осіб з інвалідністю в соціум, створення рівних можливостей для інвалідів, забезпечення оптимальних умов для розкриття їхніх компенсаторних можливостей, ефективної адаптації та соціалізації. Розглянуто причини ускладнення соціальної інтеграції осіб з інвалідністю, пов’язані з низкою труднощів соціально-психологічного характеру. Висловлюється припущення, що такий стан речей головним чином зумовила медично орієнтована модель інвалідності, яка до недавнь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Заріцька, Н. М. "МЕДІАГРАМОТНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ В УМОВАХ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ: РЕЗУЛЬТАТИ ТЕОРЕТИЧНОГО АНАЛІЗУ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (7 квітня 2022): 150–54. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.29.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена теоретичному аналізу проблеми медіаграмотності в контексті забезпечення інформаційно- психологічної безпеки в умовах гібридної війни. Описано актуальність даної проблеми, що виражається в необхідності пошуку чинників та механізмів досягнення інформаційно-психологічної безпеки особистості в умовах сучасного інформаційного простору. Описано складові частини реалізації інформаційно-психологічної безпеки особистості: нормативно-правова, інституційна та технологічна. Порушення інформаційно-психологічної безпеки особистості представлені в розрізі перебігу «гібридної війни», що пере

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Ганаба, Світлана Олександрівна, та Наталія Віталіївна Макогончук. "РІВЕНЬ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПІДГОТОВЦІ ДО СКЛАДАННЯ НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ В УМОВАХ ВІЙНИ". Психологічні студії, № 1 (30 квітня 2024): 24–32. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2024.1.3.

Full text

Abstract:

Вступ до закладів вищої освіти передбачає складання національного мультипредметного тесту. Підготовка та проходження тестування є серйозним психологічним випробуванням для випускників освітніх закладів з огляду на низку причин. Психіка та нервова система школярів зазнають чималих навантажень у зв’язку з необхідністю засвоєння великого обсягу інформації, а також складним вибором еталонних моделей поведінки й взірців діяльності. Учні навчаються й готуються до вступних випробувань в умовах війни. Небезпеки ракетних обстрілів, повітряні тривоги й перманентні відчуття загрози життю, можливості калі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Коваленко, Надія Вікторівна. "Психологічні аспекти рейтингової системи оцінки знань студентів". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 6 (25 червня 2022): 130–33. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v6i.7328.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості рейтингової системи оцінки знань студентів, умови ефективності контролю, психологічна роль оцінки. Наведено психологічні аспекти рейтингової системи, які впливають на її ефективність; роль викладача в успішній реалізації контролю учбової діяльності студента. Аналізуються недоліки даної системи оцінювання знань у вищій школі.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!