Relevant bibliographies by topics / Karo Araua

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books

Academic literature on the topic 'Karo Araua'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 7 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Karo Araua.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Karo Araua"

1

MINDLIN, BETTY. "Aula Magna de Pedro Arara Karo. Arara Karo: a persistência de um povo." Estudos Avançados 30, no. 87 (August 2016): 323–36. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40142016.30870019.

Full text
Abstract:
resumo O líder Pedro Arara Karo, de Rondônia, faz um depoimento sobre a sua expulsão da terra indígena nos anos 1960, junto com a mãe e os irmãos, por seringalistas que os ameaçavam de morte. Os invasores empregavam os índios em regime semiescravo de barracão. Pedro cresceu como trabalhador em seringais sem saber que era índio e voltou adulto ao seu povo, que o escolheu como chefe. Seu irmão mais velho, o pajé Manuel, relata como convive com seres do além e como foi iniciado, quando seu pai morto lhe apareceu em forma de onça. A mãe de Pedro foi cozinheira no Posto Indígena Roosevelt, nas terras Cinta Larga, e ficou um mês desaparecida, abrigada nas aldeias indígenas, quando ocorreu o trágico episódio da morte de dois jovens funcionários da Funai em 1971, Acrísio Lima e Possidônio Cavalcanti. A exposição de Pedro é exemplar sobre a formação do povo brasileiro.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Otero dos Santos, Julia. "Andar sobre a terra: constituição de lugares, coletivos e espaços-tempos karo-arara." Ilha Revista de Antropologia 21, no. 1 (October 7, 2019): 139–69. http://dx.doi.org/10.5007/2175-8034.2019v21n1p139.

Full text
Abstract:
Maloca, seringal e aldeia são espaços por meio dos quais os Karo-Arara falam de suas trajetórias familiares e da história de seu povo. Pretende-se mostrar como tais espaços podem ser entendidos de duas formas distintas: de um lado, como lugares particulares que são constituídos por (e constituem) grupos de parentes; de outro, como espaços-tempos contrastantes que distinguem socialidades específicas idealmente praticadas em cada um desses espaços-tempos, e que acabam constituindo um coletivo mais amplo, algo como o povo Karo-Arara. As andanças pela região do rio Machado são fundamentais para entender a constituição de lugares, espaços-tempos e coletivos.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

GABAS JÚNIOR, Nilson. "Lexical choice in Karo narratives." DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 17, no. 2 (2001): 305–22. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-44502001000200006.

Full text
Abstract:
This paper looks at two verbal descriptions of the Pear film and characterizes them according to the analysis proposed by Downing (1980) for factors influencing lexical choice. The two descriptions, one short and one long, were told by my Karo consultant, Mário Jorge Arara, after the exhibition of the film. Generally, the present article looks at Downing's assertion that "if the description is to be brief, words of broad referential scope are likely to be chosen (...). If the speaker opts for a more detailed description, more lexemes of narrower referential scope are likely to appear" (1980:90) and sees how this assertion applies to the two narratives. Specifically, it looks at each of the versions of the story and tries to explain the mentions of the referents by either basic or non-basic level categories in terms of cognitive, textual and contextual factors.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Nascimento, Adir Casaro, and Rozane Alonso Alves. "Crianças indígenas e o campo dos estudos culturais: bricolar e experienciar como base metodológica." Reflexão e Ação 26, no. 3 (November 22, 2018): 106–22. http://dx.doi.org/10.17058/rea.v26i3.12541.

Full text
Abstract:
O artigo busca problematizar o uso da bricolagem e do experienciar como base teórico-metodológica no campo das pesquisas com crianças indígenas. A pesquisa foi constituída por meio do objetivo geral: identificar as produções das identidades das crianças indígenas Arara-Karo da comunidade Pay Gap em meio às relações que elas estabelecem com o movimento indígena. Propomos analisar as implicações conceituais e metodológicas que possibilitaram a ampliação da campo empírico, além da abertura ao estar com crianças indígenas e construir com elas possibilidades metodológicas. Apontamos o campo dos Estudos Culturais como campo conceitual que constitui as discussões sobre bricolar e experienciar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Rasyida, Annisaa, Yati Rohayati, and Atya Nur `Aisha. "ANALISIS TRUE CUSTOMER NEEDS PRODUK GREEN TEA CHOCOLATE BERDASARKAN INTEGRASI PRODUCT QUALITY DAN MODEL KANO PADA UKM ARAFA TEA." Jurnal Rekayasa Sistem & Industri (JRSI) 3, no. 01 (January 13, 2016): 7. http://dx.doi.org/10.25124/jrsi.v3i01.35.

Full text
Abstract:
UKM Arafa Tea merupakan salah satu UKM di Bandung yang bergerak dalam produksi produk olahan teh, dengan Green Tea Chocolate (GTC) sebagai salah satu produk unggulannya. Pendapatan GTC mampu memberikan kontribusi terbesar dan memiliki perputaran uang paling cepat dibandingkan dengan produk olahan lainnya. Melihat kesempatan tersebut, UKM Arafa Tea berniat untuk memperluas pasarnya dengan mengembangkan pasar sekaligus memposisikan GTC sebagai jajanan olahan teh khas Bandung. Untuk melakukan hal tersebut, dilakukan penelitian menggunakan integrasi Product Quality dan Model Kano guna mengetahui kebutuhan dan kepuasan pelanggan GTC Arafa Tea. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan output berupa rekomendasi true customer needs yang perlu diperhatikan sebagai upaya perbaikan yang harus dilakukan oleh Arafa Tea. Penelitian ini dilakukan dengan mengidentifikasi 21 atribut kebutuhan yang digunakan untuk mengukur kinerja eksisting Arafa Tea dan mengategorikannya berdasarkan dampak kepuasan yang diberikan. Berdasarkan hasil integrasi diperoleh bahwa terdapat sepuluh atribut kebutuhan GTC yang memiliki nilai kepuasan pelanggan yang lemah, yang terdiri dari dua atribut one-dimensional, tiga attractive dan lima atribut must-be. Seluruh atribut ini dianalisis dan disesuaikan dengan kapasitas yang dimiliki UKM guna memperoleh rekomendasi akhir true customer needs. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat delapan true customer needs, diantaranya adalah peningkatan intensitas rasa cocoa, kesesuaian kombinasi rasa, peningkatan intensitas rasa manis, warna hijau yang menarik, penurunan intensitas rasa green tea, kejelasan pencantuman periode tanggal kedaluwarsa, penurunan intensitas rasa pahit dan kejelasan pencatuman merek yang menarik pada kemasan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Dişli, Meltem. "Doğal Dilde Yapılan Türkçe Sorgularda Google Arama Motoru’nun Performans Değerlendirmesi." Bilgi Dünyası 21, no. 2 (December 31, 2020): 247–67. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2020.554.

Full text
Abstract:
Araştırmada Türkçe doğal cümlelerle yapılan aramalarda Google arama motorununperformansını değerlendirmek amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda Google’a 2 farklı tipte (maddi sorular - diğer sorular) 20 soru sorulmuş ve ilk 10 sonuç duyarlık ve normalize sıralama değerlerine göre değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde Mann-Whitney U, Spearman ve Ki-kare testleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda Google’ın Türkçe doğal dilde yapılan aramalara getirdiği sonuçların ilgililik düzeyi ortalama düzeyde bulunmuştur. Soru tipine göre ilgililik düzeylerinin farklılık göstermediği ancak ilgililik sıralamasının farklılık gösterdiği ortaya çıkmıştır. Maddi sorularda diğer sorulara göre ilgili dokümanlar daha üst sıralarda yer almıştır. Ayrıca Google ilgili dokümanları üst sıralarda göstermekte başarılı bulunmuştur. Çoğunlukla ilk 5 sonuçta ilgili sonuçlara ulaşılabildiği ortaya çıkmıştır. Soruların hemen hemen yarısında yanıt kutusu (snippet) gelmiş ve bunların büyük çoğunluğunun sorgu ile ilgili olduğu saptanmıştır. Sonuç sayfasında gelen videoların ise genellikle sorgu ile ilgisiz olduğu ortaya çıkmıştır. Elde edilen sonuçlarının Google’ın geliştirilmesi amacıyla yapılan çalışmalara fayda sağlayacağı düşünülmektedir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Alves, Maria Isabel Alonso, Heitor Queirós de Medeiros, and Marli Peme Arara. "OS ARARA (KARO TAP): MODOS DE SER E PROCESSOS DE RESSIGNIFICAÇÃO EM MEIO À COLONIZAÇÃO AMAZÔNICA." Atos de Pesquisa em Educação 16 (July 12, 2021): 8769. http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354202116e8769.

Full text
Abstract:
Este artigo intenciona mostrar o processo de colonização amazônica e as múltiplas tensões estabelecidas entre as populações indígenas e as diversas frentes de ocupação. Destaca-se a utilização de estudos bibliográficos que representam a possibilidade de verificar a história regional, bem como a história dos povos indígenas presentes na Amazônia brasileira, além de entrevistas narrativas. As narrativas das professoras indígenas contam a forma como se sentiram/sentem em relação à colonização e retratam o processo colonizador que afetou os povos indígenas na América Latina. Evidenciar o processo colonizatório exposto pelas professoras foi uma forma de ouvir suas versões sobre a história, muitas vezes, não consideradas pela visão ocidental/“oficial” dos fatos; dar visibilidade aos que não são vistos pela colonialidade.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Isobe, Rogéria Moreira Rezende, and Neide Borges Pedrosa. "A temática indígena nas escolas: experiências de formação continuada de professores em Minas Gerais." EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação 5, no. 12 (December 27, 2018): 193. http://dx.doi.org/10.26568/2359-2087.2018.3826.

Full text
Abstract:
Este trabalho objetiva relatar a experiência de capacitação docente desenvolvida em um curso de aperfeiçoamento realizado no período de 2014 a 2015 sob a coordenação de professores da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). O processo de formação buscou qualificar a abordagem sobre a cultura indígena nas escolas, conforme determinação da Lei nº 11.645/2008, e debater sobre a implementação de ambientes digitais nas comunidades indígenas, numa perspectiva de emancipação que enfatiza, sobretudo, a interação ativa do sujeito com as mídias digitais como consumidor e como produtor de seus conteúdos e processos. O curso – preconizado pela Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica Pública (RENAFORM) – foi estruturado em duas atividades articuladas: aulas presenciais e à distância, e seminários temáticos com a participação de representantes de comunidades indígenas localizadas em Ji-Paraná/Rondônia, que palestraram sobre a inclusão digital nas aldeias Arara (Karo) e Gavião (Ikólóéhj). A experiência evidenciou a potencialidade das ações de formação continuada para o desenvolvimento de uma educação intercultural e demonstrou, por sua vez, que ainda são muitos os desafios a serem enfrentados para efetividade dos processos de inclusão digital no Brasil.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Burnić, Hatidže. "UPOTREBA ARAPSKOG JEZIKA U GOVORU BOSANACA - DIE ARABISCHE SPRACHE IM BOSNISCHEN SPRACHGEBRAUCH." Zbornik radova Islamskog pedagoškog fakulteta u Bihaću 5, no. 5 (December 17, 2012): 289–310. http://dx.doi.org/10.52535/27441695.2012.5.289-310.

Full text
Abstract:
Ovaj rad traga za problematikom nastanka islamske jezičke kulture u Bosni i Hercegovini i istražuje upotrebu i frekventnost pojedinih arapskih riječi, odnosno fraza u govoru Bošnjaka. Istraživanje je ciljano sažeto na određenu populaciju Bošnjaka, tj. analizirani su razgovori muslimana koji prakticiraju vjeru Islam i koji pokušavaju slijediti Poslanika, s.a.v.s., kako u kulturi ponašanja, tako i kulturi govora. Za ovu priliku je odabrana analiza jezičke upotrebe slijedećih kur'ansko-hadiskih fraza: Esselamu alejkum, Alejhis-selam, Bismillah, Ma ša Allah, In ša Allah i Subhanallah. Kur'an je prvi i glavni izvor islamske nauke. S obzirom na činjenicu da su svi muslimani obavezni upotrebljavati Allahov govor u izvornom arapskom jeziku kako bi obavljali svoje osnovne islamske dužnosti, ovaj rad će sa prevodilačke perspektive potvrditi činjenicu da tekst originalnog Kur'ana nije moguće prevesti sa potpunim sadržajem na drugi jezik. Fraze koje će se analizirati u radu posmatraju se sa aspekta univerzalnosti. U cijelom svijetu, bez obzira koje nacije i kulture, muslimani imaju isti pozdrav – selam. Svi muslimani u svom govoru koriste fraze Bismillah, Ma ša Allah, In ša Allah i Subhanellah jer su one Božanskog porijekla. Rezultat ovog istraživanja je prvenstveno konstatacija da su analizirane fraze dobile status jezičkih univerzalija, da nemaju potpunih bosanskih ekvivalenata i da arapski jezik nije samo jezik Arapa, nego je religijski jezik, odnosno islamski jezik – jezik svih muslimana.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Yücel, Şennan, Birol Baki, and Bünyamin Küçükkoşker. "Balık Tüketim Eğilimleri, Sinop İli Örneği." Turkish Journal of Agriculture - Food Science and Technology 8, no. 5 (May 29, 2020): 1053–57. http://dx.doi.org/10.24925/turjaf.v8i5.1053-1057.3249.

Full text
Abstract:
Çalışmada Türkiye ve Karadeniz Bölgesinin önemli balıkçılık yerlerinden olan Sinop il merkezinde balık tüketim tercihlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın özelliği gereği iadesiz seçim gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın birincil verilerini, anket yoluyla elde edilen veriler oluşturmuştur. Verilerin analizinde; betimletici istatistikler, ki-kare uyum testi ve regrasyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırmada denek sayısını belirlemek için; n=Npqta2/[(N-1)d2+ pqta2] formülünden yararlanılmıştır Katılımcılardan %58’i balıketinin sağlıklı olduğunu belirtmiştir. En çok tükettikleri etin balıketi olduğunu belirtenlerin oranı sadece %21’dir. Deneklerin tamamına yakını (%94) balığı taze olarak tüketmeyi tercih etmektedir. Haftada en az bir kez balık tüketenlerin oranı sadece %2 iken, en yüksek oran (%48) on beş günde bir tüketimdedir. Deneklerin yarısına yakını (%45) balıketini ızgarada pişirerek tüketmeyi tercih etmektedir. Balıketi tüketenlerin %90’ı deniz balığını tercih ederken, %71’i balık satış yerlerinin bir arada olmasını istemektedirler. Ayrıca deneklerin %49’u balık sakladıklarını belirtmiş ve balık saklayanların %82’isi soğuk muhafaza, %16’sı tuzlama ile balık saklamayı tercih ettiklerini belirtmişlerdir. Soğuk muhafaza yoluyla balık saklayanların %74’ünün geliri 3000 TL ve üzeri gelir seviyesine sahiptir. Tuzlama yoluyla balık saklayanların her gelir grubuna dağılmış olması, yöredeki kadim kültürden kaynaklandığını söyleyebiliriz.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Karo Araua"

1

Gabas, Junior Nilson. "Estudo fonologico da lingua Karo (Arara de Rondonia)." [s.n.], 1989. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270451.

Full text
Abstract:
Orientador : Aryon Dall'igna Rodrigues
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-07-14T02:05:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GabasJunior_Nilson_M.pdf: 1443832 bytes, checksum: c7b5b3e576cd9b214d8288ecaf11e0f6 (MD5) Previous issue date: 1989
Resumo: A presente dissertação é uma contribuição para a fonologia da lingua Karo de Rondônia, pertencente à familia linguistica Ramarama do tronco Tupi....Observação: O resumo, na integra, podera ser visualizado no texto completo da tese digital
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Linguística
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nobrega, Renata da Silva 1982. "Contra as invasões barbaras, a humanidade : a luta dos Arara (Karo) e dos Gavião (Ikoloehj) contra os projetos hidreletricos do Rio Machado, em Rondonia." [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281965.

Full text
Abstract:
Orientadores: Fernando Antonio Lourenço, Arsenio Oswaldo Seva Filho
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas
Made available in DSpace on 2018-08-11T15:49:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nobrega_RenatadaSilva_M.pdf: 2382101 bytes, checksum: 5537266108dfa0d52a6065dd79aa75bd (MD5) Previous issue date: 2008
Resumo: A dissertação trata da luta dos Arara (Karo) e dos Gavião (Ikólóéhj) contra os projetos hidrelétricos do Rio Machado, em Rondônia. Esta mobilização foi iniciada nos anos 80 contra o projeto da Usina Ji-Paraná, suspenso em 1993, e permanece até os dias atuais, com a retomada do projeto da Usina Tabajara. Frente às estratégias da ELETRONORTE para a viabilização destes projetos hidrelétricos, baseadas no mascaramento do seu potencial de destruição e no silenciamento da mobilização popular contrária às barragens, os Arara e os Gavião têm se empenhado em denunciar esta tentativa de expropriação de seu território e de violação de seus direitos. A mobilização indígena tem implicações políticas que extravasam a luta anti-barragem e se configura em uma ¿política cultural¿, tal como proposto por Alvarez, Dagnino e Escobar (2000), na medida em que os Arara e os Gavião contestam as noções dominantes de acerca do ¿desenvolvimento¿ e da ¿natureza¿ implicadas nos projetos hidrelétricos do Rio Machado e reivindicam para si uma condição de igualdade perante os brancos. Para estes povos indígenas, a luta anti-barragem tem se constituído em um espaço privilegiado de exposição de suas demandas e de questionamento da condição subalterna atribuída a eles pelos brancos, se configurando em luta por reconhecimento e autonomia, na qual o território é parte fundamental
Abstract: The dissertation deals with the struggle of Arara (Karo) and the Gavião (Ikólóéhj) indigenous people against hydroelectric projects of Machado¿s River, in Rondônia, Brazil. This mobilization was initiated in the 80¿s against the project of Usina Ji-Paraná, suspended in 1993, and remains until the present day, with the resumption of the project of Usina Tabajara. Front to ELETRONORTE strategies for enabling these hydroelectric projects, based on the masking of its potential for destruction and the silencing of the popular mobilization against the dams¿ projects, the Arara and Gavião has been determined to denounce this attempt to expropriation of its territory in violation of their rights. The mobilization indigenous policies have implications beyond the anti-dam and is configured in a "cultural policy", as proposed by Alvarez, Dagnino and Escobar (2000), to the extent that Arara and Gavião contest the dominant notions of about the "development" and "nature" involved in hydroelectric projects in Machado¿s River and claim for itself a condition of equality before the ¿whites¿. For these indigenous people, the anti-dam struggle has been made in a privileged space of exposure of their demands and of questioning the condition subordinate assigned to them by whites, are setting up in fight for recognition and autonomy, in which the territory is a fundamental part
Mestrado
Sociologia, Trabalho, Cultura e Ambiente
Mestre em Sociologia
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Karo Araua"

1

Pātara, Surajīta. Birakha araza kare. Amritasara: Loka Sāhita Prakāshana, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gabas, Nilson. Estudo fonológico da lingua karo: (arara de Rondoñia). München: Lincom, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Gabas, Nilson Jr. Estudo fonológico da lingua Karo (Arara de Rondônia). München: Lincom Europa, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Toshi keikaku kontei kara minaoshi arata na chōsen e. Kyōto-shi: Gakugei Shuppansha, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Chūōkai, Nihon Chagyō, ed. Cha no kinō: Hito shiken kara wakatta arata na yakuwari. Tōkyō-to Minato-ku: Nōsan Gyoson Bunka Kyōkai, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Kagami ni utsutta Saikaku: Honʼyaku kara arata na yomi e. Tōkyō: Ōfū, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sengo Nihon no chiiki seiji: Shūen kara arata na hajimari e. Tōkyō: Keibundō, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kobayashi, Kazuya. Dentō kōgei kara kindai kigyō e no jigyō kakushin: Araya Kōgyō, Daidō Kōgyō sōgyōsha shodai Araya Kumakichi no kēsu. Ishikawa-ken Nomi-shi: JAIST Press, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Kōgai kankyō soshō no arata na tenkai: Kenri kyūsai kara seisaku keisei e. Tōkyō: Nihon Hyōronsha, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Komamura, Kōhei, and Yoshiko Kido. Shakai hoshō no arata na seido sekkei: Sēfuti netto kara supuringu bōdo e. Tōkyō: Keiō Gijuku Daigaku Shuppankai, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Karo Araua' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography