Academic literature on the topic 'Psykolog'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Psykolog.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Psykolog"

1

Johansson Gaimer, Maja, and Susanne Kreitz-Sandberg. "Lärares uppfattning av samarbete med elevhälsan." Venue 7, no. 1 (2018): 1–4. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1871.

Full text
Abstract:
Hur upplever lärarna samarbetet med elevhälsan? Denna artikel presenterar resultat från fokusgrupper och enkäter med lärare om deras upplevelse av samverkan med andra professioner i skolan. Elevhälsan kan inkludera professioner som läkare, psykolog, kurator, sjuksköterska samt speciallärare och specialpedagog. Vilka professioner som är aktuella i olika skolformer kan variera nationellt och internationellt men tillgängligheten verkar vara en nyckelfaktor för ett framgångsrikt elevhälsoarbete.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Miettinen, Reijo. "Abraham Maslowin ja Carl Jungin uudistavan kokemuksen käsitteet minän kehityksen malleina." Aikuiskasvatus 19, no. 2 (1999): 128–39. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93217.

Full text
Abstract:
Kokemusoppiminen (Experiencial Learning) on omaksunut aikuisen ihmisen persoonallisuuden kehityksen hahmottavan käsitteistön humanistiselta psykologialta. Vaikka Abraham Maslowin humanistinen psykologia eroaa Carl Jungin analyyttisestä psykologiasta, niitä yhdistää artikkelin kannalta keskeinen perusolettamus. Kumpikin kehittelee yksilön kehityksen kannalta ratkaisevan, sisäisen kokemuksen käsitettä. Tämän kokemuksen perusteluna on teoria ihmisen biologisesta olemuksesta Eroistaan huolimatta kumpikin teoria edustaa romantiikan traditiota, joka näkee luonnon ihmisen identiteetin ja yksilöllisyy
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Jensen, Jeppe Sinding. "Religion og 'evolution'." Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, no. 57 (May 30, 2012): 3. http://dx.doi.org/10.7146/rt.v0i57.6402.

Full text
Abstract:
I et meget bredt perspektiv synes religionen at have en generel historie eller evolution: der er begyndelser, en mængde forandringer over tid og, formodentlig, afslutninger. Evolution har dog været et tabuiseret tema i det meste af det 20. århundredes religionsforskning, men det er ved at ændre sig. Det er dog ikke uproblematisk at bruge begreber som ’evolution’ og ’religion’ og der fordres en vis videnskabsteoretisk og filosofisk omhu for at undgå reifikationer og forsimplinger. I tilfældet ’religion og evolution’ handler det om hvilke elementer og mekanismer, som reelt kan siges at være evol
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Knardahl, Stein. "Positiv psykologi." Tidsskrift for Den norske legeforening 131, no. 13-14 (2011): 1334–35. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.11.0554.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Agger, Niels Peter. "Kræftens psykologi." Klinisk Sygepleje 19, no. 01 (2005): 79–80. http://dx.doi.org/10.18261/issn1903-2285-2005-01-13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

MØRCH, SVEN. "Samfund og psykologi." Nordisk Psykologi 40, no. 4 (1988): 296–308. http://dx.doi.org/10.1080/00291463.1988.10636935.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Vaglum, Per. "Psykologi for psykologistudenter." Tidsskrift for Den norske legeforening 133, no. 11 (2013): 1220. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.13.0325.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Monkerud, Lars Chr, and LEIF HELLAND. "Bare psykologi likevel?" Tidsskrift for samfunnsforskning 49, no. 02 (2008): 209–24. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-291x-2008-02-03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Måseide, Atle. "Psykologi som livssyn." Norsk filosofisk tidsskrift 47, no. 02 (2012): 104–14. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-2901-2012-02-04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Sørensen, Jesper. "Fortidens sind." Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, no. 56 (August 19, 2011): 61. http://dx.doi.org/10.7146/rt.v0i56.4211.

Full text
Abstract:
Artiklen diskuterer forholdet mellem historiografiske studier på den ene side og kognitive og evolutionære teorier og modeller på den anden. På den baggrund præsenteres tre epistemologiske modeller for interaktionen mellem psykologi, historie og sociokulturelle systemer og disse diskuteres i forhold til forskerens mål med undersøgelse. Der argumenteres for, at historiografien nødvendigvis må inddrage aktuelle psykologiske modeller for ikke at bygge sine studier på forældet eller naiv psykologi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Psykolog"

1

Lidström, Susann. "Nätjournalernas effekt på patientsäkerheten och integriteten : Ur ett psykolog- och läkarperspektiv." Thesis, Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-159904.

Full text
Abstract:
Utvecklingen och implementeringen av olika e-hälsotjänster i Sverige har under de senaste åren gått snabbt. En av de första tjänsterna som implementerades var nätjournalerna, detta innebär att alla Sveriges medborgare ska få direkttillgång till sin journalinformation över internet. Implementeringen av nätjournalerna har inte varit helt enkel och vårdpersonal har framfört en oro för att patientsäkerheten och integriteten riskeras när journalinformationen läggs ut på internet för direktåtkomst till patienterna. Syftet med denna studie är att undersöka vilka effekter som implementeringen av e-häl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Grapensson, Emma. "Både hindrad och pressad : Om psykologers upplevelse av etisk stress i psykiatrin." Thesis, Stockholms universitet, Psykologiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191378.

Full text
Abstract:
Den offentliga vården har genomgått omfattande förändringar de senaste decennierna när New Public Management vunnit mark och lett till tydligare riktlinjer och mer detaljspecificerade krav på de anställda. Minskade möjligheter att bedriva vård utifrån sin egen moral och bedömning leder till etisk stress. Föreliggande studie är den första i Sverige om etisk stress hos psykologer i psykiatrin. En tematisk analys genomfördes med ett explorativt syfte: att undersöka etisk stress hos sju kliniskt verksamma psykologer inom psykiatrisk öppenvård. Analysen visade att specialiserad och likriktad vård s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Holmquist, Peter. ""En psykolog till alla!" : En diskursanalytisk studie av den svenska psykologprofessionen 1990-2010." Thesis, Linköpings universitet, Psykologi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-78738.

Full text
Abstract:
Fastän psykologer och psykologins ställning i samhället ofta sägs ha förändrats så finns det väldigt lite forskning gjord på yrket. Särskilt saknas det studier som inriktar sig på att undersöka omdaningar i den svenska psykologprofessionen över tid. Syftet med uppsatsen är att granska, beskriva och analysera den svenska psykologprofessionen mellan åren 1990 och 2010. Studien empiriska material utgörs av de nummer av Psykologtidningen, vilket är Svenska Psykologförbundets officiella tidning, som utgivits under dessa år. Dessa har analyserats med hjälp av en diskursanalytisk ansats som utgår frå
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Norén, Sofia, and Elin Damberg. "Hur formar handledningen mig som psykolog? : En kvalitativ studie av nyutexaminerade psykologers upplevelser av yrkeshandledning." Thesis, Örebro University, Department of Behavioural, Social and Legal Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-2106.

Full text
Abstract:
<p>The aim of this study is to, by individual interviews focusing on specific dimensions of supervision,</p><p>examine how integratively educated PTP-psychologists experience the interaction</p><p>in the supervision they receive as a part of their PTP-work and to describe if and how they</p><p>experience that these components of the supervision promote, does not exert a direct influence</p><p>on or restrain the preservation and development of an integrative psychotherapeutic</p><p>approach and -attitude. The eleven people who are interviewed for this study all belong to</p><p>the group of psyc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jelassi, Selma. ""Man ska vara det mesta; psykolog, sjuksköterska, snickare..." : En studie om fritidslärares yrkesidentitet och yrkesuppdrag." Thesis, Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118614.

Full text
Abstract:
Denna studies syfte är att försöka skapa en bild av hur dagens fritidslärares yrkesidentitet ser ut och konstrueras utifrån teorin identitet som kollektiv ambition och social konstruktion samt därutöver utifrån tidigare forskning och genomförda kvalitativa semistrukturerade forskningsintervjuer med sex stycken fritidslärare på olika skolor i Stockholm. Det är den kvalitativa metoden som ligger till grund för insamlandet av data i denna studie. Det finns en viss flexibilitet rörande både intervjufrågorna men också genomförandet av intervjuerna vid kvalitativa semistrukturerade intervjuer (Bryma
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Jolsterå, Monica, and Cecilia Peimer. "Att skapa en psykolog : en studie om psykologers upplevelse av det praktiska tjänstgöringsåret med grundad teori som forskningsstrategi." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-23280.

Full text
Abstract:
Studien syftade till att undersöka hur psykologer upplever skapandet av sin profession under den praktiska tjänstgöringsperioden. Vi använde oss av grundad teori som kvalitativ metod för datainsamling och databearbetning. Vi intervjuade 14 psykologer och fann ett antal centrala teman som var återkommande i intervjuberättelserna. Dessa handlade om hur sociala interaktioner med omgivningen påverkade den egna processen i att bli psykolog. Datamaterialet genererade en teori som visar hur psykologen under PTP-året är en del i ett möte och interaktion med organisation, erfarenheter, utveckling och d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Akbaryian, Hoda, and Sara Kahlin. "Traumatiserade barn från krig : - En studie om vad två pedagoger och en psykolog berättar om sina möten med dessa barn." Thesis, Stockholm University, Department of Special Education, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-28147.

Full text
Abstract:
<p>I detta examensarbete har vi valt att forska om krigets inverkan på barn vilket blev vår utgångspunkt till syftet. Syftet blev att undersöka vad två pedagoger och en psykolog berättar om krigets inverkan på traumatiserade barn från krig. Vi har i litteraturöversikten presenterat olika faktorer som kan påverka barnens utveckling som exempelvis trauma, posttraumatisk stress och kris. Vi har även valt att presentera olika pedagogiska och psykologiska metoder som visar på hur man kan bearbeta barnens traumatiska upplevelser. Vi valde att intervjua två lärare och en psykolog för att ta del av de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Björkenstig, Veronica. "”Jag är inte kurator, psykolog eller pappa till alla barn, jag är inte bilmekaniker heller” : En studie om idrottslärares yrkesetiska dilemman." Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-3785.

Full text
Abstract:
Aim The compulsory school attendance in Sweden means that all children are obligated to go to school. This makes great demands on those who work in the school, especially the teachers. Schools are complex units. In school, teachers face all kinds of ethical dilemmas on a daily basis. The aim of the study is to enlighten how different teachers would act differently, if they were facing the same dilemma in the PE-lessons and why this knowledge is important to our profession. Method The data was collected through interviews to make a qualitative research. The purpose of this study was to follow f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hembäck, Amanda, and Josefina Sandin. "Feministiska psykologers beskrivningar av att integrera feminism i kognitiv beteendeterapi." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-130549.

Full text
Abstract:
Få studier har utforskat feministiska förhållningssätt i psykoterapi. Denna studie avsåg att undersöka hur det går att integrera ett feministiskt perspektiv i kognitiv beteendeterapi (KBT). Sex semistrukturerade intervjuer genomfördes med legitimerade psykologer som arbetar med KBT och som identifierar sig som feminister. Studien hade en abduktiv ansats och materialet analyserades med tematisk analys. Analysen utmynnade i fyra huvudteman: Ifrågasättande och omförhandling av psykologens yrkesroll, Feminism möjliggör att vara kompetent behandlare, Feminism som källa till fritkion samt Besvärade,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Björn, Tobias, and Stina Westman. "Maktfördelning i ett sammelsurium av känslor: Kliniska psykologers upplevelse av patientsamtal om sex och sexualitet." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-68914.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Psykolog"

1

Jørgensen, Harald. Musikkopplevelsens psykologi. Norsk musikforlag, 1989.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Persson, Roland S. Annorlunda land: Särbegåvningens psykologi. Almqvist & Wiksell, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Saariluoma, Pertti. Taitavan ajattelun psykologia. Otava, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Politisk psykologi: Fordi politik er personligt. Aarhus University Press, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bylund, Pia. Samspel: Arbetslivets psykologi i transaktionsanalytiskt perspektiv. Natur och kultur, 1994.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Henriksen, Lars Chandresh. Teatret brænder!: Om romantisk ironi & teateroplevelsens psykologi. Institut for sprog og internationale kulturstudier, Aalborg universitetscenter, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Thielst, Peter. Latterens lyst: Bidrag til latterens filosofi og psykologi. 2nd ed. Det lille forlag, 1995.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Horn, Torbjørn. Stifinnere: Pedagogikk og psykologi i det flerkulturelle Norge. Antirasistisk senter, 1999.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Cognitive psychology: Connecting mind, research, and everyday experience. 3rd ed. Wadsworth Cengage Learning, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

The Cognition workbook: Essays, demonstrations and explorations. 4th ed. W.W. Norton, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Reports on the topic "Psykolog"

1

Sørensen, Anders Dræby. Praksis og kontekst i pædagogisk psykologi: Vygotsky, Schön, Lave & Wenger. Aarhus University, 2015. http://dx.doi.org/10.7146/aul.102.93.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Adriansen, Hanne Kirstine, and Ib Ravn. Facilitering af studiemiljø: Evaluering af et pilotprojekt på DPUs kandidatuddannelse i Pædagogisk Psykologi i foråret 2009. Aarhus University, 2009. http://dx.doi.org/10.7146/aul.109.102.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Adriansen, Hanne Kirstine, Ib Ravn, and Nina Tange. Faciliterede studiegrupper for nye studerende: Evaluering af et initiativ på DPUs kandidatuddannelse i pædagogisk psykologi i efteråret 2009. Aarhus University, 2010. http://dx.doi.org/10.7146/aul.110.101.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!