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Literatura académica sobre el tema "Analisi di team"

Autor: Grafiati

Publicado: 1 de julio de 2021

Última modificación: 11 de febrero de 2022

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Artículos de revistas sobre el tema "Analisi di team"

Ruggeri, Mirella, Nazario Santolini, Marco Stegagno, Giuseppe Imperadore y Rosa Bruna Dall'Agnola. "Risultati". Epidemiologia e psichiatria sociale. Monograph Supplement 8, S5 (marzo de 1999): 27–39. http://dx.doi.org/10.1017/s182743310000037x.

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Resumen

Nel trimestre 1 Ottobre-31 Dicembre 1994, 355 pazienti sono stati valutati dagli operatori-chiave mediante la GAF, la BPRS e la DAS. Tutti questi pazienti sono stati invitati a recarsi, dopo il colloquio clinico, presso il Servizio di Psicologia Medica dell'Università di Verona per compilare l'LQL e la VSSS. Di essi, 230 si sono presentati spontaneamente presso il Servizio di Psicologia Medica. I 125 soggetti che erano stati valutati dagli operatori e non si erano presentati spontaneamente sono poi stati attivamente ricontattati da un team di ricercatori nelle settimane successive: di questi, 63 hanno accettato di essere intervistati. In totale, 1'83% dei pazienti valutati dall'operatore-chiave ha accettato di essere intervistato; di questi, 285 pazienti hanno portato a termine la compilazione del LQL. Su questi ultimi pazienti si basano le analisi presentate in questo studio.

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Shofa, Ali. "Strategi STAD sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Yogyakarta I". Jurnal Pendidikan Madrasah 2, n.º 2 (15 de diciembre de 2017): 251. http://dx.doi.org/10.14421/jpm.2017.22-03.

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Resumen

This research is a Research Action class (PTK) which aims to describe the application of strategy in learning Arabic STAD (Student Team-Achievement Division) and increases liveliness and motivation of students of class V after the strategy is applied. Qualitative in nature, with a research take place MIN Yogyakarta I. Data collection done by holding observation, in-depth interviews, documentation and question form to supplement the data you want to unfold. Analysis of the data is done by uncovering the meaning: namely, the meaning and the learning process in an effort to increase motivation and liveliness through actions taken, in this study using a simple statistical data to help in exposing the data. As for the order of research activities include: (1) planning, (2), (3) implementation of the observations, and (4) Reflection. The results of this research indicate: (1) the implementation of this class action research conducted over the last two cycles, a cycle consisting of two meetings that begins with the observation of early learning and pre action activities. The implementation of the strategy of this more STAD engaging students in learning, with work on the question of the individual or group, presented the results of the discussions, quizzes, as well as the existence of awards to students who are given by the teacher. (2) an increase in student motivation, liveliness and enthusiasm and delight in following the student learning, then the incidence of the curiosity of the students against the material to be studied, the desire to express an opinion, received opinion, and a willingness to ask. In general the increase happening is quite good, on aspects of the student experience the liveliness of the increase on the initial observation of 35.5%, then the cycle 1 68.3% to 80.7% in cycle II, thus the aspect of experiencing an increase of 45.2%. As for the aspect of motivation of students on initial observation 29.6%, then in cycle I, 65.8% and 87.8% being on cycle II, so that improvements occur of 58.2%. Keywords: PTK, STAD, Student Motivation Abstrak Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan strategi STAD (Student Team-Achievement Division) dalam pembelajaran Bahasa Arab dan meningkatkan keaktifan dan motivasi siswa kelas V setelah strategi tersebut diterapkan. Penelitian bersifat kualitatif, dengan mengambil latar MIN Yogyakarta I. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara mendalam, dokumentasi dan angket untuk melengkapi data yang ingin diungkap. Analisi data dilakukan dengan mengungkap makna: yakni makna dan proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan motivasi dan keaktifan melalui tindakan yang dilakukan, dalam penelitian ini menggunakan data statistik sederhana untuk membantu dalam mengungkap data. Adapun urutan kegiatan penelitian mencakup: (1) perencanaan, (2) implementasi, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Hasil Penelitian ini menunjukkan: (1) Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini dilakukan selama dua siklus, satu siklus terdiri dari dua pertemuan yang diawali dengan observasi awal pembelajaran dan kegiatan pra tindakan. Penerapan strategi STAD ini lebih melibatkan siswa dalam pembelajaran, dengan mengerjakan soal kelompok maupun individu, mempresentasikan hasil diskusi, kuis, serta adanya penghargaan kepada siswa yang diberikan oleh guru. (2) Adanya peningkatan keaktifan dan motivasi siswa, antusiasme dan rasa senang siswa dalam mengikuti pembelajaran, kemudian timbulnya rasa ingin tahu siswa terhadap materi yang dipelajari, adanya keinginan untuk mengungkapkan pendapat, menerima pendapat, dan kemauan bertanya. Secara umum peningkatan yang terjadi cukup baik, pada aspek keaktifan siswa mengalami peningkatan pada observasi awal sebesar 35,5%, kemudian siklus 1 68,3% menjadi 80,7% pada siklus II dengan demikian aspek tersebut mengalami peningkatan sebesar 45,2 %. Sedangkan untuk aspek motivasi siswa pada observasi awal 29,6 %, kemudian pada siklus I 65,8% dan menjadi 87,8% pada siklus II, sehingga peningkatan yang terjadi sebesar 58,2%. Kata Kunci: PTK, STAD, Motivasi Siswa

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Wibisono, Christian. "ANALISIS FAKTOR KOMUNIKASI ONLINE DAN BRAND LOVE MANCHESTER UNITED SEBAGAI SPORTS BRAND PADA PENGGEMAR MANCHESTER UNITED DI BANDUNG". Bina Ekonomi 22, n.º 1 (18 de diciembre de 2018): 1–10. http://dx.doi.org/10.26593/be.v22i1.3104.1-9.

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Resumen

A brand for sport teams nowadays is a very valuable asset (Burrow, 2013). Sports team need to improve brand image like businesses do. These sports team conduct online communication to improve their brand image. Manchester United do this by managing their official Facebook, Twitter, Instagram and official website account. With so many factors to manage and monitor, the task of managing this online communication channel can be a very demanding task. The objective of this paper is to try to make it less complicated. From twenty indicators of online communication, using factor analysis, the result is five factors namely: twitter junkie, website user, IG and FB user, news hunter, and brand love.Keywords: brand love; sports marketing; online communication; factor analysis

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Luthfiyah, Ririn Mustaqimatul, Mohammad Taufiq, Muhammad Syamsul Ghufron y Akhwani Akhwani. "META-ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR DI SEKOLAH DASAR". SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED 10, n.º 4 (29 de diciembre de 2020): 297–305. http://dx.doi.org/10.24114/sejpgsd.v10i4.19268.

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Resumen

This study aims to describe the use of the Teams Games Tournament learning model towards learning outcomes in elementary schools. The method used in this study is the meta-analysis method. This research begins by formulating the topic to be investigated, then making the formulation of the problem and the purpose of the research, at the next stage collecting relevant articles to collect data. The data was obtained from online journal searches through Google Scholar. The keywords used are "Teams Games Tournament learning model" and "learning outcomes". From the search results there are 10 articles. Data obtained and analyzed again using quantitative methods. Based on the analysis of the Teams Games Tournament learning model with proven to be able to improve student learning outcomes with the significant result after being given treatment that 63.2 compared with the result before give treatment that is equal to 56.21 so thath in increases by 6.99. Keywords: Teams Games Tournament learning model, Learning Outcomes, Elementary School.

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Lilawati, Agustin. "Peran Orang Tua dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran di Rumah pada Masa Pandemi". Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, n.º 1 (22 de julio de 2020): 549. http://dx.doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.630.

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Resumen

Studi yang dilakukan memiliki tujuan sebagai pendeskripsian peran orangtua yang dilaksanakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran pada pendidikan anak usia dini di RA Team Cendekia Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi dengan analisis data deskriptif. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peran orang tua terhadap penerapan pembelajaran di rumah pada masa pandemi dalam mendidik anak meliputi pendampingan dan sebagai motivator. (2) dampak peran orang tua terhadap pembelajaran pada masa pandemi di RA Team Cendekia Surabaya, orangtua memfasilitasi keterlibatan kegiatan pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini di RA Team Cendekia Surabaya

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Retnoningsih, Esti y Zainal Arifin. "MANAJEMEN TEAM TEACHING MATA PELAJARAN KEJURUAN DI SMKN 1 GOMBONG DAN SMKN 1 PURING". JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN 9, n.º 2 (7 de febrero de 2017): 132. http://dx.doi.org/10.21831/jpipfip.v9i2.12913.

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AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) informasi empirik pelaksanaan Team Teaching, dan implementasi manajemen Team Teaching, (2) proses evaluasi pelaksanaan Team Teaching yang ada di SMKN 1 Gombong dan SMKN 1 Puring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) program keahlian Teknik Kendaraan di SMK N 1 Gombong melaksanakan pembelajaran team teaching; sedangkan di SMKN 1 Puring penerapan pembelajaran team teaching belum sepenuhnya melaksanakan prinsip pembelajaran bertim, (2) implementasi manajemen team teaching di SMK N 1 Gombong sudah berjalan cukup baik; sementara itu implementasi manajemen team teaching di SMKN 1 Puring masih memerlukan beberapa perbaikan pada masing-masing unsur manajemen, (3) team teaching di SMKN 1 Gombong secara umum telah berjalan baik dengan terpenuhinya prinsip pembelajaran bertim dan prinsip manajemen; team teaching di SMKN 1 Puring secara umum membutuhkan perbaikan sehingga dapat memenuhi prinsip pembelajaran bertim dan manajemen yang baik.Kata kunci: team teaching, manajemen, program keahlian Teknik Kendaraan RinganAbstractThe objective of this research is to determine; (1) empiric information of team teaching implementation, and management team teaching implementation, (2) the evaluation process of team teaching implementation at SMKN 1 Gombong and SMKN 1 Puring. This research used qualitative approach. Data were collected by interview, documentation, and observation. Data analysis technique used inductive analysis data. The results of the research indicate that (1) Otomotif Department of SMKN 1 Gombong applied team teaching learning model; while team teaching in SMKN 1 Puring did not apply the full principles of team teaching learning model, (2) Management team teaching implementation in SMKN 1 Gombong was done effectively enough; besides management team teaching implementation in SMKN 1 Puring needs some improvements for each part of management process (3) Team teaching in SMKN 1 Gombong relatively fulfilled the principles of team teaching learning models and management process; while team teaching in SMKN 1 Puring needed some improvents to fullfill principles of team teaching model and management process.Keywords: team teaching, management, Otomotive Department

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Damayanti, Ajeng Tyas, Sapto Priyanto y Handoko Handoko. "Analisa Occupational Commitment pada Perawat Sarana di Balaiyasa Yogyakarta". Jurnal Perkeretaapian Indonesia (Indonesian Railway Journal) 4, n.º 2 (15 de diciembre de 2020): 87–92. http://dx.doi.org/10.37367/jpi.v4i2.119.

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Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat occupational commitment pada perawat sarana di Balaiyasa Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan alat pengumpul data berupa kuesioner dan wawancara. Berdasarkan pengambilan data yang telah dilakukan, diketahui bahwa sebanyak 85% responden memiliki occupational commitment yang tinggi. Rekomendasi yang diberikan kepada perawat sarana di Balaiyasa Yogyakarta adalah dengan mengembangkan training-training yang pernah dilakukan. Beberapa training yang dapat dilaksanakan berdasarkan ketegorisasi occupational commitment diantaranya skill training, retraining, cross sectional training, team training, training sistem informasi dan soft skill training.

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Mujetahid M., A. "ANALISIS BIAYA PENEBANGAN PADA HUTAN JATI RAKYAT DI KABUPATEN BONE". PERENNIAL 6, n.º 2 (1 de julio de 2010): 108. http://dx.doi.org/10.24259/perennial.v6i2.205.

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Community teak forest in Bone Regency was +- 4,220 ha in wide, spreading in Amali, Ulaweng, Bengo, Mare, Tonra, Kahu, Salomekko, Ajangale, Dua Boccoe, Lamuru, Tellulimpoe, Lappariaja, Libureng, Palakka, Bontocani and Ponre Subdistricts. The descriptive method was used to describe and clarify felling activities of community teak forest yield. The quantitative approach was conducted by recording and analyzing the data such as potency, length, diameter, volume, working time, productivity, cost, etc. The study was aimed to felling cost m-3 with self-management was cheaper than by the piece, namely Rp.298,712,8 and Rp. 471,159.90 with difference amounting of Rp 172,447.10 m-3, but collector-traders chose contract work because considering social aspect, chance and opportunity to get others teak. Key words: community teak forest, felling, cost.

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Aini, Rizky Nur. "IMPLEMENTASI KETERAMPILAN BAHASA SISWA DI MI DARUSSALAM 01 PUCANGAN KARTASURA SUKOHARJO". JENIUS (Journal of Education Policy and Elementary Education Issues) 1, n.º 1 (31 de diciembre de 2020): 34–42. http://dx.doi.org/10.22515/jenius.v1i1.3032.

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Resumen

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi keterampilan bahasa Indonesia kelas V di MI Darussalam 01 Pucangan Kartasura Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, yang dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Subyek dalam penelitian ini guru mata pelajaran tematik sekaligus wali kelas V, kepala sekolah, dan sebagian siswa kelas V. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan model analisis interaktif yaitu dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan mengambil kesimpulan. Berdasarkan analisis data dari implementasi keterampilan bahasa siswa dapat disimpulkan metode yang digunakan dalam melatih keterampilan bahasa menggunakan variasi metode pembelajaran seperti metode STAD (Student Team Achievement Divisions), CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition), TAI (Team Assisted Individualization), dan bercerita.

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., Azira, Luh Pt Putrini Mahadewi y I. Gst Ngurah Japa. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERMEDIAKAN QUESTIONS BOX TERHADAP HASIL BELAJAR IPA". Mimbar Ilmu 24, n.º 1 (29 de abril de 2019): 73. http://dx.doi.org/10.23887/mi.v24i1.17453.

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Resumen

Penelitian ini dilakukan berdasarkan beberapa masalah sebagai berikut. 1) Hasil belajar IPA siswa masih rendah. 2) Siswa masih suka bermain dalam pelajaran. 3) Guru lebih sering menggunakan metode yang biasa digunakan di sekolah. 4) Guru jarang menggunakan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Teams Games Tournament berbantuan media questions box terhadap hasil belajar siswa kelas V di MIN 2 Buleleng kecamatan Buleleng tahun pelajaran 2017/2018 dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Populasi penelitian ini adalah kelas V di MIN 2 Buleleng Kecamatan Buleleng tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 93 orang. Sampel penelitian ini adalah kelas VB di MIN 2 Buleleng yang berjumlah 32 orang dan kelas VA di MIN 2 Buleleng yang berjumlah 30 orang. Data dikumpulkan dengan tes berbentuk pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 30 butir. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial (uji-t). Berdasarkan hasil analisis, diperoleh thit > ttab. Hal ini berarti diinterpretasikan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) bermediakan questions box terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V di MIN 2 Buleleng Kecamatan Buleleng Tahun Pelajaran 2017/2018. Kata kunci: hasil belajar, pelajaran IPA, TGT.

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Más fuentes

Tesis sobre el tema "Analisi di team"

Galanti, Federico. "Analisi dei vettori di attacco alle architetture a Microservizi e definizione di strategie di contrasto per i Blue Team". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/22317/.

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Resumen

Con la diffusione delle nuove architetture di sviluppo software, come Service-Oriented Architecture e Microservice, l’applicazione web cessa di essere un semplice programma su un server, ma diventa sempre più simile ad una rete di applicazioni che cooperano tra loro. Attualmente le minacce informatiche si fanno sempre più aggressive e feroci. Per evitare di diventare vittime in questo cambiamento architetturale, è necessario fornire conoscenza, metodi e strumenti per rendere sempre più efficaci i team di sicurezza informatica e scongiurare possibili minacce. Questa tesi rappresenta un documento di partenza per fornire metodi e strumenti adeguati per un Blue Team, i difensori. A questo proposito, verrà prima presentato lo stato dell’arte dell’architettura Microservice, con le tecnologie e la conoscenza alla base. Successivamente, si analizzeranno le vulnerabilità, le criticità e i vettori d’attacco a architetture a microservizi, e le differenze, in termini di sicurezza, con un’architettura monolitica, al fine di individuare una strategia generale con cui affrontare l’argomento di difesa di un’architettura a microservizi.

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Zani, Sofia. "Comparazione empirica di sviluppi Agili mediante un modello di qualità e un modello di maturità". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/22816/.

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Resumen

La mia ricerca si propone come obiettivo principale l'elaborazione di una metodologia d'analisi per confrontare i team di sviluppo che utilizzano il modello di lavoro Agile Scrum. Come caso di studio ho analizzato i dati prodotti nell'ambiente di sviluppo CAS (Compositional Agile System) e le risposte a questionari di 57 intervistati appartenenti a 11 team coinvolti nel progetto di Ingegneria del Software del Corso di Laurea in Informatica dell'anno 2020/2021. Il modello di qualità del lavoro di Hoegl-Gemuenden e il modello di maturità Scrum di Yin sono due modelli atti ad analizzare aspetti differenti del lavoro di un team e applicati in studi di ricerca separati. La particolarità della mia ricerca è che ogni team è stato valutato secondo entrambi i modelli, e infine ho ritrovato una correlazione tra le valutazioni ottenute.

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Mazzini, Pietro. "Analisi di integrazione su sistemi di Intrusion Detection e Incident Handling in ambito enterprise". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2020. http://amslaurea.unibo.it/21851/.

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Resumen

Questa tesi ha l'obiettivo di presentare un sistema di Intrusion Detection, Incident Handling e Response nei suoi processi produttivi, organizzativi e manageriali e in quelli puramente pratici ed implementativi. Il nome di questo progetto è OSSIHR (Open Source System for Incident Handling and Response). La tesi è composta da quattro capitoli. Il capitolo 1 contiene un'introduzione ai concetti, alle sigle ed ai processi che caratterizzano le discipline di Intrusion Detection, Incident Handling e Incident Management. Nel capitolo 2 è analizzato lo stato dell'arte sulla materia e vengono definiti i meccanismi di un sistema di Incident Handling che possa essere adottato in ambito enterprise. Le integrazioni dei software che sono stati utilizzati e l'architettura di OSSIHR sono documentati ed approfonditi nel capitolo 3. I margini di miglioramento e le criticità del sistema in oggetto sono evidenziate nel capitolo 4 che include anche uno studio di paragone fra il sistema open source proposto ed altri sistemi closed source.

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LEPORI, EMANUELA CAROLINA. "Penelope riscritta : Analisi comparata ed interpretazione critica di un tema letterario". Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2012. http://hdl.handle.net/10280/1288.

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In questa tesi si analizza il tema di Penelope dal punto di vista della letteratura comparata, alla luce di una selezione di critica recente e con l'intento di redigere una breve serie di saggi critici che siano redatti in varia estensione ed esibiscano tagli differenti. Indagato è quindi, a partire dal testo omerico e poi ovidiano dell'antico personaggio mitologico femminile, un ventaglio di opere poetiche e narrative che ne ripropongono la figura, ricreandone altresì i motivi, all'interno della letteratura occidentale del XX e XXI secolo, in particolare di quella inglese.
In this dissertation I analyze the theme of Penelope from the point of view of comparative literature, in the light of a selection of recent criticism, and with the aim of writing a short series of critical essays that are shaped in various sizes and show a different composition. Starting from Homer's and then Ovid's text of this ancient female mythological character, I thus investigate a choice of poetic and narrative works which renew her figure, by also recreating her motives, within the domain of Western literature of the twentieth and twenty-first century – particularly English literature.

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Cattabriga, Martina. "Analisi e progettazione dei processi di relazione con il cliente, in un'azienda biomedicale : "Tema Sinergie-Spa"". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/6823/.

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Resumen

Nell'elaborato è affrontata l'analisi dei linguaggi formali per la mappatura dei processi e di come siano efficaci nella messa in evidenza di eventuali criticità. Viene applicato ad un caso studio:l'azienda "Tema Sinergie spa". Le criticità evidenziate suggeriscono all'azienda come azione di miglioramento l'implementazione di un sistema di Customer Relationship Management. Nella trattazione sarà affrontato il tema CRM, sulla base della letteratura presente.Infine viene proposta una linea guida applicata al caso, affinchè il futuro sistema CRM aziendale non subisca fallimenti.

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Scarlato, Michele. "Sicurezza di rete, analisi del traffico e monitoraggio". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amslaurea.unibo.it/3223/.

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Resumen

Il lavoro è stato suddiviso in tre macro-aree. Una prima riguardante un'analisi teorica di come funzionano le intrusioni, di quali software vengono utilizzati per compierle, e di come proteggersi (usando i dispositivi che in termine generico si possono riconoscere come i firewall). Una seconda macro-area che analizza un'intrusione avvenuta dall'esterno verso dei server sensibili di una rete LAN. Questa analisi viene condotta sui file catturati dalle due interfacce di rete configurate in modalità promiscua su una sonda presente nella LAN. Le interfacce sono due per potersi interfacciare a due segmenti di LAN aventi due maschere di sotto-rete differenti. L'attacco viene analizzato mediante vari software. Si può infatti definire una terza parte del lavoro, la parte dove vengono analizzati i file catturati dalle due interfacce con i software che prima si occupano di analizzare i dati di contenuto completo, come Wireshark, poi dei software che si occupano di analizzare i dati di sessione che sono stati trattati con Argus, e infine i dati di tipo statistico che sono stati trattati con Ntop. Il penultimo capitolo, quello prima delle conclusioni, invece tratta l'installazione di Nagios, e la sua configurazione per il monitoraggio attraverso plugin dello spazio di disco rimanente su una macchina agent remota, e sui servizi MySql e DNS. Ovviamente Nagios può essere configurato per monitorare ogni tipo di servizio offerto sulla rete.

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Rampinelli, Alice. "Progetto "Terre Promesse": traduzione di due microdrammi inerenti il tema della migrazione". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2016. http://amslaurea.unibo.it/12109/.

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Questa tesi analizza la traduzione dal tedesco all'italiano di due microdrammi del progetto "Terre Promesse", condotto dall'Università Civica Scuola di Teatro Paolo Grassi e incentrato sul tema della migrazione.

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Angelici, Eleonora. "Il tema del Kulturschock in Toskana für Arme: proposta di traduzione e commento". Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2014. http://amslaurea.unibo.it/7742/.

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Oggetto di questa tesi sono l’analisi e il commento dei temi e delle difficoltà che si presentano nella traduzione di un testo letterario dal tedesco all’italiano. Il lavoro è stato condotto su brani estratti dal romanzo Toskana für Arme: Liebeserklärung an ein italienisches Dorf di Uli T. Swidler, pubblicato in Germania nel 2009 dalla Kindler Verlag e ad oggi inedito in Italia. Sono state analizzate le caratteristiche del testo originale, sia in termini di genere che di contenuti, secondo le linee guida già stabilite nella teoria della traduzione, ed è stato stabilito un approccio traduttivo. La traduzione è stata disposta in un testo a fronte allo scopo di facilitare un confronto con il testo di partenza e di evidenziare determinate scelte. Essa è stata inoltre accompagnata da un commento al lavoro traduttivo riguardante le diverse tipologie di problemi riscontrati e di considerazioni fatte. Ulteriore oggetto di trattazione è stato il tema del confronto culturale che emerge chiaramente dal romanzo. In primo luogo tale concetto è stato illustrato secondo la sua definizione psicologica e antropologica, e in seguito sono state analizzate le specificità del rapporto interculturale che lega tedeschi e italiani, con un’attenzione particolare agli stereotipi che lo contraddistinguono storicamente e soprattutto a quelli che risultano dal testo preso in esame.

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Libros sobre el tema "Analisi di team"

Saracgil, Ayse y Letizia Vezzosi, eds. Lingue, letterature e culture migranti. Florence: Firenze University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-414-5.

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Il volume raccoglie i contributi presentati al primo Seminario organizzato nel 2014 a Firenze dalla Sezione di Studi Interculturali del Dipartimento di Lingue, Letterature e Studi Interculturali sul tema “Lingue, letterature e culture migranti”. I saggi – di autrici provenienti dall’area di studi di germanistica e di filologia germanica, di lusitanistica, ispanoamericanistica, sinologia e comparatistica – prendono in analisi vari aspetti del tema della ‘migrazione’ nella molteplicità delle sue realizzazioni: accanto ad osservazioni strettamente linguistiche, indagano sul fenomeno del contatto interculturale sul piano sociale, storico, letterario e antropologico.

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Grillo, Carlo Maria. Aria, elettrosmog, rumore: L'interpretazione giurisprudenziale : analisi degli orientamenti giurisprudenziali in tema di inquinamento da agenti fisici. Piacenza: La tribuna, 2003.

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Perotti, Sandro. Johannes Brahms, Variazioni e fuga su un tema di Händel per pianoforte, op. 24: Analisi e orchestrazione. Treviso: Ass. mus. "Ensemble '900,", 1998.

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Izzo, Umberto. La precauzione nella responsabilità civile: Analisi di un concetto sul tema del danno da contagio per via trasfusionale. Padova: CEDAM, 2004.

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Azzari, Margherita, ed. Beni ambientali e culturali e Geographic Information Systems. III Workshop (Firenze, giugno 2002). Florence: Firenze University Press, 2003. http://dx.doi.org/10.36253/88-8453-117-9.

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Il CD-ROM raccoglie i contributi del terzo incontro fiorentino Beni ambientali e culturali e Geographical Information Systems (giugno 2002) che, come quelli degli anni passati, hanno come oggetto applicazioni basate su GIS e relative a beni archeologici, culturali, ambientali. Verranno proposte metodologie di acquisizione delle fonti, di gestione delle informazioni e di analisi dei dati idonee alla tipologia dei beni studiati. Ad unire i contributi è stato scelto, quest'anno, il tema GIS e Internet. ______________________________________________

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Gattico, Emilio. Logica e psicologia nella cultura italiana del XIX secolo: Un tema di epistemologia genetica : analisi storico-critica della letteratura filosofica minore. Firenze: La nuova Italia, 1995.

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Torricelli, Maria Chiara, ed. ES-LCA e patrimonio naturale. Florence: Firenze University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-803-3.

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Resumen

La protezione dell’ambiente, la tutela delle risorse ecologiche e naturali, la valorizzazione sostenibile degli spazi urbani e rurali rappresentano per le società del terzo millennio degli incontestabili paradigmi etici e delle ineludibili realtà con le quali confrontarsi. Alla tutela ambientale si sono affiancati obiettivi più ampi, connessi alla fruizione dei contesti territoriali, in un’ottica di conservazione attiva, e si sono modificate le strategie di intervento in funzione della valorizzazione di risorse e contesti, nonché dello sviluppo delle specificità del territorio stesso. L’analisi di sostenibilità, come strumento per monitorare, reinterpretare, sviluppare e valorizzare un territorio, e in particolare il suo patrimonio naturale, è il tema di questo libro che riporta i risultati di una ricerca condotta da un gruppo interdisciplinare che ha condiviso l’approccio Life Cycle. L’approccio del Ciclo di Vita – che si sta evolvendo verso una metodologia in grado di recepire la dimensione locale oltre a quella globale, la scala macro e meso oltre a quella del prodotto, la dimensione sociale oltre a quella ambientale ed economica – può essere appropriato e praticabile nell’analisi di sostenibilità di un territorio? A questa domanda, in particolare circoscritta ad aspetti ambientali, di biodiversità e di accessibilità ambientale-spaziale, il libro intende dare una risposta sia sul piano teorico, sia con l’applicazione ad un caso studio: il territorio in cui è inserito il Parco regionale di Migliarino San Rossore Massaciuccoli in Toscana. Il libro fornisce un quadro delle fasi di analisi e degli indicatori che le supportano e ne documenta l’applicazione a diverse scale nel contesto del Parco.

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Nigro, Giampiero, ed. Reti marittime come fattori dell’integrazione europea / Maritime Networks as a Factor in European Integration. Florence: Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-856-3.

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Il tema, di grande respiro, prende come punto di partenza il concetto braudeliano di Mediterraneo. La sua visione di un mare chiuso come una opportunità geografica per una integrazione economica fra popolazioni diverse per religioni, linguaggi ed entità etniche e politiche continua a funzionare come modello per studi applicati ad un ampio raggio di contesti. L’obiettivo che si è posta la 50ª Settimana di studi è stato quello di andare oltre lo studio dei singoli sistemi visti in modo isolato per combinare diverse analisi di mari aperti e chiusi o aree costiere, allo scopo di comprendere il ruolo di integrazione giocato in Europa dalle connessioni marittime. Poiché nelle civiltà preindustriali il trasporto per via d’acqua era più facile di quello via terra, è sembrato giunto il momento di richiamare l’attenzione sul modo in cui queste reti di relazione operavano a livello europeo e con i partner commerciali asiatici e nordafricani. Il volume prende le mosse dalle grandi tradizioni di ricerca su base regionale o tematica, che però sono state raramente integrate su una più ampia scala continentale. Immanuel Wallerstein ha elaborato il concetto braudeliano concettualizzandone le dimensioni interculturali e transnazionali e il ruolo nel sistema di divisione del lavoro. Egli lo chiamò un “sistema mondo”, non perché coinvolgesse il mondo intero, ma perché è più vasto di qualunque unità politica giuridicamente definita. E si tratta di una “economia mondo” perché il legame di base tra le varie parti del sistema è economico. I vari aspetti e le tradizioni regionali di ricerca sono stati collegati tra loro in un approccio coerente che si posto l'obiettivo di valutare: - Sulla base di quali elementi geografici, nautici, tecnici, economici, giuridici, sociali e culturali siano emerse le varie reti regionali, e come funzionavano, - Il carattere e il ruolo dei porti marittimi come punti nodali delle rotte marine e del loro hinterland, attraverso fiumi, canali e strade, - I legami commerciali e personali tra mercanti e armatori in vari porti, - In quale modo le reti regionali si collegavano tra di loro e come, nel corso del tempo, finirono per integrarsi in unità più ampie, - In quale modo le reti private, inizialmente costituite da organizzazioni di mercanti e navigatori, finirono per trattare con le autorità locali e, una volta cresciute, con gli stati e gli imperi, per proteggere i propri interessi

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De Zordo, Ornella, ed. Saggi di anglistica e americanistica. Florence: Firenze University Press, 2010. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-022-2.

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Saggi brings together the results of the research activity carried out in 2008 on the PhD course in English and American Studies (Department of Modern Philology, University of Florence). The seven contributions relate to the theatre, narrative, poetry, autobiographical writing and correspondence, and range from the Renaissance up to the present day, offering critical perspectives that go from the analysis of the postmodern identity to the phenomenon of rewriting, from reception theories to comparative studies, and from literary topography to computational linguistics. The heterogeneity of the material illustrates the free choice of the young academics who, in the climate of collaboration that was established, decided to address the technical and editorial aspects of the book as a team in the open access editorial workshop of the Department.

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Tim Penyusun Sastra Daerah (Indonesia), ed. Sastra daerah di Sumatra: Analisis, tema, amanat, dan nilai budaya. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1993.

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Más fuentes

Capítulos de libros sobre el tema "Analisi di team"

Gautschi, Walter. "Strength and Weakness of Three-Term Recurrence Relations". En Alcune questioni di analisi numerica, 253–351. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11027-6_3.

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Cavallo, Stefano. "Il paese dei Coppoloni viaggio nell’italianita secondo Vinicio Capossela". En Sperimentare ed esprimere l’italianità. Aspetti letterari e culturali. Doświadczanie i wyrażanie włoskości. Aspekty literackie i kulturowe. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021. http://dx.doi.org/10.18778/8220-478-0.06.

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Il presente intervento si prefigge di analizzare il tema viaggio all’interno dell’italianitŕ nel Paese dei coppoloni (2015) cantautore e scrittore Vinicio Capossela. Sulla base dell’analisi di tale tematica, si vuol notare come il viaggio dell’autore, pur fra i vari incontri e momenti di spossante festeggiamento, sia un costante andare in fuga e in solitudine; da qui l’emergere, in ultima analisi, del tema della solitudine come filo rosso sommesso alla narrazione (e alla produzione) caposseliana.

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Bassetta, Manuela, Francesca Fatta y Andrea Manti. "San Pietro di Deca in Torrenova". En Architecture and Design, 242–74. IGI Global, 2019. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7314-2.ch009.

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In this chapter San Pietro di Deca represented an opportunity for scientific knowledge process experimentation applied to a small building with a great past, an unknown monument standing in north west of Sicily that recently has been studied by a team of Austrian archeologists. The first scientific survey carried out by the authors by means of the latest technology as well as all the stages of the research are presented: the historical research, the laser scanner survey, the critical analysis leading to the interpretation of the architecture's masonry structures, and an accurate analytical representation of the transformation processes experienced by the structure from its origin until today. The evaluation of the survey and its comparison with similar Byzantine Sicilian buildings were major steps confirming the hypotheses inferred on the morphological evolution of the structure.

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Bassetta, Manuela, Francesca Fatta y Andrea Manti. "San Pietro di Deca in Torrenova". En Advances in Religious and Cultural Studies, 322–54. IGI Global, 2017. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-0675-1.ch011.

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Gibellini, Pietro. "Un viaggio tra i Fiori di Baudelaire". En «Un viaggio realmente avvenuto». Venice: Edizioni Ca' Foscari, 2019. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-344-1/010.

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The author analyzes the journey motif in the poetic masterpiece of Charles Baudelaire, signaling and commenting all the texts where the term voyage and derivatives appears and considers in particular the poems where the keyword appears in the title: Bohémiens en voyage, L’Invitation au voyage, Un Voyage à Cythère, Le Voyage. In the passage from one text to another, the journey becomes little by little a physical experience to become, finally, a mental and spiritual dimension: in Bohémiens there is still a residue of romantic oleography; in the Invitation one dreams an exotic country, a mythical place, an earthly paradise that only the imagination can reach, in Le voyage à Cythère, the sacred island of Venus no longer has the legendary face of the classical world, but the dark and dramatic of modernity and evil; once all the illusions of earthly wanderings have fallen, only the last departure remains, Le voyage par excellence, to know the mystery that awaits beyond death. The textual analysis, conducted with a diachronic and synchronic method, becomes a cognitive analysis, a literary hermeneutic essay.

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Vinci, Giacomo y Federico Bernardini. "Decifrare e cartografare le tracce del paesaggio antico nel Carso triestino". En Palinsesti programmati nell’Alto Adriatico? Decifrare, conservare, pianificare e comunicare il paesaggio. Atti della giornata di Studi (Venezia, 18 aprile 2019). Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-480-6/005.

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The extensive analysis of remote-sensed data (among which ALS-derived images) and fieldwork carried out in the Trieste Karst (Northeastern Italy) have shed light on archaeological landscapes largely unknown until recent years. The chronological definition of this complex palimpsest was based on the collection of findings associated to the archeological evidence, shape and orientation of detected structures and stratigraphic relations among features. This allowed to evaluate the interplay between archaeological and geo-morphological landforms through time and to reconstruct some long-term economic strategies pursued by past communities. As a result, we present a map of the easternmost sector of the Trieste area, next to the border between Italy and Slovenia, approximately corresponding to the area of the map Carta Tecnica Regionale “Grozzana”. The map aims at providing a tool for the protection of the cultural and environmental heritage, land use planning and touristic valorisation of the area.

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Patel, Paresh, Rajesh Patel, Sajan Chourasia y A. Lakdawala. "Surface roughness analysis of piston assembly of CI engine fuelled with diesel, bio-diesel and Di Ethyl Ether (DEE) during long term endurance test". En Multi-disciplinary Sustainable Engineering: Current and Future Trends, 451–56. CRC Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1201/b20013-74.

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HEBERLÊ DE ALMEIDA, LIVIA y JULIO CESAR BRESOLIN MARINHO. "LIVRETO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA". En Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.340.

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"LIVRETO DE RECURSOS DID?TICOS PARA O ENSINO DE CI?NCIAS E BIOLOGIANOS DIAS ATUAIS, N?S PROFESSORES, ESTAMOS CONSTANTEMENTE PROCURANDO FORMAS DE OTIMIZAR NOSSAS AULAS E FAZER COM QUE OS CONTE?DOS ENSINADOS GANHEM MAIS SENTIDO E SIGNIFICADO PARA OS ALUNOS. GUIMAR?ES (2009, P. 13) EVIDENCIA A IMPORT?NCIA DE UMA ?METODOLOGIA DE ENSINO QUE TENHA EM VISTA A COMPLEXIDADE E A DIVERSIDADE DAS CI?NCIAS NATURAIS E QUE N?O ESTEJA RESTRITA ? SIMPLES MEMORIZA??O?. A PARTIR DESSA EVID?NCIA PODEMOS NOS QUESTIONAR: EXISTE UMA METODOLOGIA ?NICA PARA UTILIZARMOS EM NOSSAS AULAS? A RESPOSTA ? NEGATIVA, POIS O QUE EXISTE S?O METODOLOGIAS (NO PLURAL) ADEQUADAS PARA DETERMINADOS CONTEXTOS E SITUA??ES. ATRELADA A QUEST?O METODOL?GICA, TEMOS O DESAFIO DE COLOCAR O SABER CIENT?FICO (T?O VALORIZADO ATUALMENTE) AO ALCANCE DO P?BLICO ESCOLAR, O QUAL ? VASTO E HETEROG?NEO, VISTO QUE ATUALMENTE ? REPRESENTADO ?POR TODOS OS SEGUIMENTOS SOCIAIS E COM MAIORIA EXPRESSIVA ORIUNDA DE CLASSES E CULTURAS QUE AT? ENT?O N?O FREQUENTARAM A ESCOLA? (DELIZOICOV, ANGOTTI E PERNAMBUCO, 2011, P. 33). TENDO ESSE P?BLICO PLURAL EM NOSSAS SALAS DE AULA, EVIDENCIAMOS A DEMANDA DE PENSAR EM VARIADAS ESTRAT?GIAS DID?TICAS PARA CONTEMPLAR ESSES DIFERENTES PERFIS. DELIZOICOV, ANGOTTI E PERNAMBUCO (2011) NOS AUXILIAM A COMPREENDER QUE UMA DAS FUN??ES DA ESCOLA ? PREPARAR PARA O EXERC?CIO CONSCIENTE DA CIDADANIA, N?O SENDO POSS?VEL QUE SEU ENSINO N?O SEJA PERMEADO PELAS POSSIBILIDADES DO CONHECIMENTO CIENT?FICO. OS AUTORES COMPREENDEM TAMB?M QUE DIVERSAS QUEST?ES EXTRAPOLAM O ?MBITO EXCLUSIVO DAS CI?NCIAS NATURAIS E N?O PODEM SER ENFRENTADAS SEM OUTROS CONHECIMENTOS. DESSA FORMA, NA TENTATIVA DE FORNECER MAIS SIGNIFICADO AOS CONTE?DOS TRABALHADOS EM SALA DE AULA, ATENDER A UMA MAIOR DIVERSIDADE DE ALUNOS E AUXILI?-LOS NO EXERC?CIO DA CIDADANIA APOSTAMOS NA UTILIZA??O DE RECURSOS DID?TICOS DIVERSIFICADOS PARA POTENCIALIZAR O ENSINO. NESTE SENTIDO, A PROFESSORA DO COMPONENTE CURRICULAR DE PR?TICAS FORMATIVAS E EDUCATIVAS II (PFE II), DO CURSO DE LICENCIATURA EM CI?NCIAS BIOL?GICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA (UNIPAMPA) ? CAMPUS S?O GABRIEL, RS, BRASIL, JUNTAMENTE COM O PROFESSOR COORDENADOR DO PROJETO DE ENSINO ?MODALIDADES DID?TICAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE CI?NCIAS E BIOLOGIA?, CADASTRADO NA UNIVERSIDADE, ORGANIZARAM ATIVIDADES PARA ATENDER AS DEMANDAS QUE SE COLOCAM NA FORMA??O INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. O PROJETO DE ENSINO, EST? VINCULADO AO COMPONENTE CURRICULAR PR?TICAS FORMATIVAS E EDUCATIVAS II. DESSA FORMA, AS ATIVIDADES INICIARAM NO ?MBITO DO COMPONENTE, CONTANDO COM AS SEGUINTES ATIVIDADES: ESTUDO, LEITURA E DISCUSS?O DE TEXTOS SOBRE M?TODOS E T?CNICAS DE ENSINO; APROFUNDAMENTO DAS FORMAS DE SE ORGANIZAR/PLANEJAR O ENSINO; PLANEJAMENTOS E DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES ALTERNATIVAS COM CONTE?DOS/TEMAS DAS CI?NCIAS BIOL?GICAS; ELABORA??O DE MATERIAIS DID?TICOS, AVALIA??O DOS MATERIAIS PRODUZIDOS, ELABORA??O DO LIVRETO E REALIZA??O DE UM WORKSHOP PARA PROFESSORES DA EDUCA??O B?SICA DO MUNIC?PIO DE S?O GABRIEL, RS. NO QUADRO ABAIXO PODE-SE OBSERVAR AS ETAPAS DO PROJETO, RESPONS?VEIS PELAS A??ES E O PER?ODO DE REALIZA??O: ETAPA ATIVIDADES RESPONS?VEIS PER?ODO 1? LEITURA E DISCUSS?O DE TEXTOS SOBRE M?TODOS E T?CNICAS DE ENSINO PROFESSORA PFE II E ALUNOS AGOSTO 2019 2? APROFUNDAMENTO DAS FORMAS DE SE ORGANIZAR/PLANEJAR O ENSINO PROFESSORA PFE II E ALUNOS AGOSTO 2019 3? PLANEJAMENTOS DE ATIVIDADES ALTERNATIVAS COM CONTE?DOS/TEMAS DAS CI?NCIAS BIOL?GICAS PROFESSORA PFE II E ALUNOS SETEMBRO 2019 4? ELABORA??O DE RECURSOS DID?TICOS ALUNOS SETEMBRO 2019 5? AVALIA??O DOS RECURSOS PRODUZIDOS ALUNOS OUTUBRO 2019 6? ELABORA??O DE LIVRETO ALUNOS OUTUBRO 2019 7? ORGANIZA??O DO LIVRETO PROFESSORA PFE II E PROFESSOR COORDENADOR DO PROJETO NOVEMBRO 2019 8? ORGANIZA??O DO WORKSHOP PROFESSOR COORDENADOR DO PROJETO E PROFESSORA PFE II NOVEMBRO 2019 9? REALIZA??O DE WORKSHOP PARA PROFESSORES DA EDUCA??O B?SICA DO MUNIC?PIO PROFESSOR COORDENADOR DO PROJETO, PROFESSORA PFE II E ALUNOS DEZEMBRO 2019 10? AVALIA??O DO WORKSHOP PELOS ORGANIZADORES, SEGUNDA OS FORMUL?RIOS DE AVALIA??O DOS LICENCIANDOS EM CI?NCIAS BIOL?GICAS E PROFESSORES DA EDUCA??O B?SICA PARTICIPANTES DO EVENTO PROFESSOR COORDENADOR DO PROJETO E PROFESSORA PFE II DEZEMBRO 2019 JANEIRO 2020 NA ETAPA 1, OS ALUNOS PARTICIPARAM DE ATIVIDADES EM AULA QUE ENVOLVIAM O ESTUDO DIRIGIDO DE TEXTOS E DISCUSS?ES SOBRE RECURSOS DID?TICOS. KRASILCHIK (2004) DEFENDE A UTILIZA??O DA MODALIDADE DID?TICA DISCUSS?O, POIS ATRAV?S DELA H? TRANSI??O DE UMA AULA EM QUE SOMENTE O PROFESSOR FALA, PARA UMA A QUAL EXISTE O DI?LOGO ENTRE TODAS AS PARTES. A DISCUSS?O ESTRUTURADA E ORIENTADA, POSSIBILITOU UMA TROCA DE CONHECIMENTOS E REFLEX?O CR?TICA DOS ALUNOS SOBRE O PAPEL DA UTILIZA??O DE RECURSOS DID?TICOS NO ENSINO DE CI?NCIAS E BIOLOGIA. POSTERIORMENTE, NAS ETAPAS 2 E 3, OS ALUNOS ESTIVERAM ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES DE APROFUNDAMENTO TE?RICO SOBRE AS ?MODALIDADES DID?TICAS? (KRASILCHIK, 2004). TAIS ETAPAS VISARAM COMPREENDER E AUXILIAR OS ALUNOS NA ELABORA??O DE PLANEJAMENTOS DE AULA CONTEMPLANDO A INSER??O DE RECURSOS DID?TICOS. LIB?NEO (1994, P. 22) DESTACA A IMPORT?NCIA DO PLANEJAMENTO POR TRATAR-SE DE ?UM PROCESSO DE RACIONALIZA??O, ORGANIZA??O E COORDENA??O DA A??O DOCENTE?. A ETAPA 4, FOI O MOMENTO DEDICADO A ELABORA??O DOS RECURSOS DID?TICOS PELOS ALUNOS. A DEFINI??O DAS TEM?TICAS E/OU CONCEITOS TRABALHADOS POR CADA GRUPO ERA DE ESCOLHA LIVRE, PARTINDO DE SEU TEMA DE INTERESSE. NESSE CONTEXTO, ALGUNS ALUNOS OPTARAM POR ELABORAR MODELOS DID?TICOS, OUTROS CRIARAM JOGOS. ESTE MOMENTO DE IMERS?O DOS ALUNOS POSSIBILITOU ENVOLVIMENTO E MOTIVA??O PARA ELABORA??O DOS RECURSOS DID?TICOS, VISTO QUE SENTIRAM A NECESSIDADE DE PROCURAR INFORMA??ES EM DIFERENTES FONTES, EXPLORANDO A SUA CRIATIVIDADE. BUSCARAM TAMB?M CONTEMPLAR ASPECTOS REGIONAIS (BIOMA PAMPA) E VIABILIZAR A PRODU??O DE TAIS RECURSOS PELOS PROFESSORES (FACILIDADE DE TRANSPORTE E MATERIAIS DE BAIXO CUSTO). A PARTICIPA??O ATIVA DOS ALUNOS TORNOU-OS PROTAGONISTAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. DE ACORDO COM COSTA (2000) O PROTAGONISMO, ENQUANTO PARTICIPA??O GENU?NA RESULTA NUM GANHO DE AUTONOMIA, AUTOCONFIAN?A, AUTODETERMINA??O NA CONSTRU??O DA IDENTIDADE PESSOAL, SOCIAL E NO PROJETO DE VIDA. NA ETAPA 5 BUSCOU-SE ANALISAR OS RECURSOS PRODUZIDOS PELOS ESTUDANTES DIALOGANDO COM OS TEXTOS E FUNDAMENTOS TE?RICOS ABORDADOS NA DISCIPLINA. NESTE MOMENTO FOI POSS?VEL REFLETIR SOBRE A ELABORA??O E, POR MEIO DE SUGEST?ES DO GRUPO, APERFEI?OAR AS PROPOSTAS. AO FINAL DESTAS ETAPAS PENSOU-SE EM ELABORAR UM LIVRETO CONTEMPLANDO OS RECURSOS PRODUZIDOS NA DISCIPLINA. O INTUITO DESSE MATERIAL RESIDIA EM SOCIALIZAR A CONSTRU??O DOS LICENCIANDOS E DISPONIBILIZAR, AOS PROFESSORES DA EDUCA??O B?SICA DE S?O GABRIEL, UM MATERIAL COM SUGEST?ES PARA O ENSINO DE CI?NCIAS E BIOLOGIA. ASSIM, NA ETAPA 6 OCORREU A ELABORA??O DO LIVRETO, ONDE CADA GRUPO FICOU RESPONS?VEL DE ESTRUTURAR O PLANEJAMENTO DO RECURSO ELABORADO, DE ACORDO COM OS CRIT?RIOS ESTABELECIDOS NO COMPONENTE CURRICULAR PFE II. POSTERIORMENTE A PROFESSORA DA DISCIPLINA, JUNTAMENTE COM O COORDENADOR DO PROJETO ORGANIZARAM O LIVRETO, UNINDO OS MATERIAIS DOS ALUNOS, ELABORANDO CAPA, PREF?CIO, APRESENTA??O E AS DEVIDAS FORMATA??ES. O LIVRETO (FIGURA 1) SOCIALIZA UM CONJUNTO DE RECURSOS DID?TICOS, ORGANIZADOS NA FORMA DE M?DULOS DE ATIVIDADES, VOLTADAS AO ENSINO DE CI?NCIAS E BIOLOGIA. OS M?DULOS EST?O ORGANIZADOS DA SEGUINTE FORMA: INTRODU??O, OBJETIVOS, MATERIAIS E EXPLORA??O DID?TICA. AL?M DO LIVRETO, COM O AUX?LIO DE UM DOS ALUNOS, FOI ELABORADO UM BLOG QUE APRESENTA ALGUNS RECURSOS DE FORMA MAIS DETALHADA, COM OP??ES DE IMPRESS?ES DE JOGOS E MATERIAIS. FIGURA 1: CAPA DO LIVRETO PRODUZIDO OS RECURSOS DISPONIBILIZADOS NO LIVRETO ABORDAVAM AS SEGUINTES TEM?TICAS: R?PTEIS, C?LULAS, BACT?RIAS, PIR?MIDE ALIMENTAR, SISTEMA GENITAL, SISTEMA DIGESTIVO, SISTEMA CIRCULAT?RIO, SISTEMA IMUNOL?GICO, SISTEMA ARTICULAR E SISTEMA SOLAR. NESTA PERSPECTIVA, FOI ORGANIZADO UM WORKSHOP PARA PROFESSORES DA EDUCA??O B?SICA DO MUNIC?PIO (ETAPA 8), A FIM DE SOCIALIZAR OS JOGOS E RECURSOS DID?TICOS PRODUZIDOS. DADOS OBTIDOS NA AVALIA??O (ETAPA 9) TANTO DOS PROFESSORES PARTICIPANTES, COMO DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM CI?NCIAS BIOL?GICAS DA UNIPAMPA APRESENTAVAM QUE O EVENTO TINHA ALCAN?ADO O SEU OBJETIVO. PALAVRAS CHAVE: ENSINO DE CI?NCIA, ENSINO DE BIOLOGIA, RECURSO DID?TICO, JOGO DID?TICO, FORMA??O DE PROFESSORES. AGRADECIMENTOS AOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CI?NCIAS BIOL?GICAS DA UNIPAMPA PELO EMPENHO NA ELABORA??O DOS RECURSOS. AOS ALUNOS E PROFESSORES DO CAMPUS S?O GABRIEL DA UNIPAMPA QUE COLABORARAM COM A REALIZA??O DO WORKSHOP. AOS PROFESSORES DA EDUCA??O B?SICA DE S?O GABRIEL PELA ACOLHIDA E PARTICIPA??O NO WORKSHOP. REFER?NCIAS COSTA, A. C. G. PROTAGONISMO JUVENIL: ADOLESC?NCIA, EDUCA??O E PARTICIPA??O DEMOCR?TICA. SALVADOR: FUNDA??O ODEBRECHT, 2000. DELIZOICOV, D.; ANGOTTI, J. A.; PERNAMBUCO, M. M. ENSINO DE CI?NCIAS: FUNDAMENTOS E M?TODOS. 4 ED. S?O PAULO: CORTEZ, 2011. GUIMAR?ES, LUCIANA RIBEIRO. ATIVIDADES PARA AULAS DE CI?NCIAS: ENSINO FUNDAMENTAL, 6? AO 9? ANO. S?O PAULO: NOVA ESPIRAL, 2009. KRASILCHIK, M. 2004. PR?TICA DO ENSINO DE BIOLOGIA. EDITORA EDUSP, 2004. LIB?NEO; J. C. DID?TICA. S?O PAULO: CORTEZ, 1994."

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"interpreted in different ways by individual scholars. Why, for example, is the preponderance of male depictions seen at Grot ta di Porto Badisco interpeted as meaning male domination of Neolithic society in Italy (Whitehouse, 1992b) whereas Hodder (1990: 68) declines to interpret the common occurrence of female figurines in the Neolithic of S.E. Europe as an indication of an equivalent female domination of society, but instead suggests "To put it over-simply, women may or may not have had any real power in the Neolithic of S.E. Europe, but certain aspects of being a woman were conceptually central."? One can cite a similar example from Skeates (1994: 207-8), where he accepts Whitehouse's identification of the human figures as males or females, but disagrees with her interpretation of male dominance and hostility between the sexes in Italian Neolithic society. Each of these two scholars also has their own interpretation of the important group 16 painted scene from the Grotta do Porto Badisco — needless to say, I also have mine. By turning to burial evidence, can one avoid the above dilemmas? Physical anthropological methods can be used to identify male and female human remains, and, knowing the sex of burials could then lead to a better understanding of the gender affiliations of accompanying grave goods. These artefacts can then be investigated in other contexts such as settlement sites. However, there is a surprising amount of uncertainty involved in sexing human remains. In this paper I wish to discuss the uncertainties in the physical anthropological methods of sexing human remains and their implications for gender studies by focussing on a recent analysis of an Iron Age necropolis at Pontecagnario, Campania, carried out by Vida Navarro (1992). PHYSICAL ANTHROPOLOGICAL METHODS OF SEXING HUMAN REMAINS Since gender is culturally constructed, it is possible for individuals or groups to have a gender that is different from their biological sex, or is intermediate or anomalous in some way. For example, in Ancient Rome, a Vestal Virgin had an ambiguous status in Roman society as shown by the fact that she could give evidence in a law court like a man. Usually Roman women had to be represented by a male relation or their spouse and could not speak in court on their own behalf or give evidence (Beard 1980: 17). Nevertheless, a Vestal Virgin was still a woman, and was allowed to marry, if she so wished, after her term of office finished (Beard 1980:, 14, note 21). Although ambiguous groups of this kind have been recognised in many societies, it is nonetheless the case that one would expect a high level of correlation between biological sex and social gender. The accurate identification of the biological sex of human remains would therefore be a great step forward in understanding gender construction and gender roles in prehistory. Unfortunately, physical anthropological methods are reliable only to a certain extent, and it is important for all archaeologists to be aware of the limitations of these methods. Like other primates, humans show sexual dimorphism i.e., the males have a larger body and show other skeletal differences from females, especially in the shape of the pelvis. When an intact pelvis is present in a burial, the identification of those remains as male or female can be made with 95% confidence (Krogman & Iscan 1986: 259). This, of course, applies to recent skeletal material, as the morphological and morphometric methods for sex identification used by anthropologists are based on reference collections from modern human populations. As Gotherstrom et ¿z/. (1997) point out, the application of these standards to prehistoric remains may be inappropriate. Prehistoric females may have been more skeletally robust, so that in the absence of a diagnostic pelvis, they could appear to be males, according to standards derived from modern populations. The pelvis anchors muscles, and "Considering the plasticity of the skeleton in response to external forces and stimuli, there are reasons to proceed with caution in interpreting all morphological differences in the pelvic region as a result of differential reproductive function." (Gotherstrom et al. 1997)." En Gender & Italian Archaeology, 44–58. Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315428178-13.

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Actas de conferencias sobre el tema "Analisi di team"

Kasnowihardjo, Gunadi. ""MELACAK JEJAK BUDAYA AUSTRONESIA DI KAWASAN PANTURA P. MADURA PADA MASA PRASEJARAH – PROTOSEJARAH "". En Seminar Nasional Arkeologi 2019. Balai Arkeologi Jawa Barat, 2020. http://dx.doi.org/10.24164/prosiding.v3i1.3.

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Terinspirasi oleh teori “Out of Taiwan” atau “Express Train Hypothesis”, bahwa imigran penutur bahasa Austronesia mencapai Pulau Jawa kira-kira 500 BC. Melacak jejak budaya Austronesia di kawasan pantai utara Pulau Madura ini adalah penelitian lanjutan dari tema penelitian “Melacak Jejak – Jejak Budaya Austronesia di Kawasan Pantai Utara Jawa”. Dalam pelacakan jejak budaya Austronesia digunakan tiga kajian yaitu Geomorfologi, Arkeologi, dan Etnografi yang dilakukan dengan kegiatan lapangan yaitu survey dan ekskavasi. Sedangkan kegiatan pasca lapangan antara lain analisis laboratorium yang hasilnya sebagai data pendukung dalam interpretasi.

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Iryana, Wahyu. "ISLAM DAN ENTITAS KEBUDAYAAN DALAM RITUAL PEMBACAAN KIDUNG RAHAYU DI DESA CIKEDUNGLOR INDRAMAYU". En Seminar Nasional Arkeologi 2019. Balai Arkeologi Jawa Barat, 2020. http://dx.doi.org/10.24164/prosiding.v3i1.23.

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Masyarakat Indramayu dikenal memiliki budaya yang khas, dan unik. Identitas budaya Indramayu dianggap sebagai deskripsi dari generalisasi jatidiri individual maupun komunal etnik Indramayu dalam berperilaku dan berkehidupan. Kehidupan mereka di tempat asal maupun di perantauan kerapkali terbawa budaya asal daerah. Konteks Tradisi Kidung Rahayu karya Sunan Kalijaga misalnya oleh masyarakat Cikedunglor selain sebagai upaya pelestarian budaya juga diaplikasikan sebagai upaya mengusir gangguan dari roh-roh jahat diwujudkan dengan penggunaan berbagai kidung selamat. Data yang digunakan adalah kidung Rahayu berbentuk teks dan lisan yang masih dan pernah digunakan. Metode penelitian diawali dengan heuristik, kritik sumber, intepretasi dan Historiografi. Hasil dari penelitian adalah Pertama, struktur teks yang terdiri atas analisis formula sintaksis, ragam diksi dan gaya bahasa serta tema atau isotopi. Kedua, referensi leksikon dalam kidung Rahayu Ketiga, cermin konsep hidup rahayu orang Cikedunglor Kabupaten Indramayu dideskripsikan oleh kalimat-kalimat dan penggunaan leksikon dalam kidung Rahayu. Ada beberapa kalimat yang mencerminkan konsep hidup rahayu orang Indramayu di Cikedunglor kemunculan leksikon wardaya (sanubarinya), rinaksa (dijaga), sarira hayu (selamat), kinarya (digunakan), pinayunga (dipayungi), ingideran (dikelilingi) lebih dominan dibandingkan leksikon lainnya.

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Lidiyawati, Anna, Binti Khopsoh y Riska Faradila. "Kejadian Mastitis Subklinis Pada Induk Sapi Perah Laktasi di Desa Sumbersari Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar". En Kedaulatan Pangan Nasional Melalui Pengembangan Potensi Ternak Lokal di Era Kenormalan Baru. Animal Science : Polije Proceedings Series, 2020. http://dx.doi.org/10.25047/proc.anim.sci.2020.12.

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Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jumlah induk sapi perah laktasi yang terindikasi mastitis subklinis di Desa Sumbersari Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar. Metode survei dan wawancara dilakukan terhadap 12 peternak sapi perah dengan kriteria responden adalah peternak sapi perah yang telah memelihara sapi perah selama 2 tahun. Jumlah sapi perah yang diperiksa menggunakan uji mastitis California (CMT) adalah 136 ekor dan dilakukan wawancara terhadap peternak tentang cara pencegahan yang sudah dilakukan dalam mengurangi kejadian mastitis subklinis. Data yang terkumpul kemudian dianalisa menggunakan Analisa deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan 41,91% induk laktasi ternyata terindikasi mastitis subklinis. Sisanya 58,08 % induk laktasi dalam kondisi yang sehat tidak ditemukan mastitis klinis. Pencelupan antiseptik pasca pemerahan dilakukan kepada 20 induk sapi sebagai perlakuan sedangkan sisanya 116 ekor hanya dilakukan pembilasan. Belum ditemukan peternak sapi perah yang memberikan treatment pada masa kering dan cek mastitis secara berkala, peternak hanya berfokus pada penambahan pakan untuk induk sebagai persiapan sebelum melahirkan. Untuk mengurangi kejadian mastitis maka perlu adanya edukasi ditingkat peternak berkaitan dengan penanganan susu, teat dips, treatment masa kering dan tes mastitis secara berkala.

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Shui, Xuanxuan, Yichun Wu, Junyi Zhou y Yuanfeng Cai. "Component and Integration Test of an FPGA-Based PWR Protection Sub-System Using UVM". En 2017 25th International Conference on Nuclear Engineering. American Society of Mechanical Engineers, 2017. http://dx.doi.org/10.1115/icone25-66526.

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Field programmable gate arrays (FPGAs) have drawn wide attention from nuclear power industry for digital instrument and control applications (DI&C), because it’s much easier and simpler than microprocessor-based applications, which makes it more reliable. FPGAs can also enhance safety margins of the plant with potential possibility for power upgrading at normal operation. For these reasons, more and more nuclear power corporations and research institutes are treating FPGA-based protection system as a technical alternative. As nuclear power industry requires high reliability and safety for DI&C Systems, the development method and process should be fully verified and validated. For this reason, to improve the application of FPGA in NPP I&C system, the specific test methods are critical for the developers and regulators. However, current international standards and research reports, like IEC 62566 and NUREG/CR-7006, which have demonstrated the life circle of the development of FPGA-based safety critical DI&C in NPPs, but the specific test requirements and methods which are significant to the developers are not provided. In this paper, the whole test process of a pressurized water reactor (PWR) protection sub-system (Primary Coolant Flow Low Protection, Over Temperature Delta T Protection, Over Power Delta T Protection) is described, including detail component and integration tests. The Universal Verification Methodology (UVM) based on System Verilog class libraries is applied to establish the verification test platform. All these tests are conducted in a simulation environment. The test process is driven by the test coverage which includes code coverages (i.e., Statement, Branch, Condition and Expression, Toggle, Finite State Machine) and function coverage. Specifically, Register Transaction Level (RTL) simulation is conducted for Component tests, while RTL simulation, Gate Level simulation, Timing simulation and Static timing analysis are conducted for the integration test. The issues (e.g., the floating point calculation, FPGA resource allocation and optimization) arose in the test process are also analyzed and discussed, which can be references for the developers in this area. The component and integration tests are part of the Verification and Validation (V&V) work, which should be done by the V&V team separated from the development team. The testing method could assure the test results reliable and authentic. It is practical and useful for the development and V&V of FPGA-based safety DI&C systems.

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Budiman, Arif. "SIKAP SPIRITUAL MASYARAKAT JAWA TERHADAP FENOMENA MISTIK KAJIAN TERHADAP SIKAP ORGANISASI NAHDHATUL ULAMA DAN MUHAMMADIYAH TERHADAP FENOMENA MISTIK". En Seminar Nasional Arkeologi 2019. Balai Arkeologi Jawa Barat, 2020. http://dx.doi.org/10.24164/prosiding.v3i1.27.

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Akhir-akhir ini fenomena mistik ramai diperbincangkan di ruang publik. Apalagi setelah beberapastasiun TV swasta membuat program dengan tema mistik.Sebagai sebuah kenyataan, hal-hal mistik ini memiliki korelasi dengan spiritualitas (Islam).Fenomena mistikyang ada di TV semisal “Karma” dan “Sirqol” atau Siraman Qolbu, akhir-akhir ini menjadi sangat fenomenal. Fakta ini seperti sedang menegaskan bahwa Islam tidak bisa berhenti pada hal yang bersifatritualistik atau hanya fisik, namun ada aspek lain. Salah satunya adalah aspek mistik saja. Bagaimanakah mistik (baca: klenik) ini disikapi oleh kelompok-kelompok Islam? Khususnya bagaimana NU dan Muhammadiyah mensikapi fenomena ini. NU cenderung berakulturasi, sementara Muhammadiyah menolak. Penolakan Muhammadiyah tidak serta merta menghilangkan tradisi mistik. Alih-alih budaya mistik itu hilang, realitasnya, kini makin berkembang. Kesimpulan dapat ditarik bahwa Agama (baca: Islam) bukan hanya harus rasional, namun juga Agama (baca: Islam) punya argumentasi atau jawaban atas masalah mistis. Metode penelitian ini adalah Metode Sejarah yang meliputi. Heuristik berupapengumpulan fakta-fakta yang ada, verifikasi dilakukan dengan melakukan kritik sumber, interpretasi yaitu menafsirkan dan melakukan analisis terhadap fakta-fakta tersebut. Dan tahap akhir penelitian ini adalah historiografi yaitu menuliskan hasil interpretasi dari tahap-tahap yang dilakukan sebelumnya.

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Duff, Stephen, Fabio Fossati, Andy Claughton, Will Krzymowski y Tony Anderson. "The Evolution of Design: SALTS New Sail Training Schooner Project". En SNAME 21st Chesapeake Sailing Yacht Symposium. SNAME, 2013. http://dx.doi.org/10.5957/csys-2013-009.

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The Sail and Life Training Society is building a new purpose-designed 35m wooden sail-training schooner for unrestricted foreign-going operations. Working with an international team of consultants, SALTS has initiated an ambitious agenda of analytical and experimental investigations to support design, including a parametric study of hull form as it relates to stability at high angles of heel, the development of bespoke parametric design and analysis tools using the graphical algorithm editor Grasshopper, a towing tank campaign at the Wolfson Unit to investigate the behavior of three keel profiles, and a wind tunnel campaign at Politecnico di Milano to investigate the behavior of fifteen sail plans. Preliminary results from these studies will be presented, set in the context of the unfolding story of the evolution of the design of the new vessel.

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Mashali, Farzin, Ethan M. Languri, Gholamreza Mirshekari, Jim Davidson y David Kerns. "Microstructural and Thermal Characterization of Diamond Nanofluids". En ASME 2018 International Mechanical Engineering Congress and Exposition. American Society of Mechanical Engineers, 2018. http://dx.doi.org/10.1115/imece2018-87496.

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Conventional heat transfer fluids such as water, ethylene glycol, and mineral oil, that are used widely in industry suffer from low thermal conductivity. On the other hand, diamond has shown exceptional thermal properties with a thermal conductivity higher than five times of copper and about zero electrical conductivity. To investigate the effectiveness of nanodiamond particles in traditional heat transfer fluids, we study deaggregated ultra-dispersed diamonds (UDD) using X-ray diffraction analysis (XRD) and transmission electron microscopy (TEM). Furthermore, nanodiamond nanofluids were prepared at different concentrations in deionized (DI) water as the base fluid. Particle size distribution was investigated using TEM and the average particle size have been reported around 6 nm. The thermal conductivity of nanofluids was measured at different concentrations and temperatures. The results indicate up to 15% enhancement in thermal conductivity compared with the base fluid and thermal conductivity increases with temperature and particle loading. The viscosity raise in the samples have been negligible.

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Gagliardi, Maria. "The morphological approach in the reading of the Territorial City". En 24th ISUF 2017 - City and Territory in the Globalization Age. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/isuf2017.2017.5962.

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The morphological approach in the reading of the Territorial City Maria Gagliardi Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, UPC. Av. Diagonal, 649. 08028 Barcelona E-mail: bissolati27@hotmail.it Keywords (3-5): Territorial city, territorial grid, accumulation process, relief of innovative elements. Conference topics and scale: City transformations The crisis of the traditional city, with its morphological characteristics, has been largely debated. The new urban phenomenon has almost always been described as antithetical; by contrary this article interrogates the possibility of reading a continuity between the traditional and the contemporary city. The article brings forth the concept that the territory can be described as an urban phenomenon result of a change of scale of the city, and offers the definition of the contemporary city as Territorial City (Città-Territorio). The article recovers this term introduced in the 70’s by the Italian morphological school, to emphasize the continuity with the European traditional morphological schools, taking advantage of its learnings, to compare the traditional city, with the contemporary city. The relevance of a morphological approach in the study of the contemporary Territorial City is discussed through an excursus of the main European schools’ contributions, with a particular schematization due to geographical areas. From the synthesis of these references emerges a basis for the definition of a Taxonomy organised around tree main elements that constitute the urban grid. Moreover, the article proposes a methodology for the analysis of the Territorial City that use the Taxonomy as reading tool; this method, illustrated through his experimentation on the Metropolitan Region of Barcelona, is of particular relevance towards the interpretation of the dynamics that have characterised the morphology of the current urban phenomenon, describing its aggregation logics and decomposing the historical-procedural continuum. References Caniggia, G., & Maffei, G. L. (1979). Composizione architettonica e tipologia edilizia - Lettura dell’edilizia di base. (Venezia: Marsilio). Conzen, M. R. G. (1960). Alnwick, Northumberland: A Study in Town Plan Analysis. (London: Institute of British Geographers). Hillier, B., & Hanson, J. (1984). The Social logic of space. (Cambridge: Cambridge University Press). Gagliardi, M. (2016). La Nuova Trama Territoriale: morfogenesi e logiche aggregative. Il caso di Barcellona (settore della Regione Metropolitana tra Sant Martì e Matarò). (Doctoral dissertation) Universitat Politecnica de Catalunya - La Sapienza Università di Roma. Dir. Font Arellano, A.; Bianchi, G.

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Camiz, Alessandro. "Diachronic transformations of urban routes for the theory of attractors". En 24th ISUF 2017 - City and Territory in the Globalization Age. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/isuf2017.2017.5639.

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Alessandro Camiz ¹ ¹ Department of Architecture, Girne American University, Cyprus, Association for Historical Dialogue and Research, Home for Cooperation (H4C), 28 Marcou Dracou Street, Nicosia, Cyprus, 1102. E-mail: alessandrocamiz@gau.edu.tr Keywords (3-5): urban tissues, urban morphology, urban routes, theory, history Conference topics and scale: Tools of analysis in urban morphology Recent urban morphology studies consider urban tissues as living organisms changing in time (Strappa, Carlotti, Camiz, 2016), following this assumption the theory should examine more analytically what Muratori called ‘medievalisation’ (Muratori, 1959), a term describing some of the transformations of urban routes happened in the middle ages. The paper considers the diachronic deformation of routes, and other multi-scalar occurrences of the attraction phenomena (Charalambous, Geddes, 2015), introducing the notion of attractors and repellers. Archaeological studies already do consider attractors and repellers as a tool to interpret some territorial transformations, following the assumption that “the trajectory that a system follows through time is the result of a continuous dynamic interaction between that system and the multiple 'attractors' in its environment” (Renfrew, Bahn, 2013, p. 184). There are different elements that can act as attractors in an urban environment, such as bridges, city walls, city gates, water systems, markets, special buildings, and it is possible to consider each of these anthropic attractors as equivalent to a morphological attractor at the geographical scale. We can even interpret the ridge-top theory (Caniggia, 1976) as the result of attraction and repellence of geographic features on anthropic routes. The territorial scale analysis is the methodological base of the theory, but the attractors herein considered operate at the urban scale, deviating locally across time from a rectilinear trajectory and defining a specific urban fabric. The research interprets and reads the effects of attractors on urban routes and fabrics as a method for the reconstruction of Nicosia’s medieval city walls, in continuity between the Conzenian approach (Whitehand, 2012) and the Italian School of Urban Morphology (Marzot, 2002). References:, Muratori, S. (1959) Studi per un’operante storia urbana di Venezia (Istituto Poligrafico dello Stato, Roma). Caniggia, G. (1976) Strutture dello spazio antropico. Studi e note (Uniedit, Firenze). Marzot, N. (2002) ‘The study of urban form in Italy’, Urban Morphology 6.2, 59-73. Whitehand, J.W.R. (2012) ‘Issues in urban morphology’, Urban Morphology 16.1, 55-65. Renfrew, C., Bahn, P. (eds.) (2013) Archaeology: The Key Concepts, (London, Routledge). Charalambous, N., Geddes, I. (2015) ‘Making Spatial Sense of Historical Social Data’, Journal of Space Syntax 6.1, 81-101. Strappa, G., Carlotti, P., Camiz, A. (2016) Urban Morphology and Historical Fabrics. Contemporary design of small towns in Latium (Gangemi, Roma).

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