Bibliografías temáticas / Deficientes visuais - acessibilidade

Índice

  1. Artículos de revistas
  2. Tesis
  3. Capítulos de libros
  4. Actas de conferencias

Literatura académica sobre el tema "Deficientes visuais - acessibilidade"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 15 de febrero de 2022

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Artículos de revistas sobre el tema "Deficientes visuais - acessibilidade"

1

Xenofonte Araujo, Manoel Deisson, and Deborah Macêdo Dos Santos. "Fotografia Tátil: Desenvolvimento de modelos táteis a partir de fotografias com a utilização de impressora 3d." InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação 12, no. 1 (2015): 62–76. http://dx.doi.org/10.51358/id.v12i1.311.

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Resumen
As discussões a respeito da acessibilidade para os deficientes visuais têm cada vez mais focado em formas de inclusão nas esferas culturais. Essas questões tornam-se mais delicadas quando tem-se a percepção de que a linguagem visual ainda é a forma de comunicação predominante nas estratégias de comunicação de exposições de pinturas ou fotografias. Dessa maneira, pretende-se com o presente trabalho desenvolver modelos táteis a partir de fotografias de cunho artístico para facilitar a acessibilidade dos deficientes visuais a este campo. Para tanto utilizamos de trabalhos da fotógrafa cearense e
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Souza Júnior, Armando Araújo de, and Ana Flávia De Moraes Moraes. "A cidade sob a ótica de quem vive na escuridão." Revista Pensamento Contemporâneo em Administração 7, no. 3 (2013): 156. http://dx.doi.org/10.12712/rpca.v7i3.265.

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Resumen
Este artigo apresenta um estudo sobre a percepção dos deficientes visuais sobre as condições de acessibilidade na cidade de Manaus. O direito a acessibilidade é assegurado pela Constituição da República Federativa do Brasil e é regulamentado por um grande aparato de Leis Federais, Estaduais e Municipais. Uma pessoa que nasceu sem a visão ou que a perdeu no decorrer de sua vida utiliza os demais sentidos: olfação, audição e tato para se inteirar com o mundo, sendo o tato, o principal deles. Uma vez bem desenvolvido, o deficiente visual pode perfeitamente identificar formas, pessoas, objetos e r
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Milan, Luis Fernando. "Maquetes táteis: infográficos tridimensionais para a orientação espacial de deficientes visuais." PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção 1, no. 2 (2008): 99. http://dx.doi.org/10.20396/parc.v1i2.8634522.

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Resumen
A preocupação com a acessibilidade em arquitetura cresce atualmente, ressaltando a necessidade de proporcionar a interação entre o deficiente físico e o espaço construído. O deficiente físico não possui todos os recursos necessários para um reconhecimento eficiente destes espaços, o que lhe reduz a utilização e vivência no meio comum. Durante este trabalho, foram desenvolvidas maquetes táteis para a Biblioteca Central (BC) da UNICAMP, com a utilização de técnica de fabricação digital. Foi feita, em seguida, a avaliação da eficiência deste método, considerando todos os seus aspectos (dimensões,
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Klein, Pâmela, and Giane de Campos Grigoletti. "Acessibilidade espacial de deficientes físicos, visuais e idosos em parque público." PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção 12 (July 14, 2021): e021016. http://dx.doi.org/10.20396/parc.v12i00.8660648.

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Resumen
As circunstâncias em que se inserem pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, além da perspectiva médica e individual, incluem uma perspectiva estrutural e social, em que o ambiente tem um enorme impacto sobre a experiência e a extensão das suas dificuldades de mobilidade. Dentre as restrições enfrentadas, está o seu lazer, visto que é frequente, nas cidades brasileiras, encontrar espaços livres públicos de lazer que possuem falta de acessibilidade. Este artigo tem por objetivo apresentar uma avaliação de acessibilidade espacial, com foco em deficientes físicos, visuais e idosos, realizad
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Bredariol, Bruna, and José Júlio Gavião De Almeida. "Acessibilidade de pessoas deficientes visuais à prática da natação – uma revisão da literatura." Conexões 10, no. 2 (2012): 196–213. http://dx.doi.org/10.20396/conex.v10i2.8637682.

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Resumen
Este trabalho teve como finalidade discutir a acessibilidade das pessoas deficientes visuais à prática da natação nas instituições privadas de ensino da modalidade, levando em consideração tanto as barreiras arquitetônicas, como as barreiras sociais e humanas ainda existentes na sociedade brasileira. Para isto, foi realizada uma revisão de literatura composta pelos trabalhos mais relevantes que trataram dos assuntos em questão nos últimos anos. Com a realização deste estudo foi possível perceber que a acessibilidade para a prática da natação pelas pessoas deficientes visuais ainda é muito prec
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Turcatto, Andressa Santos, Icléia Silveira, and Sandra Regina Rech. "A acessibilidade dos deficientes visuais com o vestuário por meio das etiquetas têxteis." Projetica 11, no. 1supl (2020): 195. http://dx.doi.org/10.5433/2236-2207.2020v11n1suplp195.

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Resumen
Este estudo disserta a respeito da interação dos deficientes visuais com o vestuário por meio das etiquetas têxteis, que comunicam informações essenciais dos produtos de moda. Quanto aos procedimentos metodológicos a pesquisa é exploratória, de natureza quantitativa e descritiva. A pesquisa de campo foi realizada com empresas de Santa Catarina, com o objetivo de identificar as empresas catarinenses que desenvolvem artigos para os deficientes visuais, seus desafios e potencialidades.
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Kulcsár, João. "Fotografias feitas por pessoas deficientes visuais, por que não?" Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura 26, no. 2 (2018): 131–48. http://dx.doi.org/10.20396/resgate.v26i2.8650871.

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Resumen
Ao dispararem o botão da câmera, focando a acessibilidade, pessoas com deficiência visual propõem uma discussão sobre a questão da técnica e da estética fotográfica, além de transformar o ato de fotografar num ato político, que nos faz repensar o conceito de cegueira.
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Lemos, Elizama Das Chagas, Ilane Ferreira Cavalcante, and Rosemary Pessoa Borges De Almeida. "ANÁLISE E DIAGNÓSTICO DA ACESSIBILIDADE NO MOODLE PARA DEFICIENTES VISUAIS." HOLOS 4 (July 1, 2020): 1–23. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2020.9219.

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Resumen
O presente trabalho trata de uma análise sobre a acessibilidade para estudantes com deficiência visual em cursos na modalidade EaD do IFRN. A Educação a Distância do Campus Natal Zona Leste utiliza prioritariamente o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) online e materiais didáticos específicos para cada curso. Atualmente, vários cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EaD do campus têm estudantes com deficiência visual (DV). Neste artigo foi realizada algumas fundamentações teóricas iniciais acerca de acessibilidade em ambientes virtuais e foram realizados dois testes.
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Golin, Geisa, Ruth E. Nogueira, Gabriela C. Alexandre, and Josiane M. Cabral. "Mapas mentais de deficientes visuais como suporte ao design da informação urbana na Web." InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação 6, no. 1 (2010): 15–25. http://dx.doi.org/10.51358/id.v6i1.67.

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Resumen
Reconhecer a pessoa com deficincia visual , estranhamente, romper preconceitos e se aproximar de uma realidade ao mesmo tempo corriqueira. Adaptar a cidade aos diferentes usurios que nela habitam um direito prescrito em lei e, portanto hoje imprescindvel considerar a acessibilidade urbana como forte designador de projetos urbanos. Este artigo visa entender a cidade dos deficientes visuais, seus mapas mentais de rotas urbanas e a disponibilizao destas informaes geradas pelas pessoas com deficincia visual na Web, ou seja, levar a outros cidados informaes sobre a cidade de Florianpolis, porm anal
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Lemos, Sebastiana Micaela Amorim, and George Pimentel Fernandes. "Ações Educativas para Inclusão de Deficientes Visuais no Sistema de Ensino / Educational Actions for Inclusion of the Visually Impaired in the Teaching System." ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA 13, no. 44 (2019): 758–71. http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v13i44.1654.

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Resumen
No presente artigo iremos abordar os processos históricos e políticos da educação de deficientes visuais no Brasil e no Ceará. Já na região do Cariri, serão destacadas as ações educativas nos principais polos de atendimento as pessoas com necessidades especiais no Cariri com foco nos deficientes visuais. Na Secretaria Municipal de Educação de Crato com a Escola de Ensino Médio de Tempo Integral Governador Adauto Bezerra e a E. E. I. E. F. Liceu Diocesano de Artes e Ofícios; o Centro Educativo do Cariri de Apoio as Pessoas com Deficiência Visual; o Geopark Araripe; o NUARC (Núcleo de Acessibili
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Más fuentes

Tesis sobre el tema "Deficientes visuais - acessibilidade"

1

Mesquita, Susana Maria Vasconcelos. "Acessibilidade de museus europeus para deficientes visuais." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2011. http://hdl.handle.net/10773/8113.

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Resumen
Mestrado em Gestão e Planeamento em Turismo<br>As pessoas portadoras de deficiência (física, auditiva, mental ou visual) têm as mesmas necessidades e desejos de participar e praticar turismo que o público dito normal. No entanto, esta tarefa, representa para este grupo um desafio acrescido, já que a nossa sociedade está pensada para a maioria das pessoas, que não são portadoras destas deficiências. Num mundo com imensos estímulos visuais existe necessidade de implementar estratégias que permitam às pessoas com deficiência visual usufruírem, através de experiências tácteis, auditivas, ol
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Sonza, Andréa Poletto. "Acessibilidade de deficientes visuais aos ambientes digitais/virtuais." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2004. http://hdl.handle.net/10183/5626.

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Resumen
Este estudo configura-se como uma Investigação Qualitativa que se integra ao leque de pesquisas já desenvolvidas pelo NIEE (Núcleo de Informática na Educação Especial) da FACED (Faculdade de Educação) da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Seu referencial teórico busca concatenar informações a respeito da Deficiência Visual, Inclusão e Recursos para o acesso à informação por invisuais. Para esse último, são elencadas as principais Tecnologias Assistivas utilizadas atualmente. E, a partir da utilização das TA's para invisuais: Dosvox e Jaws, é que nos propomos a acompanhar o prog
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Souza, Salete Cecília de. "Acessibilidade." Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87855.

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Resumen
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-22T02:50:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 224712.pdf: 984847 bytes, checksum: 9a96529511277e57a3fc16fec220e4e5 (MD5)
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Brandão, Milena de Mesquita. "Acessibilidade espacial para pessoas com deficiência visual." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95787.

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Resumen
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2011<br>Made available in DSpace on 2012-10-26T05:56:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 297405.pdf: 11376993 bytes, checksum: 5fbd6671087e85383078a12d3f44f614 (MD5)<br>Projetar e construir soluções espaciais, em diferentes escalas, para pessoas com deficiência visual não é uma tarefa simples para os profissionais, uma vez que muitos deles não tiveram em sua formação conteúdos como Desenho Universal e Acessibilidade. Assim, a Norma Brasileira de
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Oliveira, Simone Moreira de. "Acessibilidade e usabilidade em curso online : um desafio para as escolas de governo." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/20761.

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Resumen
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2016.<br>Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-06-03T17:16:03Z No. of bitstreams: 1 2016_SimoneMoreiradeOliveira.pdf: 2709406 bytes, checksum: 82c23481d31114b491ed5022ae412c1d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-06-21T15:58:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_SimoneMoreiradeOliveira.pdf: 2709406 bytes, checksum: 82c23481d31114b491ed5022ae412c1d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-06-21T15:
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Santiago, Vigata Helena. "A experiência artística das pessoas com deficiência visual em museus, teatros e cinemas : uma análise pragmaticista." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/20397.

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Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Comunicação, 2016.<br>Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-05-23T17:43:21Z No. of bitstreams: 1 2016_HelenaSantiagoVigata.pdf: 3461881 bytes, checksum: 1a29125e825c76eda38b590f06943d61 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-05-25T18:48:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_HelenaSantiagoVigata.pdf: 3461881 bytes, checksum: 1a29125e825c76eda38b590f06943d61 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-05-25T18:48:26Z (G
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Guedes, Denyse Moreira. "Deficientes visuais e acessibilidade urbanística: interações entre direitos humanos e meio ambiente." Universidade Católica de Santos, 2015. http://biblioteca.unisantos.br:8181/handle/tede/2501.

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Submitted by Rosina Valeria Lanzellotti Mattiussi Teixeira (rosina.teixeira@unisantos.br) on 2016-05-23T14:47:18Z No. of bitstreams: 1 Denyse Moreira Guedes.pdf: 8467669 bytes, checksum: 486e7243844f36cbd9f217344e6c1cad (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-05-23T14:47:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Denyse Moreira Guedes.pdf: 8467669 bytes, checksum: 486e7243844f36cbd9f217344e6c1cad (MD5) Previous issue date: 2015-11-26<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>The right to accessibility is universal, fundamental, especially for the visually impaired, sol
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Silva, Giorgio Gilwan da. "Diretrizes de acessibilidade para deficientes visuais a programação da TV digital interativa." Florianópolis, SC, 2011. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95264.

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Resumen
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2011<br>Made available in DSpace on 2012-10-25T23:22:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 295251.pdf: 15016793 bytes, checksum: 4c43c0541da531ac4f2bf8f9be7553a6 (MD5)<br>O presente trabalho tem por intuito propor a aplicação de diretrizes de acessibilidade na programação da TV Digital Interativa (TVDI), voltadas para os deficientes visuais, utilizando critérios de usabilidade, ergonomia e acessibilidade. Um dos maiores benefícios que a
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Ishikawa, Maria Inês Garcia [UNESP]. "Audiodescrição: um recurso de acessibilidade na televisão digital." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/110880.

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Made available in DSpace on 2014-12-02T11:16:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-02-04Bitstream added on 2014-12-02T11:21:00Z : No. of bitstreams: 1 000799532.pdf: 2553213 bytes, checksum: a0cd97d1bbadff1451336812bfda121a (MD5)<br>Vivenciam-se novs realidades e novos paradigmas que influenciam o cotidiano das pessoas. Sabe-se que para o desenvolvimento da sociedade na contemporaneidade é indispensável o acesso à informação a todos os cidadãos, viasando um maior número de pessoas envolvidas neste processo informacional, possibilitando a inclusão social. Depara-se, entret
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Mendes, Andrezza Barbosa. "Avaliação das condições de acessibilidade para pessoas com deficiência visual em edificações em Brasília : estudo de casos." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2009. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6935.

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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, 2009.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2011-02-22T13:30:12Z No. of bitstreams: 1 2009_AndrezzaBarbosaMendes.pdf: 35499003 bytes, checksum: 2bd4ab926a3d53c1eaca15a148be9d08 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2011-02-24T12:04:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_AndrezzaBarbosaMendes.pdf: 35499003 bytes, checksum: 2bd4ab926a3d53c1eaca15a148be9d08 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-02-24T12:04:51Z (GMT). No. of
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Más fuentes

Capítulos de libros sobre el tema "Deficientes visuais - acessibilidade"

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Souza, Raquel Rosa de, and Carmen Iara Walter Calcagno. "DESENVOLVIMENTO DE PLACAS DE IDENTIFICAÇÃO TATÉIS PARA ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES VISUAIS." In Elementos norteadores e ações político-pedagógicas para a inclusão. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.86321100811.

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Paula, Jenifer Melissa de, José Valter Amaral de Freitas, and Thatiane de Oliveira Rosa. "ACESSIBILIDADE MÓVEL PARA ALFABETIZAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS: PROPOSTA INICIAL DE UM PROTÓTIPO." In Princípios e aplicações da computação no brasil 2. Antonella Carvalho de Oliveira, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.48319160112.

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Raupp, Daniela Oliveira, and Carmen Iara Walter Calcagno. "PROJETO DE MAPA TÁTIL DO IFSUL– SAPUCAIA DO SUL PARA ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES VISUAIS." In A Aplicação do Conhecimento Científico na Engenharia Mecânica. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.8202013025.

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Cristiane de Freitas Alves, Cássia, and Mábile Francine Ferreira Silva. "2. A importância dos recursos de alta tecnologia no processo de inclusão de deficientes visuais: revisão de literatura." In Acessibilidade na escola inclusiva: tecnologias, recursos e o atendimento educacional especializado. Faculdade de Filosofia e Ciências, 2012. http://dx.doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-312-0.p31-47.

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Silva, Alciene Ribeiro Feitoza da, Luciana Amaral Felix Silva, and Milena Karla Torres Nascimento. "Como se dá a acessibilidade para deficientes visuais na travessia da balsa entre São Sebastião – Ilhabela (SP)." In Tópicos em Administração - Volume 38. Editora Poisson, 2021. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-042-2.cap.18.

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Santos, Edméa, and Valeria de Oliveira. "E-Acessibilidade: Desafios para educação do deficiente visual." In EAD, Tecnologias e TIC. Faculdade de Filosofia e Ciências, 2013. http://dx.doi.org/10.36311/2013.978-85-7983-390-8.p81-98.

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Actas de conferencias sobre el tema "Deficientes visuais - acessibilidade"

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Scantlebury, Gbson, Leonardo Vieira, Emmerson Silva, and Jucimar Souza. "Desenvolvimento de Tecnologias Assistivas Para Imersão de Deficientes Visuais em Ambientes Educacionais." In IV Encontro Nacional de Computação dos Institutos Federais. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/encompif.2017.9939.

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Resumen
Este artigo implementa recursos de automação residencial de baixo custo para auxiliar deficientes visuais, baseados na plataforma Arduino, e com implementação baseada nos conceitos das tecnologias assistivas de modo a possibilitar a inclusão do deficiente visual no meio acadêmico. A automação sensível ao contexto aumenta o grau de acessibilidade de um ambiente, pois o permite que seja um agente proativo e aja de maneira inteligente, se antecipando as diversas situações com soluções que beneficiam seus usuários. O sistema desenvolvido permite que o usuário utilize a sala de aula, por meio de in
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Santos Calzavara, João Vitor, Gustavo Matos, VICTÓRIA RUAS FREIRE COSTA, and Daniel Freitas. "SAÚDE E ACESSIBILIDADE: A REALIDADE DOS DEFICIENTES VISUAIS NO BRASIL." In I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. Galoa, 2018. http://dx.doi.org/10.17648/cied-2018-91552.

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Ramos, Fernando da Silva, Ana Beatriz de Araújo Linardi, Flávio Valverde Garotti, and Vitor Damiani. "Design e educação para acessibilidade: Mapa multisensorial para deficientes visuais." In 12º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Editora Blucher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/despro-ped2016-0218.

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De Paula, Jenifer Melissa, José Valter Amaral De Freitas, and Thatiane De Oliveira Rosa. "Acessibilidade Móvel para Alfabetização de Deficientes Visuais: Proposta Inicial de um Protótipo." In III Encontro Nacional de Computação dos Institutos Federais. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/encompif.2016.9387.

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Resumen
De acordo com o censo de 2010, 18,8% da população brasileira possui deficiência visual, sendo que tal parcela necessita de atenção especial em diversos aspectos, principalmente no que tange ao processo educativo. Outro fator relevante é que hoje a tecnologia da informação é utilizada como suporte para execução de diversos processos, dentre eles o de ensino/aprendizagem no qual amplia as possibilidades de interação. Sendo percebida uma tendência à adoção de tecnologias móveis. Diante disso, esse trabalho possui como objetivo identificar requisitos desejáveis a uma aplicação móvel touch screen,
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Ávila, Wellington, Washington Ávila, and Marcos Antonio Silva. "MATERIAL DE APOIO NO FORMATO ONLINE PARA CONTRIBUIÇÃO À ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL." In I Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/881.

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Resumen
Introdução: O presente estudo teve como finalidade contribuir para a acessibilidade de pessoas cegas e com algum nível de função visual deficiente, no que tange o Ensino à Distância (EaD) no Brasil tendo como foco a sugestão da utilização de material de apoio aos estudos no formato online, visto que as instituições de ensino precisam envidar seus esforços na formação educacional EaD desse público. Objetivo: O objetivo da pesquisa é proporcionar para as instituições de ensino meios de apoio e opções para a inclusão dos deficientes visuais e cegos à modalidade de ensino EaD, visando potencializa
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Zamprogno, Leonardo, Bruno Merlin, João Ferreira, Heleno Fülber, and Allan Veras. "Tecnologias assistivas para auxiliar deficientes visuais na criação e leitura de conteúdos gráficos: uma revisão sistemática da literatura." In XXVII Workshop sobre Educação em Computação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/wei.2019.6635.

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Resumen
O acesso à conteúdos gráficos é um recurso fundamental para a comunicação, ao passo que, algumas informações são melhor transmitidas em formato de imagem, mapa, gráfico, etc., porém, pessoas com deficiência visual não têm acesso facilitado a este recurso por conta de sua deficiência. Tecnologias assistivas foram desenvolvidas para facilitar o acesso a conteúdo gráficos para os deficientes visuais. Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura que busca realizar um levantamento das tecnologias assistivas para auxiliar deficientes na leitura e interpretação de conteúdos gráficos. A
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MARTINS, Marcele Salles, Katiane da SILVEIRA, Anicoli ROMANINI, Marina BERNARDES, and Elvira LANTELME. "ARQUITETURA INCLUSIVA: CENTRO DE HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO PARA DEFICIENTES VISUAIS." In VI Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído & VII Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. Editora Edgard Blücher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/despro-eneac2016-ace05-4.

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Bonfanti, Rayana, Ernandes Santos, Mário Maselli, and Josualdo Dias. "Acessibilidade e Ludicidade no Ensino de Computação." In Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.1783.

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Resumen
O cenário da educação inclusiva ainda é precário nos dias atuais, sobretudo, no ensino de Computação. Assim, os métodos e práticas que trazem a acessibilidade, são formas de inclusão e melhor desenvolvimento no ensino e aprendizado. Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir a experiência da aplicação e contribuição de jogos lúdicos com acessibilidade para deficientes visuais no ensino de Computação. Uma atividade foi aplicada para estudantes da área de Computação, tendo como base o estimulo à cognição, exercício do Pensamento Computacional, promoção da acessibilidade para o ensino de
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MONTEIRO, Thiago Marques, Sophia Mundim PAGANO, Nícolas Lopes PEREIRA, and Cristiane A. A. ZERBETTO. "ANÁLISE DA ADEQUAÇÃO ERGONÔMICA EM RELAÇÃO À ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS EM SHOPPING CENTER." In XV Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-tecnologia - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-computador. Editora Edgard Blücher, 2015. http://dx.doi.org/10.5151/15ergodesign-68-e163.

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LISBOA, RITA DE CASSIA DOS SANTOS NUNES, and MÁRCIA MARIA PEREIRA RENDEIRO. "METODOLOGIAS DE ACESSIBILIDADE: POSSIBILIDADE DE EQUIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS NOS CURSOS AUTOINSTRUCIONAIS DA UNA-SUS UERJ." In 23º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância ABED, 2017. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed/xxiilciaed.2017.00198.

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