Bibliografías temáticas / Escola del Treball de Lérida

Índice

  1. Artículos de revistas
  2. Tesis
  3. Libros
  4. Actas de conferencias

Literatura académica sobre el tema "Escola del Treball de Lérida"

Autor: Grafiati
Publicado: 28 de julio de 2024
Última modificación: 31 de julio de 2025

Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros

Elija tipo de fuente:

Consulte las listas temáticas de artículos, libros, tesis, actas de conferencias y otras fuentes académicas sobre el tema "Escola del Treball de Lérida".

Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.

Artículos de revistas sobre el tema "Escola del Treball de Lérida"

1

Callarisa Mas, Joan. "L'ensenyament al cicle superior a partir d’un projecte patrimonial. Un estudi de cas al Monestir de Sant Pere de Casserres." Comunicació educativa, no. 33 (July 20, 2021): 41. http://dx.doi.org/10.17345/comeduc202041-52.

Texto completo
Resumen
Aquest article parteix d'una recerca sobre la didàctica del patrimoni, en què, a partir del seguiment d'un projecte interdisciplinari amb alumnes de sisè del cicle superior de primària en una escola d'Osona, s’observa com es treballa el patrimoni cultural centrat en un monestir i com es desenvolupen totes les àrees curriculars durant el curs. S'hi observen i analitzen, d'una banda, els resultats del treball curricular desenvolupat amb projectes interdisciplinaris i, d'una altra banda, el treball metodològic de la mestra.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Domingo i Morató, Montserrat, and Manuel de Miró Orell. "El Dr. Lluís Soler i Sabarís, professor de Geografia Física (1908-1985)." Documents d'Anàlisi Geogràfica 8 (May 15, 1986): 135–42. https://doi.org/10.5565/rev/dag.1397.

Texto completo
Resumen
En aquest article es vol retre homenatge al Dr. Solé Sabarís, evocant alguns aspectes de la seva tasca docent. Des de la seva visió de l’amplitud de la Geografia Física, l’ensenyament que impartí a la Universitat de Barcelona mostra quin era el seu enfocament didàctic. El seu mètode de treball, el pes atorgat al treball de camp i pràctic que van experimentar els autors d’aquest article durant els anys seixanta, es relacionen amb les seves primeres experiències docents a l’Institut-Escola del Parc de la Ciutadella de Barcelona, on el Dr. Solé Sabarís es va iniciar com a professor de Geografia l
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Queralt, Enric. "L'adequació dels objectius generals d'etapa, en el marc de l'elaboració del projecte curricular (I)." Comunicació Educativa, no. 7 (January 18, 2014): 21–23. http://dx.doi.org/10.17345/comeduc199421-23.

Texto completo
Resumen
És important que tot l’equip de mestres d’una escola comparteixi els mateixos objectius, independentment dels nivells i de les àrees on treballin. Ara, amb la Reforma, se’ns ofereix una bona oportunitat de començar a fer realitat aquest principi: la redacció/construcció dels Projectes Curriculars de Centre comporta l’adequació dels objectius generals de les diferents etapes educatives al context de l’escola. Aquesta adequació pot comportar nivells de treball o d’aproximació molt diversos en funció de les característiques de l’escola i dels mestres que la realitzin. De tota manera, però, sigui
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Gatell, Pere, M. Rosa Graners, Joan Pascual, and Rosa Olivé. "Un pla estratègic per a la recerca educativa: L'atenció a la diversitat i la utilització de les TIC." Comunicació educativa, no. 18 (February 16, 2015): 54. http://dx.doi.org/10.17345/comeduc200554-57.

Texto completo
Resumen
<p>El CEIP Eladi Homs de Valls durant molts anys ha sigut CERE d’integració d’alumnes amb NEE i actualment és una escola d’una línia amb quatre USEE.</p><p>Hm orientat el treball en el camp de les TIC i la comunicació, a través d’activitats on la inclusió de tots els alumnes de l’escola és una realitat i on la interrelació de totes les propostes didàctiques determinen un treball de col·laboració entre tots els professionals de l’escola. Això possibilita una immersió en els diferents elements que configuren la comunicació i la utilització de les noves tecnologies en les difere
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Cid, Òscar. "Deu anys del Camp d'Aprenentatge a l'Ebre: 1982-83/1992-93." Comunicació Educativa, no. 6 (January 10, 2014): 32–34. http://dx.doi.org/10.17345/comeduc199332-34.

Texto completo
Resumen
Quan la gent ens pregunta de què treballem sovint contestem que treballem en «una escola diferent». Potser és la manera més simple però més correcta de definir el treball en un Camp d'Aprenentatge com el nostre. De fet, els anglesos en diuen «outdoor school» -escola fora de portes- quan es refereixen a les activitats d'aprenentatge que es realitzen fora de l'edifici escolar. El Camp, però, no treballa només amb alumnes sinó que pretén incidir també en la formació del professorat, la dinamització pedagògico-ambiental de la zona i la difusió de materials didàctics per a l'estudi del medi i l'edu
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Agudo Candeas, Jesús Enrique. "Implementació d’innovacions relatives a la digitalització dels projectes globalitzadors als quatre cursos d’ESO." Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació, no. 3 (December 20, 2024): 33–48. https://doi.org/10.17345/ute.2024.3898.

Texto completo
Resumen
La comunicació que us presentem exposa una innovació que estem implementant a l’etapa d’ESO de la nostra escola. Ho anomenem Projectes Globalitzadors, i consisteix en una matèria de 2 hores consecutives setmanals; a cada curs d’ESO s’ha dissenyat una temàtica diferent. L’objectiu és doble: per una banda, oferir a l’alumnat el treball de continguts curriculars adients a cada curs, amb una metodologia activa de treball cooperatiu basat en reptes i projectes. I, d’altra banda, introduir i consolidar l’ús d’eines digitals que afavoreixin l’adquisició de l’aprenentatge i de les competències que cor
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

De Redacció, Consell. "Càlcul mental i taller de Geometria." Comunicació Educativa, no. 8 (February 10, 2014): 56. http://dx.doi.org/10.17345/comeduc199556.

Texto completo
Resumen
Que divertides poden ser les Matemàtiques si algú t’ofereix recursos metodològics que siguin operatius per al mestre i significatius per a l’alumne! No t’ho perdis! Vine al Seminari de Matemàtiques: Càlcul mental i taller de geometria. El treball anirà a càrrec de la professora de Didàctica de les Matemàtiques, Lluïsa Girondo i es portarà a terme els dies 23, 24 i 25 de març, a l’edifici de l’antiga Escola de Magisteri de Tarragona, al camí vell de Valls.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Requena Amadas, Eduard. "Quatre anys de formació professional dual a Espanya i Catalunya. Anàlisi conceptual i d’assoliment d’objectius." Revista Internacional de Organizaciones, no. 17 (January 10, 2017): 99. http://dx.doi.org/10.17345/rio17.99-127.

Texto completo
Resumen
Quatre anys després de la introducció de la formació professional dual a Espanya, cal fer un estudi detallat del model que s’ha dut a terme i avaluar l’assoliment d’objectius. L’article fa una anàlisi conceptual de la norma estatal i catalana i focalitza les dades existents en l’acompliment de quatre objectius. Els resultats mostren desajustos principalment en el diàleg social, la planificació estratègica, els estàndards de qualitat i en aspectes clau com la millora de la qualificació de la població jove i la transició escola-treball.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Barbero, J. M., and M. Feu. "L'origen del treball social a Catalunya: l'escola d'assistència social per a la dona (1932-1939)." Pedagogia i Treball Social 4, no. 2 (2015): 3. http://dx.doi.org/10.33115/udg_bib/pts.v4i2.22166.

Texto completo
Resumen
<div><p>L'article descriu les circumstàncies que van donar origen a la formació en treball social i als primers exercicis professionals a Espanya i intenta comprendre el seu significat donant compte del context específic singular de la II República.</p><p>El naixement de la primera escola de treball social a Barcelona (1932) pot ser interpretat com un intent de posar al dia la intervenció de l'Església en el precís moment en què és qüestionat el seu monopoli de les obres socials.</p><p>La fractura política de la societat espanyola d'aquell moment i la guerra
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Pérez Arellano, Marta, and Xavi Forcadell Drago. "La psicomotricitat a l’aire lliure. Comparació de dues experiències en contextos diferents: Noruega i catalunya." Comunicació educativa, no. 32 (January 18, 2021): 25. http://dx.doi.org/10.17345/comeduc3225-38.

Texto completo
Resumen
Segons Fjortoff (2001), els espais de joc naturals, dinàmics i amb terreny desigual aporten més reptes i versatilitat de moviments i ofereixen, així, un millor desenvolupament motor per als infants. Aquest article s’endinsa en el treball psicomotriu en l’espai exterior durant l’etapa de l’educació infantil mitjançant una comparativa metodològica entre dues realitats diferents: una escola bressol (barnehage) de Noruega i tres centres d’educació infantil de Catalunya. L’anàlisi dels resultats obtinguts permet establir relacions de semblança i diferència significatives que promouen la reflexió i
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Más fuentes

Tesis sobre el tema "Escola del Treball de Lérida"

1

González, Martín Cristina. "Músiques del món i projectes de treball. Anàlisi d'una pràctica didàctica innovadora a l'escola." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2013. http://hdl.handle.net/10803/129291.

Texto completo
Resumen
En la recerca que plantegem, que s’emmarca en el camp de la didàctica de la música del món, es dissenya, s’aplica i s’analitza una pràctica didàctica innovadora que combina la música del món i la metodologia dels projectes de treball. Les bases teòriques que sustenten la recerca presenten un breu recorregut històric sobre la metodologia dels projectes de treball, assenyalen la seva entrada en el món educatiu i esmenten algunes consideracions que cal tenir en compte per a la seva aplicació a l’aula. També fan referència a la didàctica de la música del món i als elements que la constitueixen. F
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Llevadot, González Margarida. "La integració de l'Art en Educació: el cas d'Art i Escola del Centre d'Arts Contemporànies de Vic (ACVIC)." Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2017. http://hdl.handle.net/10803/404566.

Texto completo
Resumen
L'objectiu principal de la tesi és analitzar i interpretar un projecte que permet posar en marxa un veritable procés creatiu d’hibridació entre l’àmbit educatiu i l’artístic. La recerca dedica la primera part, el marc teòric, a analitzar les causes fonamentals que expliquen el distanciament que històricament han mostrat les polítiques culturals vers l’educació a Catalunya i seguidament descriu i analitza el gir considerable que les polítiques culturals i educatives han fet en la manera de relacionar-se i de veure les possibilitats de llur interrelació. La discussió d’aquesta primera part port
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Macrí, Sandra. "Palabra Cuerpo y movimiento: un proceso de aprendizaje creativo en la escuela primaria. Estudio de caso." Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2011. http://hdl.handle.net/10803/32146.

Texto completo
Resumen
La pregunta que ens plantegem en aquest estudi es si es pot utilitzar un mètode de treball corporal creatiu per desenvolupar el programa de llengua italiana durant els primers anys de l'escola primària, aconseguint els objectius i les fites proposades. Des del punt de vista teòric, per dur a terme la nostra investigació, hem fet referència als autors que han explorat les diferents àrees de treball corporal, la dansa (Guerber-Walsh, Leray i Macouvert, 2000, Govoni, 1998), l'expressió corporal (Schinca, 1989, Strokoe, 1967, Brikman, 1975), la psicomotricitat (Lapierre, 1984, Aucouturier, 1985
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Libros sobre el tema "Escola del Treball de Lérida"

1

F. Xavier . Pardo i de Campos. Assassinat a l'Escola del Treball. Edicions del Bullent, 1994.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Martínez, Olga López i. Història de l'Escola del Treball, 1913-1994. Diputació de Barcelona, 1995.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Esteban, Hermínia. Més que una escola: Frederic Godàs i el Liceu Escolar de Lleida (1906-1920). Pagès Editors, 2006.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Argilés, Caterina. Una ciutat catalana de època de crisi: Lleida, 1358-1500 : el treball, els salaris, la producció agrícola i els preus a través dels llibres d'obra de la Seu Vella. Institut d'Estudis Ilerdencs, 2010.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Lluís Marc Herrera i Llop. Cent anys de l'Escola Municipal de Música de Lleida, 1915-2015. Pagès, 2015.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Lleida, Ajuntament de, and Antoni Josa Buchaca. L'Escola del Treball de Lleida. 75 anys de formació. Pagès editors, S.L., 2007.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Ràfols, Mar Esteve. Aventures d'aprenentatge: Construir escola amb el treball per projectes. Eumo Editorial SAU, 2019.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Vera, Carmen Oliver. La comunicació família-escola-comunitat i l'èxit escolar: Un treball conjunt. Horsori Editorial, SL., 2013.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Comissió, Organitzativa. 75 anys de l'Escola: 75è aniversari de l'IES Jaume Huguet?Antiga Escola del Treball. Cossetània Edicions, 2000.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Segon Seminari Internacional de Docencia Bibliotecaria =: Second International Seminar on Librarian Education : Escola Universitaria Jordi Rubio i Balaguer ... 22 de desembre de 1990 (Quaderns de treball). Diputacio de Barcelona, 1993.

Buscar texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Actas de conferencias sobre el tema "Escola del Treball de Lérida"

1

Novella Abril, Inés, Julia Deltoro Soto, Sophie Thiel, and Brigitte Wotha. "BIP-StUDent: una experiencia de intercambio innovadora para el aprendizaje del urbanismo." In Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2024. http://dx.doi.org/10.5821/jida.2024.13313.

Texto completo
Resumen
La present comunicació té per objecte compartir l'experiència d'un Blended Intensive Programme (*BIP) sobre urbanisme duta a terme en una escola d'arquitectura d'Espanya (Institució 1) durant el curs escolar 2023-24. Dins del marc Erasmus+, els BIPs són programes d'intercanvi per a l'estudiantat i el personal de les universitats europees que es caracteritzen per ser intensius i semipresencials. La Comissió Europea considera estos programes una via d'innovació educativa i docent amb dos aspectes principals a destacar. D'una banda, són programes que fomenten la cooperació transdisciplinar i tran
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
También puede estar interesado en las bibliografías ampliadas sobre el tema "Escola del Treball de Lérida" para tipos de fuentes particulares:
Artículos de revistas
Ofrecemos descuentos en todos los planes premium para autores cuyas obras están incluidas en selecciones literarias temáticas. ¡Contáctenos para obtener un código promocional único!

Pasar a la bibliografía