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Simon, Valérie. "La migration des étudiants maghrébins en France et ses transformations (1962-1994)." Paris 7, 1997. http://www.theses.fr/1997PA070113.

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Resumen
La migration des étudiants algériens, marocains et tunisiens en France et l'évolution de ce phénomène depuis la fin des indépendances est le produit d'une série de changements qui touchent les sociétés de départ et la société d'accueil. Elle constitue un des aspects des relations nord-sud et de l'internationalisation progressive du marché de l'emploi et de la formation, dans un contexte marque par la construction européenne. Cette recherche se propose d'analyser les transformations de la migration étudiante maghrébine, l'évolution de sa signification tant au niveau des pays de départ que d'arr
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Laffort, Bruno. "Parcours d'étudiants marocains en France : pour une nouvelle approche de l'immigration." Lille 1, 2004. http://www.theses.fr/2004LIL12018.

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Cette thèse rend compte de l'installation en France des étudiants marocains arrivés à Lille au début des années 80 pour commencer des études supérieures. A travers l'analyse de 50 récits de vie, la recherche montre une inscription sur le sol français de ces étudiants très différente de celle des primo-arrivants. Ces ex-étudiants ébauchent les traits d'une nouvelle immigration que l'on ne peut plus analyser par le prisme de l'immigration traditionnelle : citons notamment l'analyse des choix matrimoniaux (où le couples mixte domine), de la profession exercée (le plus souvent en rapport avec les
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Aharbil, Adil Arnaud. "L'insertion professionnelle des marocains diplômés en France après le retour au pays d'origine." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2024. http://www.theses.fr/2024BORD0158.

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Resumen
La migration des étudiants marocains, notamment vers la France, reflète une volonté de surmonter les défis d’un marché du travail local souvent considéré comme défavorable aux diplômés marocains. Face à ces contraintes, ces étudiants choisissent une formation académique à l’étranger, particulièrement en France, dans l’espoir d’acquérir des compétences et une reconnaissance internationale susceptibles d’améliorer leurs perspectives professionnelles. Cependant, cette dynamique soulève la question de savoir dans quelle mesure un séjour en France, qu’il soit purement académique ou enrichi par une
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Merizak, Mustapha. "Immigration, militantisme politique et mouvement associatif des marocains en France : des origines aux évolutions." Paris 8, 2006. http://www.theses.fr/2006PA082650.

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Cette recherche sur « Immigration, militantisme politique et associatif des Marocains en France : Des origines aux évolutions », s’attache à mettre en lumière l’importance des mouvements politiques et associatifs des immigrés marocains en France depuis la première génération des "nationalistes" qui a marqué de son empreinte l’histoire du militantisme marocain en France né dans les années vingt. Par ailleurs, elle montre que la lutte des Marocains en France était indissociable de l’ensemble des luttes du peuple marocain, des travailleurs immigrés des différentes nationalités, et des travailleur
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Décosse, Frédéric. "Migrations sous contrôle : agriculture intensive et saisonniers marocains sous contrat « OMI »." Paris, EHESS, 2011. http://www.theses.fr/2011EHES0114.

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Cette recherche porte sur la condition des ouvriers agricoles marocains sous contrat saisonnier de l'Office des Migrations Internationales. La méthodologie retenue croise entretiens semi-directifs, travail d'archive et observation participante au sein du Collectif de défense des travailleurs agricoles saisonniers. La thèse est traversée par une question centrale : en quoi la saisonnalité de l'emploi et du séjour de la main-d'œuvre étrangère OMI, parce qu'elle allie précarité statutaire et contrôle de sa mobilité, garantit sa sujétion et sépare les espaces-temps de la production et de la reprod
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Mbengue, Mamadou Saliou. "Les migrations des étudiants sénégalais en France : retour, non-retour après la formation." Amiens, 2013. http://www.theses.fr/2013AMIE0016.

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Cette thèse est une étude sociologique de la migration des étudiants sénégalais, du retour et du non-retour après la formation en France et de leurs effets sur les contextes d'origine. Du cadre socio-historique aux autres facteurs subséquents au projet migratoire, tous les déterminants qui influent sur le processus de cette forme de mobilité sont analysés dans ce travail. Le non-retour, avec tous les indicateurs qui lui sont associés et les effets qu'il engendre, est passé au peigne fin. Après les études, tous les apprenants sénégalais n'arriveront pas à réaliser leurs objectifs migratoires en
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Benabou-Lucido, Latifa. "Représentations sociales des migrations et rapports entre émigration et immigration : exemple des migrations marocaines." Paris, EHESS, 2008. http://www.theses.fr/2008EHES0117.

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Articulée autour du concept de représentation sociale, cette recherche a examiné les facteurs sous-tendant l'émigration et l'immigration, au Maroc et en France. Une approche pluridisciplinaire est adoptée étant donné qu'elle favorise à la fois l'examen des données quantitatives (flux et profils des migrants) et qualitatives (représentations, rôles des migrants). L'approche historique, complétée par la sociologie et la psychologie, a permis de comprendre comment une société génère les migrations, et comment celles-ci la modifient. Des enquêtes ont été menées aussi bien dans le pays d'origine (M
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Al, Attaf Abdellatif Douieb. "Etude de la perspective de retour, non-retour chez les étudiants maghrebins (retours, non-retours des étudiants marocains) : le cas de Lille." Lille 1, 1989. http://www.theses.fr/1989LIL12009.

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Resumen
Aujourd'hui, bon nombre d'étudiants maghrébins (algériens, tunisiens, et marocains) se forment au sein de l'université française. Une fois leurs études terminées, ces étudiants sont confrontés à la décision de retour ou de non-retour au pays d'origine. Le but de cette recherche est d'étudier chez les étudiants marocains inscrits dans les universités lilloises les variables qui pèsent sur les décisions de retour ou de non-retour. Afin de mener cette recherche à son terme, il s'est avère nécessaire de considérer en premier lieu les variables qui sont à l'origine du départ vers la France. Il est
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Alimukhamedov, Farkhad. "Des Migrations pour études : Une analyse sociopolitique de trajectoires d'étudiants ouzbeks en France et au Royaume-Uni." Paris 9, 2011. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=2011PA090080.

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Terrier, Eugénie. "Mobilités et expériences territoriales des étudiants internationaux en Bretagne : interroger le rapport mobilités spatiales - inégalités sociales à partir des migrations étudiantes." Phd thesis, Université Rennes 2, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00458198.

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Resumen
Dans un monde où il est fait le constat d'une augmentation généralisée de la mobilité spatiale des individus et où les représentations sociales positives de la mobilité tendent à prédominer, il est nécessaire de poursuivre les recherches qui déconstruisent ces discours en mettant en évidence les inégalités d'accès à la mobilité spatiale et en montrant en quoi celle-ci pouvait participer à la hiérarchisation des sociétés (Orfeuil, 2004 ; Veschambre, 2004 ; Urry, 2005 ; Le Breton, 2006). La mobilité internationale pour études, phénomène en plein essor et aux multiples enjeux, constitue un objet
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Sefrioui, Sofia. "Les migrations étudiantes des pays en développement vers les pays développés, efficience et équité : étude dans le cas particulier des flux d'étudiants vers la France." Dijon, 1997. http://www.theses.fr/1997DIJOE009.

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Au début des années 1990, la mobilité étudiante dans le monde concerne plus d'un million d'individus : environ deux jeunes sur 100, inscrits à l'université, poursuivent des études supérieures hors de leur pays. L'organisation géopolitique des flux d'étudiants, leur mode d'insertion dans le système d'enseignement supérieur et les effets externes qu'ils engendrent ne sont pas sans poser des problèmes. La forme prédominante des migrations étudiantes concerne les étudiants originaires des pays en développement qui vont se former dans les pays développés. A la fois totalement asymétriques et au coe
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Pihan, Jean. "Territoires des universités et modes de vie des étudiants." Rennes 2, 1999. http://www.theses.fr/1999REN20043.

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La multiplication des sites d'enseignement supérieur en Bretagne, notamment les créations d'universités, d'antennes universitaires, d'écoles d'ingénieurs ou de STS depuis les années 1970 estéclairée par l'analyse du processus historique de constitution du réseau européen des universités médiévales, puis du réseau des universités et des collèges en France entre la Renaissance et la Révolution. L'analyse porte à la fois sur les formes géographiques de la diffusion des universités, sur le rôle des acteurs (Pape, pouvoir royal, princes territoriaux, villes, collectivités locales) et sur les modèle
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Fadil, Barillot Naima. "Etude sociolinguistique et intonative de l'alternance codique arabe marocain français." Paris 7, 2002. http://www.theses.fr/2002PA070055.

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Mon travail fait l'objet d'une description et de l'analyse d'un parler bilingue : le cas de l'utilisation de l'alternance codique par des étudiants marocains résidant depuis une dizaine d'années en France. Ils sont tous originaires de la région d'Oujda au Maroc. L'étude est principalement d'ordre sociolinguitique et prosodique. Néanmoins, j'ai décrit la structure syntaxique de l'alternance codique. J'ai montré que l'alternance codique ne se fait pas d'une manière aléatoire et que toutes les combinaisons syntaxiques ne sont acceptables. Ce travail s'appuie sur un corpus spontané : des conversat
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Arab, Chadia. "La circulation migratoire des Aït Ayad : construction d'un espace migratoire entre le Maroc, la France, l'Espagne et l'Italie." Poitiers, 2007. http://www.theses.fr/2007POIT5023.

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Nous analysons la construction d'un espace migratoire qui se forme entre le Maroc et l'Europe à travers le suivi des itinéraires migratoires d'une population depuis son espace de départ Beni Ayatt (près de Beni Mellal) jusqu'à ses multiples destinations en Europe. Il s'agit de comprendre l'organisation d'une filière migratoire précise, celle des Aït Ayat, et sa mobilité dans l'espace et le temps. Nous tentons de saisir l'évolution et la complexité des différents champs migratoires créés par les Aït Ayad des années 1960 à aujourd'hui. Ces champs se sont structurés à des périodes historiques dif
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Pape, Elise. "Transmissions intergénérationnelles dans des familles d'origine marocaine en France et en Allemagne : "la fierté d'être soi"." Thesis, Strasbourg, 2012. http://www.theses.fr/2012STRAG042.

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Resumen
Cette thèse a pour objet l’étude de processus de transmission en situation (post)migratoire. A partir d’une étude socio-anthropologique, elle vise à saisir l’impact de différents cadres nationaux sur ces transmissions, mais aussi à étudier les dynamiques transnationales à l’œuvre, car le groupe étudié est caractérisé par sa forte répartition dans plusieurs pays d’Europe. L’analyse dégage diverses formes de transmissions, allant des rapports de genre aux langues, aux pratiques transnationales, à la religion, ou encore au rapport à la modernité et à l’altérité. Ces transmissions révèlent, indépe
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Perdoncin, Antonin. "Des Marocains pour fermer les mines : immigration et récession charbonnière dans le Nord-Pas-de-Calais (1945-1990)." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018SACLN042/document.

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Resumen
Comment des travailleurs marocains ont-ils été utilisés pour fermer les mines de charbon du Nord-Pas-de-Calais ? C'est à cette question que répond cette thèse. Elle s'inscrit dans une histoire économique du secteur charbonnier, et dans une socio-histoire des politiques migratoires vues du point de vue non pas de l'Etat mais d'une entreprise, de ses dirigeants et des agents impliqués dans le recrutement, l'administration et le contrôle de ces travailleurs immigrés. Alors que les puits d'extraction du charbon ferment les uns après les autres dans le Nord-Pas-de-Calais, comprendre quel a été le r
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Caquel, Marie. "Transferts culturels et gastronomie : les relations entre la France et le Maroc de la fin du XIXe siècle jusqu’à nos jours." Thesis, Université de Lorraine, 2018. http://www.theses.fr/2018LORR0306/document.

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Resumen
À l’heure où les débats politiques se cristallisent autour du multiculturalisme, de la peur de la mondialisation et des récentes arrivées de migrants, ceci dans une Europe qui développe un repli sur soi, il semble important de redonner une profondeur historique aux échanges de toutes sortes entre les différentes rives de la Méditerranée. La cuisine en tant qu’objet d’analyse montre comment différents pays ont pu s’influencer mutuellement culturellement au point qu’il est difficile aujourd’hui de déterminer exactement l’origine d’une recette. Cependant, il existe toujours des résistances à cert
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Noël, Romain. "International Students Migrations : An analysis of the determinants of localisation and a measure of the economic impacts." Thesis, Lille 1, 2014. http://www.theses.fr/2014LIL12033.

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Cette thèse étudie les déterminants des choix de localisation des étudiants en mobilité internationale et des étudiants étrangers. Une analyse globale s’intéresse aux déterminants des migrations estudiantines vers les pays de l’OCDE. En utilisant des méthodes d’estimation présentes dans les travaux sur le commerce international (régressions de Poisson), il apparaît, en plus des déterminants traditionnels liés aux migrations de travailleurs, que la qualité de l’enseignement dans les pays de destinations soit un déterminant fort des migrations estudiantines. Par ailleurs, un effet réseau, par qu
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Cordero, Gamboa Nadia. "Le devenir professionnel des jeunes diplômés étrangers en France." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCC013/document.

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Les migrations professionnelle et étudiante ont été abordées sous l’angle des réseaux, de la socialisation ou des échanges entre les pays d’origine et la France. Cette recherche anthropologique, quant à elle, s’attache à analyser la situation professionnelle des jeunes diplômés de master ou de doctorat issus de pays n’appartenant pas à l’Union européenne. Ceux-ci souhaitent s’engager dans une activité professionnelle en France, toutefois « la question du retour au pays d’origine se pose souvent à l’issue de leurs cursus universitaire ». Pour eux, l’entrée dans le monde professionnel prend une
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Ballatore, Magali. "L'expérience de mobilité des étudiants ERASMUS :les usages inégalitaires d'un programme d' « échange ». Une comparaison Angleterre/ France/ Italie." Phd thesis, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00204795.

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Resumen
Les migrations étudiantes en Europe ne sont pas nouvelles. Toutefois, le Programme Erasmus a institué un type de mobilité qui n'est pas sans conséquences pour des systèmes d'enseignement supérieur européens et des pays qui recourent à des pratiques sélectives, productives et intégratives particulières. Au-delà de la satisfaction largement affichée par les participants, dans les trois pays où sont nées les Universités (Italie, France et Angleterre), l'analyse des trajectoires des jeunes étudiants Erasmus, permet de poser la question de la stratification des systèmes éducatifs et de leur démocra
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