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Artículos de revistas sobre el tema "Évocation d'une expérience personnelle"

Autor: Grafiati
Publicado: 25 de enero de 2025
Última modificación: 31 de julio de 2025

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1

d’Anjou, Bibiane. "L’événement de la mort chez les enfants : une perspective éducative." Santé mentale au Québec 7, no. 2 (2006): 42–46. http://dx.doi.org/10.7202/030137ar.

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Résumé Dans cet article, l'auteure aborde le thème de la mort à partir d'une expérience vécue, en tant qu'éduca-trice, à l'occasion de la mort d'un enfant de huit ans. La mort est d'abord présentée comme un événement choc dans l'expérience de sa vie personnelle ; vient ensuite se greffer l'événement de la mort d'un enfant à l'intérieur d'une expérience professionnelle. Dans une conclusion qui se veut intégrative de ces deux étapes de vie, l'auteure propose les éléments de la perspective éducative qu'elle en dégage.
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2

De Neuter, Patrick. "La cothérapie en cas de thérapie de couple." Cahiers de psychologie clinique 61, no. 2 (2023): 235–51. http://dx.doi.org/10.3917/cpc.061.0235.

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Resumen
Se référant à son expérience personnelle et aux publications de quelques collègues, l’auteur envisage successivement les avantages de la cothérapie en cas de thérapie de couple : intervision sur le vif, élargissement de l’écoute, partage des tâches, maniement plus aisé des débordements transférentiels, dédoublement des styles d’intervention, abord plus aisé des clivages et de la différence des sexes, évocation plus rapide des transferts parentaux et possibilité de formation de stagiaires. Il envisage aussi les risques de conflit ou d’énamoration entre les thérapeutes et l’exigence de quelques
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3

Strolz, Birgit. "Une approche asymptotique de la recherche sur I'interprétation." Target. International Journal of Translation Studies 7, no. 1 (1995): 65–74. http://dx.doi.org/10.1075/target.7.1.06str.

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Résumé L'article résume l'expérience personnelle d'une praticienne de l'in-terprétation préparant une thèse de doctorat. L'auteur, qui se décrit comme une sceptique intéressée par la neuropsychologie et la psychologie cognitive, cher-chait des explications sur des phénomènes intervenant en cabine dans les travaux de collègues interprètes-chercheurs, mais trouvait peu de résultats convaincants fondés sur des corpus. En outre, son expérience personnelle différait parfois des idées présentées dans les publications sur l'interprétation. Une conjecture favorable l'a décidée à se lancer elle-même da
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4

Jacquot, Stéphane. "La justice restaurative : pratiques et limites." Les Cahiers de la Justice N° 4, no. 4 (2024): 717–32. http://dx.doi.org/10.3917/cdlj.2304.0717.

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Resumen
Résumé La justice restaurative, appelée également justice réparatrice, commence à être de plus en plus répandue en France, par son intégration dans la loi depuis août 2014, mais aussi depuis la récente sortie du film Je verrai toujours vos visages, réalisé par Jeanne Herry 1 . Cet article rappelle les grandes lignes de cette forme de justice consacrée par la loi de 2014 en France. Il témoigne aussi d'une expérience personnelle de « rencontre restaurative » en marge des institutions qui a donné lieu à la création d'une association.
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Kamieniak, Jean-Pierre. "Au-delà du principe de plaisir : la conceptualisation d'une expérience personnelle douloureuse." Revue française de psychanalyse 78, no. 2 (2014): 537. http://dx.doi.org/10.3917/rfp.782.0537.

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Albe-Fessard, D. "Interactions entre recherches fondamentale et clinique. Deux exemples tirés d'une expérience personnelle." Canadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques 15, no. 3 (1988): 324–32. http://dx.doi.org/10.1017/s0317167100027840.

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Resumen
ABSTRACT:Basic research helps to understand clinical knowledge which in turn leads to new fundamental research. Two examples are taken from the studies of the anomalies existing in the brain of patients suffering from Parkinson disease or deafferentation Pain. The researches performed to solve these two problems for the past 40 years (in particular by the author's working group) are replaced in the international context. In Man the precision of stereotaxic technique was improved by using the organisation of the somato-sensory thalamic projection described in animals by the physiologists. In th
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7

Peraldi, François. "Les lieux de l’écoute." Santé mentale au Québec 3, no. 2 (2006): 1–26. http://dx.doi.org/10.7202/030036ar.

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Resumen
Dans le premier de deux articles, l'auteur décrit son approche de l'écoute du psychotique. D'une expérience personnelle infantile, dans ce cas le personnage de madame Withers, il explique le concept du langage signifiant et sa relation au corps érotique. Il intègre alors les notions de refoulement, transfert et inconscient dans cette perspective. Il trace ensuite les motifs justifiant une clinique psychanalytique des psychoses concluant que c'est dans le milieu institutionnel, que la question concernant les conditions nécessaires à un psychanalyste est posée.
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8

LÉPINE, Reynald. "Le thérapeute et sa thérapie." Sociologie et sociétés 17, no. 1 (2002): 157–67. http://dx.doi.org/10.7202/001429ar.

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Resumen
Résumé S'appuyant sur le cadre théorique de la notion de burn-out, l'article examine comment la relation thérapeutique agit sur le thérapeute. À travers les premières années de pratique, l'intervenant verrait ses valeurs personnelles et professionnelles remises en question, ainsi que ses méthodes d'intervention. Bref, l'apprentissage se fait tant au niveau de l'aidant que de l'aidé. Et c'est parfois douloureusement, selon un itinéraire en cinq étapes, que le professionnel de la relation d'aide prendra distance d'une représentation de la maladie, de l'intervention et de son implication personne
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9

Bruno, Francesca, Kouakou Kouassi, Marie-Rose Moro, and Dominique Bernard. "Réimaginer la rencontre : utilisation du concept de contre-transfert culturel au retour d’une expérience d’expatriation." Alterstice 6, no. 2 (2017): 59–69. http://dx.doi.org/10.7202/1040632ar.

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Dans ce travail, l’intérêt du concept de contre-transfert culturel est mis en évidence à travers l’analyse d'une expérience d’expatriation en tant que psychologue dans une ONG locale au Cameroun. Pour cela, différents éléments du contre-transfert ont été distingués en fonction des types de rencontres : avec l’ONG d’une part, le groupe des destinataires de l’intervention d’autre part et avec chacun des participants rencontrés individuellement. L’analyse de la préparation de la mission, en matière de pré-contre-transfert, a permis d’apprécier le rôle important des motivations personnelles et d'a
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Thys, Eric, R. DeWilde, Jacques Hardouin, and A. Verhulst. "Influence de la castration tardive à 12 mois d'âge sur les performances d'embouche des béliers Poulfouli de l'extrême Nord du Cameroun." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 43, no. 2 (1990): 233–38. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.8860.

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Resumen
Les auteurs décrivent une expérience de castration tardive à la pince de Burdizzo effectuée sur des béliers de race Poulfouli (apparentée à la race Djallonké) âgés de 12 mois. Il s'agit d'une embouche de type court. Les résultats obtenus sont comparés avec les données de la littérature et une expérience personnelle antérieure d'embouche longue d'animaux de la même race après castration à l'âge de 6,5 mois. Une croissance ralentie et une conversion alimentaire médiocre se vérifient également chez les animaux castrés à cet âge. L'influence de la durée de l'embouche sur l'écart de croissance est
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Matthews, Sarah F. "Jaber F. Gubrium and Andrea Sankar (eds.). Qualitative Methods in Aging Research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1994, pp; 294." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 14, no. 4 (1995): 795–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800016470.

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Resumen
RésuméEn plus d'une introduction, ce recueil comprend 16 articles de chercheurs en gérontologie qui étudient divers aspects du processus de recherche en se fondant sur leur expérience personnelle en recherche qualitative. Le livre se divise en cinq parties, chacune se situant à une étape chronologique d'un projet de recherche qualitative, soit: la conception; la planification; la collecte de données; les formes d'analyse; la rédaction et les recommandations. Les auteurs discutent des éléments ayant contribué au succès de leur recherche ainsi que des obstacles qu'ils ont dû surmonter. Ce livre
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Gautreau, Huberte, and Auréa Cormier. "Marcher pour l’équité salariale au Nouveau-Brunswick." Recherches féministes 13, no. 1 (2005): 149–58. http://dx.doi.org/10.7202/058077ar.

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Dans le contexte de la Marche mondiale des femmes, le Comité du Nouveau Brunswick a choisi comme principale revendication l'adoption d'une loi « proactive » sur l'équité salariale. Le présent texte décrit d'abord la problématique de l'équité salariale et donne un bref historique des lois canadiennes et néo-brunswickoises qui ont pour objet l'obtention d'un salaire plus équitable pour les femmes. Ensuite, les auteures exposent les démarches entreprises par l'Union des femmes pour l'équité salariale et par le Comité du Nouveau Brunswick pour la Marche mondiale en vue de promouvoir cette revendic
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Granderoute, R. "De "L'Éducation des filles" aux "Avis d'une mère à sa fille": Fénélon et Madame de Lambert." Revue d'histoire littéraire de la France o 87, no. 1 (1987): 15–30. http://dx.doi.org/10.3917/rhlf.g1987.87n1.0015.

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Résumé Madame de Lambert est traditionnellement présentée (et s'est d'ailleurs elle-même présentée) comme disciple de Fénelon dont L'Éducation des filles aurait servi de « modèle » aux Avis d'une mère à sa fille . En fait, la lecture juxtalinéaire des deux oeuvres montre une parenté plus apparente que réelle. Même si Madame de Lambert reprend - parfois textuellement - des passages de L'Éducation des filles , elle n'en réussit pas moins à exprimer ses options propres - qu'il s'agisse de programme d'instruction, de morale individuelle ou d'idéal féminin -, revoyant l'essai de Fénelon à la lumièr
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Fisher, Daniel B., and Laurie Ahern. "PACE : une approche qui va plus loin dans l’empowerment." Santé mentale au Québec 27, no. 1 (2007): 128–39. http://dx.doi.org/10.7202/014543ar.

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Résumé Cet article résume les propos de deux allocutions prononcées lors du Xème Colloque de l'Association québécoise de réadaptation psychosociale (AQRP) en novembre 2000. Le premier auteur Fisher, se présente comme une personne ayant eu la chance de se rétablir complètement de la schizophrénie. Il cite maints épisodes de son expérience personnelle et s'appuie sur des résultats d'entrevues menées au National Empowerment Center (NEC) auprès de personnes qui se sont rétablies d'une maladie mentale grave. Le deuxième auteur Ahern co-dirige le NEC avec Fisher et est co-auteur de travaux portant s
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Pinero, Francisco. "Soteria House." Structures intermédiaires ou alternatives? 8, no. 1 (2006): 135–39. http://dx.doi.org/10.7202/030171ar.

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Résumé Soteria House est une ressource alternative de traitement offrant une approche très différente de celle du milieu hospitalier. Le personnel est non professionnel et les résidents ne sont pas soignés avec des neuroleptiques. On leur permet de vivre leur «fragmentation» et leur «rupture psychotique» en leur procurant ce dont z/s disent avoir besoin et en interférant le moins possible avec l'expression de ces besoins. Notre expérience personnelle comme membre du personnel, et le vécu avec les résidents de Soteria House, nous ont donné l'occasion de vérifier cette approche et de se confront
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Vitez, Primož. "Le paradoxe du linguiste." Linguistica 52, no. 1 (2012): 393–402. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.52.1.393-402.

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Resumen
Le linguiste, dans sa volonté explicite de s'imposer comme sujet scientifique et de décrire objectivement la langue comme un objet qui lui est extérieur, est paradoxal, parce que, du fait même qu'il est habité de sa langue, il se trouve nécessairement dans l'impossibilité de remplir la tâche qu'il se propose. Le paradoxe du linguiste consiste donc en cela que, si on se permet de paraphraser l'observation de Labov, « les faits de la langue s'étudient selon la vision de tel ou tel linguiste individuel, alors que le linguiste n'existe que par son expérience personnelle des faits linguistiques ».
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Messier, Michel. "Je suis un psychiatre volant." Santé mentale au Québec 8, no. 1 (2006): 39–46. http://dx.doi.org/10.7202/030162ar.

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Resumen
Résumé Cet article tente de décrire les conditions d'exercice réelles d'un psychiatre itinérant. Puis à travers un bref retour historique, nous essayons de voir à quels courants s'alimente cette modalité de pratique : essentiellement ce qui s'est fait en France et aux États-Unis. Je reviens finalement sur mon expérience personnelle pour tenter de cerner les motivations plus profondes qui ont sous-tendu mon action, et explorer davantage le rôle que nous sommes appelés à jouer dans le contexte de «l'itinérance» ; généralement, il est plus polyvalent et requiert beaucoup de modération. L'article
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Pache, Alain. "Quelques liens entre sociologie et didactique de la géographie : l’exemple du thème de l’alimentation enseigné en formation initiale des enseignants." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 10 (January 1, 2009): 47–65. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2009.072.

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Ce texte questionne quelques apports de la sociologie à la didactique de la géographie enseignée en formation initiale préscolaire et primaire. Après une brève présentation de la recherche dont est tiré le corpus utilisé, trois concepts sociologiques sont développés afin de nourrir la réflexion didactique : le « rapport au savoir », la « situation » et la « forme scolaire ». A partir d'une leçon observée dans la classe de stage d'une future enseignante en troisième année de formation, une analyse est proposée dans le but de décrire et interpréter sa pratique. Un premier constat met en évidence
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Morissette, Pierre. "Hypothèse sur le comportement suicidaire en tant que communication interpersonnelle." Mosaïque 12, no. 1 (2006): 14–19. http://dx.doi.org/10.7202/030367ar.

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Résumé Le comportement suicidaire, envisagé sous l'angle de la communication et en tant que message à l'environnement, découle d'une perspective récente du phénomène. En effet, traditionnellement, on a documenté les composantes individuelles ou intrapsychiques du suicide ou encore, on a tenté de faire certaines relations avec des facteurs sociaux ou économiques. Or, intuitivement ou par expérience personnelle, on sait que le suicide a souvent un impact sur l'environnement et sur les personnes significatives du suicidaire; les tabous et la peur entourant le phénomène en sont la manifestation la
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Orlando, Valérie K. "Transgressing the Real and the Fictional in Fatima Mernissi's Autofiction. Dreams of Trespass : Tales of a Harem Girlhood." Expressions maghrébines 24, no. 1 (2025): 121–36. https://doi.org/10.1353/exp.2025.a961951.

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Abstract: Dreams of Trespass: Tales of a Harem Girlhood (1994) by Fatima Mernissi blends childhood memories (1944–1949) with Morocco's nationalist movement and path to independence. The narrative intertwines personal anecdotes with historical shifts, illustrating women's gradual emancipation from patriarchal traditions like seclusion and veiling. This essay examines Mernissi's work as autofiction , where the author-feminist merges reality and fiction to depict a girl's coming of age amid Morocco's sociopolitical transformations. By straddling memoir and invention, Mernissi crafts a layered acc
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Salvatori, Penny S. "Claire Lavin and Kenneth J. Doka. Older adults with developmental disabilities. Amityville, NY: Baywood Publishing, 1999." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 18, no. 1 (1999): 113–17. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800009673.

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RÉSUMÉLe livre traite des questions de vieillissement d'une nouvelle population de plus en plus importante de personnes âgées qui éprouvent des troubles développementaux. Il est un des rares ouvrages consacrés à ce sujet. S'inspirant de leurs connaissances en gérontologie et en éducation spécialisée, de leur expérience personnelle dans le domaine des troubles développementaux, d'entrevues avec des personnes âgées et de la recherche qui s'y rapporte, Lavin et Doka décrivent l'expérience de vie particulière de cette population en insistant davantage sur les ressemblances et les différences du pr
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Enrico, Vincent. "La réflexivité : une ressource dans la production d'une thèse sur les parcours d'étudiants atypiques." Soi réflexif - Postures croisées, no. 2 (September 26, 2012). http://dx.doi.org/10.25965/dire.208.

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Cet article propose une analyse d'un parcours d'étudiant atypique qui produit une thèse afin de devenir chercheur. Ce long processus peut être analysé par le concept de réflexivité puisque l'objet de la recherche est construit sur une expérience personnelle : le persistance à s'inscrire en premier cycle à l'université tout en désinvestissant les études. Le journal de recherche constitue l'outil privilégié du travail d'aller-retour entre le chercheur et son objet pour parvenir à une restitution qui mette en lumière les éléments constitutifs de la réalité d'un processus tel que le chercheur l'a
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Pisanti, Oscar. "Unheard melodies : la « fonction psychanalytique » dans l'écoute musicale en musicothérapie." Revue française de musicothérapie Volume 40 n°1 (May 14, 2022). http://dx.doi.org/10.61953/rfm.3211.

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Soumission à Epi-revel The paper focuses on the musical experience of the listening and, more specifically, the music listening in the music therapy setting. Starting from a psychoanalytic perspective on sound-music and from a psychoanalytically informed therapeutic approach, the idea of a “psychoanalytic function” of music is first proposed. This function implies that music allows the listener to establish a relationship with himself and his own inner world, to do conscious and unconscious psychological work with the evoked emotional experiences and to generate a personal symbolic meaning. La
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Santos, Luciana Gelape dos. "“CHOCO TEM QUE SER VISTO E OUVIDO”." Trabalho & Educação 34 (April 30, 2025). https://doi.org/10.35699/2238-037x.2025.52607.

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Resumen
Cette thèse cherche à mettre au jour les savoirs et les valeurs en circulation dans l’activité d’abattage de “choco”. Cette opération consiste en l'identification et l'abattage de roches instables effectués manuellement par des travailleurs regroupés par deux, considérée comme l'une des opérations les plus critiques en termes de santé et de sécurité des travailleurs dans les mines souterraines. C'est le cas d'une petite entreprise minière familiale, la seule au monde à extraire, par exploitation souterraine, un certain type de minéral. L'approche ergologique du travail a été adoptée, qui cherc
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Kilani, Mondher. "Identité." Anthropen, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.122.

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Resumen
Dans le lexique des anthropologues, le mot identité est apparu bien plus tard que le mot culture. Mais depuis quelques décennies, alors que divers anthropologues se sont presque vantés de soumettre à une forte critique et même de rejeter leur ancien concept de culture, l'identité a acquis un usage de plus en plus étendu et prépondérant, parallèlement à ce qui s'est passé dans d'autres sciences humaines et sociales, ainsi que dans le langage de la politique et des médias. Nombreux sont ceux dans les sciences sociales qui s'accordent pour dire que le concept d'identité a commencé à s'affirmer à
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