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Alves, Antonio C. "Histologia da medula óssea." Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia 31, no. 3 (2009): 183–88. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-84842009005000049.

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AGUIAR ROQUE, JULIANO. "CITOLOGIA, COLPOSCOPIA E HISTOLOGIA." Revista de Patologia do Tocantins 9, no. 3 (2022): 47–50. http://dx.doi.org/10.20873/10.20873/uft.2446-6492.2022v9n3p47.

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Resumen
Introdução: O câncer do colo do útero (CCU) é considerado como um grave problema de saúde pública em todo o mundo, sendo que o número de casos é de aproximadamente 570 mil, com 311 mil mortes. No Brasil, no biênio 2018-2019, o câncer do colo do útero foi responsável por aproximadamente 16.370 casos para cada ano. Para o rastreamento CCU é utilizado, desde 1943, o Papanicolaou ou exame citopatológico Objetivo: avaliar a concordância entre os métodos de rastreamento do câncer do colo do útero: citologia, colposcopia e histologia. Métodos: Estudo do tipo coorte transversal, realizado no Complexo
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Calado, Ana Margarida. "História do Ensino de Histologia." História da Ciência e Ensino: construindo interfaces 20 (December 29, 2019): 455–66. http://dx.doi.org/10.23925/2178-2911.2019v20espp455-466.

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Resumen
Resumo O termo "histologia" surgiu pela primeira vez em 1819 num livro do autor anatomista e fisiologista alemão Karl Meyer, com a sua origem nos estudos microscópicos de estruturas biológicas descritas pelo médico italiano Marcello Malpighi no século XVII. A histologia é a ciência que estuda a organização dos tecidos do corpo e é uma componente fundamental da educação em medicina. Desde o seu início no século XVIII, a histologia progrediu de mãos dadas com os avanços na área da microscopia, das tecnologias microscópicas, incluindo a preparação de amostras biológicas, colo
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Escarião da Nóbrega, Thaynan, Esther Carneiro Ribeiro, José Klidenberg de Oliveira Júnior, Andresa Costa Pereira, and Marco Antônio Dias da Silva. "O uso das TIC como ferramenta de ensino da histologia nos cursos de Odontologia das regiões Sul e Sudeste do Brasil." Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, no. 22 (December 19, 2018): e07. http://dx.doi.org/10.24215/18509959.22.e07.

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Resumen
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) podem auxiliar no processo de ensino, pois permitem maior interatividade que favorece o autoaprendizado. O objetivo deste estudo foi avaliar a presença e utilização das TIC como ferramenta complementar no ensino da histologia nos cursos de odontologia das regiões Sul e Sudeste do Brasil. Foram realizadas avaliações em 126 sites de odontologia e enviados questionários online para os responsáveis pelas disciplinas de histologia dos cursos de odontologia. Observou-se que a maioria (88,1%) das universidades não apresentam sites de histologia e que s
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Pereira, Helder Camilo da Silva, Lucas Rannier Ribeiro Antonino Carvalho, Ricardo Romão Guerra, and Márcia Verônica da Costa Miranda. "Histologia fácil: atlas histológico para dispositivos móveis." Agropecuária Técnica 40, no. 3-4 (2019): 88–94. http://dx.doi.org/10.25066/agrotec.v40i3-4.44348.

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Resumen
É inegável a evolução dos meios de comunicações e sua utilização em todas as áreas de ensino e pesquisa. Hoje, telefones possuem infinitos recursos que atendem às variadas demandas do cotidiano de seus usuários. A rotina acadêmica incorporou a tecnologia dos smartphones como ferramenta de aprendizagem e interação entre alunos e professores. Os estudos histológicos demandam ferramentas de visualização acurada de imagens, tanto quanto a descrição de seus conceitos. O presente trabalho objetivou a construção do aplicativo “Histologia Fácil”, possibilitando ao interessado recursos de pesquisas e m
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Santos, Bernadete, Maria Alice Araújo de Medeiros, Millena de Souza Alves, et al. "Ensino de Histologia: uma análise dos cursos de Ciência Biológicas no estado da Paraíba." Research, Society and Development 11, no. 6 (2022): e32411629199. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29199.

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Resumen
O objetivo deste trabalho foi realizar um levantamento da análise do perfil de oferta da disciplina de histologia nos cursos de Ciências Biológicas nas instituições de ensino superior públicas do estado da Paraíba. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e quantitativo, realizado no ano de 2022, a partir dos dados disponíveis nos sites das instituições de ensino superior públicas do estado da Paraíba. Dessa forma, para a análise foi verificado quais as instituições oferecem a disciplina de Histologia no curso de graduação de Ciências Biológicas, para isto, foi observado a matriz curricul
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Correia, A. A., A. V. S. Ferreira, A. A. C. Teixeira, and V. Wanderley-Teixeira. "DESCRIÇÃO HISTOLÓGICA DO CORAÇÃO DO GAFANHOTO TROPIDACRIS COLLARIS (STOLL, 1813) (ORTHOPTERA: ROMALEIDAE)." Arquivos do Instituto Biológico 72, no. 1 (2005): 41–44. http://dx.doi.org/10.1590/1808-1657v72p0412005.

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Resumen
RESUMO Em virtude da escassez de literatura que relate a histologia do coração em insetos, especificamente em Orthoptera, a presente pesquisa teve o objetivo de descrever a histologia do coração do gafanhoto Tropidacris collaris (Stoll, 1813), o qual pode ser bastante prejudicial às plantas cultivadas e, por isso mesmo, economicamente, importante sob o ponto de vista agrícola. A histologia desse órgão foi realizada por meio da microscopia de luz, utilizando-se técnicas de colorações pelo Tricrômico de Mallory e pela Hematoxilina-Eosina (H-E), e foi desenvolvida no Laboratório de Histologia do
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Owecki, Michał. "Histologia tkanki nerwowej według Henryka Hoyera." Krakowskie Studia z Historii Państwa i Prawa, no. 4 (2019): 9–24. http://dx.doi.org/10.4467/0023589xkhnt.19.028.11036.

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Zanini, Fábio, Julia Calixto Gonçalves, and Gabriel Maisonnave Arisi. "Cérebro transparente com a histologia CLARITY." Revista de Medicina 95, no. 1 (2016): 1. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v95i1p1-5.

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Resumen
A microscopia e as técnicas histológicas avançaram muito nossa compreensão da estrutura celular do tecido nervoso. No entanto, a complexa organização tridimensional dos neurônios, células gliais e da vasculatura é perdida no fatiamento do tecido nervoso para sua observação ao microscópio. Métodos elaborados e demorados são utilizados para reconstruir a organização tridimensional dessas células. A técnica histológica CLARITY preserva a estrutura das proteínas celulares “in situ” e torna o tecido nervoso transparente à luz, removendo a grande quantidade de lipídios presente nesse tecido, permiti
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Ebling, Hardy. "Histologia do aparelho dentário da lagartixa." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 4, no. 1 (2022): 21–26. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.127271.

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Araujo Pereira, Mariana, Irlena Wisniewska de Moura, Camila Vitória Rosa de Souza, et al. "HISTOLOGIA DO MIOCÁRDIO NORMAL E INFARTADO." BioSCIENCE 81, no. 1 (2023): 6. http://dx.doi.org/10.55684/81.1.6.

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Introdução: O infarto do miocárdio é uma patologia que apresenta grande morbidade e mortalidade. Ele é resultado da necrose de cadiomiócitos provocada por dificuldade de oxigenação. Objetivo: O objetivo deste estudo foi rever a histologia do miocárdio e suas alterações histológicas quando infartado. Método: Trata-se de uma revisão narrativa em livros técnicos e artigos cinetíficos publicados na SciELO e PubMed. Resultados: O miocárdio é formado por cardiomiócitos, que se contraem em função dos sarcômeros dispostos em suas miofibrilas e apresentam eficiente comunicação elétrica entre si por mei
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Custódio, Ronaldo de Oliveira, Roberto Ruhman Daher, Yara R. Ximenes, Américo de Oliveira Silvério, and Natália Ribeiro de O. Custódio. "Identificação do Helicobacter pylori pela citologia do escovado gástrico: comparação com o método histológico." Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical 38, no. 4 (2005): 322–25. http://dx.doi.org/10.1590/s0037-86822005000400008.

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A proposta deste estudo foi a de verificar o valor da citologia do escovado gástrico no diagnóstico da infecção pelo Helicobacter pylori em pacientes submetidos à endoscopia digestiva, comparando-o a outro método endoscópico - a histologia. As endoscopias foram realizadas em 157 pacientes dispépticos, divididos em dois grupos: grupo A (n = 27) com úlcera duodenal, B (n = 130), sem úlcera. No grupo A, a porcentagem de pacientes positivos na citologia (77,8%) foi similar à histologia (74,1%; p = 0,3). No grupo B, a citologia (71,5%) foi superior à histologia (63,1%; p = 0,00002). A citologia do
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Carvalho Silva, Karolayne, and Giani Maria Cavalcante. "MONITORIA VIRTUAL: UM RECURSO METODOLÓGICO PARA AS AULAS PRÁTICAS DE HISTOLOGIA NO MODELO DE ENSINO REMOTO." Journal of Education Science and Health 1, no. 3 (2021): 1–9. http://dx.doi.org/10.52832/jesh.v1i3.27.

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Resumen
O distanciamento social imposto pela pandemia da Covid-19 obrigou o ensino presencial a interromper suas atividades, e migrá-las imediatamente para o sistema remoto de ensino, impondo as disciplinas com aulas práticas a uma adaptação imediatas dos seus conteúdos sem os espaços físicos e equipamentos que estas aulas requerem. O objetivo deste trabalho é apresentar o site Monitoria virtual de Histologia como um recurso metodológico digital em substituição as aulas práticas presenciais de Histologia durante o regime remoto de ensino. O presente trabalho é relato de experiência vivenciada no progr
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Fonseca, Tiago Silva da. "Ciências Morfológicas no Processo de Ensino-Aprendizagem em Odontologia." ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 11, no. 3 (2021): 544–48. http://dx.doi.org/10.21270/archi.v11i3.5372.

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Anatomia e Histologia são a base das Ciências da Saúde, como a Odontologia, pois estudam estruturas e funções do organismo em um contexto macroscópico e microscópico, respectivamente, constituindo as Ciências Morfológicas. O objetivo deste estudo é compreender e avaliar o processo de ensino-aprendizagem de Anatomia e Histologia por estudantes do curso de Odontologia. O método adotado foi a revisão da literatura relativa à importância do ensino de Anatomia e Histologia em Odontologia, além de metodologias ativas de aprendizagem aplicáveis ao processo de ensino-aprendizado destas disciplinas. Re
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Pastorello, Julia, Emanuela Lando, Camila Dos Santos do Amaral, et al. "Série de Casos: Gliomas de Alto Grau do Hospital de Clínicas de Passo Fundo - HCPF - RS." Brazilian Journal of Case Reports 1, no. 3 (2021): 162–71. http://dx.doi.org/10.52600/2763-583x.bjcr.2021.1.3.162-171.

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Resumen
Os Gliomas são os tumores cerebrais mais prevalentes e representam 33% de todos os casos de tumores cerebrais já descritos, são diferenciados conforme localização, histologia, genética e agressividade. Os gliomas de alto grau possuem um potencial de agressividade elevado e prognóstico extremamente reservado, sendo as histologias raras e atípicas ainda mais agressivas e sombrias. O presente trabalho, visa relatar uma série de casos acerca dos tumores cerebrais mais prevalentes, designados gliomas, em especial os relacionados as apresentações de alto grau, levando em considerações a apresentação
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Bentes, Jânia L. S., and Kiyoshi Matsuoka. "Histologia da interação Stemphylium solani e tomateiro." Fitopatologia Brasileira 30, no. 3 (2005): 224–31. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-41582005000300002.

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Resumen
Estudou-se a infecção de Stemphylium solani Weber em folíolos de tomateiros (Lycopersicon esculentum) resistente (Motelle) e suscetível (Moneymaker), usando-se técnicas histológicas e de microscopia eletrônica de varredura e transmissão. Inicialmente, foram quantificados os eventos de pré-penetração nas duas cultivares, os quais não diferiram significativamente entre si (teste F a 5%), indicando que a resistência é exercida em pós-penetração. A penetração ocorreu principalmente via estômatos e a hifa diferenciou-se na cavidade subestomática formando uma vesícula globosa ou irregular; a qual ra
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Machado, Cristiane Tolentino, Giovani Romaneli Terra, Douglas Romaneli Terra, and Fernando Augusto de França Abo Ganem. "Monitoria virtual: percepção dos estudantes de Histologia." Ensino e Tecnologia em Revista 7, no. 2 (2023): 32. http://dx.doi.org/10.3895/etr.v7n2.16448.

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Com a pandemia causada pela Covid-19, foi instaurado o distanciamento social que obrigou as diversas instituições de ensino a se adaptarem para dar continuidade às atividades acadêmicas. As aulas precisaram ser alteradas de forma a minimizar os prejuízos para o processo de ensino-aprendizagem e tal adaptação refletiu também na forma de se oferecer as monitorias durante o Ensino Remoto Emergencial. No presente estudo, pretende-se verificar a percepção dos estudantes de Histologia sobre o uso de uma ferramenta digital nas monitorias. As monitorias virtuais foram oferecidas com o apoio da platafo
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MATTAR, V. N. G., R. CERRUTI, and M. CARVALHO DA COSTA. "HISTOLOGIA INTERATIVA: UMA FERRAMENTA PARA O APRENDIZADO." Revista Conexao UEPG 19, no. 1 (2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.5212/rev.conexao.v.19.21991.055.

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Martins, Joseane Maria Rachid, and Mariana da Rocha Piemonte. "ENSINO HÍBRIDO DE HISTOLOGIA EM TURMAS DE INCLUSÃO DE SURDOS." Revista Prática Docente 5, no. 3 (2020): 1865–83. http://dx.doi.org/10.23926/rpd.2526-2149.2020.v5.n3.p1865-1883.id863.

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Resumen
O Ensino de Biologia no Brasil se caracteriza por utilizar uma metodologia predominante expositiva e, somando-se a isso, no caso dos surdos, não há um material didático específico. Então, este estudo objetiva produzir e analisar uma sequência didática de histologia, utilizando a concepção de Ensino Híbrido para surdos, em turmas de inclusão, assumindo essa metodologia como uma contribuição para processo de ensino e aprendizagem dos demais estudantes da classe inclusiva. A metodologia consistiu no desenvolvimento do conteúdo de histologia, utilizando o Ensino Híbrido com atividades investigativ
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Leandro, Rebeca Lucena, Gustavo Medeiros Toscano da Silva, Luan Everton Galdino Barnabé, Marcos Alexandre Casimiro de Oliveira, Clarissa Lopes Drumond, and José Klidenberg de Oliveira Júnior. "AVALIAÇÃO DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS) COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DA HISTOLOGIA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA." Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida 16, V16N1 (2024): 1. http://dx.doi.org/10.36692/v16n1-153r.

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Resumen
O artigo analisa o papel das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no ensino de Histologia em cursos da área da saúde. Considerando o avanço tecnológico e o acesso cada vez mais facilitado a essas tecnologias, especialmente entre jovens, o estudo aborda como essas ferramentas influenciam o aprendizado e o ensino da Histologia. A pesquisa segue uma metodologia de revisão integrativa da literatura, analisando estudos científicos publicados entre 2012 e janeiro de 2024.Os principais objetivos incluem avaliar a eficácia das TDICs, como computadores, tablets, celulares e internet
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Grabois, Marilia Fornaciari, and Gulnar Azevedo e. Silva Mendonça. "Prognóstico de pacientes com tumor de Wilms unilateral no Rio de Janeiro, 1990-2000." Revista de Saúde Pública 39, no. 5 (2005): 731–37. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102005000500006.

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OBJETIVO: Analisar a sobrevida e os principais fatores prognósticos entre os pacientes com tumor de Wilms unilateral. MÉTODOS: A coorte de estudo incluiu 132 casos de tumor de Wilms unilateral em menores de 15 anos de idade matriculados em serviço de oncologia pediátrica, de janeiro de 1990 a dezembro de 2000. Curvas de sobrevida foram confeccionadas utilizando-se o método de Kaplan-Meier e fatores prognósticos foram analisados pelo modelo de riscos proporcionais de Cox. RESULTADOS: A estimativa de sobrevida global em cinco anos foi 84,6%. As probabilidades de sobrevida para os estádios I, II,
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Santa-Rosa, José Guilherme, and Miriam Struchiner. "Tecnologia educacional no contexto do ensino de histologia: pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino e aprendizagem." Revista Brasileira de Educação Médica 35, no. 2 (2011): 289–98. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022011000200020.

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Resumen
Discutem-se as mudanças constatadas no ensino da Histologia, como a tecnologia tem sido empregada nos contextos de aprendizagem, os aspectos pedagógicos inerentes à utilização de recursos, tais como atlas digitais e microscópios virtuais, e apresenta-se pesquisa sobre o desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem de Histologia, que contou com a participação de alunos e professores em sua construção. Verificou-se que os ambientes virtuais e outros recursos didáticos baseados nas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) procuram atender à atual tendência de complementa
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Dos Santos Moura, Marcos Felipe, Leandro Frarlley, Dalvaro Oliveira Júnior, Loana Bueno Valença, Tarcísio Campos Andrade, and Eduardo Café. "Carcinoma urotelial da bexiga, variante plasmocitoide – relato de caso." Revista Científica Hospital Santa Izabel 2, no. 3 (2020): 28–30. http://dx.doi.org/10.35753/rchsi.v2i3.106.

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Resumen
O carcinoma urotelial (UC) é a histologia mais comum do câncer de bexiga. UC são células pluripotentes que podem diferenciar em muitas variantes histológicas. Aproximadamente, 80% dos UC são puros com histologia convencional urotelial, enquanto os 20% restantes são representados por arquiteturas histológicas diferentes. Essas variantes têm se tornado um tópico com aumento de interesse, haja vista que algumas delas possuem piores prognósticos, podendo mudar o curso da doença, requerendo manejos terapêuticos diferenciados. Nesta publicação, relatamos um caso da variante plasmocitoide do carcinom
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Gogone, Izabel Carolina Vargas Pinto, Marcelo Pires Nogueira de Carvalho, Kathleen Fernandes Grego, Sávio Stefanini Sant'anna, Francisco Javier Hernandez-Blazquez, and José Luiz Catão-Dias. "Histology of the gastrointestinal tract from Bothrops jararaca and Crotalus durissus." Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science 54, no. 3 (2017): 253. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1678-4456.bjvras.2017.133256.

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Na atualidade, a importância das serpentes extravasa a conotação em saúde pública (acidentes ofídicos), e pesquisas promissoras têm demonstrado a utilidade dos venenos das serpentes em diversas áreas como oncologia, diagnóstico, terapia anticoagulante e tratamento da dor. Ainda assim, existem lacunas no conhecimento básico sobre esses animais, tais como a caracterização histológica do seu sistema gastrointestinal, que se tornam obstáculos para estudos nos campos da histologia e patologia comparadas. Nesse contexto, o presente trabalho pretende contribuir com o avanço do conhecimento sobre hist
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Ribeiro, José Augusto Assumpção Crespo, Florêncio Figueiredo, and Nelson Augusto. "Tumor de células da granulosa do ovário: estudo de casos com utilização da imuno-histoquímica no diagnóstico diferencial." Revista Brasileira de Cancerologia 38, no. 2/3 (2023): 75–82. http://dx.doi.org/10.32635/2176-9745.rbc.1992v38n2/3.3077.

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Um estudo retrospectivo de 23 casos de tumor de células da granulosa do ovário foi realizado. Inicialmente foi feito um estudo imuno-histoquímico empregando anticorpos antiantígeno de membrana epitelial e citoceratina. Nenhum tumor com histologia característica mostrou positividade para estes anticorpos, enquanto três com histologia não característica apresentaram reações positivas. Estes tumores foram classificados como tumores epiteliais indiferenciados, pois tanto o prognóstico desfavorável como a baixa taxa de sobrevida indicavam não se tratar de tumor de células da granulosa. Os autores p
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Dumke, Gustav Oscar, Stelamaris Dezen, Javier Adolfo Sarria-Perea, and Jonas Cunha Espíndola. "Caderno de desenho como metodologia para aprendizagem de histologia veterinária no contexto da pandemia." CONTRAPONTO: Discussões científicas e pedagógicas em Ciências, Matemática e Educação 6, no. 10 (2025): 164–80. https://doi.org/10.21166/ctp.v6i10.6672.

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A Histologia Veterinária é uma disciplina importante para os futuros Médicos Veterinários pois correlaciona estruturas teciduais à sua função e prioriza a morfologia microscópica detalhada dos sistemas orgânicos dos animais domésticos. O presente trabalho foi desenvolvido durante o segundo semestre do Curso de Bacharelado em Medicina Veterinária, do Instituto Federal Catarinense Campus Araquari, para o componente curricular de Histologia Veterinária. No entanto, a situação atípica de pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2 ocasionou a suspensão das atividades letivas presenciais e a realização
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Costa, M. K. C. M., F. D. Santos, A. V. S. Ferreira, V. W. Teixeira, and A. A. C. Teixeira. "DESCRIÇÃO HISTOLÓGICA DO ESTOMEDEU DE TROPIDACRIS COLLARIS (STOLL, 1813) (ORTHOPTERA: ROMALEIDAE)." Arquivos do Instituto Biológico 70, no. 3 (2003): 259–64. http://dx.doi.org/10.1590/1808-1657v70p2592003.

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RESUMO A presente pesquisa foi desenvolvida no Laboratório de Histologia do Departamento de Morfologia e Fisiologia Animal da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Recife, tendo como objetivo descrever a histologia do estomodeu (faringe, esôfago, inglúvio e proventrículo), de Tropidacris collaris (Stoll, 1813) (Orthoptera: Romaleidae), por meio da microscopia de luz, utilizando-se colorações especiais (Tricrômico de Mallory, Tricrômico de Gomori e P.A.S. - Ácido periódico de Schiff) e de rotina (Hematoxilina-Eosina). Os insetos foram obtidos da criação existente no Laboratório de E
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Menezes, Fabio Husemann, Thiago do Carmo Silveira, Sandra Aparecida Ferreira Silveira, Sergio Xavier Salles-Cunha, Konradin Metze, and Ana Silvia Carvalho de Menezes. "Comparacoes preliminares entre a histologia virtual ultrassonografica in vivo e os achados histopatologicos da placa carotidea produto de endarterectomia." Jornal Vascular Brasileiro 12, no. 3 (2013): 193–201. http://dx.doi.org/10.1590/jvb.2013.038.

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CONTEXTO: A doença aterosclerótica da carótida extracraniana é uma das principais causas evitáveis de acidente vascular cerebral isquêmico (AVCi), sendo este a segunda causa mais comum de morte nos países desenvolvidos. Nos grandes estudos sobre a cirurgia carotídea, a indicação estava embasada fundamentalmente no grau de estenose arterial. Analisar somente o grau de estenose, entretanto, não revela todas as características da placa, na medida em que a morfologia e a composição da placa complementam a avaliação da doença carotídea avançada e são fundamentais para a análise e o acompanhamento d
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Almeida, Felipe Braga, Thaisa Cristina Santos Vergetti Cardoso, Marcia Roberta Sequeira E Silva, et al. "Realização de exames e detecção dos cânceres de mama e colo de útero no nordeste brasileiro sob o impacto da COVID-19." Brazilian Journal of Health Review 7, no. 1 (2024): 7299–311. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv7n1-596.

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Introdução: O câncer de mama e colo de útero estão entre os mais frequentes nas mulheres, tornando imprescindível a realização de exames de rastreamento para evitar um diagnóstico tardio e pior prognóstico. Entretanto, durante o ano de 2020, em razão da restrição social ocasionada pela pandemia de COVID-19, foi necessário reduzir a realização dos exames. Objetivos: Analisar os impactos ocasionados pela pandemia em relação à detecção dos cânceres de mama e de colo de útero no nordeste brasileiro. Métodos: Estudo epidemiológico, descritivo e quali-quantitativo, utilizando dados públicos obtidos
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Lacombe, Dyrce. "Anatomia e Histologia das Glândulas Salivares nos Triatomíneos." Memórias do Instituto Oswaldo Cruz 94, no. 4 (1999): 557–64. http://dx.doi.org/10.1590/s0074-02761999000400023.

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Silva, Beatriz Fonseca da, Nicilene Cardoso Silva, Thaisa Reis dos Santos, et al. "Citologia e histologia endometrial em gatas clinicamente saudáveis." Bioscience Journal 31, no. 2 (2015): 555–62. http://dx.doi.org/10.14393/bj-v31n2a2015-22417.

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Novaes, Fabiola Trocoli, Daniele Cristina Cataneo, Raul Lopes Ruiz Junior, Júlio Defaveri, Odair Carlito Michelin, and Antonio José Maria Cataneo. "Câncer de pulmão: histologia, estádio, tratamento e sobrevida." Jornal Brasileiro de Pneumologia 34, no. 8 (2008): 595–600. http://dx.doi.org/10.1590/s1806-37132008000800009.

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OBJETIVO: Analisar os principais tipos histológicos, estádio, tratamento e sobrevida dos portadores de câncer de pulmão. MÉTODOS: Estudo retrospectivo a partir da análise dos prontuários de pacientes acompanhados no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu, num período de seis anos. RESULTADOS: De janeiro de 2000 a janeiro de 2006, foram acompanhados 240 doentes com câncer de pulmão, com predominância do sexo masculino (64%). O tipo histológico mais freqüente foi o carcinoma escamoso (37,5%), seguido pelo adenocarcinoma (30%), carcinoma neuroendócrino (19,6%) e carcinoma de g
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Sant'ana, Luís Paulo, Cristiane Tolentino Machado, Conceição Aparecida dos Santos, and Robson Campos Silva. "Práticas educacionais: diferentes abordagens no ensino de histologia." Revista Ciência em Extensão 13, no. 4 (2017): 162–73. https://doi.org/10.23901/1679-4605.2017v13n4p162-173.

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Some themes planned to approach in science and biology classes bring with them aspects that hinder a better understanding of the student, especially issues that have a more abstract character and that most of the time is not observed a clear contextualization of it to practical life. In addition, issues of current biology, for example microscopic essence, are often included in public schools without the aid of an appropriate infrastructure for their understanding. In this context, this paper reports the experience of activities developed in schools of the municipality of Diamantina and surroun
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Souza, N. T., A. C. B. M. Nascimento, J. O. T. Souza, F. C. G. C. A. Santos, and R. B. Castro. "Esporotricose canina: relato de caso." Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia 61, no. 3 (2009): 572–76. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-09352009000300008.

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Relata-se um caso de esporotricose em um cão da raça Boxer, macho, com seis anos, encaminhado para uma consulta por causa de massa na região nasal e de dispneia. Após o exame físico, o animal foi internado para a realização de citologia, histologia e radiografia. Nos exames citológico e radiográfico, não foram constatadas alterações que justificassem a massa e a dispneia. Na histologia, observou-se a presença de um granuloma contendo dois esporos de Sporothrix schenckii. Foi realizado tratamento com itraconazol 5mg/kg BID por 60 dias. Após esse período, a massa desapareceu e a respiração do an
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Gerhardt de Oliveira, Marilá, and Icléo Faria e Souza. "Seios maxilares — metodização para seu exame radiográfico." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 27 (April 22, 1985): 127–43. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.102246.

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COELHO, Geovanna Carla Zacheo, Renan Alex LEÃO, Heitor Sillos Morais de Castro e. SOUZA, Andreia Estela Moreira de SOUZA, and Dagmar Aparecida de Marco FERRO. "PREPARO DE LÂMINAS PERMANENTES PARA ENSINO DE HISTOLOGIA ANIMAL E VEGETAL SEM A UTILIZAÇÃO DE MICROTOMIA." REVISTA FUNEC CIENTÍFICA - MULTIDISCIPLINAR - ISSN 2318-5287 3, no. 5 (2015): 90–98. http://dx.doi.org/10.24980/rfcm.v3i5.1599.

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O processo de ensino-aprendizado das disciplinas Histologia Animal e Vegetal no ensino superior é geralmente feito pela associação entre o componente teórico e o prático, sendo este último realizado pela observação dos tecidos em microscópio óptico. Para essa análise, é necessária a confecção de lâminas delgadas de tecidos que formam os órgãos, denominadas lâminas histológicas. Embora a Fundação Municipal de Educação e Cultura (FUNEC) não apresente um micrótomo para cortes ultrafinos de tecidos animais e vegetais, muitos tipos de lâminas permanentes que estão em falta ou inexistem no laboratór
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Da Silva, Maria Eduarda, Viviane Silva de Souza, Eliete Cavalcanti da Silva, and Marta Gerusa Soares de Lucena. "CONFECÇÃO E APLICAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS PARA A DISCIPLINA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO." Revista Vivências em Ensino de Ciências 2, no. 2 (2019): 129–36. http://dx.doi.org/10.51359/2595-7597.2018.239734.

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O projeto foi proposto com o objetivo de confeccionar junto com os alunos do 2ª ano do ensino médio, modelos didáticos para a disciplina de Biologia, utilizando materiais de baixo custo e fácil manuseio. Os materiais didáticos foram confeccionados para fins educativos durante as aulas de histologia, com ênfase para os tecidos epiteliais, conjuntivos e musculares. Após ser observado o conhecimento prévio dos estudantes, através de perguntas orais sobre o conteúdo de histologia, foram realizadas atividades incluindo jogo da memória, confecção de tecidos com biscuit e reconhecimento e expressão d
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Da Silva Félix, Emanoel, Maria Laura Alves de Sousa, Anderson Weiny Barbalho Silva, and Ricardo de Oliveira Tavares. "HISTOMOB: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM SITE PARA O ESTUDO DE HISTOLOGIA." Revista Ensinar 1, no. 1 (2023): 1–14. http://dx.doi.org/10.52832/rensin.v1.235.

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O objetivo do presente trabalho, foi desenvolver um site, que contribuísse com o ensino e aprendizagem na disciplina de Histologia no ensino superior. Para isso, os monitores da disciplina utilizaram a plataforma Webnode para a produção do site. Para avaliar quesitos educacionais de aprendizado, foi atribuído um questionário aos estudantes, produzido na ferramenta Google Forms, contendo cinco questões baseadas no conteúdo disponibilizado dentro do site. O intuito foi avaliar a plataforma e compreender sua importância na rotina de estudo dos alunos. Os resultados indicam que a plataforma foi be
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Benício, Talícia Maria Alves, Laíza Andrade Soares Diniz, Júlia Mateus Lima Araújo, et al. "Análise dos recursos e estratégias metodológicas aplicados no ensino de histologia." OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 22, no. 5 (2024): e4556. http://dx.doi.org/10.55905/oelv22n5-056.

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A histologia, também conhecida como anatomia microscópica, estuda a estrutura e função dos tecidos no organismo, sendo fundamental para compreender alterações patológicas. O ensino tradicional dessa disciplina abrange memorização e habilidades visuais, mas avanços tecnológicos introduziram mudanças com o uso de variados recursos eletrônicos e tecnologias da informação e da comunicação aliadas às metodologias ativas e integração curricular. Objetivou-se analisar os recursos e estratégias metodológicas aplicados no ensino de Histologia. Este estudo consiste em uma revisão da literatura, utilizan
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Neto, Adail Orrith Liborio. "Histologia do Sistema Nervoso: Diversidade Celular e Suas Localizações." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 05, no. 08 (2017): 74–93. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/sistema-nervoso.

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Franceschi, Cacineli Marion de, Tania Tochetto, Aron Ferreira da Silveira, Mara Rejane Fantinel, and Thaís Doeler Algarve. "Efeitos da cisplatina em cobaias: histologia coclear e genotoxidade." Brazilian Journal of Otorhinolaryngology 77, no. 6 (2011): 728–35. http://dx.doi.org/10.1590/s1808-86942011000600009.

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Ebling, Hardy. "Tumor de Burkitt: histologia dos dentes atingidos pelo tumor." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 8, no. 1 (2022): 7–12. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.123389.

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Estudou-se sob o ponto de vista histopatológico material proveniente de um tumor localizado na mandíbula de um menino, de evolução extremamente rápida e fatal, e que era constituído por volumoso fragmento da mandíbula, com incisivos e canino D.
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Moraes, C., S. M. Baraldi-Artoni, M. R. Pacheco, M. Nishizawa, and L. S. O. Nakaghi. "Morfologia e histologia do oviduto de marrecas Ana boschas." Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia 62, no. 2 (2010): 293–301. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-09352010000200008.

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Avaliaram-se o comprimento do infundíbulo, do magno, do istmo, do útero e da vagina e o número de pregas do magno e do istmo do oviduto de 20 marrecas Ana boschas na fase reprodutiva. O infundíbulo apresenta mucosa com pregas longitudinais e baixas, revestidas por epitélio pseudoestratificado cilíndrico ciliado, com células caliciformes. O magno, compartimento mais longo do oviduto, 25,38cm±3,20, encontra-se constituído por uma camada mucosa com pregas altas e espessas revestidas por células cilíndricas ciliadas e abundantes células caliciformes. O istmo é formado por uma mucosa com pregas est
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Maló, Luísa, António Silvério Cabrita, Lina Carvalho, Francisco Vale, Carmen Alpoim, and Ana Rafael. "# 7. Histologia do periodonto no movimento dentário ortodôntico experimental." Revista Portuguesa de Estomatologia, Medicina Dentária e Cirurgia Maxilofacial 55 (October 2014): e52-e53. http://dx.doi.org/10.1016/j.rpemd.2014.11.010.

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Hernández, César Augusto Mora, Cleber Oliveira Soares, Carlos Luiz Massard, and Adivaldo Henrique da Fonseca. "Histologia do intestino de Boophilus microplus (Canestrini, 1887) (Acari:lxodidae)." Revista Brasileira de Ciência Veterinária 5, no. 2 (1998): 79–81. http://dx.doi.org/10.4322/rbcv.2015.106.

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Saviani, Gisele, César Garcia Capel Wenceslau, Roselaine Ponso, Bruno Cogliati, Cintia Maria Monteiro de Araújo, and Francisco Javier Hernandez-Blazquez. "Histologia do fígado de avestruz (Struthio camelus, Linnaeus 1758)." Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science 49, no. 2 (2012): 122. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-3659.v49i2p122-129.

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Saviani, Gisele, Roselaine Ponso, Bruno Cogliati, et al. "Histologia do intestino do avestruz (Struthio camelus, Linnaeus 1758)." Brazilian Journal of Veterinary Research and Animal Science 50, no. 4 (2014): 265. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-3659.v50i4p265-269.

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Scofield, Alessandra, Renata Cunha Madureira, Carlo José Freire de Oliveira, Daniel da Silva Guedes Junior, Cleber Oliveira Soares, and Adivaldo Henrique da Fonseca. "Diagnóstico pós-morte de Aelurostrongylus abstrusus e caracterização morfométrica de ovos e mórulas por meio de histologia e impressão de tecido." Ciência Rural 35, no. 4 (2005): 952–55. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782005000400036.

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Os objetivos deste trabalho foram diagnosticar Aelurostrongylus abstrusus por meio das técnicas de histologia e impressão de tecido pulmonar de gato doméstico e realizar a caracterização morfométrica de ovos e mórulas desse nematódeo. Pela histologia, os ovos (n=100) mediram, em média, 83,4 x 65,5mim, índice morfométrico (IM) 0,8 e as mórulas (n=100) mediram, em média, 45,4 x 31,8mim, IM 0,7. Pela impressão de pulmão, os ovos (n=100) mediram, em média, 105,3 x 93,6mim, IM 0,9, e as mórulas (n=100) mediram, em média, 43,1 x 36,5mim, IM 0,8. A utilização da técnica de impressão de tecido permiti
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Santos, Luciano Cardoso, and Cristina Luísa Conceição De Oliveira. "O jogo digital Quiz dos tecidos, as contribuições da monitoria para o ensino de Histologia e para a formação acadêmica do monitor." Horizontes 38, no. 1 (2020): e020017. http://dx.doi.org/10.24933/horizontes.v38i1.797.

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Relatamos o desenvolvimento de um jogo digital em um projeto de iniciação à docência da disciplina de Histologia e sua importância para formação docente e qualidade do Ensino Superior. O jogo foi criado a partir do programa Power Point da Microsoft®, utilizando o recurso de linkagem de slides para os principais tecidos estudados, com média de 15 questões teórico-práticas e encaminhados aos estudantes antes das provas para revisão. Constatamos sua utilidade na compreensão dos conteúdos em Histologia e para o monitor o aprofundamento na área, autonomia, autocriticidade e autorregulação da aprend
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Santos, Patrícia F., Mariana C. Leal, Cristina Peixoto, Silvio Caldas Neto, and Silvania Tavares Paz Rosas. "Achados otomicroscópicos e histológicos da miringoesclerose induzida em ratos: estudo crítico de um modelo experimental." Revista Brasileira de Otorrinolaringologia 71, no. 5 (2005): 668–74. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-72992005000500019.

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A miringoesclerose é caracterizada por hialinização da lâmina própria da membrana timpânica. Trabalhos experimentais têm utilizado a otomicroscopia ou a histologia para estudar a miringoesclerose em animais, porém sem correlacionar precisamente estes dois métodos de avaliação. OBJETIVO: Este estudo procura avaliar a acurácia da otomicroscopia no diagnóstico de miringoesclerose em modelo experimental com ratos. FORMA DE ESTUDO: experimental. MATERIAL E MÉTODO: Foi induzida miringoesclerose por inoculação transtimpânica de Streptococcus pneumoniae em 25 ratos Wistar, que foram examinados quinzen
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