Tesis: "Intelectual"

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Oliveira, Evaldo Ribeiro. "Negro intelectual, intelectual negro ou negro-intelectual: considerações do processo de constituir-se negro-intelectual". Universidade Federal de São Carlos, 2013. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2340.

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Financiadora de Estudos e Projetos
This research entitled "Black Intellectual, Intellectual Black or Black-Intellectual: notes of the process of becoming Black-intellectual", aimed at understanding processes in which Black men and women have made himself / herself in intellectual and identify their experiences of men and women Blacks to form up and intellectuals can contribute to the education of ethnic-racial relations. For this purpose, I make the use of the research question: What processes are present in the form themselves as Black intellectuals? The methodology of the present research is based on principles of Phenomenological that inspires the researcher's stance in relation to the object of research, the research participants, the processes of collecting, analyzing and interpreting data. There were three in-depth conversations with professionals, self-identified Blacks, recognized as intellectuals, with the goal of understanding the meanings of processes experienced by Black men and women as they constitute intellectual. The research allowed an understanding that to constitute themselves as Black and as intellectual, there is a mutual strengthening of both: the Black person and the community to which they belong. Also identified not only studies schools and universities as places of education but also family influences, sensitivity to perceive and study social realities that affect Blacks and especially coexistence and fights with the Black Movement. The Black intellectuals seek to act in the community, in dialogue with the Black community, with other intellectuals and society in general. Its education proceeds in the following dimensions: Becoming Black: a testimony of Blackness; Digging spaces: actions, reactions and joints; Definitions and ide as of who is Black intellectual; Persistence and Militancy: as if you re working out in cold iron.
A presente pesquisa intitulada: Negro Intelectual, Intelectual Negro ou Negro-Intelectual: considerações do processo de constituir-se negro-intelectual, objetivou compreender processos em que negros e negras têm se constituído intelectuais e identificar no que suas experiências de homens e mulheres negros ao formarem-se intelectuais podem contribuir para a educação das relações étnico-raciais. Para tanto, valho-me da questão da pesquisa: Que processos estão presentes no constituir-se negro(a) intelectual? A construção metodológica do presente trabalho se apoia em princípios da Fenomenológica, que inspira a postura do pesquisador em relação ao objeto da investigação, aos participantes da pesquisa, aos processos de coleta, análise e interpretação dos dados. Realizaram-se conversas aprofundadas com três profissionais, autodeclarados negros, reconhecidos como intelectuais, com o objetivo de compreender significados de processos vividos por negros e negras ao se constituírem intelectuais. A pesquisa permitiu compreender que ao ir se constituir negro/a e intelectual, há um mutuo fortalecimento tanto da pessoa negra como da comunidade da qual faz parte. Permitiu também identificar não só os estudos escolares e universitários como lugares de formação, mas também influências familiares, sensibilidade para perceber e estudar realidades sociais que atingem os negros e notadamente a convivência e lutas junto ao Movimento Negro. Os negros intelectuais buscam agir na coletividade, em dialogo com a comunidade negra, com outros intelectuais e a sociedade em geral. Sua formação procede nas seguintes dimensões: Tornar-se negro: um testemunho de negritude; Cavando espaços: ações, reações e articulações; Definições e ideias de quem seja negro(a) intelectual; Persistência e Militância: como se estivesse malhando em ferro frio; A luta continua: esperança e perseverança.

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Roiz, Diogo da Silva. "A dialética entre o "intelectual letrado" e o "letrado intelectual"". reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2013. http://hdl.handle.net/1884/29822.

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Resumen

Resumo: O principal objetivo desta pesquisa foi investigar como começou a ser definido o "ofício de historiador" no Brasil, entre os anos de 1930 e 1950, tendo por base a análise pormenorizada das obras e das trajetórias de Alfredo Ellis Jr. (1896-1974) e de Sérgio Buarque de Holanda (1902-1982), durante o período de 1929 a 1959. No momento em que produziram a maior parte de suas obras, pesquisaram em arquivos, fizeram crítica literária, análises sociológicas e escreveram romances, além de passarem por instituições de ensino e pesquisa e por associações, e serem professores da cadeira de História da Civilização Brasileira do curso de Geografia e História da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (FFCL/USP), que havia sido criada em 1934. Para embasar esta análise nos preocupamos em verificar em que medida o uso das categorias "intelectual-letrado" e "letrado-intelectual" poderiam subsidiar a pesquisa, para inquirirmos as ações e as escolhas de AEJ e SBH. Nesse aspecto, nossa meta foi mostrar que enquanto AEJ foi um "intelectual-letrado", SBH teria sido um "letrado-intelectual". Para amparar essa afirmação, tanto percorremos seus ingressos no que definimos como uma guerra de ideias no mundo dos letrados de São Paulo, na qual teriam enfrentado batalhas em torno do uso da "temporalidade", da "periodização", da "verdade", da "representação do passado" e das "regras do método histórico". Quanto, num segundo momento, procuramos inquirir e interpretar a trajetória de cada um deles, para verificarmos como cada um daqueles pontos se movimentavam em suas obras. Com isso, foi-nos possível verificar que enquanto AEJ usava o passado para justificar suas teorias e orientar suas ações no presente, ao mesmo tempo como juiz e historiador do processo histórico, limitando-se a uma "rede de relações", com "agentes sociais" pertencentes exclusivamente aos setores e instituições do estado de São Paulo. SBH, ao contrário, teve como meta justamente descortinar as raízes do passado brasileiro, para inquirir como inviabilizavam a constituição plena da democracia nessas terras, com vistas a propor um projeto de transformação social, ao mesmo tempo em que formava uma "rede de relações" de nível nacional e internacional, e na qual sua obra passava simultaneamente pelo crivo desses "agentes", quanto por sua autocrítica, num movimento de constante (re)elaboração.

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Oliveira, Fabrícia Iolanda Carolino Figueiredo de. "Deficiência Intelectual e Crime". Dissertação, Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, 2009. http://hdl.handle.net/10216/52147.

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Carvalho, Sergio Medeiros Paulino de. "Propriedade intelectual na agricultura". [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287491.

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Orientador: Sergio Luiz Monteiro Salles Filho
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias
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Doutorado

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Magalhães, Lílian Costa. "Tom Zé: intelectual analfabeto". Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2010. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5406.

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Esta dissertação busca realizar uma investigação da produção literomusical do cantor e compositor baiano Tom Zé. Busca-se analisar sua obra sob o prisma dos Estudos Culturais e de perspectivas teóricas contemporâneas tendo como termos-chave o conceito de “entrelugar” e o de intertextualidade com o objetivo final de apresentar o artista como um novo tipo de intelectual, o “intelectual analfabeto”. Para tanto, os três capítulos desta dissertação dialogam com as ideias de pensadores como H. Bhabha, E. Said, A, Huyssen, Linda Hutcheon, A. R. de Sant`Anna, Silviano Santiago, J. P. Sartre, A. Gramsci e J. Benda, entre outros.
This dissertation aims to make an investigation of the literary-musical production of Baiano singer and songwriter Tom Zé. His work is analyzed through the perspective of Cultural Studies and of Contemporary Theory, having words such as intertextuality and “in-between” as key terms with the final objective of presenting this artist as a new sort of intellectual, the “illiterate intellectual”. In order to do so, the three chapters of this dissertation dialogue with the ideas of thinkers such as H. Bhabha, E. Said, A. Huyssen, Linda Hutcheon, A. R. de Sant`Anna, Silviano Santiago, J. P. Sartre, A. Gramsci and J. Benda, among others.

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Almeida, Claudia de Carvalho Cosmo. "Dermeval Saviani : professor intelectual". Universidade Federal de São Carlos, 2015. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/7286.

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Não recebi financiamento
This work has as its theme the life and academic career of Dermeval Saviani and their contributions to the educational debate in Brazil, from the consideration that he became an intellectual proponent. He’s graduated in Philosophy from the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC-SP), where he also received his doctorate; Saviani is now professor emeritus at the State University of Campinas (UNICAMP). The research is justified by the many legacies that Dermeval Saviani brings to the Brazilian education, which are present in teaching and research, including an extensive publication in the areas of Philosophy of Education, Educational Law and History of Education. The objectives of this research are: to highlight the key moments of life and academic career of Dermeval Saviani, linking these events to the historical context, its research and production as well as the development process of the postgraduate studies in Education in Brazil; to discuss the concepts of ‘System’, ‘Educational Work’ and ‘Social Practice’ in the Dermeval Saviani’s work and which is his conception of ‘Education’ and ‘School’; to reflect about the role and contributions of Dermeval Saviani in the educational debate in Brazil, including his role in the organization of study and research groups, its proposal for a preliminary draft bill of Directives and Bases of National Education Law in the 1980s, just like the Historical-Critical Pedagogy’s perspective; to understand the Saviani’s role as intellectual proponent and organizer of the research field of the Brazilian History of Education. For the sources to deal with biographical and institutional aspects, we resort to autobiographical texts and authors who lived with Demerval Saviani ones, whether on condition of workmates and students, both as students and supervised by him. To address the above concepts, the sources are their own works. Regarding the methodological approach, we use the following categories: historicity, totality and contradiction and the following concepts: political culture, networks and/or elementary structures of sociability and solidarity of age, generation and study — important elements for the study the history of intellectuals. We consider that Dermeval Saviani, for its history, surpassed the teacher, researcher and author characteristics, constituting himself as intellectual, as evidenced by their engagement and the socially recognized function that he performs linked to scientific and philosophical spheres and educational-cultural and policy ones.
Este trabalho tem como tema a vida e a trajetória acadêmica de Dermeval Saviani e suas contribuições para o debate educacional no Brasil, a partir da consideração de que ele se constituiu em um intelectual propositor. Formado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), onde também se doutorou, Saviani é hoje professor emérito da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). A pesquisa se justifica pelos muitos legados de Dermeval Saviani à educação brasileira, que estão presentes no ensino e na pesquisa, incluindo extensa publicação nas áreas de Filosofia da Educação, Legislação Educacional e História da Educação. Os objetivos desta pesquisa são: evidenciar os principais momentos da vida e da trajetória acadêmica de Dermeval Saviani, entrelaçando estes episódios ao contexto histórico, à sua pesquisa e produção, bem como ao processo de desenvolvimento da Pós-Graduação em Educação no Brasil; discutir os conceitos de “Sistema”, “Trabalho Educativo” e “Prática Social” na obra de Dermeval Saviani, bem como qual é a sua concepção de “Educação” e de “Escola”; refletir sobre o papel e as contribuições de Dermeval Saviani ao debate educacional no Brasil, o que inclui sua atuação na organização de grupos de estudo e pesquisa, a sua proposta de um anteprojeto de Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional na década de 1980, bem como a perspectiva da Pedagogia Histórico- Crítica; compreender o papel de Saviani como intelectual propositor e organizador do campo de pesquisa em História da Educação Brasileira. Quanto às fontes para tratar dos aspectos biográficos e institucionais, recorremos a uma entrevista com Dermeval Saviani, a seus textos autobiográficos e de autores que conviveram com ele, quer na condição de colegas de estudo e trabalho, quer na condição de alunos e orientandos. Para tratar dos conceitos acima indicados, as fontes são as suas próprias obras. Quanto à abordagem metodológica, utilizamos as seguintes categorias: a historicidade e a totalidade e as seguintes noções: cultura política, redes e/ou estruturas elementares de sociabilidade e solidariedades de idade, de geração e de estudo – elementos importantes para o estudo da história dos intelectuais. Consideramos que Dermeval Saviani, por sua trajetória, superou as características de professor, pesquisador e autor, se constituindo em intelectual, o que se evidencia por seu engajamento e pelas funções socialmente reconhecidas que realiza, ligadas às esferas científico-filosófica, educativocultural e política.

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Dusi, Márcio de Lima. "Avaliação do capital intelectual". Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87126.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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O objetivo do presente trabalho é a verificação, através de um estudo de caso, da aplicabilidade de dois modelos para a avaliação e mensuração de capital intelectual. A empresa foi selecionada pela disposição de fornecer os dados necessários e pela suas características, empresa típica da zona da mata mineira e S.A. de capital fechado, sujeita ao rigor da lei 6404/76. Após a análise dos métodos de avaliação de empresas - valor matemático contábil, valor matemático intrínseco, valor de rendimentos ou benefícios futuros, valor de bolsa, valor de reconstituição, valor de seguro, valor venal, valor de utilização, valor de aporte e valor de liquidação - e a análise dos métodos de avaliação de capital intelectual - diferença entre o valor de mercado e o valor contábil, 'Q' de Tobim, navegador do capital intelectual, método Edvisson e Malone, método Sveiby e método Heurístico - foram escolhidos o método valor de rendimentos futuros, baseado nos métodos valor de mercado agregado conjugado com valor econômico agregado e o método de Edvisson e Malone para aplicação no estudo de caso por terem sido os que mais se adaptaram às características da empresa escolhida. Ao analisar e criticar os diferentes pontos que emergiram da aplicação dos dois modelos na empresa escolhida, o estudo concluiu que os métodos de avaliação de empresa e de capital intelectual não esgotam todas as variáveis organizacionais. Portanto, a aplicação de ambos os métodos para avaliação do capital intelectual diminuem a explicitam as distorções deste tipo de avaliação. The main goal of this study is to verify, by use of case study method, if one or both of two selected method is applicable to value intellectual capital. The company was selected because their directors presents necessary data and for its characteristics, typical company of zona da mata mineira and stock company, submitted of the 6404/76 law. After the analysis of the company valuation methods - accounting mathematics value, intrinsic mathematics value, return or future benefits value, reconstitution value, insurance value, stock exchange value, sale value, utilization value, apportion value and liquidation value - and the analysis the methods of intellectual capital valuation - difference between market value and accounting value, 'Q' of Tobim, intellectual capital navigation, method of Edvinsson and Malone, Sveiby method, heuristic method - it have been chosen the future return or future benefits value method, based on MVA with EVA and the method of Edvinsson e Malone to be tested on the case study, because they have similar characteristics of the company. By analyze and criticize the different points that emerge of the application of the both methods at the chose company, the study concluded that the company valuation methods and intellectual valuation methods don't use all of organizational variables. So, the application of both methods for valuation intellectual capital minimize and show the distortions of theses kind of valuation.

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Bulsing, Adriana Conterato. "Propriedade intelectual sobre cultivares". reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93853.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2010
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Este trabalho tem por objetivo identificar os limites ao direito de proteção da propriedade intelectual sobre cultivares no Brasil e na Argentina. Para tanto, a técnica de pesquisa utilizada é a documental e bibliográfica. O método de abordagem utilizado é o hipotético-dedutivo, e o método de procedimento é o método comparativo. Ao longo do trabalho é explicado como surgiu a proteção da propriedade intelectual sobre cultivares no mundo e a evolução do regulamento internacional sobre o tema. Em seguida, é analisado o regime jurídico de propriedade intelectual sobre cultivares no Brasil e na Argentina. Por fim, são identificados os limites ao direito de propriedade intelectual sobre cultivares previstos nas legislações brasileira e argentina.

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Young, Barrueto Andrés Eduardo. "Propiedad Intelectual en Internet". Tesis, Universidad de Chile, 1999. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/107160.

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Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)
No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo
El objetivo principal de esta memoria es examinar la legislación Chilena sobre propiedad intelectual y la posibilidad de aplicarla a las obras que circulan en la red. Para ello, es necesario previamente explicar en qué consiste Internet y el servicio world wide web para comprender mejor el problema que presenta para el derecho de autor. Finalmente, la motivación de la memoria a desarrollar es contribuir a la discusión nacional sobre el tema de la propiedad intelectual en Internet, presentando la problemática y posibles directrices para una correcta y justa solución.

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Oliveira, Fabrícia Iolanda Carolino Figueiredo de. "Deficiência Intelectual e Crime". Master's thesis, Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, 2009. http://hdl.handle.net/10216/52147.

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Anta, Ugarte Javier. "Gonzalo de Reparaz: "Intelectual Errante"". Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2016. http://hdl.handle.net/10803/398388.

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La tesis presentada a continuación, titulada: Gonzalo de Reparaz: “intelectual errante”, es un estudio de la vida y obra del geógrafo, periodista, escritor y especialista técnico del Estado Gonzalo de Reparaz en forma de biografía política. Partiendo de su extensa obra bibliográfica y su, todavía más extensa, labor periodística, este trabajo trata de reconstruir la vida y, sobre todo, la intervención de Gonzalo de Reparaz en los distintos movimientos políticos y sociales con los que se fue vinculando a lo largo de su vida y, en particular, durante el periodo comprendido entre 1860, año de su nacimiento, y 1913, al ser el momento en que su capacidad de influencia e intervención política desde la prensa alcanzó un mayor desarrollo, coincidiendo con la fuerte corriente de desarrollo del colonialismo imperialista que se estaba viviendo en Europa Occidental, mientras España vivía de forma paralela la desaparición de su propio imperio ultramarino. Gonzalo de Reparaz se integrará en este proceso e intentará dar un vuelco a la situación, a partir de su experiencia portuguesa, defendiendo la conservación de lo que se pudiera salvar del viejo imperio y el abandono de sus partes ya condenadas, pero, sobre todo, apostando por la creación de una alternativa colonial en África. Gonzalo de Reparaz participó al lado de Joaquín Costa en la reclamación de la creación de un Imperio español en África; se convierte en un periodista de cierto prestigio en los principales periódicos madrileños de la década de 1890; protesta vehementemente contra el error que supone para España empecinarse en la Guerra de Cuba, (antes del Desastre); conoce y conspira con el general Polavieja en el confuso marco que envuelve la Guerra de Cuba; negocia en la embajada española de París el reparto de Marruecos entre España y Francia, (en el periodo de intensísima actividad diplomática de principios de siglo que prefigurará las alianzas que chocarán en la I Guerra Mundial); mantiene contactos con destacados miembros del catalanismo político en los primeros años del siglo XX, apostando por este movimiento como una fuerza de regeneración peninsular; se implica a fondo en la gestión española en Marruecos en los años inmediatamente anteriores al establecimiento del Protectorado, hecho que le acabará llevando a un rechazo profundo del modelo colonizador español pese a haber dedicado toda su vida a defender la adquisición de colonias, y a romper con el Estado español autoexiliándose en Sudamérica, donde ejercerá de propagandista germanófilo durante la I Guerra Mundial; en los años 1920 Reparaz vuelve a España, donde formará parte del entorno periodístico de Ortega y Gasset en la redacción del diario El Sol; y, a finales de los años 1930, y a pesar de su avanzada edad, participa junto a los anarquistas en la Revolución española del 36, defendiendo con sus últimas energías la creación de una nueva España ácrata. En todo este trayecto vital escribirá veinte libros, algunos de los cuales son considerados obras de referencia para el estudio del africanismo y el colonialismo español de principios del siglo XX, y, literalmente, miles de artículos de prensa. Gonzalo de Reparaz será por lo tanto, a lo largo de su dilatadísima carrera, y desde la posición semioculta, aunque en ocasiones manifiestamente pública, vocero de causas políticas a través de la prensa y la literatura, en este sentido, Reparaz destacará como publicista africanista, pero también como vocero político, y tratará de promover una serie de reformas, partiendo de los efectos que él pensaba que tendría en España el establecimiento de una dinámica colonial importante con la creación de un imperio africano, que deberían sacar al país de su atraso secular respecto a las grandes potencias europeas y ponerlo en la senda de la modernización en pleno proceso de crisis política, común al sur europeo, causada por la difícil integración de las masas en el sistema político liberal.
The thesis presented below, tittled: Gonzalo de Reparaz: “intelectual errante”, is a political biography based on the life and the proffessional activity of Gonzalo de Reparaz, geographer, writter, journalist and technical advisor of the Spanish goverment. Based on his wide bibliographic works and on his even wider journalist labour, this thesis recovers the intervention of Gonzalo de Reparaz on the diverse political and social agruppations on which he got himself attached, specially in the period compressed between the year 1860, when he was born, and the year 1913, a period in which the influence from his press works gave him some political weight. This period is also the moment of the developement and consolidation of the European imperialism and the “scramble for Africa”, meanwhile the Spanish goverments were struggling to preserve their own colonial imperium. Gonzalo de Reparaz joined entusiastically the new European imperialism and, from his portuguese experience, made several calls to keep what was still useful of the old Spanish empire, to reject the pieces of the empire that could no longer be kept safely, and, specially, to create a new imperial alternative in Africa, as the other European powers, including the weak and well known for him Portugal, were doing. Reparaz was well known as an africanist promoter, but also as a political spokesman from the press, and tried to promote some changes, considering the good results for Spain that he thought that the creation of an African empire would have, in order to modernize his country and achieve the same status as the great European powers, while at the same time the country was struggling with the southern European crisis as a result of the inhability to incorporate the working class masses to the liberal regime.

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Bruno, Paula. "Paul Groussac : un estratega intelectual /". Buenos Aires : Fondo de cultura económica, 2005. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40007527k.

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Brunetta, Antonio Alberto [UNESP]. "Reforma intelectual da polícia militar". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012. http://hdl.handle.net/11449/106258.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
O objetivo desta tese é conhecer as escolas da Polícia Militar do Estado de São Paulo para apreender as concepções inerentes ao processo de formação desses policiais a partir dos documentos oficias e dos depoimentos dos comandantes dos órgãos de ensino da PMESP. De natureza qualitativa, esta pesquisa se orienta pelo estudo da legislação pertinente e específica ao ensino na Polícia Militar e pela análise das entrevistas com seis coronéis. O suporte teórico da tese são as formulações conceituais sobre a “sociedade disciplinar” e “biopolítica” presentes de modo nuclear na obra de Michel Foucault e nas quais se afirma que as práticas de controle social na modernidade ocorrem de modo dissimulado. As manifestações de coerção seriam, portanto, produtoras de comportamentos, formas de saber e formas de subjetividade que correspondem a um acréscimo implícito de violência às relações sociais, de modo que nesse contexto as práticas de policiamento representariam a potencialização da repressão em detrimento de práticas de prevenção. A hipótese a ser testada refere-se à impossibilidade de mudança essencial na orientação dos processos e práticas de formação nas escolas da Polícia Militar do Estado de São Paulo. Nesses processos e práticas se verificaria o anúncio de uma mudança que não se efetiva, mesmo que se considere a concepção do policiamento comunitário, por exemplo, como fundamento das ações da polícia. Focando em suas diretrizes e nos documentos internos da Escola Superior de Soldados (ESSd) pretende-se ter uma amostra objetiva para verificar a persistência de uma concepção de “controle social” no interior de práticas de formação do policial militar que se anunciam cidadãs, registrando seu pertencimento à contradição inerente aos processos de democratização recentes, nos quais a cidadania quando anunciada constitui-se em elemento obstrutivo à realização democrática
This thesis aims to understand the Military Police Academy of the Estado de São Paulo (PMESP), in order to apprehend the conceptions inherited in the process of instruction it’s policemen, according official documents and the testimony of the commanders of the educational institutes of the PMESP. This research is based on a qualitative perspective and is oriented by the study of specific and relevant legislation regarding the instruction of the Military Police (Diretriz Geral de Ensino – DGE, 2008) and by the interviews with six of the institutes´ commanders. The theoretical supports of this thesis are the conceptions of a “disciplinary society” and “biopolitics”, central ideas in Michel Foucault´s work. Foucault states that practices of social control in modern times occur in a disingenuous way. Coercion would, therefore, produce behaviors, forms of knowledge and of subjectivity that would correspond to an implicit increase of violence in social relationships. Thereby the practices of Communitarian Policing, looked at from this perspective, would potencialize repression in place of being a preventive practice. The hypothesis to be tested regards the impossibility of an essential chance of direction in the processes and practices in the instruction given in the Academies of Military Police in the State of de São Paulo. In such processes and practices, a chance is announced but is not effective, even when the conception of Communitarian Policing is taken as ground for police action. By focusing on the guidelines and internal documents of the Escola Superior de Soldados (ESSd) it is intended to have an objective sample in order to verify the persistency of the conception on “social control” within the practices of instruction of the military... (Complete abstract click electronic access below)

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Brunetta, Antonio Alberto. "Reforma intelectual da polícia militar /". Araraquara : [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/11449/106258.

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Orientador: Augusto Caccia-Bava Junior
Banca: Wagner de Melo Romão
Banca: Pedro Rodolfo Bodê de Moraes
Banca: Marcos Cassin
Banca: Carla Gandini Giani Martelli
Resumo: O objetivo desta tese é conhecer as escolas da Polícia Militar do Estado de São Paulo para apreender as concepções inerentes ao processo de formação desses policiais a partir dos documentos oficias e dos depoimentos dos comandantes dos órgãos de ensino da PMESP. De natureza qualitativa, esta pesquisa se orienta pelo estudo da legislação pertinente e específica ao ensino na Polícia Militar e pela análise das entrevistas com seis coronéis. O suporte teórico da tese são as formulações conceituais sobre a "sociedade disciplinar" e "biopolítica" presentes de modo nuclear na obra de Michel Foucault e nas quais se afirma que as práticas de controle social na modernidade ocorrem de modo dissimulado. As manifestações de coerção seriam, portanto, produtoras de comportamentos, formas de saber e formas de subjetividade que correspondem a um acréscimo implícito de violência às relações sociais, de modo que nesse contexto as práticas de policiamento representariam a potencialização da repressão em detrimento de práticas de prevenção. A hipótese a ser testada refere-se à impossibilidade de mudança essencial na orientação dos processos e práticas de formação nas escolas da Polícia Militar do Estado de São Paulo. Nesses processos e práticas se verificaria o anúncio de uma mudança que não se efetiva, mesmo que se considere a concepção do policiamento comunitário, por exemplo, como fundamento das ações da polícia. Focando em suas diretrizes e nos documentos internos da Escola Superior de Soldados (ESSd) pretende-se ter uma amostra objetiva para verificar a persistência de uma concepção de "controle social" no interior de práticas de formação do policial militar que se anunciam cidadãs, registrando seu pertencimento à contradição inerente aos processos de democratização recentes, nos quais a cidadania quando anunciada constitui-se em elemento obstrutivo à realização democrática
Abstract: This thesis aims to understand the Military Police Academy of the Estado de São Paulo (PMESP), in order to apprehend the conceptions inherited in the process of instruction it's policemen, according official documents and the testimony of the commanders of the educational institutes of the PMESP. This research is based on a qualitative perspective and is oriented by the study of specific and relevant legislation regarding the instruction of the Military Police (Diretriz Geral de Ensino - DGE, 2008) and by the interviews with six of the institutes' commanders. The theoretical supports of this thesis are the conceptions of a "disciplinary society" and "biopolitics", central ideas in Michel Foucault's work. Foucault states that practices of social control in modern times occur in a disingenuous way. Coercion would, therefore, produce behaviors, forms of knowledge and of subjectivity that would correspond to an implicit increase of violence in social relationships. Thereby the practices of Communitarian Policing, looked at from this perspective, would potencialize repression in place of being a preventive practice. The hypothesis to be tested regards the impossibility of an essential chance of direction in the processes and practices in the instruction given in the Academies of Military Police in the State of de São Paulo. In such processes and practices, a chance is announced but is not effective, even when the conception of Communitarian Policing is taken as ground for police action. By focusing on the guidelines and internal documents of the Escola Superior de Soldados (ESSd) it is intended to have an objective sample in order to verify the persistency of the conception on "social control" within the practices of instruction of the military... (Complete abstract click electronic access below)
Doutor

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Chia, López Nilda. "Conocimiento indígena y propiedad intelectual". Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/114244.

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Ferreira, Érica Lourenço de Lima. "Crimes contra a propriedade intelectual". reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2013. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106679.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2009.
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Nesta dissertação tratamos da função do direito penal frente a violação de direitos de autor do programa de computador, questionando a necessidade da proteção penal e a eficácia dos demais mecanismos legais. Inicia-se com o resgate da estrutura teórica do direito penal, destacando a teoria do delito de Hans Welzel e a finalidade da pena com base nas teorias mais modernas, tendo como referencial do bem jurídico. As regras da propriedade intelectual são analisadas em três bases: sob a ótica social, no que diz respeito ao domínio público, no plano econômico, para assegurar a permanência da exclusividade comercial de certos agentes e, no aspecto político, a ingerência direta da OMC, por meio do Acordo TRIPS. O direito penal entra no aspecto da natureza jurídica dos crimes contra a propriedade intelectual, que ao contrário do direito de propriedade latu sensu, tem-se um direito de exclusiva, com regras próprias do mercado. Também, algumas figuras típicas merecem destaque, seja pela previsão legal (plágio), seja pelo direito consuetudinário (pirataria). Se transpôs o termo "pirataria" às condutas hoje praticadas em violação à propriedade intelectual. No meio jurídico ainda não há preocupação em estudar as origens, determinar conceito, bem jurídico, referentes as condutas socialmente reconhecidas como pirataria, somente existem condutas tipificadas, que muitas vezes se confundem com outras similares, exatamente pela ausência de doutrinas jurídicas especificas sobre o termo. O programa de computador foi escolhido como referencial no estudo do tema, que resgatou a teoria do crime, as normas internacionais de propriedade intelectual e a globalização da criminalidade. As regras processuais penais e as excludentes penais são analisadas sob todas estas óticas, para finalmente se verificar a possibilidade de descriminalização, desregularização e criminalização de condutas. Condutas estas comumente praticadas por qualquer um, a qualquer hora e em qualquer ponto do globo terrestre, decorrente das facilidades providas pelo avanço tecnológico e que afetam a propriedade intelectual.

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Olivo, Mikhail Vieira Cancelier de. "Sensoriamento remoto e propriedade intelectual". [S. l.], 2013. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/107352.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2013.
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O constante desenvolvimento da sociedade, em seus mais diversos níveis, demanda da ciência do Direito a mesma velocidade em sua atualização. Dentre os ramos do Direito que constantemente deparam-se com essa necessidade de modernização, encontra-se a propriedade intelectual. Esta dissertação busca trazer para o âmbito da propriedade intelectual o produto da tecnologia de sensoriamento remoto. Aborda-se, dessa forma, tanto aspectos do Direito Espacial Internacional, quanto conceitos inerentes à propriedade intelectual, procedendo-se um intercâmbio legal entre ambas as ramificações jurídicas. Nesse sentido, lança-se mão do uso de legislações de países estrangeiros, de normativas internacionais (principalmente Tratados e Princípios), além da análise do ordenamento jurídico nacional, naquilo em que é pertinente ao tema proposto. Também no intuito de demonstrar as possíveis semelhanças entre os produtos gerados pelo sensoriamento remoto e aqueles atualmente protegidos pela normativa de propriedade intelectual, aporta-se à pesquisa as características dos instrumentos contratuais utilizados em sua comercialização

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Edelweiss, Danila Lorens. "Capital intelectual no varejo brasileiro". reponame:Repositório Institucional do FGV, 1999. http://hdl.handle.net/10438/5602.

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Made available in DSpace on 2010-04-20T20:20:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1999-06-10T00:00:00Z
Através de uma pesquisa realizada com empresas rio setor de varejo, é realizada uma análise do conjunto de indicadores de capital intelectual com o objetivo de buscar evidências que empresas que apresentam melhores indicadores de capital intelectual, também apresentam melhores resultados financeiros.

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Gonçalves, Fernando Miguel do Couto. "Capital intelectual: uma abordagem territorial". Master's thesis, Universidade de Évora, 2004. http://hdl.handle.net/10174/15142.

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Está em curso a denominada "Sociedade da Informação", pautada pela crescente influência dos sistemas e tecnologias de informação na vida dos indivíduos, das sociedades e das organizações. A distância dissipa-se, enquanto entrave ao relacionamento entre os indivíduos e instituições. A globalização da economia e, porque não, das culturas e das sociedades, conduz ao desaparecimento das fronteiras, físicas ou não, criando um ambiente concorrencial à escala mundial. As cidades e os territórios adquirem uma nova dimensão intangível, fruto do reconhecimento dos novos papéis dos indivíduos no processo de criação de valor. Os novos desafios económicos e sociais conduzem a novas políticas no que diz respeito à gestão territorial. Nascem as cidades e territórios do conhecimento, onde a criação de riqueza decorre muito mais da capacidade relacional de indivíduos e instituições do que de uma predisposição económica e de meras condições iniciais. /*** Abstract - The so-called "Information society" is now on his way, due mostly to the growing influence of information systems and technologies on people's life, as well as on societies and organisations. Distance is no longer an obstacle to the establishment of any kind of relationship between individual and societies. Economic, cultural and social globalization - which represent frontier's banishment, being physical or not -as opened his way to a planetary competitive environment. The cities and the territories acquire a new intangible dimension, fruit of the recognition of the new papers of the individuals in the value creation process. The new economic and social challenges lead the new politics regarding territorial management. The knowledge cities and territories are born. This means that wealth creation elapses much more of the relational capacity of individuals and institutions than that of an economical predisposition and of mere initial conditions.

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Barbosa, Maria Jósé de Oliveira. "Emancipação intelectual na cultura cibernética". Master's thesis, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, 2013. http://hdl.handle.net/10362/10189.

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Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Filosofia
A presente proposta de trabalho visa compreender, partindo da configuração proposta por J. Rancière do inconsciente estético da tradição ocidental, o impacto na textura sensível do advento da interação do homem com as máquinas cibernéticas. A leitura feita por Rancière da história ocidental, cuja estrutura originária é a herdada da exegese cristã do cômputo da hermenêutica do outro, constituirá a plataforma de entendimento e integração das descrições fenomenológicas associadas aos novos processos da inscrição de sentido, inferindo, posteriormente, as condições de possibilidade de emancipação intelectual na atual cultura cibernética. Este quadro teórico permitirá sistematizar os processos subjacentes à formação de corpus discursivos a partir dos quais procurar-se-á perscrutar as transformações e oscilações ocorridas no tecido discursivo, as experiências percetivas associadas e, sobretudo, o referido impacto.

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Souza, Rebeca Hennemann Vergara de. "Sequestraram a propriedade intelectual : uma agenda para o desenvolvimento na Organização Mundial da Propriedade Intelectual". reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2009. http://hdl.handle.net/10183/28876.

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En 2004, dans le domaine de l´Assemblée Générale de l´OMPI (Organisation mondiale de la propriété intellectuelle), les délégations du Brésil et de l´Argentine ont proposé, appuyées par d´autres 12 pays, un Plan d´action de l´OMPI pour le développement qui voulait incorporer des revendications propres aux pays en développement et à ceux les moins avancés, relatives aux droits de propriété intellectuelle. Ce mémoire vise à montrer que le Plan, en négociaton entre 2004 et 2007, fait partie d´un mouvement plus ample d´émergence de dispositifs de sécurité concernant les droits de propriété intelectuelle, afin de rétablir un systéme politique basé sur l´équilibre de pouvoir entre les pays développés et ceux considérés en développement ou moins avancés, à travers les flux de connaissances, d´informations et de biens intellectuels. On y essaiera de répondre à deux problèmes de recherche : premièrement, quels sont les agents les plus décisifs, ainsi que les institutions et arènes de débat du Plan ; et deuxièmement, comment les agents brésiliens ont conçu un projet d´État à des fins contre-hégémoniques. Les procédures méthodologiques se feront à partir d´entretiens semi-directifs avec des agents engagés à l´élaboration et la proposition du Plan au Brésil, ainsi qu´à partir d´un corpus de documents basé sur la correspondance interne du Ministère des Affaires Étrangères du Brésil; par des différentes versions du Plan, présentées pendant le processus de négociation tant par le Brésil et l´Argentine que par d´autres pays; par des rapports des réunioins de négociation produits par le Secrétariat de l´OMPI, ainsi que par des documents produits par des agents de la société civile.
Em 2004, no âmbito da Assembléia Geral da Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), as delegações brasileira e argentina, apoiadas por outros 12 países, apresentaram a proposta de uma agenda para o desenvolvimento (doravante, Agenda) que, em linhas gerais, pretendia incorporar as demandas específicas dos países em desenvolvimento e menos desenvolvidos, relativas aos direitos de propriedade intelectual. Essa dissertação intenta demonstrar que a Agenda, negociada entre 2004 e 2007 (ano em que foi aprovada), insere-se em um movimento mais amplo de emergência de dispositivos de segurança em torno dos direitos de propriedade intelectual a fim de restabelecer um sistema político, baseado no equilíbrio de poder entre as nações desenvolvidas e aquelas consideradas em desenvolvimento ou menos desenvolvidas, através da regulação dos fluxos de conhecimento, informação e bens intelectuais. Para tanto, essa dissertação propõe-se a responder a dois problemas de pesquisa: i) quais foram os principais agentes, instituições e arenas onde se deu o embate brasileiro sobre a Agenda; ii) em que medida os agentes brasileiros, articulados em torno desse processo, possibilitaram o encaminhamento de um projeto de Estado com pretensões contra-hegemônicas. Quanto aos procedimentos metodológicos, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com agentes envolvidos na formulação da proposta da Agenda no Brasil, bem como analisado um corpus documental composto, basicamente, pela correspondência interna do Minsitério das Relações Exteriores; pelas diferentes versões da Agenda, apresentadas ao longo do processo de negociação tanto por Brasil e Argentina quanto por outros países; pelos relatórios das reuniões de negociação, produzidos pelo Secretariado da OMPI; e por documentos produzidos por agentes da sociedade civil.

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Ziccardi, Paulo de Tarso. "Capital intelectual: o capital intelectual e o principal elemento diferenciador das empresas em ambientes competitivos?" reponame:Repositório Institucional do FGV, 1998. http://hdl.handle.net/10438/5706.

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Trata do papel do capital intelectual dentro das organizações mostrando sua importância, explica os elementos necessários para o seu desenvolvimento e as razões para o seu desenvolvimento. Mostra as principais relações do capital intelectual com o contexto mundial e os impactos que tem nos resultados das organizações. Compara organizações que trabalham o seu capital intelectual com organizações que não trabalham e verifica as diferenças nos resultados. Levanta as características principais de como o capital intelectual e trabalhado dentro das empresas.

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Rosetti, Mariana. "La polémica del Meridiano Intelectual de 1927. La lucha por el cauce de las corrientes intelectuales". Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/103258.

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Naranjo, Noreña Isabel Cristina. "Fábrica de imagens : representação do continente africano na produção de intelectuais brasileiros e colombianos (1870-1930)". reponame:Repositório Institucional da UnB, 2015. http://dx.doi.org/10.26512/2015.02.T.18445.

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Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Centro de Pesquisa e Pós-Graduação sobre as Américas, 2015.
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Esta tese discute o lugar da África na produção intelectual brasileira e colombiana na transição do século XIX ao século XX. Enfocando trajetórias intelectuais específicas em ambos os países, analisa o trânsito de ideias e imagens sobre o continente africano através do tempo apontando para as singularidades, ritmos próprios e semelhanças que a construção e a reinvenção destas representações comportaram em cada um destes espaços. Em diálogo com os processo de construção de identidades nacionais e sob a influência de parâmetros próprios da tradição de pensamento ocidental, estas percepções mentais conformam um conjunto heterogêneo que na maioria dos casos perpetua preconceitos e ideias depreciativas sobre essa região do mundo. A institucionalização das Ciências Sociais como disciplinas acadêmicas na Colômbia e no Brasil, vira acompanhada de tentativas por constituir um campo específico de conhecimento sobre a África que contribuía na desmitificação destas imagens deturpadas ao tempo em que define novos rumos para a definição da africanidade e sua herança em terras americanas. Tendo isso em vista, por meio da revisão exaustiva do material escrito, buscou-se descrever e analisar o processo de formulação das representações da África, com vistas a somar esforços na desconstrução de imagens deturpadas sobre a mesma.
This thesis discusses the place of Africa in the Brazilian and Colombian intellectual production in the transition from the nineteenth to the twentieth century. Focusing on specific intellectual trajectories in both countries, analyzes the flow of ideas and images on the African continent over time pointing to the singularities, own rhythms and similarities that the construction and the reinvention of these representations meant in each of these spaces. In dialogue with national identity construction process and under the influence of own parameters of the Western tradition of thought, these mental perceptions conform a heterogeneous set that in most cases perpetuates prejudice and derogatory ideas about this region of the world. The institutionalization of the social sciences as academic disciplines in Colombia and Brazil, will be accompanied by attempts to be a specific field of knowledge about Africa that contributed in the demystification of these images misleading at the time that chart new directions for the definition of African identity and heritage on America. Keeping this in view, through the comprehensive review of the written material, we attempted to describe and analyze the formulation process of the representations of Africa, hoping to join forces in the deconstruction of images misleading about it.
Esta tesis discute el lugar de África en la producción intelectual brasileña y colombiana en la transición del siglo XIX al XX. Enfocando trayectorias intelectuales específicas en ambos países, analiza la circulación de ideas e imágenes sobre el continente africano a través del tiempo atendiendo a las singularidades, ritmos propios y semejanzas que la construcción y la reinvención de estas representaciones significó en cada uno de estos espacios. En diálogo con los procesos de construcción de identidades nacionales y bajo la influencia de parámetros propios de la tradición de pensamiento occidental, estas percepciones mentales conforman un conjunto heterogéneo que en la mayoría de los casos perpetúa prejuicios e ideas despectivas sobre esa región del mundo. La institucionalización de las Ciencias Sociales como disciplinas académicas en Colombia y en Brasil, vendrá acompañada de tentativas por constituir un campo específico de conocimiento sobre África que contribuya en la desmitificación de estas imágenes peyorativas al tiempo en que traza nuevos rumbos para la definición de la africanidad y su herencia en tierras americanas. Teniendo esto en vista, por medio de la revisión exhaustiva del material escrito, se buscó describir y analizar el proceso de formulación de las representaciones de África, esperando sumar esfuerzos en la deconstrucción de imágenes despreciativas sobre la misma.

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Romaní, Ángeles Fiorella María. "Evaluación del capital intelectual: caso Foncodes". Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ, 2009. http://cybertesis.uni.edu.pe/uni/2009/romani_af/html/index-frames.html.

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El objetivo del presente trabajo dar un valor al capital intelectual de la empresa, a fin de obtener una real valoración de la misma, integrando un conjunto de factores normalmente no considerados. Nos proponemos demostrar que el capital intelectual de la empresa permite identificar, valorar y medir que activos de la empresa le generan un mayor valor y por lo tanto garantizar el mejor posicionamiento de ésta creando, ventajas competitivas y que por lo tanto las organizaciones deberán desarrollar en un nuevo paradigma caracterizado por una economía basada en el conocimiento. Asimismo pretendemos demostrar que la evaluación del capital intelectual, empleado como herramienta de gestión de la empresa permite determinar el cumplimiento de las metas de estos activos intangibles a corto, mediano y largo plazo. Con el fin de concretar nuestros objetivos, se definirá el capital intelectual y sus componentes, para después desarrollar el impacto del capital intelectual en las organizaciones. Además el trabajo, describe las variables e indicadores considerados en la gestión del capital intelectual (GCI), y presenta una clasificación de modelos de medición del capital intelectual (CI) en función del tipo del CI, de los indicadores de medición, de las principales aportaciones y limitaciones de cada modelo, así como del enfoque de gestión que puede establecerse con cada unos de ellos. Se formula un sustento de la elección de la entidad, a la cual se aplicaría el caso, seleccionando una organismo gubernamental, por su complejidad y connotación nacional, escogiendo al Fondo Nacional de Compensación y Desarrollo Social “FONCODES”, por sus característica de atención a la población pobre y más pobre, y se establece una metodología a emplear, seleccionando el modelo de medición que se consideró más apropiado. De acuerdo a lo descrito, se aplicó el estudio del caso, realizando un diagnostico de la situación actual, estrategias, objetivos y metas para determinar los indicadores, con los que no contaba la entidad. Se procedió a efectuar la evaluación, a través de las encuestas encontrando las deficiencias y potencialidades de aspecto general. En base a este análisis se hizo una propuesta para replantear las acciones de la entidad a fin de asegurar el cumplimiento de sus metas, demostrando que la evaluación es una herramienta de gestión que permite corregir de forma oportuna la actuación, que otra manera solo seria histórica, con un record de lo aparentemente logrado cada año. Se recogen finalmente las conclusiones y recomendaciones generales
The objective of the present work to give a value to the intellectual capital of the company, in order to obtain a real valuation of the same one, integrating a set of factors normally not considered. We set out to demonstrate that the one of the intellectual capital of the company allows to identify, to value and to measure that active of the company they generate a greater value to him and therefore to guarantee the best positioning of this creating competitive advantages and that therefore the organizations they will have to be developed in a new paradigm characterized by an economy based on the knowledge. Also we try to demonstrate that the evaluation of the intellectual capital, employee as tool of management of the company allows to determine the fulfillment of the goals of these intangible assets to short, medium and long term. With the purpose of making specific our objectives, will define the intellectual capital and its components, later to develop the impact of the intellectual capital in the organizations. In addition the work, describes to the variables and indicators considered in the management of the intellectual capital (GCI), and presents/displays a classification of models of measurement of the intellectual capital (CI) based on the type of the CI, of the indicators of measurement, the main contributions and limitations of each model, as well as of the approach of management that can settle down with each of them. A sustenance of the election of the organization is formulated, to which a governmental organism would be applied to the case, selecting, by its complexity and national connotation, choosing to the National Bottom of Compensation and Social Development “FONCODES”, by its characteristic of attention to the poor and poorer population, and a methodology settles down to use, selecting the measurement model which I consider myself more appropriate. According to the described thing, I am applied the study of the case, making I diagnose of the present situation, strategies, objectives and goals to determine the indicators, on which it did not count the organization. It was come to carry out the evaluation, through the surveys finding the deficiencies and potentialities of general aspect. On the basis of this analysis a proposal was made to reframe the actions of the organization in order to assure the fulfillment its goals, being demonstrated that the evaluation is a management tool that allows to correct of opportune form the performance, that another historical serious single way, with a record of apparently obtained every year. The general conclusions and recommendations take shelter finally

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Soler, Benito Cristina. "Propiedad intelectual en las artes escénicas". Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2016. http://hdl.handle.net/10803/381261.

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La relación de los derechos de autor con las actividades teatrales tiene múltiples facetas, algunas de ellas aparecen analizadas en este trabajo, pero lo central de esta tesis radica en el conflicto existente en torno a la consideración de autor del director de escena. Desde un planteamiento jurídico, la legislación de propiedad intelectual no considera al director de escena como un autor. Lo relega en cambio a un papel de «intérprete» de la obra dramática que él escenifica, y con ello se le hace titular de unos derechos de contenido más reducido que los que corresponden al autor. Esta perspectiva considera que el autor único de la obra teatral es el autor del texto dramático. En cambio, tanto en el universo de la profesión como en la consideración estética, a la figura del director de escena se le confiere un incuestionable estatuto de autoría. Es el autor indiscutible del montaje escénico. Nuestro objeto de estudio transcurre en el centro de esta discusión. En su recorrido, hemos realizado un análisis de la función que realiza el director de escena en su montaje, de los elementos que la integran, y del carácter creativo original de esa función, así como de los diferentes tipos de autoría que se dan en las artes escénicas, para, seguidamente, adentrarnos en la identificación de las características de la obra que se pone en escena. ¿Es ésta una obra intelectual autónoma, independiente, que cumple con los requisitos legales de creación original para ser protegida por la ley de propiedad intelectual? O ¿debe considerarse la puesta en escena una manifestación de la obra dramática –textual-, careciendo así de cualquier tipo de originalidad sustantiva que le confiera el carácter de obra intelectual? Sobre el cuestionamiento y las respuestas a estas dos hipótesis transcurre nuestro estudio, confrontando la labor del director y la propia creación escénica con los requisitos que la propia ley establece para considerar cualquier creación como una obra intelectual. A continuación pasamos a comparar el concepto legal de autor con el concepto que la estética ofrece del mismo, es decir, con el sentido que el territorio artístico tiene de autoría. La línea heurística de este trabajo continúa a través de una confrontación analítica entre la obra del dramaturgo y la obra del director de teatro (sobre todo cuando nominalmente se trata de la misma obra), pero ello no impide que nos preguntemos también por el carácter del director cuando éste lleva a escena una obra no textual.
The relation between copyright and theatrical activities has various facets; some of them are to be found in this work, nevertheless the central axe of this thesis stems from the existing conflict around considering the stage director as the actual author. From juridical point of view, the legislation does consider the stage director an author. It does, however, relegate him to the role of interpreter of the play he is staging and by that he is made a holder of some rights of less relevance than those belonging to the author. From this perspective the author of the drama is the only possible author of the play. However, in professional universe, as well as in aesthetic consideration, the stage director figure is bestowed with an unquestionable status of authorship. It is an indisputable author of the stage editing. The object of our study is located in the heart of this debate. All along its course, we have conducted an analysis of the function the stage director carries in his play, of the elements that embed it, of the original creative character of his function, as well as of different types of authorship common in performing arts in order to be able to explore the characteristics of the staged play. Is it an intellectually independent play that fulfils the legal requirements of original creation to be protected by the copyright law? Or should a staging be considered a manifestation of the dramatic “textual” play lacking the substantive originality, which grants it the character of intellectual creation? Our study moves between the questioning and resolving of both hypothesis, confronting director’s work and stage direction itself with the requirements established by the law as such to consider a creation as an intellectual oeuvre. The following is a comparison of a legal concept of an author with a concept of him offered by aesthetics, that is to say, the meaning of an author to the artistic territory. The heuristic line of this study advances through a confrontation of playwright’s work and theatre director’s work (in the same play above all), which does not preclude asking questions about director’s role when bringing a non-textual play to the stage. To realize this study we have also used different comparison lines. On one hand establishing parallelisms with different legislation from our European context and, on the other, with other type of plays that the law considers intellectual, as dance, cinematographic works, photography etc. We have listened to the opinions that the theatre directors themselves have on the issue in question, as well as on specialized juridical doctrine and on jurisprudence, both national and international, that has provided opinion on this issue. The interdisciplinary character of this thesis has provoked the maintenance of study line in between the two fields, without opting for strictly legal content, nor uniquely theatrological. The mere fact of moving in this interstitial space has permitted us to keep the perspective that unites and separates them, in other words the space that relates them.

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García, Claudia. "Narrativa guatemalteca y campo intelectual transnacional". [Gainesville, Fla.] : University of Florida, 2007. http://purl.fcla.edu/fcla/etd/UFE0021046.

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CECIM, Arthur Martins. "Arte e intuição intelectual em Schelling". Universidade Federal do Pará, 2015. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/7239.

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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
O objetivo desta dissertação é investigar a relação entre arte e intuição intelectual em Schelling a partir da perspectiva das preleções da Filosofia da arte e do Sistema do idealismo transcendental. Dentro do conceito de filosofia da arte como construção do absoluto na forma da arte, pretendemos analisar a importância da absolutez da exposição simbólica para a objetividade das Ideias da filosofia. Assim, pelo lado desse modo absoluto de exposição, a arte pode realmente exibir os arquétipos da filosofia em um objeto concreto. Pelo lado da intuição, como nos mostra a sexta parte do Sistema do idealismo transcendental, isso significa que a produção da intuição estética é a única forma de objetivação da intuição intelectual, a qual permanece dubitável nas esferas teórica e prática por não haver objetos na experiência que correspondam ao objeto inteligível dessa intuição nesses dois âmbitos.
The aim of this dissertation is to investigate the relationship between art and intellectual intuition in Schelling from the perspective of his lectures on Philosophy of art and of the System of transcendental idealism. By the conception of philosophy of art as a construction of the absolute in the form of art, we intend to analyze the importance of the absoluteness of the symbolic exposition for the objectivity of the Ideias of Philosophy. Thus, on the side of this absolute way of exposing, art can really exhibit the archetypes of Philosophy through a concrete objet. On the side of intuition, as the sixth part of the System of transcendental idealism shows, this means that the production of the aesthetic intuition is the only form of objectification for the intellectual intuition, which remains doubtful in the theoretical and practical fields. For, there are no empirical objects that correspond to the intelligible objet of this intuition in these two fields.

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Carvalho, Fernando Nitz de. "A evidenciação voluntária do capital intelectual". Florianópolis, SC, 2006. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/88387.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Contabilidade
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A literatura tem salientado o papel do Capital Intelectual (CI) como o principal agente de agregação de valor às organizações e como o elemento capaz de auxiliar as empresas a se tornarem mais competitivas. Diante da relevância do CI, o objetivo geral desta pesquisa, de caráter teórico-empírico, é realizar um estudo longitudinal referente à evidenciação voluntária do CI, nos Relatórios Anuais (RA) de companhias brasileiras, nos anos 2000, 2002 e 2004. Duas hipóteses de pesquisa foram enunciadas: H1 - Os resultados sobre evidenciação voluntária do CI das companhias brasileiras comportam-se de maneira similar àqueles do contexto internacional; H2 - Existe uma tendência ascendente de evidenciação voluntária do CI nos relatórios das companhias brasileiras. Este estudo apresenta os resultados de uma investigação sobre a evidenciação voluntária do Capital Intelectual (CI) nos relatórios de administração das 25 maiores companhias abertas brasileiras (Capital Social), listadas na BOVESPA, divulgadas com data base de 31/12/2004. A metodologia utilizada para a investigação das manifestações de CI foi a técnica da "análise de conteúdo", adaptada por Guthrie e Petty (2000a); o framework de classificação - no que concerne as categorias e elementos constituintes do CI - foi o proposto por Sveiby (1997). Esta escolha metodológica se deu em função dos resultados obtidos em uma investigação, no contexto internacional, onde foi possível identificar uma tendência de procedimentos, como tratado no presente trabalho. Confirmaram-se as duas hipóteses de pesquisa, ou seja, a evidenciação voluntária de CI no contexto brasileiro comporta-se de maneira similar àquela observada no contexto internacional; a evidenciação voluntária de CI nos RAs das companhias brasileiras apresenta uma tendência ascendente, ao longo do período estudado. Os resultados do estudo longitudinal apontam para (i) uma incidência alta de divulgação voluntária de CI nos relatórios das empresas brasileiras; (ii) uma significativa tendência para evidenciação em termos qualitativos (narrativa), mas não quantitativos; e, (iii) maior freqüência do capital externo como categoria de CI.

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Oliveira, Luan Freitas de. "Deficiência intelectual familial na Grande Florianópolis". reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2014. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158382.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento, Florianópolis, 2014.
Made available in DSpace on 2016-01-15T14:46:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 331766.pdf: 1793008 bytes, checksum: 2362897a8513fad6a59efa1d2242d7bd (MD5) Previous issue date: 2014
A deficiência intelectual (DI) afeta cerca de 1 a 3% da população mundial, estando distribuída desigualmente entre os países industrializados e os países em desenvolvimento. É caracterizada como capacidade intelectual sensivelmente inferior à média, com significativas limitações que influenciam diretamente o funcionamento intelectual, as habilidades práticas, conceituais e sociais, que se manifestam até os 18 anos de idade, caracterizando-se assim uma doença do neurodesenvolvimento. Para avaliar o funcionamento intelectual, são realizados testes variados, sendo que o mais comum ainda é o do quociente de inteligência (QI). Dentre as DI herdadas, a consanguinidade é um considerável fator de risco. Quando casos semelhantes de deficiência intelectual ocorrem várias vezes em uma mesma família, geralmente se caracteriza a DI familial. O presente estudo teve como objetivo avaliar a etiologia da DI familial na Grande Florianópolis (18º SDR). Para o levantamento epidemiológico da DI e para a identificação de grupos familiais com mais de um indivíduo com DI, foram aplicados questionários de triagem, respondidos pelos pais e ou responsáveis dos alunos de 10 escolas especiais dessa região. Adicional ao objetivo principal foi implementado um Banco de Dados Biológico (BDB), devido a necessidade de se obter uma melhor organização e eficiência na guarda e coleta de dados do presente estudo. 884 questionários foram respondidos e analisados. Observamos uma maior prevalência do sexo masculino na população estudada, 34% dos alunos avaliados apresentam casos possivelmente familiais, um total de 306 casos. Dentre os casos com etiologia conhecida a Síndrome de Down (SD), foi a mais relevante, representando 14% de todos os 884 alunos investigados. E quando analisados os diagnósticos feitos conforme os níveis de gravidade, a queteve um maior predomínio foi a deficiência intelectual moderada (DIM). Cinco casos familiais foram selecionados para serem investigados em maior profundidade. O presente estudo vem a contribuir no conhecimento da DI familial e levanta reflexões sobre a alta incidência da DI familial. Este trabalho chama atenção para a necessidade de medidas públicas de prevenção e de aconselhamento genético para as famílias dos pacientes com doenças genéticas, em todos os níveis de atenção à saúde.

Abstract : Intellectual disability (ID) affects about 1-3% of the world population and is unevenly distributed between industrialized and developing countries. It is characterized as an intellectual ability significantly below average, with significant limitations that directly influence intellectual functioning, practical, conceptual and social skills, which manifest before 18 years of age, thus characterizing a disease of neurodevelopment. To assess intellectual functioning, various tests are performed, and the most common is still the intelligence quotient (IQ) test. When similar cases of intellectual disability occur repeatedly in the same family, it usually characterizes familial ID. Among the inherited causes of ID, inbreeding is a major risk factor. The present study aimed to evaluate the etiology of familial ID in the Florianópolis Region (SDR 18). For the epidemiological survey of ID and to identify familial groups with more than one individual with ID, screening questionnaires were answered by the parents or guardians of students with special needs from 10 special education schools in this region. Additional to the main design, a Biological Data Bank (BDB) was implemented because of the need for a better organization and efficiency in guarding and collecting data from the present study. 884 questionnaires were returned and analysed. We observed a higher prevalence of males in the study population, 34% of the enrolled students represent possible familial cases, a total of 306. Among the students with known etiology, Down Syndrome (DS) was the most important, accounting for 14% of all 884 students investigated. And when the analysis of the diagnoses was made according to levels of severity of the ID, the higher prevalence was moderate ID. Five familial cases were selected to be investigated in greater depth. The present study contributes to the knowledge of familial ID and raises reflections about the high incidence of familial ID. This paper calls attention to the need for public prevention policies and genetic counselling for families of patients with genetic diseases, at all levels of health care.

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Pinheiro, Joaquim Bessa. "Capital intelectual e gestão do conhecimento". Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2007. http://hdl.handle.net/10773/1572.

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Mestrado em Contabilidade e Auditoria
No centro da controvérsia estão cada vez mais os intangíveis, a sua valorização, medição e publicação nos relatórios e contas anuais. Dentro dos intangíveis o que mais controvérsias têm gerado são os ligados ao capital intelectual. A falta de regulamentação e harmonização contabilística e a não obrigatoriedade da sua publicação nas contas, explica porque razão o capital intelectual está ausente ou raramente aparece nas demonstrações financeiras. A contabilidade tradicional é muito prudente e conservadora relativamente aos activos intangíveis gerados internamente em que se inclui o capital intelectual. Se reconhecemos hoje que os intangíveis valorizam muito a empresa e explicam a diferença entre o valor de mercado e o valor contabilístico, então urge mudar esta situação, passando a ter outra perspectiva para que o capital intelectual passe a fazer parte das demonstrações financeiras. A gestão do conhecimento afirma-se dia a dia como uma vantagem competitiva, mas é preciso rentabilizar o conhecimento tanto explicito como implícito e sobretudo geri-lo muito bem para obter o máximo de resultados com a sua gestão em benefício da instituição e dos funcionários. O trabalho de pesquisa que realizamos foi dirigido às instituições de crédito e companhias de seguros que actuam em Portugal, para verificar o que estas estavam a fazer sobre Gestão do Conhecimento e Capital Intelectual. Ambos os tipos de instituições avaliaram no questionário o Capital Intelectual, os Dados, os Procedimentos e a Gestão do Conhecimento em média acima de importante ou entre importante e muito importante, mas o Capital Intelectual nas DFs, ficou-se entre pouco importante e importante. Isto explica a razão pela qual as DFs destas instituições não fazem quaisquer referência ao Capital Intelectual, é que elas não têm um modelo de avaliação do CI, logo não podem nas suas DFs fazer referências ao mesmo. ABSTRACT: In the centre of the controversy we can find the intangibles, their valorisation, measurement and the publication in the reports and annual accounts. Within the intangibles those which have created more controversy were the ones connected to the intellectual capital. The lack of rules and accounting harmonization and the non-obligation of having their accounts publicised, explain why the intellectual capital is absent or very rarely seen in the financial reports. The traditional accounting is very careful and conservative in what concerns the intangible actives generated internally in which the intellectual capital is included. If it is recognised today that the intangibles strongly valorise the company and explain the difference between the market value and the accounting value, then it is imperative to change this situation, finding a new perspective so that the intellectual capital can be part of the financial reports. The knowledge management is, on a daily basis, an important competitive advantage but one needs to valorise the knowledge both explicit and implicit and, especially, to well run it so that maximum results can be obtained with its management, benefiting the institution and the workers. The research work we have performed was directed to the credit institution and insurance companies which work in Portugal, to verify what they were doing about the Knowledge Management and Intellectual Capital. Both types of institution evaluated in the questionnaire the Intellectual Capital, the Data, the Procedures and the Knowledge Management in average above important or between important and very important but the Intellectual Capital in the Financial Statements, was between less important and important. This explains the reason why the Financial Statements of these institutions did not mention the Intellectual Capital: they do not have an evaluation model of the IC therefore they cannot refer to it in their Financial Statements.

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Nunes, André Gomes Ferreira dos Santos. "Capital intelectual e a vantagem competitiva". Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/6188.

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Mestrado em Ciências Empresariais
Capital Intelectual pode ser o mais importante activo de uma empresa no desenvolvimento e criação de valor para ela própria e obtenção de uma vantagem competitiva sustentável. Representando o conhecimento necessário para fazer face ao ambiente externo o Capital Intelectual é único no mercado. Esta investigação reúne evidências de que o Capital Intelectual tem influência na Vantagem Competitiva de uma organização. O caminho que leva o Capital Intelectual a impactar sobre a Vantagem Competitiva tem início em investimentos sobre o Capital Humano que deverá transformar as suas competências em Capital Estrutural e posteriormente em Capital Relacional para que através deste se atinja a Vantagem Competitiva.
Intellectual Capital can be the most important asset for the development and achievement of a sustainable competitive advantage of a company. Being the so necessary knowledge to get through organizations competitiveness, Intellectual Capital is a unique and highly valuable resource. This investigation shows Intellectual Capital to have influence on a company’s Competitive Advantage. The path allowing Intellectual Capital to be influent on Competitive Advantage begins with investments on Human Capital that must transform its competencies in Structural Capital and consequently in Relacional Capital so Competitive Advantage can be reached throughout.

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SANABRIA, ESCUTIA JOSÉ CARLOS. "¿QUÉ SIGNIFICA SER INTELECTUAL EN MÉXICO?" Tesis de Licenciatura, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11799/68259.

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Este ensayo trata acerca de la importancia de los intelectuales en México. Tomo como base la obra de Juan Villoro, como uno de los pensadores que más importancia ha tenido desde finales del siglo XX. Elijo, además, a la identidad mexicana, como uno de los temas que han retomado gran parte de la intelectualidad, para demostrar por qué Villoro es uno de los intelectuales que le ha dado un giro a las reflexiones de sus antecesores. La identidad mexicana también es una base para hablar de la importancia y significado de los 5 intelectuales, aquellas personas que se dedican a darle un posible rumbo al país cuando se encuentra en momentos de crisis.

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Rocha, Camila Vitte da [UNESP]. "Transição democrática, engajamento intelectual e reformas políticas: a trajetória intelectual de Luiz Werneck Vianna nos anos 1990". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006. http://hdl.handle.net/11449/93284.

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Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-11-10Bitstream added on 2014-06-13T18:30:05Z : No. of bitstreams: 1 rocha_cv_me_fran.pdf: 733518 bytes, checksum: 7036ff56e0c237e12488f32063d3551f (MD5)
Este trabalho propõe-se a analisar a trajetória intelectual de Luiz Werneck Vianna no Brasil na década de 1990, levando em conta sua tradição como militante do PCB, sua participação no debate sobre os caminhos democráticos da transição, com o objetivo de abordar sua inscrição nesta década. A relevância do tema se remete ao fato de que na década de 1990, quando o Estado brasileiro sofre um surto neoliberal, vê-se diluir o debate dos intelectuais da geração de Werneck Vianna, num período em que propõe a pensar numa ação política cujo foco será a sociedade civil e os mecanismos jurídicos de que dispõe, mobilizando a análise gramsciana, sob o tema do americanismo, para compor sua leitura
The purpose of this essay is to analyse of the intellectual trajectory delineated by Luiz Werneck Vianna during the 1990s in Brazil, in order to make an approach of his role and his theoretical production in the academy over that decade. On that behalf, it takes into consideration his engagement in the Brazilian’s Communist Party and his participation in the debate about ways to a democratic transition. Its relevance concerns to the fact that, in the 1990s, the widespread of the neoliberalism ideals ended up to empty the debate between intellectuals from the Werneck Vianna’s generation, who, by that period, proposed the implementation of a policy which focuses the civil society and its legal instruments, by using a gramsci’s analysis of the Americanism to set his reading upon that matter

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Rocha, Camila Vitte da. "Transição democrática, engajamento intelectual e reformas políticas : a trajetória intelectual de Luiz Werneck Vianna nos anos 1990 /". Franca, 2006. http://hdl.handle.net/11449/93284.

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Orientador: Fernando Kolleritz
Banca: Sara Albieri
Banca: Marisa Saenz Leme
Resumo: Este trabalho propõe-se a analisar a trajetória intelectual de Luiz Werneck Vianna no Brasil na década de 1990, levando em conta sua tradição como militante do PCB, sua participação no debate sobre os caminhos democráticos da transição, com o objetivo de abordar sua inscrição nesta década. A relevância do tema se remete ao fato de que na década de 1990, quando o Estado brasileiro sofre um surto neoliberal, vê-se diluir o debate dos intelectuais da geração de Werneck Vianna, num período em que propõe a pensar numa ação política cujo foco será a sociedade civil e os mecanismos jurídicos de que dispõe, mobilizando a análise gramsciana, sob o tema do americanismo, para compor sua leitura
Abstract: The purpose of this essay is to analyse of the intellectual trajectory delineated by Luiz Werneck Vianna during the 1990s in Brazil, in order to make an approach of his role and his theoretical production in the academy over that decade. On that behalf, it takes into consideration his engagement in the Brazilian's Communist Party and his participation in the debate about ways to a democratic transition. Its relevance concerns to the fact that, in the 1990s, the widespread of the neoliberalism ideals ended up to empty the debate between intellectuals from the Werneck Vianna's generation, who, by that period, proposed the implementation of a policy which focuses the civil society and its legal instruments, by using a gramsci's analysis of the Americanism to set his reading upon that matter
Mestre

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Castralli, Renata Barbosa. "A solidariedade e a propriedade intelectual dos programas de computador: o valor do trabalho intelectual pelos direitos humanos". Universidade Nove de Julho, 2016. http://bibliotecadigital.uninove.br/handle/tede/1247.

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Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-05-13T18:13:48Z No. of bitstreams: 1 Renata Barbosa Castralli.pdf: 1682488 bytes, checksum: 1cb7195bd6faa6aae2265c364d2fda6e (MD5)
Made available in DSpace on 2016-05-13T18:13:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Renata Barbosa Castralli.pdf: 1682488 bytes, checksum: 1cb7195bd6faa6aae2265c364d2fda6e (MD5) Previous issue date: 2016-01-28
The intensification of globalized relations manifests itself as a determining factor in the search for new technologies, not only to meet current needs, but to safeguard future needs. Innovation brings changes in current technology, fundamental for the Brazilian business environment reality, since most of the companies starts small and goes out of business early in life due to lack of competitiveness. Additionally, the global development of human civilization is intrinsically linked to the realization of human rights, being inseparable from it. These facts reveal the importance that the computer program developers have come to represent to the success of businesses and to the socio-economic development of society. The present study about the rapprochement between the elements of the intellectual property of computer programs and business organizations seeks to examine the value that intellectual work gets in contemporary society under the spectrum of human rights. The research is justified by the daily life employment relations and the increase in new resisted claims which inject, in the legal and social domains of the country, new questions and new perspectives. As initial hypothesis it will be adopted as a premise that the dynamogenic process results in consequences to the needs of human beings. By means of dynamogenesis, the value of intellectual work gains new shades. The main thesis of this dissertation is that the employee who is the author of computer programs has being acquiring a new status socialis in corporate structures and that the company, in order to achieve the desired success, must incorporate the typical values of all three human rights dimensions. Therefore, the present research will make use of the method of hypothetical-deductive approach, based on literature and documental research, aiming to look into the main concepts related to the topic and the approximation among labor, capital, environment and scientific and technological development.
O acirramento das relações globalizadas manifesta-se como um fator determinante na busca por novas tecnologias, não só para atender necessidades presentes, mas para resguardar necessidades futuras. A inovação traz mudanças na tecnologia vigente, fundamental para a realidade empresarial brasileira, posto que a maior parte das empresas começa pequena e encerra suas atividades nos primeiros anos de vida devido à falta de competitividade. Adicionalmente, o desenvolvimento global da civilização humana está intrinsecamente relacionado à efetivação dos direitos do homem, sendo dela indissociável. Estes fatos revelam a importância que os desenvolvedores de programas de computador passaram a representar para o sucesso das empresas e para o desenvolvimento socioeconômico da sociedade. O presente estudo sobre a aproximação entre os elementos da propriedade intelectual dos programas de computador e as organizações empresariais busca examinar o valor que o trabalho intelectual adquire na sociedade contemporânea, sob o espectro dos direitos humanos. A pesquisa se justifica em razão da vivência cotidiana da relação de emprego e o aumento de novas pretensões resistidas que injetam, na seara jurídica e social do país, novos questionamentos e novas perspectivas. Como hipótese inicial será adotada como premissa que o processo dinamogênico vem acarretando consequências às necessidades dos seres humanos. Por meio dele o valor do trabalho intelectual ganha novas matizes. A principal tese da dissertação é a de que o empregado autor de programas de computador vem adquirindo um novo status socialis nas estruturas empresariais e que a empresa para alcançar o sucesso deve absorver os valores característicos das três dimensões de direitos humanos. Para tanto, a pesquisa pautar-se-á pelo método hipotético dedutivo, com base em pesquisa bibliográfica e documental, para averiguar os principais conceitos correlatos ao tema e a aproximação entre o trabalho, o capital, o meio ambiente e o desenvolvimento científico e tecnológico.

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Zuin, João Carlos Soares. "Sergio Milliet : o paradoxo de um intelectual critico". [s.n.], 1994. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281486.

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Orientador : Walquiria Gertrudes Domingues Leão Rego
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas
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Resumo: Não informado.
Abstract: Not informed.
Mestrado
Mestre em Sociologia

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Mello, Maria Tereza Leopardi. "Propriedade intelectual e concorrencia : uma analise setorial". [s.n.], 1995. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285743.

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Resumen

Orientador: Angela A. Kageyama
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia
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Resumo: Não informado
Abstract: Not informed.
Doutorado
Doutor em Economia

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Araújo, Cássia Aparecida Braz. "Gilberto de Alencar: faces de um intelectual". Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, 2018. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6763.

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Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2018-05-21T19:44:50Z No. of bitstreams: 1 cassiaaparecidabrazaraujo.pdf: 7491770 bytes, checksum: cba5457d2c4d7e323c3874e596e3484b (MD5)
Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-05-21T19:48:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 cassiaaparecidabrazaraujo.pdf: 7491770 bytes, checksum: cba5457d2c4d7e323c3874e596e3484b (MD5)
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PROQUALI (UFJF)
A presente tese tem por objetivo investigar o lugar ocupado pelo escritor Gilberto de Alencar (1886-1961), como um intelectual moderno que intervém no espaço público por meio da escrita, na sociedade de seu tempo. Para tal propõe-se caracterizar suas diversas faces enunciativas configuradas nos gêneros discursivos em que atuou: jornal, crônica, diário e romance. A pesquisa, realizada em consulta a hemerotecas digitais, bibliotecas e arquivos históricos, adotou, como recorte temporal, as publicações posteriores a 1930, cotejando-as, quando necessário e produtivo, com as do período anterior. Quanto ao recorte temático, priorizam-se o trabalho, a política e a escrita, com o propósito de procurar conhecer o desenvolvimento de suas abordagens sobre o assunto na variação de sua produção. Com base nos teóricos Sartre, Bobbio, Miceli, acredita-se que a exposição argumentativa do escritor pesquisado e suas reflexões, mediadas pela palavra no espaço público, possam ser entendidas como uma de suas características de intelectual moderno. A pesquisa também aponta os paradoxos que permeiam sua obra, em virtude dos momentos em que justifica os interesses da classe média, principalmente após a década de 1940, em contraponto com os momentos em que se posiciona a favor do trabalhador.
The present thesis aims at investigating the place occupied by the writer Gilberto de Alencar (1886-1961), as a modern intellectual who intervenes in public space through writing, in the society of his time. For this purpose, it is proposed to characterize his several enunciative faces configured in the discursive genres in which he acted: newspaper, chronicle, diary and novel. The research, conducted through consultation with digital libraries, libraries and historical archives, adopted, as a temporal cut, publications after 1930, comparing, when necessary and productive, with those of the previous period. As for the thematic clipping, work, politics and writing are prioritized, with the purpose of seeking to know the development of his approaches on the subject in the variation of their production. Based on the theorists Sartre, Bobbio, Miceli, it is believed that the argumentative exposition of the researched writer and his reflections, mediated by the word in the public space, can be understood as one of his characteristics of a modern intellectual. The research also points out the paradoxes that permeate his work, due to the moments in which he justifies the interests of the middle class, especially after the 1940s, in counterpoint to the moments in which he stands in favor of the worker.

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Proto, Leonardo Venicius Parreira. "Postura intelectual e ambiguidade em Florestan Fernandes". Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7954.

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Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-11-09T14:22:53Z No. of bitstreams: 2 Tese - Leonardo Venicius Parreira Proto - 2017.pdf: 4628771 bytes, checksum: a915c6bcf6150fa8dd36c679f97a4b4a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
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Made available in DSpace on 2017-11-09T14:23:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese - Leonardo Venicius Parreira Proto - 2017.pdf: 4628771 bytes, checksum: a915c6bcf6150fa8dd36c679f97a4b4a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-10-05
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG
In this doctoral dissertation, we research the intellectual stance of Florestan Fernandes and we also seek to flesh out the reasoning that generated such a position and why he assumes this stance in the national and intellectual scenario. His intellectual perspective approximated the political standings influenced by Leninism and Gramscianism, according to his choice of militancy through the institutionalized political path, in his performance in the political party and his involvement with parliamentary activity. The party's choice as an instrument of insertion in national public life was associated with his conception of Marxism and the defense of what is called proletarian socialism. In methodological terms, we analyzed his bibliography which has connections with Marxism, the Workers' Party (PT), Socialism, class struggles and bourgeois democracy, as well as published interviews, printed and on videos, in order to verify his thoughts on these issues. In this regard, as it can be verified in this work, we rely on the theoretical framework of Marxism to analyze his intellectual production according to his social class and sense of belonging, in this case the intellectuality, and from the notion of social sphere and the intellectual sphere. We discuss his standing and stance in the face of Brazilian reality and what he considered as Marxism and the forms of working class action in favor of the constitution of proletarian socialism. For us, there is an approximation of the ideological contributions of Leninism-Gramscianism in his conception of Marxism, which we conceive as the deformation of Marxism in terms of the false systematized consciousness of reality, by defending, in his stances, institutionalized organizations such as the party and the trade union, understood by him as instruments of struggle necessary for the working class to overcome capitalism and extinguish bourgeois domination. His intellectual perspective is determined by his Leninist and Gramscian political formation which allows him to act in bureaucratic organizations expressing, thus, a political positioning derived from his connections with the university and the political party. Therefore, the need of getting himself involved with the burning issues of national debate and the class struggles made him defend institutionalized instruments of struggle, generating an ambiguous outlook assumed throughout the development of his trajectory of action in the scope of the university and of the political party, which confirms his distancing from authentic Marxism and its revolutionary character.
Nesta tese pesquisamos a postura intelectual de Florestan Fernandes e buscamos problematizar as determinações que geraram tal postura intelectual e os motivos pelos quais assume esta postura no cenário nacional e intelectual. Sua postura intelectual aproximava-se de posicionamentos políticos influenciados pelo leninismo e gramscianismo, conforme sua opção de militância pela via política institucionalizada, em sua atuação no partido político e envolvimento com a atividade parlamentar. A escolha do partido como instrumento de inserção na vida pública nacional estava associado à sua concepção de marxismo e à defesa do que denominou de socialismo proletário. Em termos metodológicos, analisamos sua bibliografia que versava a respeito do marxismo, do Partido dos Trabalhadores (PT), do socialismo, da luta de classes, da democracia burguesa, bem como entrevistas publicadas impressas e em vídeo, com intuito de verificarmos suas ideias e posicionamentos acerca destas questões. Para isto, conforme pode ser verificado neste trabalho, nos apoiamos no referencial teórico do marxismo, e analisamos sua atividade intelectual de acordo com a classe social de pertencimento, no caso, a intelectualidade e a partir da noção de esfera social, da esfera intelectual, discutimos sua posição e posicionamento diante da realidade brasileira e daquilo que considerava como marxismo e as formas de atuação da classe trabalhadora em prol da constituição do socialismo proletário. Para nós, há em sua concepção de marxismo uma aproximação de aportes ideológicos do leninismo-gramscianismo, o que concebemos como deformação do marxismo em termos da falsa consciência sistematizada da realidade, ao defender em seus posicionamentos organizações institucionalizadas, como o partido e o sindicato, compreendidos por ele como instrumentos de luta necessários para a classe trabalhadora superar o capitalismo e extinguir a dominação burguesa. Sua postura intelectual é determinada pela sua formação política leninista e gramsciana, que o permite atuar em organizações burocráticas, expressando assim um posicionamento político oriundo de suas ligações com a universidade e o partido político. Portanto, a necessidade de se envolver com questões candentes do debate nacional e da luta de classes o fez defender instrumentos institucionalizados de luta, gerando uma postura intelectual ambígua, assumida ao longo do desenvolvimento de sua trajetória de atuação no âmbito da universidade e do partido político, confirmando seu distanciamento do marxismo autêntico e do seu caráter revolucionário.

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Ribas, Guilherme Favaro Corvo. "Venda casada anticoncorrencial e a propriedade intelectual". Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2132/tde-18042012-153531/.

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Resumen

La thèse de maîtrise a lobjectif de vérifier si le droit de la concurrence peut-être utilisé pour réprimer les cas dabus du pouvoir économique découlants de lexercice des droits de propriété intelectuelle. Pour démontrer que la réponse à cette question est affirmative, la dissertation examine avec beaucoup dattention la licence liée (soit, la practique de subordonner lachat ou la licence dun produit à celui dun lautre produit) comme une des formes de manifestation de labus du pouvoir économique. Le premier chapitre présente quatre justifications juridiques et économiques qui, considérées isolément ou conjointement, révèlent être le droit contre practiques anticoncurrentielles, au moins dans la perspective ex post de sa utilisation, linstrument appropprié pour combattre labus du pouvoir économique né de lexercice de ce genre de droits. La discussion présentée dans la thèse écarte, par sa inocuité, la polémique sur lexistance dun choc ou dune rélation complémentaire entre le droit protecteur de la concurrence et le droit de propriété intelectuelle. Le deuxième chapitre analyse les situations dans lesquelles une vente ou licence liée enveloppant droits de propriété intelectuelle peut être considérée comme un abus du pouvoir économique, defini dans les articles 20, caput et n. IV e 21, n. XXIII, les deux de la Loi n. 8.884, du 11 juin 1994 et passible de provoquer lapplication des sanctions établies dans larticle 68 de la Loi n. 9.279, du 14 mai 1996 et dans larticle n. 24, n. V, de la Loi n. 8.884, du 11 juin 1994. Avec ce but, la dissertation expose les differentes questions concernantes à cette matière, telles que concept, types, qualités, possibles résultats anticoncurrentiels et justifications (efficacités) économiques et, finallement, examine dans quelle mesure les paquets et le groupement de licences peuvent également être consideres comme une sorte de vente liée.
A dissertação de mestrado tem como objetivo verificar se o direito antitruste pode ser aplicável a casos de abuso de poder econômico envolvendo direitos de propriedade intelectual. Para se comprovar a hipótese de que a resposta ao questionamento é afirmativa, examina-se com maior atenção a venda ou licenciamento casado, uma das formas de manifestação do abuso de poder econômico. O capítulo 1 apresenta quatro justificativas de ordem jurídica e econômica que, isolada ou conjuntamente, determinam ser o direito antitruste, ao menos na perspectiva ex post de sua aplicação, a ferramenta adequada para combater o abuso de poder econômico gerado pelo exercício dos direitos dessa natureza. A discussão ali apresentada afasta a inócua polêmica sobre a existência de um choque ou uma relação de complementaridade entre o direito antitruste e o direito de propriedade intelectual. No segundo capítulo, examina-se em quais situações uma venda ou licenciamento casado envolvendo direitos de propriedade intelectual pode ser considerado um abuso de poder econômico, tipificado nos artigos 20, caput e IV, e 21, XXIII, da Lei n. 8.884, de 11 de junho de 1994, e passível de sancionamento na forma prevista no artigo 68, da Lei n. 9.279, de 14 de maio de 1996, e no artigo 24, V, da Lei n. 8.884, de 11 de junho de 1994. Para tanto, abordam-se os diversos temas relacionados ao assunto, tais como conceito, tipos, requisitos, possíveis efeitos anticompetitivos e justificativas (eficiências) econômicas, e, ao final, discute-se em que medida os pacotes e agrupamentos de licenças podem igualmente ser caracterizados como uma espécie de venda casada.

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Andaku, Evandro. "Direitos da propriedade intelectual e desenvolvimento desigual". Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02032016-132628/.

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Resumen

A presente dissertação tem como objeto de estudo o impacto dos direitos da propriedade intelectual no desenvolvimento do capitalismo e na construção de um espaço mundial desigual. O trabalho procura demonstrar que os direitos de propriedade intelectual, embora entendidos na seara jurídica como uma formulação natural para a proteção de uma criação do gênio humano, são resultados, na configuração moderna, de uma política deliberada das nações do centro do sistema capitalista e de seus grandes grupos monopolistas transnacionais. Esses direitos visam, na realidade, a manutenção da riqueza e a acumulação do capital através da cobrança de royalties no centro do sistema, gerando, em consequência, uma divisão internacional do trabalho desigual com graves repercussões espaciais. Com base na análise em perspectiva histórica dos países atualmente desenvolvidos, e na análise crítica das legislações internacionais, procura-se demonstrar que para um país progredir, tecnológica e economicamente, se faz necessária a implantação de uma política econômica que contenha o enfrentamento a esses direitos, para conseguir adquirir o conhecimento gerado no centro do sistema, copiando-os e reproduzindo-os com inovação.
The present paper focuses on the impact of intellectual property rights on the development of capitalism and on the construction of an uneven and different space. We search to demonstrate that intellectual property rights, although regarded almost as natural rights, designed to protect the creation of a genius mind, are, on its modern format, the results of public policies of the rich nations and its monopolist groups. These rights aim, in fact, to favor the developed nations, by aiding the maintenance of their wealth within their circles and by helping the accumulation of capital through royalties charging, generating, as a consequence, a more and more unequal world. This paper attempts to demonstrate that technological and economic development can only be achieved through an economic policy that includes the affronting of intellectual property regulation.

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Pinheiro, Rodrigo Gomes de Mendonça. "Tutela preventiva dos direitos de propriedade intelectual". Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2016. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/7049.

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Made available in DSpace on 2016-04-26T20:24:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigo Gomes de Mendonca Pinheiro.pdf: 1964877 bytes, checksum: bd332822eaf4a11d57d56f035d50e1ee (MD5) Previous issue date: 2016-03-10
In this dissertation we demonstrate that the intellectual property rights belong to a category historically overlooked by the legal system from several countries, which always have identified the possibility of monetization of these rights and the use of the compensatory tutelage as a preferred mechanism to resolve conflicts of this segment. However, we identified and this is the centerpiece of this research and dissertation that the accurate comprehension of the intellectual property rights in all aspects conducts to the conclusion of the adequate, effective and timely tutelage of these assets only occurs through the use of a differentiated judicial protection with preventive and inhibitory nature. In other words, protecting the intellectual property the competitive advantage of the holder also will be safeguarded in relation to the competition, to the personality rights of the creators and authors and to the values and attributes that are added to the holder who takes advantage of the intellectual properties as competition and business tools. To support this positioning, this dissertation is based in the national and foreign doctrine that more recently has recognized the existence of certain rights (also called new rights , among which are the intellectual property) whose outstanding feature is the insusceptibility pricing, making it impractical and inefficient conversion into money, especially when it is not possible objectively quantify it and also be unable to obtain full and adequate compensation for damage caused by the violation. Furthermore, we have identified many concrete cases in which the Brazilian Judiciary has not contributed to the desired primacy of the specific tutelage of the obligations by falling to observe that the freedom of choice and the individual freedom can be object of restriction, so that the rights of intellectual property are actually protected in appropriate, effective and timely way
Nesta dissertação demonstramos que os direitos de propriedade intelectual pertencem a uma categoria historicamente negligenciada por ordenamentos jurídicos de variados países, que sempre identificaram a possibilidade de monetização desses direitos e o uso da tutela ressarcitória como o mecanismo preferencial para resolver os conflitos deste segmento. Todavia, identificamos e este é o cerne da nossa pesquisa e desta dissertação que a exata compreensão dos direitos de propriedade intelectual em todas as suas feições conduz à conclusão de que a tutela adequada, efetiva e tempestiva destes bens apenas ocorre mediante o emprego de uma tutela jurisdicional diferenciada de índole preventiva e inibitória. Ou seja, protegendo-se a propriedade intelectual o diferencial e a posição de vantagem competitiva do titular também serão salvaguardados em relação à concorrência, aos direitos da personalidade inerentes aos seus respectivos criadores e autores e, ainda, aos valores e aos atributos que são incorporados ao titular que se vale das propriedades intelectuais como ferramentas de competição e de negócios. Para sustentar este posicionamento, esta dissertação está baseada na doutrina nacional e estrangeira que mais modernamente tem reconhecido a existência de certos direitos (também chamados de novos direitos , dentre os quais estão os de propriedade intelectual) cuja característica marcante é a insuscetibilidade de precificação, tornando inviável e ineficaz a conversão em pecúnia, especialmente quando não se consegue objetivamente quantificá-los e, assim, igualmente não se consegue obter a plena e suficiente reparação dos danos causados pela violação. Além disso, identificamos uma série de casos concretos em que o Poder Judiciário brasileiro não contribuiu para a desejada primazia da tutela específica das obrigações ao não observar que a autonomia da vontade e da liberdade individual podem ser objeto de restrição, a fim de que os direitos de propriedade intelectual sejam realmente tutelados de modo adequado, efetivo e tempestivo

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Gracioli, Clarissa. "Impacto do capital intelectual na performance organizacional". Universidade Federal de Santa Maria, 2005. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/4510.

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It is verified that in the last decades, gradually, there has been changes happening in the society which generated a process of world globalization that suggests new perception and interpretation forms of the society as a whole. As consequence, the companies began to notice the existence of a new production factor to be managed, in other words, the intellectual capital. Starting from the presented context, the problem of research of this dissertation had been consisted of investigating the impact of the intellectual capital in the organizational performance. This work presents a descriptive-quantitative study of 57 companies that received the Prêmio Qualidade RS 2004, with the objective of evaluating the impact of the intellectual capital in the performance of these companies. The data were analyzed through the descriptive statistics, of the correlation and of the regression. The main results obtained in the descriptive statistics were the following ones for the presence level: the philosophy that motivates and participate, trust between company and the collaborators and great reputation of the company front to customers and suppliers. In relation to importance of the intellectual capital for the performance were the following variables: delivery of products to the customers in a fast and efficient way, leaders' respect, marks of the company very known by the market and identification of the customers' needs. Analyzing the averages of the variables of the performance of the companies was contacted that the three variables were high. It has been analyzed the coefficients of correlation of the variables meditated to the pairs and it was possible to identify that, the considered variables of the intellectual capital possess significant correlations among them, unlike the correlation of those varied with the organizational performance that are not significant. In the regression analysis, the regression method used was the stepwise. The coefficient of determination of the no-considered variables was 62,3% and for meditated was 36,5%, and the first model (no-considered variables) it is preferable a second (considered variables), because the first one presented larger determination coefficient. In agreement with the tests of ANOVA and the t test, had been verified that the models and the variables were significant. The results of the tests of adaptation of the model showed were not multicollinearity problems, like heterocedasticity, like autocorrelation and normality in the regression models for the considered variables and no-meditated. The results don't allow us to discard the theoretical statement that the intellectual capital is source of competitive advantage. However, for the companies that received the Prêmio Qualidade RS 2004, the intellectual capital just explains a small part of the organizational performance.
Verifica-se que nas últimas décadas, gradativamente, vêm ocorrendo mudanças na sociedade que geraram um processo de globalização mundial que sugerem novas formas de percepção e interpretação da sociedade como um todo. Como decorrência, as empresas começaram a perceber a existência de um novo fator de produção a ser gerenciado, ou seja, o capital intelectual. A partir do contexto apresentado, o problema de pesquisa desta dissertação se consistiu em investigar o impacto do capital intelectual na performance organizacional. Este trabalho apresenta um estudo descritivo-quantitativo das 57 empresas que receberam o Prêmio Qualidade RS 2004, com o objetivo de avaliar o impacto do capital intelectual na performance destas empresas. Os dados foram analisados através da estatística descritiva, da correlação e da regressão. Os principais resultados obtidos na estatística descritiva foram os seguintes para o nível de presença: a filosofia da empresa incentivadora e participativa, confiança entre empresa e os colaboradores e ótima reputação da empresa frente a clientes e fornecedores. Em relação a importância do capital intelectual para a performance foram as seguintes variáveis: entrega de produtos aos clientes de forma rápida e eficiente, respeito de líderes, marca da empresa bem conhecida pelo mercado e identificação das necessidades dos clientes. Analisando as médias das variáveis da performance das empresas contatou-se que as três variáveis foram elevadas. Analisou-se os coeficientes de correlação das variáveis ponderadas aos pares e foi possível identificar que, as variáveis ponderadas do capital intelectual possuem correlações significativas entre elas, ao contrário da correlação dessas variáveis com a performance organizacional que não são significativas. Na análise de regressão, o método de regressão utilizado foi o stepwise. O coeficiente de determinação das variáveis não-ponderadas foi de 62,3% e para as ponderadas foi de 36,5%, e o modelo primeiro (variáveis não-ponderadas) é preferível ao segundo (variáveis ponderadas), porque o primeiro apresentou maior coeficiente de determinação. De acordo com os testes de ANOVA e o teste t, verificou-se que os modelos e as variáveis foram significativas. Os resultados dos testes de adequação do modelo mostraram que não houve problemas de multicolinearidade, de heterocedasticidade, de autocorrelação e de normalidade nos modelos de regressão para as variáveis ponderadas e não-ponderadas. Os resultados não nos permitem descartar a afirmação teórica de que o capital intelectual seja fonte de vantagem competitiva. No entanto, para as empresas que receberam o Prêmio Qualidade RS 2004, o capital intelectual explica apenas uma pequena parte da performance organizacional.

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Araujo, Cleber Dias de. "Atividade intelectual na modernidade em Walter Benjamin". reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2009. http://hdl.handle.net/1884/17900.

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Raby, Melody Lynn Falco. "Apreciação musical em crianças com deficiência intelectual". reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2015. http://hdl.handle.net/1884/38065.

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Orientadora: Profª. Drª. Valéria Lüders
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Programa de Pós-Graduação em Música. Defesa: Curitiba, 25/02/2015
Inclui referências
Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo a investigação da aprendizagem da apreciação musical em crianças com deficiência intelectual. A definição de apreciação musical adotada é a de "processo de significação da música" (Barbosa, 2005, 2009; Waslawick, Camargo & Maheirie, 2007), abarcando discussões em torno dos objetivos da educação musical (Fonterrada, 2008; Penna, 2004; Benedetti & Kerr, 2010). As concepções de desenvolvimento e aprendizagem seguem o referencial teórico da Psicologia histórico-cultural, representada em especial por Vigotski (1998; 2007; 2009). Como objetivos específicos buscou-se a identificação dos tipos de respostas e termos empregados pelas crianças com deficiência intelectual em atividades de apreciação musical; o estudo da aprendizagem da percepção de elementos harmônicos em crianças com deficiência intelectual; e a relação da aprendizagem da apreciação musical com as habilidades de percepção, discriminação e formação de conceitos musicais, em crianças com deficiência intelectual. A metodologia escolhida foi a pesquisa-ação (Gil, 2008; Thiollent, 1986; Albino & Lima, 2009), que se caracteriza pelo envolvimento do pesquisador e dos pesquisados no processo de pesquisa, possibilitando que as crianças participassem de atividades musicais, mediadas pela pesquisadora e por outras crianças, de maneira a favorecer a identificação dos processos de aprendizagem atravessados pelas crianças ao longo de um trabalho de intervenção. O contexto da pesquisa foram duas escolas do sistema regular de ensino do município de São José dos Pinhais, Região Metropolitana de Curitiba/ PR, e foram organizados dois grupos de crianças, formados pelas crianças público-alvo da pesquisa e crianças com desenvolvimento típico. A coleta de dados junto às crianças foi organizada em encontros de avaliação individual (uma inicial, antes dos encontros de intervenção, e outra final, após os encontros), e de intervenção em grupo. Não se estabeleceu o objetivo de estudo comparativo. Os dados foram organizados para análise a partir da transcrição das avaliações individuais e das observações das intervenções, além dos registros em diário de campo, e o processo interpretativo teve como base a análise qualitativa. Os resultados evidenciam as possibilidades de trabalho sobre apreciação musical e percepção de elementos harmônicos com as crianças com deficiência intelectual, que demonstraram compreensão das tarefas e indícios de apropriação daqueles conhecimentos. Como contribuição para a Educação Musical para crianças com deficiência intelectual destaca-se a valorização do trabalho voltado para a construção de significados, que respeita as potencialidades de aprendizagem da criança com deficiência ao mesmo tempo em que oportuniza o acesso ao conhecimento musical socialmente construído. Palavras-chave: Educação musical, Apreciação musical, Deficiência intelectual, Psicologia histórico-cultural.
Abstract: This research investigated the education of children with intellectual disabilities through audience-listening of music. This work adopted the definition of "audience-listening" as the "process of signification in music" (Barbosa, 2005, 2009; Waslawick, Camargo & Maheirie, 2007), including some discussions over the objectives of musical education (Fonterrada, 2008; Penna, 2004; Benedetti & Kerr, 2010). The conceptions of development and learning followed the theoretical approach of cultural-historical Psychology, represented specially by Vigotski (1998; 2007; 2009). The specific goals of the research were: (i) to identify and classify the answers given by the children (and the words and terms used by them); (ii) to study the learning process of perception of the musical harmonic elements; (iii) to analyse the relationship between the audience-listening and the abilities of perception, discrimination and construction of musical concepts. The selected method was the "action research" (Gil, 2008; Thiollent, 1986; Albino & Lima, 2009) i.e., the researcher and the children were all involved in the research process at all times. The children participated in the musical activities, being subject of intervention and mediation between them, and from the researcher as well, so that the learning processes could be identified. The children were students of public schools in the city of São José dos Pinhais (located in the metropolitan area of Curitiba), and they were divided into two groups: children with intellectual disabilities and children considered to be in regular development. Data was collected both in group sessions as well as in individual evaluation sessions, performed before and after the interventions. There was no comparative study between the groups. The data analysis was organized from the transcription of the individual evaluation sessions, the observations of group sessions, and also from the field notes. The theoretical background for the data analysis was qualitative. The results suggested the possibility of educating children with intellectual disabilities using audience-listening and thus showing that they are able to perceive, comprehend and apprehend the tasks and the musical harmonic elements. In conclusion, the use of audience-listening as a form of education for children with intellectual disabilities may represent a concrete contribution to their development since it values the construction of significations and respects the children's potential for learning, at the same time granting them access to the socially constructed musical knowledge. Key words: Musical education, Audience listening, Intellectual disability, cultural-historical Psychology.

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Machado, Daiane Vaiz. "O percurso intelectual de uma personalidade curitibana". reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2012. http://hdl.handle.net/1884/27310.

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Resumen

Resumo: Compreender o percurso intelectual de um personagem que no seu post-mortem foi "eleito" pela sociedade curitibana como um dos representantes da inteligência paranaense do século XX é a questão que norteia este trabalho. A personalidade analisada é o paranaense David Carneiro (1904-1990). Na procura de elementos que possam explicar quais foram os possíveis motivos para o seu reconhecimento público, exploramos as suas relações intelectuais, sociais e institucionais, transitando pelo seu multifacetado percurso como ervateiro, positivista, museólogo, historiador e professor acadêmico.

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Lima, Damaris Pereira Santana [UNESP]. "O intelectual exilado em Augusto Roa Bastos". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/103642.

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Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-12-20Bitstream added on 2014-06-13T20:24:09Z : No. of bitstreams: 1 000744829.pdf: 1045649 bytes, checksum: 9da7efa4c735670854093406f9230c85 (MD5)
Este trabalho tem por objetivo demonstrar como a literatura articulada com a historiografia e a memória pode contribuir para a reelaboração da escrita da história. A partir da leitura crítica da trilogia do escritor Augusto Roa Bastos (1917-2005) - Hijo de hombre (1960), Yo el Supremo (1974) e El fiscal (1993) – este trabalho discute a questão do exílio e suas implicações na vida dos intelectuais, especialmente no século XX. Os textos são analisados à luz de referencial teórico que trata das relações entre história, memória, intelectual, poder e exílio. Os conceitos são abordados sob a perspectiva da literatura, literatura comparada e estudos históricos e culturais. Os personagens históricos envolvidos nas tramas do paraguaio Roa Bastos permitem revisitar a história de seu país, e contribuem para o estudo de sua identidade nacional. Os fatos históricos e os textos memorialísticos ficcionalizados permitem ao autor abordar questões como a relação entre história, memória e esquecimento, memória coletiva e poder
This work aims to demonstrate how literature, combined with historiography and memory, can contribute to reworking history writing. From the critical reading of the trilogy written by Augusto Roa Bastos (1917-2005) - Hijo de hombre (1960), Yo el supremo (1974) and El fiscal (1993) - this research discusses the question of exile and its implications for the life of intellectuals, especially in the twentieth century. The texts are analyzed in the light of theoretical references that deal with relations between history, memory, intellectual, power and exile. The concepts are discussed from the perspective of literature, comparative literature and historical and cultural studies. The historical characters involved in Roa Bastos' plot allow revisiting the history of his country, and contribute to the study of national identity. The historical facts and the fictionalized memorialistic texts allow the author to discuss issues such as the relation between history, memory and forgetfulness, collective and power

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Rodrigues, Alexandre Manuel Esteves. "Astrojildo Pereira: itinerário de um intelectual engajado". Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2010. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2058.

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Resumen

Esta tese realiza um estudo sobre o itinerário político e intelectual de Astrojildo Pereira, da primeira à sexta década do século XX no Brasil. Com base nos escritos do autor, são analisadas a sua adesão ao anarquismo e as posteriores influências do marxismo e da Revolução Russa em sua elaboração e ação política. As linhas de interpretação que se encontravam em conflito na sociedade brasileira são contextualizadas, tendo como referências fundamentais a produção intelectual e a ação militante de Astrojildo. Procede-se ainda à análise da maneira pela qual tais referências mostram-se particularmente expressas nas estruturas de sociabilidade vividas por Astrojildo Pereira até o começo da segunda metade do século XX.
This thesis conducts a study of the political and intellectual trajectory of Astrojildo Pereira, from the first through the sixth decade of the century in Brazil. On the basis of the authors writings, this work analyzes its adherence to anarchism and the subsequent influences of Marxism and the Russian Revolution have been analyzed in his elaboration and political action. The lines of the conflicting interpretation found in the Brazilian societyare contextualized, having the intellectual production and militant action of Astrojildo as fundamental references. The manner by which such references are particularly expressed in the structures of the sociability experienced by Astrojildo Pereira until the beginning of the second half of the XX century is also analyzed.

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Lima, Damaris Pereira Santana. "O intelectual exilado em Augusto Roa Bastos /". Assis, 2013. http://hdl.handle.net/11449/103642.

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Orientador: Antonio Roberto Esteves
Banca: Tieko Yamaguchi Miyazaki
Banca: Silvia Inês Carcamo de Arcuri
Banca: Alai Garcia Diniz
Banca: Maria de Fátima Alves de Oliveira Marcari
Resumo: Este trabalho tem por objetivo demonstrar como a literatura articulada com a historiografia e a memória pode contribuir para a reelaboração da escrita da história. A partir da leitura crítica da trilogia do escritor Augusto Roa Bastos (1917-2005) - Hijo de hombre (1960), Yo el Supremo (1974) e El fiscal (1993) - este trabalho discute a questão do exílio e suas implicações na vida dos intelectuais, especialmente no século XX. Os textos são analisados à luz de referencial teórico que trata das relações entre história, memória, intelectual, poder e exílio. Os conceitos são abordados sob a perspectiva da literatura, literatura comparada e estudos históricos e culturais. Os personagens históricos envolvidos nas tramas do paraguaio Roa Bastos permitem revisitar a história de seu país, e contribuem para o estudo de sua identidade nacional. Os fatos históricos e os textos memorialísticos ficcionalizados permitem ao autor abordar questões como a relação entre história, memória e esquecimento, memória coletiva e poder
Abstract: This work aims to demonstrate how literature, combined with historiography and memory, can contribute to reworking history writing. From the critical reading of the trilogy written by Augusto Roa Bastos (1917-2005) - Hijo de hombre (1960), Yo el supremo (1974) and El fiscal (1993) - this research discusses the question of exile and its implications for the life of intellectuals, especially in the twentieth century. The texts are analyzed in the light of theoretical references that deal with relations between history, memory, intellectual, power and exile. The concepts are discussed from the perspective of literature, comparative literature and historical and cultural studies. The historical characters involved in Roa Bastos' plot allow revisiting the history of his country, and contribute to the study of national identity. The historical facts and the fictionalized memorialistic texts allow the author to discuss issues such as the relation between history, memory and forgetfulness, collective and power
Doutor

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