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Artículos de revistas sobre el tema "Liga??o coordenada"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 14 de febrero de 2022

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Rodrigues Jr, Aldo Junqueira, Elisa Yamamuro, Mauro M. Speranzini, Manlio B. Speranzini, and Mario Ramos de Oliveira. "CIRURGIA AMBULATORIAL - EXPERIÊNCIA DA LIGA DE CIRURGIA AMBULATORIAL DO CENTRO ACADÊMICO OSWALDO CRUZ DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO." Revista Brasileira de Educação Médica 12, no. 1 (1988): 27–31. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v12.1-008.

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Resumen
Resumo: O sucesso e a crescente valorização dos Centros de Cirurgia Ambulatorial, nos últimos anos, vem aumentando o elenco de operações passiveis de serem realizadas a nível ambulatorial. Neste contexto, a Liga de Cirurgia Ambulatorial representa uma nova filosofia de ensino aplicável em instituição universitária no sentido de proporcionar ao acadêmico de Medicina, habilidade profissional para solucionar parte considerável das necessidades de sua comunidade. Foram realizadas 169 operações, pela Liga de Cirurgia Ambulatorial, no período de julho de 1986 a março de 1987, coordenada e supervisio
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Dantas, Sylvia, Ligia Ferreira, and Maura Pardini Bicudo Véras. "Um intérprete africano do Brasil: Kabengele Munanga." Revista USP, no. 114 (September 16, 2017): 31. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i114p31-44.

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Em 28 de setembro de 2016, o grupo Diálogos Interculturais do IEA-USP organizou uma conversa com o professor Kabengele Munanga, intitulada "Trajetória entre culturas: Kabengele Munanga, um intérprete africano do Brasil". O encontro foi coordenado por Ligia Ferreira e Maura Véras com a presença da coordenadora do grupo, Sylvia Dantas, e dos professores membros Adriana Capuano e Paulo Farah.
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Melo, Tamires Santos de, Maria Cardoso Berry, and Maria Isabel Souza. "Ligas acadêmicas de Odontologia: uma revisão de literatura." Revista da ABENO 19, no. 1 (2019): 10–19. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v19i1.635.

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Resumen
Ligas acadêmicas são definidas como atividades extracurriculares coordenadas por estudantes com a tutoria e participação de docentes, tendo também a participação de pesquisadores e profissionais de saúde. Os integrantes almejam contribuir com suas experiências, explorar e aprofundar o conhecimento sobre um determinado tema. O presente estudo tem por objetivo buscar na literatura subsídios para delinear a importância e contribuição das ligas acadêmicas para a formação dos discentes em Odontologia. Na estratégia de busca foram utilizados os descritores “Educação”; “Educação em saúde”; “Atividade
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Bartz, Frederico Duarte. "Liga de Defesa Popular: a construção de um espaço de luta política entre os trabalhadores organizados de Porto Alegre após a Greve de 1917." Mundos do Trabalho 8, no. 16 (2017): 117. http://dx.doi.org/10.5007/1984-9222.2016v8n16p117.

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Resumen
http://dx.doi.org/10.5007/1984-9222.2016v8n16p117O artigo analisa a formação e o desenvolvimento da Liga de Defesa Popular de Porto Alegre, organismo criado em 1917 para coordenar a Greve Geral que foi deflagrada naquele ano. A LDP foi criada sob a influência de militantes anarquistas, mas, após o final do movimento grevista, a Liga acabou se tornando um espaço para que os sindicalistas reformistas que dirigiam a Federação Operária, aliados a membros do Partido Republicano, estendessem sua influência sobre os trabalhadores organizados da capital gaúcha. Como a LDP era uma frente ampla, posteri
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Ribeiro, Pedro Henrique Oliveira, Jhonatan Halley Franco Faria, Samuel De Pádua, Marcos De Abreu Nery, and Flávia Beatriz De Andrade Oliveira Ribeiro. "PRODUÇÃO DE CURSO DE SAÚDE OCULAR NA ATENÇÃO BÁSICA EM PLATAFORMA DIGITAL POR DOCENTE E ACADÊMICOS DE MEDICINA DE LIGA DE OFTALMOLOGIA." Revista Extensão & Cidadania 8, no. 13 (2020): 161. http://dx.doi.org/10.22481/recuesb.v8i13.7103.

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A Liga Acadêmica de Oftalmologia, da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) é uma entidade que visa à difusão do ensino, realização de pesquisas e atividades de extensão em Oftalmologia. Com o objetivo de difundir o conhecimento sobre Oftalmologia, desenvolveu um curso à distância sobre o tema “Saúde Ocular na Atenção Básica”, abordando tópicos básicos acerca da anatomia e fisiologia dos olhos e de patologias oculares prevalentes na população, que devem ser dominadas pelo médico generalista, promovendo Educação em Saúde na área, especialmente para profissionais de saúde que atuam na atenç
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Vasconcelos Wu, Shaumin, Camila Alcântara Fernandes, Dayane Cereja Ferreira da Silva, Elissa Raissa Siqueira do Nascimento, Jamylle Silva Campos, and João Sérgio de Sousa Oliveira. "A importância da liga acadêmica na promoção do envelhecimento saudável." Revista Brasileira em Promoção da Saúde 33 (2020): 1–8. http://dx.doi.org/10.5020/18061230.2020.10518.

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Objetivo: Relatar a experiência de discentes de uma liga acadêmica de Fisioterapia em gerontologia em uma ação para promoção do envelhecimento saudável. Síntese dos dados: Trata-se da descrição da experiência de discentes de Fisioterapia em uma ação organizada pela Liga Acadêmica de Fisioterapia em Gerontologia (LAFIGE), vinculada à Universidade do Estado do Pará, na IV ação de extensão da liga, intitulada “Promoção do envelhecimento saudável”, vivenciada em uma praça pública de Belém, Pará, Brasil. Nessa ação, participaram da organização: 13 membros da LAFIGE, sendo 12 acadêmicos e um orienta
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Muniz, Érico Silva. "A construção de um modelo alimentar para a América Latina." Revista Ingesta 1, no. 1 (2019): 68–81. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2596-3147.v1i1p68-81.

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Resumen

 
 
 O contexto de reenquadramento das preocupações sociais do período entreguerras foi marcado pela criação de instituições e organismos internacionais para a tarefa de “racionalizar” os conhecimentos científicos sobre os alimentos. Sob a justificativa de que somente o crescimento econômico auxiliaria e incorporaria multidões na comunidade econômica global surgiam as primeiras políticas de assistência alimentar coordenadas pelos estados nacionais e pelos novos organismos internacionais como a Oficina Sanitária Pan- Americana, a Organização de Saúde da Liga das
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Quiñones Rodríguez, Yarisel, Juan Pablo Morillo-Baro, Rafael E. Reigal, Verónica Morales-Sánchez, Juan Antonio Vázquez-Diz, and Antonio Hernández-Mendo. "El juego combinativo ofensivo en el balonmano de élite: diferencias por género mediante análisis de coordenadas polares." Cuadernos de Psicología del Deporte 20, no. 1 (2019): 86–102. http://dx.doi.org/10.6018/cpd.398741.

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El objetivo de este estudio fue analizar mediante el análisis de coordenadas polares la eficacia de las conductas que se muestran durante el juego combinativo ofensivo en el balonmano de élite masculino y femenino en España. Se observaron 10 equipos pertenecientes a la Liga ASOBAL en la categoría masculina y a la Copa La Reina en la femenina. Se utilizó una herramienta observacional ad hoc de 12 criterios y 62 categorías con un diseño observacional Nomotético/Puntual/Multidimensional. La unidad de análisis fue el ataque posicional. Se seleccionaron cuatro conductas focales: los medios tácticos
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Prieto-Lage, Iván, Lluís Artigues-Ribas, and Alfonso Gutiérrez-Santiago. "Patrones técnico-tácticos del lanzador y el portero en los penales de la liga española de fútbol durante la temporada 2016-17 mediante t-patterns y coordenadas polares." Cuadernos de Psicología del Deporte 20, no. 1 (2019): 166–80. http://dx.doi.org/10.6018/cpd.402871.

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El objetivo de esta investigación es descubrir y analizar los patrones técnico-tácticos del lanzador y del portero en los penaltis (n=121) de la liga española de fútbol durante la temporada 2016-17. Para la realización de este estudio se han usado diferentes técnicas de análisis de común uso en la metodología observacional: análisis estadísticos con el SPSS, detección de T-Patterns con el Theme, y análisis de coordenadas polares con el HOISAN. Los resultados muestran una tendencia de los lanzadores a no realizar ningún movimiento previo al golpeo, mientras que los porteros tienden a realizar d
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Camargo, Carlos Henrique Ferreira, João Remí Freitas Júnior, Karine Cim Assenço, Eduardo Antunes Martins, and Marcelo Rezende Young-Blood. "A LIGA DE NEUROCIÊNCIAS: A COMPLEMENTAÇÃO ACADÊMICA NOS ESTUDOS NEUROLÓGICOS COM BASE EM AÇÕES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO." REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 5, no. 2 (2014): 47–53. http://dx.doi.org/10.36661/2358-0399.2014v5i2.1135.

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Resumen
A Liga Acadêmica de Neurociências é um projeto extensionista composto por um grupo de estudantes, coordenado por professores da UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa, dedicados a se aprofundarem nas ciências neurológicas, ampliarem o conhecimento nas principais doenças da área das neurociências e atenderem as demandas da população sobre o tema. Os membros são designados por meio de um processo seletivo que ocorre anualmente. A liga abrange as três modalidades clássicas de aprendizado: Ensino, Pesquisa e Extensão. Na área de Ensino, há reuniões semanais sobre um assunto preestabelecido n
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Andrade, Elizete Prescinotti, and Lilia D'Souza Li. "AS CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING: AUTOAGRESSÃO E SUICÍDIO NO COTIDIANO ESCOLAR." Revista Educa��o - UNG-Ser 15, no. 1 (2020): 15. http://dx.doi.org/10.33947/1980-6469-v15n1-4003.

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A proposta dessa revisão foi analisar a relação do bullying com a autoagressão não suicida e o suicídio e verificar quais os possíveis mecanismos que ligam o bullying a essas duas situações. A prevalência do bullying nas escolas vem aumentando, inclusive no Brasil, e diversos estudos mostram que estar envolvido em atos de bullying, principalmente como alvo, é fator de risco para desenvolver estresse tóxico. Esse estresse leva a liberação glicocorticoide em concentrações maiores que a fisiológica e por vezes por períodos prolongados. Essa desregulação na quantidade de glicocorticoide tem a capa
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Ceresa, Jeovana, Beatriz Caroline Rodrigues, Otávio Augusto Gonçalves Dias Cionek, Francine Da Rocha Flores Giediel Rosa, Letícia Guimarães da Silveira, and Roberta Rigo Dalla Corte. "EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM LIGA MULTIPROFISSIONAL DE GERIATRIA E CUIDADOS PALIATIVOS EM 2018: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO EXITOSO." Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano 16, no. 2 (2019): 19–20. http://dx.doi.org/10.5335/rbceh.v16i2.10365.

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Resumen
Introdução: A Liga de Geriatria e Cuidados Paliativos (LiGCP) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul é um projeto da Pró-Reitoria de Extensão da UFRGS realizado por um grupo multidisciplinar de alunos da graduação e pós-graduação da UFRGS e coordenado pela professora Roberta Rigo Dalla Corte, do Departamento de Medicina Interna da Faculdade de Medicina da UFRGS. São empreendidas ações em promoção de saúde e educação em Geriatria, Gerontologia e Cuidados Paliativos norteadas ao âmbito acadêmico e público externo mediante exposições de tópicos com palestrantes das áreas. Objetivos: Avaliar
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LEÃO, LAUDENY FÁBIO BARBOSA. "fomento, indução, planejamento e políticas públicas: ferramentas para o desenvolvimento." REVISTA ECONOMIA POLÍTICA DO DESENVOLVIMENTO 1, no. 3 (2010): 69. http://dx.doi.org/10.28998/repd.v1i3.101.

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A aglomeração produtiva em regiões periféricas tem permitido aos governos locais concentrarem esforços no sentido de superarem os entraves empresariais e institucionais ao desenvolvimento. O presente artigo reafirma a importância do planejamento regional de pequenos atores coordenados em aglomerações, inseridos em cadeias produtivas, contando com soluções tecnológicas e de gestão e conectados desde seu início com o mercado. Esta forma de trabalho tem suscitado o ressurgimento de associações e cooperativas de produtores profissionalizados e dotados de conhecimento para o desenvolvimento empresa
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2019, COMUOPAR. "III CONGRESSO MÉDICO UNIVERSITÁRIO DO OESTE DO PARANÁ." FAG JOURNAL OF HEALTH (FJH) 1, no. 3 (2019): 1–146. http://dx.doi.org/10.35984/fjh.v1i3.121.

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O Congresso teve como objetivo aprofundar o conhecimento adquirido nas aulas da grade curricular e permitir aos acadêmicos e aos profissionais da área da saúde maior contato com a prática diária que acontece dentro dos ambientes hospitalares, para melhor aprendizado e formação profissionalizante. O Congresso visou também contar com a presença de profissionais médicos residentes e especialistas, cuja reconhecida trajetória e grande experiência certamente trouxeram a este evento e a seus participantes um marcante momento de aprendizado.
 A organização do evento é composta de membros do Cent
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Oliveira, Antônio Nunes de, and Marcos Cirineu Aguiar Siqueira. "Ensino de física com materiais alternativos: uma experiência com a educação escolar indígena Munduruku." ScientiaTec 4, no. 3 (2018): 119–33. http://dx.doi.org/10.35819/scientiatec.v4i3.2161.

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O ensino de ciências utilizando materiais alternativos tem sido destacado por trabalhos científicos como uma excelente oportunidade de superar as dificuldades de acesso a laboratórios didáticos. O tema ganha ainda mais relevância quando falamos da educação escolar indígena Munduruku, uma vez que esses não dispõem de laboratórios em suas aldeias e, até mesmo, o fornecimento de energia elétrica é restrito. Este trabalho consiste no relato de uma experiência, cujo foco foi possibilitar aos cursistas do projeto Ibaorebu de formação integral Munduruku (ação coordenada pela FUNAI em parceria com o I
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Cunha, Gustavo Ximenes. "O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO E O ALCANCE DA COMPLETUDE MONOLÓGICA EM DEBATE ELEITORAL." Trabalhos em Linguística Aplicada 60, no. 1 (2021): 155–70. http://dx.doi.org/10.1590/01031813634601420191003.

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RESUMO Neste trabalho, estudam-se as restrições impostas por uma propriedade contextual do gênero debate eleitoral (a saber, a reciprocidade parcial e controlada entre os interlocutores) sobre a tarefa dos candidatos de produzirem intervenções que possam ser avaliadas como completas. Adotando como arcabouço teórico a abordagem genebrina de análise do discurso (ou Escola de Genebra) e analisando o último debate eleitoral da campanha presidencial de 2014, debate cujos adversários foram Dilma Rousseff (PT) e Aécio Neves (PSDB), obtivemos os seguintes resultados: i) ao elaborarem perguntas, os can
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Hijjar, Miguel Aiub, Germano Gerhardt, Gilmário M. Teixeira, and Maria José Procópio. "Retrospecto do controle da tuberculose no Brasil." Revista de Saúde Pública 41, suppl 1 (2007): 50–57. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102007000800008.

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Resumen
O objetivo do trabalho foi fazer um retrospecto da ação das medidas de controle da tuberculose no Brasil, desde o final do século XIX, abrangendo a história das lutas sociais e destacando instituições e figuras humanas dedicadas a buscar soluções para esses problemas. As respostas brasileiras à tuberculose iniciaram-se na sociedade com as Ligas Contra a Tuberculose, difundindo avanços científicos, como a vacinação BCG, iniciada em 1927. Do poder público, a Inspetoria de Profilaxia da TB (1920), o Serviço Nacional de Tuberculose (1940), e a da Campanha Nacional Contra a Tuberculose (1946), coor
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Langhi, Celi, Luci Mendes de Melo Bonini, Marina Mattaraia, and Nilton Alonso. "PROGRAMAS SOCIODUCACIONAIS." Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão 21, no. 1 (2019): 85–93. http://dx.doi.org/10.33836/interacao.v21i1.259.

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O objetivo deste estudo é analisar as ações desenvolvidas no Programa Caminhos para a Cidadania. Esse Programa faz parte de uma ação socioducacional, integrada às práticas de sustentabilidade e responsabilidade do Grupo CCR, empresa brasileira que atua no segmento de concessão de infraestrutura. A meta do Programa é desenvolver, articular, implantar, mobilizar e coordenar projetos, ações, campanhas e iniciativas que valorizem a conscientização social nas áreas de segurança no trânsito e proteção ambiental. Além de disseminar noções de segurança no trânsito, cidadania e respeito ao meio ambient
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Pereira, Violeta De Faria, and Cláudia Andreoli Galvão. "Clusters e sua adaptação às cadeias de valor global (CGVs)." Geosul 35, no. 75 (2020): 98–112. http://dx.doi.org/10.5007/1982-5153.2020v35n75p98.

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Resumen
A partir de 1970, a produção fragmentou-se internacionalmente, minimizando custos, deslocando para os países de mão de obra abundante e barata as fases da produção mais trabalho-intensivas. Intensificam-se as redes globais apoiadas nos transportes, telecomunicações e tecnologia da informação. Pesquisa e desenvolvimento, design, fabricação e distribuição, remodelaram a produção em CGVs, forçando os distritos industriais (DIs)/clusters a se adaptarem, mudarem, reinvestirem ou declinarem. Assim, via revisão bibliográfica, buscou-se responder à pergunta se os DIs/clusters perderiam ou ganhariam re
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Norman, Armando Henrique. "A RBMFC e o desafio da educação médica continuada." Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 8, no. 26 (2013): 3–5. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc8(26)719.

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Resumen
Imagine um país cujas escolas médicas não ensinam sistematicamente a seus estudantes a disciplina clínica na qual a maioria deles irá atuar. Imagine que tal país também falhe em conduzir pesquisas sobre problemas clínicos e organizacionais que tanto pacientes como médicos enfrentam dentro dessa disciplina. Embora isso seja impensável atualmente, o Reino Unido era assim quando o NHS começou.Frank Sullivan1Chair, Heads of Departments Group SAPC Society for Academic Primary CareEste primeiro editorial de 2013 traz uma reflexão sobre educação médica e a importância da disciplina de Medicina de Fam
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Ferraz Jr, Tércio Sampaio. "A relação meio/fim na teoria geral do direito administrativo." RDAI | Revista de Direito Administrativo e Infraestrutura 1, no. 2 (2017): 413–21. http://dx.doi.org/10.48143/rdai/02.tsfj.

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Resumen
1. Como sabemos, entre princípios constitucionais dos Estados de Direito, relativos à Administração Pública, está, em primeiro lugar, o princípio da legalidade1. Ao início, ele era concebido no sentido de que todo elemento de um ato da Administração Pública devesse ser expressamente previsto como elemento de alguma hipótese normativa: a norma devia, pois, fixar poderes, direitos, deveres etc., modos e sequências dos procedimentos, atos e efeitos em cada um de seus componentes e requisitos de cada ato etc. A isto se contrapunha o agir do âmbito privado, livre na sua autonomia. Essa concepção rí
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Silva, José Afonso da. "OS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS." Revista de Direito Administrativo e Infraestrutura - RDAI 4, no. 13 (2020): 391–414. http://dx.doi.org/10.48143/rdai/13.jas.

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I. Organização do funcionalismo municipal1. A Autonomia dos Municípios e a organização de seu funcionalismo — A Constituição Federal assegura, aos Municípios, a autonomia de autogoverno (art. 15. n. l) e de autoadministração (art. 15, n. II). Esta caracteriza-se pela organização própria, no que concerne a seu peculiar interesse. incluindo- se a autonomia financeira (art. 15. n. n. "a") e a autonomia administrativa, consubstanciada na capacidade para organizar os serviços públicos locais (art. 15, n. II, "b").2. Organização dos serviços públicos locais — A autonomia para organização dos serviço
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Barbosa, Livia, and Laura Graziela Gomes. "Dossi� Mercados Contestados." Antropol�tica: Revista Contempor�nea de Antropologia, no. 41 (November 2, 2017). http://dx.doi.org/10.22409/antropolitica2016.0i41.a486.

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Mercados Contestados � o tema e t�tulo deste dossi�, composto por seis artigos produzidos a partir do VII encontro Nacional de Estudos de Consumo, do III Encontro Luso-Brasileiro e do II Encontro Latino-Americano de Estudos do Consumo, cujo tema geral foi Mercados Contestados. Negociando fronteiras da Moral, da �tica, da Religi�o e da Lei, realizado sob a coordena��o do Grupo de Estudos do Consumo do CNPQ, nos dias 24, 25 e 26 de setembro de 2014, na Pontif�cia Universidade Cat�lica do Rio de Janeiro.
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Mora Flores, Walter. "Cálculo en Varias Variables. Visualización interactiva." Revista Digital: Matemática, Educación e Internet 19, no. 2 (2019). http://dx.doi.org/10.18845/rdmei.v19i2.4221.

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El objetivo de este libro es la visualización interactiva en 2D y en 3D. La mayoría de los gráficos, vienen con una liga a una aplicación, llamada usualmente “demostración” (aplicación interactiva), que se corre con Wolfram CDFPlayer (libre). Las “aplicaciones interactivas” son un archivo .cdf que se ejecuta con Wolfram CDFPlayer y requieren haber instalado en la computadora esta aplicación Wolfram CDFPlayer. La aplicación es gratuita. Esta es una nueva edición donde se ha optimizado las aplicaciones cdf y se han agregado dos capítulos: Vectores, Rectas y Planos (y también coordenadas polares)
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Oliveira, Jane Cordeiro de. "As relações de poder entre o coordenador pedagógico e o diretor da escola: algumas considerações." Revista Educação e Emancipação, August 1, 2017, 83. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v10n2p83-102.

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Este trabalho é parte de duas pesquisas qualitativas realizadas em 2009 e 2015, tendo como instrumento a entrevista semiestruturada com 12 coordenadores pedagógicos em 2009 e 18 coordenadores em 2015, atuantes em escolas públicas municipais da Cidade do Rio de Janeiro. O artigo discute os conflitos existentes nas relações de poder entre coordenador, professores e o diretor. As questões levantadas foram: Como o coordenador lida com os diretores e professores? Como as relações de poder interferem no seu trabalho? Os referenciais principais foram: Weber (2009), Barroso (2009), Polon (2009) e Souz
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Santos, S�rgio Valverde Marques dos, Flavia Ribeiro Martins Macedo, Zelia Marilda Rodrigues Resck, Roberta Seron Sanches, Denismar Alves Nogueira, and Fabio De Souza Terra. "Caracter�sticas socioecon�micas, epidemiol�gicas e laborais de profissionais de enfermagem hospitalar." Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro 7 (July 8, 2017). http://dx.doi.org/10.19175/recom.v7i0.1391.

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Resumen
Objetivo: avaliar as caracter�sticas socioecon�micas, epidemiol�gicas e laborais de profissionais de enfermagem hospitalar. M�todo: tratase de um estudo descritivo, transversal e quantitativo, desenvolvido com 393 profissionais de enfermagem de tr�s institui��es hospitalares. Para levantamento dos dados, utilizou-se um question�rio sociodemogr�fico e para an�lise descritiva o software Statistical Package for the Social Science. Resultados: percebeu-se quanto �s caracter�sticas socioecon�micas que a maioria dos profissionais estudados � do sexo feminino, entre 30 e 39 anos, � �casada ou convive
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Barbosa de Melo, Rosemary, Jean Philippe Palma Revillion, and Leonardo Xavier da Silva. "A CERTIFICAÇÃO FAIRTRADENO SETOR EXPORTADOR DE FRUTAS FRESCAS NO BRASIL." Organizações Rurais & Agroindustriais 22, no. 1 (2020). http://dx.doi.org/10.48142/2220201587.

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Resumen
No Brasil, a certificação Fairtrade é aplicada em diversos produtos; contudo, um dos que mais se destaca é o segmento de frutas frescas. Foi utilizada a Economia dos Custos de Transação (ECT) com o intuito de identificar e analisar os contratos existentes na rede Fairtrade de Frutas Frescas Brasileiras, bem como verificar o tipo de estrutura de governança da rede. O método adotado foi o estudo de caso. Iniciou-se pela pesquisa bibliográfica sobre a rede Fairtrade e a ECT. Em seguida, realizou-se a pesquisa documental por meio dos contratos e normas de produção e comercialização, disponibilizad
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