Bibliografías temáticas / Movimento estudantil Participa??o feminina

Índice

  1. Artículos de revistas
  2. Tesis

Literatura académica sobre el tema "Movimento estudantil Participa??o feminina"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 9 de febrero de 2022

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Artículos de revistas sobre el tema "Movimento estudantil Participa??o feminina"

1

Machado, Vanderlei, and Carla Simone Rodeghero. "Os Livros didáticos e a História da participação das mulheres no Movimento Estudantil." Fronteiras: Revista Catarinense de História, no. 29 (February 6, 2018): 28–49. http://dx.doi.org/10.36661/2238-9717.2017n29.7618.

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Resumen
Neste artigo buscamos perceber e analisar a maneira como os livros didáticos de história narram, através de textos e de imagens, a participação feminina no movimento estudantil brasileiro entre 1964 e 1968. Com este objetivo, analisamos onze livros didáticos de História distribuídos pelo Governo Federal para as escolas públicas através do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio, PNLEM/2008. Além disso, apresentaremos um levantamento de livros e de trabalhos acadêmicos que abordam a participação das mulheres nas lutas do movimento estudantil. Percebemos que vem crescendo o númer
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2

Medaets, Chantal, Nadège Mézié, and Isabel Cristina de Moura Carvalho. "“Todo desconstruidinho”: jovens líderes do movimento estudantil Ocupa Tudo RS." Reflexão e Ação 27, no. 3 (2019): 143–59. http://dx.doi.org/10.17058/rea.v27i3.13592.

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O artigo tem como objetivo apresentar narrativas e memórias de líderes do movimento de ocupação das escolas ocorrido no Rio Grande do Sul em 2016. Do ponto de vista metodológico, o estudo se baseou em uma etnografia, e em entrevistas realizadas naquela época e um ano depois. Combinando dados sobre o grupo e o contexto do movimento com detalhes da trajetória individual de dois líderes, os resultados mostram aspectos menos abordados na crescente literatura sobre a onda de ocupações de escolas de 2016, como os “rachas” internos ao movimento e a mobilização e o reconhecimento de competências adqui
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3

Resende, Joelma De Araújo Silva, Raimunda Maria Dos Santos, and Sebastião Alves Texeira Lopes. "Mulheres e resistência em O país sob minha pele, de Gioconda Belli." MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 1, no. 56 (2021): 131. http://dx.doi.org/10.18542/moara.v1i56.9769.

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O objetivo dessa pesquisa é investigar a participação da mulher no movimento revolucionário na Nicarágua, a partir do livro de memórias O país sob minha pele, de Gioconda Belli, escritora nicaraguense que participou do movimento sandinista, que derrubou a ditadura de Somoza. Para isso, foi feita uma análise da relação entre mulher e nação, dando-se ênfase à participação feminina na luta contra a ditadura. Para tanto, cita-se Zinani (2010), que aborda os escritos femininos sobre ditadura, Mattoso (2010), que retrata a identidade nacional, e Walby (2000), que analisa a relação entre mulher e naç
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4

Vale, Pedro Henrique Rodrigues do, Júlia Silveira Marante, Marcos Kauê Ferreira de Queiroz, and Sergio Roberto Silveira. "CAEFE USP e a importância da organização estudantil como potencializadora dos direitos humanos." Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 35, Especial (2021): 55–62. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35inespp55-62.

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Resumen
O Centro Acadêmico da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (CAEFE USP) foi fundado em 15 de dezembro de 1955 com o nome de Centro Acadêmico Ruy Barbosa (até 2019). Desde então, participa ativamente da construção da vida acadêmica junto aos setores da universidade. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) foi aprovada na Assembleia Geral das Nações Unidas, em dezembro de 1948 e daí em diante sofre ameaças e violações, sendo necessária a atuação de vários segmentos da sociedade a fim de assegurar e potencializar os direitos contidos em seu teor. A universida
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5

Borges, Luana Regina, and Alexandre Felipe Fiuza. "Mulheres na universidade: a presença feminina no movimento estudantil paranaense (1964-85)." Revista Diálogo Educacional 20, no. 67 (2020). http://dx.doi.org/10.7213/1981-416x.20.067.ds11.

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Resumen
Este texto aborda a participação feminina no movimento estudantil (ME)universitário paranaense durante a ditadura civil-militar brasileira (1964-1985), tendo como foco de análise preliminar o processo histórico da inserção feminina na educação formal e no ensino superior ao longo dos séculos XIX e XX. Para tal artigo, valeu-se da historiografia sobre o tema, dos estudos feministas de Joana Maria Pedro (2005) e Ana Maria Colling (1997, 2004). Para a análise do caso paranaense, adotou-se como fonte de análise a documentação presente no arquivo da Delegacia de Ordem Política e Social (DOPS), do E
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Tesis sobre el tema "Movimento estudantil Participa??o feminina"

1

Patr?cio, Adriana Cristina da Silva. "A participa??o feminina no movimento estudantil secundarista como espa?o de luta pol?tica (anos de 1980)." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2007. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16997.

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Resumen
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:25:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AdrianaCSP.pdf: 401028 bytes, checksum: 2d6ac7428a48e3e80fa008e297ba73db (MD5) Previous issue date: 2007-09-06<br>The history of women has been an important thematic in the field of Historiography in recent years. Many History scholars have discussed thematics related to genre, pointing out their relationship and conflicts. These new thematics are also the result of a series of changing in history that bring out new problems, subjects and approaches. Our aim in this work is to analise the experience of women militan
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2

Santos, Maria Fernanda Teixeira dos. "Mulheres no movimento estudantil: representações, discursos e identidades." Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2011. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2556.

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Resumen
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-09-22T12:00:37Z No. of bitstreams: 1 mariafernandateixeiradossantos.pdf: 954362 bytes, checksum: b34029106accb6ced3679a48917c0190 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Diamantino Mayra (mayra.diamantino@ufjf.edu.br) on 2016-09-26T20:28:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 mariafernandateixeiradossantos.pdf: 954362 bytes, checksum: b34029106accb6ced3679a48917c0190 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-09-26T20:28:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 mariafernandateixeiradossantos.pdf: 954362 bytes, checksum: b34029106accb6ced3679a4891
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3

Gomes, Luisiane da Silveira. "A atuação feminina no movimento estudantil universitário durante o processo de redemocratização do Brasil (Pelotas/RS: 1977-1985)." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7156.

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Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2018-08-13T11:55:22Z No. of bitstreams: 1 Luisiane da Silveira Gomes_.pdf: 1294987 bytes, checksum: 25ff3ff746a7f13865561183677096b7 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-08-13T11:55:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luisiane da Silveira Gomes_.pdf: 1294987 bytes, checksum: 25ff3ff746a7f13865561183677096b7 (MD5) Previous issue date: 2017-12-22<br>Nenhuma<br>O presente trabalho tem como objetivo investigar a atuação de mulheres no movimento estudantil universitário na cidade de Pelotas durante o processo de redemocratização do país,
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4

Maia, Michelle Pascoal. "Juventude universit?ria nos anos 1980: as pr?ticas culturais do movimento estudantil na UFRN." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13562.

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Resumen
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:19:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MichelePM.pdf: 3334266 bytes, checksum: 11b0a1cb56f5a42507a4dbff1520c18e (MD5) Previous issue date: 2009-03-30<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<br>The 1980s, at UFRN represented a moment of resumption of student struggles. The major goals of the student movement in this period was the fight against the authoritarian regime and for the democracy within and outside the university. In this context, events, activities, artistic and cultural productions were organized in order to make a cri
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5

Pérez, Susana Roman Blanco. ""Ver-julgar-agir": análise de práticas da Juventude Estudantil Católica Feminina (entre as décadas de 1950 e 1960)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10602.

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Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Susana Roman Blanco Perez.pdf: 4773741 bytes, checksum: bfecfb260e105f7893c66405ad8b2e96 (MD5) Previous issue date: 2007-07-26<br>On this paper, some practices of the Juventude Estudantil Católica Feminina (JECF), a secondary school's student movement, were analysed, for the term between the 1950s and the 1960s. For the purpouse of this analisys it is considered, in accordance with Certeau, that the practices are producers of meaning for those who carries them out and therefore are producers of culture. Hence, it wa
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6

Augusto, Carla Alexandra 1972. "Outros diários : as mulheres e o movimento estudantil no início da década de 60 na Universidade de Coimbra." Master's thesis, 2000. http://hdl.handle.net/10451/27471.

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Resumen
Tese de mestrado em Ciências da Educação (História da Educação/Educação Comparada), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2000<br>A Crise Académica de 62 é conscnsualmenlc apontada como um momento decisivo na estruturação das relações entre os estudantes universitários portugueses e o Estado Novo. O trabalho que agora se apresenta pretende ler outros significados neste momento histórico particular a partir da abordagem da História das Mulheres. Considerando os desenvolvimentos teóricos e metodológicos realizados neste campo histo
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