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Tesis sobre el tema "Reformatories"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 1 de agosto de 2024

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Martínez, Álvarez Olga. "Justicia y protección de menores en la España del siglo XIX. La Cárcel de Jóvenes de Madrid y la Casa de Corrección de Barcelona." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2012. http://hdl.handle.net/10803/109211.

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Resumen
En este trabajo se describe el origen y el funcionamiento de dos instituciones singulares en el tratamiento de la infancia y la juventud delincuente y socialmente conflictiva en la España del siglo XIX: la Cárcel de Jóvenes de Madrid (1840-¿1848?) y la Casa de Corrección de Barcelona (1836-1884). Se trata de dos ensayos notables, por cuanto en el ámbito territorial español apenas se llevaron a cabo iniciativas en el ámbito penitenciario-asistencial destinadas específicamente a la infancia y juventud delincuente o en riesgo. El trabajo está estructurado en tres partes. En la primera parte s
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Collin, Margaret C. Y. C. "The treatment of delinquent and potentially delinquent children and young persons in Scotland from 1866 to 1937." Thesis, University of Strathclyde, 1992. http://oleg.lib.strath.ac.uk:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=21353.

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The treatment of delinquent and potentially delinquent children and young persons has its historical context within the development of the institutions of social control and regulation as they evolved and expanded within the changing role of the state in regulating, guiding and controlling the lives of its citizens. Between the middle years of the nineteenth century and 1937 there was a long process of gradual change from a position where the state took no particular regard of children and their problems to a situation where state intervention was expanding into almost every dimension of the l
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Jolly, Sandra. "'A manly training to obedience' : Protestant reformatories for boys in Lancashire, circa 1854-1908." Thesis, University of Central Lancashire, 1999. http://clok.uclan.ac.uk/1883/.

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Resumen
The treatment of juvenile offenders was the subject of much discussion and controversy in the first half of the nineteenth century and, from 1840 onwards, there was a vociferous campaign to ban imprisonment for children and to establish schools for delinquents where the emphasis was on moral reformation and rehabilitation rather than retribution. In 1854, as a result of the Reformatory Schools Act, juvenile reformatories became part of the criminal justice system and for the next three decades they were regarded by the Home Office as the key element in the fight against juvenile crime. Neverth
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Scrivener, Gladys. ""Rescuing the rising generation" : industrial schools in New South Wales, 1850-1910 /." [Campbelltown, N.S.W. : The Author], 1996. http://library.uws.edu.au/adt-NUWS/public/adt-NUWS20030707.163231/index.html.

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Heitmann, Erin E. "Finding pseudo families in women's prisons fact and fantasy /." Diss., Columbia, Mo. : University of Missouri-Columbia, 2007. http://hdl.handle.net/10355/4940.

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Resumen
Thesis (M.A.)--University of Missouri-Columbia, 2007.<br>The entire dissertation/thesis text is included in the research.pdf file; the official abstract appears in the short.pdf file (which also appears in the research.pdf); a non-technical general description, or public abstract, appears in the public.pdf file. Title from title screen of research.pdf file (viewed on October 26, 2007) Vita. Includes bibliographical references.
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Inderbitzin, Michelle Lee. "Problem children : the view from the end of the line /." Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 2000. http://hdl.handle.net/1773/8897.

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Venceslao, Pueyo Marta. "Pedagogía correccional. Estudio antropológico sobre un Centro Educativo de Justicia Juvenil." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2012. http://hdl.handle.net/10803/98513.

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Resumen
Esta tesis aborda la construcción social de la alteridad y los fundamentos que la hacen posible. Circunscribe su análisis a los procesos de producción social de la desviación por parte de las instituciones que conforman el llamado campo social, en este caso, un Centro Educativo de Justicia Juvenil de régimen abierto. La pregunta principal que incardina la investigación es: ¿cómo la institución reformatoria cincela la figura del “joven delincuente”? O dicho de otro modo: ¿cómo se aprende a ser un “joven delincuente” en un centro correccional? El trabajo se estructura en torno a tres ejes me
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Poblete, González Denisse Claudia. "La acción socioeducativa que llevan a cabo los educadores de trato directo en los centros cerrados de la zona central de Chile." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2015. http://hdl.handle.net/10803/370846.

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Resumen
Esta investigación doctoral es un estudio de corte cualitativo sobre la visión que tienen los educadores y las educadoras de trato directo respecto a la acción socioeducativa que llevan a cabo en los centros de régimen cerrado de la zona central de Chile. Para contextualizar, podemos decir que dichos centros son recintos administrados por el Servicio Nacional de Menores (SENAME) que alberga a adolescentes y jóvenes que han cometido delito y que cumplen condena privados de libertad. Con la finalidad de conocer la acción socioeducativa y a los educadores a cargo de ella es que se realizaron g
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Trigueiros, Maria da Conceição Bidarra de Melo. "Da prisão à cidade punitiva-utopia e realidade." Phd thesis, Instituições portuguesas -- UTL-Universidade Técnica de Lisboa -- -Faculdade de Arquitectura, 2000. http://dited.bn.pt:80/29108.

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Foran, Frances. "Conversions : women re-signing from prison." Thesis, McGill University, 1998. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=28270.

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Resumen
The research examines the development of women's prison writing through the journal of the Kingston Prison for Women, Tightwire. The journal enabled the prisoners to articulate their experience of prison for themselves as a specific subject-group, as women and as legal subjects. The research connects the prison writing to alterations in legal discourse which reflect the emergence of women as a specific group. The prison writings suggest that extra-legal discourse transforms legal discourse and practice. The appendix includes a selection of poems and comments from Tightwire .
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Meyer, Doreen M. (Doreen Mae) Carleton University Dissertation Canadian Studies. "A prison of their own; the contradictions behind Canada's prison for women." Ottawa, 1992.

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Filho, Antonio Jonas Dias. "Sobre os viventes do Rio Doce e da Fazenda Guarany: dois presídios federais para índios durante a Ditadura Militar." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015. http://tede2.pucsp.br/handle/handle/2508.

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Made available in DSpace on 2016-04-25T20:21:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Jonas Dias Filho.pdf: 4948509 bytes, checksum: 591f08db205a4509e148a38514fc76ee (MD5) Previous issue date: 2015-03-06<br>This thesis is the result of research work done in two phases: first in the graduation when we had first contact with this theme and now when we do our doctorate. This work is about an episode of repression in Military Dictatorship against indigenous peoples who were taken from their lands for two federal prisons in the state of Minas Gerais between the years 1967 and 1979. The reasons giv
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Dias, Filho Antonio Jonas. "Sobre os viventes do Rio Doce e da Fazenda Guarany: dois presídios federais para índios durante a Ditadura Militar." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/3611.

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Made available in DSpace on 2016-04-26T14:55:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Jonas Dias Filho.pdf: 4948509 bytes, checksum: 591f08db205a4509e148a38514fc76ee (MD5) Previous issue date: 2015-03-06<br>This thesis is the result of research work done in two phases: first in the graduation when we had first contact with this theme and now when we do our doctorate. This work is about an episode of repression in Military Dictatorship against indigenous peoples who were taken from their lands for two federal prisons in the state of Minas Gerais between the years 1967 and 1979. The reas
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Pastor, Sánchez Álvaro Manuel. "Reformatorio de Lima." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013. http://hdl.handle.net/10757/306099.

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Resumen
La arquitectura penitenciaria es por definición la respuesta material a la necesidad de los estados de sancionar y corregir a los sujetos que pongan en peligro el equilibrio de la so-ciedad a la que pertenecen, con el fin último de reinsertarlos a la sociedad. Sin embargo, las prisiones contemporáneas, como espacio físico, solo contienen a los delincuentes: al-macenan los productos dañados de la sociedad. Así, las prisiones son edificios que paradó-jicamente promueven la marginación y la separación, desde un nivel funcional dentro de las ciudades, hasta un nivel simbólico hacia la sociedad. En
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Rowe, Leroy M. "A grave injustice institutional terror at the State Industrial Home for negro girls and the paradox of delinquent reform in Missouri, 1888-1960 /." Diss., Columbia, Mo. : University of Missouri-Columbia, 2006. http://hdl.handle.net/10355/4570.

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Thesis (M.A.) University of Missouri-Columbia, 2006.<br>The entire dissertation/thesis text is included in the research.pdf file; the official abstract appears in the short.pdf file (which also appears in the research.pdf); a non-technical general description, or public abstract, appears in the public.pdf file. Title from title screen of research.pdf file (viewed on August 28, 2007) Includes bibliographical references.
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Badroodien, Azeem. "A history of the Ottery School of Industries in Cape Town: issues of race, welfare and social order in the period 1937 to 1968." Thesis, University of the Western Cape, 2001. http://etd.uwc.ac.za/index.php?module=etd&amp.

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The primary task of this thesis is to explain the establishment of the 'correctional institution', the Ottery School of Industrues, in Cape Town in 1948 and the programmes of rehabilitation, correctional and vocational training and residential care that the institution developed in the period until 1968. This explanation is located in the wider context of debates about welfare and penal policy in South africa. The overall purpose is to show how modernist discourses in relation to social welfare, delinquency and education came to South Africa and was mediated through a racial lens unique to thi
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Thompkins, Mary. "The Philanthropic Society in Britain with particular reference to the Reformatory Farm School, Redhill, 1849-1900." University of Western Australia. School of Humanities, 2007. http://theses.library.uwa.edu.au/adt-WU2007.0221.

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This study of the Philanthropic Society (later the Royal Philanthropic Society) sets out to explain how it survived during many shifts in thinking about the treatment of juvenile offenders in nineteenth-century Britain. The study also pays particular attention to relationships between the Society and the state, showing how the Society was gradually drawn into dependence on the state. The thesis begins with an overview of the Society's work prior to its decision to move from London to Redhill in 1849. Next it proceeds to a close study of the Society's work until the end of the century. The deci
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Jürgens, Henning P. "Johannes a Lasco in Ostfriesland : der Werdegang eines europäischen Reformators /." Tübingen : Mohr Siebeck, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38889468d.

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Bachmann, Claus. "Die Selbstherrlichkeit Gottes : Studien zur Theologie des Nürnberger Reformators Andreas Osiander /." Neukirchen-Vluyn : Neukirchener, 1996. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb377176185.

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Olguín, Araya Katherina. "Centro de reciclaje social San Felipe de Aconcagua: — reformulación de los centros para internación en régimen semi-cerrados contemplados por la "Ley de Responsabilidad Penal Adolescente"." Tesis, Universidad de Chile, 2008. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101159.

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Resumen
Hoy se ha vuelto muy común ver en los medios de comunicación noticias relacionadas con los centros del Sename, y más aún con los adolescentes infractores de ley. Si bien el tema de la reinserción social de dichos adolescentes es un tema que comenzó a discutirse en la agenda nacional gracias a la promulgación de la nueva Ley de Responsabilidad Penal Adolescente (LRPA), éste es un problema que existe desde mucho antes. El tema de los adolescentes infractores, es un tema netamente social y que debido a la promulgación de la nueva ley, parece estar nuevamente en la conciencia colectiva. Los
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Grosso, Giovanni. "Il b. Jean Soreth : 1394-1471 : priore generale, reformatore e maestro spirituale dell'Ordine carmelitano /." Roma, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41171671n.

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Aceitón, González Víctor. "Centro semicerrado para adolescentes infractores de la ley — Infraestructura para la ejecución de la nueva ley de responsabilidad para adolescentes infractores de la ley penal." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100948.

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Resumen
El Estado de Chile se ha esmerado en generar un ambiente de confianza y transparencia en su gestión, que involucra a todos los poderes que conforman el Estado a través de instrumentos legales e innovación en los más diversos ámbitos de acción. En este sentido, sin duda el Poder Judicial ha marcado esta tendencia en el último tiempo, materializándose a través de la Reforma Procesal Penal un profundo cambio en el modo de hacer cumplir la justicia, la que durante el último siglo ubicaba a Chile en una posición única enel mundo occidental, que consistía en otorgar a una misma persona -el Jue
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Parada, C. "Centro cerrado de privación de libertad para menores infractores de la ley : consolidación centro femenino metropolitano." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100996.

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Resumen
El proyecto plantea la necesidad de construir nuevos centros, capaces de absorber la demanda creciente de jóvenes infractores. Centros de cumplan con las necesidades programáticas y de seguridad que requieren este tipo de recintos; para así no seguir con los constantes desvaríos que de una u otra forma interrumpen cualquier proceso de rehabilitación posible
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Di, Giuseppe Giulio. "CeReRes: — centro de rehabilitación y reinserción social, Los Ángeles." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100413.

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Resumen
Actualmente existe una enorme cantidad de problemáticas sociales necesarias de ser abordadas en nuestro país, y donde la arquitectura puede y debe aportar. Sin embargo, la crisis del sistema penitenciario en Chile, a mi parecer, se sitúa al tope de la lista debido al grave irrespeto a los derechos y garantías de quienes están privados de libertad. Sin ir más lejos basta recordar el cuadro de precariedad de la capitalina cárcel de San Miguel que condujo a la tragedia de Diciembre de 2010, con saldo de 81 reos muertos. ¿Cómo la arquitectura responde a esta realidad? Es nuestra tarea aporta
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Ferraro, López Carla. "Centro penitenciario para menores infractores de la ley." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100791.

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Canete, Kausel Elisa. "Centro Penal Femenino en Vicuña-IV región: lugar, recursos, trabajo y rehabilitación : propuesta para mitigar el modelo tradicional de arquitectura penal ligado al castigo y marginación : Vicuña, Provincia Del Elqui, Coquimbo, Chile." Tesis, Universidad de Chile, 2017. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/150018.

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Scrivener, Gladys. "Rescuing the rising generation : industrial schools in New South Wales, 1850-1910." Thesis, [Campbelltown, N.S.W. : The Author], 1996. http://handle.uws.edu.au:8081/1959.7/376.

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The Industrial Schools Act introduced State coercion into the ‘childcare’ of the colony, and industrial schools became legal enforcers for other welfare institutions. This thesis provides an account of two industrial schools in nineteenth and early twentieth century New South Wales, focusing on the children and the lives they lived within the institutions and relying heavily upon primary sources. NSS Vernon enrolled destitute, neglected and delinquent boys. The curriculum, combined with an elaborate system of rewards, proved effective as reformative agents and after 1911 the ship’s coercive fu
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Navarrete, Méndez Carlos Enrique. "Centro de cumplimiento penitenciario." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100921.

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La situación carcelaria actual por la que atraviesa nuestro país es una de las más graves en su historia. Las cárceles están saturadas de internos, no cuentan con las condiciones mínimas de dignidad ni permiten la rehabilitación de los delincuentes. A modo de ejemplo, el actual déficit carcelario es de 60%, el mayor en los últimos 30 años, lo que significa que donde hoy hay 10 reclusos, debiera haber seis. Las condiciones de vida dentro de los recintos son tan inadecuadas, que la rehabilitación es prácticamente imposible, lo que se traduce en reincidencia. Además, el hacinamiento dificu
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Strimelle, Véronique. "La gestion de la déviance des filles et les institutions du Bon Pasteur à Montréal, 1869-1912." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape10/PQDD_0006/NQ42280.pdf.

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Meyer, Walter Ernst. "Huldrych Zwinglis Eschatologie : reformatorische Wende, Theologie und Geschichtsbild des Zürchers Reformators im Lichte seines eschatologischen Ansatzes /." Zürich : Theologischer Verl, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb349288439.

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Jung, Martin H. "Frömmigkeit und Theologie bei Philipp Melanchthon : das Gebet im Leben und in der Lehre des Reformators /." Tübingen : Mohr Siebeck, 1998. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb392405783.

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Schmitz, Vanesa Denise. "Centro de cumplimiento de condena para menores infractores de la ley penal San Bernardo." Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100957.

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Una de las principales falencias que poseen los menores en este tipo de centros, es la ausencia de la libertad, siendo la "calle" el símbolo más representativo de esta pérdida, debido a que en ella el menor transcurría gran parte de su vida cotidiana. Es por ello que el proyecto se plantea como una "calle" que cumple la función como eje articulador de las distintas instancias.
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Flachmann, Holger. "Martin Luther und das Buch : eine historische Studie zur Bedeutung des Buches im Handeln und Denken des Reformators /." Tübingen : J.C.B. Mohr (P. Siebeck), 1996. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37512570f.

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Priori, Claudia. "Mulheres fora da lei da norma." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2012. http://hdl.handle.net/1884/27118.

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Resumo: O tema da presente tese é a violência feminina e o encarceramento de mulheres que passaram pelo sistema penitenciário paranaense, entre os anos de 1970 e 1995. Analisamos os prontuários criminais de detentas e a partir das fontes traçamos os vários delitos cometidos por elas, com amplo destaque para os crimes de furto, roubo, homicídio e tráfico de drogas, ao longo do período. Temos como objetivo a análise da trajetória dessas mulheres, autoras de violência e delitos, no que tange à inserção e participação no crime. Abordamos também as formas de controle e os traços do cotidiano e das
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Chauriye, Roberto. "Centro de reinserción social para menores infractores bajo la nueva ley penal adolescente." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100990.

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Resumen
El origen del proyecto se basa en la necesidad de crear nuevos centros privativos de libertad para menores debido a la puesta en marcha de la nueva ley penal juvenil. Esto quiere decir que los menores entre 14 y 18 años son imputables, por ende van a ser juzgados y procesados por la nueva ley y con esto automáticamente aumentará la demanda de plazas en estos recintos. Por otra parte las condiciones de habitabilidad en los recintos actuales del SENAME, son en muchos casos denigrantes, haciendo verdaderamente inviable la posibilidad real de rehabilitación y reinserción de un menor. Muy po
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Espinoza, Gastelo Alexis Abel. "Nivel de riesgo en adolescentes infractores de un centro juvenil de medio abierto en el norte del Perú 2020." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12423/3465.

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Resumen
La delincuencia ha existido desde tiempos antiguos y en cualquier parte del mundo, actualmente en el Perú, ha aumentado drásticamente llegando a incluirse en estas actividades delictivas a los adolescentes, infringiendo así las normas sociales y legales, creando un malestar no solo para la sociedad, sino también a sí mismos y sus familiares. Sin embargo, se puede predecir la reincidencia a esta conducta y poder prevenirla, o al menos reducirla. Ante tal hecho, la presente investigación de tipo no experimental, descriptiva, pretende medir la frecuencia del nivel de riesgo en adolescentes infrac
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Vieira, Cláudia Maria Carvalho do Amaral. "Crianças encarceradas - a proteção integral da criança na execução penal feminina da pena privativa de liberdade." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2013. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/122854.

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Resumen
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2013.<br>Made available in DSpace on 2014-08-06T17:27:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013Bitstream added on 2015-03-18T20:56:11Z : No. of bitstreams: 1 323442.pdf: 8233755 bytes, checksum: e7bb549d1f91d1ac481c44fdcc42eb1e (MD5)<br>O objetivo geral da pesquisa foi analisar a Doutrina da Proteção Integral, como paradigma de proteção normativa da criança e do adolescente, na perspectiva da realidade da criança que está nos cárceres b
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Sarmiento, Jaime Miguel. "Centro de rehabilitación y diagnóstico de adolescentes en condena." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2015. http://hdl.handle.net/10757/582772.

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Machado, Fernando Eugenio Cabral de Paula. "Arquitectura institucional y pedagogía de habilitación social : interpretación del desarrollo de la arquitectura de reformatorio en el contexto socio cultural brasileño." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/246651.

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The present work proposes to examine the conflict between architecture and the socio-pedagogical problem of social reintegration of the child and adolescent population, in a regime of deprivation of freedom. lt focuses on the contextual devalopment of the building in relation to its social function. The intention of this research is to question and evaluate to what leval the architecture influences this process, varifying !he importance of pedagogical discourse in the poetics of the project and show the dialogue between the institutional architecture and the social pedagogy. The first part
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Brito, Mirella Alves de. "O caldo na panela de pressão." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89752.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação em Antropologia Social<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T02:21:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 245035.pdf: 2004053 bytes, checksum: 1b2360eff57fb2ba002cde7e7e9648bf (MD5)<br>A pesquisa descreve as práticas sociais no Presídio Feminino de Florianópolis, SC. O presídio corresponde a uma das unidades prisionais do sistema penitenciário de Santa Catarina, único exclusivo para a detenção de mulheres. A pesquisa perseguiu o objetivo de identificar como se organiz
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Laux, Pérez Denisse. "Centro de rehabilitación y reintegración social Sename." Tesis, Universidad de Chile, 2016. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/142702.

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Resumen
Memoria para optar al título de Arquitecto<br>La evolución de la delincuencia en Chile ha sido progresiva durante los últimos años, al igual que la necesidad de combatirla. Según el Centro de Estudio Nacional de Opinión Pública, la delincuencia forma parte de los tres primeros problemas que debería priorizar en solucionar el Estado. Se realizó una evaluación por región en donde se identificaron los casos de aumento críticos de delincuencia. La Región Metropolitana resalta como primera región más afectada, luego sigue la Región de la Araucanía y a continuación la Región de Coquimbo. La cantid
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Krause, Armin. "Zur Sprache des Reformators Andreas Bodenstein von Karlstadt : Untersuchungen zum Einfluss von Verstehens- und Sprachtraditionen auf die Ausprägung individuellen Sprach- und Schriftverständnisses, Sprachverhaltens und die Bedeutung ausgewählter Schlüsselwörter der Reformationszeit /." Stuttgart : H.-D. Heinz, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36667764b.

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Loubser, Ruth Ananka. "Patterns of change in epistemic frameworks : a reformational perspective / Ruth Ananka Loubser." Thesis, North-West University, 2012. http://hdl.handle.net/10394/8720.

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Resumen
The aim of this project is to discern possible patterns in the changes of epistemic frameworks and in the way in which factors cause or stimulate such changes. Article 1 illustrates forms of consensus between the views of various prominent 20th century philosophers of science on the characteristics and functions of pre-scientific frameworks in scientific activity. This is done by highlighting various helpful insights from the reformational tradition as a point of departure. Article 2 attempts to achieve more clarity on how changes in epistemic frameworks occur, whilst article 3 discerns the fa
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Mqadi, Langalibalele Prince. "A criminological investigation into the treatment of juvenile offenders at Vuma Reform School." Thesis, 1992. http://hdl.handle.net/10530/668.

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Submitted in fulfilment of the requirements for the degree of MASTER OF ARTS in the Department of Criminology at the UNIVERSITY OF ZULULAND, 1992.<br>The investigation aims at analyzing, describing and explaining the treatment of juvenile offenders committed to Vuma Reform School by various South African juvenile courts. The analytical method of research is used to describe methods and programmes of treatment in order to gain insight into the treatment programme of Vuma Reform School. The documentary study technique, supplemented with an unstructured interview technique is used to analyse
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Chisholm, Linda. "Reformatories and industrial schools in South Africa: a study in class, colour and gender, 1882-1939." Thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10539/15911.

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Thesis (Ph.D.)--University of the Witwatersrand, Faculty of Arts, 1989.<br>This dissertation explores the establishment of reformatories and industrial schools in South Africa between 1882 and 1939. It focuses on the political and economic context of their emergence; the social and ideological construction of delinquency and the child in need of care; the relationship of the class, colour and gender divisions in the reformatory and industrial school system to the wider racial and sexual division of labour in a colonial order, and the implications and significance of the transfer of these
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Goldingay, Sophie. "Separation or mixing : issues for young women prisoners in Aotearoa New Zealand prisons : a thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Social Work in the University of Canterbury /." 2009. http://hdl.handle.net/10092/3740.

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Roper, Shani. "'A Almshouse Ting Dat': Developments in Poor Relief and Child Welfare in Jamaica during the Interwar Years." Thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1911/71686.

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This dissertation examines the development of poor relief and child welfare policy in Jamaica during the interwar years. It establishes the paradigms for accessing relief and how this influenced broader discussions of poverty, class and citizenship in society. As such it shows how these concerns about poverty, in the public sphere, influenced state policy as it related to tackling juvenile delinquency and destitution in society. Currently, the historiography of the 1930s emphasizes the role of labor unrest as a propelling force to political change in the Caribbean. My thesis, while accepting
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Van, Zyl Maria Johanna Alleta. "Die ontwikkeling en implementering van 'n rehabilitasieprogram vir nywerheid- en verbeteringskole." Thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10210/6199.

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D.Ed.<br>The number of learners sentenced at the children's court and criminal court to reformatory and industrial schools increase annually. The nature of the offences by children is becoming more serious. Today offences like armed robbery, murder, rape and dealing in drugs are common, as opposed to a few years ago when offences like aggressive behaviour, shoplifting, and refusal to do homework or attend school were the norm in these cases. Learners who are sentenced to reformatory and industrial schools must be rehabilitated. This implies that these schools should have a rehabilitation progr
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Hainze, Emily Harker. "Wayward Reading: Women's Crime and Incarceration in the United States, 1890-1935." Thesis, 2016. https://doi.org/10.7916/D8QC03W7.

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This dissertation, “Wayward Reading: Women’s Crime and Incarceration in the United States, 1890-1935” illuminates the literary stakes of a crucial, yet overlooked, moment in the history of American incarceration: the development of the women’s prison and the unique body of literature that materialized alongside that development. In the late 19th and early 20th century, the women’s prison became a testing ground for the study of women’s sexuality: social scientists sought to assimilate their “patients” into gendered and racialized citizenship by observing the minutiae of women’s everyday
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TROMBETTA, Simona. "Dei delitti e delle donne : criminalità femminile e internamento nell'Italia dell'Ottocento." Doctoral thesis, 2002. http://hdl.handle.net/1814/6006.

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Examining board: Prof. Peter Becker (Istituto Universitario Europeo) ; Prof. Mario Da Passano (Università degli Studi di Sassari) ; Prof. Olwen Hufton (Merton College, Oxford), Supervisor ; Prof. Edith Saurer (Universität Wien)<br>Defence date: 16 September 2002<br>PDF of thesis uploaded from the Library digitised archive of EUI PhD theses completed between 2013 and 2017
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