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Artículos de revistas sobre el tema "Relevo do embasamento"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junio de 2021
Última modificación: 1 de febrero de 2022

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VANDA DE CLAUDINO-SALES, ERNANE CORTEZ LIMA, SIMONE FERREIRA DINIZ, and FABIO SOUZA E SILVA DA CUNHA. "MEGAGEOMORPHOLOGY OF THE IBIAPABA PLATEAU, CEARÁ STATE: AN INTRODUCTION." William Morris Davis – Revista de Geomorfologia 1, no. 1 (2020): 186–209. http://dx.doi.org/10.48025/issn2675-6900.v1n1.p186-209.2020.

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Resumen
O Planalto da Ibiapaba representa uma megaforma de relevo, do tipo microrregional. O presente artigo analisa a borda desse relevo no Estado do Ceará, onde a Bacia do Parnaíba, que sustenta o planalto, faz contato com o embasamento cristalino. Seguindo as técnicas analíticas da Geomorfologia Estrutural e da Megageomorfologia, que incluem longos intervalos de tempo para áreas de expressão espacial importante, definimos a existência de dois tipos diferentes de contatos: glint tipo 1, onde ocorrem rochas cristalinas na vertente do relevo homoclinal e na depressão periférica (ao norte), e glint do
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Gaino, Marina B., Julio Cesar S. O. Lyrio, and Walter E. Medeiros. "GRAVITY INVERSION OF THE ONSHORE POTIGUAR BASIN BASEMENT RELIEF: SIMULATING RESULTS ASSOCIATED WITH DIFFERENT EXPLORATORY PHASES." Revista Brasileira de Geofísica 31, no. 4 (2013): 661. http://dx.doi.org/10.22564/rbgf.v31i4.345.

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Resumen
ABSTRACT. Gravity inversion results aiming to estimate the crystalline basement relief of the onshore Potiguar Basin are presented. It is assumed that the density contrast between the sediments and the crystalline basement is constant and known. The sediments are approximated with vertical rectangular prisms whose thicknesses, representing the depths to crystalline basement, are the parameters to be estimated from the gravity inversion. In all cases, the inversion process was stabilized with smoothness constraint on the spatial variation of the basement relief. Besides the gravity data, we use
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Rodrigues, Flávio Henrique, Victor Arroyo da Silva do Valle, José Eduardo Zaine, Rodrigo Irineu Cerri, André De Andrade Kolya, and George Luiz Luvizotto. "Análise geológico-geomorfológica da região noroeste da Ilha de São Sebastião, São Paulo: diques mesozoicos básicos e intermediários como condicionantes do relevo." Geologia USP. Série Científica 19, no. 3 (2019): 163–83. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v19-146369.

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Resumen
Na Ilha de São Sebastião (SP), a diversidade geomorfológica está diretamente associada às distintas unidades geológicas, como embasamento pré-cambriano granito-gnáissico e intrusões mesozoicas representadas por dois principais conjuntos: rochas toleíticas vinculadas ao rifteamento do Atlântico Sul (Eocretáceo — aprox. 130 Ma) e magmatismo alcalino (Neocretáceo — aprox. 70 Ma) da plataforma meridional brasileira. O objetivo deste trabalho foi analisar as características e propriedades litoestruturais dos diques básicos e intermediários intrudidos nos granitoides da porção noroeste da referida i
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SOUZA, Ariadne Marra de, Mauro César GERALDES, and Ana Cristina ALMEIDA. "DISPERSÃO GEOQUÍMICA NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SÃO DOMINGOS (RJ) CONTROLADO PELA MORFOLOGIA DA BACIA." Geosciences = Geociências 39, no. 1 (2020): 171–80. http://dx.doi.org/10.5016/geociencias.v39i1.13464.

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Resumen
A bacia hidrográfica do rio São Domingos está localizada na Faixa Ribeira em uma área com forte estruturação que condiciona o sistema de drenagem. Está situada no noroeste do estado do Rio de Janeiro em uma região predominantemente agrícola, onde ocorre mudança de relevo tanto para atender esta atividade quanto decorrente do processo de desmatamento para pecuária e extração doméstica de madeira. A partir da utilização do método de análise e de concentração de metais nos sedimentos de corrente e correlação com as rochas do embasamento, foi possível identificar as diferentes influências nas conc
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Henriques, Renata Jordan, and Roberto Célio Valadão. "ANÁLISE MORFOESTRUTURAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO DA MATA NO CONTATO EMBASAMENTO ARQUEANO E BACIA SEDIMENTAR NEOPROTEROZOICA, MINAS GERAIS." Revista de Geografia 35, no. 4 (2018): 1. http://dx.doi.org/10.51359/2238-6211.2018.238197.

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Resumen
As formas de relevo são comumente condicionadas por seu arcabouço geológico, a exemplo de zonas de contato geotectônico que podem revelar aspectos tanto morfoestruturais quanto morfotectônicos. É nesse contexto que se insere este trabalho cujo objetivo é investigar as influências do arcabouço geológico na evolução geomorfológica regional da bacia hidrográfica do ribeirão da Mata, uma bacia tributária do rio das Velhas localizada no vetor norte da região metropolitana de Belo Horizonte, em Minas Gerais. Essa bacia está situada na transição entre as rochas arqueanas do Complexo Belo Horizonte e
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Bueno, Célia Regina Paes, and I. A. Mendes. "Geomorphological analysis of the basin of the Jacaré-Pepira (SP)." GEOUSP: Espaço e Tempo (Online), no. 6 (August 24, 2006): 61. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.1999.123365.

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Resumen
A área estudada compreende cerca de 1650 Km2, abrangendo a porção alta e média da bacia do rio Jacaré-Pepira. Este texto tem como objetivo determinar qual a característica que melhor diferencia as áreas afetadas pela erosáo, e de estabelecer uma avaliação qualitativa dos processos erosivos. O mapeamento geomorfológico da área foi realizado utilizando-se fotografias aéreas. Os níveis planálticos foram determinados através das cartas planialtimétricas. Ma caracterização das unidades de relevos, foram identificadas diferentes unidades de dissecação, utilizando-se a metodologia do RADAMBRAS1IL. Mo
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Silva, Rebeca Ferreira Gonzaga, Luis de Almeida Prado Bacellar, and Kênia Nassau Fernandes. "Estimativa de parâmetros de aquíferos através do coeficiente de recessão em áreas de embasamento cristalino de Minas Gerais." Rem: Revista Escola de Minas 63, no. 3 (2010): 465–71. http://dx.doi.org/10.1590/s0370-44672010000300007.

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Resumen
O coeficiente de recessão (α) indica a taxa de produção do fluxo de base, que representa a porção da vazão de um rio mantida pela restituição de águas subterrâneas. Ele pode ser obtido através da análise de hidrogramas. Esse coeficiente possibilita o cálculo de parâmetros importantes, como a transmissividade de aquíferos, as reservas renováveis de água subterrânea e as vazões mínimas em canais de drenagem, que, usualmente, são obtidas através de outros índices hidrológicos, como o Q7,10, muito empregado na gestão de recursos hídricos superficiais. As bacias estudadas estão localizadas na porçã
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PINHEIRO MAIA, RUBSON. "MORPHO-STRUCTURAL ASPECTS OF THE NORTHEAST BRAZILIAN NORTHEAST/ASPECTOS MORFOESTRUTURAIS DO NORDESTE SETENTRIONAL BRASILEIRO." William Morris Davis – Revista de Geomorfologia 1, no. 2 (2020): 181–89. http://dx.doi.org/10.48025/issn2675-6900.v1n2.p181-189.2020.

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Resumen
No Nordeste Brasileiro, a denudação continental distinguiu as formas de relevo a partir do condicionamento morfoestrutural representado pelas zonas de deformação rúpteis e dúcteis do embasamento cristalino pré-cambriano. Ao longo das zonas de falhas, a dissecação interiorana e a agradação costeira deu-se a partir de sistemas de drenagem condicionados pela disposição estrutural. O enfoque analítico proposto por este trabalho abordará a relação entre estrutura (Plano de foliação, planos de deformação e direções de fraturamento), denudação/agradação e relevo. Nesse aspecto, apresentar-se-á uma pr
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Pinheiro Maia, Rubson. "GEOMORFOLOGIA ESTRUTURAL, NEOTECTÔNICA E CARSTE: EXEMPLOS NO NORDESTE BRASILEIRO." Revista de Geografia 35, no. 4 (2018): 432. http://dx.doi.org/10.51359/2238-6211.2018.238240.

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Resumen
O controle estrutural sobre o relevo pode ser compreendico como qualquer carcterisitca intrisseca da rocha que tenha repercussão na morfologia. Estruturas associadas a tectônica também podem ter significado geomorfológico, sobretudo em margens ativas ou em zonas de deformação. No nordeste setentrional brasileiro, estruturas deformacionais relacionadas à orogenia brasiliana, ao rifteamento da margem no Jurássico-Cretáceo, e a reativação cretácea e cenozoica controlam diversas feições da morfologia. Essas feições incluem alinhamento de cristas residuais, vales estruturais, escarpas de falha e sã
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Freitas, Priscila Dos Santos Caetano de, and Pierre Schwartz Augé. "Ondas Eletromagnéticas e Visão: material complementar para o Ensino Médio sob a perspectiva do Currículo Mínimo do RJ." Revista de Ensino de Ciências e Matemática 12, no. 1 (2021): 1–21. http://dx.doi.org/10.26843/rencima.v12n1a28.

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A presente pesquisa possui caráter qualitativo e tem como objetivo fazer apreensões sobre o ensino, diante de uma intervenção didática diferenciada por meio de material didático sobre Ondas Eletromagnéticas, aplicadas ao olho humano, na perspectiva do Currículo Mínimo-RJ, para a 3º série do Ensino Médio. Os modelos didáticos dos professores, assim como a história e filosofia da ciência e o uso de experimentações são apresentados como embasamento teórico da proposta didática. Perante a nova proposta curricular do Estado-RJ, destaca-se a dificuldade encontrada pelos professores de encontrar mate
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Braga, Erika Sampaio, Caio Barroso Freitas, Luzia Suerlange Araújo dos Santos Mendes, and Marisete Dantas de Aquino. "Avaliação da qualidade de águas subterrâneas localizadas no litoral, serra e sertão do Estado do Ceará destinadas ao consumo humano." Águas Subterrâneas 32, no. 1 (2017): 17–24. http://dx.doi.org/10.14295/ras.v32i1.28969.

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Resumen
O estado do Ceará, localizado na região nordeste do Brasil, encontra-se na sua totalidade incluído no chamado polígono das secas, com um regime pluviométrico caracterizado por uma irregularidade de chuvas, no tempo e no espaço, que representa a principal condicionante desfavorável ao aproveitamento de seus recursos naturais. Em virtude do regime pluviométrico sazonal, torna-se necessário a captação de águas subterrâneas, captadas de poços, para abastecimento da população. A maioria desses poços estão inseridos no contexto geológico de rochas do embasamento cristalino, em que fatores antrópicos
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Bricalli, Luiza Leonardi. "Procedimentos Metodológicos e Técnicas em Geomorfologia Tectônica." Espaço Aberto 6, no. 1 (2016): 75–110. http://dx.doi.org/10.36403/espacoaberto.2016.5239.

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Resumen
Há uma notória relação entre Neotectônica e aspectos da morfologia das paisagens atuais. Nos últimos anos, a tectônica envolvendo o intervalo de tempo do Neógeno e do Quaternário (Neotectônica) tem sido amplamente investigada para explicar as feições morfotectônicas, especialmente na região Sudeste e Nordeste do Brasil. A base metodológica utilizada para estudos em Geomorfologia Tectônica deve integrar: análise de domínios de lineamentos sobre MDE, pois podem indicar reativação de linhas de fraqueza pré-cambrianas; análise estrutural de conjuntos de pares falha/estria afetando o embasamento al
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Mafra, A. L., A. A. W. Miklós, B. Volkoff, and A. J. Melfi. "Pedogênese numa seqüência latossolo-espodossolo na região do alto rio Negro, Amazonas." Revista Brasileira de Ciência do Solo 26, no. 2 (2002): 381–94. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832002000200012.

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Resumen
O trabalho trata da formação de solos arenosos hidromórficos com morfologia de Espodossolo, encontrados em extensas planícies, onde ocorrem áreas isoladas de Latossolos, em terrenos ondulados e bem drenados de colinas. O objetivo do estudo é elucidar a existência de relação pedogenética num sistema Latossolo-Espodossolo, verificando o possível desenvolvimento dos solos arenosos por transformação dos Latossolos. Para tanto, foram caracterizados a morfologia dos solos e seus atributos fisicos, químicos e mineralógicos. Os solos estudados apresentam desenvolvimento autóctone e filiação com a roch
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Peixoto-Oliveira, Julia, Mirna Aparecida Neves, Salomão Silva Calegari, and Felipe Guadagnin. "Compartimentação morfoestrutural da Bacia Hidrográfica do Rio Itapemirim, sul do estado do Espírito Santo." Geologia USP. Série Científica 18, no. 2 (2018): 57–70. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9095.v18-134749.

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Resumen
O objetivo deste trabalho foi analisar a compartimentação morfoestrutural da Bacia Hidrográfica do Rio Itapemirim, localizada no sul do estado do Espírito Santo, região Sudeste do Brasil. O arranjo da rede de drenagem e a compartimentação do relevo na região são controlados por estruturas geológicas, de forma similar ao que é descrito ao longo do Sistema de Riftes Cenozoicos do Sudeste do Brasil. O arcabouço geológico da Bacia Hidrográfica do Rio Itapemirim pertence à Província Mantiqueira e, em termos geomorfológicos, à porção Norte da Serra da Mantiqueira. Rochas pré-cambrianas do embasament
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Braga, F. A., N. F. Barros, A. L. Souza, and L. M. Costa. "Características ambientais determinantes da capacidade produtiva de sítios cultivados com eucalipto." Revista Brasileira de Ciência do Solo 23, no. 2 (1999): 291–98. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06831999000200013.

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Resumen
A análise discriminante foi utilizada com o objetivo de identificar as características ambientais determinantes da qualidade de sítios florestais da região do mar de morros, no Médio Rio Doce (MG). Cinqüenta e oito unidades de amostra, com 480 m² (20 x 24 m), de povoamentos de Eucalyptus grandis com 5,5 anos de idade, implantados em dezembro de 1987, espaçamento 3 x 2 m, foram agrupadas em três classes de sítio. O projeto ocupa área de 1.465 ha no município de São João Evangelista (MG). Há predomínio de Latossolo Vermelho-Amarelo distrófico ou álico textura média a argilosa fase floresta subpe
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De Oliveira, Gabriel Nunes, Alessandro Porporatti Arbage, and Nilson Luiz Costa. "Categorias de Análise da Economia dos Custos de Transação na Decisão de Inovar." Redes 23, no. 2 (2018): 316. http://dx.doi.org/10.17058/redes.v23i2.7513.

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Resumen
Este artigo foi produzido a partir de tese apresentada ao PPGExR e discute variáveis que influenciam o processo decisório de vinicultores e viticultores da Vitivinicultura da Serra Gaúcha, mais especificamente da APROMONTES (Associação de Produtores dos Vinhos dos Altos Montes), no processo de adoção de inovações capazes de incrementar sua competitividade. Para discutir esse processo decisório, utilizamos como embasamento teórico particularmente a Economia dos Custos de Transação. Consideramos que os custos de transação são os custos que os agentes enfrentam toda vez que se estabelecem trocas
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Furrier, Max, and Saulo Roberto de Oliveira Vital. "A Formação de Dolinas em Áreas Urbanas: o Caso do Bairro de Cruz das Armas em João Pessoa-PB (The Formation of Dolines in Urban Areas: The Case of Cruz das Armas in João Pessoa-PB)." Revista Brasileira de Geografia Física 4, no. 1 (2011): 161. http://dx.doi.org/10.26848/rbgf.v4i1.232672.

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Resumen
Evidências de dolinas são bastante comuns na cidade de João Pessoa-PB, mas ainda pouco estudadas. As dolinas são consideradas depressões fechadas, circulares, associadas a rebaixamento topográfico coadjuvado por fenômenos cársticos de sub-superfície, caracterizando um carste inumado. Assim como as encostas e os vales entalhados, as dolinas também são alvo da intensa ocupação nas cidades por parte da camada social menos favorecida, tendo em vista, serem áreas bastante deprimidas e susceptíveis a enchentes. A partir de então, esta pesquisa tem como objetivo, identificar os principais fatores de
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Guimarães, Thaís Oliveira, Mariano Gorki, and Artur A. Sá. "Inventário e avaliação qualitativa como subsídio à geoconservação e ao geoturismo: Litoral Sul do Estado de Pernambuco (Nordeste-Brasil) (Inventory and qualitative evaluation for geoconservation and geoturism: Southern Coast of the estate of ...)." Revista Brasileira de Geografia Física 10, no. 4 (2017): 1218. http://dx.doi.org/10.26848/rbgf.v10.4.p1218-1238.

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Resumen
A configuração geológica do Litoral Sul de Pernambuco, bem como suas formas de relevo, decorre em grande parte do magmatismo ocorrido no Cretáceo, lhe conferindo uma paisagem bastante distinta das demais áreas do litoral do Estado. A diversidade geológica e suas principais ocorrências estão diretamente relacionadas com a última etapa de fragmentação do antigo continente Gondwana que resultou na formação dos continentes Africano e Sul-americano. Na região afloram rochas da Bacia Sedimentar de Pernambuco, rochas ígneas vulcânicas e plutônicas associadas ao magmatismo do Cretáceo e rochas neoprot
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Junqueira, Maria de Fátima Pinheiro da Silva. "A mãe, seu filho hospitalizado e o brincar: um relato de experiência." Estudos de Psicologia (Natal) 8, no. 1 (2003): 193–97. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-294x2003000100022.

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O presente relato baseia-se em um trabalho realizado nas enfermarias pediátricas do Instituto Fernandes Figueira/FIOCRUZ, Rio de Janeiro, que teve o objetivo de observar e fortalecer o vínculo entre a mãe e seu filho hospitalizado através do brincar. O trabalho prático é descrito a partir de seu embasamento teórico. Para finalizar, algumas reflexões são apresentadas acerca do papel do brincar na relação mãe-filho no âmbito hospitalar.
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Mendes Chaer Rezende Costa, Lara, Elisângela Soares da Silva Reis, Natália Ferreira Gonçalves Perdigão de Castro, et al. "Tratamento de paciente com úlcera venosa com Surepress® e coberturas interativas: relato de caso." Saúde Coletiva (Barueri), no. 57 (October 21, 2020): 3457–66. http://dx.doi.org/10.36489/saudecoletiva.2020v10i57p3457-3466.

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Objetivo: Realizar tratamento de paciente com três úlceras venosas em membro inferior direito há sete anos de acordo com as recomendações científicas disponíveis na literatura. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo de natureza aplicada desenvolvido em serviço de tratamento de pacientes com ferida. Resultados: Com dois meses de assistência baseada em evidências científicas houve a cicatrização das lesões. Conclusão: A assistência transdisciplinar com embasamento científico diminui o tempo do tratamento, seu custo e potencializa a cicatrização das feridas com impacto positivo na qualidad
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Pontes, Isadora Machado, Sebastião Osmar Lourenço Neto, Thiago Alves Hungaro, Ana Carolina Zanin Sacoman Kurihara, and Yoshio Sagata. "Ruptura de musculatura abdominal: relato de caso." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 49 (June 18, 2020): e3427. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e3427.2020.

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Objetivo: Relatar o caso de uma paciente com ruptura do músculo oblíquo e transverso, com consequente hematoma desencadeado por crise de tosse, cujo tratamento conservador proporcionou uma evolução favorável. Detalhamento do caso: Paciente sexo feminino, 63 anos, admitida no pronto socorro com equimose em quadrantes inferiores do abdome, com dois dias de evolução, após crise de tosse, culminando em quadro de dor de forte intensidade em flanco esquerdo. Realizada ultrassonografia de abdome inferior (US), sendo detectado líquido livre na cavidade abdominal e tomografia computadorizada (TC) de ab
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Oliveira, Ana Maria Abrahão dos Santos. "“Éramos assim, feridos por dentro, mas duros por fora”: As pequenas memórias, de José Saramago." Educação, Escola & Sociedade 14, no. 16 (2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.46551/ees.v14n16a03.

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O artigo tenciona fazer uma releitura do livro As pequenas memórias (2006), de José Saramago (1922-2010), relato autobiográfico que, por meio das sendas da memória, revela ao público leitor uma fase relevante da vida do único escritor de Língua Portuguesa agraciado com o Prêmio Nobel de Literatura (1998). Como embasamento teórico e crítico, utilizamos as pesquisas referentes à memória, ao esquecimento, à autobiografia e à experiência, com destaque nos textos de Halbwachs (2006), Bergson (2006), Ricouer (2007), Rousseau (2007), Freud (2010), Assmann (2012), Oliveira (2014), dentre outros.
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Murta, Sheila Giardini, Danilo Cruvinel Ribeiro, Isabela de Oliveira Rosa, et al. "Programa de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes: um relato de experiência." Psico-USF 17, no. 1 (2012): 21–32. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-82712012000100004.

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Este artigo relata a experiência de aplicação de um programa de promoção de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes. Participaram 93 adolescentes, de ambos os sexos, estudantes de uma escola pública. A intervenção foi do tipo prevenção universal conduzida na escola, em 15 sessões semanais, agrupadas em três módulos: (I) identidade e resiliência, (II) habilidades sociais e manejo das emoções e (III) sexualidade, gênero e direitos sexuais e reprodutivos. Os resultados apontaram a adequação do uso de procedimentos vivenciais e de seu embasamento na cultura ad
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Rangel, Stephannie Santos, and Alexandre Mitsuo Mituiassu. "Injuria Renal Aguda em Paciente com Síndrome Nefrótica: Relato de Caso." Revista de Saúde 9, no. 2 (2018): 44–48. http://dx.doi.org/10.21727/rs.v9i2.1395.

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A Síndrome Nefrótica é uma doença do tipo glomerular com etiologias variadas. Apresenta-se com proteinúria, hipoalbuminemia, edema e hipercolesterolemia. A fisiopatologia dessa síndrome ocorre pelo aumento da filtração glomerular de macromoléculas devido a uma alteração na barreira de filtração da parede capilar, podendo ser seletiva ou não seletiva. A doença de lesões mínimas (DLM) é uma etiologia primaria dessa síndrome, se apresenta principalmente na infância, mas pode ser encontrada em todas as faixas etárias. Em alguns casos a DLM pode se associar a injuria renal aguda (IRA), um evento in
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Fonseca, Josefa Sonia, and Cristiane Tavares Fonseca de Moraes Nunes. "FERRAMENTAS DE GESTÃO PARA A ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A ANÁLISE SWOT." Atos de Pesquisa em Educação 15, no. 2 (2020): 520. http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354.2020v15n2p520-538.

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Resumen
O objetivo do presente estudo é estudar como uma ferramenta de gestão poderia dar pistas sobre a eficiência da avaliação da aprendizagem em uma gestão escolar democrática e como ela é construída no dia a dia da escola. Teve embasamento teórico nas ideias de Michael Porter e Nóvoa. A metodologia foi etnográfica com abordagem qualitativa do tipo descritivo-exploratória, e os dados obtidos por meio das técnicas do Grupo Focal (GF) e de entrevistas, que serviram para complementar as dúvidas que escaparam no GF. A pesquisa concluiu que é clara a contradição vivida na escola sobre o que queremos, o
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Dias, Norton Maldonado, and Luiz Gustavo Caratti De Oliveira. "BANCO DOS RÉUS COLETIVO: DA POLARIZAÇÃO PASSIVA DA AÇÃO COLETIVA." Científic@ - Multidisciplinary Journal 5, no. 3 (2018): 26–47. http://dx.doi.org/10.29247/2358-260x.2018v5i3.p26-47.

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Resumen
O Presente trabalho, pelo viés da metodologia dedutiva bibliográfica, incluindo propósitos jurisprudenciais confirmatórios, busca a abordagem investigativa acerca da hipótese da ação coletiva passiva no sistema da tutela coletiva no Brasil. Ocorre que a falta lacunosa do respaldo na disciplina e no embasamento legal que marca o ordenamento jurídico brasileiro leva entendimentos no sentido da sua impossibilidade, mesmo diante da garantia constitucional do acesso a justiça e de expressividade de correntes que vem afirmando a respectiva possibilidade como uma necessidade no sentido da construção
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ROMEIRO, Yara Eduarda Franco, Taís Sepúlveda da CRUZ, Ana Eduarda Souza da SILVEIRA, Fernanda R. P. Soares OLIVEIRA, Eveline De Almeida LUZ, and Victor Lopes BRUM. "TÉTANO: RELATO DE CASO." Acta Biomédica Brasiliensia 8, no. 1 (2017): 170. http://dx.doi.org/10.18571/acbm.132.

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<p>Tétano, doença infecciosa aguda, não contagiosa, causada pelas exotoxinas do <em>Clostridium tetani</em>, um bacilo Gram-positivo anaeróbio. O bacilo é normalmente encontrado na forma de esporos (e, por isso, pode viver vários anos no meio ambiente), tendo como reservatórios: pele, fezes, terra, poeira das ruas e trato gastrointestinal de animais. A doença pode ser classificada em acidental ou neonatal. A imunidade permanente ocorre com a vacina, e os filhos de mães imunes apresentam imunidade passiva e transitória até quatro meses. <strong>Objetivo:</strong> e
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Da Silva Barreto Ferreira, Ruan, Sheila Maciel da Silva, Jéssica Larissa Pereira dos Santos, Érica Marciano Cavalcante, Andréia Guedes Oliva Fernandes, and Talita de Cássia Raminelli da Silva. "DRAMATIZAÇÃO PARA PROMOÇÃO EM SAÚDE E SUA RELAÇÃO COM OS INSTRUMENTOS BÁSICOS PARA O CUIDAR." DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins 6, no. 3 (2019): 111–17. http://dx.doi.org/10.20873/uftv6-7128.

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Resumen
No âmbito da assistência à saúde, a enfermagem possui autonomia com participação ativa na promoção e prevenção, exigindo do graduando um embasamento teórico-prático que pode ser adquirido por diferentes metodologias de ensino. Objetivando descrever a experiência de discentes e docentes do curso de graduação em enfermagem, em uma atividade de promoção de saúde relacioná-la com os Instrumentos Básicos do Cuidar, através de relato de experiência e por meio da dramatização, foi possível vivenciar a aplicação dos instrumentos básicos de enfermagem preconizados por Wanda Horta, utilizados no exercíc
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Araújo, Larissa Mamede, Victor Alexandre Ferreira e. Silva, and Natália Cristina de Oliveira. "Relato de experiência: a pedagogia do surf na educação básica." Revista EDaPECI 18, no. 2 (2018): 158–63. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2018.18.28546.158-163.

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Resumen
O surf é uma manifestação cultural que promove uma experiência enriquecedora e que se encaixa na proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais como uma modalidade esportiva de aventura. Infelizmente, por maior que seja o litoral brasileiro, nem todos possuem acesso a ele, limitando o ensino do surf na educação básica. Essa restrição provoca carência de conteúdos específicos que auxiliem a modalidade como parte do conteúdo curricular e do plano de ensino dos professores de Educação Física. Com base nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo descrever a metodologia de ensino do surf d
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Fredrich Rodrigues, Sérgio. "Relato de experiência na Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA." Archeion Online 8, no. 1 (2020): 160–74. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.2318-6186.2020v8n1.54386.

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Este artigo tem como porto de partida enunciar as experiências vividas no campo profissional arquivístico e no que tange à gestão e as ações desenvolvidas no Arquivo Central da Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA, ao longo dos últimos seis anos (2014 – 2020). A proposta é a de trazer aos leitores, sobretudo, estudantes e profissionais ou não da área em Arquivologia, as experiências decorrentes de uma gestão em arquivo voltadas para a visibilidade dentro do órgão e na comunidade de seu entorno, ou seja, daquilo que foi feito para a estruturação de um “arquivo visível” na instituição.
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Silva, Keyla Bispo, Fernanda Abade Lemos, Camila Caldeira de Campos, and Bárbara Festa Gomes. "Conhecimento dos Enfermeiros Intensivistas de um Hospital Público sobre Despertar Diário: relato de experiência." Research, Society and Development 10, no. 12 (2021): e378101220477. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20477.

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Objetivo: avaliar o conhecimento do enfermeiro intensivista acerca do despertar diário de pacientes em cuidados críticos. Método: trata-se de um relato de experiência realizado pelas enfermeiras residentes do programa de Atenção a Terapia Intensiva, em um hospital público da cidade de São Paulo, ano de 2021. Resultados: percebeu-se que a prática do despertar diário é de fato pouco utilizada na UTI estudada e, quando iniciada, a atitude geralmente parte da equipe médica, com pouca autonomia dos enfermeiros diante desses casos, evidenciando-se também a falta de protocolo institucional para o emb
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STEINERT, Monica Érika Pardin, and Maria Paula Paulino RAMOS. "FAMÍLIA E ESCOLA COMO PARCEIROS OBRIGATÓRIOS NA RESSIGNIFICAÇÃO DO CONTEXTO PEDAGÓGICO: CENÁRIOS DO PNFEM." REVISTA FUNEC CIENTÍFICA - EDUCAÇÃO - ISSN 2447-1666 2, no. 4 (2017): 41. http://dx.doi.org/10.24980/rfce.v2i4.2135.

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Resumen
Família e escola; dispositivos legais; a educação como direito inalienável de crianças, adolescentes e jovens menores. Pais devem ser parceiros da escola em situações de superação pedagógica, baixo rendimento e evasão escolar. Encontro na escola foi fomentado durante estudos do PNFEM (Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio) e Sala de Educador trazendo novas perspectivas para aproximação de pais e responsáveis pelos alunos com a escola/ professores, com vistas ao esclarecimento da família sobre os dispositivos legais que versam sobre o direito à educação. Outros temas pertinentes fo
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Silva, Fabrícia Souza Da, Lindalva Sâmela Jacaúna De Oliveira, Augusto Fachín Terán, and Aílton Cavalcante Machado. "PRÁTICAS DE SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA." REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 8, no. 2 (2020): 438–54. http://dx.doi.org/10.26571/reamec.v8i2.10006.

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Esta pesquisa aborda uma experiência durante o curso de Educação Ambiental, disciplina oferecida pelo curso de graduação em Pedagogia, da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Os objetivos foram analisar em que medida as práticas de sensibilização ambiental propostas contribuíram para a formação profissional dos acadêmicos em relação às problemáticas socioambientais na sociedade contemporânea e identificar se o contato dos discentes com o meio natural despertou a formação de um sujeito mais sensível ambientalmente. O estudo foi realizado por meio de uma abordagem qualitativa, tendo como pa
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Franco, Patrícia da Costa, Daniela Sandy Silva de Souza, Sara Nogueira Sampaio, Bruna de Oliveira Moraes, Hadelândia Milon de Oliveira, and Rizioléia Marina Pinheiro Pina. "Construção de tecnologia leve como produto da disciplina segurança do paciente." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 50 (June 4, 2020): e3182. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e3182.2020.

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Objetivo: Descrever a experiência vivenciada por residentes do primeiro ano do Programa de Enfermagem Obstétrica de uma Universidade pública do Amazonas/Hospital Escola na construção de um Procedimento Operacional Padrão (POP) de identificação do paciente direcionado à área obstétrica. Relato de Experiência: Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Para embasamento metodológico, utilizou-se o método de sistematização de experiências, proposto por Holliday OJ (2006), em que se descreve 1) O ponto de partida; 2) As perguntas iniciais; 3) Recuperação do processo vivido; 4) A
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Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho, and Janaina De Oliveira Macena. "A diversidade cultural na formação e atuação de professores." Educação e Fronteiras 8, no. 22 (2018): 160–76. http://dx.doi.org/10.30612/eduf.v8i22.9051.

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O presente artigo discorre sobre dados levantados a partir de uma pesquisa de mestrado que abordou a diversidade cultural no contexto educacional por meio do relato de professores. Apresentamos neste momento a análise dos resultados obtidos dos professores da rede pública do ensino fundamental – 1.º ao 5.º ano do Estado de São Paulo de uma cidade interiorana de médio porte. O estudo teve como objetivo investigar a presença da diversidade cultural na formação e atuação docente, a partir do relato dos próprios professores diante da aplicação de um questionário desenvolvido pelas pesquisadoras. C
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Sales, Weslley Barbosa, Isabela Victória Fontes Arizi, Damiana Gomes de Melo, et al. "Projeto de extensão mãozinhas 3D – Vivência extensionista e sua contribuição à formação em saúde." Research, Society and Development 9, no. 7 (2020): e225974088. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4088.

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Introdução: A tecnologia assistiva são dispositivos, recursos e processos que promovem uma significativa melhora na qualidade de vida de pessoas com deficiência. Mediante os altos valores de próteses e órteses, surge a manufatura aditiva, que promove peças protéticas que cumprem com suas funções; promover funcionalidade, e ainda facilitando o acesso a essas peças, visto que são mais baratas. Objetivo: demonstrar através de um relato de experiência, as vivencias realizadas por um grupo de acadêmicos na criação de dispositivos ortóticos de baixo custo, com a utilização de tecnologia 3D dentro de
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Godoy, Amanda Barbosa de, Isaac Müller de Sousa Maia, Eudson Paiva de Godoy, and Rayanne Karina Silva Cruz. "Terceiro molar incluso fusionado com supranumerário: Relato de caso." Research, Society and Development 10, no. 9 (2021): e52310918303. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i9.18303.

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A fusão é uma anomalia dentária caracterizada pela união de dois germes dentários. Os dentes supranumerários são elementos que se desenvolvem além da dentição normal. A combinação desses dois desvios dos padrões de normalidade torna o diagnóstico desafiador. Essas anomalias podem resultar em graves problemas no desenvolvimento da dentição se não forem diagnosticadas e tratadas precocemente. Após um correto diagnóstico, o cirurgião dentista deve avaliar todos os parâmetros e decidir qual a melhor conduta de tratamento. A remoção do dente é frequentemente indicada quando se apresenta com complic
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Scala, Wanessa Alessandra Ruiz, Alessandro Murano Ferre Fernandes, André de C. Duprat, and Henrique O. Olival Costa. "Tumor de células granulares da laringe na infância: relato de caso." Revista Brasileira de Otorrinolaringologia 74, no. 5 (2008): 780–85. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-72992008000500022.

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O tumor de células granulares (TCG) é uma neoplasia incomum, de evolução lenta, na maioria dos casos de caráter benigno e que pode acometer qualquer órgão do corpo. Entre as hipóteses que tentam explicar sua origem, a teoria da gênese neural apresenta embasamento sólido e é a mais aceita atualmente. O TCG é mais comum na raça negra, entre a 4ª e 5ª décadas de vida, acometendo com maior freqüência a região da cabeça e pescoço. A localização laríngea é rara, e quando ocorre é mais comum na porção posterior. É muito raro em crianças em geral acomete a porção anterior da subglote, podendo estender
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Pezzini, Dalires Fatima. "Trabalhando o conceito de densidade Educação Básica." Revista Insignare Scientia - RIS 2, no. 3 (2019): 71–77. http://dx.doi.org/10.36661/2595-4520.2019v2i3.11181.

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O presente relato foi vivenciado em um programa de iniciação à docência com foco no trabalho interdisciplinar na área de Ciências da Natureza. O objetivo da atividade realizada foi buscar ampliar as compreensões acerca do conceito de densidade dos alunos do nono ano do ensino fundamental. Além de instigá-los a discutir sobre o tema por meio de uma aula experimental, e com essa atividade, procurou-se estabelecer a relação entre o conteúdo e o cotidiano do aluno, a fim de propiciar uma melhor aprendizagem. O embasamento teórico foi discutido em sala de aula para que fosse demonstrada a relação d
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Borges, Fábio Alexandre, and Milene Nagila Mesquita. "RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA “PIBIDIANA” COM UMA ATIVIDADE DO PISA." Atos de Pesquisa em Educação 16 (July 12, 2021): 8687. http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354202116e8687.

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Este relato apresenta a implementação de uma tarefa que teve embasamento teórico na metodologia de Resolução de Problemas. A experiência foi realizada com estudantes de um colégio público da cidade de Campo Mourão, cujo problema aplicado foi selecionado junto à prova do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes e intitulado A Venda de Jornais, o qual foi inserido nas atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de Matemática da Universidade Estadual do Paraná/Campo Mourão. Objetivamos identificar as possíveis contribuições dessa metodologia para o ensino e a a
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Dietrich, Lia, Marcelo Dias Moreira de Assis Costa, Thaynná Alves Dias Teodoro, Luiz Renato Paranhos, and Gisele Rodrigues da Silva. "Terapia com ozônio no tratamento de herpes labial recorrente: relato de caso clínico." Research, Society and Development 9, no. 10 (2020): e1349108418. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8418.

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O Herpes é uma das doenças infecciosas que mais crescem no mundo, com 500.000 novos casos a cada ano. Apresenta-se como uma erupção vesicular dolorosa, formando crostas, que causam desfiguração estética e sofrimento psicossocial. É uma doença normalmente autolimitante, recorrente e ainda não existe cura disponível. Este trabalho tem como objetivo relatar um caso na literatura de tratamento incomum de uma recorrência de herpes simples labial com ozonioterapia. Foi realizado uma busca de artigos científicos nas bases de dados Pubmed, SciELO e Embase para embasamento científico e construção do re
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Miranda, Joseval Dos Reis. "Educação sexual e sexualidades: reflexões sobre ações extensionistas na formação de professores/as." Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 15, no. 28 (2018): 168–81. http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2018v15n28p168.

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Este relato de experiência discorre sobre o projeto de extensão “Educação sexual: prazer em conhecer”, desenvolvido durante o ano letivo de 2013 e início de 2014, na área temática da educação, discutindo especificamente a formação de professores sobre questões da sexualidade e cotidiano escolar. O objetivo geral foi promover ações que possibilitem aos professores o conhecimento, cultivo e consequente melhoria da qualidade de vida coerente e integradora da pessoa humana, em sua dimensão sexual, por meio de prática pedagógica que eduque para a vivência da sexualidade de forma reflexiva e crítica
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Monteiro, Rudá Ávila, David Isaac Serruya, Jociney José Pedroso da Silva Júnior, et al. "Síndrome de Good: associação entre timoma, hipogamaglobulinemia, aplasia pura da série vermelha e parvovírus B19 – um estudo de caso." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 40 (February 14, 2020): e2289. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e2289.2020.

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Objetivo: Relatar o caso de um paciente acometido por Síndrome de Good, detalhando o quadro clínico inicial, evolução da doença, tratamento realizado, bem como os exames laboratoriais e de imagens responsáveis pelo seu diagnóstico. Relato do Caso: Paciente do sexo feminino, 52 anos, com timoma diagnosticado por exame de imagem após quadros infecciosos recorrentes e sucessivas transfusões de concentrados de hemácias por repetidas anemias. Tratada cirurgicamente com timectomia, apresentou ao exame histopatológico um timoma medular. Obteve resolução temporária do quadro anêmico por cerca de um an
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GONORING, CECILIA LUZIA BELARDT. "ENSINO E APRENDIZAGEM DE POLIEDROS COM MATERIAIS MANIPULATIVOS." Revista Eletrônica Sala de Aula em Foco 8, no. 1 (2020): 80–91. http://dx.doi.org/10.36524/saladeaula.v8i1.521.

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Este relato mostra os resultados de uma atividade prática em uma turma da terceira etapa do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos, numa escola estadual do município de Santa Leopoldina. Foram aplicadas atividades com materiais manipulativos como estratégia para abordagem dos sólidos geométricos. Foi utilizado jujuba, fio de nylon, palito de pirulito, “palito de dente”, tesoura e ainda o celular para eventuais pesquisas. O objetivo dessa proposta foi à exploração dos sólidos para a construção do pensamento geométrico, enfatizando os conceitos relacionados ao ensino de poliedros. Nosso ar
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Tavares Teixeira, Josina Augusta. "O trabalho didático com a oralidade culta respaldado pela sociolinguística." Educação Online, no. 15 (April 1, 2014): 127–44. http://dx.doi.org/10.36556/eol.vi15.49.

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No presente artigo, proponho uma análise do ensino escolar da oralidade culta sob os seguintes enquadres: objetivos que justificam sua prática; presença da multiplicidade de variedades linguísticas na escola e suas implicações didáticas; imprescindibilidade de um embasamento sociolínguístico nas práticas didático-pedagógicas; entraves ao trabalho didático no ensino da oralidade culta. Em seguida, apresento o relato de uma pesquisa em sala de aula, demonstrando a viabilidade de se ensinar a norma culta, sob a ótica daTeoria da Variação. Finalizando, exponho resultados da pesquisa: engajamento d
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Monteiro, Iago Orleans Pinheiro, Patrícia da Costa Franco, Henry Walber Dantas Vieira, and José Jailson De Almeida Júnior. "A prática dialógica com pacientes oncológicos: experiência de acadêmicos de enfermagem." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 29 (October 7, 2019): e1331. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e1331.2019.

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Objetivo: relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de Enfermagem no diálogo traçado durante a coleta de dados de uma pesquisa de doutorado com pacientes oncológicos de diversos setores de um Hospital-referência em tratamento de câncer no estado do Amazonas. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Para embasamento metodológico, utilizou-se as etapas de Sistematização de Experiências, proposto por Holliday JO. Relato de Experiência: A experiência foi fruto do diálogo estabelecido no momento da aplicação de instrumentos de coleta de dados aos usuários dos set
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Franco, Patrícia da Costa, Arinete Véras Fontes Esteves, and Maria Suely de Sousa Pereira. "Gravidez, parto e puerpério: vivências de enfermeiras residentes em centros de parto normal intra-hospitalar." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 4 (2021): e6889. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e6889.2021.

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Objetivo: Descrever a experiência vivenciada no decorrer da Residência de Enfermagem Obstétrica no contato com a mulher durante o período gravíco-puerperal no Centro de Parto Normal Intra-hospitalar de duas maternidades públicas do Estado do Amazonas. Relato de experiência: Trata-se de um estudo descritivo, tipo Relato de Experiência. Para embasamento metodológico, utilizou-se o método de sistematização de experiências, proposto por Holliday OJ (2006) em que se descreve 1) O ponto de partida; 2) As perguntas iniciais; 3) Recuperação do processo vivido; 4) A reflexão a fundo; 5) Os pontos de ch
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Barros, Maylson Alves Nogueira, Vitor Bruno Teslenco, Diogo Henrique Rodrigues Marques, Herbert de Abreu Cavalcanti, Guilherme Nucci Reis, and Everton Floriano Pancini. "Queratocisto odontogênico agressivo: relato de caso." ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 9, no. 6 (2020): 550–52. http://dx.doi.org/10.21270/archi.v9i6.4775.

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Introdução: O queratocisto odontogênico compreende uma lesão cística benigna, de origem dos restos da lamina dentaria ou células epiteliais adjacentes, com altas taxas de recorrência, crescimento rápido no sentido antero-posterior no interior do tecido ósseo medular. Objetivo: Este trabalho tem como objetivo descrever relato de caso de um queratocisto atípico. Relato de Caso: Paciente leucoderma, 17 anos, encaminhando ao serviço de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial devido queixa de aumento de volume, dor, dormência do lábio inferior, mobilidade dentaria. Foi solicitado exame de imagem,
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Castilho, Lia Silva de, Ênio Lacerda Vilaça, Daniel Marques Leão, Laisa Dornelas Moreira, Bruno Pereira dos Reis Santos, and Danilo Rocha Dias. "Experiência de uma disciplina da Odontologia da UFMG na Formação Transversal em Acessibilidade e Inclusão." Revista Docência do Ensino Superior 10 (December 9, 2020): 1–15. http://dx.doi.org/10.35699/2237-5864.2020.23856.

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Este estudo descreve como um projeto de extensão de atendimento odontológico ajudou a criar uma disciplina de Formação Transversal em Acessibilidade e Inclusão oferecida para toda a comunidade acadêmica de uma universidade. Este é um relato de experiência que analisa dados da plataforma Moodle e as diversas metodologias de ensino empregadas na disciplina. O trabalho junto a uma equipe multidisciplinar no projeto de extensão proporcionou embasamento para a proposição e a abordagem dos temas, já que pelos registros acadêmicos a formação das turmas é muito variada. A vivência junto aos alunos de
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Silveira, Suzane Morais da Veiga. "EXÍLIO, UTOPIA E POLIFONIA EM O BRUXO DO CONTESTADO DE GODOFREDO DE OLIVEIRA NETO." Revista de Literatura, História e Memória 16, no. 28 (2020): 205–24. http://dx.doi.org/10.48075/rlhm.v16i28.24918.

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Resumen
Este artigo tem por objetivo analisar as estratégias textuais de O Bruxo do Contestado (1996), romance de Godofredo de Oliveira Neto, para trabalhar ficcionalmente os temas do exílio e da utopia. Em diálogo com um importante evento da memória nacional, a Guerra do Contestado, o livro desenvolve uma reflexão sobre as heranças culturais resultantes de processos históricos de violência, em que o Estado aparece como agente violador contra os revoltosos, colocando-os em situação de subalternidade. Assim, a metodologia empregada consiste no estudo da construção da narrativa e de sua polifonia, tendo
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