Literatura académica sobre el tema "Resultado do jogo do bicho de hoje"

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Artículos de revistas sobre el tema "Resultado do jogo do bicho de hoje"

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Vieira, Marcus André. "Homem dos lobos: a atualidade dos casos clínicos freudianos." Psicologia: Ciência e Profissão 32, no. 3 (2012): 705–15. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-98932012000300014.

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Resumen
Em que interessa hoje para o psicólogo clínico ou o psicanalista a leitura dos relatos clínicos de Freud? Para além de uma leitura obrigatória que deve constar em suas estantes, é preciso que algo que suscite sua prática esteja em jogo. Freud situa em seus relatos o que primeiramente é conceituado por Lacan como sujeito, puro furo, ponto onde culminam as linhas mestras de uma vida, o qual delimitaria o ponto extremo de singularidade. Posteriormente, Lacan propõe a delimitação desse furo como objeto, nomeia-o objeto a e propõe que essa extração seja o resultado da operação analítica. Trata-se d
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Demuru, Paolo. "Futebol brasileiro: o estilo, o jogo, a história." dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda 4, no. 9 (2010): 85. http://dx.doi.org/10.26563/dobras.v4i9.210.

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Resumen
Desde a Copa de 1938, o estilo brasileiro de futebol tem se tornado cada vez mais textualizado e estereotipado. Discursos jornalísticos, publicitários e até mesmo históricos e antropológicos contribuíram para naturalizar as performances brasileiras nos campos de futebol ou relacioná-las a algumas supostas habilidades corporais afro-brasileiras ou a outras práticas nacionais, como o samba e a capoeira. A tal ponto que, hoje, o jeito brasileiro de jogar futebol é uma forma explícita de vida cultural, que se reflete internacionalmente na imagem global do Brasil. O objetivo deste trabalho é aprese
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Silva, Marcos Leonardo Martins, and Rummenigge Medeiros de Araujo. "CRAYON SHARKS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESIGN E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS." HOLOS 7 (December 21, 2017): 328. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2017.3080.

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Resumen
As metodologias utilizadas para o ensino de ciências têm variado bastante nas últimas décadas principalmente em função das mudanças que ocorreram na sociedade e, portanto, nas escolas. Levando em consideração a realidade do mercado de jogos digitais e a disseminação de novas tecnologias entre os jovens de hoje em dia, podemos constatar o impacto que o uso casual dessas novas mídias possuem dentro da sala de aula. Esse cenário caracteriza uma nova oportunidade para a promoção do engajamento e envolvimento dos alunos caso o professor insira jogos digitais dentro do processo educativo formal. O p
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Schönardie, Marina Gomes, Pâmela Siqueira Joras, Martina Burch, and André Luiz dos Santos Silva. "“Não torço pra nenhum time, não sei as regras e se me convidam pra jogar eu não jogo”: a relação das meninas menos habilidosas com o conteúdo futebol/futsal nas aulas de Educação Física." Motrivivência 35, no. 66 (2023): 1–17. http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e86970.

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Resumen
Os futebóis ainda não se constituem como uma prática integrante na dinâmica de vida de muitas mulheres no Brasil. Para buscar entender as relações e os motivos que as fazem não vivenciar estas determinadas modalidades, este artigo aborda as experiências de mulheres menos habilidosas com as aulas de futebol/futsal na Educação Física escolar. A partir do aporte teórico/metodológico da História Oral foram realizadas dezoito entrevistas com mulheres adultas que tiveram contato com a modalidade na escola, mas que hoje não possuem ligação com estes esportes. Através dos relatos, conclui-se que o des
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Mello, Celso Antônio Bandeira de. "Considerações em torno dos princípios hermenêuticos." Revista de Direito Administrativo e Infraestrutura - RDAI 4, no. 13 (2020): 425–34. http://dx.doi.org/10.48143/rdai.13.mello.cab.

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Resumen
O Prof. Geraldo Ataliba convidou-me para, nessa primeira aula, que não é uma aula de direito tributário, mas de hermenêutica do direito tributário, recordar, juntamente com ele, algumas noções mais simples, mas justamente por isso, fundamentais, da ciência jurídica e, em consequência, vestibulares ao estudo de qualquer dos ramos do Direito e, portanto, do direito tributário também. Não vamos fazer mais do que lembrar noções que todos nós temos, enfatizando, entretanto, alguns aspectos destas noções, recebidas normalmente em nossa formação acadêmica, mas que por passarem desapercebidas, costuma
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Pereira Viturino, Maria Jéssica, and Suelen Regina Patriarcha Graciolli. "Trilha da Vida Silvestre: um jogo a partir do monitoramento de atropelamento de animais em trecho da Rodovia MS 162." Multitemas 22, no. 51 (2017). http://dx.doi.org/10.20435/multi.v22i51.1446.

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Resumen
O atropelamento de animais silvestres é um fator recorrente causando danos às espécies atropeladas e às demais, pois altera toda uma dinâmica natural. O atropelamento de animais silvestres está hoje entre as causas de maior perda de biodiversidade, fazendo-se necessário que o assunto seja abordado nos diversos grupos, desde condutores de veículos até as crianças nas escolas e comunidade geral, visando amenizar esses impactos. Nesse sentido, objetivou-se neste trabalho monitorar a fauna atropelada em trecho da MS–162, que liga Sidrolândia, MS, ao Distrito Quebra Coco, na perspectiva de ferramen
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Cintra Martins, Maria Sílvia. "A tradução literária de versos de textos Kotiria e a tradução sincrética de caráter poético do mito m1 bororo." Revista de Literatura, História e Memória 19, no. 33 (2023). http://dx.doi.org/10.48075/rlhm.v19i33.30878.

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Resumen
Este trabalho é resultado de pesquisa desenvolvida com apoio FAPESP (2012/XXXX e 2019/XXXX). Baseando-nos em pressupostos dos Estudos de Tradução e da Semiótica da Cultura (Lotman, 2005), a pesquisa que desenvolvemos envolveu a tradução comentada de excertos de volume publicado pela antropóloga estadunidense Chernela (2015) e a tradução intersemiótica de caráter sincrético e poético do mito M1 bororo para jogo de plataforma. No contexto da Literatura Indígena brasileira entendemos que esse exercício tradutório pode contribuir para a divulgação daqueles textos produzidos originalmente em uma da
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Rosa, Samuel Santos da, Thiago Henrique Bragato Barros, and Rita do Carmo Ferreira Laipelt. "O discurso antivacina no ontem e no hoje: a Revolta da Vacina e a pandemia da covid-19, uma abordagem a partir da Análise do Discurso." Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde 17, no. 3 (2023). http://dx.doi.org/10.29397/reciis.v17i3.3774.

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Resumen
A pesquisa pretende identificar elementos ideológicos e históricos diante das formações discursivas do discurso antivacina no Brasil, à luz do passado (Revolta da Vacina) e do presente (pandemia da covid-19). Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa documental-qualitativa. O corpus de análise é composto por seis enunciados, três da Revolta da Vacina e três da covid-19, tendo como método a Análise do Discurso. Como resultado, foram identificadas três facetas do discurso antivacina: a) medo do desconhecido e desconfiança na eficácia dos imunizantes; b) honra em jogo e interesse institucional
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Santos, Ana Jaize de Oliveira. "APLICAÇÃO DE TESTES E USO DOS CONCEITOS DE GAMEFICATION NA FERRAMENTA BEM." Anais dos Seminários de Iniciação Científica, no. 20 (March 23, 2018). http://dx.doi.org/10.13102/semic.v0i20.3127.

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Nos dias de hoje, professores não são apenas aqueles que transferem conhecimento, mas, principalmente, aqueles que auxiliam o aprendiz no processo de construção do conhecimento. Para isto, é fundamental ser um profissional que domine não somente o conteúdo da sua área específica, mas, igualmente, metodologias e didáticas eficazes na missão de organizar o acesso dos estudantes às informações e construção de conhecimentos.O procedimento educacional do sujeito sempre foi um grande desafio na vida dos professores. Definir a melhor maneira e um método eficaz para expor um conteúdo exige esforços pa
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Gonçalves, Alexandre Honig. "A TOLICE DA INTELIGÊNCIA BRASILEIRA - OU COMO O PAÍS SE DEIXA MANIPULAR PELA ELITE." PEGADA - A Revista da Geografia do Trabalho 17, no. 1 (2016). http://dx.doi.org/10.33026/peg.v17i1.4444.

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Resumen
A priori, buscamos descrever brevemente o contexto político-social e econômico brasileiro em que a obra a ser resenhada foi pensada e redigida, a fim de qualificar e destacar a importância deste trabalho enquanto referência atual, efetiva e fundamental ao enriquecimento dos diálogos acadêmicos daqueles pensadores que se preocupam em adotar uma postura epistemológica crítica com relação ao panorama observado e vivido no Brasil. Para tanto, compreendemos que, enquanto ordem e regime social simbólico e pragmático, o fascismo pode coexistir com o a democracia - quando este último termo é desconstr
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Libros sobre el tema "Resultado do jogo do bicho de hoje"

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Jogo do Bicho: Resultado jogo do bicho. Rafe, 2023.

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Actas de conferencias sobre el tema "Resultado do jogo do bicho de hoje"

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Guedes, Matheus Naracci. "A TRAJETÓRIA DE UMA PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA INCLUSÃO DE UM JOVEM SURDO MORADOR DA PERIFERIA." In II Congresso Brasileiro de Educação a Distância on-line. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. http://dx.doi.org/10.51189/conbraed/6133.

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Resumen
Introdução: Este relato trata-se de uma profissional da Educação que, na época em que lecionava, se deparou com alunos especiais como Surdez, TDAH, Autistas entre outros. Dentro das suas possibilidades e das dificuldades destes alunos a professora e agora vice-diretora Cassia ajudou, lutou e ensinou estes alunos. Objetivos: Os objetivos deste trabalho são: Colaborar para a inclusão dos alunos especiais na realidade acadêmica, e ilustrar as dificuldades que estes alunos encontram na rede Pública de Ensino. Material e Métodos: Vídeos, Gráficos, exemplos inseridos no dia a dia dos alunos para que
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