Literatura académica sobre el tema "Singapore literature (Tamil)"

This research aims to investigating Hindu Tamil community’s communication activities on Thaipusam ceremony at Singapore. A qualitative design with Ethnography of communication approach is used on this research. The data collection method is observation and participation on the research subject’s daily live, in-depth interview with 29 respondents who was decided purposively, literature study, also documents and data analysis that related to research objects. The results show that Communicative Situation on Thaipusam ceremony at Singapore take place until five kilometers, which started from Sri Sinivasa Perumal Temple at Serangoon Road, and ended at Sri Thendayuthapani Temple at Tank Road. Communicative Events on Thaipusam ceremony which followed by Hindu Tamil Community is the expression of gratitude and penance. The ceremony started at 02.00 P.M. local time, and ended at 04.00 P.M. on the next day. The Language that is used during the ceremonial ritual is the language from participants community’s origin, which is Tamil. Communicative Action which is done on the Thaipusam ceremony expressed on both verbal and non-verbal forms, such as utterances, pictures or photographs, praise gesture, facial expression, and clothes with orange domination. The glory of goodness from evil is symbolized through the use of “vel” and “kavadi” which are used during the ceremony.

AbstractThis study aims to contribute to existing literature on Indian cinema by exploring the works of K. Balachander. An academic enquiry into K. Balachander's films is justified given his presence in the Tamil film industry for some 40 years and the numerous awards he had obtained over this period for his filmic contributions, including the prestigious Padmashree Award which he won in 1987. In the bigger study of which this is a small part, I also study female representation in his films, as well as how various groups of audience interpret the portrayal of women in three specific films directed by him. Keeping in mind the varied audience groups of Tamil cinema, three different groups have been selected for this purpose, namely the rural and urban audiences in India and the diaspora audience in Singapore. Emphasis on the audience allows this study to build on earlier research on the reception of films at the point of consumption. I hope in this to provide a new perspective on audience reception of female portrayals in Tamil films.

Studying language education in the preschool sector of a country, which is multinational and has a high quality education system, is useful in terms of implementing effective and proven means of updating and optimizing of domestic preschool education. The purpose of the article is to study and analyze Singapore’s language policy and ways of its implementation in the country’s preschool education sector. Methods. The work is based on the methodological principles of scientificity, objectivity and integrity. The research is based on such methods of scientific researches as the analysis of scientific literature and normative documents, synthesis, comparison, generalization and systematization of the received data.Research results. The main directions of the state activity on providing bilingual education in the preschool sector of Singapore, as well as unification and regulation of the functioning of Singapore’s preschool educational institutions in the field of language education are studied. It was found that the conceptual framework “Nurturing early learners”, proposed by the Ministry of Education of Singapore, allowed creating a single conceptual and methodological basis for the development of curricula in each individual preschool institution. Another focus of the Singaporean government has been turned to reducing the impact of English and Chinese dominance in the country’s preschool sector and to increasing the number of Malay and Tamil language programs in preschools for ensuring equal access to language education for all Singaporean ethnic groups by opening new kindergartens with an offer to study English and three native languages (optional).Conclusions. It was determined that the country’s bilingual policy was implemented with the pragmatic goal of uniting a multinational society and achieving economic growth, on the one hand, and preserving the national heritage, culture and traditions of the ethnic groups living in Singapore, on the other. Despite the private nature of Singapore’s pre-school education sector, the government is actively involved in regulating it, including language education, ensuring the principle of meritocracy by meeting the needs of all ethnic groups in language education at the pre-school level.Key words: language policy, language education, bilingualism, preschool education, English, native lan-guage, educational process. Дослідження особливостей мовної освіти в дошкільному секторі країни, яка є мультинаціональ-ною за складом населення і має високоякісну освітню систему, є корисним з точки зору запроваджен-ня ефективних та апробованих засобів оновлення та оптимізації вітчизняної дошкільної освіти. Мета статті полягає у вивченні та аналізі мовної політики Сінгапуру й засобів її реалізації в дошкільному секторі освіти країни. Методи. Робота ґрунтується на методологічних принципах науковості, об’єктив-ності та цілісності. В процесі дослідження застосовувалися такі методи наукових досліджень, як ана-ліз наукової літератури і нормативних документів, синтез, порівняння, узагальнення й систематизація отриманих даних.Результати дослідження. Простежено основні напрями діяльності держави із забезпечення білінгвальної освіти в дошкільному секторі Сінгапуру, а також уніфікації та регулювання діяльності закладів дошкільної освіти Сінгапуру у сфері мовної освіти. Встановлено, що запропонована Мініс-терством освіти Сінгапуру концептуальна рамка «Виховання дітей раннього віку» дала змогу створити єдину концептуальну й методологічну базу для розроблення навчальних програм в окремих закладах дошкільної освіти. Іншим напрямом діяльності уряду Сінгапуру стало зменшення наслідків домінуван-ня англійської та китайської мов у дошкільному секторі країни, збільшення кількості програм вивчен-ня малайської і тамільської мов у дошкільних закладах освіти задля забезпечення рівного доступу до мовної освіти для представників усіх етносів Сінгапуру за рахунок відкриття нових дитячих садочків із пропозицією вивчення англійської мови та трьох рідних мов на вибір.Висновки. Визначено, що білінгвальна політика країни запроваджена з прагматичною метою об’єд-нання багатонаціонального суспільства й досягнення економічного росту, з одного боку, та збережен-ня національної спадщини, культури й традицій етносів, які проживають у Сінгапурі, з іншого боку. Незважаючи на приватний характер дошкільного сектору освіти, уряд країни бере активну участь у його регулюванні та спрямовує свої зусилля на забезпечення потреб усіх етнічних груп населення в мовній освіті.Ключові слова: мовна політика, мовна освіта, білінгвізм, дошкільна освіта, англійська мова, рідна мова, навчальний процес.

PurposeThis paper aims to contribute to knowledge by investigating the return behaviour of seven global real estate investment trusts (REITs) with respect to the appropriate distributional fit that captures tail and shape characteristics. The study adds to the knowledge of distributional properties of seven global REITs by using the generalised lambda distribution (GLD), which captures fairly well the higher moments of the returns.Design/methodology/approachThis is an empirical study with GLD through three rival methods of fitting tail and shape properties of seven REIT return data from January 2008 to November 2017. A post-Global Financial Crisis (GFC) (from July 2009) period fits from the same methods are juxtaposed for comparison.FindingsThe maximum likelihood estimates outperform the methods of moment matching and quantile matching in terms of goodness-of-fit in line with extant literature; for the post-GFC period as against the full-sample period. All three methods fit better in full-sample period than post-GFC period for all seven countries for the Region 4 support dynamics. Further, USA and Singapore possess the strongest and stronger infinite supports for both time regimes.Research limitations/implicationsThe REITs markets, however, developed, are of wide varied sizes. This makes comparison less than ideal. This is mitigated by a univariate analysis rather than multivariate one.Practical implicationsThis paper is a reminder of the inadequacy of the normal distribution, as well as the mean, variance, skewness and kurtosis measures, in describing distributions of asset returns. Investors and policymakers may look at the location and scale of GLD for decision-making about REITs.Originality/valueThe novelty of this work lies with the data used and the detailed analysis and for the post-GFC sample.