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Artículos de revistas sobre el tema "Tâches écologiques"

Autor: Grafiati
Publicado: 9 de noviembre de 2024
Última modificación: 31 de julio de 2025

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SERVIÈRE, Gérard, Sophie CHAUVAT, Nathalie HOSTIOU, and Sylvie COURNUT. "Le travail en élevage et ses mutations." INRA Productions Animales 32, no. 1 (2019): 13–24. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2019.32.1.2418.

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Pour les éleveurs, la diversité des tâches, la liberté d'agir à sa guise, la proximité avec la nature et les animaux expliquent l'attrait, souvent passionné, pour une profession en constante mutation suite aux évolutions techniques et sociologiques. Les gains d'efficience et de productivité sont rognés par l'augmentation de la taille des structures et la charge de travail reste toujours importante. Aujourd'hui les éleveurs cherchent un meilleur équilibre vie privée/vie professionnelle, à préserver leur santé et une reconnaissance de leur rôle sociétal, ce qui implique des conditions de travail
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Doumbia, Ibrahima Kériba, and Saddo Ag Almouloud. "Dimensions institutionnelle et écologique de l’organisation mathématique «quadrilatères» au second cycle de l’enseignement fondamental au Mali." REMATEC 18, no. 43 (2023): e2023025. http://dx.doi.org/10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023025.id501.

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Nous étudions la problématique écologique de l’organisation mathématique «quadrilatères» au second cycle de l’enseignement fondamental malien, sur la période 1960 à 2020, en nous appuyant sur les programmes et les manuels de cette période, ainsi que la théorie Anthropologique du Didactique et aux trois dimensions d´un problème didactique. Notre étude montre que le savoir «quadrilatères » n’était pas parfaitement défini au départ et que c’est avec le temps qu’il est bien clarifié. Nous observons aussi que certaines praxéologies ont évolué en ce qui concerne les techniques utilisées. Du point de
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Perrochon, A., G. Kemoun, and A. Berthoz. "Le « Stroop écologique » : un concept de double-tâche innovant." Neurophysiologie Clinique/Clinical Neurophysiology 41, no. 4 (2011): 206. http://dx.doi.org/10.1016/j.neucli.2011.10.023.

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4

Morineau, T. "La méthode TMTA d'analyse écologique de la tâche et son application à une tâche praxique." Le travail humain 73, no. 2 (2010): 97. http://dx.doi.org/10.3917/th.732.0097.

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Mariné, Claudette, Christian Escribe, and Nicole Boudes. "Représentations écologiques et fonctionnelles dans une tâche de combinaison chez l'adulte." L'année psychologique 91, no. 4 (1991): 533–58. http://dx.doi.org/10.3406/psy.1991.30507.

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Pelluchon, Corine, and Nathalie Sarthou-Lajus. "Promouvoir un monde habitable." Études Janvier, no. 1 (2018): 39–50. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4256.0039.

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Pourquoi la prise de conscience des enjeux environnementaux ne débouche-t-elle pas sur une transformation de nos modes de vie ? Dans son dernier livre, Éthique de la considération, Corine Pelluchon poursuit sa tâche philosophique d’articuler les questions écologiques et une éthique des vertus, sans laquelle aucune transformation réelle ne pourra avoir lieu. En associant rigueur philosophique et sens de l’engagement, elle trace les fondements d’un monde habitable.
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Crête, Josianne. "Qui sont et que font les travailleurs sociaux en réadaptation en déficience physique?" Service social 62, no. 2 (2017): 80–93. http://dx.doi.org/10.7202/1038578ar.

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Le travail social se centrant sur le lien entre l’individu et son environnement, il apparaît pouvoir contribuer à comprendre le handicap en augmentant l’attention donnée aux facteurs environnementaux, jusqu’à maintenant dévalorisés au profit des facteurs individuels. Toutefois, puisque tout projet disciplinaire s’actualise dans un dialogue avec son contexte, il devient intéressant d’explorer la réelle expression de l’identité professionnelle des travailleurs sociaux en réadaptation en déficience physique, ce qu’un projet doctoral a fait grâce à la méthodologie de la théorisation enracinée. Les
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Sabatier, Colette. "Les relations parents-enfants dans un contexte d’immigration. Ce que nous savons et ce que nous devrions savoir." Santé mentale au Québec 16, no. 1 (2007): 165–90. http://dx.doi.org/10.7202/032209ar.

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RÉSUMÉ Cet article est une mise au point de connaissances actuelles et potentielles sur les relations parents-enfants dans un contexte d'immigration et son impact sur l'épanouissement de l'enfant. Il comprend en première partie un bilan des recherches empiriques et une analyse des critiques formulées par les chercheurs compétents dans ce domaine. La seconde partie s'appuie sur des études provenant d'autres champs disciplinaires que la psychologie de l'enfant. Elle propose d'autres avenues de recherche que la simple comparaison interculturelie et souligne les réels enjeux de l'immigration sur l
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Le Goff, Jean. "Éco-anxiété ou écologie positive ? Penser le pouvoir mobilisateur des affects." Nouvelle revue de psychosociologie N° 37, no. 1 (2024): 135–48. http://dx.doi.org/10.3917/nrp.037.0135.

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Pour mobiliser sur l’écologie, vaut-il mieux miser sur l’éco-anxiété et les sentiments moraux ou faire appel au registre positif de l’espoir et du désir ? Ce débat est actif tant dans le monde militant qu’au sein de la littérature académique. Cependant, un aspect reste trop souvent méconnu : la façon qu’ont les militants de mobiliser autrui est en rapport avec la manière dont ils se sont eux-mêmes mobilisés. En particulier, les stratégies et les pratiques de mobilisation peuvent être inconsciemment utilisées pour faire face à l’angoisse grâce à deux types de défense, les défenses de la positio
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Cantin, Maya, Marie-Laurence Gingras, Noémie Roussel, Mireille Patry, Cindy Chamberland, and Sébastien Tremblay. "Le temps psychologique et l’engagement dans l’évaluation des commotions cérébrales." Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 13, no. 2 (2024): 18–19. http://dx.doi.org/10.51656/hdj4c787.

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Plusieurs chercheurs et professionnels de la santé soulignent l’importance d’améliorer la validité écologique des outils de détection des commotions cérébrales (CC), notamment en pratique sportive afin de susciter davantage l’engagement des athlètes envers le processus d’évaluation. Le développement d’une nouvelle approche de détection de CC a permis d’identifier la perception de la durée de l’évaluation comme un facteur potentiellement déterminant de l’engagement. La présente étude vise à déterminer s’il existe une relation entre l’engagement de l’individu et la durée perçue d’une tâche en fo
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Plante, Isabelle. "Considérations théoriques et pratiques liées à la mesure de la coopération en contexte scolaire." Mesure et évaluation en éducation 36, no. 2 (2014): 29–58. http://dx.doi.org/10.7202/1024414ar.

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Cet article synthétise les différents outils disponibles pour mesurer la coopération en contexte scolaire, d’une part, et les avantages et limites qui s’y rattachent, d’autre part. L’examen de près de 230 documents a révélé trois principales catégories de mesures : les questionnaires, l’observation en classe et le jeu de l’investissement. En dépit de certains biais potentiels, la simplicité des questionnaires et leur durée d’administration brève en font une option intéressante pour mesurer les attitudes coopératives. Les pratiques d’observation offrent une validité écologique accrue, mais leur
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Mouni, Meryem, and Abdallah Boumalek. "Les interactions en ligne et la construction du savoir dans les dispositifs de formation complètement à distance: Quels rapports?" ITM Web of Conferences 39 (2021): 03007. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213903007.

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Cette contribution se propose d’étudier la relation entre les interactions en ligne et la construction collaborative du savoir dans trois MOOC. Son objectif principal est l’examen, dans l’ingénierie pédagogique adoptée, du rôle envisagé pour les interactions en ligne dans le processus d’apprentissage. Elle tentera également de comprendre comment les forums de discussion contribuent à une co-construction des savoirs entre les participants. Le modèle d’analyse des interactions adopté dans ce travail est l’analyse conversationnelle d’inspiration ethnométhodologique qui renvoie aux actions. Elle é
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Perrochon, A., G. Kemoun, E. Watelain, and A. Berthoz. "« Stroop Walking Task » : une double-tâche écologique permettant de détecter précocement les troubles dysexécutifs chez les sujets âgés MCI." Neurophysiologie Clinique/Clinical Neurophysiology 42, no. 6 (2012): 405. http://dx.doi.org/10.1016/j.neucli.2012.09.061.

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Caignard, Gael. "Pour une ontologie relationnelle à partir de Merleau-Ponty. Adversité, écart et implications contemporaines." Noesis 40 (2023): 59–74. https://doi.org/10.4000/1472u.

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Le présent article propose de participer à une cartographie des approches relationnelles en philosophie dans une perspective phénoménologique, non seulement en étudiant l’ontologie de Merleau-Ponty, mais en prêtant attention également aux implications contemporaines de sa pensée. Dans une première partie, on présentera l’élément ontologique de l’adversité, en montrant qu’il prend la forme d’un enlisement du corps et d’un empiètement sur et avec autrui ; ensuite, on analysera l’élément ontologique de l’écart, un lieu de relation qui révèle la fragilité de nos actes de donation de sens dans une
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Servant, V., G. Abada, A. Mintegui, et al. "Évaluation écologique des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent à travers une activité de vie quotidienne : une tâche de cuisine." Annals of Physical and Rehabilitation Medicine 56 (October 2013): e296-e297. http://dx.doi.org/10.1016/j.rehab.2013.07.760.

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Rienstra, Sytze A., and Peter Nijkamp. "Lessons from Private Financing of Transport Infrastructure : Dutch Infrastructure in the 19th Century and European projects in the 20th Century." Revue économique 48, no. 2 (1997): 231–46. http://dx.doi.org/10.3917/reco.p1997.48n2.0231.

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Résumé Durant la dernière décennie, de sérieux doutes ont été émis quant à l'efficacité d'une forte participation financière publique dans les infrastructures. Cela mène à se demander si le financement des infrastructures devrait être une tâche du gou­vernement. Dans ce but, cet article passe d'abord brièvement en revue les cir­constances justifiant une intervention publique.. II est intéressant de constater que le financement et la gestion des infrastruc tures de transport pas toujours été du ressort du secteur public Au XIXe siècle les infrastructures ferroviaires européennes étaient financé
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Thomassey, Jean-Paul. "La situation des ressources naturelles du Tchad." BOIS & FORETS DES TROPIQUES 228 (June 1, 1991): 49–62. https://doi.org/10.19182/bft1991.228.a19706.

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Les ressources naturelles du Tchad, pays enclavé au cœur de l'Afrique, ont été sévèrement affectées, au cours des deux dernières décennies, par deux phénomènes concomitants : une sécheresse prolongée, qui a débuté au début des années 1970, et l'état de guerre imposé par l'étranger. Ces deux phénomènes ont provoqué des migrations importantes de populations du Nord vers le Sud, mettant en péril les fragiles équilibres socio-écologiques de vastes régions. L'amélioration de la pluviométrie depuis 1987 et la paix retrouvée permettent cependant d 'espérer une reconstitution progressive de ces ressou
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Vitry, Florian, Mickaël Campo, and Romuald Lepers. "Revue narrative : l’effet de la fatigue mentale sur les performances psychomotrices dans les sports collectifs." Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2023. http://dx.doi.org/10.1051/sm/2023003.

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Introduction : La fatigue mentale (FM) est un état psychobiologique causé par une tâche cognitive prolongée pouvant altérer les performances physiques. Récemment, plusieurs études ont indiqué que la FM pouvait également affecter les performances psychomotrices en sport collectif. L’objectif de cette revue narrative est de synthétiser les principales connaissances issues de la littérature afin d’examiner l’effet de la FM sur les performances psychomotrices dans les sports collectifs. Méthodes : Les études retenues dans cette revue narrative impliquaient : i) les recherches sur les performances
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SARR, Serigne Momar. "L’Afrique aussi et encore réifiée à partir de l’environnement." NAAJ me 2, mero 1 (2021). http://dx.doi.org/10.46711/naaj.2021.2.1.7.

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À l’heure où l’Anthropocène se trouve à l’épreuve de l’adaptation et à l’interface de l’humain et du non-humain, la géopolitique des savoirs en contexte postcolonial frise la domination sous une forme ignorée dans le cadre de l’environnement. Cette contribution vise donc à montrer que l’Afrique est désormais réifiée à partir de l’environnement. Quoique le colonialisme dès ses débuts nous laisse l’apercevoir, c’est à partir de l’écologie décoloniale dans les Amériques que cet encore inconnu apparaît plus clairement et informe d’ailleurs de la crise écologique visible dans le dernier tiers du XX
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Champoux, Mélanie. "Le vitalisme de Leibniz dans la pensée écoféministe. Contribution potentielle à une éducation écologique." Éducation relative à l'environnement Volume 19.1 (2024). https://doi.org/10.4000/12wrr.

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Face à une crise socioécologique sans précédent, le monde de l’éducation est de plus en plus confronté à devoir repenser ses fondements et ses pratiques. La vision du monde mécaniste qui a marqué les subjectivités depuis la Révolution scientifique doit être transformée en vue de l’adoption d’une vision plus organique ouvrant sur une éducation fondamentalement écologique. Une telle éducation a pour tâche de contribuer au développement de nouvelles formes de subjectivités humaines engagées dans des réseaux de relations empreints de respect, de réciprocité et d’harmonie. En prenant appui sur les
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Sama, André, Zonata Ramdé, Pingdewendé Carine Ouédraogo, et al. "Pression anthropique et dynamique de l’occupation du sol autour du corridor n°1 du complexe écologique Pô-Nazinga-Sissili au Burkina Faso." Tropicultura, 2023. http://dx.doi.org/10.25518/2295-8010.2200.

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Au Burkina Faso, au sein du complexe écologique Pô-Nazinga-Sissili, dénommé PONASI dans le centre-sud du pays, la croissance démographique rapide entraine des changements de l’occupation du sol généralement non planifiés, mais fréquents. La présente étude apprécie la dynamique paysagère autour du corridor n°1 du complexe écologique PONASI à partir du traitement des images Landsat de 1996, 2006, 2016 et 2020, complété par les outils d’analyse de l’écologie du paysage. Les résultats révèlent qu’en 24 ans (de 1996 à 2020), les superficies des pâturages, des forêts galeries et des jachères ont rég
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PERREAU, Emilie, Romain PINQUIÉ, and Cédric MASCLET. "Proposition d’une méthodologie de recherche pour l’étude des interactions humains-agent conversationnel textuel en milieu écologique : application pour des tâches d’Ingénierie Système." ModACT, 2024. https://doi.org/10.25518/3041-4687.148.

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Cet article présente un projet de recherche ancré autour de la question des interactions Humains-Agents Conversationnels Textuels (ACT). Dans un contexte marqué par l’intégration progressive des Intelligences Artificielles Génératives dans le domaine de l’industrie, de nouvelles questions émergent quant aux enjeux et aux impacts des usages de cette technologie sur et pour les opérateurs et leurs activités. Ces problématiques soulèvent un nouveau besoin d’adaptation des méthodologies de recherche face aux singularités de l’objet d’étude. Par le biais d’une proposition de projet axé sur le souti
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Dunoyer, Christiane. "Alpes." Anthropen, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.124.

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Le nom « alpe » d’origine prélatine, dont le radical alp signifie « montagne », est commun à tout le territoire en question. L’espace physique ainsi dénommé crée une série d’oppositions entre la plaine et la montagne, entre la ville et la montagne et entre les populations intra-alpines, dotées de connaissances spécifiques pour vivre dans cet espace, et les populations demeurant à l’extérieur des Alpes ou les traversant (voir aussi Monde alpin). Redécouvertes à l’époque des Lumières, dans un cadre positiviste, les Alpes deviennent un objet de spéculation philosophique (Rousseau 1761) et d’étude
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