Acceder

Bibliografías temáticas / Tanqidiy pedagogik falsafa

Índice

Artículos de revistas

Literatura académica sobre el tema "Tanqidiy pedagogik falsafa"

Autor: Grafiati

Publicado: 7 de junio de 2025

Última modificación: 2 de agosto de 2025

Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros

Elija tipo de fuente:

Consulte las listas temáticas de artículos, libros, tesis, actas de conferencias y otras fuentes académicas sobre el tema "Tanqidiy pedagogik falsafa".

Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.

Artículos de revistas sobre el tema "Tanqidiy pedagogik falsafa"

1

NISHONOV, Abduvoxid. "MAFKURAVIY IMMUNITETNING FALSAFIY, PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.3.1 (2025): 139–41. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7098.

Texto completo

Resumen

Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatadiki, shaxsda mustahkam e’tiqodlar va tanqidiy fikrlash koʻnikmalariga asoslangan falsafiy poydevor boʻlmasa, mafkuraviy ta’sirlar oldida barqaror turish mushkul. Psixologik barqarorlik va stressga bardosh berish imkoniyati esa mafkuraviy immunitetni mustahkamlovchi muhim omil boʻlib xizmat qiladi. Pedagogik jarayonlarda esa ijodiy izlanish va tanqidiy fikrlash metodlarini qoʻllash orqali shaxsda sogʻlom dunyoqarash shakllantirish mumkin. Shunday qilib, falsafiy qarashlar, psixologik barqarorlik va pedagogik metodlarning uygʻunlashuvi mafkuraviy immunitetni ri

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

YULDASHEVA, Xusnidaxon. "“BО‘LAJAK PEDAGOGLARNING ILMIY-FALSAFIY DUNYOQARASHINI RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI”". UzMU xabarlari 1, № 1.4 (2025): 227–29. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.7303.

Texto completo

Resumen

Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning ilmiy-falsafiy dunyoqarashini rivojlantirishning metodologik asoslari tahlil qilinadi. Pedagogik jarayonda ilmiy va falsafiy tafakkurning ahamiyati, uning o‘qituvchilarni tayyorlashdagi o‘rni va ta’siri yoritiladi. Shuningdek, ilmiy-falsafiy dunyoqarashning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar, usullar hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi ko‘rib chiqiladi. Maqolada bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy va tizimli tafakkurni shakllantirish, ilmiy dalillarga asoslangan qarashlarni rivojlantirish hamda falsafiy fikrlashni chuqur

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

AZAMATOVA, Gulrukh. "KARL POPPER TA’LIM KONTSEPTSIYASI KONTEKSTIDA ERKINLIK FENOMENINING FALSAFIY-AXLOQIY TAHLILI." UzMU xabarlari 1, no. 1.7.1 (2024): 48–50. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.1.3288.

Texto completo

Resumen

Maqola Karl Popperning ta'lim kontseptsiyasi kontekstida erkinlik fenomenini falsafiy va axloqiy tahlil qilishga bag'ishlangan bo’lib, uning tanqidiy fikrlash va o'quvchilarning intellektual avtonomiyasini rivojlantirish uchun ahamiyatini ko’rib chiqilgan. Sharq va G’arb pedagogik amaliyotlarining komparativistik tahlili asosida ularning kuchli va zaif tomonlari aniqlandi va Popper g’oyalarini zamonaviy ta'lim tizimlariga integratsiya qilish bo'yicha tavsiyalar berildi.

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Muxtorova, To‘tixon. "FALSAFA FANINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR: METODLAR VA AMALIYOTLAR." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, S/10 (2025). https://doi.org/10.47390/spr1342v4si10y2024n15.

Texto completo

Resumen

Mazkur maqola falsafa fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlarning ahamiyatini yoritadi. Unda interaktiv usullar, masalan, muammoli ta’lim, falsafiy munozaralar, raqamli texnologiyalar, va loyihaviy ta’limning qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Falsafiy bilimlarni kundalik hayot bilan bog‘lash, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish va talabalar motivatsiyasini oshirishga xizmat qiluvchi pedagogik strategiyalar misollar bilan ko‘rib chiqiladi. Ushbu usullar o‘quvchilarning mantiqiy va ijodiy tafakkurini mustahkamlashga, shuningdek, ularning falsafiy masalalarni amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalarini sha

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Axralova, Marg'uba Akmalxanovna. "VATANPARVARLIK TARBIYASINING PEDAGOGIK VA IJTIMOIY-MA'NAVIY MOHIYATI." Research Focus International Scientific Journal 4, no. 4 (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15384752.

Texto completo

Resumen

<strong>VATANPARVARLIK TARBIYASINING PEDAGOGIK VA IJTIMOIY-MA’NAVIY MOHIYATI</strong> <strong>Axralova Marg‘uba Akmalxanovna</strong> Namangan Davlat Universiteti mustaqil izlanuvchisi E-pochta: marjonaaxralova1@gmail.com <strong>https://doi.org/10.5281/zenodo.15384752</strong> <strong>Anotatsiya: </strong>Vatanparvarlik — bu kishilarning ona yurtiga, oʻz oshyoniga muhabbati va sadoqatini ifodalaydigan tushuncha. Vatanparvarlik barcha kishilar, xalq, millatlar uchun umumiy boʻlgan, asrlar davomida sayqallanib kelgan umuminsoniy tuygʻu, maʼnaviy qadriyatlar

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

S., I.Xudaynazarov. "TANQIDIY FIKRLASHNING NAZARIY ASOSLARI VA KOGNITIV OMILLARNING ROLI." June 3, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15583679.

Texto completo

Resumen

ushbu maqolada o'smirlarning tanqidiy fikrlash jarayonida ta'sir qilishi mumkin bo'lgan kognitiv omillari atroflicha yoritilgan. Tanqidiy fikrlash (critical thinking) zamonaviy ta'lim va psixologiya sohalarida keng o'rganilgan mavzulardan biridir. Ushbu maqolada tanqidiy fikrlashning nazariy asoslari, uning rivojlanishida kognitiv omillarning roli va ularning o'zaro ta'siri ilmiy tadqiqotlar asosida tahlil qilinadi. Maqolada tanqidiy fikrlashning falsafiy, psixologik va pedagogik jihatlari, shuningdek, kognitiv omillarning uning samaradorligiga ta'siri ko'rib chiqiladi.

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Sobirjonova, Nazokat Erkinjon qizi. "Yoshlarning ijtimoiy tarbiyasiga aksiologik yondashuv." Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, no. 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.7993942.

Texto completo

Resumen

<strong>   Annotatsiya:</strong>Yoshlarning ijtimoiy tarbiyasi ularning qadriyatlari, munosabatlari va xatti-harakatlarini shakllantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi, natijada ularning shaxsiy rivojlanishi va ijtimoiy farovonligiga hissa qo'shadi. Ushbu maqolada biz ijtimoiy ta'limga aksiologik yondashuvni o'rganamiz, bu esa yosh shaxslarni mas'uliyatli fuqarolikka yo'naltirish va o'z jamoalarida faol ishtirok etish uchun asos sifatida qadriyatlarni rivojlantirishga urg'u beradi. Axloqiy va axloqiy mulohazalarni ta'lim amaliyotiga qo'shib, ushb

Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Ofrecemos descuentos en todos los planes premium para autores cuyas obras están incluidas en selecciones literarias temáticas. ¡Contáctenos para obtener un código promocional único!