Tesis sobre el tema "Tornado, 1944"

The purpose of this study was to identify and describe changes in behaviors of young children as reported by their parents following the March 28, 1984, tornadoes in eastern North Carolina.The population for the study consisted of 130 children (three, four and five-year-olds) whose parents had registered for disaster assistance with the American Red Cross after the tornado.The research instrument was the Pre- and PostDisaster Behavior Instrument constructed by the researcher to obtain data from parents regarding changes in behavior of the children following the tornado. Twenty-four interviewers were trained to administer the questionnaire to parents. The instrument yielded frequencies of forty selected behaviors during three time periods: (1) before the tornado to right after the tornado; (2) before the tornado to eight months after the tornado and (3) right after the tornado to eight months after the tornado. The McNemar test was employed to determine statistical significance between the responses for the three time periods. Statistical significance was reported provided two criteria were met: (1) ten percent or more of the subjects reported a change; and (2) the change was significant at the .05 level.FindingsChanges in behavior were found to be statistically significant in the three defined time periods. Females displayed more behavior changes than males, and retained those changes in behavior eight months after the tornado. Three and five year old children displayed more behavior changes than four year olds. Young children whose homes were destroyed experienced more behavior changes than children whose homes received minor or major damage. Children who were indirect victims exhibited a higher proportion of behavior changes than direct victims. The children who were at home during the tornado made more significant changes in behavior than children who were not at home.Fourteen changes in behavior were statistically significant at the .0000 level. Two behaviors, fear of loud sounds and fear of the wind, were reported to change significantly for more than half of the subjects. A significant relationship was found to exist between a limited number of parent behaviors and changes in child behaviors.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literaturas, Programa de Pós-Graduação em Literatura, 2013.
Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-07-19T15:12:16Z No. of bitstreams: 1 2013_LuciaHelenaAlvesSa.pdf: 1096301 bytes, checksum: 80b7d3911ce1fbed4ee126932b032d9f (MD5)
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Este estudo apresenta o professor Agostinho da Silva como uma das personalidades mais extraordinárias do século XX que compôs o cenário da cultura lusófona. Objetiva, sobretudo, interpretar alguns poemas e quadras e uma biografia com especial interesse no pensar poetizante acerca de Deus à luz da dialogicidade de textos agostinianos, de Espinosa, Heidegger, Bachelard e Teilhard de Chardin. Também, aborda a diáspora intelectual do filósofo, as suas realizações pedagógicas e as contribuições culturais para os povos de língua portuguesa. A pesquisa aponta as orientações político-sociais de Agostinho direcionadas para a instauração do Reino do Espírito Santo. Ademais, evidencia a cristalização do mito de D. Sebastião no panorama literário e artístico brasileiro em um poema de Cecília Meireles e outro de Caetano Veloso para que se realizem analogias com o pensador luso-brasileiro. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
This research presents the teacher "Agostinho da Silva" as one of the most extraordinary personalities of the 20th century who composed the Brazilian/Portuguese scene. The objective of this study is the interpretation of poems and show a biography about God according to some authors such as Agostinho, Espinosa, Heidegger, Bachelard and Teilhard de Chardin. It also talks about Agostinho's intellectual and philosophical point of view and his pedagogical and cultural contribution to the Portuguese Language. The research brings some social and political orientations giving directions to the instauration of the Spirit Saint Kindgom. Besides this, the study shows D. Sebastião's myth in the Brazilian literary panoramic view in a poem of Cecília Meireles and Caetano Veloso, what gives the possibilities to make analogies with the Brazilian/Portuguese author.

A presente tese pretende analisar uma importante dimensão da vida da classe trabalhadora em Porto Alegre: a pobreza e a escassez. A carestia, foco principal deste trabalho, é entendida não apenas como resultado econômico e aritmético, mas sim um fenômeno que altera relações políticas e sociais. Por sua natureza, ela altera também as formas às quais as classes sociais se organizam e lutam umas com as outras, estando no âmago de tensões da época. Em termos de recorte espacial e temporal, a cidade de Porto Alegre, durante o período democrático de 1945 a 1964, emerge como laboratório de análise para testar hipóteses e colocar à prova a ideia de que a carestia e a escassez de gêneros não eram somente processos econômicos, mas sim interrupções em práticas e relações que eram estabelecidas como norma. O que se pretende demonstrar aqui é que em diferentes instâncias, tais como o estudo estatístico, a política representativa e a jurisprudência da época, a chamada “economia popular” mostrou-se um campo de batalha entre trabalhadores, patrões e o Estado.
The following thesis intends to analyze an important dimension of the living of the working class in Porto Alegre: the poverty and the scarcity. Famine, the main focus on this work, is understood not only as an economic and arithmetical result, but yet as a phenomenon which changes political and social relations. For its nature, it also changes the forms by which social classes organize and struggle against each other, therefore becoming a central part in the tensions of this period. In terms of spatial and temporal frame, the city of Porto Alegre, during the democratic period of 1945 to 1964, rises up as a laboratory to analyze and test hypothesis, trying to prove the idea that famine and scarcity are not only economic process, but also interruptions in practices and relations that established themselves as norm. What I intend to show here is that in different instances, like the statistical studies, the representative politics and the jurisprudence of that time, the so-called “popular economy” showed herself as a battlefield between workers, patrons and State.
La presente tesis desea analizar una importante dimensión de la vida de la clase trabajadora en Porto Alegre: la pobreza y la escasez. La hambruna, foco principal de este trabajo, es entendida no sólo como resultado económico y aritmético, pero si como un fenomeno que cambia relaciones políticas y sociales. Por su naturaliza, ella cambia también las formas que las clases sociales si organizan y luchan unas con las otras, siendo el centro de las tensiones en este tiempo. En términos de marco de espacio y tiempo, la ciudad de Porto Alegre, durante el período democrático de 1945 a 1964, emerge como laboratorio de análisis para testar hipótesis e colocar por a prueba la idea de que la hambruna y la escasez de géneros no eran solo procesos económicos, pero si interrupciones en prácticas y relaciones establecidas como norma. Lo que se pretende demonstrar aquí es que en diferentes instancias, tales como el estudio estadístico, la política representativa y la jurisprudencia da la época, la llamada “economía popular” resultó ser un campo de batalla entre trabajadores, patrones y Estado.

El régimen de visitas es un derecho que le otorga el juez al progenitor que no ejerce la tenencia, obviamente esta situación jurídica descrita se subsume frente a una separación o divorcio de una pareja, si este régimen de visitas se incumple, se genera daño psicológico en el menor, por ello hemos arribado al siguiente problema: ¿el incumplimiento del régimen de visitas constituye una violencia familiar psicológica por omisión? El objetivo principal de la tesis es determinar si el incumplimiento de régimen de visitas constituye violencia familiar psicológica por omisión, los objetivos específicos son: I. Comparar todas las causales de incumplimiento de régimen de visitas e Identificar cual constituye violencia familiar psicológica por omisión. II. Analizar si el incumplimiento de régimen de visitas y su implicancia con la violencia familiar psicológica por omisión genera problemas psicológicos en el menor. III. Analizar el fundamento del incumplimiento del régimen de visitas para llegar a constituir una violencia familiar psicológica por omisión. El incumplimiento de régimen de visitas sí constituye violencia familiar psicológica por omisión y para corregir esta situación es que propongo la creación de un registro de obstructores de vínculos o registro de obstructores de lazos familiares, para que queden asentados aquellos padres que incumplen el régimen de visitas.
Tesis

Análisis e Interpretación de la novela autobiográfica El río como la reconstrucción que realiza un narrador adulto del origen y el destino de un joven delincuente adolescente. Escritura que muestra un proceso de individuación a través de varios géneros –autobiografía, confesión, testimonio, melodrama-, reflejando a través de su escritura a una cultura popular y delincuencial, y elaborando una mirada crítica frente a la sociedad. Narrador que tiene su doble en un sujeto escritor cronista que continúa escribiendo por una década en la revista ‘Aquí está’ ejerciendo una labor remunerada y un rol significativo dentro de la sociedad. Sujeto que de vuelta de un viaje de más de dos décadas por la delincuencia decide reconvertirse a través de la escritura e inscribirse en un espacio letrado como representante del mundo popular, y así dialogar con el resto de la comunidad.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2015-12-04T20:42:35Z No. of bitstreams: 1 EvertonDaSilvaRocha_TESE.pdf: 1264411 bytes, checksum: 4ac350ff447a2a1f7accb06b8473bd7d (MD5)
Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2015-12-10T00:00:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 EvertonDaSilvaRocha_TESE.pdf: 1264411 bytes, checksum: 4ac350ff447a2a1f7accb06b8473bd7d (MD5)
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Este texto pretende investigar o percurso necess?rio para a forma??o do conhecimento adequado da morte com base na an?lise da filosofia de Epicuro. A hip?tese central consiste em demonstrar que a compreens?o da morte s? pode ser alcan?ada por meio de um processo cont?nuo de investiga??o em torno da natureza das coisas...
This paper intends to investigate the route required for the formation of adequate knowledge of death based on analysis of the philosophy of Epicurus. The central hypothesis is to demonstrate that the understanding of death can only be achieved through a continuous process of research into the nature of things, guided reflection within a system of thought, with radical impact on the conceptions of the universe, man, soul and world. The human mortality can only become clear to the man himself through philosophy. Epicurus developed his thinking so that when investigating the nature, man could understand the principles of the constitution of all things. This raises issues about the consequences of knowledge generation and corruption in human life, the most disturbing of them is death. The vain opinions are considered the causes of evils, the proper knowledge of death is one way of purging the disturbances that the souls of men, thereby promoting the wisdom philosophy combines knowledge to health. Strictly speaking advocate, confirmed the relevance of the connections mentioned above, the problem of knowledge of the nature of death is one of the privileged ways to demonstrate the coherence and unity of the philosophy of Epicurus

Submitted by Felipe Lapenda (felipe.lapenda@ufpe.br) on 2015-03-11T11:44:28Z No. of bitstreams: 2 TESE Giscard Farias Agra.pdf: 6185773 bytes, checksum: cb446469db807b083c5f7500a3e2dd0f (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5)
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Este texto tem por objetivo investigar o papel da doença na reelaboração dos valores de Humberto de Campos, levando-o a produzir novas imagens de si e do mundo ao seu redor, e agir socialmente informado por elas. Analisa-se como o elemento patogênico aparece na escrita do autor tendo papel central na modificação de seu comportamento e de sua imagem social, sendo compreendido como o ponto de virada da trajetória de constituição de sua auto-imagem. Maranhense, membro da Academia Brasileira de Letras, deputado federal, cronista, contista, crítico literário e memorialista, Humberto de Campos (1886-1934) tornou-se muito conhecido no Brasil na década de 1920, em virtude das polêmicas geradas especialmente pelos textos humorísticos e galantes que publicava sob o pseudônimo de Conselheiro X.X., sendo alvo de inúmeras críticas de intelectuais e dos grupos conservadores, que o acusavam de imoralidade. Na década de 1930, entretanto, a sua imagem de imoral e obsceno foi dando lugar a uma nova imagem que o representava como um jornalista espiritualizado, preocupado em oferecer palavras de conforto para todos aqueles que sofriam, tornando-se, nesse momento, o autor mais lido do Brasil, posição que ainda continuaria ocupando por anos, mesmo depois da sua morte. A doença, a hipertrofia da hipófise, diagnosticada em 1928, é compreendida como tendo sido o elemento que proporcionou essa modificação, levando o autor a produzir uma nova sensibilidade a partir da qual se relacionou com o mundo e consigo mesmo, e que fez circular socialmente por meio de seus escritos, nos quais expunha a sua condição patológica. A doença, portanto, aparece em seus textos – suas crônicas diárias e seus livros memorialísticos, Memórias, 1886-1900 (1933), Memórias inacabadas (1935, póstumo) e Diário Secreto (1954, póstumo) –, como o motor da transformação das imagens pública e privada de Humberto, levando-o a reelaborar tanto o seu presente, quanto o seu próprio passado.

Orientador: Miriam Viviana Garate
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
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Resumo: O presente estudo está pautado pela possibilidade de leitura da obra cortazariana com base em um aspecto relevante de sua trajetória: a dedicação não apenas à ficção, mas também à crítica. Partindo da poética de Cortázar acerca do conto, surgem algumas metáforas e comparações para definir o gênero e para tratar do ato de narrar. Essas metáforas têm diversas entonações ao longo da obra, configurando não apenas uma recorrência temática que atravessa textos ensaísticos e narrativos, mas também uma contaminação dos registros ficcional e crítico. As referências à fotografia e ao jazz, como parâmetros para a construção literária, são temas de reflexão em ensaios que assumem alguns traços ficcionais e são motivos narrativos em contos perpassados pela dimensão crítica. Os contos assumem o discurso crítico dentro de sua própria estrutura, questionando o ato de narrar; os ensaios, muitas vezes, têm a estratégia argumentativa baseada na constituição de uma imagem e no recurso ao anedótico; os textos que compõem os livros-almanaque transitam entre a ficção, o autobiográfico e o ensaístico. Desse modo, a comparação entre conto e fotografia, discutida em "Algunos aspectos del cuento" (1962), já havia sido ficcionalizada no conto "Las babas del diablo" (1959) e é retomada em "Apocalipsis de Solentiname" (1977) e em "Ventanas a lo insólito (1978); a busca por uma linguagem desautomatizada, proposta no ensaio "Para una poética" (1954), é trabalhada em "Las babas del diablo" e em "Diario para un cuento" (1982); o princípio analógico explicitado em "Para una poética" culmina no conceito de figura - uma nova forma de percepção da realidade e um efeito buscado nos contos -, retomado em "Cristal con una rosa dentro" (1969), texto cujo gênero é difícil definir e que compõe um dos livrosalmanaque cortazarianos; os "takes", propostos em "Melancolía de las maletas" (1967) como parâmetro para a literatura, parecem definir o movimento narrativo de "Las babas del diablo" e de "Diario para un cuento".
Abstract: This work aims at identifying the reading possibilities in Cortázar's works, based on an important aspect of the author?s path: his commitment not only to fiction, but also to literary criticism. From Cortázar's poetics regarding short stories, it is possible to identify metaphors and similes created in order to define the literary genre and to address the narrative act. Such metaphors assume several intonations throughout the author's work, configuring not only the recurrence of themes which is present in essays and narratives, but also the traces of contamination of fictional writings and critiques. The references to photography and to jazz as parameters for the literary construction are the object of analysis in essays that assume some fictional traces and constitute narrative motifs in short stories which span the dimension of criticism. Cortázar's short novels assume the critical discourse in its own structure, questioning the narrative act; the essays, many times, adopt an argumentative strategy based on the constitution of an image and resort to the anecdotal; the texts that compose the "almanac" books shift between fiction, autobiography and essay. Therefore, the comparison between short story and photography, which is discussed in "Algunos aspectos del cuento" (1962), had already been turned into fiction in the short story entitled "Las babas del diablo" (1959) and is discussed again in "Apocalipsis de Solentiname" (1977) and in "Ventanas a lo insólito" (1978); in "Las babas Del diablo" and "Diário para um cuento", Cortázar is in the quest for a language that is not automated, and such quest is also present in the essay "Para una poética" (1954); the analogy principle shown in "Para una poética" reaches its highest point with the concept of figure - a new form of perception of reality and effect which Cortázar looks for in his short stories -, which is recurrent in "Cristal con una rosa dentro" (1969), a text whose genre cannot be easily defined and that is part of one of Cortázar's "almanac" books; the "takes" proposed in "Melancolía de las maletas" (1967) as literary parameter seem to establish the narrative movement in "Las babas del diablo" and "Diario para un cuento".
Mestrado
Teoria e Critica Literaria
Mestre em Teoria e História Literária

O presente Trabalho de Investigação Aplicada (TIA) tem como objetivo principal, identificar e caraterizar a tipologia e a quantidade de unidades operacionais mobilizadas pelas unidades de artilharia, durante a Guerra de África (1961-1974). O trabalho aborda a forma como a Arma de Artilharia do Exército P ortuguês participou no esforço de guerra, identificando os diversos tipos de unidades que mobilizou (Atiradores de Artilharia, de Artilharia de Campanha e de Antiaérea) as unidades mobilizadoras, a quantidade de unidades que foram mobilizadas e os ritmos de mobilização ao longo do período, por cada tipo, a dimensão relativa do esforço de mobilização em cada um dos três teatros de operações de Angola, Guiné e Moçambique, para caracterizar a tipologia das unidades mobilizadas pela Arma de artilharia durante o período em estudo (1961-1974). O trabalho foi realizado no Destacamento da Academia Militar na Amadora, com base em fontes primárias existentes no Arquivo Histórico Militar e em fundos privados e em fontes secundárias em diversas bibliotecas de unidades militares, na biblioteca da Academia Militar, no Arquivo Histórico Militar e na Biblioteca Municipal da Guarda. Foram ainda realizadas diversas entrevistas a oficiais que serviram nos diversos tipos de unidades mobilizadas pela Arma de Artilharia. Para iniciar este estudo foi essencial compreender a situação nacional na dé cada de 1960, pelo que começamos este trabalho com uma breve explicação acerca da situação vivida em Portugal por essa altura, assim como uma breve explicação acerca das principais relações estabelecidas (ONU e NATO). Depois de explicado o contexto nacional foi necessário estudar um pouco da doutrina da guerra subversiva, em especial no que respeita à atuação da Artilharia. Seguidamente identificamos as unidades mobilizadas e as suas unidades mobilizadoras, segundo a sua tipologia (unidades de Artilharia de Campanha, Antiaérea e unidades de Atiradores) para os três teatros de operações, analisando ainda as alterações registadas nos modelos de formação dos oficiais de Artilharia durante o período em estudo.No final procuramos responder à questão central, fazendo uso das questões derivadas e procurando explicar a mobilização e as alterações feitas na formação dos Artilheiros Portugueses para estas Campanhas.
Abstract This Applied Research Assignment (ARA) has as main objective to identify and characterize the type and amount of operational artillery units deployed during the War of Africa (1961-1974). The paper discusses how the Artillery branch of the Portuguese Army participated in the war effort, identifying the different types of units that were mobilized (Infantry, Field Artillery and Air Defense) mobilizing units, the number of units that were mobilized and the pace of mobilization over the period and for each type, the relative size of the mobilization effort in each of the three theaters of operations in Angola, Guinea and Mozambique, to characterize the types of units deployed by the Artillery branch during the study period (1961-1974). The study was conducted at the Military Academy Detachment in Amadora, based on primary sources available in the Military Historical Archive and private funds and secondary sources in various libraries of military units in the library of the Military Academy library , the Military Historical Archive and Guards' Public Library. There were also conducted interviews with officers who served in the various types of units deployed by the Artillery branch. To begin this study it was essential to understand the national situation in the 1960s, so we started this work with a brief explanation of the situation in Portugal at that time as well as a brief explanation of the main relationships established (UN and NATO). After explaining the national context it was necessary to study a bit of subversive doctrine of war, especially the role of Artillery. Then we identify the units mobilized and their mobilizing units, according to their type (units of Artillery, Air Defense and Infantry), for the three theaters, still analyzing also the changes occurred in the models of training of Artillery officers during the study period. At the end we tried to answer the central question using the derived questionsand seeking to explain the mobilization and changes in the training of Portuguese Artillery men for these campaigns.

Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Resumo: Este é um trabalho sobre a constituição do .ser profissional. em sujeitos singulares. Ele foi-se construindo numa relação de proximidade e confiança, fundada na .comunidade de destinos. * - a condição de mulheres-professoras existente entre a pesquisadora e os sujeitos da pesquisa.Reunidas semanalmente, durante dois anos, num grupo sem vlnculos institucionais, organizado com os objetivos de estudar Vygotsky e de refletir sobre a prática pedagógica cotidiana, seis mulheres professoras, falaram de suas vidas e de seu trabalho dentro delas. Na dinâmica interativa e discurslva que foi sendo tecida, encontro a encontro, aproximamo-nos - pesquisadora e sujeitos - do movimento Intimo, mais flagrado do que revelado, em que o papel social de professoras, em sua diversidade de nuances, foi-se constituindo e singularizando-se em nós, como história e vida, como ação e afeição, entrelaçado a nossas múltiplas vivências e determinações.Para enfrentar a tarefa de traçar os meandros da constituição de nosso .ser profissional-, voltei-me, como pesquisadora, para as reflexões de Vygotsky, Bakhtin e Politzer acerca da subjetividade e dos processos de singularização, considerando como elemento primordial de sua abordagem a contradição inerente à relação de constituição mútua entre o eu e o outro nas relações sociais produzidas em condições histórico-sociais determinadas.Essa opção teórica definiu o principio de investigação, de análise e de interpretação. As relações intersubjetivas, mediadas e materializadas na palavra, vividas no grupo elou ali compartilhadas, foram o foco privilegiado para a aproximação das vivências diferenciadas e irredutlveis, que configuram a unicidade do .drama" existencial vivido pelos sujeitos estudados. Sua análise e interpretação, tendo em vista, mais do que uma explicação, a compreensão da própria vida revelada do sujeito, exigiram um trabalho nas interfaces entre história, filosofia, sociologia, linguagem e psicologia
Doutorado
Psicologia Educacional
Doutor em Educação

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia
Seminario: Chile: La larga década de los sesenta, transformaciones culturales, políticas y económicas y la influencia del contexto internacional

Submitted by Anderson Montagner Martins (anderson.montagner@gmail.com) on 2018-11-14T02:37:15Z No. of bitstreams: 1 Anderson Montagner Martins - Dissertação Mestrado (2018).pdf: 10796603 bytes, checksum: 697d340d41d25e2369055c39794cbbdb (MD5)
Approved for entry into archive by Maria Luiza Carpi Semeghini (luiza@assis.unesp.br) on 2018-11-14T22:39:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 martins_am_me_assis_int.pdf: 10796603 bytes, checksum: 697d340d41d25e2369055c39794cbbdb (MD5)
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Em 1933, a Secretaría de Educación Pública (SEP) do México criou o seu Plan para la filmación de películas educativas, um projeto cinematográfico financiado pelo Estado que tinha como objetivo produzir uma série de filmes com o intuito de se forjar uma consciência socioeconômica na população. O projeto foi criado no mesmo período em que o Partido Nacional Revolucionario (PNR) elaborou o seu Plan Sexenal, documento que continha as diretrizes governamentais do mandato de seu candidato oficial, Lázaro Cárdenas, vitorioso nas eleições de 1934. Entre as medidas propostas pelo PNR estava a polêmica reforma educacional que implantou a “educación socialista” no país. O foco central da nossa pesquisa é o único filme concluído do projeto cinematográfico da SEP, Redes, produzido entre os anos 1934 e 1936. O filme narra a luta de um grupo de pescadores contra as injustiças impostas por um comerciante e um candidato político. A mensagem de Redes é bem clara: somente através da união entre os trabalhadores é possível superar a exploração da qual são vítimas. Os principais envolvidos na criação de Redes foram o compositor e maestro mexicano Carlos Chávez (1899-1978), então chefe do Departamento de Bellas Artes da SEP e o fotógrafo nova-iorquino Paul Strand (1890-1976), que estava no México desde 1932 realizando um projeto fotográfico. Nossa hipótese é que Redes pode ser considerado tanto resultado de uma política cultural revolucionária da SEP, que se radicalizou após a criação do PNR, quanto uma obra pessoal de Paul Strand. O nosso objetivo é refletir como Redes se insere em tal contexto político e cultural e, através da análise fílmica, apontar as tensões e ambiguidades presentes no discurso cinematográfico. Com isso, pretendemos identificar as aproximações e as rejeições entre o filme e o projeto ideológico-estético, tanto da SEP quanto de Paul Strand.
In 1933, Mexico's Secretaría de Educación Pública created its Plan para la filmación de películas educativas, a state-funded cinematographic project that aimed to produce a series of films promoting socioeconomic awareness in the population. The project was created in the same period in which Partido Nacional Revolucionario (PNR) drew up its Plan Sexenal, which contained the government guidelines of the mandate of its official candidate, Lázaro Cárdenas, victorious in the 1934 elections. Among the measures proposed by PNR was a controversial education reform that implanted the “educación socialista” in the country. The focus of our research is the only completed film from SEP’s cinematographic project, Redes, produced between 1934 and 1936. The film focuses on the struggle of a group of fishermen against the injustices imposed by a merchant and a political candidate. The message of Redes is very clear: only through their union, the workers can overcome the exploitation of which they are victims. The main people involved in the creation of Redes were the Mexican composer and conductor Carlos Chávez (1899-1978), then head of SEP's Departamento de Bellas Artes, and the New Yorker photographer Paul Strand (1890-1976), who was in Mexico since 1932 doing a photographic project. Our hypothesis is that Redes can be considered as both a result of a revolutionary cultural policy of SEP, which became radicalized after the creation of PNR, and a personal work of Paul Strand. Our objective is to reflect how Redes is inserted into such a political and cultural context and, through film analysis, to point out the tensions and ambiguities seen in the cinematographic discourse. Thereby, we intend to identify the approximations and rejections between the film and the ideological-aesthetic project of both SEP and Paul Strand.
CNPq: 130160/2017-2

Al querer abordar la novela El desbarrancadero del escritor colombiano Fernando Vallejo desde un concepto que, en primer lugar, quiere reconocerse de la manera más simple y para todos identificable, a saber, el ‘marco’ (tal como se nos aparece en cuadros, pinturas, espejos, ventanas, puertas, etc.), toda mi intención la agoto en exhibir una estructura de la obra que bordea y hace borde, pero que, por el mismo motivo, y todo lo que deseo es llegar a demostrar precisamente eso, define la obra al indicarla, señalarla y separarla.

Orientador: Rubem de Azevedo Alves
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-20T16:36:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barbosa_SeverinoAntonioM.(SeverinoAntonioMoreira)_D.pdf: 12732924 bytes, checksum: 7e9b10b1cd4f94c63de72ff0a40f9c5b (MD5) Previous issue date: 1995
Doutorado

Dissertação de Mestrado em História, àrea de especialização em História Contemporânea
O objectivo deste trabalho é contribuir para um melhor conhecimento da história das Relações luso-alemãs durante a II Guerra Mundial, utilizando como estudo de caso a revista de propaganda A Jovem Europa. Analisaremos a relações estabelecidas entre as elites culturais e políticas dos dois países, procurando compreender a forma como a propaganda instrumentalizou a cultura para promover uma aproximação ideológica dos dois regimes, destacando sempre o papel desempenhado pelas instituições culturais alemãs na divulgação da cultura alemã e, sobretudo, da ideologia nazi.

El 30 de noviembre de 1935, el entonces presidente General Óscar Raimundo Benavides Larrea escribió de su puño y letra un testamento en el cual, además de nombrar a sus hijos como sus únicos herederos, terminaba con la siguiente reflexión sobre su paso por la política hasta ese momento: “Declaro, una vez más, que en ningún momento de mi vida he aspirado a la Presidencia de la República y que mi única ambición fue ser siempre un buen soldado de mi Patria. Solo circunstancias imprevistas, contrariando mi voluntad oportunamente manifestada, me han llevado dos veces a ejercer el mando supremo de la República para salvar al país de la anarquía y del caos”
Tesis

La presente tesis se constituye como un intento por repensar el problema del sujeto docente apoyándose en una problematización foucaultiana. Desde esta perspectiva se busca analizar los modos en que el profesor moderno es descrito desde una cierta lógica de sentido, impuesta por la racionalidad moderna que remite a un sujeto trascendental. En función de lo anterior se plantea un acercamiento a la pedagogía como discurso, es decir, asumiendo que posee una normatividad propia y se encuentra materializada en una institución escolar, definiendo así determinados juegos de reglas que poseen efectos de verdad a partir de sus prácticas y que permiten interpretar al profesor en base a categorías preformadas. Esta mirada permite una comprensión del sujeto pedagógico en relación a determinadas formas de subjetivación que dan cuenta, en definitiva, a los distintos modos en que el poder ejerce sus influjos sobre los cuerpos, estableciendo límites de acuerdo con juegos de verdad históricamente contingentes. Dentro de este esquema interesa dejar abierta la cuestión respecto los modos en que se articula el discurso pedagógico dentro de un dispositivo ético, entendiendo este último como red que articula diversos saberes, específicamente en relación a una modalidad de reglamentación de la construcción de la experiencia de sí. En este sentido se plantea la posibilidad de pensar un trabajo disolutivo del sujeto docente que se centre en la inscripción de una moralidad moderna como modalidad de funcionamiento de un poder que opera sobre el cuerpo.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciência Política, 2017.
Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-07-27T13:46:10Z No. of bitstreams: 1 2017_TayrinedosSantosDias.pdf: 2082041 bytes, checksum: dd9f95f8c82cebb3f8f86ec103d8e9a1 (MD5)
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Made available in DSpace on 2017-08-29T18:11:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_TayrinedosSantosDias.pdf: 2082041 bytes, checksum: dd9f95f8c82cebb3f8f86ec103d8e9a1 (MD5) Previous issue date: 2017-08-29
A campanha pelo impeachment de Dilma Rousseff levou milhares de brasileiros às ruas e foi intensamente debatida online, entre novembro de 2014 e agosto de 2016. Organizações da sociedade civil foram relevantes para mobilizar adeptos e convocar protestos, nas ruas e as mídias sociais. O Facebook foi arena política: as páginas públicas dessas organizações foram usadas para comunicar narrativas e significados que legitimaram e justificaram suas ações. Movimento Brasil Livre, Movimento Endireita Brasil, NasRuas, Revoltados ON LINE e Vem Pra Rua Brasil utilizaram suas páginas para construir enquadramentos de ação coletiva. Ainda que façam parte do mesmo campo organizacional e identitário e tenham atuado no mesmo contexto político, os enquadramentos elaborados atribuem significados distintos a quais são os problemas, culpados, soluções e apelos motivacionais. Esta dissertação propõe argumentos exploratórios a partir da seguinte pergunta de pesquisa: Quais dimensões da prática contenciosa explicam os enquadramentos diagnósticos, prognósticos e motivacionais produzidos por organizações da sociedade civil no Facebook? O desenho de pesquisa é de estudos de caso comparados dos usos das páginas do Facebook de cinco organizações da sociedade civil atuantes durante a campanha pró- impeachment. Foram realizadas coleta de dados das páginas do Facebook, entrevistas em profundidade e pesquisa secundária por reportagens e documentos produzidos pelas organizações. Empregamos análise de conteúdo das postagens no Facebook das cinco organizações e análise das entrevistas e reportagens. Os enquadramentos mais frequentes apontaram a corrupção, mentiras e má gestão como problemas, cujos culpados são PT, Dilma e Lula, e cuja solução era o impeachment. Os argumentos exploratórios sugeridos nesta dissertação indicam que as trajetórias, relações, posições político-ideológicas e estratégias e táticas das organizações explicam as semelhanças e diferenças encontradas nos enquadramentos de ação coletiva, em um contexto de instabilidade política e institucional.
Dilma Rousseff's impeachment campaign led thousands of Brazilians to the streets. It was a highly debated topic online, between November 2014 and August 2016. Civil society organizations were relevant to mobilize adepts and to call for protests on the streets and on social media platforms. Facebook was a political arena: the public pages of those organizations were used to communicate narratives and meanings that legitimized and justified their actions. Movimento Brasil Livre, Movimento Endireita Brasil, NasRuas, Revoltados ON LINE and Vem Pra Rua Brasil used their pages to build collective action frames. Even though these groups are part of the same organizational and identity field, and acted upon the same political context, the frames created form distinct meanings of problems, those to blame, solutions and motivational pleas. This dissertation proposes exploratory arguments to answer the following research question: Which dimensions of the contentious practice explain the diagnostic, prognostic and motivational frames produced by civil society organizations on Facebook? The research design is that of comparative case studies of the use of Facebook pages by five civil society organizations engaged during the pro-impeachment campaign. We collected data from their Facebook pages and conducted in-depth interviews. Moreover, secondary research was carried out through pieces of news and documents produced by these organizations. We employed content analysis of the Facebook messages posted by the five organizations and we performed analysis of interviews and pieces of news. The most recurrent diagnostic frames were corruption, lies and mismanagement. PT, Rousseff and Lula were those to blame for these problems, and the solution was the impeachment. The exploratory hypotheses suggested in this dissertation indicate that the trajectories, relations, the political-ideological positions, strategies and tactics of organizations explain the similarities and differences found in collective action frames, in a context of political and institutional instability.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:23:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 846016 bytes, checksum: f0e641e1908f07e8cc634a189a575764 (MD5) Previous issue date: 2010-02-19
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This dissertation has as objective to investigate the discursive networks that tried to build a local identity based on education in the beginning of the 20th century in the city of Campina Grande/PB. This study suggests an interest on the historicity of the emergence of a preoccupation over teaching and problematizes the conditions in which the rising of an idea of education is possible attached to the idea of modernity. We apprehend how the discourses of progress were associated to the pedagogical discourse in the attempt to transform Campina Grande into a modern and civilized city. Thus, we investigate the networks, the strands that unravel and give visibility to such question from the discourse practices of Ronaldo Dinoá and the local newspapers. As a reference we‟ve used the work Memories of Campina Grande and the many speeches published in the printed newspapers that circulated around the city at the time, investigating how the enunciations elaborated a notion of education articulated to a need of naming it as the main tool to reach the pedagogical modernity. So, we try to escape a historicity that privileges only the material configurations of the modern desire, casting a more subjective look as a possibility to approach the pedagogical modernity, understanding it as disarrangement between continuities and discontinuities, as rupture and singularities. We take the period between 1919 (year of the foundation of a private school in the city the Campinense Pedagogical Institute) and 1945, due to this one being the end of the term of Lieutenant Alfredo Dantas in that Institute, caused by his death. We‟ve tried to write the story of the discursive practices taking the discourse analysis as the method.
Esta dissertação de mestrado tem por objetivo investigar as redes discursivas que tentaram construir uma identidade local, baseada na educação, no início do século XX, na cidade de Campina Grande PB. O presente estudo sugere um interesse pela historicidade da emergência de uma preocupação com o ensino e problematiza as condições de possibilidade do surgimento de uma noção de educação acoplada à idéia de modernidade. Apreendemos como os discursos de progresso associaram-se ao discurso pedagógico na tentativa de transformar Campina Grande em uma cidade moderna e civilizada. Investigamos, assim, as redes, os fios que (des)alinham e dão visibilidade a tal questão a partir das práticas discursivas de Ronaldo Dinoá e dos jornais campinenses. Apropriamos, como referência, a obra Memórias de Campina Grande e os vários discursos publicados nos jornais impressos que circularam na cidade na época, investigando como os enunciados elaboraram uma noção de educação articulada a uma necessidade de nomeá-la como a principal ferramenta para se alcançar a modernidade pedagógica. Assim, tentamos escapar de uma historicidade que privilegie apenas as configurações materiais do desejo moderno, lançando um olhar mais subjetivo como possibilidade de abordagem da modernidade pedagógica, entendendo-a como um (des)alinho entre continuidades e descontinuidades, como ruptura e singularidade. Tomamos, como recorte temporal, os anos de 1919, respectivamente ao ano de fundação de um educandário privado na cidade O Instituto Pedagógico Campinense e o ano que encerra a gestão do Tenente Alfredo Dantas no Instituto, em virtude de sua morte. Buscamos escriturar uma história das práticas discursivas tendo a análise de discurso como metodologia empregada.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:59:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000416790-Texto+Completo-0.pdf: 6091320 bytes, checksum: 55225ee92f3918e469afad55ec52ed2e (MD5) Previous issue date: 2009
This thesis has examined the attitude of the municipal government of Rio Grande and the front of the incisive criticism of "Echo do Sul" to the neglect of the public to the need for implementation of policies on health and hygiene, in the midst of the epidemic bubonic plague that struck the city between the years of 1903-1904. It was noted that the process of cleaning the city of Rio Grande, which by virtue of laws and the need before the crisis, has developed only at the end of 1905. This initiative of public authorities, very encouraged by the newspaper "Echo do Sul", was not only a tool to combat the epidemic, but mainly, a force refurbished the way of life of the rio-grandina. So we tried to understand this issue positions of government and the press before the crisis endemic, as well as social and cultural transformation of the rio-grandina.
Na presente tese foi analisada a postura do governo municipal do Rio Grande e do Estado frente às incisivas críticas do jornal “Echo do Sul” ao descaso dos poderes públicos para com a necessidade de implantação das políticas de higiene e saúde, em meio à epidemia de peste bubônica que assolou a cidade entre os anos de 1903-1904. Notou-se que o processo de higienização da cidade do Rio Grande, que por força de leis e pela necessidade diante da crise, somente se desenvolveu em fins de 1905. Essa iniciativa das autoridades públicas, muito incentivada pelo jornal “Echo do Sul”, não apenas foi um instrumento para combater as epidemias, mas principalmente, uma força remodeladora do modo de vida da população rio-grandina. Portanto, buscou-se nessa temática compreender as posturas do governo e da imprensa frente à crise endêmica, como também a transformação social e cultural da população rio-grandina.

Esta tesis doctoral se divide en cuatro partes, que tratan sobre lo siguiente: 1) Política y filosofía, 2) El problema catalán, 3) Estética y filosofía, 4) Literatura y plástica.

En la primera parte se explica la doctrina de Unamuno, Ortega y D'Ors y se examinan los postulados de los que parten estos tres autores. Se comparan los diversos puntos de vista de cada uno y cómo desembocan en tres actitudes filosóficas distintas. Se observa en qué se distinguen estos planteamientos y cómo incide su filosofía en sus ideas políticas.

Esta primera parte no trata de ser una exposición exhaustiva de la actitud vitalista de Unamuno, la raciovitalista de Ortega y la intelectualista de D'Ors; tarea que ya han desarrollado con anterioridad otros autores. Citamos algunos autores que examinan aspectos relacionados con los temas expuestos. Los autores son teóricos importantes para comprender el pensamiento filosófico español de fines del siglo pasado e inicios del siglo XX y su relación con el europeo. Extraemos del conjunto de su pensamiento únicamente los rasgos filosóficos que ayuden a comprender su política.

La segunda parte gira en torno al problema catalán, el cual contrasta con las diversas actitudes políticas de estos autores. Debido a que sus actitudes políticas se hallan influidas por los problemas de su tiempo, se les incluye en su contexto hist6rico. Se habla de las perspectivas políticas europeísta y españolista y, al examinarse los nexos Cataluña-España, se muestra el contraste ideológico que existe en torno al centralismo y al separatismo.

El estudio incide sobretodo en los años veinte y en la Segunda República. Se exponen las opiniones de Unamuno, Ortega y D'Ors sobre el citado tema y se aportan datos documentales extraídos de los periódicos de la época. Unamuno adopta una actitud centralista sobre la autonomía catalana, Ortega es partidario del regionalismo, y D'Ors pasa de defender el nacionalismo catalán a desentenderse de dicho asunto.

La tercera parte muestra la conexión de sus ideas filosóficas y estéticas. Se contrastan ambos aspectos y para ello se examinan: el lenguaje en Unamuno, la teoría del conocimiento en Ortega y los posibles nexos entre la metafísica y el Novecentismo en D'Ors, porque estos temas ayudan a comprender la teoría estética de estos autores, la cual también se explica.

La cuarta parte se refiere a literatura y plástica. Unamuno pertenece a la Generación del 98 y coincide en algunos puntos con los escritores de este grupo. Ortega tiene un estilo literario que le acerca al Modernismo y D'Ors es el padre del Novecentismo. D'Ors y Unamuno escribieron numerosas novelas con personajes que nos permiten llegar a comprender su filosofía y su ética.

La tesis termina con unas conclusiones que muestran el contraste que existe en sus planteamientos políticos y en sus visiones estéticas. Además se relacionan los aspectos políticos y estéticos que se han ido exponiendo a lo largo del trabajo, pues la actitud política de cada uno condiciona la estética y viceversa.

El estudio aporta una nueva interpretación de estos tres autores y a la par ofrece una visión documentada de las opiniones que estos hombres tuvieron sobre Cataluña. También se justifican sus planteamientos estéticos. En definitiva, se comparan tres personajes (Unamuno, Ortega y D'Ors) que son básicos para comprender la política y la estética española de finales del siglo XIX y de comienzos del XX.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:46:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 416790.pdf: 6091320 bytes, checksum: 55225ee92f3918e469afad55ec52ed2e (MD5) Previous issue date: 2009-03-30
Na presente tese foi analisada a postura do governo municipal do Rio Grande e do Estado frente ?s incisivas cr?ticas do jornal Echo do Sul ao descaso dos poderes p?blicos para com a necessidade de implanta??o das pol?ticas de higiene e sa?de, em meio ? epidemia de peste bub?nica que assolou a cidade entre os anos de 1903-1904. Notou-se que o processo de higieniza??o da cidade do Rio Grande, que por for?a de leis e pela necessidade diante da crise, somente se desenvolveu em fins de 1905. Essa iniciativa das autoridades p?blicas, muito incentivada pelo jornal Echo do Sul, n?o apenas foi um instrumento para combater as epidemias, mas principalmente, uma for?a remodeladora do modo de vida da popula??o rio-grandina. Portanto, buscou-se nessa tem?tica compreender as posturas do governo e da imprensa frente ? crise end?mica, como tamb?m a transforma??o social e cultural da popula??o rio-grandina.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:16:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6585.pdf: 1970286 bytes, checksum: 1c8ee74597f18acd2d851a1e36142184 (MD5) Previous issue date: 2014-12-12
The objective of this research is to analyze the film The Discreet Charm of the Bourgeoisie by Luis Buñuel (1972), by means of some concepts of the theoretical and methodological framework of Michel Foucault: "knowing" and "discursive statement" in its relations with the "power "and" truth ", and seek to understand the power in your workout in the film, and not only in its effects. Starting with some basics about "knowing" in Foucault, we mapped one filmic statement which appeared in some sequences, which is: "The noise that hides the discrete violence of the bourgeoisie." Therefore, we assess the "power and truth," these notions that became persistently present in the materiality of the film, prompting analysis mechanisms. Then conducted reflections on these principles by theory arqueogenealógica Foucault, then apply them to the analysis of the film. The research also presents aspects of the life of Luis Buñuel, traces relations between the military dictatorship of this movie and the Brazilian military dictatorship, and punctuate the experience of the director with the Surrealist movement his Catholic creation and exile in Spain in time of dictatorship. Buñuel all this shows in his work. We also established prior to analysis, a dialogue between Marx and Foucault in relation to the issue of power in relation to understanding the "bourgeoisie."
O objetivo desta pesquisa é analisar o filme O Discreto Charme da Burguesia, de Luis Buñuel (1972), por meio de alguns conceitos do referencial teórico-metodológico de Michel Foucault: saber e enunciado discursivo em suas relações com o poder e verdade , e buscar compreender o poder em seu exercício no filme, e não apenas em seus efeitos. Partindo de alguns princípios sobre saber em Foucault, mapeamos um enunciado fílmico que apareceu em algumas sequências, qual seja: O barulho que oculta a discreta violência da burguesia . Diante disso, pudemos avaliar poder e verdade , noções essas que se fizeram insistentemente presentes na materialidade do filme, solicitando mecanismos de análise. Realizamos, então, reflexões sobre esses princípios por meio da teoria arqueogenealógica de Michel Foucault, para depois aplicá-los na análise do filme. A pesquisa apresenta também aspectos da vida de Luis Buñuel, traça relações entre a ditadura militar deste filme e a ditadura militar brasileira, além de pontuar a experiência deste diretor com o movimento surrealista, sua criação católica e o exílio na Espanha em momento de ditadura. Tudo isso Buñuel revela em sua obra. Estabelecemos, também, antes da análise, um diálogo entre Marx e Foucault no que se refere à questão do poder em relação à compreensão de burguesia .

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2015.
Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2016-04-01T15:24:36Z No. of bitstreams: 1 2015_NataliaAdrielePereiraSousa.pdf: 1243153 bytes, checksum: c1952defd537168fe594647c97077d1b (MD5)
Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-04-01T19:23:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_NataliaAdrielePereiraSousa.pdf: 1243153 bytes, checksum: c1952defd537168fe594647c97077d1b (MD5)
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As expropriações de terra chanceladas por leis foi um dos pilares do sistema de segregação racial implementado na África do Sul durante o colonialismo e o regime do apartheid (1948-1994). A reforma da terra (programa governamental de restituição/ redistribuição das terras roubadas da população negra) foi, e continua sendo, um dos principais desafios para a efetivação da democracia no país. A criação de atos foram um dos principais instrumentos utilizados pelo Estado sul-africano para lidar com os paradoxos da restituição de direitos. O governo de Jacob Zuma (2009-2014) foi marcado pela criação de novas instituições e de novos marcos legais no que tange as políticas de reforma da terra. Esta dissertação tem como objetivo analisar as disputas e controvérsias suscitadas pela criação do novo marco legal sobre reforma da terra. As disputas sobre o tema no debate público (reuniões de grupos de trabalho, reuniões do parlamento, mídia, declarações públicas) nos permitem compor os quadros ideológicos relacionados à reforma da terra, contribuindo para um melhor entendimento da dinâmica da ação política acerca da questão da terra no país. _______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
The land dispossession stamped by acts was one of the pillars of the segregation system implemented in South Africa during the colonialism and the apartheid (1948- 1994). The land reform (government program of restitution / redistribution of land stolen from blacks) was, and remains, a major challenge for the realization of democracy in the country. Creating acts were one of the main instruments used by the South African state to deal with the paradoxes of rights restitution. The Jacob Zuma's government (2009-2014) was marked by the creation of new institutions and new legal frameworks regarding the land reform policies. This dissertation aims to analyze the disputes and controversies arising from the creation of the new legal framework on land reform. Disputes on the topic in the public debate (meetings of working groups, meetings of parliament, the media, public statements) allow us to compose the ideological frameworks related to land reform, contributing to a better understanding of political action of the dynamics on the issue of land in the country.

Estudio de la teoría de la cultura en la novela Paradiso (1966) del escritor José Lezama Lima en relación a las menciones a obras de pintura, escultura, arte-objeto, arquitectura y música, así como a los aspectos claves que la constituyen. La metodología utilizada se basa en la teoría del pliegue desarrollada en los postulados culturales y estético-filosóficos de Gilles Deleuze. La tesis consta de los siguientes capítulos: Introducción: El peso de lo irreal: Imagen, cultura, poética. I, Paradiso: La maison baroque. II, Galería de coral: Estudio libre de pintura y escultura. III, Arquitectura de la Imagen. IV, Sinfonía de la Imagen: con la música por dentro. El último capítulo realiza la interpretación y conclusión general, centrándose en las tres nociones que sustentan la teoría cultural del escritor: lo barroco como expresión cultural del ser americano, la imagen como clave cultural y el mito como espacio de la cultura.
Thesis (Master, Spanish) -- Queen's University, 2010-12-07 14:27:25.79

Tese de mestrado, Pintura, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas Artes, 2013
Os anexos completos encontram-se em formato digital, apenas consultáveis na Biblioteca da Faculdade de Belas Artes. Os Anexos I a IV dizem respeito aos trabalhos de Maria Keil, Eduardo Nery, Daniel Buren e Olafur Eliasson, respectivamente. Nos anexos V a XIX incluem-se todos os elementos e fases de desenvolvimento do projecto para da intervenção plástica da nossa autoria na Estação de Agualva-Cacém, dos quais fazem parte pesquisas, estudos, fotografias, desenhos realizados, propostas finais, registos fotográficos da produção e da instalação, assim como imagens do resultado final depois do trabalho integrado no local. No conteúdo da tese, realizamos uma selecção e são apresentados apenas uma parte dos anexos que contêm estes elementos
In this paper an approach is made to the subject of public art from the point of view of artistic practice and specific issues it raises, linking it with the theoretical reflection. The "public sphere" is addressed as a privileged mean for interpersonal relationships and hosting public art. Some definitions of public art are reviewed and the difficulty of defining this artistic field is reasoned. Contemporary public art has a hybrid character, integrating multiple discourses and practices, various foundations and motivations. A critical analysis is developed through the work of public art by Eduardo Nery and Mary Keil in Portugal, as well as Daniel Buren and Olafur Eliasson abroad. We explore the question of artistic production in the public space field, exposure and characterization of the concerns, conception and execution stages of my own plastic work with an intervention in the urban space, conducted between 2010 and 2012. For each author’s work we dissect working methods, development of the creative process, motivation, speech, formal and expressive elements, concepts and central ideas of work, possible interpretations and meanings. The public art projects that are designed to treat the installation’s specific place are addressed to the general public and are designed to open a fruition, which causes different readings. We inquire artistic creation in public space as a compromise to several factors, examining their relationship with their spaces and their publics and simultaneously a challenge for the artist and for observers. Several artistic proposals which are developed around the urban and social multiplicity seeking to connect people to places through art are investigated

Tese de Doutoramento, Ramos em Ciências da Cultura, área Cultura Alemã
O objecto de reflexão e análise deste trabalho é constituído pela complexa interrelação entre o turismo, que no hemisfério dos países industrializados se transformou, durante a segunda metade do século XX, num fenómeno de massas, e as suas múltiplas formas e modos de mediatização num regime político e sistema sociocultural em que, ao longo dos quarenta anos da sua existência, o multifacetado tópico da viagem desempenhou, a vários níveis, um papel invulgarmente significativo. Em contraste com outras sociedades contemporâneas situadas a ocidente da «Cortina de Ferro», cuja concepção liberal entendia o turismo e contacto intercultural como um domínio apolítico por excelência, na República Democrática Alemã (RDA) verificou-se nessa área um dirigismo estatal que se revestiu sempre de uma grande relevância para a manutenção do sistema político e societal, dirigismo esse que, por ironia da História, viria, por fim, a revelar-se um dos factores mais determinantes para a sua própria implosão. Partindo dessa peculiaridade do fenómeno da viagem num país que, apesar da constelação bipolar da era da «Guerra Fria» e da existência do Muro de Berlim, não ficaria completamente alheio ao processo da globalização, nomeadamente por via de uma crescente mobilidade telemática que facilmente transpunha as fronteiras geopolíticas assim como pelo «plano» de fomento do turismo no seio da «comunidade socialista», o presente estudo propõe-se assim analisar, por um lado, as implicações concretas da «política de viagem» sobre as práticas e os hábitos turísticos da população da extinta RDA e, por outro, as respectivas repercussões ao nível das estratégias discursivas e dos mecanismos formais que sustentam as representações «narrativas» da viagem no formato «bi-medial» (texto e imagem) do livro que é aqui concebido como artefacto cultural e não como um produto apenas literário. Na introdução é ensaiada uma primeira aproximação teórica e metodológica quer à multidimensionalidade do objecto de estudo quer à intencional diversidade e transversalidade de um corpus de análise que, não se limitando à «bela» literatura de viagens da autoria de escritores profissionais, justifica a concepção manifestamente transdisciplinar da presente dissertação. O capítulo seguinte, dedicado aos «Metatextos», consiste numa inventariação e discussão críticas tanto das principais tendências que, durante as últimas décadas, têm marcado a profícua área de investigação em torno da viagem e da literatura de viagens como os (poucos) estudos que até ao momento se debruçaram especificamente sobre o género literário do relato de viagens na RDA. No terceiro capítulo, significativamente intitulado de «Contextos», elabora-se um quadro «policontextual» dos mais diversos factores extra-literários que interferem indelevelmente nos próprios processos de encenação textual e/ou imagética da viagem, tais como a legislação política relacionada com a viagem; as diversas fases da evolução do turismo, o posicionamento do livro na paisagem mediática e as implicações diversas do privilégio da viagem «além muro». No quarto capítulo, dedicado aos «Textos e Imagens em Movimento» procede-se às análises formais e funcionais dos livros de viagens propriamente ditos, distinguindo-se entre estes dois grupos: os dedicados à construção discursiva e à mediatização do «Internacionalismo Socialista» e outros sobre viagens ao «mundo não-socialista». Por fim, tecem-se ainda algumas breves reflexões sobre as viagens na era pós-socialista.
The purpose of the present study was to reflect on and analyse the complex interrelationship between tourism, that in the hemisphere of the industrialized countries underwent a transformation into a mass phenomenon in the second half of the 20th century, and its multiple forms and modes of mediatisation by a political regime and a socio-cultural system in which the multifaceted topic of travel played during the forty years of its existence a rather unusual key role at various levels. In contrast to other contemporary societies situated to the west of the «Iron Curtain» whose liberal conceptions understood tourism and intercultural contact as belonging to the apolitical sphere, in the German Democratic Republic (GDR) these issues were always kept under state control; thus, they were of considerable importance to the maintenance of the political and societal system. Ironically, the control of the state in these matters proved to be one of the key factors that led to the GDR´s implosion. Despite the bipolar constellation of the «Cold War» era and the existence of the Berlin Wall, the GDR would not remain completely alien to the globalization process largely due to the increasing telematic mobility that easily crossed geopolitical boundaries and the «plan» to encourage tourism among the «socialist community». This peculiarity of the travel phenomenon in this country served as a starting point for the present study that aims to analyse the concrete implications of the «travel policy» on the tourism practices and customs of the population of the now extinct GDR on the one hand, the respective consequences on the level of the discursive strategies and of the formal mechanisms that support the «narrative» representations of travel in the bi-medial book format (text and image/photonarrative book), here understood as cultural artefact and not merely as a literary product, on the other. The introduction presents a theoretical and methodological approach to both the multi-dimensional character of the study object and the intentional diversity and transversality of the corpus under analysis. Due to the fact that the corpus is not limited to travel literature written by professional writers, the concept underlying the present thesis is inherently transdisciplinary. The next chapter is dedicated to «Metatexts» and consists of an inventarisation and a critical discussion of both the main tendencies that during the last decades have shaped the research field concerned with travel and travel literature and the (few) studies that up to the present date have dealt specifically with the literary genre dedicated to travel accounts in the GDR. The third chapter, significantly entitled «Contexts», provides a «poly-contextual» view of the most diverse extra-literary factors that undoubtedly interfered in the processes of textual and/or imagetic staging of travel, such as political legislation concerning travel; the various phases of the evolution of tourism, the place of the book in the mediatic landscape and the implications of the privilege of travel «to the other side of the Wall». The forth chapter is about «Texts and Images in Movement» and focuses on the formal and functional analysis of the travel books themselves. These books were grouped into two categories: those dedicated to discourse construction and to the mediatisation of the «Socialist Internationalism» and those about travel to the «non-socialist world».This study ends with some brief reflections on the travel theme in the post-socialist era.

Dissertação de mestrado em Tradução, apresentada à Fac. de Letras da Univ. de Coimbra
Desde 1933, o Secretariado da Propaganda Nacional (a partir de 1944, Secretariado Nacional de Informação) procurou levar a cabo uma complexa acção de propaganda de Portugal e do Estado Novo no estrangeiro, por meio de publicações sobre os mais diversos assuntos nacionais, desde a propaganda comercial e turística à cultural e, em especial, à política. Para tal, necessitou do apoio de um rol de tradutores para língua estrangeira, funcionários do Secretariado ou contratados fora do mesmo. Partindo da análise documental dos arquivos do SPN/SNI, este estudo procura traçar um mapa da cadeia global de tradução dentro deste organismo, identificar os tradutores (cuja identidade esteve sempre ausente das diversas publicações), revelar linhas de acção e possíveis constrangimentos, abrindo assim mais uma janela sobre a história da tradução em Portugal, neste caso sobre o trabalho de tradução e o ofício do tradutor num organismo de propaganda do Estado Novo.
Since 1933, the Secretariado da Propaganda Nacional (Secretariado Nacional de Informação, from 1944 on) had carried out a detailed plan concerning propaganda about Potugal and the Estado Novo abroad, publishing literature on topics as diverse as tourism and commerce to cultural and political propaganda. To achieve it, the Secretariado required the support of a series of translators into foreign languages, either co-opted from its ranks or hired elsewhere. From the analysis of SPN/SNI’s archive documentation, this study attempts to draw a map of the global translation chain inside the organization, identify the translators (whose identity was never to be found in the various publications), shed some light on the procedures and possible constraints, thus exploring an episode in the history of translation in Portugal, specifically the translation industry and the translator’s work within an official propaganda organization of the Estado Novo.

Esta tese procura problematizar a relação entre a produção da democracia portuguesa e a questão urbana na década que vai de 1974 a 1985. Olhada como espaço de desigualdade e desordenamento urbanos, os territórios da região de Lisboa constituíram-se como um desafio na transição democrática, e a questão urbana emergiu como mote de reivindicação de participação política, direitos, apropriação e redistribuição pela voz de um amplo movimento social. Esta dissertação analisa as respostas políticas e institucionais que foram sendo dadas a esses desafios, procurando mostrar que, apesar da consagração dos novos direitos da cidadania democrática, a configuração da democracia portuguesa caminhou ao longo da sua primeira década para uma acomodação despolitizada da desigualdade urbana. Discutimos esse processo de despolitização em torno de três dimensões analíticas. Em primeiro lugar, mostrando como os governos do novo regime democrático foram substituído o desígnio do combate à desigualdade pela prioridade do combate ao desordenamento urbano. Essa mudança remeteu a resposta ao défice habitacional urbano para o campo da iniciativa privada, colocando a habitação como um dos primeiros domínios de liberalização de políticas públicas na democracia portuguesa. Em segundo lugar, analisamos os discursos dos atores políticos que se bateram contra esse modelo de cidade liberal, e as suas limitações – designadamente do Partido Comunista Português, e os debates lançados por urbanistas na área do Partido Socialista. Por fim, procuramos mostrar como, após o período dito revolucionário e com fracos instrumentos de redistribuição, a governação local democrática nas periferias de Lisboa foi fortemente modelada pela estrutura de propriedade fundiária e pelo mercado privado de habitacional, cujas dinâmicas se mantiveram quase intocadas pela mudança de regime.
This dissertation discusses the relationship that connects the making of Portuguese democracy and the urban question in decade that stretches from 1974 to 1985. Conceived as a space of inequality or/and an unplanned space, the territories of Lisbon’s region became a challenge during democratic transition, and the urban question stood as form of claiming political participation, citizenship’s rights, appropriation and redistribution through the voices of a broad social movement. This thesis examines the political and institutional responses that were given to these claims of participation and equality, aiming to show that despite the consecration of new democratic citizenship’s rights, throughout this decade the configuration of Portuguese democracy leaned toward a depoliticized accommodation of urban inequality. We discuss this process of depoliticization through three analytical dimensions. First, we try to show how in democratic public policies the struggle against inequality was traded by the priority of combating the lack of urban planning. That shift placed the response to the housing deficit in the hands of private market, making housing policies one of the first areas of liberalization process of public policies in the Portuguese democracy. Secondly, we discuss political disputes around this process, examining the discourses and limitations of the main political actors that struggled against this model of a liberal city – namely, the Portuguese Communist Party and the debates launched by urbanists in the political field of the Socialist Party. Finally, we try to show that, after the so-called revolutionary period and with feeble redistributive tools, democratic local governance was strongly shaped by land ownership structure and housing private initiative, that remained almost untouched by democratic regime change.