Siga este enlace para ver otros tipos de publicaciones sobre el tema: Visual studio.

Artículos de revistas sobre el tema "Visual studio"

Crea una cita precisa en los estilos APA, MLA, Chicago, Harvard y otros

Elija tipo de fuente:

Consulte los 50 mejores artículos de revistas para su investigación sobre el tema "Visual studio".

Junto a cada fuente en la lista de referencias hay un botón "Agregar a la bibliografía". Pulsa este botón, y generaremos automáticamente la referencia bibliográfica para la obra elegida en el estilo de cita que necesites: APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

También puede descargar el texto completo de la publicación académica en formato pdf y leer en línea su resumen siempre que esté disponible en los metadatos.

Explore artículos de revistas sobre una amplia variedad de disciplinas y organice su bibliografía correctamente.

1

Shabanova, Irina Yu y Stanislav V. Pridvizhkin. "CONFIGURING REVIT – VISUAL STUDIO INTEROPERABILITY". SOFT MEASUREMENTS AND COMPUTING 8, n.º 57 (2022): 43–51. http://dx.doi.org/10.36871/2618-9976.2022.08.004.

Texto completo
Resumen
The purpose of this article is to develop a methodology for setting up the interaction of Revit and Visual Studio programs, which provides a quick process for creating, debugging, testing and supporting program modules. The research hypothesis suggests that there is a method for efficient and optimized interaction between Visual Studio and Revit. As a result of the study, the authors described additional settings that will allow Visual Studio and Revit to interact more productively, which will speed up the process of creating additional software modules.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Shields, Alison. "Studio conversations". International Journal of Education Through Art 14, n.º 3 (1 de septiembre de 2018): 379–84. http://dx.doi.org/10.1386/eta.14.3.379_3.

Texto completo
Resumen
In 2014, I embarked on a cross-Canada journey, visiting artists in their studios. Through interviews with artists and photograph documentation of the studios, I sought to understand the creative processes that occur within these spaces through art making. This visual essay draws from metaphors used by artists to describe a studio alongside photographs that I took to reveal my visual exploration of the space and my visual analysis and interpretation of the metaphors. Through the use of these metaphors alongside the photographs, I propose that a studio is more than a room, but rather a way of thinking. Furthermore, I reflect on how we might embrace these metaphors to imagine ways of fostering a creative educational space.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Zulkarnain, Alfiansyah, Febrianti Setiana, Felicia Kristella y Felicia Violetta. "ANALISA UNSUR ESTETIKA DESAIN IDENTITAS VISUAL KARYA STUDIO DESAIN PENTAGRAM BERDASARKAN KACAMATA TEORI EKSPRESI DAN FORMALISME". GESTALT 1, n.º 1 (30 de junio de 2019): 1–12. http://dx.doi.org/10.33005/gestalt.v1i1.16.

Texto completo
Resumen
Kajian estetika atas karya desain komunikasi visual dilakukan atas hasil proyek-proyek desain identitas visual dari studio desain Pentagram, salah satu studio desain grafis berorientasi branding yang paling sukses dan ternama di dunia. Tiga studi kasus identitas visual yang dikaji yaitu identitas visual MTV World Creative Studio (perusahaan media), MIT Media Lab (laboratorium penelitian universitas), dan Saks Fifth Avenue (toko retail fashion). Kajian estetika akan dilakukan berdasarkan dua sudut pandang kacamata teoritis klasik, yaitu teori ekspresi dan formalisme. Dapat disimpulkan bahwa pada umumnya logo-logo atau identitas visual Pentagram yang sudah dikaji memiliki kualitas estetis yang variatif, tergantung dari sudut pandang kacamata teoritis yang diambil.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Et.al, Mohd Farizal Puadi. "Studio Investigation: An Approach in Studio-Based Research". Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 12, n.º 3 (11 de abril de 2021): 846–51. http://dx.doi.org/10.17762/turcomat.v12i3.794.

Texto completo
Resumen
This article is about a studio investigation that is used as a practical studio-based research method to produce creative works of visual art. Creating an empirical research-oriented visual artwork isa creative process that involved intellectual phase on aesthetic object not an easy process. Studio-based research issimilar just like any other research is to contribute science through the creative work of visual art. Thus in the investigation studio, there are two phases of research method, which is the data generation phase and the artwork phase. For Phase data generation, there are four components of the study element, namely qualitative approach, neo-narrative process, visual research methodology and object (subject of study). The Artwork approach consists of two components - art-making that consists of four-phase elements and studio experience components.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Ramadhani, Febri y Heldi Heldi. "Redesain Visual Identity Gofha Studio Parfume". DEKAVE : Jurnal Desain Komunikasi Visual 11, n.º 4 (30 de diciembre de 2021): 413. http://dx.doi.org/10.24036/dekave.v11i4.114758.

Texto completo
Resumen
Gofha studio Perfume is a business engaged in perfume refills in Payakumbuh. This business was founded by Taufik Hidayat on October 28, 2010. Gofha studio Parfume is located at Jl. Tan Malaka, Parik Muko Aie, Payakumbuh Lamposi Tigo Nagori, Payakumbuh City, West Sumatra 26219. Fundamental problems Business identity is not yet optimal, there is still no identity contained in the Gofha logo, and has not applied good and correct design principles. The purpose of this Visual Identity Redesign is to create a visual identity by implementing excellent design principles. therefore, it will give a strong identity and present a new face of the business that is expected to increase sales results in the future. The Glass Box approach, which is a rational thinking method, was employed as the analytical method, and the analysis used is SWOT. This design resulted in a Manual Book as the main media containing the Visual Identity Redesign designs starting from Thumbnails, Moodboards, concepts, grid systems, typography, colors. Supporting media is in the form of business cards, letters, stamps, posters, x-banners, T-shirts, paper bags, stickers, perfume bottles.Keywords: Redesign, Visual Identity, Gofha studio Parfume
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Ramadhani, Budi. "PERANCANGAN APLIKASI KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN PROGRAM VISUAL STUDIO". Technologia: Jurnal Ilmiah 8, n.º 4 (5 de octubre de 2017): 214. http://dx.doi.org/10.31602/tji.v8i4.1120.

Texto completo
Resumen
Peneletian ini merancang suatu Aplikasi penunjang keputusan yang menerapkan untuk membantu memberikan rekomendasi dalam pengambilan keputusan pemeliharaan data yang dihasilkan oleh Program VISUAL STUDIO 2010. Program khusus menangani tentang data-data karyawan. Yang dapat memudahkan dalam Sistem Informasi yang sesuai dengan kebutuhan untuk memudahkan pengguna mendapatkan Informasi data karyawan, riwayat jabatan, pangkat , dan penghasilan. Dengan adanya program ini diharapkan akan bisa di jadikan acuan untuk menemukan pemecahan terhadap masalah dalam data kepegawaian dan agar sistem informasi karyawan menggunakan program visual studio 2010 dapat diketahui oleh masyarakat. Kata Kunci : Aplikasi, Visual Studio 2010, Kepegawaian.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Ratkevich, I. S. "FRIS language service for extended Fortran support in Microsoft Visual Studio". Proceedings of the Institute for System Programming of the RAS, n.º 3 (2015): 9–28. http://dx.doi.org/10.15514/ispras-2015-27(3)-1.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Carlisle, Martin C. y J. A. Hamilton. "Integrating Ada 2005 into visual studio 2005". ACM SIGAda Ada Letters XXVI, n.º 3 (17 de noviembre de 2006): 15–20. http://dx.doi.org/10.1145/1185875.1185646.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Kalantar, Negar y Alireza Borhani. "Studio in Transformation: Transformation in Studio". Journal of Architectural Education 70, n.º 1 (2 de enero de 2016): 107–15. http://dx.doi.org/10.1080/10464883.2016.1122497.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Tumlir, Jan. "Studio Crisis!" Art Journal 71, n.º 1 (marzo de 2012): 58–75. http://dx.doi.org/10.1080/00043249.2012.10791080.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Aman, Siti Norhidayah, Noor Zuhaili Md Yasin y Illiana Azizan. "Quality Factor between Visual Studio and Android Studio for Developing Video Control Based on Hand Gestures". International Journal of Trend in Scientific Research and Development Special Issue, Special Issue-ICAEIT2017 (30 de noviembre de 2018): 181–84. http://dx.doi.org/10.31142/ijtsrd19134.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Justin, Muhammad Redintan, Rohiman Rohiman y Abdi Darmawan. "DESAIN IDENTITAS VISUAL PADA UMKM RUANG KERAMIK STUDIO KOTA METRO LAMPUNG". Gorga : Jurnal Seni Rupa 11, n.º 1 (30 de junio de 2022): 156. http://dx.doi.org/10.24114/gr.v11i1.34948.

Texto completo
Resumen
Studio Muljati Ceramic Room sells various types of local ceramics of good quality. However, Ruang Keramik Studio Mulyojati does not have a brand that can give the impression of a strong character in marketing, and can bring out advantages and differences from its competitors. Therefore, this study intends to increase the selling and introduce to the foreign visitors of the Ceramic Studio Room by providing their own brand. This study used a qualitative method with a brainstorming approach and a communication approach. The data analysis used a mind-mapping data analysis. The initial stages of designing the Ruang Keamik Studio logo were done by making alternative sketches, then digitizing them using appropriate visual elements. The result of this study concluded that the concept in designing the identity of the Ceramic Studio Room was "STUDIO KERAMIC" (taking ceramics) for making and selling various ceramic models. Logos, stationery sets, promotional media, packaging, and uniforms are the media used in designing the visual identity of the ceramic studio space. Keywords: art, ceramics, identity, visual. AbstrakRuang Keramik Studio Muljati menjual berbagai macam jenis keramik lokal dengan kualitas yang tidak kalah dengan kualitas keramik dari luar negeri. Namun, dalam pemasarannya, Ruang Keramik Studio Mulyojati belum memiliki brand yang dapat memberikan kesan karakter yang kuat, serta dapat memunculkan kelebihan dan perbedaan dengan kompetitornya. Oleh karena itu, peneliti bermaksud ingin meningkatkan nilai jual dan mengenalkan ke masyarakat mancanegara mengenai Ruang Keramik Studio dengan memberikan brand tersendiri yang berbeda dengan yang lainnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan brainstorming dan pendekatan komunikasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data mindmaping. Tahapan awal perancangan logo Ruang Keamik Studio dilakukan dengan pembuatan sketsa alternatif, kemudian proses digitalisasi dengan menggunakan elemen-elemen visual yang sesuai. Hasil yang diproleh dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan konsep dalam mendesain identitas Ruang Keramik Studio adalah “STUDIO KERAMIK” (mengambil keramik) yang merupakan tempat pembuatan serta penjualan berbagai model keramik. Logo, stationery set, media promosi, packaging, dan seragam merupakan media yang digunakan dalam mendesain identitas visual ruang studio keramik.Kata Kunci: seni, keramik, identitas, visual. Authors: Muhammad Redintan Justin : Institut Informatika dan Bisnis DarmajayaRohiman : Institut Informatika dan Bisnis DarmajayaAbdi Darmawan : Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya References: Christine Suharto Cenadi. (1999). Corporate Identity Sejarah Dan Aplikasinya. Nirmana, 1(2), 71–78. Davison, J. (2009). Icon, iconography, iconology: Visual branding, banking and the case of the bowler-hat. Accounting, Auditing and Accountability Journal, 22(6), 883–906. Devi, L. S., Trinawindu, I. B. K., & Dewi, A. K. (2020). Perancangan Corporate Identity Canggu Center Di Kuta Oleh Pt. Domisan Karya Utama. Amarasi: Jurnal Desain Komunikasi Visual, 1(02), 157–177.Farhana, M. (2012). Brand Elements Lead to Brand Equity: Differentiate or Die. Information Management and Business Review, 4(4), 223–233.Firmansyah, M. A. (2019). Buku Pemasaran Produk dan Merek. In Buku Pemasaran Produk dan Merek (Issue August, p. 336).Hidayati, U., Supardi, L., & Indahwati, R. (2019). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming Dengan Soal Open-Ended Pada Materi Segi Empat. Sigma, 5(1), 16.Kirk, L. E. (2013). Visual Branding In Graphic Design. 127. http://aquila.usm.edu/honors_theses.Kusrianto. (2007). Pengantar Desain Komunikasi Visual. Jakarta: Kencana Press.Lianasari, D., & Purwanto, E. (2016). Model Bimbingan Kelompok dengan Teknik Brainstorming Untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Siswa. Jurnal Bimbingan Konseling, 5(1), 1–7. Listya, A., Junianto, R., & Mirta, M. (2019). Studi Kemiripan Logo Dua Perusahaan: Gtv Dan Google. Jurnal Dimensi DKV Seni Rupa Dan Desain, 4(1), 33–46. Nurabdiansyah, S. (2019). Penciptaan Logotype “Unm” Sebagai Identitas Visual Dalam Rangka Penyusunan Graphic Standard Manual Universitas Negeri Makassar. Universitas Negeri Malang ISoLEC Proceedings, 225–234. Nurhadi, Z. F. (2015). Brand Dalam Komunikasi Pemasaran. Komunikasi Volume 1 No.1 April 2015, 1(1), 44–61.Perry, A., & Wisnom, D. (2003). Before the brand: Creating the unique DNA of an enduring brand identity. McGraw Hill Professional.Rohiman, R. (2017). Kajian Ikonografi Pada Makam Raja-Raja Mataram Islam Di Kotagede Yogyakarta. Corak, 6(2).Rustan, S. (2009). Mendesain Logo. PT Gramedia Pustaka Utama.Tri, D., Graha, R., Waloejo, B. S., & Wicaksono, A. D. (2016). Perencanaan strategis industri kreatif sektor desain grafis kota malang aktor pemerintah dinas perindustrian. Tata Kota Dan Daerah, XVIII(2), 84–85.Van Den Bosch, A. L. M., De Jong, M. D. T., & Elving, W. J. L. (2006). Managing corporate visual identity: Exploring the differences between manufacturing and service, and profit-making and nonprofit organizations. Journal of Business Communication, 43(2), 138–157. Walker, & Piliang. (2010). Desain, Sejarah, Budaya: Sebuah pengantar komprehensif. Jakarta: Jalasutra.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Ragilyani, Novia y Atri Prautama Dewi. "Pengaruh Pencahayaan Alami terhadap Kenyamanan Visual di Ruang Studio Arsitektur Universitas Pancasila". Sinektika: Jurnal Arsitektur 18, n.º 1 (14 de enero de 2021): 85–92. http://dx.doi.org/10.23917/sinektika.v18i1.13327.

Texto completo
Resumen
Ruang Studio merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar seperti proses menggambar bagi mahasiswa arsitektur dan proses mengajar bagi para dosen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat iluminasi pada ruang studio gambar yang ditinjau dari pencahayaan alami pada ruang studio gambar dan persepsi mahasiswa dan pendapat mahasiswa terhadap tingkat kenyamanan visual yang dipengaruhi oleh pencahayaan alami pada suatu ruang studio. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan cara menganalisis tingkat iluminasi dari pencahayaan alami pada ruang studio arsitektur di Fakultas Teknik Universitas Pancasila, dengan membagikan kuesioner kepada 30 – 50 mahasiswa yang menggunakan ruangan tersebut. Kuesioner dimaksudkan untuk mengetahui persepsi mahasiswa tersebut terhadap kenyamanan visual yang dipengaruhi oleh pencahayaan alami pada ruang studio tersebut. Hasil penelitian ini kemudian dianalisis tingkat iluminasi nya dan dibandingkan dengan persepsi mahasiswa yang menggunakan ruangan tersebut, kemudian dilihat apakah ruangan tersebut sudah memenuhi standar SNI atau belum, sebagai ruang studio gambar. Dari pengukuran tingkat iluminasi tersebut didapat hasil bahwa seluruh ruang studio yang menjadi objek penelitian telah memenuhi standar SNI 03-6575-2001, dan hasil persepsi mahasiswa terkait kenyamanan visual memiliki hasil netral dan nyaman. Hal ini dapat disimpulkan bahwa mahasiswa masih dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik di Ruang Studio Gambar, walaupun hanya menggunakan pencahayaan alami.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Johanyák, Zsolt y Judit Szabolcsi. "Teaching experiences in Visual Programming using C# and Visual Studio 2005". Pollack Periodica 2, Supplement 1 (diciembre de 2007): 97–105. http://dx.doi.org/10.1556/pollack.2.2007.s.9.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Espinoza Hernández, Denis Leopoldo. "Desarrollo de un addin para Monodevelop 2.8 que permita la implementación del servicio de suscripciones de ASP .NET 2.0 empleando PostgreSQL 8.4 como gestor de base de datos". Universitas (León): Revista Científica de la UNAN León 5, n.º 2 (22 de agosto de 2015): 9–16. http://dx.doi.org/10.5377/universitas.v5i2.2030.

Texto completo
Resumen
MonoDevelop es un IDE libre y gratuito diseñado como alternativa a Visual Studio de Microsoft para el desarrollo de aplicaciones en C# y otros lenguajes soportados por .NET, que pesar de su amplio desarrollo aún adolece de algunas funcionalidades que Visual Studio ofrece. Entre las carencias que MonoDevelop tiene se encuentra el no poseer una interfaz que facilite la configuración y administración del servicios de suscripciones de ASP.NET a como lo tiene Visual Studio lo que obliga al usuario de MonoDevelop a realizar todas las configuraciones de forma manual. En este artículo se describen las etapas realizadas para el desarrollo de un addin (complemento) para MonoDevelop 2.8 que permite la implementación del servicio de suscripciones de ASP.NET 2.0 de manera similar a como se realiza en Visual Studio 2008. Como alternativa al gestor SQL Server 2008 de Microsoft empleado en la implementación del servicio de suscripciones desde Visual Studio 2008, se ha seleccionado PostgreSQL 8.4 como gestor de bases de datos para esta implementación por ser libre, gratuito y de alta compatibilidad con MonoDevelop 2.8.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Saraswati, Dita, Nuning Y. Damayanti, Agung E. B. W. y Djuli Djatiprambudi. "Transformasi Digital Dalam Proses Pembelajaran Studio Desain Komunikasi Visual Sebagai Refleksi Pasca Pandemi". Jurnal Bahasa Rupa 6, n.º 1 (28 de octubre de 2022): 56–66. http://dx.doi.org/10.31598/bahasarupa.v6i1.1075.

Texto completo
Resumen
Pendidikan desain komunikasi visual di Indonesia sudah lama menerapkan metode pengajaran berbasis studio yang banyak dipengaruhi oleh sejarah sistem pendidikan desain Eropa. Dalam pembelajaran berbasis studio, mahasiswa diharapkan dapat menguasai kompetensi yang terbentuk dari; kompetensi kepribadian, kompetensi teknis, kompetensi komunikasi, kompetensi metodologi, dan kompetensi sosial. Di dalam ruang studio, pengetahuan mahasiswa dikembangkan dengan melakukan pelatihan yang dibimbing oleh dosen. Selain mengasah keahlian tangan secara teknis, mengolah rasa dan bentuk, di dalam studio juga dapat membentuk pemahaman mahasiswa dalam cara berpikir mengenai konsep desain, sehingga kualitas dalam merancang dapat terbentuk secara bertahap. Dengan adanya pandemi Covid 19, metode pengajaran berbasis studio terpaksa dilakukan secara daring. Artikel ini berupaya untuk memaparkan bentuk-bentuk dan proses perubahan dalam pembelajaran di studio yang menggunakan teknologi digital sebagai akibat dari kondisi pandemi. Dengan mengambil beberapa contoh kasus penerapan pembelajaran dalam studio desain, pemaparan bermaksud merefleksikan sebuah gaya pembelajaran baru yang berakar pada pembelajaran berbasis studio dalam pendidikan desain komunikasi visual serta memaparkan ide yang menjadi bahan untuk penelitian lanjutan bagi perkembangan metode pembelajaran bidang desain dimasa mendatang.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Koutný, Michal, Ondrej Pilát, Patrik Černý, Maroš Kasinec y Roman Barták. "X-COPTER STUDIO". Acta Polytechnica CTU Proceedings 2, n.º 2 (31 de diciembre de 2015): 29–33. http://dx.doi.org/10.14311/app.2015.1.0029.

Texto completo
Resumen
We present a project that aggregates various existing robotic software and serves as a platform to conveniently control a quadrocopter, mainly for research or educational purposes. User interface runs in a browser and other components are also made with portability in mind. We provide a common interface that unifies different quadrocopter models and we implemented it for the Parrot AR.Drone 2.0. The platform is data oriented, i.e., it is based on dataflow between user objects. We implemented several such objects for: data recording and replaying, inertial and visual localization and following a given path.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Taşer, Aybüke y Tuğçe Kazanasmaz. "The Role of Light Shelf and Window Size on Daylight Performance of an Architecture Studio". International Journal of Digital Innovation in the Built Environment 11, n.º 3 (17 de junio de 2022): 1–14. http://dx.doi.org/10.4018/ijdibe.306253.

Texto completo
Resumen
Daylight affects our health and comfort. Recently, occupants face thermal and visual comfort problems due to the lack of solar control elements and improper design decisions of glazed surfaces. Recent studies show that solar control systems and window-based variables are some of the most significant variables which influence daylight performance. This study aims to test various combinations of window sizes and light shelf scenarios for a uniform distribution of daylight and visual comfort of occupants in two architecture studios in the İzmir Institute of Technology (IZTECH) Campus. In scenarios; window size and location, exterior and interior light shelves’ height, incline angle, and materials are tested. It is concluded that variables significantly improved the uniform distribution of daylight of both studios and sun patch areas of the south/east-oriented studio. Also, the artificial light requirement of the south/west-oriented studio is improved by 29.36% and 31.75% for the 21st of June and December respectively.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Erdman, Jori. "Studio South". Journal of Architectural Education 59, n.º 4 (mayo de 2006): 19–25. http://dx.doi.org/10.1111/j.1531-314x.2006.00048.x.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Taylor, Chris. "Remote Studio". Journal of Architectural Education 64, n.º 1 (septiembre de 2010): 129–34. http://dx.doi.org/10.1111/j.1531-314x.2010.01106.x.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Muhammad, AbdulHafeez y Iqra Ashraf. "A Survey on Evaluating Usability of Visual Studio". Pakistan Journal of Engineering and Technology 5, n.º 1 (12 de marzo de 2022): 23–28. http://dx.doi.org/10.51846/vol5iss1pp23-28.

Texto completo
Resumen
Programing plays an important role in Computer Science (CS) students during their degrees. The study was conducted to evaluate the Microsoft visual studio programming tool to find out usability issues and provides the recommendations. The main goal of this research was to initiate dialog in the CS community to address usability issues can provide better interface to improve the usability of such kind of programming framework. It has been examined by evaluating qualitatively and quantitatively the interface with novice and expert users. Quantitative assessment is done in university with the help of usability testing in order to explore the usability problems of programming tool Visual Studio with the help of quantitative evaluation where satisfaction level is measured. System Usability Scale (SUS) questionnaire and After Scenario Questionnaire (ASQ) is used for the opinion of the participants after usability testing that help to improve the interface of the tool. Qualitative evaluation-usability inspection technique termed as heuristic evaluation is used by Nielson heuristics to improve the usability of the interface. Experiment was conducting at Bahria University Lahore campus in programing course lab under controlled environment. Overall SUS score was 48% of first semester bachelors of information technology (BSIT) students that is below the threshold satisfaction value which recommends that usability issues should be identified. Experts evaluated the interface by 10 Nielson heuristics and highlighted major and, minor issues. Proper interface was suggested by the experts to produce better result.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Maharani, Maudy y Lina Purnama. "STUDIO MEDIA VISUAL DAN SINEMA RUANG LUAR MELAWAI". Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur (Stupa) 2, n.º 1 (16 de junio de 2020): 143. http://dx.doi.org/10.24912/stupa.v2i1.6851.

Texto completo
Resumen
The media is one among many other factors, that is responsible for the dissemination of information amidst modern society. The Melawai Visual Media Community Studio and Open- Cinema project is created as a response towards the multicultural phenomenon caused by high plurarity rate of residents coming from different regions, locally or internationally. It aims to restore local values that starts to becoming insignificant among rapid globalization that is happening in the area. In addition, it also plays a role in strengthening relations between community-based social circles through efforts to foster a sense of pride towards local creative products. Synergized with M- Bloc Space which is a collaboration between PERURI and local creative industries intended to provide a space for creative-based community as a meeting point that is intergrated with Sisingamangaraja MRT Stop and Blok-M MRT Stop, Visual Media Community Studio and Open-Cinema project helps to upgrade the quality of the residents socially, economically and culturally through Creation and Appreciation program. The concept of Creation and Apreciation is the sole base of reference to determine the placement of programs on site, as the Open- Cinema (apreciation) placed in the center, supported by Pre-productions, Productions, and Post- Productions programs (creation) which revolves around it. The Street-sport zone program is also presented as a neutral space that is expected to attract new visitors outside visual media community, also to contribute in supporting the creativity programs through stimulation of mind through physical movement. The method used for this project’s design is examining several important contextual parameters around the area (cultural, nature, urban, and buildings’ form) as to produce a form that is explorative but still possess the soul of Colonial Architecture used in the remain buldings of PERURI and M-Bloc Space through the use of vertical elements and the minimalism of material chosen for the building. AbstrakMedia merupakan salah satu unsur yang bertanggung jawab atas penyebaran informasi ditengah masyarakat modern. Proyek Studio Media Visual dan Sinema Ruang Luar Melawai merupakan respon atas fenomena multikultur yang disebabkan oleh pluraritas masyarakat yang tinggi di kawasan tersebut. Tujuannya adalah untuk mengembalikan kembali nilai-nilai lokal yang kabur ditengah derasnya arus pengaruh dari budaya asing. Selain itu, proyek juga berperan sebagai pemererat hubungan antar masyarakat Melawai dalam asas komunitas melalui usaha dalam menumbuhkan rasa kebanggaan tidak hanya terhadap karya asing namun juga karya anak bangsa, melalui konsep dan program yang ditawarkan. Dengan sinergi terhadap proyek M-Bloc space yang merupakan kerja sama antara PERURI dengan badan swasta guna menciptakan ruang kreatif sebagai meeting point yang terintegrasi dengan Halte MRT Sisingamangaraja dan Halte MRT Blok-M, proyek Studio Media Visual dan Sinema Ruang Luar ikut berkontribusi dalam meningkatkan kualitas masyrakat secara sosial, ekonomi maupun budaya melalui kegiatan kreasi dan apresiasi karya. Konsep kreasi dan apreasiasi juga dijadikan sebagai dasar atas program dan penempatan ruang, dimana Sinema Ruang Luar berperan sebagai pusat (apresiasi) dan studio pre-produksi, produksi, dan pos- produksi yang mengegelilinginya. Program street- sport zone juga dihadirkan sebagai ruang netral yang diharapkan dapat menarik pengunjung baru diluar komunitas dengan minat yang sama, juga memicu kreatifitas komunitas melalui stimulasi pikiran melalui gerak fisik. Metode yang digunakan merupakan pendekatan kontekstual yang mengkaji empat parameter kontekstual (budaya, alam, urban, dan fisik bangunan) yang menghasilkan bentuk yang eksploratif namun tetap menyisikpkan unsur- unsur kolonial yang merupakan wujud bangunan dari kompleks Eks- PERURI dan M-Bloc Space.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Muhammad Nur, Khaliq y Krismadinata. "Rancang Bangun Buck Konverter dengan Antarmuka Visual Studio". MSI Transaction on Education 1, n.º 2 (30 de abril de 2020): 41–50. http://dx.doi.org/10.46574/mted.v1i2.12.

Texto completo
Resumen
Pada tulisan ini dibahas perancangan dan pembuatan dari konverter DC-DC (DC Chopper). Konverter DC–DC sendiri merupakan suatu alat yang dapat mengubah satu bentuk daya listrik searah ke bentuk daya listrik searah lainya, baik itu menurunkan atau menaikkan. Pada umumnya, rangkaian konverter terbagi atas 4 jenis yaitu buck, boost, buck-boost dan cuk. Pada pembuatan tugas akhir ini akan diracang sebuah rangkaian konverter DC-DC tipe Buck. Konverter Buck merupakan sebuah konverter yang digunakan untuk menghasilkan tegangan keluaran searah (DC) yang lebih rendah daripada tegangan masukannya. Penurunan tegangan keluaran dari konverter dilakukan dengan mengatur lebar pulsa (PWM). Pengubahan besar kecilnya PWM dilakukan dengan meggunakan komponen switching berupa MOSFET, serta penggunaan gate driver yang berfungsi sebagai penguatan sinyal dan pengaman antara rangkaian kontrol dan rangkaian utamanya. Tegangan masukan dari konverter dirancang sebesar 24 VDC, dengan tegangan keluaran 24VDC-12VDC. Keluaran dari konverter dapat dilihat melalui PC menggunakan software Visual Studio 2012. Penambahan interfacing menggunakan Visual Studio 2012 dapat memudahkan para pengguna untuk melihat keluaran dari konverter.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

NATANAEL, I. NYOMAN. "KAJI BANDING METODA PENGAJARAN SANGGAR MENGGAMBAR DALAM KONTEKS PERKEMBANGAN BAHASA RUPA ANAK DI BANDUNG". Serat Rupa Journal of Design 1, n.º 1 (19 de enero de 2018): 41. http://dx.doi.org/10.28932/srjd.v1i1.441.

Texto completo
Resumen
Drawing produced by the children is usually different from that produced by adults, because it has a distinctive visual language which is universal and can be classified as an earlier visual language. It turns out the difference between the results obtained drawing of children who are not participating with children who are studying in the studio drawing. But there is also a difference in the drawing between children who learn in different drawing studio. This is caused partly because of the learning method taught to children. This study examines the impact of the learning method taught to children, in terms of visual language that appears on the results of the children's drawings Keywords: children; drawing; language; studio; visual
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

Wood, Jon. "Brancusi’s ‘white studio’". Sculpture Journal: Volume 7, Issue 1 7, n.º 1 (1 de enero de 2002): 108–20. http://dx.doi.org/10.3828/sj.2002.7.1.11.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

Gamaliel, Fritz y Novira Safitri. "Perancangan Sistem Informasi Persediaan Bahan Baku Produksi Berbasis Desktop". Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK) 1, n.º 2 (27 de agosto de 2022): 26–30. http://dx.doi.org/10.56995/sintek.v1i2.3.

Texto completo
Resumen
Pengelolaan material sangat penting khususnya pada bagian produksi. Sehubungan dengan hal tersebut, staff material melakukan pencatatan data barang masuk dan barang keluar dalam pengelolaan bahan baku produksi. Selain itu, permintaan material yang berjalan di perusahaan masih dibuat secara manual di mana permintaan material dituliskan pada kertas yang rentan hilang atau rusak. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literatur dari berbagai sumber mengenai kaitannya dengan persediaan bahan baku produksi. Metode perancangan sistem informasi yang digunakan pada penelitian ini menggunakan Use Case Diagram. Metode pengembangan sistem informasi yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode waterfall, bahasa pemograman visual basic dengan editor Visual Studio 2012, dan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah terbentuknya suatu sistem informasi persediaan bahan baku produksi yang memudahkan department produksi khususnya bagian material dalam mengolah data material secara lebih efisien. Dengan adanya sistem informasi persediaan bahan baku produksi ini diharapkan dapat meminimalkan kesalahan dalam pengolahan data. Kata Kunci: Produksi, Material, Desktop, Visual Studio, MySQL
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

Ramdhany, Asep y Dena Irawan. "Perancangan Sistem Informasi Inventory dan Penjualan Menggunakan Visual Studio". Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia 6, n.º 7 (19 de julio de 2021): 3168. http://dx.doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i7.3518.

Texto completo
Resumen
Sistem penjualan Handphone yang disediakan oleh Anis Cell yang sedang berjalan sekarang adalah masih secara manual didalam beberapa kegiatan-kegiatan atau proses-prosesnya yang antara lain adalah proses pengolahan data pelanggan, proses pengolahan data Handphone, proses pengolahan data transaksi, proses pengolahan data laporan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui suatu proses yang ada dalam sistem dan siapa saja pelaku-pelaku yang terkait, serta untuk mengetahui apakah yang dihasilkan oleh suatu pihak sudah sesuai kebutuhan. Metode pengumpulan data yang dibuat dengan cara observasi, wawancara, dan studi literatur atau kajian pustaka yang memiliki relevansi erat dengan pokok permasalahan yaitu sistem yang dibuat bernama sistem informasi penjualan Handphone. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem yang dibuat untuk lebih mengoptomatiskan sistem penjualan Handphone yang lama, menyimpan data dalam suatu basis data dan memberikan informasi penjualan dengan cepat dan tepat. Sistem Informasi Penjualan Handphone ini dibuat dengan Visual Studio 2008 dan SQL Server sebagai database. Perbaikan sistem informasi yang ada dengan menggunakan sistem informasi penjualan Handphone yang telah terkomputerisasi dan mengganti sistem yang sedang berjalan sekarang dengan sistem baru yang lebih cepat, efektif, dan efisien.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

Liu, Yu Bin y Xin Fa Dong. "Research on the IDE of Visual Programming Language". Advanced Materials Research 219-220 (marzo de 2011): 140–43. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amr.219-220.140.

Texto completo
Resumen
This paper proposes a new method for visual programming. Make full use of visual graph and visual studio, which are popular environment for visual interface development, the author developed some controls with some properties and events in visual graph, and then re-edit them in visual studio as the basic controls. With these basic controls people can do their visual programming without inputting work of text codes. Even a common developer can gain the software what they need by using some graphical component like building blocks. This may greatly improve development efficiency and avoid code rewriting greatly.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

Hananto, Brian Alvin. "PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL DAN DESAIN KEMASAN PRODUK MAKANAN (STUDI KASUS: FIBBLE)". GESTALT 1, n.º 1 (30 de junio de 2019): 77–94. http://dx.doi.org/10.33005/gestalt.v1i1.21.

Texto completo
Resumen
Dewasa ini terdapat banyak program studi Desain Komunikasi Visual yang mengajarkan mahasiswanya untuk membuat desain yang membantu kegiatan branding. Perkuliahan Studio Utama 3 dalam Universitas Pelita Harapan sendiri juga menghadirkan pengajaran tersebut melalui proses desain yang berjalan selama satu semester, dimana dalam semester Ganjil 2018/2019 ini, mata kuliah tersebut berkolaborasi dengan program studi Teknologi Pangan untuk membuat desain berdasarkan produk makanan yang telah mereka kembangkan. Tulisan ini sendiri menjelaskan salah satu studi kasus desain yang berlangsung dalam mata kuliah tersebut. Studi kasus dari perancangan identitas visual dan juga desain kemasan ini berhasil menggagas empat alternatif dengan pendekatan yang cukup berbeda. Dengan memberikan penjelasan mengenai proses perkuliahan dan proses perancangan yang berlangsung, tulisan ini berharap dapat menunjukkan pertanggungjawaban akademik dalam desain, serta dapat menjadi referensi dalam proses perancangan dalam situasi-situasi serupa.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

Welch, Evelyn. "Engendering Italian Renaissance art — a bibliographic review". Papers of the British School at Rome 68 (noviembre de 2000): 201–16. http://dx.doi.org/10.1017/s0068246200003925.

Texto completo
Resumen
L'IDENTITÀ SESSUALE NELL'ARTE RINASCIMENTALE ITALIANA — UNA RASSEGNA BIBLIOGRAFICAQuesto saggio fornisce una rassegna di precedenti approcci allo studio della figura femminile nell'arte rinascimentale italiana e dei recenti sviluppi negli studi femministi e sull' identità sessuale. Mentre gli storici hanno in anni recenti adottato nuovi metodi e domande di ricerca nell'esplorare in maniera produttiva il ruolo economico e sociale della donna, gli storici dell'arte rinascimentale si sono mostrati più reticenti verso queste innovazioni. Solo di recente sono venuti alla luce nuovi libri ed articoli che trattano della donna come pittrice, mecenate e come oggetto di rappresentazioni figurate. Tuttavia queste pubblicazioni vanno viste come episodi isolati in un campo che si mostra restio allo studio del ruolo della donna. In questo saggio l'attuale diversità di approcci allo studio dell storia dell'arte viene illustra to. L'importanza degli studi di identità sessuale come un concetto cruciale per gli studi rinascimentali viene proposta come un concetto fondamentale affinchè il campo mantenga la sua vitalità nel XXI secolo.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

Sinfield, David y Thomas Cochrane. "Augmenting visual design: Designing the changing classroom". E-Learning and Digital Media 17, n.º 5 (14 de mayo de 2018): 365–87. http://dx.doi.org/10.1177/2042753018773769.

Texto completo
Resumen
Art and design undergraduate educational programmes such as Graphic Design studies are based upon best practice within the Graphic Design industry. Thus, the classroom environment is designed to mirror a typical design studio environment. However, traditional design studio interaction and collaboration are undergoing rapid transformation in practice triggered by an increasingly global digitally networked professional environment. In response, this paper outlines our journey of redesigning an undergraduate graphic design curriculum to enable students to engage beyond the context of the classroom to a potentially global audience. Over two redesign iterations Visual Communication Design students explored new technologies including mobile augmented reality and virtual reality to enhance the reach and impact of their portfolios of work. Using the concept of Visual Poetry and a combination of typography and moving image, the students created a range of art pieces inspired by a specific location, and shared these via an ecology of resources chosen to digitally augment their work and facilitate the production of student eportfolios. The goal of the curriculum redesign is to broaden students’ educational experiences beyond the confines of the traditional studio based classroom to include wider community outreach and participation within an increasingly global environment.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

Zulkarnain, Zulkarnain, Aris Triwiyatno y Sudjadi Sudjadi. "PERANCANGAN SISTEM MONITORING SUHU DAN KADAR AIR PAKAN IKAN PADA PURWARUPA PENGERING PAKAN IKAN MENGGUNAKAN VISUAL STUDIO". TRANSIENT 7, n.º 3 (18 de mayo de 2019): 721. http://dx.doi.org/10.14710/transient.7.3.721-728.

Texto completo
Resumen
Fish feed dryer in the FPIK Lab (Faculty of Fisheries and Marine Sciences) Diponegoro University still uses manual monitoring so it is less effective. Therefore, a good monitoring is needed to deal with problems in the fish feed dryer in the FPIK UNDIP Lab. In this Final Project designed a temperature and water content monitoring system using LCD and Visual Studio applications. In this Final Project there are 3 tests including LCD testing, Visual Studio form, and alarm testing. The results of monitoring the temperature data and water content of fish feed on the prototype of fish feed dryer through LCD and Visual Studio form successfully went well with the reading delay through Visual Studio by 1 second. Ready feed alarm testing has been successfully carried out when humidity reaches 10% RH and moisture content is 10%. Overheat alarm testing has been performed when the temperature reaches 5 ° C above the given setpoint for 10 seconds. And the below setpoint test was successful when the temperature did not reach the setpoint in the range of 5 ° C below the given setpoint.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Lukman, Aldyfra Luhulima y Sahid Sahid. "How Well Can Architecture Students Comprehend the Site as Design Context without Performing On-site Observation?" International Journal of Built Environment and Scientific Research 5, n.º 2 (30 de diciembre de 2021): 63. http://dx.doi.org/10.24853/ijbesr.5.2.63-74.

Texto completo
Resumen
The Covid-19 pandemic has forced daily activities, including educational activities, to prevent or minimize the transmission or spread of the disease caused by a coronavirus. Online architecture education demands significant adjustments in the embedded learning methods, especially those that entail architecture design studio. An architecture design studio that commonly involves direct interaction in physical spaces should be performed through online media and computer screens. Architecture students' comprehension of site or design contexts is usually formed by collecting information through on-site observation. In an online architecture design studio, an on-site survey is replaced by observing visual representation of the site. This study aims to identify how well architecture students in architecture design studios can comprehend the site when they have to rely on data acquired from virtual observation and/or on secondary data and how beneficial the comprehension to their design process is. Students' understanding of the site was measured with thirteen attributes of the site. It can be concluded that when architecture students depend on mere audio and/or visual data collected from the internet and/or other people, without visiting the site, they tend to have partial comprehension regarding the site as context. Contextual and responsive design demands a comprehensive understanding of all attributes of the site. The architecture design studio should incorporate on-site observation concerning the site according to the health protocol, so that the architecture students involved in the studio can have a better understanding of the site and create more contextual and responsive designs
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

Djuhari, Djoni. "BEBERAPA CATATAN TENTANG PENGGUNAANMEDIA AUDIO VISUAL SEBAGAI KOMPONEN DALAM PENDIDIKAN". Jurnal Dimensi Seni Rupa dan Desain 6, n.º 2 (1 de febrero de 2009): 279–87. http://dx.doi.org/10.25105/dim.v6i2.1188.

Texto completo
Resumen
AbstractSeveral Notes on using the Audio Visual Media as a Components of education. The teaching process in the education field, communication is a key element. Demands and limited time of course for to achieve this certain goal requires the efficacy og implementation and education of technology not only uses language in the form of oral and written but also languange such as audio visual media. Animation film produsction and simple video animation for educational information can be applied as an instruction media. This techniques is considered suitable in terma of its implementation because it does not require special equipment and can be implemented in simple studios such as in campuses that do have enough equipment AbstrakBeberapa catatan tentang Penggunaan Media Audio Visual Sebagai Komponen dalam Pendidikan. Dalam proses belajar mengajar di duania pendidikan , komunikasi merupakan unsur utama. Tuntutan dan keterbatasan waktu untuk menyelengarakan pendidikan meningkat sesuai dengan perkembangan masyarakat. Untuk mencapai tujuan itu dibutuhkan efisiensi penyelengaraan. Teknologi pendidikan selain menggunakan bahasa ( lisan, tulisan), juga menggunakan bahasa rupa media audio visual. Produksi animasi film dan video animasi sederhana untuk informasi pendididkan dapat diterapkan sebagai media intrusksional. teknik ini dianggap cocok ditinjau dari segi pelaksanannya, karena tidak memerlukan peralatan khusu , serta dapat dilaksankan pada studio studio sederhana seperti di kampus-kampus yang peralatannya tidak terlalu lengkap.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

Muchlis, Sebri hesinto y Fitriani Wulandari. "RANCANG BANGUN APLIKASI PENGOLAHAN DATA REALISASI ANGGARANPADA SD 2 YPS PRABUMULIH MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL STUDIO 2010". JSK (Jurnal Sistem Informasi dan Komputerisasi Akuntansi) 5, n.º 1 (13 de enero de 2021): 12–17. http://dx.doi.org/10.56291/jsk.v5i1.60.

Texto completo
Resumen
SD 2 YPS Prabumulih merupakan salah satu institusi pendidikan swasta yang berada dibawah naunganYayasan Pembina Sekolah Prabumulih (YPS Prabumulih). Cara pengolahan data realisasi anggaran pada institusi inimasih menggunakan cara manual yang menyebabkan sering terjadi kesalahan, sehingga mengakibatkan datanyakurang akurat. Selain itu, cara manual harus melalui proses yang panjang dan membutuhkan waktu yang relatif lebihlama, dan juga penyimpanan data yang kurang aman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membangun sebuahaplikasi menggunakan Microsoft Visual Studio guna memudahkan pihak SD 2 YPS Prabumulih dalam prosespengolahan data realisasi anggaran karena sudah terkomputerisasi dengan baik dan mudah untuk digunakan. Metodepenelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa pengamatan,wawancara, dan studi pustaka.Jenis data terdiri dari data kualitatif dan kuantitatifserta sumber data terdiri dari dataprimer dan sekunder.Metode pengembangan perangkat lunak menggunakan model waterfall. Alat bantu analisis danperancangan yang digunakan adalah Diagram Konteks, Data Flow Diagram (DFD), dan Entity RelationshipDiagram (ERD). Aplikasi ini dibangun menggunakan software Microsoft Visual Studio dengan bahasapemrograman Visual Basic dan database Access, serta untuk mencetak laporannya menggunakan komponen CrystalReport.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

Ganelin, Aleksandr E. "Early 20th Century Studio and Theatre Innovations of Vs. E. Meyerhold and S. E. Radlov". Vestnik of Saint Petersburg University. Arts 11, n.º 3 (2021): 393–409. http://dx.doi.org/10.21638/spbu15.2021.303.

Texto completo
Resumen
The experience of the pedagogical work of the Studio Vsevolod Meyerhold on Borodinskaya Street (1914–1917) to a large extent can be considered one of the important sources of the methodological and pedagogical model inherent in the modern Leningrad — Petersburg theatre school. The education principles of the synthetic actor and director, developed within the studio, combined innovations in the work of teachers and their students both at individual stages of the pedagogical process and on the path to creating a “new” theatre, in a broad understanding of this phenomenon of cultural life at the beginning of the XX century. The unique theatre school-studio became an autonomous art structure, independent of the staffing and financial demands of repertoire and private theatres that studios during this period experienced. For Meyerhold and other teachers of the Studio, particularly, Vladimir Solov’ev, a top priority was reviving the stage technique commedia dell’arte. The student plays of the studio fully reflected the undoubted successes and, naturally, the vulnerabilities inherent in such innovative searches. The article analyzes the detailed list of stylistic, mise-en-scenic and decoration production solutions proposed by Meyerhold and Yuri Bondi, the opportunity to improvise in a pre-prepared directorial plan. Sergei Radlov, a participant in the Studio at Borodinskaya, continued his creative search in the approach proposed by Meyerhold for the development of an improvisational synthetic theatre. Radlov’s directorial and pedagogical work in the studios of Kurmascep, “Popular comedy” (Narodnaya Comediya), etc., at the Institute (later Technical School) of stage arts deserves additional consideration in terms of the scientific analysis of the evolution of his innovative views at the beginning of the century and their interconnection with traditional approaches to theater education and stage practice of those years.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

Putami, Herlina. "Sistem Pensortiran Barang Berdasarkan Warna Menggunakan Antarmuka Visual Studio". MSI Transaction on Education 2, n.º 3 (15 de agosto de 2021): 129–38. http://dx.doi.org/10.46574/mted.v2i3.63.

Texto completo
Resumen
Perkembangan teknologi yang sangat pesat memungkinkan para pelaku industri sudah meninggalkan cara manual dengan baralih ke sistem otomasi. Dalam industri, kita mengenal istilah pemisah barang atau sortir barang yang bertujuan untuk memilah barang-barang yang berkualitas baik dengan barang yang berkualitas buruk (reject) . Banyaknya permintaan barang, membuat suatu industri juga memerlukan penyimpanan data pensortiran barang secara otomatis. Tujuan penelian ini adaah untuk mempermudah industri dalam pemilihan barang berdasarkan warna dengan antarmuka Visual Studio dan hasil data jumlah barang yang dapat disimpan dalam Microsoft Exel. Penyortiran barang berdasarkan warna menggunakan sensor TCS3200. Warna yang akan disortir menggunakan warna dasar RGB yaitu Merah, Hijau dan Biru. Sebagai pusat kendalinya adalah Arduino Uno. Terdapat sensor infrared yang digunakan untuk mendeteksi adanya barang, belt konveyor untuk memindahkan barang yang digerakan oleh motor DC, dua motor servo yang akan mendorong barang masuk ke kemasan dan dilengkapi dengan antarmuka Visual Studio 2012 sebagai output dari sistem pemsortiran barang. Hasil dari penelitian ini alat dapat memisahkan warna merah, biru , hijau dan tidak masuk kategori serta antarmuka Visual Studio menampilkan jumlah barang yang masuk secara real time dan mencatat waktu setiap ada barang yang masuk perdetiknya dengan akurat serta data dapat disimpan dalam Microsoft Exel.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

Mentor, Will. "Notes from the Studio". Art Journal 50, n.º 1 (1991): 13. http://dx.doi.org/10.2307/777077.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

Vassiliev, Anatoli. "Studio Theatre, Laboratory Theatre". New Theatre Quarterly 25, n.º 4 (noviembre de 2009): 324–32. http://dx.doi.org/10.1017/s0266464x0900061x.

Texto completo
Resumen
Anatoli Vassiliev must be ranked with the most prominent of the internationally acclaimed directors of the late twentieth century and the beginning of the twenty-first; and history will surely place him among the great director-researcher-pedagogues of the Russian and world theatre, starting with Stanislavsky and including Meyerhold and Vakhtangov. In this conversation, Vassiliev discusses the unique situation of theatre activity in Russia in the early decades of the twentieth century, where the studio, or laboratory, was integral to the very life of the theatre as a specific, collaborative, and ensemble practice and a comprehensive artistic institution. He situates the School of Dramatic Art, which he founded in 1987, in this context, extending the latter's reach to Maria Knebel and Andrey Popov, who were his teachers on the directing course at GITIS in Moscow (State Institute of Theatre Art, now known as the Russian Academy of Theatre Art). He graduated from GITIS in 1973. Vassa Zheleznova, referred to in this interview, was the acme of Vassiliev's explorations of psychological realism, after which he developed forms of what he calls ‘play structures’ (or ‘ludic structures’). Actors working in these structures project externally in clearly articulated ways rather than go inwards, towards and within emotional states of being, as is typical of psychological-realist performance in the Russian tradition. Vassiliev's reversal of established performance modes led to his current preoccupation with ‘verbal structures’, which are underpinned by his understanding of words as ideas oriented to symbolic and metaphysical sense rather than to psycho-emotional interpretation. The spatial and luminary dimensions of play, together with movement, music, and song that is formal, operatic, rather than in any other kind of vein, defines such later works as Mozart and Salieri (2000) and Onegin's Journey (2003). They have won him great acclaim in Russia and abroad for their innovative approach outside the parameters not only of realism but also of a range of other familiar aesthetic configurations. Vassiliev has directed productions in various countries in Europe, and has also conducted prolonged research workshops as well as working demonstrations there. In this conversation, which took place in June 2009, Vassiliev refers to several underlying principles of his work and reflects upon the importance to him of Grotowski, his last mentor.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
40

Mentor, Will. "Notes from the Studio". Art Journal 50, n.º 1 (marzo de 1991): 13–15. http://dx.doi.org/10.1080/00043249.1991.10791414.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
41

Wye, Pamela. "Rethinking Studio Art Education". Art Journal 58, n.º 1 (marzo de 1999): 3. http://dx.doi.org/10.1080/00043249.1999.10791910.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
42

Garmaz, Magdalena. "The Quilting Studio". Journal of Architectural Education 63, n.º 1 (octubre de 2009): 14–22. http://dx.doi.org/10.1111/j.1531-314x.2009.01024.x.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
43

Grenader, Nonya. "Emergency Response Studio". Journal of Architectural Education 63, n.º 1 (octubre de 2009): 142–43. http://dx.doi.org/10.1111/j.1531-314x.2009.01038.x.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
44

BELOVA, EKATERINA. "THE DRAMBALLET STUDIO". Experiment 2, n.º 1 (1996): 253–75. http://dx.doi.org/10.1163/2211730x96x00144.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
45

Farida, D. D. Pratiwi, S. Andriani, S. I. D. Pramesti, J. Rini, C. WKuswanto y E. Sutrisno. "Development of Interactive Mathematics E-Module Using Visual Studio". Journal of Physics: Conference Series 1467 (febrero de 2020): 012017. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/1467/1/012017.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
46

Adiloglu, Fatos. "Visual communication: design studio education through working the process". Procedia - Social and Behavioral Sciences 28 (2011): 982–91. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.182.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
47

Kikut, Patrick. "Outdoor Studio Class: Univeristy of Wyoming Visual Arts Department". UW National Parks Service Research Station Annual Reports 37 (1 de enero de 2014): 126–27. http://dx.doi.org/10.13001/uwnpsrc.2014.4067.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
48

Ardiansyah, Aldy. "PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJUALAN KERTAS MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL STUDIO 2010 DAN DATABASE MYSQL DI PT. PERURI KERTAS PADALARANG BANDUNG". INFOKOM (Informatika & Komputer) 9, n.º 2 (3 de octubre de 2022): 28–42. http://dx.doi.org/10.56689/infokom.v9i2.424.

Texto completo
Resumen
Tujuan utama dari penelitian ini adalah merancang sistem informasi penjualan kertas dengan menggunakan Microsoft visual Studio 2010 dan database mysql di PT. PERURI KERTAS Padalarang Bandung. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif untuk mengetahui fakta dan data sebenarnya yang terjadi di PT. PERURI KERTAS, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara dan studi pustaka yang berkaitan dengan pokok permasalahan. Metode pengembangan yang digunakan adalah Model Air Terjun (Waterfall). Perancangan sistem informasi penjualan ini menggunakan bahasa pemrograman Microsoft Visual Studio 2010 dengan Database yaitu MySql. Sistem Informasi Pengeluaran barang yang berjalan di PT. PERURI KERTAS telah menggunakan sistem berbasis komputer. Sistem Informasi yang berjalan telah mengalami penurunan kualitas informasi, tingkat responsif pengolahan data memerlukan waktu yang cukup lama. Untuk mengatasi permasalah tersebut, penulis memberikan saran yaitu merancang sistem informasi penjualan yang lebih baru, lebih responsif dalam pengolahan data dan juga dapat mengikuti perkembangan teknologi dari sistem operasi komputer dan perangkat yang digunakannya tanpa melupakan fungsi dari sistem informasi pernjualan tersebut.
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
49

Zhuravlev, A. A. y K. A. Aksenov. "DEVELOPMENT AND ANALYSIS OF A MODEL OF THE TRANSPORT COMPANY USING VISUAL STUDIO". Современные наукоемкие технологии (Modern High Technologies), n.º 7 2020 (2020): 40–43. http://dx.doi.org/10.17513/snt.38131.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
50

Catlett, Mallory, G. Lucas Crane y Alex Wermer-Colan. "Decoding the Reality Studio". PAJ: A Journal of Performance and Art 42, n.º 2 (mayo de 2020): 1–20. http://dx.doi.org/10.1162/pajj_a_00516.

Texto completo
Los estilos APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Ofrecemos descuentos en todos los planes premium para autores cuyas obras están incluidas en selecciones literarias temáticas. ¡Contáctenos para obtener un código promocional único!

Pasar a la bibliografía