Bibliographies thématiques / Ахлоқий қадриятлар / Articles de revues
Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Ахлоқий қадриятлар.

Articles de revues sur le sujet « Ахлоқий қадриятлар »

Auteur : Grafiati
Publié le 2 juin 2025
Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Ахлоқий қадриятлар ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Ғайбуллаев, Отабек Мухаммадиевич. "ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОНДА ФУҚАРОЛИК ЖАМИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЎРНИ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 21 (2024): 59–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.11627984.

Texte intégral
Résumé :
<em>Янги Ўзбекистоннинг ижтимоий муносабатлар тизимидаги қарашлари ўзига хос фалсафий дунёқараш билан бойиб, фуқаролик жамияти фаолиятини тараққиёт стратегияси билан уйғун боришини назарда тутади. Жамиятдаги ахлоқий қадриятларнинг бошқарувда миллий давлатчилик ислоҳотлари билан амалга ошаётганлиги фуқаролик жамияти институтлари ғояларида халқнинг мақсад ва муддолари билан уйғун ривожланмоқда. Фуқаролар учун яратилганган бугунги шарт-шароитлар нгизида миллий ментатилетга монанд фалсафий тафаккур вужудга келди. Фуқаролик жамиятининг ахлоқий қадриятларни ривожлантиришга таъсири аждодлра мероси би
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Исақов, Олимжон. "Ўқувчиларда маънавий-аҳлоқий дунёқарашни ривожлантириш ижтимоий педагогик зарурият сифатида". Общество и инновации 3, № 11/S (2022): 82–88. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss11/s-pp82-88.

Texte intégral
Résumé :
Маълумки, миллий тарих, турмуш тарзи, ижтимоий муносабатлар, қатламлар, миллий онг, миллий тил, миллий валюта, миллий ҳудуд яхлитлигини ифодаловчи давлат рамзлари, миллат вакиллари, миллатнинг равнақи, эртанги куни миллий қадриятлар асосини ташкил қилади. Мазкур мақолада миллий маънавий-ахлоқий қадриятлар миллий турмуш тарзи ҳамда ижтимоий муносабатларни тартибга соладиган, унинг эртанги истиқболини таъминлашга хизмат қиладиган маънавий-ахлоқий ғоялар, қарашлар, муносабатлар ва ёндашувлар тизими сифатида талқин қилинади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Маматов, Махмут. "Ёшларнинг маънавий тараккиётини шакиллантириш усуллари". Общество и инновации 2, № 5 (2021): 141–48. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss5-pp141-148.

Texte intégral
Résumé :
Замонавий жамиятни ўзгартиришнинг кўп қиррали вазифаси унинг ривожланиш мақсадларини ҳам ижтимоий-сиёсий, ҳам ижтимоий-иқтисодий, ҳам маънавий ва ахлоқий жиҳатдан чуқур тушунишни талаб қилади. Жамият маънавиятининг умумий даражасини мақсадли равишда ошириш - баркамол шахсни шакллантиришнинг зарур шарти, замонавий ҳаётнинг моддий ва маънавий асосларини янада мустаҳкамлаш, ижтимоий девальвация кўринишида акс этадиган салбий ҳодисаларни енгиш шарти. ва ахлоқий қадриятлар. Ва маънавий ва ахлоқий қадриятларни идрок этиш масъулиятли хатти-ҳаракатни рағбатлантиришнинг ички асосига айланади. Масъулият
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Мамадалиева, Феруза Асроровна. "ИСЛОМИЙ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЖАМИЯТ МАЪНАВИЙ ҲАЁТИДАГИ АҲАМИЯТИ." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 1, № 5 (2022): 24–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7185791.

Texte intégral
Résumé :
Исломий қадриятлар нафақат кишилардаги маънавий-ахлоқий тарбия, балки аждодларимиз маданий меросини чуқур ўрганишда муҳим ўринни эгаллайди. Шу жиҳатдан қараганда Исломий қадриятлар кенг қамровли фалсафий тушунчадир. Бу тушунча Ислом динидаги ворисийлик, анъанавийликни, диалектик тарзда уйғунлаштиради. Исломий қадриятлар таркибига энг аввало мусулмон минтақаси тарихида чуқур из қолдирган барча буюк алломаларнинг ўлмас асарларини киритиш мумкин.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Sh.U., Umarov. "Ватанпарварликнинг маънавий-ахлоқий жиҳатлари". Educational Yield Insights & Breakthroughs, № 2 (12 серпня 2024): 4. https://doi.org/10.5281/zenodo.13308275.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада Ватанпарварликнинг маънавий-ахлоқий жиҳатлари<strong>,&nbsp;</strong>Ватанпарварлик ўртасидаги диалектик боғлиқлик, Ватанпарварлик билан, экзистенциал моҳиятига кўра бир бирига яқин воқеликлар, Махсус идеологик ва маърифий омиллар таъсирида шакллантириладиган ғоявий қадриятлар хақида маълумотлар келтирилди.&nbsp;
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Умарова, Феруза. "“Авесто”даги ахлоқий ғоялар". Общество и инновации 4, № 9/S (2023): 213–21. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss9/s-pp213-221.

Texte intégral
Résumé :
Марказий Осиёда қадимдан маънавий- ахлоқий ғоялар ва таълимотлар қадрланиб, эъзозланиб келинган. Шу сабабли Марказий Осиёда маънавият, таълим- тарбия, ахлоқий қадриятлар алоҳида эъзозланиб, ундан ёш авлод тарбиясида, фарзандларнинг маънавий етук инсонлар бўлиб вояга етишлари учун ушбу меросдан фойдаланишга эътибор берилган. Аждодларимизнинг бебаҳо тарихий мероси “Авесто”да жамиятдаги барқарорликни таъминлашда ахлоқий ғояларнинг ўрни катта эканлигига эътибор қаратилган. Ушбу мақолада бой маънавий меросимиз “Авесто”да илгари сурилган ахлоқий ғояларнинг бугунги кундаги аҳамияти ҳақида сўз юритила
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Тожалиева, Мухайёхон Абдурахим қизи. "АБДУРАУФ ФИТРАТНИНГ "ОИЛА" АСАРИДА АХЛОҚИЙ ҚАРАШЛАРНИНГ ЁШЛАР ТАРБИЯСИДАГИ АҲАМИЯТИ". Educational Research in Universal Sciences 2, № 1 (2023): 565–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.7632725.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада А.Фитратнинг &ldquo;Оила&rdquo; асарининг ёшлар учун ҳаётий қўлланма бўлувчи тарбиявий, юксак ахлоқийлик қарашларини ўрганишга ҳаракат қилинган. Туркистон ва туркистонликни озод кўриш, ахлоқий қадриятлар нималардан иборат ва уларга қандай эришиш кераклиги, бугунги кунда ёшлар тарбиясида билим ва касб-ҳунарга қизиқиш, ота-онага хурмат, дўстга садоқат, меҳр-шафқат, ҳалоллик ва поклик каби ахлоқий фазилатлар каби масалаларга эътибор қаратилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

ИГАМБЕРДИЕВ, Бекзод Мухаммадович. "ГЛОБАЛЛАШУВ ЖАРАЁНИДА МАЪНАВИЙ МОДДИЙ ҚАДРИЯТЛАР ВА ЭҲТИЁЖЛАР". Фундаментал тадқиқотлар 1, № 1 (2023): 10–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7539168.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада глобаллашув даврида маънавий-аҳлоқий ва моддий қадриятларнинг ўрни ҳамда аҳамияти батафсил кўрсатилган. Маънавий-ахлоқий ва моддий қадриятларининг муҳим вазифалари таҳлил қилинган. Ушбу масалаларни ҳал қилишда олиб борилган тадқиқотларга ва олинган тажрибалар натижаларига биноан, уларни глобаллашув даврида ёшларнинг камол топишида ва уларнинг таълим-тарбия жараёнига тадбиқ этиш тажрибалари келтирилган ва учрайдиган муаммоларнинг ечими ифодаланган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Пўлатова, Дилдор Акмаловна. "ГЕРМЕНЕВТИК МЕТОДОЛОГИЯ АСОСИДА ИСЛОМ ФАЛСАФАСИ АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАРИНИ ТАДҚИҚ ЭТИШ НАТИЖАЛАРИ ХУСУСИДА". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 26 (2024): 53–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.14510103.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ушбу мақолада&nbsp; герменевтик методология асосида ўрта аср Ислом фалсафаси ахлоқий қадриятлари&nbsp; тадқиқ этилади. Тадқиқотнинг мақсади ахлоқий таълимотларга киритилган чуқурроқ маъноларни аниқлаш учун герменевтик методологияни қандай қўллаш мумкинлиги ҳақида тўлиқ тушунча беришдир.&nbsp; Матнларни таҳлил қилиш орқали буюк мутафаккирлар томонидан ахлоқий тушунчаларни ифодалаш ва контекстлаштириш усуллари ўрганилади, уларнинг асосий ахлоқий қадриятлари ва фалсафий асослари очиб берилади.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Муратов, Хабибулла. "Ёшларда фуқаролик фаоллигининг позициясини намоён этишда мотив, муҳит ва тарбиянинг ўрни". Общество и инновации 2, № 2/S (2021): 39–45. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss2/s-pp39-45.

Texte intégral
Résumé :
Жамиятимиз ривожининг ҳозирги босқичида ёшларнинг маънавий соҳадаги фаоллиги уларнинг ўз актив ҳаётий позициясини онгли ва ижодий равишда амалга оширишидан иборатдир. Бундай позиция-юртимизда озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт қуриши сиёсатининг моҳиятини билишни, ижтимоий ҳодисаларга теран муносабатни, жамият тараққиётининг устувор вазифаларини чуқур ўрганишни, яъни назария билан амалиётни моҳирона қўшиб олиб боришни, меҳнатга фаол муносабатни, юксак эътиқод ва ахлоқий фазилатларни намоён этишни англатади. Ушбу мақола ёшларда фуқаролик фаоллигининг позициясини намоён этишда мотив, муҳи
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Қиёмхўжаева, Мадина Рустамбек қизи. "ПСИХОЛОГИЯ ФАНИДА САЛОМАТЛИК ТУШУНЧАСИНИ ИЛМИЙ ТАЛҚИН ҚИЛИНИШИ". SCIENCE AND INNOVATION IN THE EDUCATION SYSTEM 2, № 6 (2023): 24–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.7911977.

Texte intégral
Résumé :
Маълумки, инсон саломатлиги - бу жамиятнинг тарихий ривожланишида ҳозирги ҳолатининг ўзига хос хусусиятларини энг аниқ белгилайдиган доимий қадрият. Аммо, афсуски, соғлиқни сақлаш ва соғлом турмуш тарзини ташкил этиш ҳар доим ҳам алоҳида шахслар ва умуман давлат учун устувор қадриятлар эмас. Аҳолининг жисмоний, ақлий, маънавий ва ахлоқий саломатлигининг ёмонлашиши йил сайин ривожланиб бормоқда ва айниқса ташвишлантирадиган нарса ёш авлодда ўзини намоён қилмоқда.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Қодирова, Феруза Мамуровна. "ОЛИЙ ҲАРБИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ КУРСАНТЛАРИНИ МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАР АСОСИДА ТАРБИЯЛАШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ". «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 24 (2022): 76–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.7198341.

Texte intégral
Résumé :
Бугунги кун воқелиги шуни кўрсатмоқдаки, диний экстремизм мафкурасидан фойдаланаётган бузғунчи кучлар Ўзбекистон Республикаси халқининг тарқоқлигига, унинг асл тарихий ва маънавий-ахлоқий қадриятларини қадрсизланишига, инсон ва жамиятнинг мафкуравий йўналишини йўқотишга бор куч-маблағларини сарфламоқда. Шу билан бирга, бу интилишларнинг бош объекти сифатида юрт келажаги қўлида бўлган ёш авлодга қаратилганлиги ташвишланарли ҳол. Президентимиз таъбири билан айтганда:
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Tukhliev, Shamsiddin Yuldashevich. "PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF SPIRITUAL-MORAL EDUCATION." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1003–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520834.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада маънавий-ахлоқий тарбия тушунчаси, унинг мазмун-моҳияти, психологик механизмлари ҳамда инсон ривожланишидаги ўрни таҳлил қилинади. Маънавий ва ахлоқий қадриятларни шакллантириш жараёнида ижтимоий муҳит, оила, таълим муассасалари ва шахснинг индивидуал хусусиятлари қандай таъсир кўрсатиши ёритилади. Шунингдек, шахсий онг, тафаккур, ҳис-туйғулар ва тажриба орқали ахлоқий қарашларнинг шаклланишига оид илмий ёндашувлар кўриб чиқилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Дадабоева, Мадина. "ЖАДИД МУТАФАККИРЛАРИНИНГ ЭКОЛОГИК МАДАНИЯТГА ДОИР ҚАРАШЛАРИНИ ТАРИХИЙ-ФАЛСАФИЙ ТАҲЛИЛИ". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, № 5 (2025): 1513–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15567894.

Texte intégral
Résumé :
Жадид мутафаккирлари ўз асрларида ижтимоий, маънавий ва табиатга муносабатда ҳам муҳим ўзгаришлар олиб боришган. Улар инсоннинг маънавий ривожи, ахлоқий қадриятлар, ва табиатга боғлиқ муносабатларни тарбиялашда муҳим роль ўйнаган. Сўнгги пайтларда жадид мутафаккирларининг экологик маданиятга ва табиатга доир қарашларини тарихий-фалсафий нуқтаи назардан таҳлил қилишга қаратилган тадқиқот ишлари олиб борилмоқда. Хусуса фалсафада жадид мутафаккирларининг экологик маданиятга доир фикрлари, уларнинг таълим ва тарбиядаги аҳамияти, ва замонавий экологик таълимдаги ўрни тўғрисида кенг кўламли таҳлил о
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Машарипова, Гуларам Камиловна, та Адила Аваз қизи Рзаева. "ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОНДА УЧИНЧИ РЕНЕССАНС ПОЙДЕВОРИНИ ҚУРИШНИНГ ТАРИХИЙ-ФАЛСАФИЙ АСОСИ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 21 (2024): 569–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.11669139.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мақолада </em><em>Янги Ўзбекистонда Учинчи Ренессанс пойдеворини қуришнинг тарихий-фалсафий асоси</em><em> илмий жиҳатдан</em><em> </em><em>асослаб берилди. Бугунги кунда </em><em>ахборотлашган жамиятда маданий трансформацион жараёнларни меъёрлаштириш, умуминсоний ғоялар орқали қадриятлар мажмуини бойитиш, билим идеаллари ва нормаларига риоя қилишда тарихийлик тамойилига амал қилиш муҳим аҳамият касб эт</em><em>ади</em><em>. Шу нуқтаи назардан, ҳозирги кунда билимлар ворисийлигини таъминлаш, янги дунёқарашга эга </em><em>ёшларни интеллектуал ривожлантириш ва маънавий-ахлоқий шакллантиришда
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Мирзаева, Нилуфар Турсунбаевна. "ШАРҚ МУТАФАККИРЛАРИНИНГ ТАЪЛИМ-ТАРБИЯГА ОИД МАЪНАВИЙ ВА АХЛОҚИЙ ҚАРАШЛАРИ". Research Focus 1, № 4 (2023): 139–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.7510601.

Texte intégral
Résumé :
<em>Халқимиз &ldquo;Қуш уясида кўрганини қилади&rdquo;, деб бежиз айтмаган. Aгар тарихга назар ташласангиз, қадимги юнон файласуфлари Aфлотун ва Aристотел бола тарбиясига жамият жавобгар, бу борадаги барча муҳим жараёнлар давлат томонидан амалга оширилиши керак, деб ҳисоблашган. Буни бола тарбияси, энг аввало, жамият эҳтиёжлари билан боғлиқлиги билан исботлашга уриндилар. Aммо Шарқ мутафаккирлари, аксинча, ота-оналар биринчи навбатда фарзанд тарбияси билан шуғулланишлари керак, деб ҳисоблашган.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Орзиқулов, Бахром. "Кишилар диний-ахлоқий турмуш тарзида зиёрат туризмининг ўрни". Общество и инновации 3, № 2 (2022): 131–37. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp131-137.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада зиёрат туризмининг кишилар диний-маърифий ва ахлоқий ҳаётини ташкил этиш, одамларнинг маънавий эҳтиёжини қондиришдаги ўрни, диний қадриятларни асраб авайлаш, муқаддас жойларни зиёрат қилиш айниқса ёшлар маънавиятига ижобий таъсири баён қилинган. Унда кишиларнинг ахлоқий маданиятини юксак савияда бўлишида муқаддас зиёратгоҳлар ва уларни зиёрат қилиш этикети, яъни одоб-ахлоқ меъёрлари муҳим мезон бўлиб хизмат қилиши ҳақида сўз юртилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Эшанова, Гулчехрахон Нумоновна. "ИСЛОМ ФАЛСАФАСИДА ТАСВИРИЙ САНЪАТ ВА ДИНИЙ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ УЙҒУНЛАШУВИ". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, № 6 (2023): 31–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.8354108.

Texte intégral
Résumé :
Ислом фалсафасида тасвирий санъатнинг уйғунлашуви ўзига хос санъат минатюра, нақш, китоб санъати, меъморчилик каби турларида тасвирланган. Ислом фалсафасида комил инсоннинг маънавий фазилатлари, ахлоқи, дунёқараши кабилар тасвирланади. Ислом қадриятлари замонавий мусаввирлар ижодида ҳам санъатнинг ижодий давом этиб келаётгани ёритилади. Ислом фалсафасининг инсонпарварлик, гўзаллик, ахлоқ каби қадриятларнинг санъатдаги ифодаси жамиятнинг барқарор ижтимоий маънавий муҳитини ёшлар дунёқарашини шакллантиришдаги фикрлар ёритилган
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Норбекова, Барно. "Духовно-нравственный образ семьи". Общество и инновации 2, № 2/S (2021): 123–28. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss2/s-pp123-128.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада оиланинг маънавий-ахлоқий қиёфаси аждодларимизнинг билим ва тажрибалари, маданий қадриятлари асосида, шунингдек замондошларимизнинг эришган ва эришаётган ютуқлари негизида барпо бўлиши, оиланинг жамият олдидаги вазифалари хусусида мулоҳазалар юритилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Маҳмудов, Равшанбек. "ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН БУНЁДКОРЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ИЖТИМОИЙ-СИЁСИЙ ФАНЛАРНИНГ ЎРНИ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 26 (2024): 205–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.14543685.

Texte intégral
Résumé :
<em>Учинчи Ренессанс бунёдкорларини тарбиялашда фалсафа, ахлоқ. нафосатшунослик, мантиқ ,касбий маънавият ва бошқа сиёсий фанларини аҳамияти катта. Етук мутахассисда аввало, инсонийлик хислатлари бўлиши, миллий қадриятларни мукаммал эгаллаган, биладиган ва ҳаёти давомида қўллай олиши зарур. Ижтимоий фанлар мамлакатда бўлаётган барча ижтимоий-сиёсий воқеалардан хабардор бўлишига миграциянинг мазмун-моўиятига тушунадиган энг асосийси комил, етук, баркамол, Ватан тараққиётини ривожлантиришга ҳисса қўшувчи шахс бўлиб тарбияланишида, одоб-ахлоқи, дунёқараши ўрнакли бўлиши кераклиги, ўз фикрини эрки
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Дилдор, Норматова. "ДИН - МАЪНАВИЙ ҚАДРИЯТ СИФАТИДА". Research Focus 1, № 1 (2022): 40–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.7068058.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мақолада дин<strong> &ndash; </strong>маънавий қадрият сифатида таҳлил қилинган.</em><em> Бугун мамлакатимиз фуқаровий жамият ва ҳуқуқий дунёвий давлат барпо этишнинг методологик ва назарий асослари барча ривожланган давлатлар каби дунёвийлик ва ҳақиқий демократия тамойилларига оғишмай амал қилиб келаётганлиги, республикамизда виждон эркинлиги ҳуқуқий кафолатланган ва толерантлик (диний бағрикенглик) тамойили амалий жиҳатдан ҳаётимизга, турмуш тарзимизга сингдирилганлиги ёритилган.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Жўрамуродов, Нодир. "ЖАДИДЛАР ФАЛСАФАСИДА МИЛЛИЙ ҒОЯ, МИЛЛИЙ ЎЗЛИК ВА МИЛЛИЙ ҚАРАШЛАРНИНГ ШАКЛЛАНИШИ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, № 12 (2024): 140–44. https://doi.org/10.47390/spr1342v4i12y2024n20.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада жадидларнинг миллий ғояни тарғиб қилиш, миллий ўзликни англаш, жамиятда маънавий-ахлоқий қадриятларни ривожлантириш борасидаги ҳаракатлари, ёшлар тафаккурини ривожлантириш, уларни янги марралар сари руҳлантириш, дунёқарашини бойитиш, жадидларнинг бу борада қўллаган усуллари тадқиқ этилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Дадабоева, Мадина. "ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ЁШЛАРИДА ЭКОЛОГИК ТАРБИЯНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ". MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, № 5 (2025): 134–35. https://doi.org/10.5281/zenodo.15608640.

Texte intégral
Résumé :
Юртимизда ёш авлоднинг ҳар томонлама етук бўлиб улғайиши, уларнинг маънавий ва жисмоний жиҳатдан соғлом шаклланиши доимо эътиборда бўлиб келмоқда. Бугунги кунда замонавий билим ва кўникмаларга эга, юқори ахлоқий қадриятларга асосланган мутахассисларни тайёрлаш &ndash; Янги Ўзбекистон ёшлари учун белгиланган асосий йўналишлардан биридир.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

Мирзаева, Дилфуза. "Арт педагогикаси воситасида мактабгача таълим ташкилоти болалари ижодкорлигини ривожлантириш". Общество и инновации 3, № 1/S (2022): 141–48. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss1/s-pp141-148.

Texte intégral
Résumé :
Аннотация Ушбу мақолада болаларни илк ёшданоқ ижодий қобилиятларини ривожлантириш мактабгача таълим сифатини оширишнинг замонавий ёндашувларидан бири сифатида қайд этилган. Арт педагогикаси воситасида мактабгача таълим ташкилоти болалари ижодкорлигини ривожлантириш педагогик муаммо сифатида тавсифланиб, ижодий қобилиятларни ривожлантиришда замонавий педагогик технологияларнинг ўрни очиб берилган. Бунда интеллектуал зўриқишлардан холи равишда, ижтимоий-маданий муҳитда болаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантириш, улардаги ижодий фаоллик ва ташаббускорлик кўникмаларини такомиллаштиришнинг сам
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

Ҳусанов, Элшод Тошмахматович. "УЧИНЧИ РЕНЕССАНС ПОЙДЕВОРИНИ ЯРАТИШДА ЭКОЛОГИК МУАММОЛАР ЕЧИМИНИНГ ЗАРУРАТИ". « Zamonaviy dunyoda tabiiy fanlar: Nazariy va amaliy izlanishlar» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiyasi 1, № 25 (2022): 27–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7353489.

Texte intégral
Résumé :
Аждодларимизнинг жаҳон тарихига ҳадя этган икки ренессанс даврини ўрганиб, унда Ўрта Oсиё халқларининг таълим-тарбия муаммолари, қадим замонлардан бошлаб умумхалқ эътироф этилган миллий анъаналар, хулқ-атвор меъёрлари билан боғлиқ бўлганлигига яна бир карра ишонч ҳосил қиламиз. Тарихий манбаларга кўра, таълим ва тарбиянинг илк ташкилий шакллари қадимги мактаб прототиплари кўринишида, қабила жамоаларининг ҳаётида, яъни палеолит даврида, коммуна тушунчаси билан бир пайтда пайдо бўлган. [4, 19-бет]. Демак, ўша даврдаёқ аждодлар ҳаётидаги таълим-тарбия жараёнида халқнинг ахлоқий ва диний асосларид
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

Sodiqova, Sh.M. Eryigitova L.A. "ИЖТИМОИЙ ТИББИЁТНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ". ActaCAMU 9, № 9 (2025): 212–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.15151515.

Texte intégral
Résumé :
<em>Муаллифлар ушбу мақолада<strong> </strong>тиббий этиканинг ҳозирда мавжуд моделлари ва бугунги кундаги айрим муаммоларига доир масалаларни таҳлил қилишга ҳаракат қилганлар. Мақолада тиббий этиканинг жамият ҳаётидаги ўрни ва аҳамиятига оид баъзи масалаларида фикрларини баён қилиш билан бирга тиббий этика соҳасидаги моделларнинг ўзига хос жиҳатларини таҳлил қилиб берганлар.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

Махамматов, Отабек. "Ёшлар онгида ҳуқуқий нигилизмнинг шаклланиши Янги Ўзбекистон муҳитида ижтимоий хавф сифатида". Общество и инновации 2, № 12/S (2022): 25–32. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss12/s-pp25-32.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада ўзбек давлатчилигини шакллантириш жараёни, замонавий жамиятнинг сиёсий, иқтисодий, маънавий ва ташкилий асосларини модернизация қилиш жараёни характерланди. Жамиятнинг эркин демократик ривожланиш йўлига киришга интилиши, бу ерда шахс, унинг ҳуқуқлари ва қадр-қиммати энг юқори қадрият сифатида эътироф этилди. Ёшлар ўртасида ҳуқуқий нигилизм иллатининг кўпайиши мавжуд қонунларга ва ҳуқуқ-тартиботга ишончсизлик, миллий ҳуқуқий тизимга янги руҳни, миллий қадриятларни емирадиган инсон ҳуқуқ элементларини олиб киришга уринишда аксини топади. Ҳуқуқий нигилизмни ўрганган муаллифлар уни
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

Eshboeva, Surayyo Kahramon kizi. "THE CURRENT STATE OF IMPROVING THE CREATIVE APPROACH IN THE FORMATION OF ECOLOGICAL CONCEPTS IN PRIMARY CLASS STUDENTS." INTERNATIONAL BULLETIN OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY 2, no. 10 (2022): 21–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7157268.

Texte intégral
Résumé :
Ўсиб келаётган ёш авлодда экологик тушунчаларни, яъни атроф-муҳитга масъуллик муносабатини шакллантиришни таъминлайдиган экологик билимлар, қадриятлар, кўникма ва малакалар, қараш ва эътиқодлар, қисқаси, ўқувчиларнинг табиий ва ижтимоий муҳитдаги хилма-хил фаолиятини тартибга солиб турувчи экологик билим, экологик онг ва экологик одоб-ахлоқни таркиб топтириш асосий вазифа қилиб белгиланган. Жумладан, бошланғич синф ўқувчиларида экологияга оид тушунчаларни шакллантиришда креативлик жараёни хулқ-атвор&nbsp; қоидалари,&nbsp; мезонлари&nbsp;&nbsp; миллий ғоянинг&nbsp; ўқувчилар&nbsp; онгида&nbsp;&
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

Карлибаева, Рая, та Назокат Акрамова. "АКЦИЯДОРЛИК ЖАМИЯТЛАРИДА КОРПОРАТИВ МАДАНИЯТ МУАММОЛАРИ ВА УЛАРНИНГ ЕЧИМЛАРИ". Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil 2, № 3 (2024): 317–28. http://dx.doi.org/10.60078/2992-877x-2024-vol2-iss3-pp317-328.

Texte intégral
Résumé :
Акциядорлик жамиятларида корпоратив маданиятни такомиллаштириш йўналишларини аниқлаш учун унинг афзалликлари ва муаммоларига эътибор қаратиш лозим. Самарали корпоратив маданият акциядорлик жамиятлари фаолияти ва узоқ муддатли истиқболларига бевосита таъсир қилади. Бундай маданият акциядорлик жамиятлари муваффақиятининг энг муҳим омилларидан бири бўлиб, рақобатдош устунликни сақлаб туришда муҳим ҳисобланади. Шунингдек, у корхонадаги шахсларнинг ахлоқий фазилатларига, фидойилигига, меҳнат унумдорлигига, жисмоний соғлиғига ва жамоада ишлайдиган одамларнинг ҳиссий фаровонлигига таъсир қилади. Ушбу
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

Холбекова, Дилбар. "ЁШЛАРНИ ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШДА АЖДОДЛАР МЕРОСИНИНГ ЎРНИ". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 4 (2023): 76–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.7806207.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақола ёшлар тарбиясининг муҳим жиҳати - ватанпарварлик руҳида тарбиялаш каби долзарб муаммога бағишланган бўлиб, ушбу мақоладан олий ўқув юрти талабалари, мустақил тадқиқотчилар, ҳамда кенг аудитория фойдаланишлари мумкин.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

Утаев, Ғайрат Ғайбуллаевич. "ФУҚАРОЛИК ЖАМИЯТИ ШАКЛЛАНИШИ ЖАРАЁНИДА ҲУҚУҚИЙ ОНГ ВА ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТ ЮКСАЛТИРИШ - ДАВР ТАЛАБИ". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 5 (2023): 215–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.7897459.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада бугунги кунда ҳуқуқий онг, ҳуқуқий маданият ва жамоатчилик назоратини янги босқичга кўтариш, хусусан, коррупцияга қарши курашишда улардан унумли фойдаланиш масаласини давлатимиз сиёсатининг устувор йўналишига айлантириш борасида муайян илмий тадқиқотлар олиб бориш зарурати масалаларига қаратилган. &nbsp;
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

Юсупова, Феруза. "АХЛОҚИЙ ИДЕАЛ – ЁШЛАР МАЪНАВИЙ ЮКСАЛИШИНИНГ МЕЗОНИ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, № 8 (2023). http://dx.doi.org/10.47390/scp1342v3i8y2023n34.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада ёшларда маънавий борлиғида ахлоқий идеални такомиллаштиришни миллий ва умумбашарий маънавий ва демократик қадриятлар белгилаши, ахлоқий идеал ёшлар маънавий юксалиш мезони эканлиги методологик аҳамиятга молик хулосалар билан ёритилган. Ёшлар қалби ва онгига юксак ахлоқийлик, янги Ўзбекистон ахлоқий идеали тамойилларига эътиқод, яшашнинг мазмун-моҳиятини сингдириш асосий ўринни эгаллаши таъкидланган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Мардонов, Шукурулло Хажиметова Дилором. "ИНСОНИЯТ ТАРАҚҚИЁТИДА ҚАДРИЯТЛАРНИНГ ЎРНИ". 17 жовтня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.13944019.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мақолада қадриятлар классификацияси ва инсоннинг индивидуал еҳтиёжлари ўртасидаги боғлиқлик муҳокама қилинади. Америкалик олим Ричард Шуерман консепсиясига асосланиб, таълим жараёнида глобал еволюционизм ва қадриятлар назариясининг аҳамияти таҳлил қилинади. Шуерманнинг тўрт ё&lsquo;налишдаги таълим ислоҳотлари, замонавий ахборотлашган жамиятда инсоннинг қадриятлар тизими, глобал маданий интеграция ва инсоннинг коинотдаги ўрни ёритилади. В. И. Вернадский ва П. Тейяр де Шарденнинг фаннинг ривожланишига қўшган ҳиссалари ҳам қайд етилган. Мақолада инсонпарвар қадриятлар ва ривожланишнинг ахлоқ
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

Д.Адилова. "ЗАҲИРИДДИН МУҲАММАД БОБУР АСАРЛАРИ ВОСИТАСИДА ТАЛАБАЛАРДА МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАР ТИЗИМИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ". 4 лютого 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14799972.

Texte intégral
Résumé :
Жаҳонда тарихий-маданий, илмий-педагогик меросни ўрганиш ва тарғиб қилишнинг самарали механизмларини ишлаб чиқиш, талабаларда миллий ва умумбашарий қадриятларга ҳурмат туйғусини ривожлантириш, бўлажак педагогларда тарихий-педагогик тафаккурни таркиб топтириш, адабий-педагогик манбаларга мотивацион-қадриятли муносабатни шакллантириш технологиялари таълим жараёнларига татбиқ этилмоқда.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

Абдуллаев, Сардор Туйчиевич. "ЁШЛАР ТАЪЛИМ-ТАРБИЯСИДА АХЛОҚИЙ-ЭСТЕТИК ЁНДАШУВЛАРНИНГ ТУТГАН ЎРНИ". 18 травня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11214346.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ушбу мақолада, ёшлар таълим-тарбиясида ахлоқий-эстетик таълим-тарбиянинг ўрни, аҳамияти ижтимоий, фалсафий жиҳатдан ёритилди. Ёшларни ҳар томонлама соғлом ва баркамол этиб тарбиялаш, уларни маънавий-ахлоқий қадриятлар асосида тарбиялашнинг янгича ёндашувларини жорий этиш ва шу билан бирга, ёшлар онгида экологик маданиятни шаклланишида ахлоқий, эстетик таълим-тарбиянинг ўрни муҳим аҳамият касб этиши, бу жараёнда оила ва таълим даргоҳларида ёшларга таълим ва таърбия жараёнларини тизимли олиб бориш масалалари ёритилган.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

Kenan, ALTINKAYA. "ЎЗБЕК, ҚИРҒИЗ ВА ТУРК МАҚОЛЛАРИДА МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАРБИЯВИЙ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ УЙҒУНЛИГИ". 14 січня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7537191.

Texte intégral
Résumé :
Аннотация Асрлар давомида аждодларимиз томонидан авлоддан-авлодга ўтиб келаётган миллий ахлоқий қадриятлар ва одоб- ахлоқ қоидалари асосида тарбиялаш ўзбек, қирғиз ва турк халқларининг замонавий тарихидаги энг долзарб масалалардан бири ҳисобланади. Ушбу қадрийатларни етказишда qо&#39;лланилган энг самарали воситалардан бири, шубхасиз, маqоллардир. Ушбу мақолада О&lsquo;збекистон, Kирг&lsquo;изистон ва Туркияда миллий-ма&rsquo;навий qадриятларни йэтказисхда qо&lsquo;лланилган мақоллар qисqаcха qийосланди ва тахлил qилинди.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

Тилегенов, Аскарбай Толегенович. "ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЙ АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАР РУҲИДА ТАРБИЯЛАШДА ХАЛҚ ПЕДАГОГИКАСИНИНГ ЎРНИ". 23 жовтня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10035254.

Texte intégral
Résumé :
<i>Ушбу&nbsp;ёшларни&nbsp; &nbsp;маънавий&nbsp; ахлоқий&nbsp; қадриятлар&nbsp; &nbsp;руҳида&nbsp; тарбиялашда&nbsp; &nbsp;халқ&nbsp; &nbsp;педагогикасининг&nbsp; &nbsp;ўрни ва аҳамияти таҳлил этилади.</i>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

Тилегенов, Аскарбай Толегенович. "ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЙ АХЛОҚИЙ ҚАДРИЯТЛАР РУҲИДА ТАРБИЯЛАШДА ХАЛҚ ПЕДАГОГИКАСИНИНГ ЎРНИ". 11 травня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7926592.

Texte intégral
Résumé :
<em>Жамиятнинг&nbsp;&nbsp; равнақи&nbsp;&nbsp; инсон&nbsp;&nbsp; ҳаёт&nbsp;&nbsp; кечираётган&nbsp;&nbsp; муҳит,&nbsp; ана&nbsp;&nbsp; шу&nbsp;&nbsp; инсон&nbsp;&nbsp; фаолиятининг&nbsp;&nbsp; турли&nbsp;&nbsp;&nbsp; соҳаларида&nbsp;&nbsp; намоён&nbsp; бўлаётган&nbsp;&nbsp; маънавий&nbsp; асосга&nbsp;&nbsp; кўп&nbsp;&nbsp; жиҳатдан&nbsp;&nbsp; боғлиқ.&nbsp; Мана&nbsp;&nbsp; шу&nbsp;&nbsp; маънавий&nbsp;&nbsp; асосга&nbsp;&nbsp; йиллар&nbsp;&nbsp; давомида&nbsp;&nbsp; таркиб&nbsp;&nbsp; топган&nbsp;&nbsp; халқ&nbsp;&nbsp; педагогикаси&nbsp;&nbsp; бой&nbsp;&nbsp; манбаларга&nbsp;&nbsp; эга</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

Салохиддин, АЗИЗБОЕВ. "МИЛЛИЙ МУСИҚА МЕРОСИМИЗ АНЪАНАЛАРИ". 1, № 10 (2023): 66–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.10373617.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақола анъанавий мусиқий меросни чуқур тарихий илдизларга ега мақом&nbsp;санъати сифатида очиб беради. Мақом тизими, шу жумладан инструментал ва вокал&nbsp;мусиқаси нафақат жамиятни ахлоқий ва эстетик қадриятлар асосида бирлаштиришга,&nbsp;балки ижрочилик анъаналарини сақлаш ва тарғиб қилишга ҳам ҳисса қўшди, шу туфайли санъатнинг ушбу тури бугунги кунгача қадрланади ва замонавийликнинг ҳақиқий меросига айланди.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
40

Turayev, Kamoliddin Samadovich. "STRATEGIES AND PROSPECTS FOR IMPROVING THE ETHICAL GRADATION OF THE MEDIA." February 23, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14914080.

Texte intégral
Résumé :
<strong>STRATEGIES AND PROSPECTS FOR IMPROVING THE ETHICAL GRADATION OF THE MEDIA</strong> <strong>&nbsp;</strong> <strong><em>Kamoliddin Turayev</em></strong><strong><em> </em></strong><strong><em>Samadovich</em></strong> <em>Senior Researcher at the Institute of Social and Spiritual Research, Doctor of Philosophy (PhD)</em> <em>&nbsp;</em> <strong><em>https://doi.org/</em></strong><strong><em>10.5281/zenodo.14914080</em></strong> <em>&nbsp;</em> <strong><em>Abstract. </em></strong><em>This article examines the transition from reality to virtuality in human relations, which has led to the acc
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
41

Дилдор, Пўлатова. "ОИЛА ВА ЖАМИЯТ БАРҚАРОР РИВОЖЛАНИШИНИ ТАЪМИНЛАШДА ХОТИН-ҚИЗЛАРНИНГ ЎРНИ". 14 лютого 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7638888.

Texte intégral
Résumé :
Буюк аждодларимиз томонидан аёлнинг оилада, жамиятда тутган ўрни, унинг бунёдкорлик фаолияти улуғланиб келинган. Мустақиллигимиз шарофати билан мамлакатимизнинг барқарор ривожланишида&nbsp; аёлларнинг роли беқиёс ошди. Бу ўз навбатида давлатимизнинг хотин-қизларнинг оилада ва жамиятдаги мавқеини мустаҳкамлашга, уларнинг ҳаётимизнинг барча соҳаларида фаол иштирокини таъминлашга қаратилган саъй-ҳаракатлар натижасидир. Мазкур мақолада хотин-қизларнинг ижтимоий фойдали меҳнат билан бирга оиладаги оналик вазифаларини қўшиб олиб бориши, баркамол ёшларни тарбилашида шарқона ахлоқий қадриятларнинг аҳа
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
42

Зоҳиров, Рамиз Турдимуродович. "ХОТИН – ҚИЗЛАР ВА ЁШЛАРНИ САЛБИЙ ИЛЛАТЛАР ТАЪСИРИГА ТУШИБ ҚОЛИШИНИ ОЛДИНИ ОЛИШДА КЕКСА АВЛОД ВАКИЛЛАРИНИНГ ЎРНИ". 4 травня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6516492.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада хотин &ndash; қизларнинг ва ёшларнинг ижтимоий &ndash; сиёсий ва социал фаоллигини ошириш, турмуш хаётимизда уларнинг ўрни, оиладаги урф-одатлар, этник маданият, ахлоқий-маънавий қадриятларимиз, исм қўйиш одати, юртимизда хотин &ndash; қизлар ва ёшларни салбий иллатлар таъсирига берилишини олдини олиш ҳамда хотин-қизларнинг ҳуқуқларини кафолатлаш, тадбиркорлик соҳасида самарали фаолият юритиш механизмларини яратишга тўсқинлик қилаётган бир қатор тизимли муаммо ва камчиликларнинг мавжудлиги ҳақида сўз боради.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
43

1., Салимов Бахриддин Лутфуллаевич. Тошкент давлат транспорт университетининг профессори в.б. 2. Курёзов Комилжон Яшнасин ўғли. Тошкент давлат транспорт университетининг талабаси. "Ижтимоий-ахлоқий қадриятларнинг мамлакат тараққиётидаги ўрни". Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, № 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8054994.

Texte intégral
Résumé :
<strong>Аннотация</strong> &nbsp;Мақолада Рене Декарт ўзининг эътиборга молик фалсафий қарашлари билан фалсафий фикрлар тараққиётида ҳам ўчмас из қолдирган мутафаккирлардан бири ҳисобланиши, Декартнинг ижтимоий-ахлоқий қарашларида жамиятда кечаётган жараёнларга бефарқ бўлмаганлиги ва ўзининг бир нечта ахлоқий тартиб-қоидаларини баён этганлиги таҳлил қилинган. <strong>Калит сўзлар:</strong> ахлоқ, урф-одатлар, қонунлар, барқарорлик, адолат.&nbsp; <strong>Аннотация</strong> В статье анализируется, что Рене Декарт считается одним из мыслителей, оставивших неизгладимый след в развитии философской
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
44

Каримова, Гулчеҳра. "ДУНЁ ДИНЛАРИ ВА ТАЪЛИМОТЛАРДА ОТАЛИКНИ ТУШУНИШ ВА УНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, № 4 (2024). http://dx.doi.org/10.47390/spr1342v4i4y2024n21.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада бугун бутун дунёда оила институти инқирози, хусусан, никоҳлар беқарорлиги, ажрашишлар сони ортиши, никоҳсиз туғилишларнинг кўпайиши, оилавий ҳаёт ва фарзанд тарбиясига тоқатсизлик каби муаммоларга тўқнаш келаётган даврда оталикнинг диний ва дунёвий таълимотлардаги мақоми келтирилган. Фалсафада файласуфлар оталикни оила аъзоси сифатида оиланинг ўзаро муносабатларини белгиловчи асосий бўғин сифатида талқин қиладилар. Ота оиланинг ижтимоий мавқеини шаклланишида, оилада ахлоқий меъёрлар ва қадриятларни белгилаб берувчи муҳим механизм эканлигини эътироф этилган. Ота ўз фарзандлари у
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
45

1., Салимов Бахриддин Лутфуллаевич. Тошкент давлат транспорт университетининг профессори в.б. 2. Кимсанжонов Бекзоджон Илҳом ўғли. Тошкент давлат транспорт университетининг талабаси. "Дунёвийлик масалаларининг талқини (Макиавелли қарашлари мисолида)". Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, № 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8054887.

Texte intégral
Résumé :
<strong>Аннотация</strong> &nbsp;Мақолада Макиавеллининг мулоҳазалари диний иймонга, ишонч-эътиқодга, диний ибодатга ва умуман олганда бевосита динни ўзига йўналтирилмаганлиги, балки, у динни, тўғрироғи христианликнинг ахлоқий қадриятларини жамият ҳаётига татбиқ этилишига,&nbsp; умуман жамиятда кечадиган барча ижтимоий муносабатларнинг асосига христианликнинг ахлоқий қадриятларини қўйилишига қарши қаратилганлиги таҳлил этилган. <strong>Калит сўзлар:</strong> дунёвийлик, динийлик, &nbsp;ахлоқ, қадрият, бошқарув, мақсад. <strong>Аннотация</strong> В статье анализируется тот факт, что комментарии
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
46

Жабборов, Норбек Сайфиддин ўғли. "ЭЪТИҚОД". 20 липня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8245642.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақола шахснинг эътиқод эркинлиги, миллий қадриятлари, улардаги диний ва дунёвий қараш учун зарур шарт-шароит, уларни ҳимоя қилиш, инсон имкониятлари ва эркинлигини юзага чиқаришнинг ахлоқий, ҳуқуқий, ижтимоий ва интеллектуал салоҳияти эканлиги ҳақидадир.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
47

М.Т, Воҳидова. "ГЛОБАЛЛЛАШУВ ЖАРАЁНЛАРИДА ЁШЛАРИМИЗНИ ТОЛЕРАНТЛИК РУҲИДА ТАБИЯЛАШНИНГ АҲАМИЯТИ". 3 травня 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15332282.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ушбу мақолада глобаллашув шароитида ёшларни бағрикенглик руҳида тарбиялаш муҳимлиги таъкидланган. Унда айтилишича, ёшларнинг ижтимоий-ахлоқий ривожланиши мураккаб таълим жараёни бўлиб, бир қанча омилларга бевосита боғлиқдир. Улар орасида бағрикенглик феномени алоҳида аҳамиятга эга бўлиб, замонавий даврда юз бераётган ижтимоий-ахлоқий жараёнлар ва қадриятларни бирлаштирувчи муҳим асослардан бири бўлиб хизмат қилади.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
48

Панжиев, Суҳроб. "ГЛОБАЛЛАШУВ ВА ҒОЯВИЙ ТАҲДИДЛАР ДАВРИДА ҲАҚИҚАТ ТУШУНЧАСИНИНГ АҲАМИЯТИ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, № 6 (2024). http://dx.doi.org/10.47390/spr1342v4i6y2024n58.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада глобаллашув жараёнининг инсоният ҳаёти учун беқиёс янги имкониятлар билан бирга турли ҳил ижтимоий-ахлоқий муаммоларни ғоявий таҳдидларни келтириб чиқараётганлиги, миллий ўзлик ва маънавий қадриятларга қарши таҳдид ва хатарлар тобора ортиб бориши жараёнда ҳақиқат тушунчасининг аҳамияти ҳусусида маълумот бериб ўтилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
49

Феруза, Мамажонова. "МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАРБИЯЧИЛАРИНИНГ КАСБИЙ КОМПЕТЕНТЛИЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ– ДОЛЗАРБ МУАММО СИФАТИДА". 17 травня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11210173.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мақолада мактабгача таълим тизимида амалга ошириладиган муҳим тадбирлар қаторида мутахассисларнинг янги авлодини шакллантириш, маънавий-ахлоқий жиҳатдан етук, мустақил дунёқарашга эга, ижодий фикрловчи, бой миллий мерос, шунингдек, умуминсоний ва миллий қадриятларга садоқатли баркамол шахсни тарбиялаб, вояга етказиш вазифалари хақида баён этилган. </em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
50

Ўролов, Дониёр Омонович. "УМУМТАЪЛИМ МАКТАБИ ЎҚУВЧИЛАРИДА МУТОЛАА МАДАНИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ ПЕДАГОГИК ЖИҲАТЛАРИ". 11 травня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7927130.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie