Bibliographies thématiques / Идрок / Articles de revues
Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Идрок.

Articles de revues sur le sujet « Идрок »

Auteur : Grafiati
Publié le 2 juin 2025
Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Идрок ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

ИБРАГИМОВ, Абдумалик Гаппарович, та Икром Турдибоевич МУРАДОВ. "МАКТАБ СИНФЛАРДАГИ ҲОЛАТ ТАЪЛИМ СИФАТИГА ТАЪСИР КЎРСАТМОҚДАМИ?" ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 5, № 5 (2023): 75–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.7953081.

Texte intégral
Résumé :
Ўқувчиларнинг ёши, қизиқиши, эришган натижалари, идрок этиши, оилавий келиб чиқиши каби индивидуал хусусиятлар таълим сифатини идрок этишда муҳим омил ҳисобланадиБаъзи фикрларга кўра, синфдаги ўқувчилар сони синф жараёнига, ўқув фаолиятига, ўқувчиларнинг фаоллигига ва натижада ўқувчиларнинг ўрганишига таъсир қилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Асланов, Азиз Меҳмонович. "АҲБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ РИВОЖЛАНАЁТГАН ДАВРДА БАНК ТИЗИМИДА ИЧКИ МОТИВАЦИЯНИНГ РОЛИ". EURASIAN JOURNAL OF LAW, FINANCE AND APPLIED SCIENCES 3, № 4 (2023): 217–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.7854998.

Texte intégral
Résumé :
Мақоланинг асосий мақсади банк тизимида ходимларининг ички мотивация ролини синашдан иборат. Ички мотивацияни, қабул қилиш фойдаланиш қулайлиги ва идрок этилган фойдалилик банк тизимида рақамлаштириш жараёнида мавжуд бўлган веб ва иловалардан фойдаланиш ниятига бевосита таъсир кўрсатиши исботланган. Бундан ташқари, таклиф қилинган моделнинг билвосита таъсири ҳам ўрганилади, маълумотлар фойдаланиш қулайлиги ва идрок этилган фойдалилик муносабатларга тўлиқ воситачилик қилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Хаитов, Зуфар Асроралиевич Эргашева Шоҳиста Анвар қизи. "ПСИХОЛОГИК ПОРТРЕТ ҚАЛАМТАСВИРИНИ ТАСВИРЛАШДА ИДРОК ЭТИШНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ХУСУСИЯТЛАРИ." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 2, № 4 (2023): 41–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.7579148.

Texte intégral
Résumé :
мазкур мақолада психологик портрет қаламтасвирини  тасвирлашда,  идрок  этишни  шакллантириш хусусиятлари, табиатда қора предметлар ёки соялар ёруғлик нурларига нисбатан турли бурчакларда жойлашиши, портрет рангтасвирида колорид ва фактура  ҳолатини тўғри ифодалаши ҳамда ўқувчиларни эстетик тарбияляаш ҳақида фикр юритилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Кубаева, Мавлуда Бахтиёр қизи. "МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАНИНГ АТРОФ-МУҲИТНИ ҲИССИЙ БИЛИШ ЖАРАЁНИ МОҲИЯТИ ВА ХУСУСИЯТИ". JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, № 1 (2022): 544–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.6458513.

Texte intégral
Résumé :
Аннотация.  Мазкур  мақолада  мактабгача  ёшдаги  болаларни  атроф- муҳитни ҳиссий билиш жараёни, атроф-муҳитдаги воқеа-ҳодисаларни сезиш,  идрок этиш, тасаввур қилиш орқали очиб берилган.  
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

И.Р.Казаков. "ТИЛДА ОЛАМ МАНЗАРАСИ ТАСВИРИ". DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN SCIENCES 1, № 2 (2022): 85–89. https://doi.org/10.5281/zenodo.7098773.

Texte intégral
Résumé :
Бу мақолада тил ва маданиятнинг муштараклиги,уни лингвокультурология ўрганиши, дунёдаги ҳар бир миллат оламни ўзича кўриши, идрок этиши, шу асосда кишилар кўз ўнгида оламнинг лисоний манзараси намоён бўлиши каби масалалар талқини берилган.  
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Омонов, Шерали Иброхим ўғли. "РЕКЛАМА ВА УНИ ИДРОК ҚИЛИШНИ ЎРГАНИШНИНГ ИЛМИЙ МЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ". Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot, № 11 (9 лютого 2022): 15–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.6026585.

Texte intégral
Résumé :
Реклама психологияси амалий фан соҳаси сифатида 100 йил илгари пайдо бўлган. Америкаликларнинг таъкидлашича унинг асосчиси Уолтер Дилла Скотт ҳисобланади. У 1903 йил, истеъмолчиларга рекламанинг таъсири масалаларига бағишланган “Реклама назарияси ва амалиёти” деб номланган рисолани чоп қилдирган. 1908 йилда эса “Реклама психологияси” китобини чоп эттирган. Мазкур китобда реклама бўйича ўтказилган эксперимент натижалари баён этилган. Аммо рекламага оид айрим масалалар ундан олдин ҳам мавжуд бўлган. Соҳа мутахассисларига жуда таниш бўлган А.Веригин ишларини бунга мисол та
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Муминов, Алишер. "АХБОРОТЛАШГАН ЖАМИЯТГА ЎТИШНИНГ АЙРИМ ЖИҲАТЛАРИ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, S/1 (2023): 55–59. http://dx.doi.org/10.47390/b1342v3si1y2023n07.

Texte intégral
Résumé :
Инсоният ўз ривожида ахборот жамиятига ўтиши инсон катта ҳажмдаги ахборотни қабул қилиш ва ундан тўғри фойдаланишга тайёр эмаслигини кўрсатиб қўйди. Бу эса ахборотни тўғри идрок этиш маданиятини шакллантириш каби инсоннинг бевосита дунёқараши, салоҳияти, тажрибаси билан боғлиқ хусусиятларни камол топтириш масалаларининг долзарблигини янада оширади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Тоштемирова, Муаззам Акмалжоновна. "БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ АТРОФ –МУҲИТ ҲАҚИДАГИ ТАССАВУРЛАРИНИ ШАКИЛЛАНТИРИШ БЎЙИЧА МЕТОДЛАРИНИ ВА ШАКЛЛАРИНИ АНИҚЛАШ МАЛАКАСИНИНГ МАВЖУД БЎЛИШИ". «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 24 (2022): 146–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.7220898.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада бошланғич синф ўқувчиларда тасаввурлар ўртасида, бир томондан, ва идрок этишлар ўртасида, иккинчи томондан, оралиқ пайдо бўладиган образлар – изчил ва кўргазмали (эйдетик) образлар мавжудлиги  булар ҳам, бошқаси ҳам ҳис қилиш органларини уйғотилишининг оқибатлари натижасида пайдо бўлиши хақида маълумот бериб ўтилди.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

АҲРОРОВА, Шаҳло Ўринбоевна. "МАДАНИЯТ ВА САНЪАТНИНГ МИЛЛИЙ-МАЪНАВИЙ МОҲИЯТИ". МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 1, № 5 (2023): 25–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.8144043.

Texte intégral
Résumé :
Инсон яралибди-ки, маданият, санъат, адабиёт унинг маънавий қиёфасининг таркибий қисми сифатида у билан ёнма-ён яшаб, шаклланиб, тараққий этиб келмоқда. Ушбу мақола маданият, санъат, санъат турлари, бадиий ижод, бадиий идрок тўғрисида, шунингдек, маданият ва санъат соҳасида маънавий тарбиянинг ўрни ва аҳамияти тўғрисида сўз боради.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Холиқулова, Покиза Хуршид қизи. "ИЧКИ ИШЛАР ОРГАНЛАРИ ПРОФИЛАКТИКА ФАОЛИЯТИДА ТЕМУР ТУЗУКЛАРИНИНГ ЎРНИ". «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 1, № 7 (2022): 306–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.7466325.

Texte intégral
Résumé :
Бугунги куннинг ўткир ва долзарб муаммолари биздан замонавий тараққиётнинг асосий тамойилларини ҳар томонлама чуқур таҳлил этиш билан бирга, инсониятнинг яқин-олис тарихидаги бой тажрибасини ҳам теран идрок этишни, шу асосда амалий хулосалар чиқаришни тақозо этмоқда, яъни тарих тажрибаси одамзод учун тобора муҳим аҳамият касб этмоқда.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Карабаева, Барно Бобир қизи. "ПЕРЦЕПЦИЯ ТУШУНЧАСИНИНГ ФАЛСАФА ФАНИДА ТУТГАН ЎРНИ". ilm-fan 1, № 23 (2023): 123–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.8406711.

Texte intégral
Résumé :
Индивидуумга хос бўлган перцепция (идрок қилиш) ёки когниция жараёни дунёни инсон томонидан билиш ва ўзлаштиришнинг энг муҳим йўлларидан биридир. Инсоннинг ҳис қилмоқ, фаҳмламоқ, фикрламоқ, тафаккур қилмоқ, англамоқ, тушунмоқ каби хусусиятлари унинг сезиш лаёқати орқали амалга оширилади ва бу унинг энг муҳим таянч (фундаментал) қобилиятларидан бири ҳисобланади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Ҳамидов, Лутфулло Паизуллаевич. "ТИЛШУНОСЛИК ТАДҚИҚОТЛАРИДА ИНТЕРТЕКСТУАЛЛИК ТУШУНЧАСИНИНГ ТАЛқИНИ". SCIENCE AND INNOVATION IN THE EDUCATION SYSTEM 2, № 2 (2023): 67–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.7627859.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақола тилшунослик тадқиқотларида интертекстуаллик тушунчасининг талқини ҳақида ёзилган. Интертекстуаллик тушунчасига куплаб олимлар томонидан келтирилган таърифлар баён этилган. Бир неча олимларнинг фикрларини умумлаштирган холда, биз интертекстуалликни тор тушуниш моделига Богранд ва Дресслерларнинг матнлилик концепциясидаги интертекстуалликнинг таърифини ҳам киритишимиз мумкин. Бу концепцияда интертекстуаллик - матнларнинг яратилиш ва идрок қилиниш шароити сифатида қаралиши мумкин.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Dilmurod, Rakhmatov. "Сунъий тафаккурнинг инсониятга таъсири: ютуқ ва инқирозлар тахлили". Этика ва эстетиканинг долзарб масалалари 5 (1 травня 2021): 171–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.4895611.

Texte intégral
Résumé :
Сўнги йилларда ривожланаётган сунъий тафаккур технологиялари келажакда барча соҳаларни қамраб олиши кутилмоқда. Ўзини ўзи такомиллаштиришни бошлайдиган ва ақл-идрок портлашини келтириб чиқарадиган сунъий тафаккурнинг ривожланиши инсоннинг интеллектуал салоҳиятига жуда катта таъсир кўрсатмоқда. Сунъий тафаккурнинг ривожланиши инсоният тарихидаги энг катта ихтирога айланади. Мақолада соҳанинг ривожланиш босқичлари, қамровлик даражаси ва сунъий тафаккур мутахассислари ҳақида сўз юритилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

АБДУШУКУРОВ, Абдулазиз. "ХИТОЙ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИДА БОШ ҚИСМИДАГИ СОМАТИЗМЛАРДА ЛАКУНАРЛИКНИНГ НАМОЁН БЎЛИШИ ХУСУСИДА". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, № 29 (2022): 121–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7460681.

Texte intégral
Résumé :
<em>Маданият ва маданиятлараро мулоқот, миллий анъаналар ва дунё миллий тилларидаги ўзига хос хусусиятларини ўрганишга алоҳида эътибор қаратилмоқда. Тилшунослик соҳасидаги антропоцентрик қарашларга асосланган, тил этник гуруҳ менталитети ва маданияти билан узвий бирликда ўрганиладиган янги назарий ишлар асосини ташкил қилиш ҳамда дунёни идрок этиш хусусиятларини аниқ белгилаб берувчи тилнинг лексик тизими устида кўплаб ишлар олиб борилмоқда. </em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Азизов, Ориф. "Мусиқа дарсларида ўқувчиларнинг билим ва малакаларини мустаҳкамлаш". Общество и инновации 3, № 8/S (2022): 54–58. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss8/s-pp54-58.

Texte intégral
Résumé :
Мусиқа маданий хаётимизда кенг ўрин тутган, инсон шахсиятини ривожлантиришда муҳим аҳамият касб этадиган санъат туридир. Мусиқа тарбияси, нафосат тарбиясининг асосий ва мураккаб қирраларидан бири бўлиб, атрофдаги гўзал нарсаларни тўғри идрок этишга ва қадрлашга ўургатади. Мусиқа инсонни юксак дид билан қуроллантиради ва маънавий дунёқарашини шакллантиради. Мусиқа инсон ҳиссиётига кучли таъсир кўрсатиш имкониятига эга бўлиб, ўқувчиларни нафосат оламига олиб кириш ва ғоявий-ахлоқий тарбиялашнинг муҳим воситасидир.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Ф.Н.Акромова. "ФРАНЦУЗ ТИЛИ ГРАММАТИКАСИНИ ЎҚИТИШДА МАШҚЛАРНИНГ РОЛИ ВА АҲАМИЯТИ". МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ: "СОВРЕМЕННЫЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ II" 2, № 18.03 (2022): 304–11. http://dx.doi.org/10.47100/nuu.v2i18.03.79.

Texte intégral
Résumé :
Mazkur maqolada чет тилини ўрганишда машқларнинг роли, уларнинг услубчилар томонидан турларга булиниши хамда машқларни бажариш методик кетма-кетлиги хақида суз юритилади. Маълумки, амаллар нутқ фаолиятини ҳосил қилувчи ёки идрок қилинишини таъминловчи воситалардир. Грамматик кўникманинг ҳуқуқий малакага тўла «сингиб кетиши» малака даражасида, одатда, эътибор нутқнинг мазмунига қаратилади, тил материали, жумладан, грамматика ҳақида сўз юритилганда эса тақдимот ва машқ қилиш давридаги фаолият турлари назарда тутилганлиги ёритилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Юнусов, Мансур. "КРЕАТИВ ВА ТАНҚИДИЙ ФИКРЛАШНИНГ МАЗМУН-МОҲИЯТИ ВА АСОСИЙ ТАМОЙИЛЛАРИ СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТВОРЧЕСКОГО И КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ESSENCE AND BASIC PRINCIPLES OF CREATIVE AND CRITICAL THINKING". ACTUAL PROBLEMS OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES 3, № 1 (2021): 19–25. http://dx.doi.org/10.47390/a1342132021n3.

Texte intégral
Résumé :
Аннотация:Мазкур мақолада креатив ва танқидий фикрлаш ҳамда уни ҳаётга тадбиқ этиш, ҳар бир раҳбар, ҳар бир инсон ҳаёти давомида ўз мақсадларига эришиши учун ўзини-ўзи танқидий баҳолаб туриши, таҳлиллар натижасида янгича ёндашиши ҳақида сўз боради. Калит сўзлар:Креатив, фаоллик, идрок, ақлий ҳужум, ижодий фикрлаш, мотивация, цензура, танқидий, маъмурий. Аннотации: В данной статье рассматриваются творческое и критическое мышление и его реализация, самокритичная оценка каждого лидера, каждого человека для достижения своих целей на протяжении всей жизни, новый подход в результате анализа. Ключевы
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Юлдашева, Маҳлиё. "Ёлғизлик ҳиссини талқин қилишда методологик ёндашувлар таҳлили". Общество и инновации 2, № 9/S (2021): 50–59. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss9/s-pp50-59.

Texte intégral
Résumé :
Ёлғизлик - объектив мавжуд ҳодиса бўлиб, унинг табиати, ривожланиши ва намоён бўлиши ҳақида жаҳон психологиясининг тарихий тараққиётидаги ёндашувларнинг талқини кенг қамровли. Мазкур мақола ёлғизлик ҳиссини ифодалайдиган ёндашувларнинг илмий-назарий таҳлилига бағишланган. Ёлғизликни ўрганиш бўйича ҳар бир ёндашув бир-биридан масаланинг чуқур тадқиқ қилинганлиги ва назарий таҳлили билан фарқ қилади. Ёлғизлик ҳиссини ўрганиш илмий йўналишда ўз мураккаблиги ва серқирралиги билан ажралиб туради. Назарий ёндашувларнинг ҳар бири ёлғизлик ҳиссининг психологик хусусиятларини диққат марказига қўяди ва
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Тўхтамурод, Абдуллаевич Ражабов. "ТУРЛИ ДАВРЛАР ЛИРИКАСИДА ОЙ КЎЧИМИНИ ҚЎЛЛАШ ОРҚАЛИ ЯНГИ ПОЭТИК МАЪНО ҲОСИЛ ҚИЛИШ". ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 2, № 5 (2023): 193–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.7651878.

Texte intégral
Résumé :
Кўчим ўзининг турли маъноларни ифодалай олиш хусусияти билан барча давр шоирлари учун муштарак бир уйғунлик касб этаверади. Бугунги кунда кўчим атамаси билан тадқиқ қилинаётган жуда кўп тушунчаларимиз мумтоз шеъриятда истиора санъати деб юритилган. Шеър ва кўчим масаласининг шаклланиш жараёни барча даврлар поэзияси учун умумийлик касб этади. Кўчим шеърий санъат ҳосил қилиши, фикрни янгиланиб бориш хусусияти бошқа шеър унсурларига исбатан етакчи бўлади. Модерн шеърияти фалсафий-бадиий таҳлил ва тасвир тамойиллари теранлашган ижтимоий лирика сифатида намоён бўлади. Адабиёт ва санъат эса, ижодкор
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Mirzaeva, Dilshoda. "THE PROBLEMS OF PEREMIBILITY OF DIFFERENT LANGUAGES BY OTHER CULTURAL REPRESENTATIVES." INTERNATIONAL JOURNAL OF WORD ART 5, no. 3 (2020): 82–85. http://dx.doi.org/10.26739/2181-9297-2020-5-14.

Texte intégral
Résumé :
The role of paremias in people's lives is invaluable. They raise the consciousness of people of all ages, encourage them to be honest, truthful, hardworking, courageous, steadfast and stead fast at all times. They promote the best human qualities of people. The history of nations, peoples and ethnic groups living in this world is different. This article is aimed at disclosing the problems of the origin of paremias in different languages based on the life experience of people and their perception by other cultures
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Г.Р., Остонова. "ТАСВИРИЙ САНЪАТ АСАРЛАРИНИ ЎҚУВЧИЛАРИ ТОМОНИДАН ИДРОК ВА ТАСАВВУР ЭТИЛИШИНИ ТАДҚИҚ ЭТИШ МЕТОД ВА ВОСИТАЛАРИ". zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 2, № 9 (2023): 77–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.7735358.

Texte intégral
Résumé :
Тасвирий санъат илм-фан каби дунёни, ҳаётни, табиатни, ҳалқлар тарихини билишга хизмат қилади. Тасвирий санъатнинг пайдо бўлиши ибтидоий жамоа даврига бориб тақалади. Бу вақтда кишилар воқеаларни, одам ва хайвонларни тошларга тасвирини чизиб, уларни кесиб турли кўриниш ва мазмунда ҳайкаллар ясаганлар. Қадимдан кишилар санъат, табиат ходисалари ва кишиларнинг ўзаро муносабатлари, фаолиятларига, хулқига ижобий таъсир кўрсатади деб ҳисоблаганлар.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Матмуратов, Азизбек Абдикаримович. "ФАРИДИДДИН АТТОР ТАЪЛИМОТИДА ЁШ АВЛОДНИ КАМОЛ ТОПИШИДА МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАРБИЯ МЕЗОНЛАРИ ВА УЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ОМИЛЛАРИ". GOLDEN BRAIN 1, № 11 (2023): 127–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.7865655.

Texte intégral
Résumé :
<em>Аттор фикрича, инсонни ақл-идрок бошқаради. Зеро, ақл Худонинг инъомидир ва уни доимо ривожлантириш керак. Комил инсоннинг бошқа барча фазилатлари бошида, Аттор фикрича, унинг ақли ва руҳий иродаси туради. Ақл ва ирода туфайли инсон меҳнат (жисмоний, ақлий ва маънавий) билан шуғулланиб, ақли, руҳи ва танасининг комиллигига эришади. Мутафаккирнинг бу қарашлари, албатта, диний асосларга асосланади, лекин ўша тарихий шароитларда улар табиатан илғор деб ҳисобланган. Ушбу мақолада Атторнинг комил инсонни шакллантириш ҳақидаги педагогик қарашларининг яна бир хусусияти педагогик ғояларнинг тизимл
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Berdiyeva, Xurshida. "Ҳаракатли ўйинлар – болалар жисмоний фаоллигини оширишининг муҳим воситаларидан биридир". Общество и инновации 3, № 4/S (2022): 465–69. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss4/s-pp465-469.

Texte intégral
Résumé :
Тақдим этилаётган мақолада ҳаракатли ўйинлар болалар жисмоний фаоллигини оширишининг муҳим воситаларидан бири эканлиги ҳақида урғу берилган. Танланган ҳаракатли ўйинлар болаларни бошқаради ва уларни узоқ вақт давомида иштирок этишга мажбур этади, уларда катта қизиқиш уйғотиб жисмоний фаоллигини оширади ҳамда ҳаракат ва ҳаракат амаллари учун энг яхши восита бўлиб хизмат қилади. Ўйинлар болаларни ўзига жалб қилиб завқлантиради, уларнинг ёш хусусиятларига мос келади, тақлид қилиш, фаоллик ва эркинликка бўлган эҳтиёжини қондиради. Мактаб ёшидаги болалар бундай ўйин шаклларига алоҳида қизиқиш билди
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

АБАТБАЕВА, Улбосын Алламбергеновна. "АРТ-ПЕДАГОГИКА ВА АРТ-ТЕРАПИЯНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ИЖОДИЙ ИМКОНИЯТЛАРИ". МАДАНИЯТ ВА САНЪАТ ЖУРНАЛИ 1, № 1 (2023): 77–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7771837.

Texte intégral
Résumé :
Ҳозирги кунда махсус таълим амалиётида &laquo;арт-терапия&raquo; ва &laquo;арт-педагогика&raquo; каби атамалардан кенг фойдаланиш ва ўқувчиларнинг ижодий имкониятлари. Арт-педагогик воситалар &ndash; санъат соҳаси билан боғлиқ бўлган турли хил ҳодисалар ва жараёнлар, инсонни дунёни англашнинг ўзига хос усули ва педагогик вазифалар ўқувчиларнинг бадиий асарлари, бадиий тасвирлар, ўқув жараёни иштирокчиларининг ўз-ўзидан ва режалаштирилган бадиий фаолияти. Махсус ўқув муассасасида болалар билан психокоррекция ишларида арт-терапияни қўллаш хусусиятларини аниқлаш ва самарадорлигини белгилашболалар
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

Турдиалиева, Э.Б. "БАДИИЙ ТАРЖИМАДА ГЕНДЕР ТАКИКОТЛАР ТАЛКИНИ." EURASIAN JOURNAL OF LAW, FINANCE AND APPLIED SCIENCES 2, № 12 (2022): 140–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.7332904.

Texte intégral
Résumé :
Бадиий таржимада гендер тадқиқотлар ва лингвистик йўналишлар мақоласида, жамиятда эркак ва аёлнинг хулқ-атвори, уларни дунёни идрок этиши ижтимоий сабаблар билан изоҳланади ва гендер атамаси билан белгиланиши кўриб&nbsp; чиқилади.&nbsp; Жинс&nbsp; биологик&nbsp; омиллар,&nbsp; гормонал ҳолатдир, гендер эса жамият томонидан аёллар ва эркаклар ижтимоий&nbsp; модели&nbsp; сифатида&nbsp; яратилади,&nbsp; бу&nbsp; уларнинг жамиятдаги оила, сиёсий тузилма, иқтисодиёт, маданият, таълим&nbsp; ва&nbsp; бошқаларда&nbsp; ижтимоий&nbsp; мавқеи&nbsp; ва&nbsp; ролини белгилайди. Эркаклар ва аёллар жамиятнин
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

Маматов, Махмут. "Ёшларнинг маънавий тараккиётини шакиллантириш усуллари". Общество и инновации 2, № 5 (2021): 141–48. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss5-pp141-148.

Texte intégral
Résumé :
Замонавий жамиятни ўзгартиришнинг кўп қиррали вазифаси унинг ривожланиш мақсадларини ҳам ижтимоий-сиёсий, ҳам ижтимоий-иқтисодий, ҳам маънавий ва ахлоқий жиҳатдан чуқур тушунишни талаб қилади. Жамият маънавиятининг умумий даражасини мақсадли равишда ошириш - баркамол шахсни шакллантиришнинг зарур шарти, замонавий ҳаётнинг моддий ва маънавий асосларини янада мустаҳкамлаш, ижтимоий девальвация кўринишида акс этадиган салбий ҳодисаларни енгиш шарти. ва ахлоқий қадриятлар. Ва маънавий ва ахлоқий қадриятларни идрок этиш масъулиятли хатти-ҳаракатни рағбатлантиришнинг ички асосига айланади. Масъулият
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

Ҳошимова, Меҳрубону. "МАВҚЕИ НАЗАРИЯВИИ АСОСӢ ТАДҚИҚОТИ ИЛМӢ ВА ШАРҲИ ПАЙДОИШИ ФАРҲАНГИЮ ТАЪРИХИИ ВОҲИДҲОИ ФРАЗЕОЛОГӢ ДАР РӮЗМАРРАИ ИНСОН". Research and Education 1, № 1 (2022): 77–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.6460174.

Texte intégral
Résumé :
Дар ин мақола бархе аз фикронии илмии донишмандон, олимони барҷастаи ватанию хориҷӣ оид ба мавқеи воҳидҳои фразеологӣ ва пайдоиши фархангиву таърихии он дар ҳаёти рӯзмарраи инсон дар ин рисолаи илмию-тадқиқотӣ оварда шудааст. Маълум гашт, ки воҳидҳои фразеологӣ қисмати муҳими воҳидҳои фразеологиро зарбулмасалу мақолҳо ташкил медиҳанд, ки аз хулосаҳои пандомези ҳаётӣ иборатанд ва дар ҳаҷми зиёд дар хоса адабиёти бадеӣ истифода бурда шудааст. Дар онҳо ҷаҳонбинӣ, ҳикмат ва заковати халқ ифода шудааст. Боз як хусусияти барҷастаи фразеологияи забони тоҷик ин аст, ки дар он муродифот (синонимика) би
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

Burkhanova, Mashkhura. "OLFACTOR COGNITIVE METAFORA - ОЛЬФАКТОР КОГНИТИВ МЕТАФОРА". International journal of theoretical and practical research 2, № 1 (2022): 124–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.6090987.

Texte intégral
Résumé :
<em>In this article, the theory of cognitive linguistics includes the processes associated with the knowledge of man and his elements of the universe, the relationship between conceptual and linguistic landscapes as a result of human perception and perception of the elements of the universe through the senses, and the sum of concepts, the representation of concepts by various means of expression metaphors is a phenomenon associated with the process of cognition, which occurs on the basis of cognitive mechanisms of cognition, which leads to the formation of concepts such as cognitive poetics, c
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

ШАМСИЕВА, Барнохон. "НАЦУМЭ СОСЭКИНИНГ "ҚАЛБ" АСАРИ ТАРЖИМАСИДА ОВҚАТЛАНИШ МАДАНИЯТИ ТРАНСФЕРИНИНГ НАМОЁН БЎЛИШИ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3, № 20 (2023): 116–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.8093739.

Texte intégral
Résumé :
<strong>АННОТАЦИЯ</strong> <em>Дунё тилшунослигида тилдаги муайян миллий-маданий белгилар орқали инсонда ижтимоий, маданий, диний омиллар таъсирида шаклланган тушунчалар, тасаввур ва эътиқодлар ўртасидаги тафовутларни ўрганиш лингвомаданий аспектдаги тадқиқотларнинг марказий муаммоларидан бири саналади. Бу йўналишда олиб борилаётган тадқиқотларда маданият трансфери назарияси асосида бир миллатга мансуб моддий ва маънавий маданият бошқа маконга кўчганда ўша маконга хос дунёқараш, маданият нуқтаи назаридан идрок қилиниши ва ифода этилиши масаласига жиддий эътибор қаратилмоқда. Бугунги кунда мада
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

Кавилова, Дилёрахон Абдужаббор қизи. "ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАЛАБАЛАРИДА МУСИҚИЙ-ИЖОДИЙ ҚОБИЛИЯТЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ". INNOVATIVE RESEARCH IN SCIENCE, № 1 (21 січня 2022): 14–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.5889213.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада олий таълим муассасалари талабаларида мусиқий-ижодий қобилиятларни ривожлантиришнинг назарий асослари баён этилган. Талабаларда мусиқий-ижодий қобилиятларнинг ривожланишида мусиқа таълимининг роли, ижод, ижодий қобилият хусусида олимларнинг фикр ва мулоҳазалари келтирилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

Матмуратов, Азизбек Абдикаримович. "ФАРИДИДДИН АТТОРНИНГ ТАЪЛИМОТИ ОРКАЛИ ЁШ АВЛОДДА КОМИЛ ИНСОН ТУШУНЧАСИНИ КАМОЛ ТОПТИРИШ". GOLDEN BRAIN 1, № 11 (2023): 121–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.7865652.

Texte intégral
Résumé :
<em>Фаридиддин Аттор дунёқараши асосини ўрта аср Шарқ ислом фалсафасининг илғор оқими бўлган тасаввуф таълимоти ташкил этади. Тасаввуф таълимоти ўзига хос ғоявий асосларга эга, мураккаб, шунингдек, жозибали фалсафий оқим. Аттор тасаввуф фалсафасининг йирик сиймоларидан биридир. Шу боис Атторнинг дунёқараши ҳақида изланиш ғоят зўр ақлий қувват, юксак зеҳн ва дид, Атторона кузатиш, нозик таҳлил талаб қиладиган машаққатли жараёндир. Атторнинг дунёқараши ҳақида кўплаб асар ёзиш мумкин. Атторнинг маънавий дунёсини шу қадар буюк бир уммон деб фараз қилса бўладики, унга қанчалик теран шўнғиган сари ш
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

ПЎЛАТОВА, Мехринисо Хамза қизи. "ИНСОНЛАРНИНГ ОВҚАТЛАНИШ ТАРТИБИ, ОҚСИЛЛАРНИНГ ИНСОН ОРГАНИЗМИДАГИ АҲАМИЯТИ". ЭКСПЕРИМЕНТАЛ ТАДҚИҚОТЛАР ЖУРНАЛИ 1, № 9 (2023): 3–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.8324949.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада одамларнинг тўғри ва нотўғри овқатланишида инсон организмида кечадиган жараёнлар, оқсилларнинг организмда аҳамияти ва бу оқсиллар қандай вазифаларни бажариши, алмаштириб бўлмайдиган ва алмаштириш мумкин бўлган аминокислоталар фарқлари тўғрисида ҳамда оқсилларнинг организмда етишмаслиги деярли ҳамма органларда ўзига хос ҳар хил ўзгаришлар юзага келишига сабаб бўлиши ҳақида ҳамда оқсиллар ҳақида келтирилган. Оқсиллар аминокислоталардан тузилганлиги, овқатланиш физиологияси фанида маълум бўлган саксонта аминокислотадан асосан йигирма иккитаси овқат маҳсулотлари оқсиллари таркибига к
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Rajabov, Rasulbek Ruziboevich. "PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF THE PROCESS OF SELF-READ IN PERSONAL DEVELOPMENT." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1012–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520844.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада шахс ривожланишида ўз-ўзини англаш жараёнининг мазмуни, унинг психологик механизмлари ва инсон ҳаётидаги аҳамияти таҳлил қилинади. Инсоннинг шахсий ўсиши, ижтимоий муносабатларда фаол иштирок этиши, ўз потенциалини рўёбга чиқариши учун ўз-ўзини англаш муҳим психологик кўникма экани асослаб берилган. Шунингдек, турли ёш даврларида ўз-ўзини англаш даражасининг шаклланиши ва ривожланиш жараёнларига таъсир этувчи омиллар таҳлил қилинган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

Улуғбек, Бейсенов. "КУРСАНТЛАРНИНГ ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИ МЕТОДИКАСИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ". Educational Research in Universal Sciences 1, № 6 (2022): 225–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7401867.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада курсантларнинг ўқитиш жараёни методикасини такомиллаштириш билан боғлиқ масалалар таҳлил қилинади. Хусусан, курсантларга берилган билимнинг мазмуни, таълим берувчи субъектнинг ўқитиш, тарбиялаш методикаси, педагогик маҳорати ва педагогик техникаси, ўқитиш жараёни методикасининг илмийлик жиҳатлари ёритиб берилади. Шу билан бирга, таълим бериш ва тарбиялаш соҳасидаги инновациялар тадқиқ этилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

Ахмедов, Алишер Ҳасан ўғли. "УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИНИНГ БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРИДА МАТЕМАТИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА КОМПЬЮТЕР ТЕХНОЛОГИЯЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ". Journal of Universal Science Research 2, № 5 (2024): 937–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.11446423.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада умумтаълим мактабларининг бошланғич синфларида математика фанини ўқиитишда компьютер технологияларидан фойдаланиб ўқитиш ва унинг ўзига хос хусусиятларини ўргатишнинг турли методикалари баён қилинади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

Жўраев, Шухрат. "ДАВЛАТ ХИЗМАТЛАРИНИ КЎРСАТИШДА СУНЪИЙ ИНТЕЛЛЕКТНИ ҚЎЛЛАШ МАСАЛАЛАРИ". Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot, № 11 (12 лютого 2022): 41–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.6054989.

Texte intégral
Résumé :
Ҳозирги кунда кўпгина ривожланган хорижий давлатларда сунъий интеллект соҳасини такомиллаштиришга алоҳида урғу бериляпти. Бунинг асосий сабаби маълумотлар ҳажмининг кундан-кунга ошиб бораётганлиги, маълумотларни электрон тарзда қабул қилиш имкониятининг қулайлиги ҳамда уларни таҳлил қилишга инсон идроки ожизлик қилаётганлигидир. Бундай ҳолатларда сунъий интеллект имкониятларидан фойдаланиш улкан самара бериши мумкин.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

Исломжон, ЁҚУБОВ, та АХМЕДОВА Вазирахон. "ҚАҲРАМОНЛИК МОДУСИНИНГ ЭЪТИҚОДИЙ ТАЯНЧИ". JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 9 (2023): 13–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.8316256.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

Мурзаев, Маматали, та Назира Караева. "КЫРГЫЗ ТИЛИНДЕГИ ПСИХОЛОГИЯЛЫК ТЕРМИНДЕРДИН ӨНҮГҮШҮНӨ ИСЛАМ ДИНИНДЕГИ ТҮШҮНҮКТӨРДҮН ТИЙГИЗГЕН ТААСИРИ". Bulletin of Osh State University, № 1 (31 березня 2023): 109–17. http://dx.doi.org/10.52754/16948610_2023_1_13.

Texte intégral
Résumé :
Макалада ислам динине байланыштуу психологиялык маанидеги “ыйман”, “ишеним”, “напси”, “ниет”, ”ыклас”, ”идрек” ж.б. түшүнүктөрдүн, терминдердин мазмуну талданып, алар диний китептер аркылуу эл ичине кеңири тарап жатышы, кыргыз тилиндеги психологиялык терминдердин өнүгүшүнө өзүнүн оң таасирин тийгизүүдө. Бул процесс орус тилиндеги психологиялык терминдерди кыргыз тилине так жана терең маанисинде которууга, алардын кыргыз тилиндеги эквиваленттерин табууга мүмкүндүк жаратып жатат. Диний китептер, медреселерде берилген илим-билимдер аркылуу психологиялык маанидеги түшүнүктөрдүн, терминдердин эл ар
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

E.Z., Esbosynov. "Kitab al- İ drak li-Lisan al-Atrak Written Manuscript’s Leksikal and Semantic (word structure) Properties." Journal of Oriental Studies 81, no. 2 (2017): 140–46. http://dx.doi.org/10.26577/jos-2017-2-956.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
40

Азимова, Дилноза Шерзодовна. "КАР ВА ЗАИФ ЭШИТУВЧИ БОЛАЛАРНИНГ КИТОБХОНЛИК КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎЙИН МЕТОДЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ҲУСУСИЯТЛАРИ". IJODKOR O'QITUVCHI JURNALI 3, № 28 (2023): 147–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7800256.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мақолада китобхонлик компетенцияси методикасига батафсил ёритилиб, эшитишда нуқсони бор болаларда ушбу компетенцияни шакллантиришда &ldquo;ўйин методи&rdquo; махсус мактаб кутубхоналарида китобхонликни тарғиб қилишнинг самарали усули сифатида ёритилди. Моҳияти китобхонлик компетенциясини шакллантириш ва ривожлантириш учун ўйин методлари яъни ўйинларнинг турли қизиқарли шаклларидан фойдаланиш китоб билан танишишга ҳамда китобга нисбатан ижобий қарашлар шаклланишида таъсир қилади. Натижада анъанавий мутолаага барқарор эҳтиёжни шакллантиришда туртки бўлади. Махсус мактаб кутубхоналари ва ахбо
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
41

Икрамова, Шахноза Бахтиёровна. "ҲАРБИЙЛАР OИЛАСИДА OТА ВА БOЛА МУНOСАБАТЛАРИНИНГ ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ". Innovative Development in Educational Activities 3, № 1 (2024): 315–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.10515285.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ўзбекистон республикасида ҳозирги кунда амалга оширилаётган сиёсий, иқтисодий, тарихий ва маънавий ўзгаришлар жамиятимиз ижтимоий ҳаётида туб бурилишни бошлаб берди ва улар ўзбек халқининг бундан кейинги тақдирини белгилаб беришда муҳим роль ўйнайди.&nbsp; &nbsp;&nbsp; Эркин демократик жамият қуриш йўлидан илдам бораётган мамлакатимизда оилани мустаҳкамлашга алоҳида эътибор бермоқда. Оила тинч, мустаҳкам ва фаровон бўлсагина, жамиятда барқарорлик вужудга келади. Бу эса ўз навбатида маънавий ва руҳий муҳитнинг соғломлиги, ислоҳатлар муваффақияти учун тегишли замин яратади.&nbsp; &nbsp;&nbsp
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
42

Икрамова, Шахноза Бахтиёровна. "ҲАРБИЙЛАР OИЛАСИДА OТА ВА БOЛА МУНOСАБАТЛАРИНИНГ ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ". Innovative Development in Educational Activities 3, № 1 (2024): 315–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.10515316.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ўзбекистон республикасида ҳозирги кунда амалга оширилаётган сиёсий, иқтисодий, тарихий ва маънавий ўзгаришлар жамиятимиз ижтимоий ҳаётида туб бурилишни бошлаб берди ва улар ўзбек халқининг бундан кейинги тақдирини белгилаб беришда муҳим роль ўйнайди.&nbsp; &nbsp;&nbsp; Эркин демократик жамият қуриш йўлидан илдам бораётган мамлакатимизда оилани мустаҳкамлашга алоҳида эътибор бермоқда. Оила тинч, мустаҳкам ва фаровон бўлсагина, жамиятда барқарорлик вужудга келади. Бу эса ўз навбатида маънавий ва руҳий муҳитнинг соғломлиги, ислоҳатлар муваффақияти учун тегишли замин яратади.&nbsp; &nbsp;&nbsp
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
43

Усачук, Анатолий Николаевич, та Владимир Константинович Гриб. "О РИСУНКЕ Н.Е. МАКАРЕНКО «ЧУМАЦКАЯ ЛОЖКА»". Археология Евразийских степей, № 5 (29 жовтня 2021): 131–44. http://dx.doi.org/10.24852/2587-6112.2021.5.131.144.

Texte intégral
Résumé :
Статья посвящена рисунку известного археолога, искусствоведа и художника Н.Е. Макаренко, случайно найденного несколько лет назад в Донецке.&#x0D; Библиографические ссылки&#x0D; Анисимов Н. «Диалог миров» в матрице коммуникативного поведения удмуртов / Dissertationes folkloristicae Universitatis Tartuensis. 26. Tartu: University of Tartu Press, 2017. 286 с.&#x0D; Букатевич Н.І. Чумацтво на Україні: історично-етнографічні нариси / Господарство та право: Записки Одеського інституту народного господарства. Одеса, 1928. 89 c.&#x0D; Величко Т. Традиції народного харчування гуцулів Верховинського рай
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
44

Руслан, ХАЛИЛОВ, ЗАЙНИДДИНОВА Севинч та ФАЗЛИДДИНОВА Мукаддас. "ТАСВИРИЙ САНЪАТДА ҲИССИЙ ИДРОК ВА ИЖОДКОРЛИК". 2, № 2 (2024): 60–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.10638366.

Texte intégral
Résumé :
Тасвирий санъатда ҳиссий идрок ва ижодкорлик ўртасидаги алоқани ўрганиш муҳим аҳамият касб этади, зеро бу икки омил санъат яратиш жараёнининг моҳиятини англашга ёрдам беради. Ҳиссий идрок нафақат атроф-муҳитни ва воқеликни қабул қилишни, балки туйғуларни ифодалаш ва уларни бадиий асарларда акс эттириш усулини ҳам ўз ичига олади. Санъаткор&nbsp;ўз асарлари орқали шахсий тажриба, ҳиссиётлар ва фикрларни ифодалайди, бу эса томошабинларга унинг ички дунёсини кўриш имконини беради. Ушбу мавзуни ўрганиш санъатнинг инсон ҳаётидаги роли ва унинг руҳий ҳолатига таъсирини янада чуқурроқ тушунишга имкон
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
45

Кубаев, Дилшод Илёс ўғли. "МАҚОМЛАР ВОСИТАСИДА ТАЛАБА-ЁШЛАРНИНГ МУСИҚИЙ ТАФАККУРИ ВА ИДРОКИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ". 6 червня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8008894.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
46

Пўлатов, Сайёдбек Ҳасанович. "АБУ ҲОМИД АЛ-ҒАЗЗОЛИЙ ТАСАВВУФИЙ ҚАРАШЛАРИ". 1 жовтня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7296052.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада Имом ал-Ғаззолийнинг тасаввуфий қарашлари, унинг ёруғлик, нур ҳақида таълимоти, ички ботиний илм ҳақида, инсоннинг идрок этиш қобилияти ва унда ҳис, қалб, руҳ, ақл ҳақида, ҳақиқатни билишда шубҳа (скептицизм) усулини қўллаши, борлиқнинг даражалари, қўрқув, умид ва муҳаббат ҳақида қарашлари ёритилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
47

QOSIMOV, Abdulaziz. "РАҚАМЛИ АДАБИЁТДА РЕЦЕПТИВ ЭСТЕТИКА". Foreign Languages in Uzbekistan, 20 квітня 2021, 26–34. http://dx.doi.org/10.36078/1620221240.

Texte intégral
Résumé :
Рақамли технологияларни такомиллаштиришда ва айниқса ушбу технологиялар орқали тил ўрганишда матн билан ишлаш ҳамда матнларни китобхонга мос равишда танлаш муҳим. Чет тилидаги матнни тушуниш ва уни бошқаларга тушунтириш учун, тил ўрганувчи, авваламбор, ўша матнни ўзлаштириши, идрок этиши керак. Бу ҳодиса фанда рецепция жараёни дейилади. Рецепция жараёнини ўзлаштириш, бағрикенглик, идрок босқичи деб юритиш орқали, ҳар бир матнга алоҳида ёндашув талаб этилиши мақсадга мувофиқ. Рецептив эстетика орқали матн ва ўқувчи орасидаги эстетик масофа қисқаради. Матн-китобхон диалоги рецептив эстетиканинг
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
48

Джахангир, ХАИТОВ. "ҲАРБИЙ ХИЗМАТЧИЛАРНИНГ ЖАНГОВАР ВАЗИЯТДА СТРЕСС ОМИЛЛАРИНИНГ ТАЪСИРИ". 1, № 12 (2023): 55–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.10403897.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада жанговар стресс омилларининг ҳарбий хизматчининг руҳиятига таъсирининг аҳамияти унинг индивидуал психологик хусусиятлари ва шахсий хусусиятлари, жанговар ҳаракатларга психологик ва касбий тайёргарлиги, жанговар мотивациянинг табиати ва даражаси, ҳарбий хизматчининг жойни идрок этишининг ўзига хос хусусиятларига доир тушунчалар таҳлил этилган.<strong> </strong>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
49

Кенесбаева, Элмира Жолдасбаевна. "ЎҚУВЧИЛАРНИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ СОҲАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА УМУМ ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДАГИ МАДАНИЙ-ТАЪЛИМИЙ МУҲИТНИНГ АҲАМИЯТИ". 12 травня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7931022.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ушбу мақолада ўқув-билув жараёнида ўқувчиларга тақдим этилган янги ахборотлар, уларнинг вазифалари ҳамда ўқувчиларнинг интеллектуал қабул қилиш даражалари, янги ахборот ва топшириқларни модулли тақдим этиш усуллари ҳақида маълумот берилган. Шунингдек ўқувчиларнинг интеллектуал даражаси ва шахсий қизиқишлари, тақдим этилган билимларни идрок этиш, улар устида мушоҳада юритиш компетентлигини шакллантириш ҳақида фикр юритилиб, ўқувчиларни интеллектуал соҳаларини ривожлантиришда модулли технологияларнинг аҳамияти кўрсатилган. </em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
50

Мукаддам, ХАМРОКУЛОВА. "ТАСВИРИЙ САНЪАТ ДАРСЛАРИДА ЎҚУВЧИЛАРГА БАДИИЙ ТАЪЛИМ БЕРИШДА ПЕРСПЕКТИВАНИНГ АҲАМИЯТИ". 2, № 3 (2024): 50–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.10874514.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада мавжуд борлиқни инсон идрок этганидек бирор текис юзада фазовий ҳолати, уларнинг бўлакларини кузатиш нуқтасидан узоқлашувини тасвирлаш &ndash; перспектива тизими ва унинг тасвирий санъатда тутган аҳамияти ҳақида фикрлар берилган. Шунингдек Уйғониш даврининг буюк тасвирий санъат намояндаларидан Леонардо да Винчининг чизиқли ҳамда фазовий перспектива қонунлари тўғрисида кўпгина маълумотлари хамда ушбу қонуннинг назарий жиҳатдан ривожланишида хисса қўшган немис рассоми ва назариётчиси Альбрехт Дюрернинг назарий қарашлари тўғрисида сўзлар юритилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie