Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Психологик ривожланиш.

Articles de revues sur le sujet « Психологик ривожланиш »

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 39 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Психологик ривожланиш ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Кадирова, Мунира. "Педагогиканинг асосий категориялари , уларнинг тиббий таълим тизимидаги семантик мазмуни". Общество и инновации 2, № 10/S (2021): 52–57. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss10/s-pp52-57.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада педагогиканинг категорияларини тадқиқ этиш йўллари, таълим, тарбия, ривожланиш масалалари, педагогик жараёнлар, эҳтиёжлар, меъёрлар ва усуллар, имкониятлар, шахснинг ривожланиши, унинг имкониятлари, тиббий таълим жараёнининг педагогик ва психологик таҳлили, тиббий таълим жараёнида талабаларда “Мен” индикаторини ривожлантириш, ўз – ўзини тарбиялаш, соғлиқни сақлашдаги таълимнинг вазифаси, бўлажак шифокорларнинг клиник фикрларини ривожлантириши масалалари ёритилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Ҳайдарбек, Ҳамдамов. "БОЛАЛИК ДАВРИНИНГ РЕТРОСПЕКТИВ ТАДҚИҚOТИГА ОИД АСОСИЙ МУАММОЛАР". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, № 3 (2025): 47–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.15020567.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада болалик тушунчасининг шаклланиши ва унинг жамият ривожланиши билан алоқадорлик таҳлил этилди. Шунингдек, болаларнинг шахс сифатида шаклланишида сюжетли-ролли ўйинларнинг аҳамияти ҳамда болалик даврларини тарихий нуқтаи назардан ўрганиш унинг ривожланиш жараёнини тушуниш учун муҳим эканлиги илмий далиллар билан асослаб берилди. Мақола болалик ривожланишини психологик ва тарихий контекстда таҳлил этиб, мазкур муаммони ўрганишнинг долзарблигини кўрсатиб беради.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Axunov, Rustam Narimbaevich. "THE ROLE OF SOCIAL ENVIRONMENT IN PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1017–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520852.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада психологик ривожланишда ижтимоий муҳитнинг ўрни ва аҳамияти таҳлил қилинади. Ижтимоий муҳит инсоннинг шахсий хусусиятлари, психик жараёнлари ва ижтимоий фаоллиги шаклланишида муҳим роль ўйнайди. Мақолада ижтимоий муҳитнинг турли компонентлари — оила, мактаб, дўстлар муҳити, жамоатчилик ва маданий муҳитнинг психологик ривожланишга таъсири кўриб чиқилади. Шунингдек, ижтимоий муҳитдаги ижобий ва салбий таъсирлар, уларнинг шахс ривожланишига таъсирини бартараф этиш чоралари муҳокама қилинади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Усманова, Шоира Джумабековна. "КАСБИЙ ШАКЛЛАНИШДА ИНТЕЛЛЕКТ ДИНАМИКАСИ МАСАЛАСИ". Academic Research Journal 1, № 5 (2022): 234–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.7506892.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада талаба касбий шаклланиши жараёнида ижтимоий фаоллик ва интеллект ривожланиш динамикасининг ижтимоий-психологик хусусиятлари ўрганилиб, психологик-педагогик ёрдам берадиган, касбий шаклланишда юзага келадиган муаммоларни бартараф этувчи ва тизимлаштирилган тадбирлар характеридаги модул ишлаб чиқилганлиги тахлил этилиб, давлат ва жамият тараққиёти учун зарур бўлган, давр талабига мос, рақобатбардош, ижтимоий фаол ва юқори интеллектуал салохиятли мутахассис кадрлар тайёрлаш зарурлиги асослаб берилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Rajabov, Rasulbek Ruziboevich. "PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF THE PROCESS OF SELF-READ IN PERSONAL DEVELOPMENT." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1012–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520844.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада шахс ривожланишида ўз-ўзини англаш жараёнининг мазмуни, унинг психологик механизмлари ва инсон ҳаётидаги аҳамияти таҳлил қилинади. Инсоннинг шахсий ўсиши, ижтимоий муносабатларда фаол иштирок этиши, ўз потенциалини рўёбга чиқариши учун ўз-ўзини англаш муҳим психологик кўникма экани асослаб берилган. Шунингдек, турли ёш даврларида ўз-ўзини англаш даражасининг шаклланиши ва ривожланиш жараёнларига таъсир этувчи омиллар таҳлил қилинган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Д.И.Алимова, Н.М.Каюмова. "МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАР РУҲИЯТИНИ ЎРГАНИШНИНГ ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ЖИҲАТЛАРИ." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 24 (2022): 115–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.7214976.

Texte intégral
Résumé :
Болани тарбиялаш ва ривожлантиришда фаолиятнинг етакчилик роли тўғрисидаги қоидадан келиб чиқиб, унинг ўқув-тарбия муассасаларидаги ва оиладаги ҳаётини у фаолиятнинг хар-хил турларига бой бўладиган қилиб уюштириш зарур. Бунда уларга мазмунни бойитишга, янги кўникмаларни ўзлаштиришга, мустақилликни ривожлантиришга қаратилган раҳбарлик таъминланиши керак.Тарбия ва таълимнинг мазмуни, воситалари, методлари болаларнинг ривожланиш жараёни, уларнинг ёши билан изоҳланади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Daminov, Bakhodir. "ЖАМИЯТДА ДИНИЙ МУТААССИБЛИКНИ ВУЖУДГА КЕЛТИРУВЧИ ТУРЛИ ОМИЛЛАР ТАҲЛИЛИ". Moturidiylik 3, № 1 (2025): 55–64. https://doi.org/10.47980/moturidiy/2023-1/7.

Texte intégral
Résumé :
Бугунги кунда диний мутаассибликнинг олдини олиш, аҳоли хусусан, ёшларнинг мутаассиб шахслар тузоғига тушиб қолишига йўл қўймаслик кундалик зарурий масалалардан бири бўлиб қолмоқда. Мутахассислар 2030 йилга келиб дўнёдаги ўта қашшоқ аҳолининг аксарияти қисми ривожланиш ютуқларига путр етказадаган, ўзгарувчан можароли ҳудудларда яшашини таъкидлашмоқда. Шу сабабли, мутахассислар ҳамда турли ақл марказлари томонидан жамият мутаассибликнинг вужудга келтирувчи омилларни аниқлаш борасида қатор изланиш, тадқиқотлар, социологик сўровномалар ўтказиб келинмоқда.Мақолада мутаассиблик атамасининг мазмуни,
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Нормуродова, Музаффара Адхамовна, та Асатулло Рузимуратович Жумаев. "БЎЛАЖАК МУТАХАССИСЛАРНИ ТАЙЁРЛАШ УЧУН ҚИЗЛАР СПОРТИДА ЖИСМОНИЙ ТАЙЁРГАРЛИКНИНГ ИСТИҚБОЛЛАРИ". USTOZLAR UCHUN 57, № 2 (2024): 378–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.11148528.

Texte intégral
Résumé :
Аннотатция: Хотин қизлар спортида спортнинг ўз ўрнига эга эканлиги. Бу борада айнан уни истиқболли йўлга етакловчи жисмоний тайёргарлик бўлиб у техник тайёргарлик ҳолати ҳамда психологик тайёргарлик ҳолатлари орқали барча юқори натижаларга эришилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Валиев, Шерзоджон Илхомжанович. "ИНСОН РЕСУРСЛАРИНИ БОШҚАРИШ ТИЗИМИНИНГ УМУМИЙ ТАВСИФИ". Results of National Scientific Research 2, № 2 (2023): 115–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7704399.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада инсон ресурсларини бошқариш тушунчаси, унинг ривожланиш босқичлари, инсоннинг бошқарув субъекти ва объекти сифатидаги ўрни, инсон ресурсларини бошқаришнинг мақсади, вазифалари, функциялари, усул ва услублари ҳамда тамойиллари баён этилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Саримсакова, Дилафруз. "Инглиз тилида социолингвистик компетенцияни ривожлантиришнинг психологик омиллари". Общество и инновации 3, № 6 (2022): 190–95. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss6-pp190-195.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Давронова, Фотима Пирназаровна. "РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ШАРОИТИДА ИНГЛИЗ ТИЛИГА ОИД КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ". RESEARCH AND EDUCATION 1, № 9 (2022): 46–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7423930.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақолада инглиз тили машғулотларида талабанинг инглиз тили бўйича лексик, грамматик, социолингвистик, прагматик ва бошқа компетенцияларини кўрсатувчи психологик омиллардан бири унинг интеллектуал ривожланиши ва АКТ воситаларидан фойдаланишга асосланган ўқув-билув жараёнини амалга оширишга қодир бўлган ўқитувчи шахсида қуйиладиган талаблар ҳақида фикр-мулоҳазалар берилган.Мазкур мақолада инглиз тили машғулотларида талабанинг инглиз тили бўйича лексик, грамматик, социолингвистик, прагматик ва бошқа компетенцияларини кўрсатувчи психологик омиллардан бири унинг интеллектуал ривожланиши ва А
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Жуманиёзова, Насиба Раматиллаевна. "AУТИЗМ БОЛАГА ПСИХОЛОГИК ЁРДАМ КЎРСАТИШ". «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 2, № 1 (2023): 52–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7523905.

Texte intégral
Résumé :
Бутун дунё аутизм синдромли болаларни жамиятга интеграция қилиш улар билан олиб бориладиган психологик-педагогик ишларни тизимли ташкиллаштириш, коррекцион дастурларни ишлаб чиқиш ва ўзига хос моделни яратиш устида иш олиб бормоқда. Аутизм болаларни жисмоний ва психологик ривожланиши жуда муҳим масаладир. Уларни тарбиялаш, ўқитиш, ижтимоий мослаштириш, ўзаро шахслараро муносабатларини шакллантириш учун мавжуд бўлган ёндашувларга таяниб, улар асосида тузилган махсус дастурларни такомиллаштириш бу мақсадларни самарадорлигини оширишга хизмат қилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Каримжанов, А., та Д.А.Каримжонова. "ТАЪЛИМ СИФАТ ВА САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДА ПСИХОЛОГИК ХИЗМАТНИНГ АҲАМИЯТИ". EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, № 3 (2022): 80–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.6369524.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада инсон болалик  ва  ёшлик  даврини психик ривожланиши учун бола туғилганидан бошлаб, ҳар бир ёш даври имкониятларини тўлиқ юзага чиқарадиган қилиб ҳаёти режалаштирилиши, шарт - шароитлар яратилиши ҳамда психологик хизмат имкониятларидан ўринли  фойдаланилиши  ҳақида  сўз  юритилган
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Сирожиддинова, Фируза Хосилбековна. "ХОТИН-ҚИЗЛАР МЕҲНАТ САМАРАДОРЛИГИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК АСОСЛАРИ". SCHOLAR 2, № 5 (2024): 188–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.10691977.

Texte intégral
Résumé :
<em>Жамият интеллектуал салоҳиятини юксалтириш, маънавий-ахлоқий даражасини оширишга ҳисса қўшиш ҳар бир оиланинг бурчидир. Оилада хотин-қизларнинг роли катта. Эндигина улғайиб келаётган ёш авлод, аввало, оилада тарбия топади. Хотин - қизларимизнинг қандай интеллектуал салоҳиятга эга эканлиги, бугунги ва эртанги кунимизни белгилаб беради. Жамият ривожланиши учун олиб борилаётган ислоҳотлар негизида ҳам айнан ана шундай мафкура яширинган. </em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Орибжонова, Нодира. "Ўсмирлик даврида ахлоқий соҳа ривожланиши эмпирик тадқиқотлар предмети сифатида". Общество и инновации 4, № 2/S (2023): 132–37. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss2/s-pp132-137.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада ўсмирлик даврида ахлоқий соҳанинг ривожланишининг психологик хусусиятларига эътибор қаратилган. Шунингдек, шахсда ахлоқий соҳанинг шаклланиши ва ривожланишига доир олимларнинг тадқиқотлари, асосий механизмлари таҳлил қилинади. Хусусан, ўсмирлик даврида одоб-ахлоқнинг ривожланишини ўрганиш бўйича тадқиқотлар олиб борилиб, бу борада илмий-амалий ёндашув илгари сурилди.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

ЖУМАНОВ, Лочинбек Ҳабибулла ўғли. "ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА АХБОРОТ БИЛАН ИШЛАШ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК-ПСИХОЛОГИК ЖИҲАТЛАРИ". Педагогик ва психологик тадқиқотлар 1, № 1 (2023): 120–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.7579552.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада ахборотларни жамият ҳаётига кириб келиши, ва шу асосида таълим тизимини ривожланиши,&nbsp; ўқув ва ҳаётий фаолиятида ахборотлардан фойдаланиш компетентлигини оширишга&nbsp; қаратилган сай ҳаракатларнинг натижалари ушбу мақолада ўрин олган. Бундан ташқари мақолада таълим муассасаларида ахборот билан ишлаш компетенцияларини ривожлантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари, соҳага оид олимларнинг қарашлари фикрлари ўрин олган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Қиёмхўжаева, Мадина Рустамбек қизи. "ПСИХОЛОГИЯ ФАНИДА САЛОМАТЛИК ТУШУНЧАСИНИ ИЛМИЙ ТАЛҚИН ҚИЛИНИШИ". SCIENCE AND INNOVATION IN THE EDUCATION SYSTEM 2, № 6 (2023): 24–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.7911977.

Texte intégral
Résumé :
Маълумки, инсон саломатлиги - бу жамиятнинг тарихий ривожланишида ҳозирги ҳолатининг ўзига хос хусусиятларини энг аниқ белгилайдиган доимий қадрият. Аммо, афсуски, соғлиқни сақлаш ва соғлом турмуш тарзини ташкил этиш ҳар доим ҳам алоҳида шахслар ва умуман давлат учун устувор қадриятлар эмас. Аҳолининг жисмоний, ақлий, маънавий ва ахлоқий саломатлигининг ёмонлашиши йил сайин ривожланиб бормоқда ва айниқса ташвишлантирадиган нарса ёш авлодда ўзини намоён қилмоқда.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Хидоятова, Гулзода Абдурафиковна Алиев Б.А. "АҚЛИЙ РИВОЖЛAНИШИ СУСAЙГAН БОЛAЛAРНИ ТАДҚИҚ ЭТИШДАГИ ЎЗИГА ХОСЛИКЛАР". «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 25 (2022): 110–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7238604.

Texte intégral
Résumé :
Мазкур мақола ақлий ривожланиши сусайган болаларни тадқиқ этишдаги ўзига хосликлар муаммосига бағишланган. Шунингдек, мақола матнида ақли заифлик ва унинг намоён бўлиш сабаблари, тараққиётдан орқада қолиш, ўзлаштира олмаслик, соматик касалликлар, психик жараёнлардаги камчиликлар, ақлий қолоқликнинг психологик ва тиббий профилактикаси каби масалалар ҳам батафсил ёритилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Shomirzayev, Nodir. "РЕАБИЛИТАЦИЯ ТУШУНЧАСИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ ВА ДИНИЙ РЕАБИЛИТАЦИЯНИНГ РИВОЖЛАНИШ ТАРИХИ". Moturidiylik 3, № 1 (2025): 107–17. https://doi.org/10.47980/moturidiy/2023-1/13.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада дин ниқоби остидаги айрим гуруҳларнинг сафига кириб қолган шахсларни жамиятга қайта мослаштириш (реабилитация қилиш)нинг аҳамияти ва бу борада психолог, исломшунос, диншунос мутахассислар олдига қўйиладиган муҳим вазифалар ҳақида баҳс юритилади. Шунингдек, мутахассисларнинг мазкур тоифадаги шахсларни тарбиялашда эътибор бериши керак бўлган масалалар ҳақида ҳам тўхталиб ўтилган. Шу билан бирга, реабилитация тушунчасининг шаклланиши ва диний реабилитациянинг ривожланишига сабаб бўлган омиллар тарихий мисоллар билан таҳлил қилиб ўтилади. Бундан ташқари мақолада инсонпарварлик операц
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Юлдашева, Маҳлиё. "Ёлғизлик ҳиссини талқин қилишда методологик ёндашувлар таҳлили". Общество и инновации 2, № 9/S (2021): 50–59. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss9/s-pp50-59.

Texte intégral
Résumé :
Ёлғизлик - объектив мавжуд ҳодиса бўлиб, унинг табиати, ривожланиши ва намоён бўлиши ҳақида жаҳон психологиясининг тарихий тараққиётидаги ёндашувларнинг талқини кенг қамровли. Мазкур мақола ёлғизлик ҳиссини ифодалайдиган ёндашувларнинг илмий-назарий таҳлилига бағишланган. Ёлғизликни ўрганиш бўйича ҳар бир ёндашув бир-биридан масаланинг чуқур тадқиқ қилинганлиги ва назарий таҳлили билан фарқ қилади. Ёлғизлик ҳиссини ўрганиш илмий йўналишда ўз мураккаблиги ва серқирралиги билан ажралиб туради. Назарий ёндашувларнинг ҳар бири ёлғизлик ҳиссининг психологик хусусиятларини диққат марказига қўяди ва
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Джураев, Ихтиёр. "Олий таълим муассасалари ўқув-тарбия жараёнида прокурор назоратининг аҳамияти". Общество и инновации 2, № 4/S (2021): 787–94. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss4/s-pp787-794.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада олий таълим муассасаларида қонунчиликка риоя этилиши устидан прокурор назоратининг ҳуқуқбузарликларни олдини олиш ва ўқув-тарбия жараёнидаги аҳамияти таҳлил этилган. Бунда олий таълим муассасаларида ўқув жараёни билан бир қаторда ҳуқуқий маданиятни оширишга йўналтирилган тарбиявий ишларни ташкил этиш, ахлоқий ва педагогик-психологик соғлом муҳитни шакллантиришга қаратилган алоҳида концепция асосида чора-тадбирларни амалга ошириш, шунингдек, Ўзбекистон Республикасининг ривожланиши йўлида олиб борилаётган ислоҳотларни чуқур англаган, танлаган соҳасида амалга оширилаётган ўзгаришларга ўз
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Каракетова, Дилноза. "Вояга етмаган шахсни жиноятнинг субъекти деб топишнинг зарурий белгиси". Общество и инновации 3, № 5 (2022): 111–24. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss5-pp111-124.

Texte intégral
Résumé :
Инсоннинг маълум руҳий-физиологик хусусияти – унинг ёши билан ҳам боғлиқ бўлади. Қонунда жиноий жавобгарлик ёшининг белгиланиши биринчи навбатда шу билан изоҳланадики, бу ҳолат шахснинг ақлий ривожланиши, унинг ўз ҳаракатлари юзасидан ҳисоб бериши ва уларни бошқариш қобилияти билан боғлиқ, шунинг учун ҳам ҳар бир муайян ҳолатлар шахснинг ёшини аниқлаш жиноят қонунида назарда тутилган ижтимоий хавфли қилмишни содир этган шахсни жиноят субъекти деб топиш учун зарурдир. Мақолада биологик, психологик, ижтимоий, хронологик мезонларга кўра ёшнинг турлари, жиноий жавобгарлик ёши масаласининг турли жи
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Гулрух, Рустамовна Бекбоева. "КОНЦЕПТ ЮЗАСИДАН НАЗАРИЙ ҚАРАШЛАР ТАҲЛИЛИ". ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, № 12 (2022): 20–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.7027180.

Texte intégral
Résumé :
Кейинги йилларда тилшунослик умумий илмий парадигмаларнинг ўзгаришига мос равишда ривожланди. Тилшуносликнинг турли соҳаларида илмий билиш асосий белгига айланди. Фонология, луғат, грамматиканинг элементар қирралари ўрганилмоқда, тилшунослик ўта ҳажмли ва синтез қилинган объектларга айланмоқда. Маълумки, тилшунослик алоҳида лексемаларни ўрганишдан бошланди, сўнгра тилнинг лексико-стилистик қатламларини ўрганишга, лексико-семантик майдонларни ва лексико-тематик гуруҳларни ўрганишга ва ниҳоят, ушбу таркибдаги энг кенг тушунча бўлган концептни ўрганишга ўтди. Концепт маданиятшунослик, адабиётшуно
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

Tukhliev, Shamsiddin Yuldashevich. "PSYCHOLOGICAL FOUNDATIONS OF SPIRITUAL-MORAL EDUCATION." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1003–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520834.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада маънавий-ахлоқий тарбия тушунчаси, унинг мазмун-моҳияти, психологик механизмлари ҳамда инсон ривожланишидаги ўрни таҳлил қилинади. Маънавий ва ахлоқий қадриятларни шакллантириш жараёнида ижтимоий муҳит, оила, таълим муассасалари ва шахснинг индивидуал хусусиятлари қандай таъсир кўрсатиши ёритилади. Шунингдек, шахсий онг, тафаккур, ҳис-туйғулар ва тажриба орқали ахлоқий қарашларнинг шаклланишига оид илмий ёндашувлар кўриб чиқилади.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

Самарова, Ш. Р. "PSYCHOPHYSIOPHOLOGICAL PROPERTIES OF ORGANIZATION OF CREATIVE ACTIVITY IN ADOLESCENTS." Education and innovative research, no. 4 (August 5, 2021): 282–87. http://dx.doi.org/10.53885/edinres.2021.23.62.103.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада ўсмирларнинг ижодий фаолият олиб бориш жараёнидаги психологик ҳолатлар келтирилган. Ўсмирларда ўзини англашнинг ривожланиши шахсий хулқ–атворини тушунишдан бошланиб, аҳлоқий фазилатини, характерини, ақлий имконият ва қобилиятини билиш билан якунланади. Ўсмир камолотга эришган сайин унинг психик дунёсида янги сифатлар пайдо бўла бошлайди. Ўсмир ёшда қобилият кўникма ва малакаларни физиологик ҳолатига салбий таъсир қилмасдан ривожлантириш борасидаги фирклар баён қилинган. В статье представлены психологические условия в процессе творческой деятельности подростков. Развитие самосознания у
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

Назирова, Шукрия Миадовна. "ЧИ ЦЗИЦЯН (迟子建) ИЖОДИДА РЕАЛИСТИК ТАМОЙИЛЛАР ТАБИАТИ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, № 26 (2022): 415–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.7336004.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мазкур мақола ХХ асрнинг сўнгги чорагида амалга оширилган ислоҳотлар, аҳоли сонининг кўплиги, бир маромдаги иқтисодий ўсиш ва бошқа омиллар Хитойни дунёнинг етакчи мамлакатлари сафига киришига, жаҳон сиёсати майдонида ўз овозига эга бўлишига сабаб бўлди. Буларнинг барчаси маданият, маънавият, санъат ва адабиётга ўзининг жиддий таъсирини кўрсатиши табиий ҳолатдир. Аср бошида Хитойдаги барқарор иқтисодий ўсиш ва нисбатан сиёсий барқарорлик хитой адабиётининг жамоатчилик ҳаётининг перефириясига қоришиб кетишига олиб келди. ХХ аср охирги ўн йиллигида бозор муносабатларининг жадаллашуви адабиёт
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

Абидова, Н.З. "БЎЛАЖАК ЛОГОПЕДЛАРНИНГ ИНКЛЮЗИВ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МАСАЛАЛАРИ". BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO TAJRIBALAR: YANGI AVLOD DARSLIKLARI, MILLIY DASTUR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI, 14 червня 2023, 713. https://doi.org/10.5281/zenodo.8040357.

Texte intégral
Résumé :
Бўлажак &nbsp;логопедларнинг &nbsp;инклюзив &nbsp;таълимга &nbsp;тайёрлиги &nbsp;касбий &nbsp;ва &nbsp;психологик&nbsp; тайёргарлигини &nbsp;ўз &nbsp;ичига &nbsp;олади. &nbsp;Касбий &nbsp;тайёргарлик, &nbsp;ўз &nbsp;навбатида, &nbsp;қуйидаги &nbsp;таркибий&nbsp; қисмларни &nbsp;ўз &nbsp;ичига &nbsp;олади: &nbsp;ахборотга &nbsp;тайёрлик, &nbsp;педагогик &nbsp;технологияларни &nbsp;билиш,&nbsp; психология &nbsp;ва &nbsp;коррекцион &nbsp;педагогика &nbsp;асосларини &nbsp;билиш, &nbsp;болаларнинг &nbsp;индивидуал&nbsp; фарқларини &nbsp;билиш, &nbsp;бўлажак &nbsp;логопедларнинг &nbsp;дарсни &nbsp;м
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

Хайдаров, Давронбек Халилович. "ҲАРБИЙ ХИЗМАТЧИЛАРДА КАСБИЙ МОТИВАЦИЯНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ХУСУСИЯТЛАРИ". 25 вересня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8377217.

Texte intégral
Résumé :
<strong>Аннотация:</strong> Ушбу мақолада ҳарбий фаолиятдаги хатти-ҳаракатларининг мотивацияси ва мотивлар муаммосининг психологик мазмуни ёритилган. Шунингдек, мотивацион жараёнга таъсир қилмайдиган психология соҳасининг илмий-назарий таҳлили келтирилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

Илмуродова, Ф.Ш. "ТАРИХ ДАРСЛАРИДА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ДОЛЗАРБЛИГИ". 10 травня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11173581.

Texte intégral
Résumé :
Олий педагогик таълимдаги барча замонавий ислоҳотларнинг асосий ҳаракатлантирувчи кучи ўқитувчининг интеллектуал ва маънавий-ахлоқий ривожланиш даражасига, унинг бугунги тез ўзгариб бораётган ва мураккаблашиб бораётган дунёда ҳаёт учун зарур бўлган психологик, педагогик, ўқув, услубий ва фан тайёргарлигига бўлган талабларнинг ХХI аср ўқитувчиларининг касбий тайёргарлигига янги талабларни белгиловчи компетесиялардан иборат. Бизнинг ҳаётимизда&nbsp; ягона ахборот макони ривожланмоқда. Турли фанларни ўқитишда компютер технологияларидан кенг фойдаланишни талаб қилади. Бугунги кунда тарих дарсларид
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

Ayupova, M.Y. "БОЛАЛАРНИ МАКТАБГА ТАЙЁРЛАШ ПЕДАГОГИК - ПСИХОЛОГИК МУАММО СИФАТИДА". 26 травня 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520560.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

Тургунбаев, Жумадилло Хабибулло ўгли. "ЎСМИРЛАРДА ДЕСТРУКТИВ АХБОРОТЛАРГА НИСБАТАН МАФКУРАВИЙ ИММУНИТЕТ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ". 9 лютого 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14841524.

Texte intégral
Résumé :
<em>Мақолада Ўсмирлик даврида деструктив хулқ кўринишлари муаммосини ўрганилганлик холати ва Девиант хулқли ўсмирлар шахсий ривожланиши ва хулқ атворининг психологик коррекцияси, Ўсмирларда дестркутив хулқ кўринишларини олдини олиш психологик профилактикаси, хулосалар билан танишиш мумкин.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

Kaттақулова, Нозбиби. "ИҚТИДОРЛИ ЎҚУВЧИЛАРНИ АНИҚЛАШ ВА УЛАР БИЛАН ИШЛАШНИНГ ПЕДАГОГИК-ПСИХОЛОГИК ЖИХАТЛАРИ". Ta'lim fidoyilari, 28 березня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7777759.

Texte intégral
Résumé :
Ушбу мақолада иқтидорли ўқувчиларни аниқлаш ва улар билан ишлашнинг педагогик-психологик ўзига хос хусусиятлари педагогиc имкониятлари қандай усул ва технологиялардан фойдаланганда талабаларда бу қобилиятлар ривожланиши ҳақида ёритилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Кодирова, Дилдора Нажотбековна Нишанбаева Мубина Бахромжон кизи. "ДИДАКТИК ТАДҚИҚОТЛАРДА ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТ ТАЖРИБАСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ". 16 травня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11205079.

Texte intégral
Résumé :
<em>&nbsp;Мактабгача болаларни комил инсон бўлиб тарбияланишида боғча ва маҳаллаларда ўйин ўйнашлари ва ўйинлар орқали уларни психологик қобилиятлари, ақлий қобилиятлари, идроклари ва нутқий фаолиятларини ривожланиши ва бу жараёнда дидактик ўйинларни аҳамияти очиб берилган.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

Беккиева, Наргиза. "ЎСПИРИНЛАРДА ҲУҚУҚИЙ МАДАНИЯТ ШАКЛЛАНИШИДА ҲУҚУҚИЙ ОНГНИНГ АҲАМИЯТИ." 16 квітня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7833086.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада ўспиринларда ҳуқуқий саводхонлик шаклланишида ҳуқуқий онгнинг аҳамиятини баҳолаш ҳамда ўқувчиларнинг ҳуқуқий тушунчаларни ўзлаштиришга нисбатан психологик тайёрлик ҳолатини ривожланиши, уларнинг тафаккур хусусиятларини аниқлаш, фикирлаш жараёни воқеа-ҳодисаларни таҳлил қилиш ва ҳуқуқий саводхонлиги шаклланиши шароитида ҳуқуқий онгнинг аҳамияти ва ўрни қандай эканлиги тадқиқ эьтилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

Самарова, Шохиста Рабиджановна, та Мўътабар Сайфуллаевна Мейлиева. "НУТҚ ВА ЁЗУВ САВОДХОНЛИГИ МУАММОСИ – ПСИХОЛОГИК МУАММО СИФАТИДА". BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO TAJRIBALAR: YANGI AVLOD DARSLIKLARI, MILLIY DASTUR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI, 14 червня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8040332.

Texte intégral
Résumé :
Таълим &nbsp;&ndash; &nbsp;бола &nbsp;ривожланишини &nbsp;мунтазам &nbsp;равишда &nbsp;ташкил &nbsp;этиш &nbsp;ва &nbsp;ривожланишни&nbsp; ҳаракатлантирувчи &nbsp;кучларидан &nbsp;биридир. &nbsp;Бу &nbsp;ўқишдан &nbsp;ташқари &nbsp;имконсиз &nbsp;бўлган&nbsp; жараёнларнинг &nbsp;ривожланишини &nbsp;рағбатлантиради. &nbsp;Таълимнинг &nbsp;асосий &nbsp;роли &nbsp;сифатида &nbsp;эса&nbsp; боланинг ўз хатти-ҳаракатларини ўзлаштириши учун &nbsp;имконият яратишдир.&nbsp;
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

Тожибоева, Хилолахон Махмутовна. "РАҚАМЛИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ДАВРИДА ЎСМИР ЁШДАГИ ЎҚУВЧИЛАРДА ГЕНДЕР ИДЕНТИВЛИК МУАММОЛАРИ". 31 травня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7991718.

Texte intégral
Résumé :
<em>Ушбу мақолада </em><em>гендер ёндашув асосида ўсмир ёшдаги ўқувчиларда &ldquo;оммавий маданият&rdquo;га қарши иммунитетни шакллантиришнинг ўзига хос хусусиятлари таҳлил қилинган бўлиб, унда ўсмирлик даврининг мураккаб, зиддиятларга бой давр эканлиги, бу даврда ўз-ўзини англаш ва ўз-ўзини баҳолашнинг ривожланиши ҳақида фикр юритилган.</em>
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

Муминов, Муҳаммадбобур. "ГЛОБАЛЛАШУВ ЖАРАЁНЛАРИНИНГ ШАХС ДУНЁҚАРАШИГА ТАЪСИР ЭТУВЧИ ОМИЛЛАРИ". 2 березня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10754043.

Texte intégral
Résumé :
Мақолада глобаллашув жараёнларининг шахс ижтимоий-сиёсий дунёқарашига таъсири қилишининг айрим жиҳатлари турли хил манбалар асосида очиб берилган. Шунингдек, унда Шунингдек, ҳозирги даврда глобаллашув жараёни тобора кенгайиб бормоқда ва бу жаҳон сиёсий маконининг янгича кўриниши ва тараққий этишига таъсир қилмоқда. Жаҳон сиёсий маконида давлатларнинг глобал ривожланиши бу авваламбор, дунёнинг барча давлатлари ва халқларининг сиёсий, иқтисодий, ижтимоий, маданий, экологик, психологик жиҳатдан биргаликдаги янгича тараққиёт эканлиги очиб берилган.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

Абдуллаева, Санобар Бердиевна Баҳрамов Рустам Рахматуллаевич Вохидов Аликул Мелитошевич. "ТИББИЁТ ОЛИЙ ЮРТИ ТАЛАБАЛАРИНИНГ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ФАНИНИ ЎРГАНИШДАГИ АҲАМИЯТИ". 26 травня 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6585241.

Texte intégral
Résumé :
Компьютер технологиялари таълим жараёнида кенг қўлланила бошланиши билан бирга илм ўрганишнинг янги ахборот технологиялари ҳам ривожлана борди. Бинобарин, ҳар қандай педагогик, психологик ёки мутахассислик технологияси бу- ахборот технология бўлиб ҳисобланади. Замонавий мутахассис тез ўзгариб бораётган ҳаёт шароитига енгил мослашадиган; мустақил танқидий фикрлайдиган; олинган маълумотлардан яхши фойдалана оладиган, инсонлар билан осон тил топа оладиган бўлиши керак. Бундай кадрлар тайёрлашга эришиш учун ҳар бир талабанинг таълим жараёнида мумкин қадар фаол бўлиши; юзага келадиган турли хил муа
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

BAZAROV, Ihtiyor. "ЎЗБЕК ТИЛИДА ЛИНГВОТАЪЛИМШУНОСЛИК ТЕРМИНОЛОГИК БИРЛИКЛАРИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ ВА РИВОЖЛАНИШИДАГИ АСОСИЙ МАНБАЛАР". Foreign Languages in Uzbekistan, 28 грудня 2019, 33–43. http://dx.doi.org/10.36078/1581918730.

Texte intégral
Résumé :
Мақола тадқиқ этилаётган мавзуга доир долзарб масаланинг моҳиятини ўзбек тилининг терминология тизими билан боғлиқ ҳолда ёритиб беришдан иборат. Лингвотаълимшунослик терминологиясининг шаклланиш ва тадрижий ривожланиш босқичлари тил тараққиётининг тарихий тадрижийлик нуқтаи назаридан инглизтили ҳамда ўзбек тили материаллари асосида таҳлил этилди. Терминология амалиёти тажрибасидан келиб чиқиб, шуни таъкидлаш жоизки, лингвотаълимшунослик соҳасига доир терминологик бирликларни англатувчи тушунчалар миллий-маданий қарашлари турлича бўлган мазкур соҳа мутахассислари томонидан ўзаро муштаракликда в
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!