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1

Druon, Maurice. L' Académie française `a 350 ans. Le Figaro, 1985.

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2

Peter, René. Vie secrète de l'Académie française. Librairie des Champs-Élysées, 1991.

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3

Ferrara, Gian Giacomo. I quaranta immortali: L'Académie française dalle origini alla Rivoluzione. Edizioni Studium, 1989.

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4

Royer, Jean. Chronique d'une académie: 1944-1994 : de l'Académie canadienne-française à l'Académie des lettres du Québec. L'Hexagone, 1995.

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5

Baum, Richard. Sprachkultur in Frankreich: Texte aus dem Wirkungsbereich der Académie française. Romanistischer Verlag, 1989.

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6

Rey, Alain, writer of preface, ed. La première édition du Dictionnaire de l'Académie française. Hermann, 2017.

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7

Sabourin, Lise. Alfred de Vigny et l'Académie française: Vie de l'institution : 1830-1870. H. Champion, 1998.

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8

Frey, Brigitte. Die Académie française und ihre Stellung zu anderen Sprachpflegeinstitutionen. Romanistischer Verlag, 2000.

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9

Cesar, Daniel Joseph. How the French language died and the role the French Academy played. AuthorHouse, 2008.

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10

Volut, Pierre. De l'éloquence à la polémique: Les discours de réception prononcés dans l'Académie française et autour de l'Académie française, entre 1746 et 1789. Presses universitaires du Septentrion, 1999.

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11

Zoberman, Pierre. Les panégyriques du roi prononcés dans l'Académie française. Presses de l'Université Paris-Sorbonne, 1991.

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12

Ferrara, Gian Giacomo. Da Chateaubriand a Anatole France: L'Académie française nel XIX secolo. Studium, 1996.

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13

Gury, Christian. Le cardinal Grente: Des maisons closes à l'Académie française. Kimé, 1995.

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14

Sommella, Paola Placella. Il lessico del potere in dizionari ed enciclopedie francesi tra Seicento e Settecento. Schena, 1999.

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15

Merlin, Hélène. L' excentricité académique: Littérature, institution, société. Les Belles Lettres, 2001.

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16

Gury, Christian. Les académiciennes. Kimé, 1996.

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17

Mireille, Pastoureau, Chassagne Annie, Gasnault Pierre, Académie française, Château de Langeais-Fondation Jacques Siegfried., and Institut de France Bibliothèque, eds. Le Dictionnaire de l'Académie française: 1694-1994, sa naissance et son actualité. Institut de France, 1995.

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18

Langle, Henry-Melchior de. Les institutions nobles au XVIIIe siècle, un exemple à Rennes: L'Hôtel des gentilshommes bretons ; suivi de Collèges, académies et places réservées au Second Ordre sous l'ancien régime dans les diverses provinces françaises et en Savoie. Mémoire et documents, 2000.

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19

Des siècles d'immortalité: L'académie française, 1635. Fayard, 2011.

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20

Lettres à l'Académie française. Les Arènes, 2010.

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21

Coupole et dépendances: Enquête sur l'Académie française. Les Éditions du Moment, 2014.

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22

Le Salon des immortels: Une académie très française. Denoël, 2002.

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23

Un fauteuil sur la Seine: Quatre siècles d'histoire de France. Bernard Grasset, 2016.

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24

Place of Words: The Académie Française and Its Dictionary During an Age of Revolution. Oxford University Press, Incorporated, 2017.

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25

One story of academia: Race lines and the rhetoric of distinction through the Académie Française. Peter Lang, 2010.

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26

Marguerite Yourcenar, une femme à l'Académie: Malgré eux, malgré elle ... Classiques Garnier, 2019.

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27

Le Dictionnaire de l'Academie francaise: 1694-1994, sa naissance et son actualite. Institut de France, 1994.

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28

Dawson, John Charles. Toulouse In The Renaissance: The Floral Games; University And Student Life; Etienne Dolet 1532-1534. Kessinger Publishing, LLC, 2007.

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29

Solheim, Jennifer. The Performance of Listening in Postcolonial Francophone Culture. Liverpool University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.5949/liverpool/9781786940827.001.0001.

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Résumé :
The Performance of Listening in Postcolonial Francophone Culture argues That globalized media has allowed for efficient transmission of transnational culture, and in turn, our everyday experiences are informed by sounds ranging from voices, to music, to advertising, to bombs, and beyond. In considering cultural works from French-speaking North Africa and the Middle East all published or released in France from 1962-2011, Solheim’s study of listening across cultural genres will be of interest to any scholar or lay person interested in contemporary postcolonial France. This book is also a primer
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30

L'Académie à livre ouvert: Un siècle d'écrivains. Académie royale de langue et de littérature françaises de Belgique, 2020.

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31

Cassin, Barbara. ¿Qué es la traducción? Teseo, 2019. http://dx.doi.org/10.55778/ts877860030.

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Résumé :
<p>¿Cómo pensar los grandes desafíos contemporáneos? ¿Cuál es el papel de los intelectuales en el mundo de hoy? ¿En qué medida la historia, la antropología, la filosofía y la sociología pueden aportar una luz original sobre las dinámicas sociales y los procesos históricos que estamos viviendo en la era global?</p><p>Tales son algunas de las preguntas que guían estos <i>Diálogos Transatlánticos</i> entre alguno/as de los más destacado/as estudioso/as francese/as e argentino/as de hoy. Unos diálogos que manifiestan la profundidad de los vínculos intelectuales y afec
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