Littérature scientifique sur le sujet « Analyse phénoménologique »

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Articles de revues sur le sujet "Analyse phénoménologique"

1

Madison, G. B. "Le postulat d’objectivité dans la science et la philosophie du sujet." Articles 1, no. 1 (2006): 107–39. http://dx.doi.org/10.7202/203005ar.

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Résumé :
Résumé La question de fond traitée dans cet article est celle des rapports entre la science et la philosophie. Cette question est abordée par le biais d'une considération de la critique de la science élaborée par la phénoménologie. La philosophie de Merleau-Ponty sert d'exemple de la position phénoménologique. Le but de l'article est de démontrer l'insuffisance de la position de Merleau-Ponty — et, par extension, de la phénoménologie en général — en ce qui concerne son appréciation de la nature véritable du projet scientifique. A cette fin, on essaie de saisir le sens véritable des développeme
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2

Nagel, Tilman. "Le Mahdisme d'Ibn Tûmart et d'Ibn Qasî une analyse phénoménologique." Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée, no. 91-94 (July 15, 2000): 125–36. http://dx.doi.org/10.4000/remmm.252.

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3

HARDY, JEAN-SÉBASTIEN. "Le «non-présent vivant». Phénoménologie et déconstruction du messianisme chez Derrida." Dialogue 58, no. 1 (2019): 163–81. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217319000064.

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Dans une constellation de textes entourant Spectres de Marx, Derrida procède à un geste qui semble contraire à la «déconstruction» et qui paraît s’apparenter plutôt à la méthode phénoménologique. En érigeant la messianicité au statut de structure universelle indéconstructible, ces textes donnent lieu en effet à une radicalisation et une transcendantalisation de la temporalité propre aux messianismes historiques. Cet article entend d’abord mettre en évidence le caractère phénoménologique de cette approche et ensuite en questionner la légitimité et le sens à la lumière de textes ultérieurs, où D
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4

Andreatta, Moreno. "Une introduction musicologique à la recherche « mathémusicale » : aspects théoriques et enjeux épistémologiques." Circuit 24, no. 2 (2014): 51–66. http://dx.doi.org/10.7202/1026184ar.

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Résumé :
Cette contribution se propose de présenter certains aspects théoriques et discuter quelques enjeux épistémologiques des recherches menées par l’auteur dans le domaine des rapports entre mathématiques et musique. Après une introduction générale sur le contexte de la recherche « mathémusicale » à l’Ircam et la place du projet misa (Modélisation informatique des structures algébriques en musique) au sein des activités de recherche de l’équipe Représentations musicales, nous discutons le problème de la formalisation algébrique de la théorie des ensembles de classes de hauteurs (Set Theory) et de l
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5

Bertrand, Marie-Andrée. "Féminisme, sexualité et droit: analyse d'un mythe." Canadian journal of law and society 9, no. 01 (1994): 5–14. http://dx.doi.org/10.1017/s0829320100003483.

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Résumé :
RésuméL'auteure a intitulé son article «Féminisme, sexualité et droit» pour bien indiquer que c'est le travail accompli par les féministes sur la représentation masculine de leur identité et sur leurs rapports au droit qui en constitue la trame et la dynamique. À titre d'illustration de ce travail des femmes, l'auteure présente l'analyse qu'ont faite deux féministes professeures de droit, d'abord du pouvoir du regard mâle sur leur sexualité et leur identité, ensuite sur les effets de ces représentations sur le traitement des femmes devant les tribunaux. L'auteure soutient que le pouvoir mâle e
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6

GALLERAND, ALAIN. "Indexicalité et horizon chez Husserl." Dialogue 52, no. 1 (2013): 129–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217313000395.

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Résumé :
Parce que leur sens semble fluctuant, les expressions indexicales ont longtemps constitué une énigme pour la théorie phénoménologique de la signification. La première analyse que Husserl leur a consacrée dans les Recherches logiques laisse deux difficultés en suspens. 1) En quoi une signification visant directement un objet et se remplissant dans une intuition donatrice est-elle différente de l’objet référentiel? 2) Comment une compréhension «symbolique» des expressions indexicales, sans le secours de la perception, est-elle possible? Nous montrons comment les notions de «concept propre» et d’
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7

Faure, Jean-Baptiste. "Schizo-analyse et espace schizoïde :Deleuze et Guattari face à l’espace phénoménologique." Philosophique, no. 15 (April 1, 2012): 69–84. http://dx.doi.org/10.4000/philosophique.556.

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8

Pachoud, Bernard. "Analyse phénoménologique de la notion d'événement et ses implications pour la psychopathologie." L'Évolution Psychiatrique 70, no. 4 (2005): 699–707. http://dx.doi.org/10.1016/j.evopsy.2005.07.004.

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9

Venturinha, Nuno. "Wittgenstein sur Héraclite et sur la phénoménologie." Articles 39, no. 1 (2012): 189–212. http://dx.doi.org/10.7202/1011615ar.

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Résumé :
Cet article vise à examiner la critique wittgensteinienne d’Héraclite et des idées de ce dernier selon lesquelles « tout coule » et « on ne peut entrer deux fois dans la même rivière ». Dans la première section, j’examinerai les sources et les interprétations traditionnelles de ces idées. Dans la seconde section, je discuterai le lien établi par David G. Stern entre les remarques de Wittgenstein sur l’image de la rivière et l’étude qu’il a faite de Platon à partir de 1931. Dans la troisième section, je m’attacherai aux notes sur Héraclite antérieures à 1931 et je les relierai à la question d’u
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Grandjean, Guillaume. "Analyse formelle et visuelle de l'organisation des espaces sociaux vidéoludiques." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 30 (July 10, 2019): 33–48. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.030.03.

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Résumé :
L’objectif de cette étude est de dégager quelques principes généraux d’organisation des espaces sociaux dans le jeu vidéo, par le biais de l’analyse formelle et visuelle de quelques villages du jeu The Legend of Zelda : Breath of the Wild. Dans la plupart des cas, l’espace social du village est structuré sous un double rapport : il repose sur un désordre phénoménologique apparent censé reproduire l’organisation « naturelle » (non-rationnelle) des espaces réels, tout en masquant la logique rigoureuse des éléments de design nécessaires au système de jeu. Nous rapprochons cette stratégie du conce
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Thèses sur le sujet "Analyse phénoménologique"

1

Lanciani, Albino Attilio. "Analyse phénoménologique du concept de probabilité." Lyon, Ecole normale supérieure, 2010. http://www.theses.fr/2010ENSL0087.

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Résumé :
Cette étude porte sur la notion de probabilité telle qu'elle a été élaborée en mathématiques à partir de l'axiomatisation d'A. N. Kolmogorov et en thermodynamique, dans la théorie cinétique des gaz de L. Boltzmann. L'analyse philosophique emprunte des outils à la phénoménologie telle qu'elle est exposée par son fondateur, E, Husserl, tout en prenant en compte certaines contributions postérieures, telles que celles de J. -T. Desanti et de G. -C. Rota. La probabilité représente le point de convergence entre plusieurs questionnements scientifiques. Il s'agit d'une notion feuilletée et stratifiée
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2

Gravel, Nathalie. "Analyse phénoménologique des paysages touristiques balnéaires, le cas des îles des Caraïbes." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/tape17/PQDD_0024/MQ38103.pdf.

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3

Bourdin, Florence. "La dévitrification des verres de phosphates : étude phénoménologique et aspect structural." Rennes 1, 2004. http://www.theses.fr/2004REN10059.

Texte intégral
Résumé :
Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une étude du phénomène de dévitrification appliqué au cas des verres de phosphates. Des investigations en modes isotherme et non-isotherme ont été menées grâce à des moyens usuels comme l'analyse thermique différentielle ou la microscopie électronique à balayage. Parallèlement, des méthodologies expérimentales utilisant la diffraction des rayons X et la pycnométrie à gaz ont été développées pour l'étude de cette transition de phase du 1er ordre affectant les matériaux vitreux. Les différents résultats expérimentaux, outre leur cohérence et leur complémentar
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4

Lips, Stéphane. "Analyse phénoménologique du fonctionnement de diffuseurs thermiques diphasiques ( caloducs plats ) par voies expérimentale et numérique." Lyon, INSA, 2009. http://theses.insa-lyon.fr/publication/2009ISAL0093/these.pdf.

Texte intégral
Résumé :
Le travail présenté dans ce mémoire concerne l'étude phénoménologique de diffuseurs thermiques diphasiques (DTD). Les DTD, aussi appelés caloducs plats, sont des systèmes passifs permettant de transférer une grande quantité de chaleur avec un faible gradient de température grâce au transfert avec changement de phase et aux phénomènes de capillarité. Deux DTD en cuivre, dont les structures capillaires sont composées soit de rainures longitudinales, soit de rainures croisées, ont été étudiés. Les DTD sont hermétiquement fermés avec une plaque transparente permettant la visualisation des phénomèn
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5

Delbeke, Nadine. "Analyse phénoménologique et opérationnalisation des champs I et II en psychothérapie gestaltiste des relations d’objet." Thèse, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/8743.

Texte intégral
Résumé :
Dans le contexte où plusieurs études démontrent que la relation thérapeutique est l’un des meilleurs prédicteurs des résultats thérapeutiques (Castonguay & Beutler, 2006; Lambert & Barkley, 2001), la présente recherche au design qualitatif s’intéresse aux interventions thérapeutiques relationnelles selon une approche relationnelle contemporaine : La Psychothérapie Gestaltiste des Relations d’Objet (PGRO). Cette approche considère que les interventions relationnelles sont au cœur du processus thérapeutique et un levier essentiel de changement. Elle définit deux champs d’interventions liées à l
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6

Giard, Marie-Danièle. "L'expérience du travail enseignant au primaire chez les enseignantes et des enseignants à l'étape de la mi-carrière analyse phénoménologique." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2009. http://hdl.handle.net/11143/5579.

Texte intégral
Résumé :
Après avoir exposé brièvement l'état de la situation actuelle du travail enseignant au Québec et dans d'autres pays, nous examinons différents éléments du contexte qui ont eu une incidence sur le métier. Nous décrivons les transformations sociales, les transformations des finalités de l'école et de l'organisation scolaire à partir des années 1950 jusqu'à aujourd'hui en tenant compte des impacts que ces transformations ont eu sur le travail enseignant. L'objectif de la présente recherche est donc de comprendre l'expérience humaine du travail enseignant chez des enseignantes et des enseignants d
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7

Grenier, Chantal. "Le vécu des enseignants de musique dans le contexte de l'intégration scolaire en classe ordinaire : une analyse phénoménologique interprétative." Master's thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27523.

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Résumé :
Au Québec, les enseignants titulaires de classe et les enseignants spécialistes en musique au préscolaire et au primaire ont les mêmes obligations face à l’intégration scolaire des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage [HDAA]. À ce jour, aucune étude québécoise ne semble s’être intéressée à l’enseignement de la musique aux élèves HDAA en contexte de classe ordinaire. Une recension de la littérature anglophone en éducation musicale a mis en évidence des problèmes liés à ce phénomène. Dès lors, il est apparu important d’explorer l’expérience vécue des enseignants spé
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8

Dovi, Eliane. "L’accompagnement des aidants proches de personnes atteintes d’un trouble neuro-cognitif majeur :exploration qualitative d’une approche psycho-éducative de groupe." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2021. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/323255.

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Résumé :
Aujourd’hui, il est bien reconnu que l’aidant proche d’une personne atteinte d’un trouble neuro-cognitif majeur (démence) détient un rôle essentiel, complexe et taxant pouvant mener à des effets néfastes pour sa santé psychologique et physique. L’accompagnement psychologique de l’aidant proche s’est beaucoup développé dans les trois dernières décennies et les programmes psycho-éducatifs – visant à éduquer, à soutenir et à outiller les aidants proches – sont considérés comme efficaces à un degré modéré. Les études évaluant les programmes psycho-éducatifs sont principalement quantitatives et nég
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9

Laliberté, Geneviève. "Les facteurs liés à la perception du soutien dans un contexte de douleur chronique : une analyse interprétative phénoménologique auprès de femmes francophones." Thèse, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2013. http://hdl.handle.net/10393/30259.

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Résumé :
L’objectif de cette étude a été d’examiner les facteurs liés à la perception du soutien offert de la part de son partenaire, telle que rapportée par des femmes francophones ayant une condition chronique impliquant la douleur comme symptôme primaire. Cinq participantes francophones, âgées de 32 à 66 ans, ont fait partie de l’étude en participant à une entrevue semi-structurée. Les résultats ont été obtenus en utilisant la méthode d’analyse interprétative phénoménologique (Interpretative Phenomenological Analysis, [Smith & Osborn, 2003]). Les analyses ont indiqué 8 sous-thèmes classifiés parmi 3
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10

Bibeau, Marc. "L’impact de la pratique de méditation de compassion sur l’empathie des psychothérapeutes : trois études de cas." Thèse, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/9547.

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Résumé :
Au cours des trois dernières décennies, un nombre grandissant de chercheurs et de cliniciens se sont intéressés à la méditation comme stratégie de régulation attentionnelle et émotionnelle. Plusieurs études ont mis en évidence un lien entre la pratique de la méditation en pleine conscience, l’alliance thérapeutique et l’empathie. Plus récemment, des pratiques méditatives portant sur l’amour bienveillant et la compassion ont également suscité l’intérêt de la communauté scientifique. Les pratiques de méditation de compassion pourraient s’avérer tout aussi utiles que la pleine conscience dans le
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Livres sur le sujet "Analyse phénoménologique"

1

Analyse phénoménologique du concept de probabilité. Hermann éditeurs, 2011.

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2

Le processus de création picturale: Analyse phénoménologique. Harmattan, 2009.

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3

Demartini, Dominique. Le processus de création picturale: Analyse phénoménologique. Harmattan, 2009.

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4

Benoist, Jocelyn. Représentations sans objet aux origines de la phénoménologie de la phlilosophie analytique. Presses universitaires de France, 2001.

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5

Golse, Bernard. L'être-bébé: Les questions du bébé à la théorie de l'attachement, à la psychanalyse, et à la phénoménologie. Presses universitaires de France, 2006.

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Chapitres de livres sur le sujet "Analyse phénoménologique"

1

Legault, Maurice. "Analyse évolutive d’une pratique scientifique en recherche qualitative et phénoménologique." In Traiter de recherche création en art. Presses de l'Université du Québec, 2007. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18phdrs.10.

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2

Wawrzyniak, Michel. "Test de Rorschach de Madame A : analyse dans une perspective phénoménologique." In Clinique des perversions. ERES, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/eres.detyc.2007.01.0083.

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