Livres sur le sujet « Communication in education – Swaziland – Case studies »
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Akinkugbe, Oluyele. The Swaziland case study on education financing experiences, and budgetary reforms in Africa : Final report. Mbabane, Swaziland : Council for the Development of Social Science Research in Africa, 1999.
Trouver le texte intégralCommunication and student socialization. Norwood, N.J : Ablex Pub. Corp., 1990.
Trouver le texte intégralG, Gillingham Mark, dir. Internet communication in six classrooms : Conversations across time, space, and culture. Mahwah, N.J : Lawrence Erlbaum Associates, 1996.
Trouver le texte intégralHeyworth, Frank. The organisation of innovation in language education : A set of case studies. [Strasbourg] : European Centre for Modern Languages, Council of Europe Publishing, 2003.
Trouver le texte intégralHeyworth, Frank. The organisation of innovation in language education : A set of case studies. Strasbourg : European Centre for Modern Languages, 2003.
Trouver le texte intégralSerrano, Javier. Eso si, pa' que ! : Hacia una teoría de la práctica pedagógica en educación popular. Bogotá, D.E., Colombia : CINEP, Centro de Investigación y Educación Popular, 1990.
Trouver le texte intégralSerpell, Robert. The significance of schooling : Life-journeys in an African society. Cambridge : Cambridge University Press, 1993.
Trouver le texte intégralWiener Studie 2010 : Zur nonverbalen Kommunikation am Beispiel des Deutschunterrichts. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2011.
Trouver le texte intégralNind, Melanie. Access to communication : Developing the basics of communication with people with severe learning difficulties through intensive interaction. London : D. Fulton, 1994.
Trouver le texte intégralRossi, Elisa. La mediazione in classi multiculturali : Analisi di interventi di promozione della partecipazione e del dialogo. Acireale : Bonanno, 2012.
Trouver le texte intégralBoettcher, Wolfgang, et Dorothee Meer. "Ich hab nur ne ganz kurze Frage" : Umgang mit knappen Ressourcen : Sprechstundengespräche an der Hochschule. Neuwied : Luchterhand, 2000.
Trouver le texte intégralJacobson, Susan Kay. Communication skills for conservation professionals. 2e éd. Washington : Island Press, 2009.
Trouver le texte intégralRasmuson, Mark R. Strengthening capacity in public health communication for diphtheria control : A case study of the BASICS program in Russia. Arlington, VA : Basic Support for Institutionalizing Child Survival, 1998.
Trouver le texte intégralRasmuson, Mark R. Strengthening capacity in public health communication for diphtheria control : A case study of the BASICS program in Russia. Arlington, VA : Basic Support for Institutionalizing Child Survival, 1998.
Trouver le texte intégralSchule lernen : Eine Beschreibung von Aneignungsprozessen situationsbezogenen Sprachhandelns. Frankfurt am Main : P. Lang, 1985.
Trouver le texte intégralHajder, Muradif. Ličnost nastavnika i promjene u obrazovanju. Sarajevo : Sarajevo Publishing, 2011.
Trouver le texte intégralBeth, Harry, dir. A teacher's handbook for Cultural diversity, families, and the special education system : Communication and empowerment. New York : Teachers College Press, 1997.
Trouver le texte intégralCultural diversity, families, and the special education system : Communication and empowerment. New York : Teachers College Press, 1992.
Trouver le texte intégralLaru, Jari. Scaffolding learning activities with collaborative scripts and mobile devices. Oulu : University of Oulu, 2012.
Trouver le texte intégralJoseph, Ghartey-Ampiah, Aidoo Frank et Great Britain. Department for International Development., dir. Understandings of education in an African village : The impact of information and communication technologies : report on DFID research project Ed2000-88. London : DFID, 2003.
Trouver le texte intégralJean, Rudduck, dir. Consulting pupils : What's in it for schools ? London : RoutledgeFalmer, 2004.
Trouver le texte intégralFlutter, Julia. Consulting Pupils. London : Taylor & Francis Inc, 2004.
Trouver le texte intégralMarc, Héber-Suffrin, dir. Echanger les savoirs. Paris : Desclée de Brouwer, 1992.
Trouver le texte intégralLovari, Alessandro, et Davide Orsini. La comunicazione utile : Il caso dell'Università di Siena. Milano : FrancoAngeli, 2005.
Trouver le texte intégralAichi Kyōiku Daigaku. Gaikokugo Kyōiku Kōza. E-Learning to TOEIC o katsuyōshita Eigo kyōiku : Kyōin yōsei no tachiba kara. Nagoya-shi : Chūbu Nihon Kyōiku Bunkakai, 2012.
Trouver le texte intégralÖztürk, Ali. Yaratıcı drama yöntemiyle işlenen tiyatro dersinin öğretmen adaylarındaki sözel iletişim becerilerine etkileri. Eskişehir : Anadolu Üniversitesi, 2001.
Trouver le texte intégral1995-, Fleischmann Carly, dir. Carly's voice : Breaking through autism. New York : Touchstone/Simon & Schuster, 2012.
Trouver le texte intégralChange agent skills in helping and human service settings. Monterey, Calif : Brooks/Cole Pub. Co., 1985.
Trouver le texte intégralNeil, Mercer, dir. Common knowledge : The development of understanding in the classroom. London : Methuen, 1987.
Trouver le texte intégralEdwards, Derek. Common knowledge : The development of understanding in the classroom. London : Routledge, 1993.
Trouver le texte intégralLearning to speak, learning to listen : How diversity works on campus. Ithaca : Cornell University Press, 2010.
Trouver le texte intégralIntercultural transfers and the making of the modern world, 1800-2000 : Sources and contexts. Houndmills, Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan, 2012.
Trouver le texte intégralL, Berge Zane, dir. Distance training : How innovative organizations are using technology to maximize learning and meet business objectives. San Francisco : Jossey-Bass, 1998.
Trouver le texte intégralSvedin, Carl Göran. Children who don't speak out : About children being used in child pornography. Stockholm : Swedish Save the Children, 1996.
Trouver le texte intégralE, Densmore Ann, et Harman Deborah R, dir. Language intervention with school-aged children : Conversation, narrative, and text. San Diego, Calif : Singular Pub. Group, 1995.
Trouver le texte intégralOffice, General Accounting. Information management : Selected agencies' handling of personal information : report to the chairman, Committee on Governmental Affairs, U.S. Senate. [Washington, D.C.] : The Office, 2002.
Trouver le texte intégralCrompton, Helen, et John Traxler. Mobile Learning and Higher Education : Case Studies in Practice. Taylor & Francis Group, 2017.
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Trouver le texte intégralWalter, Leal Filho, Mannke Franziska et Schmidt-Thomé Philipp, dir. Information, communication and education on climate change : European perspectives. Frankfurt : Peter Lang, 2007.
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Trouver le texte intégralCooperative Learning for Intercultural Classrooms : Case Studies for Inclusive Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2018.
Trouver le texte intégralJolliffe, Wendy, et Kate Ferguson-Patrick. Cooperative Learning for Intercultural Classrooms : Case Studies for Inclusive Pedagogy. Taylor & Francis Group, 2018.
Trouver le texte intégralKay, Jacobson Susan, dir. Conserving wildlife : International education and communication approaches. New York : Columbia University Press, 1995.
Trouver le texte intégralEducation Financing and Budgetary Reforms in Africa : The Swaziland Case Study (Bellagio Studies in Publishing, 7, 7). Codesria, 2002.
Trouver le texte intégralMobile Learning and STEM : Case Studies in Practice. Taylor & Francis Group, 2015.
Trouver le texte intégralCrompton, Helen, et John Traxler. Mobile Learning and STEM : Case Studies in Practice. Taylor & Francis Group, 2015.
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Trouver le texte intégral1954-, Feng Anwei, Byram Michael et Fleming Michael, dir. Becoming interculturally competent through education and training. Bristol, UK : Multilingual Matters, 2009.
Trouver le texte intégralSignificance of Schooling : Life-Journeys in an African Society. Cambridge University Press, 2010.
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