Sommaire
Littérature scientifique sur le sujet « Connaissance distribuée »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Connaissance distribuée ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "Connaissance distribuée"
1
Cicourel, Aaron V. « La connaissance distribuée dans le diagnostic médical ». Sociologie du travail 36, no 4 (1994) : 427–49. http://dx.doi.org/10.3406/sotra.1994.2189.
Texte intégral
2
Cohendet, Patrick, et Jean-Luc Gaffard. « Coordination, incitation et création de connaissance ». Management international 16 (20 septembre 2012) : 11–19. http://dx.doi.org/10.7202/1012389ar.
Texte intégralRésumé :
La théorie comme la pratique des affaires ont semblé obéir à deux croyances : les marchés devraient être flexibles et les entreprises devaient chercher à optimiser la performance individuelle de leurs employés. Ces croyances reposent sur l’idée que, pour faire face à une information qui est inégalement distribuée, peut être cachée ou manipulée, il suffit de concevoir des incitations individuelles appropriées. La création de connaissance requiert au contraire la mise en oeuvre de réseaux sociaux, entre entreprises comme dans l’entreprise, dédiés à coordonner les investissements concurrents comme complémentaires dans un monde caractérisé par l’irréversibilité et l’incertitude.
3
PURWANI, Neli. « Le français chez les étudiants indonésiens en France : leur représentation de la langue, de la formation initiale, et de la pratique linguistique ». FRANCISOLA 3, no 1 (9 juillet 2018) : 45. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v3i1.11890.
Texte intégralRésumé :
RÉSUMÉ. Cette recherche présente une étude des représentations de 20 étudiants indonésiens de Master 2 et de doctorat, qui sont en programme de collaboration entre une indonésienne et une université française. Nous nous sommes intéressés à leurs représentations de la pratique de la langue française et leur perception des interactions avec des locuteurs natifs et dans l’environnement exolingue. Les données sont collectées de l’enquête distribuée par courriel. L’analyse des données est basée sur les théories de représentation sociale des langues et de l’apprentissage. Le résultat montre que les compétences et les connaissances linguistiques du public de cette recherche se développent grâce à l’interaction exolingue. Pour ce public, il est nécessaire de rajouter le nombre d’heures pour l’apprentissage et la pratique linguistique dans la formation initiale de FLE car la classe de FLE est l’endroit principal où ils communiquent avec leur enseignant qui est, pour eux, un interlocuteur compétent de langue cible. Mots-clés : connaissance et compétence linguistique, interaction, langue, représentations, se développer. ABSTRACT. This study discusses the use of French language among 20 Indonesian master students and PhD students who join the collaboration program between a university in Indonesia and in France. The study aims to describe their representations in using French language, and their perception on interacting with native speakers and with “exoling” environment as well. The data is collected by distributing questionnaire via email. The data analysis is formulated using the theories of social representation of languages and learning. The result shows that the students’ language skills and knowledge develop through the “exoling” interaction. For this students, it is necessary to add the number of hours of French class (FLE training) and to increase the frequency of linguistic practice during the class, since it appears to be the main place where they communicate with their teacher, who is, for them, a competent interlocutor of the target language. Keywords: interaction, language, linguistics knowledge’s and skills, representations, develop.
4
Cazalens, Sylvie, Emmanuel Desmontils, Christine Jacquin et Philippe Lamarre. « De la gestion locale à la recherche distribuée dans des sources d'informations et de connaissances ». L'objet 8, no 4 (30 décembre 2002) : 47–69. http://dx.doi.org/10.3166/objet.8.4.47-69.
Texte intégral
5
Mérindol, Valérie, et David W. Versailles. « Développer des capacités hautement créatives dans les entreprises : le cas des laboratoires d’innovation ouverte ». Créativité organisationnelle : quels enjeux en management stratégique dans un contexte mondialisé ? 22, no 1 (7 novembre 2018) : 58–72. http://dx.doi.org/10.7202/1053688ar.
Texte intégralRésumé :
Cet article analyse les capacités hautement créatives comme un ensemble de ressources et compétences permettant d’accéder à une variété de connaissances distantes, de les articuler et de préserver leur redondance pour aboutir à des idées nouvelles et originales. Basé sur une étude de cas exploratoire sur les laboratoires d’innovation ouverte de trois grandes entreprises françaises, cet article se propose d’étudier la nature de ces capacités et le design organisationnel mis en place dans un contexte d’innovation ouverte. Les résultats permettent d’analyser le caractère distribué de ces ressources dans un espace inter-organisationnel et le nouvel équilibre entre contrôle / liberté pour les exploiter.
6
Sempere Souvannavong, Juan David. « La disminución de inmigrates españoles en Francia ». Estudios Geográficos 61, no 239 (29 novembre 2017) : 353. http://dx.doi.org/10.3989/egeogr.2000.i239.533.
Texte intégralRésumé :
A pesar de los problemas jurídicos que presentan los censos de población francesa a la hora de contabiüzar el número de extranjeros, éstos son una buena fuente para conocer la evolución de las poblaciones extranjeras residentes en Francia. Por su intensidad, su diversidad y su antigüedad, la inmigración española en Francia es un ejemplo interesante de estudiar. Desde los años 1960, la población española en Francia se distribuye por las mismas zonas pero se ha reducido de casi un 65%. Esto se debe tanto a los retomos como a las nacionalizaciones y en menor medida al saldo natural de este colectivo. Hay que precisar sin embargo que observando el total de los españoles y franceses de origen español, esta reducción no ha sido ni mucho menos tan intensa.
[fr] Malgré les problèmes juridiques que présentent les recensements de population français en ce qui concerne le nombre d'étrangers, il s'agit d'une bonne source d'informations pour la connaissance de l'évolution des populations étrangères résidentes en France. Son intensité, sa diversité et son ancienneté font de l'inmigration espagnole en France un exemple très intéressant à étudier. Depuis les années 1960, la population espagnole en France se distribue dans les même regions, mais elle a diminué de près de 65%. Cette baisse se doit aux retours, à l'acquisition de la nationalité française et en moindre mesure au solde naturel de cette population. Précisons cependant, que si l'on observe l'ensemble des espagnols et des français d'orgine espagnole, cette diminution est loin d'être aussi significative.
7
Prentice, Kristin, Lynn McCleary et Miya Narushima. « Are Changes Needed for Therapeutic Recreation Undergraduate Curricula ? Perceived Competencies of Therapeutic Recreationists and Recreation Staff Working with Seniors in Long Term Care Homes ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, no 02 (11 décembre 2018) : 168–79. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000570.
Texte intégralRésumé :
RÉSUMÉL’objectif de cette étude était d’identifier les lacunes dans les compétences gérontologiques autoperçues par le personnel en loisir dans les centres de soins de longue durée en Ontario. Deux séries de compétences gérontologiques ont été présentées dans un sondage en ligne qui a été distribué à du personnel en loisir œuvrant dans 500 centres de soins de longue durée. Parmi eux, 487 membres du personnel ont répondu au sondage. Ce sondage comportait des questions concernant les compétences actuelles du personnel et les compétences dont ils avaient eu connaissance avant d’entrer sur le marché du travail. Les facteurs perçus comme favorables à une plus grande confiance en ces compétences gérontologiques étaient l’expérience, la formation continue et les sessions de formation en cours d’emploi. Une meilleure compréhension des lacunes dans les compétences gérontologiques est nécessaire pour améliorer la formation en loisirs thérapeutiques, dont la formation continue dans ce domaine.
8
Morin, Denis. « Allométrie du système urbain du Québec (1941-1971) ». Cahiers de géographie du Québec 19, no 46 (12 avril 2005) : 17–37. http://dx.doi.org/10.7202/021246ar.
Texte intégralRésumé :
Ce travail contribue à la connaissance du phénomène de la croissance du système urbain québécois avec l'aide de techniques statistiques. Notre double objectif est le suivant : d'une part établir la pertinence des taux de croissance allométrique calculés à l'aide de six points de référence dans le temps, et d'autre part identifier et surtout mesurer les forces qui articulent la croissance du système urbain québécois. Tout d'abord, il a été possible de voir comment la croissance des agglomérations se distribue dans l'espace. L'analyse a fait ressortir très tôt la grande complexité de la croissance. C'est pourquoi nous avons eu recours à un large éventail de variables (56). La technique de l'analyse factorielle a rendu possible la réduction de la plus grande partie de notre information en treize facteurs avec une perte inférieure à 17%. L'âge humain et matériel, la position spatiale et sociale, le dynamisme ainsi que le découpage du pourtour des agglomérations constituent les dimensions fondamentales de la croissance du système urbain québécois.
9
BONNEAU, M., J. Y. DOURMAD, J. C. GERMON, M. HASSOUNA, B. LEBRET, L. LOYON, J. M. PAILLAT, Y. RAMONET et P. ROBIN. « Connaissance des émissions gazeuses dans les différentes filières de gestion des effluents porcins ». INRAE Productions Animales 21, no 4 (27 septembre 2008) : 345–60. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2008.21.4.3410.
Texte intégralRésumé :
Cet article résume les apports du programme «Porcherie verte» dans la connaissance et la maîtrise des émissions gazeuses intervenant lors des différentes phases de l’élevage porcin. Ces émissions comprennent des gaz à effet de serre, particulièrement le méthane (CH4) et le protoxyde d’azote (N2O), ainsi que l’ammoniac (NH3), nocif pour les animaux et pour l’homme et qui a un impact sur l’environnement en termes d’acidification et d’eutrophisation.
Les émissions de NH3 ont été modélisées pour le cas des bâtiments d’élevage sur caillebottis. Ces émissions peuvent être réduites en diminuant la teneur en protéines de l’aliment distribué aux animaux ou en renouvelant fréquemment le lisier dans les bâtiments. Le traitement biologique du lisier permet aussi de réduire ces émissions, surtout en l’absence de séparation de phases. Le brassage du lisier dans les fosses de stockage les favorise au contraire. Les émissions de NH3 varient fortement en fonction du substrat utilisé pour la litière et de son mode de conduite. Pendant le compostage, elles dépendent aussi fortement des caractéristiques initiales du substrat composté, mais aussi de la technique utilisée.
Les émissions de N2O sont en général plus élevées avec de la litière que sur caillebotis, mais il y a de très fortes variations en fonction de son mode de conduite. Le compostage peut aussi conduire à des émissions de N2O, tout particulièrement s’il est pratiqué en couche mince. Lors du traitement biologique des lisiers, ces émissions sont assez faibles mais dépendent de la technique d’aération utilisée. Dans le sol, les émissions de N2O ne sont pas plus importantes après apports d’effluents animaux qu’après apports de fertilisants minéraux et restent difficiles à quantifier.
Les émissions de CH4 sont plus faibles sur litière que sur caillebotis. Elles sont faibles également lors du compostage, sauf s’il est réalisé en couche mince. Le traitement biologique du lisier conduit à une forte réduction des émissions par rapport à un simple stockage.
Les litières et le compostage ont une excellente image de marque auprès du grand public et sont souvent réputées avoir beaucoup moins d’impact sur l’environnement que le lisier. Nous avons pu montrer cependant qu’elles génèrent en général davantage de gaz à effet de serre, que ce soit de façon directe (émissions de N2O) ou indirecte (gaspillage de fertilisants azotés dont la synthèse est très «énergivore»), et ce d’autant plus que l’on cherche à rogner sur les coûts en augmentant la densité animale ou en diminuant la quantité de paille utilisée comme substrat de compostage. De même, le traitement biologique du lisier, qui semble à première vue avoir un impact favorable puisqu’il conduit à réduire les émissions de NH3 sans trop relarguer de N2O, a en fait un bilan environnemental très défavorable du fait qu’il est très énergivore aussi bien directement qu’indirectement (gaspillage de fertilisants). On a là un double transfert de pollution, du sol et de l’eau vers l’atmosphère d’une part, et de l’exploitation vers l’extérieur de l’exploitation d’autre part.
10
TANGUY, Lucie. « Appropriation et privation des savoirs dans et par l’école ». Sociologie et sociétés 12, no 1 (30 septembre 2002) : 53–67. http://dx.doi.org/10.7202/001784ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé L'auteur examine, d'abord, les deux lignes directrices de la transformation de l'appareil de formation, prônées par la classe dirigeante soit l'alternance école-production et la polyvalence. Par la suite, l'auteur étudie plus en détail les caractéristiques de l'enseignement professionnel et de l'enseignement général. L'usage du temps dans l'organisation de ces enseignements respectifs ainsi que la nature des savoirs et des examens qui y sont programmés montrent que ces deux types d'enseignement s'organisent autour de deux pôles distincts, opposés, l'un étant la production matérielle, l'autre la production intellectuelle, la culture. Donc, en plus du rôle idéologique, l'école distribue des savoirs et des connaissances liés à la division sociale du travail. Cependant l'auteur montre aussi que l'évolution de l'enseignement technique s'effectue de façon contraire à celle du travail ouvrier et qu'il n'y a pas correspondance stricte entre les formations transmises à l'école et les places de travail. Ce qui justifie l'alternance école-production et la prétention de la classe capitaliste à participer à une redéfinition de la formation.
Thèses sur le sujet "Connaissance distribuée"
1
Boucher, Alain. « Une approche décentralisée et adaptative de la gestion d'informations en vision ; application à l'interprétation d'images de cellules en mouvement ». Phd thesis, Université Joseph Fourier (Grenoble), 1999. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00004805.
Texte intégralRésumé :
Cette thèse propose une nouvelle approche de la vision par ordinateur, insistant sur le rôle joué par les différentes informations et connaissances présentes dans un système intégré de vision. Ces connaissances peuvent être vues comme un but à atteindre dans la chaine de traitement ou comme un instrument pour guider ces différents traitement. Ce double rôle est mis en évidence en insistant sur la gestion des informations disponibles à tout moment pour effectuer la tâche de reconnaissance. Une approche distribuée est proposée, sous la forme d'un système multi-agents, où chaque agent est spécialisé pour la reconnaissance d'un concept de l'image. Le modèle générique d'agent est composé de quatre comportements de base : perception (croissance de région, suivi de contour), interaction (fusion de primitives), différenciation (interprétation de primitive) et reproduction (stratégie de focalisation des agents). Ces comportements prennent des décisions à l'aide d'évaluations multi-critères, faisant référence à plusieurs critères spécialisés. Des capacités d'adaptation et de coopération sont nécessaires aux agents pour mener à bien leurs tâches, et ce tant au niveau local qu'au niveau des groupes d'agents (travaillant sur un même groupement perceptuel). Ce système est appliqué pour la reconnaissance des cellules en mouvement. Chaque cellule est divisée en plusieurs composantes (noyau, pseudopode, cytoplasme, ...) qui servent de concepts de base pour la spécialisation des agents.
2
Fiolet, Valérie. « Algorithmes distribués d'extraction de connaissances ». Lille 1, 2006. https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Num/2006/50376-2006-Fiolet.pdf.
Texte intégralRésumé :
Afin d'exploiter au mieux les ressources de traitement disponibles de type grille de calcul, pour la résolution de problèmes de data mining, il apparaît nécessaire de concevoir de nouveaux algorithmes spécialement adaptés à ce type d'architecture, et prenant en compte les spécifités d'exécution distribuée. Le projet DisDaMin (Distributed Data Mining) développé dans cette thèse, vise à proposer des solutions pour certains problèmes de data mining, tels que le problème de génération de règles d'association ou le problème de clustering (classification non supervisée). Pour le problème spécifique de génération de règles d'association, nous suggérons l'utilisation d'un partitionnement "intelligent" des données. Ce partitionnement intelligent peut être obtenu par clustering. Nous présentons donc un nouvel algorithme de clustering, appelé Clustering Distribué Progressif, qui exécute un clustering de manière progressive distribuée et efficace respectant les contraintes d'exécution sur grille de calculs. Les clusters de données issus de ce clustering sont par la suite utilisés pour des tâches de data mining. En particulier, les clusters sont utilisés, dans le travail présenté, pour aider à la résolution du problème de génération de règles d'association, afin d'en réduire la complexité de traitement. Nous introduisons un algorithme distribué pour le problème des règles d'association, appelée DICCoop (DIC Coopératif) et basé en partie sur l'utilisation du partitionnement "intelligent". Chacun des algorithmes présentés est suivi d'un résumé des expérimentations qui ont permis de les valider comme heuristiques de data mining. Enfin, une synthèse des concepts distribués exploités dans les deux méthodes présentées conclut la présentation.
3
Taboada, Orozco Adrian. « Distributed Knowledge in the Building Management Systems Architecture for Smart Buildings ». Electronic Thesis or Diss., Bourgogne Franche-Comté, 2022. http://www.theses.fr/2022UBFCK114.
Texte intégralRésumé :
L'avenir des villes est en jeu. Au cours des dernières décennies, la répartition de la population s'est considérablement modifiée. Depuis 1980, les modes de cohabitation sont remis en cause par le passage de l'exode rural à l'exode urbain. Les villes abritent désormais 60 % de la population mondiale. Cette concentration massive de personnes, sans anticipation, a entraîné une mauvaise connectivité, des transports inadaptés, une concentration de la pollution, une sécurité inadéquate et un gaspillage énergétique. Par conséquent, assurer la croissance durable des villes nécessite des ruptures technologiques évolutives qui doivent apporter une meilleure qualité de vie sans appauvrir les ressources. La principale préoccupation des villes est la gestion de la question énergétique, notamment dans les bâtiments, qui représentent 40 % d'énergie dans la consommation totale des villes. Cette thèse aborde le domaine émergent du Smart Building. L'objectif principal est de travailler vers le concept de Building Operating Systems (BOS). BOS est un système piloté par les données qui facilite et permet le développement d'applications orientées Bâtiment. Nos études ont identifié que le principal obstacle au développement du BOS est l'intégration des données et le manque de contexte dans un système de gestion du bâtiment (BMS) naturellement et physiquement dispersé. Le BMS est le système sous-jacent qui prend en charge les services dans le bâtiment, et sa compréhension de ses caractéristiques est fondamentale pour atteindre l'objectif principal de cette thèse. Les résultats de cette recherche servent de base pour concevoir l'approche principale appelée WITTYM. Elle vise à créer et diffuser des connaissances sur les bâtiments en tirant parti du Building Information Modeling (BIM) et d'autres sources de données hétérogènes (IoT). L'approche WITTYM est une conjonction d'ontologies, de connaissances et de méthodes de distribution. L'approche WITTYM est évaluée à travers des hypothèses de recherche sur des cas d'utilisation métiers. Les résultats ont montré une optimisation du BMS pour l'intégration des données, les applications, la sécurité et la réponse décisionnelle. Notre travail pose les bases de recherches futures et d'applications de systèmes à plusieurs niveaux dans les bâtiments intelligentsThe future of cities is at stake. Over the previous few decades, the population distribution has shifted substantially. Since 1980, people's ways of cohabiting have been challenged by the change from rural to urban migration. Cities now hold 60 % of the world's population. This massive concentration of people has resulted in poor connectivity, ineffective transportation, pollution, inadequate security, and energy waste. As a result, ensuring the sustainable growth of cities necessitates scalable technological breakthroughs that must give quality of life while maximizing resources. The main concern in cities is dealing with energy waste, especially in buildings, which represent 40 % of energy in the total consumption of cities.Therefore, this thesis addresses the emergent Smart Building field. The main goal is to work toward the concept of Building Operating Systems (BOS). BOS is a data-driven system that facilitates and enables the development of applications. Our studies have identified that the main barrier to BOS development is the integration of data and lack of context in a naturally and physically dispersed Building Management System (BMS). BMS is the underlying system that supports services in Building, and its understanding of its features is fundamental to achieving the main goal of this thesis. Therefore, this thesis first reviews the Smart Building field and then focuses on the BMS architecture. The results of the review serve as the basis for conceiving the main approach of this thesis, which is the WITTYM Approach. It aims to create and distribute buildings' knowledge by leveraging Building Information Modeling (BIM) and other heterogeneous data sources. WITTYM Approach is a conjunction of Ontologies, Knowledge, and Distribution Methods. The WITTYM Approach is evaluated through research hypotheses over use cases. Results have shown an optimization of BMS for data integration, applications, security, and decision-making response. Our work sets the basis for further research and applications on BMS
4
Naudin, Antoine. « Impact des connaissances initiales sur la calculabilité distribuée ». Thesis, Aix-Marseille, 2017. http://www.theses.fr/2017AIXM0259/document.
Texte intégralRésumé :
Dans cette thèse, nous étudions l’impact des connaissances sur la calculabilité distribuée de problèmes au sein des réseaux distribués. Dans une première partie, nous caractérisons les connaissances nécessaires et suffisantes permettant de résoudre des problèmes tels la cartographie, l’élection et la k-élection dans un modèle particulier: les participants inconnus. Pour chacun des problèmes étudiés, une condition caractérisant les connaissances nécessaires et suffisantes est fournie et un algorithme utilisant toute connaissance satisfaisant notre condition est proposé (et montré correct). Nous étendons ensuite le modèle aux graphes anonymes. Avec la même méthodologie, nous présentons une condition nécessaire sur la connaissance à fournir aux processus pour résoudre le problème de l’élection. Dans la seconde partie, nous étudions l’impact des connaissances locales sur la calculabilité du problème de l’exploration de graphes anonymes avec arrêt. Nous introduisons un nouveau modèle d’agent mobile doté d’un capteur spécial, nommé jumelles, lui permettant de percevoir le graphe induit par les sommets adjacent à sa position dans le réseau. Dans ce modèle, nous caractérisons exactement les graphes explorables sans connaissance globale et nous proposons un algorithme les explorant. Cette connaissance locale apportée à un coût car la complexité de tout algorithme d’exploration pour ces graphes croît plus vite que toute fonction calculable. Pour finir, nous montrons que de larges familles de graphes peuvent être explorées efficacement avec jumelles: graphes triangulés, graphes de Johnson et certaines triangulations planairesIn this study, we show how knowledge impacts the computability in distributed systems. First, we characterize what we need to know to elect in the unknown participant model. This model is a natural extension for the message passing model that formalises dynamicity that occurs in some networks. We give a necessary and sufficient condition on the knowledge needed to solve the following fundamental problems : map construction, leader election and k-leader election. For each of them, we provide an algorithm solving the problem using any knowledge satisfying our condition. Then, we extend the model to anonymous networks. We characterize, with the same methodology, the knowledge needed to solve an election in this model and we provide an algorithm using such a knowledge and a bound on the size of the network. In the second part, we study the impact of local knowledge on the computability of the anonymous graph exploration problem. We introduce a new model of mobile agents where an agent is endowed with binoculars, a local sensor permitting to perceive the graph induced by the vertices adjacent to its location. In this model, we characterize the graphs that can be explored by a single mobile agent without any global information and we provide an algorithm exploring all of them. Unfortunately, universal algorithm has a cost : The number of moves required by such an algorithm cannot be bounded by a computable function. Finally, we prove that large classes of graphs like chordal graphs, Johnson graphs, . . . can be explored in a linear number of moves using binoculars by providing an exploration algorithm for the family of Weetman graphs
5
Armant, Vincent. « Diagnostic distribué de systèmes respectant la confidentialité ». Phd thesis, Université Paris Sud - Paris XI, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00763370.
Texte intégralRésumé :
Dans cette thèse, nous nous intéressons à diagnostiquer des systèmes intrinsèquement distribués (comme les systèmes pairs-à-pairs) où chaque pair n'a accès qu'à une sous partie de la description d'un système global. De plus, en raison d'une politique d'accès trop restrictive, il sera pourra qu'aucun pair ne puisse expliquer le comportement du système global. Dans ce contexte, le challenge du diagnostic distribué est le suivant: expliquer le comportement global d'un système distribué par un ensemble de pairs ayant chacun une vision limitée, tout comme l'aurait fait un unique pair diagnostiqueur ayant, lui, une vision globale du système.D'un point de vue théorique, nous montrons que tout nouveau système, logiquement équivalent au système pair-à-pairs initialement observé, garantit que tout diagnostic local d'un pair pourra être prolongé par un diagnostic global (dans ce cas, le nouveau système est dit correct pour le diagnostic distribué).Nous montrons aussi que si ce nouveau système est structuré (c-à-d: il contient un arbre couvrant pour lequel tous les pairs contenant une même variable forme un graphe connecté) alors il garantit que tout diagnostic global pourra être retrouvé à travers un ensemble de diagnostics locaux des pairs (dans ce cas le nouveau système est dit complet pour le diagnostic distribué).Dans un souci de représentation succincte et afin de respecter la politique de confidentialité du vocabulaire de chacun des pairs, nous présentons un nouvel algorithme Token Elimination (TE), qui décompose le système de pairs initial vers un système structuré.Nous montrons expérimentalement que TE produit des décompositions de meilleurs qualité (c-à-d: de plus petites largeurs arborescentes) que les méthodes envisagées dans un contexte distribué. À partir du système structuré construit par TE, nous transformons chaque description locale en une Forme Normale Disjonctive (FND) globalement cohérente.Nous montrons que ce dernier système garantit effectivement un diagnostic distribué correct et complet. En plus, nous exhibons un algorithme capable de vérifier efficacement que tout diagnostic local fait partie d'un diagnostic minimal global, faisant du système structuré de FNDs un système compilé pour le diagnostic distribué.
6
Gaignard, Alban. « Partage et production de connaissances distribuées dans des plateformes scientifiques collaboratives ». Phd thesis, Université de Nice Sophia-Antipolis, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00827926.
Texte intégralRésumé :
Cette thèse s'intéresse à la production et au partage cohérent de connaissances distribuées dans le domaine des sciences de la vie. Malgré l'augmentation constante des capacités de stockage et de calcul des infrastructures informatiques, les approches centralisées pour la gestion de grandes masses de données scientifiques multi-sources deviennent inadaptées pour plusieurs raisons: (i) elles ne garantissent pas l'autonomie des fournisseurs de données qui doivent conserver un certain contrôle sur les don- nées hébergées pour des raisons éthiques et/ou juridiques, (ii) elles ne permettent pas d'envisager le passage à l'échelle des plateformes en sciences computationnelles qui sont la source de productions massives de données scientifiques. Nous nous intéressons, dans le contexte des plateformes collaboratives en sci- ences de la vie NeuroLOG et VIP, d'une part, aux problématiques de distribution et d'hétérogénéité sous-jacentes au partage de ressources, potentiellement sensibles ; et d'autre part, à la production automatique de connaissances au cours de l'usage de ces plateformes, afin de faciliter l'exploitation de la masse de données produites. Nous nous appuyons sur une approche ontologique pour la modélisation des connaissances et pro- posons à partir des technologies du web sémantique (i) d'étendre ces plateformes avec des stratégies efficaces, statiques et dynamiques, d'interrogations sémantiques fédérées et (ii) d'étendre leur environnent de traitement de données pour automatiser l'annotation sémantique des résultats d'expérience "in silico", à partir de la capture d'informations de provenance à l'exécution et de règles d'inférence spécifiques au domaine. Les résultats de cette thèse, évalués sur l'infrastructure distribuée et contrôlée Grid'5000, apportent des éléments de réponse à trois enjeux majeurs des plateformes collaboratives en sciences computationnelles : (i) un modèle de collaborations sécurisées et une stratégie de contrôle d'accès distribué pour permettre la mise en place d'études multi-centriques dans un environnement compétitif, (ii) des résumés sémantiques d'expérience qui font sens pour l'utilisateur pour faciliter la navigation dans la masse de données produites lors de campagnes expérimentales, et (iii) des stratégies efficaces d'interrogation et de raisonnement fédérés, via les standards du Web Sémantique, pour partager les connaissances capitalisées dans ces plateformes et les ouvrir potentiellement sur le Web de données.
7
Lahoud, Inaya. « Un système multi-agents pour la gestion des connaissances hétérogènes et distribuées ». Phd thesis, Université de Technologie de Belfort-Montbeliard, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00977758.
Texte intégralRésumé :
La gestion des connaissances permet d'identifier et de capitaliser les savoirs faires de l'entreprise afin de les organiser et de les diffuser. Cette thèse propose un système de gestion des connaissances hétérogènes et distribuées, appelé OCEAN. Basé sur les ontologies et sur un système multi-agents, OCEAN a pour but de résoudre le problème de la capitalisation et de réutilisation des connaissances provenant de plusieurs sources différentes, afin d'aider les acteurs métiers dans le processus de développement de produits mécaniques. Le système OCEAN repose sur un cycle de vie de quatre étapes Ce cycle de vie possède les phases : d'identification, d'extraction, de validation et se termine par la réutilisation des connaissances. Chaque phase constitue l'objectif d'une organisation d'agents.L'identification dans le système OCEAN consiste à définir les connaissances par un expert métier sous la forme d'une ontologie. Les ontologies sont utilisées dans notre système pour représenter les connaissances définis d'une façon structurée et formelle afin d'être compréhensible par les machines. L'extraction des connaissances dans OCEAN est réalisée par les agents de manière automatique à l'aide des ontologies créées par les experts métiers. Les agents interagissent avec les différentes applications métiers via des services web. Le résultat de cette phase est stocké dans une mémoire organisationnelle. La validation des connaissances consiste à permettre aux acteurs métiers de valider les connaissances de la mémoire organisationnelle dans un wiki sémantique. Ce wiki permet de présenter les connaissances de la mémoire organisationnelle aux acteurs pour les réutiliser, les évaluer et les faire évoluer. La réutilisation des connaissances dans OCEAN est inspiré de travaux antérieurs intégrés au sein d'OCEAN. Les quatre phases du cycle de vie des connaissances traitées dans cette thèse nous ont permis de réaliser un système apte à gérer les connaissances hétérogènes et distribuées dans une entreprise étendue.
8
Dussart, Claude. « Méta-apprentissage dans un environnement d'expériences distribuées ». Lyon 1, 2002. http://www.theses.fr/2002LYO10118.
Texte intégralRésumé :
Dans certains domaines de la vie économique, notamment dans le domaine de la santé, de nombreuses expériences réparties dans le temps et/ou dans l'espace traitent d'un même sujet et y apportent leur éclairage. De chaque expérience, on peut élaborer une prédiction, une connaissance selon différentes techniques d'apprentissage. La problématique de notre travail vise à répondre à la question suivante : comment traiter automatiquement les résultats obtenus par apprentissage sur des expériences distribuées ? Le méta-apprentissage répond à cette question. Il s'agit d'élaborer une méta-connaissance. Cette méta-connaissance permet de définir une prédiction finale mais aussi d'expliquer les variations observées sur les prédictions issues de chaque apprentissage. Classiquement, le méta-apprentissage peut alors être conduit selon trois stratégies : la stratégie par vote, par combinaison et par arbitrage. Après avoir développé ces trois stratégies, en apportant une attention particulière à la stratégie par vote trop souvent négligée, nous proposons un stratégie novatrice : la stratégie méta-analytique qui permet d'élaborer de la méta-connaissance à partir d'expériences distribuées et indépendantes. Un outil de médiation dans la recherche d'information a été par ailleurs développé afin d'optimiser notre stratégie. Une expérimentation est menée en étudiant l'efficacité d'une molécule, la STbr, utilisée afin d'augmenter la production laitière.
9
RAHALI, ILHAM. « L'administration de reseaux : approche conceptuelle et environnement a base de connaissances distribuees ». Paris 6, 1990. http://www.theses.fr/1990PA066283.
Texte intégralRésumé :
L'administration d'un systeme englobe l'ensemble des moyens mis en uvre pour offrir aux utilisateurs un service de qualite et permettre l'evolution du systeme en incluant de nouvelles fonctionnalites. Elle vise a optimiser les performances des services pour les utilisateurs et a permettre une utilisation maximale des ressources a un cout minimal. Cette administration n'est pas simple a mettre en uvre dans le cas des reseaux teleinformatiques qui connaissent une evolution permanente, deviennent de plus en plus complexes et se composent generalement d'elements d'origine diverse, de conception et technologie differentes. Dans le cadre de cette these, nous avons propose un modele conceptuel s'appuyant sur des techniques de modelisation de systemes d'information et des travaux effectues au sein de l'iso. Ce modele a pour but d'aider dans l'organisation des roles et taches d'un systeme d'administration de reseaux. Il permet d'assister le concepteur de ce systeme pour specifier qui est derriere chaque tache. Dans cette optique, nous proposons un environnement a base de techniques de systemes experts. Le premier cote de cette etude met l'accent sur la diversite des informations d'administration. Il decrit un modele de representation des connaissances du systeme d'administration, qui repose sur des formalismes appropries pour chaque type de connaissances (reseau, services et utilisateurs). Le second cote souleve le probleme de distribution d'un systeme d'administration de reseaux. Il presente un modele de traitement fonde sur une architecture employant des principes de l'intelligence artificielle distribuee, notamment des systemes multi-agents
10
Séguy, Anne. « Décision collaborative dans les systèmes distribués : application à la e-maintenance ». Toulouse, INPT, 2008. http://ethesis.inp-toulouse.fr/archive/00000813/.
Texte intégralRésumé :
Depuis leur apparition, les TIC (Technologies d'Information et de Communication) ont intégré et fait évoluer les mùodes de travail des entreprises avec les notions de e-service, de travail collaboratif, d'organisations distribuées et de mutualisation des connaissances. Nous considérons cette intégration des TIC à la la fonction maintenance, activité clé de la performance des entreprises, largement pénétrée par ces technologies avec, par exemple, les concepts de e-maintenance. Nos objectifs sont d'analyser les processus décisionnels collaboratifs et l'influence des TIC sur ceux-ci et de proposer les moyens d'évaluer les performances d'un service de maintenance supporté par les TIC. La modélisation du problème revêt un aspect multidomaine, multivue et multiacteur et l'évaluation des performances est multicritère. Nous proposons, tout d'abord, une modélisation des situations de e-maintenance en nous appuyant sur la représentation des processus et en utilisant le formalisme objet, afin de mettre en évidence les composants clés des activités de e-mainenance et l'influence des TIC. Ensuite, nous étudions les activités de décision collaborative en analysant la logique de regroupement des centres de décision, supports des décisions et nous caractérisons les ressources immatérielles engagées. Enfin, nous proposons un cadre d'évaluation des performances des activités de e-mainenance et des modèles de représentation permettant de simuler des configurations d'engagement de ces ressources et de guider les choix d'organisation afférentsThe Information and Communication Technologies (ICTs) involve many changes in the companies functioning, with the concepts of e-service, collaborative work, distributed organizations and knowledge sharing. We consider this integration of ICTs to the maintenance function, main activity of companies' performance and is widely penetrated by theses technologies with, for example, the e-maintenance concept. Our objectives are to analyze the collaborative decision making process and the influence of ICTs on them and to propose ways to assess the performance of a maintenance service supported by ICTs. The modelling of the problem is multidomain, multiview and multiactor and the performance is multicriteria. First, we propose a situations modelling of e-maintenance based on the process representation and on the formalism object to highlight key components of e-maintenance and influence of ICTs. Then, we investigate the activities of collaborative decision by analyzing and grouping decision making centers which support the decisions and we characterize the intangible resources committed. Finally, we propose a framework for evaluate the performance of e-maintenance and representation models to simulate configurations of distribution of these resources and allow to make organizational choices related
Livres sur le sujet "Connaissance distribuée"
1
Gardarin, G. Relational databases and knowledge bases. Reading, Mass : Addison-Wesley, 1989.
Trouver le texte intégral
2
Gavriel, Salomon, dir. Distributed cognitions : Psychological and educational considerations. Cambridge [England] : Cambridge University Press, 1993.
Trouver le texte intégral
3
R, Meersman, International Symposium on Distributed Objects and Applications (2002 : Catania, Italy) et International Conference on Ontologies Databases and Applications of Semantics (2002 : Catania, Italy), dir. On the move to meaningful Internet systems 2003 : CoopIS, DOA, and ODBASE : OTM confederated international conferences CoopIS, DOA, and ODBASE 2003, Catania, Sicily, Italy, November 3-7, 2003 : proceedings. New York : Springer-Verlag, 2003.
Trouver le texte intégral
4
R, Meersman, Tari Zahir et HCI-SWWA (2003 : Catania, Sicily), dir. On the move to meaningful Internet systems 2003 : OTM 2003 workshops : OTM confederated international workshops : HCI-SWWA, IPW, JTRES, WORM, WMS, and WSRM 2003, Catania, Sicily, November 3-7, 2003 : proceedings. New York : Springer-Verlag, 2003.
Trouver le texte intégral
5
Carter, J. Adam, et Fernando Broncano-Berrocal. Philosophy of Group Polarization : Epistemology, Metaphysics, Psychology. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégral
6
Carter, J. Adam, et Fernando Broncano-Berrocal. Philosophy of Group Polarization : Epistemology, Metaphysics, Psychology. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégral
7
Carter, J. Adam, et Fernando Broncano-Berrocal. Philosophy of Group Polarization : Epistemology, Metaphysics, Psychology. Taylor & Francis Group, 2021.
Trouver le texte intégral