Livres sur le sujet « Curriculum-based assessment. Educational tests and measurements. Reading »
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A, Kaminski Ruth, et Smith Silvia, dir. Dynamic indicators of basic early literacy skills. 6e éd. Longmont, CO : Sopris West Educational Services, 2003.
Trouver le texte intégralGood, Roland H. Dynamic indicators of basic early literacy skills. 6e éd. Longmont, CO : Sopris West Educational Services, 2003.
Trouver le texte intégralGlazer, Susan Mandel. Assessment is instruction : Reading, writing, spelling, and phonics for all learners. Norwood, Mass : Christopher-Gordon Pub., Inc., 1998.
Trouver le texte intégralLokan, Jan J. 15-up and counting, reading, writing, reasoning-- : How literate are Australia's students ? : the PISA 2000 survey of students' reading, mathematical, and scientific literacy skills. Camberwell, Melbourne, Vic : Australian Council for Educational Research, 2001.
Trouver le texte intégralShow What You Know Publishing. Show what you know on the CSAP for grade 5. : Student workbook : reading, writing, mathematics : preparation for the Colorado Student Assessment Program. Columbus, Ohio : Show What You Know Pub., 2007.
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Trouver le texte intégralShow what you know on the OAA : Reading : Teacher guide : preparation for the Ohio Achievement Assessment. Columbus, OH : Show What You Know Pub., 2010.
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Trouver le texte intégralCurriculum-based assessment : The easy way. Springfield, Ill : C.C. Thomas, Publisher, 1998.
Trouver le texte intégralCurriculum based assessment : A primer. Springfield, Ill., U.S.A : Thomas, 1987.
Trouver le texte intégralCurriculum based assessment : A primer. 2e éd. Springfield, Ill., U.S.A : Thomas, 1995.
Trouver le texte intégralClassroom assessment : Supporting effective standards-based instruction. 4e éd. Boston : Pearson/Allyn & Bacon, 2007.
Trouver le texte intégralR, Shinn Mark, dir. Curriculum-based measurement : Assessing special children. New York, NY : Guilford Press, 1989.
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Trouver le texte intégralIdol, Lorna. Models of curriculum-based assessment. Rockville, Md : Aspen Publishers, 1986.
Trouver le texte intégralIdol, Lorna. Models of curriculum-based assessment. Austin, TX : Pro-ed, 1986.
Trouver le texte intégralCurriculum-based assessment : The easy way to determine response-to-intervention. 2e éd. Springfield, Ill : Charles C. Thomas, 2008.
Trouver le texte intégralPrice, Margaret. Assessment literacy : The foundation for improving student learning. Oxford : ASKe, Oxford Centre for Staff and Learning Development, 2012.
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Trouver le texte intégralMcMillan, James H. Classroom assessment : Principles and practice for effective instruction. 3e éd. Boston : Pearson/A and B, 2004.
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Trouver le texte intégralIdol, Lorna. Models of curriculum-based assessment : A blueprint for learning. 2e éd. Austin, Tex : Pro-Ed, 1996.
Trouver le texte intégralAnn, Nevin, et Paolucci-Whitcomb Phyllis, dir. Models of curriculum-based assessment : A blueprint for learning. 3e éd. Austin, Tex : Pro-Ed, 1999.
Trouver le texte intégralVictor, Nolet, dir. Curriculum-based evaluation : Teaching and decision making. 3e éd. Belmont, CA : Wadsworth, 2000.
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Trouver le texte intégralFloyd, Boschee, dir. Authentic assessment : The key to unlocking student success. Lancaster, PA : Technomic Pub., 1995.
Trouver le texte intégralStirring the head, heart, and soul : Redefining curriculum and instruction. Thousand Oaks, Calif : Corwin Press, 1995.
Trouver le texte intégralStirring the head, heart, and soul : Redefining curriculum and instruction. 2e éd. Thousand Oaks, Calif : Corwin Press, 2001.
Trouver le texte intégralPeter, Cunningham, dir. A guide to the common core writing workshop : Primary grades. Portsmouth, N.H : Heinemann, 2013.
Trouver le texte intégralPeter, Cunningham, dir. A guide to the common core writing workshop : Intermediate grades. Portsmouth, N.H : Heinemann, 2013.
Trouver le texte intégralBlevins, Wiley. Building Fluency : Lessons and Strategies for Reading Success. Scholastic, 2002.
Trouver le texte intégralDibels : Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills 6th Edition (Kindergarten Student Materials Progress Monitoring Initial Sound Fluency). 6e éd. Sopris West, 2003.
Trouver le texte intégralCouncil of Ministers of Education (Canada) et School Achievement Indicators Program (Canada), dir. Report on reading and writing assessment, 1998. Toronto, Ont : The Council, 1999.
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