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Livres sur le sujet « Disables »

Auteur : Grafiati

Publié le 25 juillet 2024

Mis à jour le 31 juillet 2025

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1

Northern Ireland Training and Employment Agency. Disabled: A guide for disabled and non disabled people. Training and Employment Agency's Disablement Advisory Service, 1994.

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2

Walsh, Alison. Disabled traveller. Broadcasting Support Services for BBC, 1994.

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3

Action, Disability Awareness in. Disabled women. Disability Awareness in Action, 1997.

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4

Ball, Mog. Disabled children. Department of Health, 1998.

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5

Brenda, Stalcup, ed. The disabled. Greenhaven Press, 1997.

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6

Baron, Connie. The physically disabled. Crestwood House, 1988.

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7

Disability, Employers' Forum on. Welcoming disabled people. Employers' Forum on Disability, 1999.

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8

Disability, Employers' Forum on. Welcoming disabled customers. Employers' Forum on Disability, 2000.

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9

Price, Bob. Coaching disabled people. National Coaching Foundation, 1985.

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10

Club, Disabled Drivers' Motor, and Royal Association for Disability and Rehabilitation., eds. The Disabled motorist. RADAR in conjunction with the Disabled Driver's Motor Club, 1992.

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11

Careers Research and Advisory Centre., ed. Casebook.: Disabled graduate. Hobsons, for Careers Research and Advisory Centre., 1998.

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12

L, Birha S., and Central Institute for Research and Training in Employment Sevice (India). Career Study Centre., eds. Facilities for disabled. Controller of Publications, 2003.

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13

Oregon State University. Extension Service., ed. The disabled child. Oregon State University Extension Service, 1993.

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14

Great Britain. Department of the Environment, Transport and the Regions. and Great Britain Welsh Office, eds. Disabled facilities grant. Department of the Environment, Transport and the Regions, 1996.

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15

Playforth, Sarah. Counsulting Disabled People. Resource:The Council for Museums,Archives and Libraries., 2004.

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16

Denman, Richard. The disabled visitor. English Tourist Board, 1991.

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17

departamentas, Lithuania Statistikos, ed. Neįgalieji =: Disabled persons. Statistikos departamentas prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės, 2003.

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18

David, Griffiths, ed. The disabled passenger. Mobility Information Service, 1992.

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19

Kerr, Annie. Coaching disabled performers. 2nd ed. Edited by Stafford Ian and Graham Laura. National Coaching Foundation, 2005.

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20

Great Britain. Department of the Environment. and Great Britain Welsh Office, eds. Disabled facilities grant. Department of the Environment, 1996.

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21

Disability, Employers' Forum on, ed. Welcoming disabled customers. Employers' Forum on Disability, 1995.

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22

Colligan, Sumi, and Anna Jaysane-Darr. The Disabled Anthropologist. Routledge, 2025. https://doi.org/10.4324/9781003476726.

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23

Ahmed, Tauseef. Disabled population in Pakistan: Disabled statistics of neglected people. Sustainable Development Policy Institute, 1993.

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24

Ahmed, Tauseef. Disabled population in Pakistan: Disabled statistics of neglected people. Sustainable Development Policy Institute, 1993.

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25

Worden, Mark. Denial: The Defense That Disables. Do It Now Foundation, 1993.

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26

Corker. Deaf And Disabled, Or Deafness Disables? (Disability, Human Rights, and Society). Open University Press, 1997.

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27

Jette, R. C. Supernatural Faith Disables: Quench the Fiery Darts. Wipf & Stock Publishers, 2020.

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28

Jette, R. C. Supernatural Faith Disables: Quench the Fiery Darts. Wipf & Stock Publishers, 2020.

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29

Jette, R. C. Supernatural Faith Disables: Quench the Fiery Darts. Wipf & Stock Publishers, 2020.

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30

Droze, Don. The Tomato Seed Sindrome: Asking for Help Disables God. Tate Outloud, 2007.

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31

Griffiths, Jane. Do we disable the disabled?. 1989.

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32

Garvey, Stephen P. Guilty Acts, Guilty Minds. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190924324.001.0001.

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Résumé :

“You can’t be convicted of a crime without a guilty act and a guilty mind.” A lawyer might express the same idea using Latin: “You can’t be convicted of a crime without actus reus and mens rea.” Guilty Acts, Guilty Minds proposes an interpretation of mens rea and actus reus as limits on the authority of a democratic state to ascribe guilt through positive law to those accused of crime. Actus reus and mens rea are portrayed as necessary conditions for the legitimacy of state punishment. The actus reus requirement disables a democratic state from using its authority to ascribe guilt to those who

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33

Owen, Jonathan. Eraser Drawings. University of Edinburgh, 2024. http://dx.doi.org/10.2218/ed.9781836450313.

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Résumé :

The output consists of a group of fifteen drawings. To make the works, Owen developed and applied a distinctive process involving the careful erasure of ink from found photographic images. Drawing usually involves making marks by adding and accumulating material (graphite, ink, etc.) on a surface. In contrast, Owen's drawings are made purely by erasure; a gradual, irreversible process of removing the ink of the printed image by hand. This series was made using illustrated pages from books on cinema, usually large, ‘coffee table’ publications focusing on a particular genre, director or actor. T

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34

Disabled Church Disabled Society. Jessica Kingsley Publishers, 2009.

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35

O'Keefe. Disabled. Blackwell Publishers, 1989.

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36

Disabled? Disabled! Disabled: Transitional Poems from the Disability Perspective. Archway Publishing, 2020.

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37

EQUIPMENT for the disabled: Disabled child. 5th ed. Oxfordshire Health Authority, 1986.

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38

Aesop, Aesop, and Artists with developmental disabilities. Disabled Fables. Star Bright Books, Incorporated, 2013.

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39

Pritchard, Steven Paul. Disabled Thoughts. Xlibris Corporation LLC, 2009.

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40

Kielian-Gilbert, Marianne. Disabled Moves. Edited by Blake Howe, Stephanie Jensen-Moulton, Neil Lerner, and Joseph Straus. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199331444.013.38.

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Résumé :

If music and music experience are more than internal representation and symbol manipulation, how might one flesh out and understand their multidimensionality? This essay describes “disabled moves” toward that question by imagining and disturbing what it might mean to think and be through the variant body. First, it considers the implications of the unexamined and assumed centricity of the abled body and the kinds of material-bodily-mental interventions that might unfix or jostle (musical) identity with respect to that centricity. Second, it considers the potential and limitations of medical an

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41

McLaughlin, Janice. Disabled Childhoods. Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315795898.

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42

Disabled Children. Routledge, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315654874.

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43

Creamer, Deborah Beth. Disabled People. Edited by Adrian Thatcher. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199664153.013.34.

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Résumé :

This chapter explores models of disability as they relate to sexuality and theology. It begins by examining moral assumptions that define people with disabilities as asexual or hypersexual, and offers alternatives to these limiting perspectives. It then explores medical understandings of disability, highlighting those that facilitate holistic notions of health and that focus on adaptive sexual practices in response to impairment, as well as liberationist understandings that demand justice and sexual rights for all people with disabilities. Finally, this chapter explores the ways in which disab

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44

Kuppers, Petra. Dancing Disabled. Edited by Rebekah J. Kowal, Gerald Siegmund, and Randy Martin. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199928187.013.55.

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Résumé :

This chapter provides ways of linking phenomenology, feminist analysis, embodiment in dance, and corporeal representational politics. It engages Iris Marion Young’s argument about “Throwing Like a Girl,” addressing the pervasive structure at the heart of the meaning of femininity: the “disabling” object/subject bind that throws woman out of agency, and into the image. Using Young, Simone de Beauvoir, and Maurice Merleau Ponty as historical touchstones, the chapter shows how this agency/object bracket is at work in disability representation, and how examples of contemporary dance practice can f

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45

Eurostat. Disabled Persons. European Communities / Union (EUR-OP/OOPEC/OPOCE), 1992.

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46

Shippey, Gordon. Disabled Ghetto. Chipmunkapublishing, 2005.

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47

Disabled lives. BBC Education, 1992.

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48

Shippey, G. DISABLED GHETTO. Chipmunkapublishing, 2007.

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49

Disabled Theater. University of Chicago Press, 2015.

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50

Thomson, Rita. Disabled Parking. Blurb, 2011.

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