Livres sur le sujet « Éducation des enfants – Brésil »
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Prévost, Claude-M. Éducation et psychothérapie. Paris : Presses universitaires de France, 1995.
Canevaro, Andrea. Enfants perdus, enfants exclus. Paris : Éditions sociales françaises, 1992.
Pellé-Douël, Christilla. Enfants trucs. Paris : L'Archipel/TopFamille, 1999.
Lemoine, Paul. Transmettre l'amour : Une éducation à l'écoute de l'enfant. Paris : Nouvelle Cité, 1986.
Lafon, Jean Claude. Les enfants déficients auditifs. Villeurbanne : Simep, 1985.
Haley, Louise. Astrologie des enfants. [Montréal] : Haley, 1986.
Congrès international pour la recherche interculturelle (7th). Cultures, développement et éducation : Autres enfants, autres écoles. Paris : L'Harmattan, 2001.
Azoulai, Minou. Comment répondre aux questions difficiles. Paris : Nathan, 1991.
Guitouni, Moncef. Les punis de la société : nouvelle approche pour comprendre les inadaptés. Montréal, Qué : Stanké, 1987.
Furniss, John. Le missionnaire des enfants. Montréal : Cadieux et Derome, 1993.
Laporte, Danielle. Du côté des enfants. Montréal, Qué : Hôpital Sainte-Justine, 1990.
Compernolle, Théo. Du calme ! Manuel pour l'éducation des enfants hyperactifs. Paris : De Boeck, 1997.
Wilson, Robert M. Diagnostic and remedial reading for classroom and clinic. 6e éd. Columbus, Ohio : Merrill, 1989.
Learning, Alberta Alberta. Éducation physique. Edmonton] : Alberta Learning, 2000.
Véron, Marianne. Le guide illustré des parents : De la naissance à la pré-adolescence. [Boulogne-Billancourt] : TF1 éd., 1996.
Bernabeu, Laurence. 1001 secrets de parents. Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Prat, 2010.
Hart, Francine. Les doués a l'école : Douance, personnalité et rendement scolaire. Montréal, Qué : Agence d'ARC, 1986.
Ferro, Marc. Que transmettre à nos enfants ? Paris : Seuil, 2000.
Beylouneh, Clotilde. Votre enfant est-il précoce. Paris : Marabout, 2005.
Adam, Robert. Éducation physique et créativité par le jeu. Montréal, Qué : Agence d'ARC, 1991.
Marty, Emilia M. O. Les enfants de l'oubli : Vivre en établissements pour enfants inadaptés. Paris : Dunod, 1996.
Jacob, Colette. Peut-on encore élever ses enfants ? Paris : Fleurus, 2000.
Maisonny, Suzanne Borel. Langage oral et écrit. 8e éd. Neuchatel : Delachaux et Niestlé, 1985.
Paulus, Frédéric. La santé et les besoins essentiels de l'enfant : Pour une éducation fondée sur les sensations. Saint-Erme : Empirika, 1987.
Encrevé-Lambert, Marie-Hélène. La mort. Paris : Bayard, 2003.
Thomas, Gordon. Parents efficaces : Le dialogue parents/enfants par la methode Gordon. Paris : P. Belfond, 1987.
Mabille, Valérie. Comment favoriser l'éveil de bébé. Paris : Nathan, 1990.
m, Laporte Danielle. Être parent, une affaire de coeur. Montréal : Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 1999.
Mello, Mário Vieira de. Vers une éducation de la culture : Esthétisme et création d'un esprit éthique au Brésil. Paris : L'Harmattan, 1999.
Hawes, H. W. R. L' enfant pour l'enfant : Une autre voie pour la santé et l'éducation. Hambourg : Institut de l'UNESCO pour l'éducation, 1990.
Terrassier, Jean-Charles. Les enfants surdoués ou La précocité embarrassante. 6e éd. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2004.
Martin-Laval, Henri. Comment "négocier" avec l'enfant de l'autre-- et garder le sourire. Montréal, Qué : Libre Expression, 1986.
Vaillant, Maryse. Les enfants de 3 à 12 ans : Les vraies bonnes questions auxquelles personnes jamais ne répond. Neuilly-sur-Seine : M. Lafon, 2001.
Audet, Marie. La perception des parents et des intervenants de Lanaudière à l'égard du développement de l'enfant de moins de 5 ans. Joliette, Qué : Dép. de santé communautaire du Centre hospitalier régional De Lanaudière, 1987.
Lennart, Nilsson. Naître raconté aux enfants. [Paris] : Hachette, 1994.
Jordon, Rita. Les enfants autistes : Les comprendre, les intégrer a l'école / R. Jordan, S. Powell ; traduction de l'anglais par Martine Rosenberg avec la participation de Carole Tardif. Paris : Masson, 1997.
Catalan-Massé, Sandrine. L'alimentation. Paris : Hachette famille, 2013.
Amy, Marie-Dominique. Comment aider l'enfant autiste : Approche psychothérapique et éducative. Paris : Dunod, 2004.
Davis, Ronald D. Le don de dyslexie. Paris : La Méridienne, 1995.
Lambert, Jean-Luc. Éducation familiale et handicap mental. Fribourg : Universitaires Fribourg Suisse, 1993.
Galbraith, Judy. You know your child is gifted when ... : A beginner's guide to life on the bright side. Minneapolis, MN : Free Spirit, 2000.
Meirieu, Philippe. Le monde n'est pas un jouet. Paris : Desclée de Brouwer, 2004.
Hayden, Torey L. Une enfant comme les autres. Paris : France loisirs, 1993.
Hone, Geneviève. Interdit aux enfants : Guide pour vivre l'aventure d'être parent. Outremont : Novalis, 1994.
Compernolle, Theo. Du calme ! : Comprendre et gérer l'enfant hyperactif. 2e éd. Bruxelles : De Boeck, 2004.
Bettelheim, Bruno. Pour être des parents acceptables : Une psychanalyse du jeu. Paris : Laffont, 1988.
Bettelheim, Bruno. Pour être des parents acceptables. Paris : Laffont, 1987.
Fournier, Jean-Louis. Mouchons nos morveux : Conseils aux parents qui ne veulent plus se laisser marcher sur les pieds. Paris : Librairie générale française, 2004.
Côté, Raoul. La discipline familiale : Une volonté à négocier. Montréal, Qué : Agence d'ARC, 1990.
Pellé-Douël, Christilla. Enfants trucs : 1000 conseils pour les parents des 3-12 ans. 2e éd. [Paris] : Marabout, 2005.