Sommaire
Littérature scientifique sur le sujet « Fakultas Sastra Seri »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Fakultas Sastra Seri ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Articles de revues sur le sujet "Fakultas Sastra Seri"
Wahyuningtias, Hani. "Evaluasi buku teks pelajaran bahasa jepang tingkat dasar “Minna No Nihongo”." Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 21, no. 1 (2017): 11–20. http://dx.doi.org/10.21831/pep.v21i1.11812.
Texte intégralYusniaty Galingging, M.Hum. "KOLOKASI DALAM PENERJEMAHAN." DIALEKTIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA 8, no. 2 (2021): 98–111. http://dx.doi.org/10.33541/dia.v8i2.3725.
Texte intégralYuningsih, Titin. "Kajian Sosiolinguistik." DIKLASTRI : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, Linguistik, Bahasa Indonesia, dan Sastra Indonesia 3, no. 1 (2022): 28–32. https://doi.org/10.55933/diklastri.v3i1.464.
Texte intégralGiri, Ephrillia Noor Fitriana, Mukhzamilah, Respati Retno Utami, Wisma Kurniawati, Sumarniningsih, and Hespi Septiana. "Pengembangan Roadmap Penelitian Bahasa dan Sastra Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya." EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 1 (2023): 521–28. http://dx.doi.org/10.62775/edukasia.v4i1.291.
Texte intégralArice, Dones. "ANALISIS NILAI AQIDAH PADA NOVEL SURGA YANG TAK DIRINDUKAN KARYA ASMA NADIA." Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1, no. 1 (2017): 24. http://dx.doi.org/10.33087/aksara.v1i1.5.
Texte intégralFaruk, Faruk, Cahyaningrum Dewojati, Fadil Munawwar Manshur, and Asef Saeful Anwar. "REALISME MAGIS DI PESANTREN DARUSSALAM CIAMIS." Bakti Budaya 3, no. 1 (2020): 20. http://dx.doi.org/10.22146/bb.55497.
Texte intégralContessa, Emilia, and Shofiyatul Huriyah. "PENGEMBANGAN BUKU TEKS PERENCANAAN PEMENTASAN DRAMA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONSIA UNIVERSITAS BATURAJA." Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan 13, no. 2 (2020): 213–22. http://dx.doi.org/10.52217/lentera.v13i2.646.
Texte intégralKartika Putri, Rohyati. "Interferensi Bahasa Melayu Jambi ke dalam Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas VIIIa Di Smp N 20 Kota Jambi Tahun Ajaran 2016/2017." Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1, no. 1 (2017): 63. http://dx.doi.org/10.33087/aksara.v1i1.9.
Texte intégralFailasuf, Chakam. "ANALISIS KECENDERUNGAN PENELITIAN MAHASISWA JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA." Al-Ma'rifah 12, no. 01 (2015): 70–83. http://dx.doi.org/10.21009/almakrifah.12.01.07.
Texte intégralDamayanti, Welsi, and Istiqomah Putri. "Pembelajaran Identifikasi Pendekatan Kajian Sastra melalui Bahan Ajar Berbasis Google Form Menggunakan Teknik Ganda." Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra 3, no. 6 (2024): 825–32. https://doi.org/10.55909/jpbs.v3i6.653.
Texte intégralLivres sur le sujet "Fakultas Sastra Seri"
Press, Gadjah Mada University. Distopia: Antologi puisi anugerah seni dan sastra I Fakultas Ilmu Budaya UGM. Gadjah Mada University Press, 2014.
Trouver le texte intégralPress, Gadjah Mada University. Rayuan pohon beringin: Antologi cerpen anugerah seni dan sastra I Fakultas Ilmu Budaya UGM. Gadjah Mada University Press, 2014.
Trouver le texte intégralActes de conférences sur le sujet "Fakultas Sastra Seri"
Nur, Sri Wahyuni. "AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN DANA DESA DI DESA TELLUMPANUAE KABUPATEN MAROS." In SEMINAR NASIONAL DAN CALL FOR PAPER 2020 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER. UM Jember Press, 2021. http://dx.doi.org/10.32528/psneb.v0i0.5227.
Texte intégral