Littérature scientifique sur le sujet « Gamifikatsiya »

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Gamifikatsiya ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Gamifikatsiya"

1

Egamberdiyeva, Zarina. "GEOAXBOROT TEXNOLOGIYALAR FANINI OʻQITISHDA GAMIFIKATSIYA METODIKASINI QOʻLLAB TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/2 (2025): 256–60. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si2y2025n42.

Texte intégral
Résumé :
Mazkur maqolada geoaxborot texnologiyalarini oʻqitish jarayonida gamifikatsiya metodikasini qoʻllashning samaradorligi va uning taʼlimdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Gamifikatsiya, yaʼni oʻqitish jarayoniga oʻyin elementlarini kiritish, talabalarni oʻrganish faoliyatiga yanada qiziqtirish va motivatsiya berishga yordam beradi. Maqolada gamifikatsiya usullarining geoaxborot texnologiyalarini oʻrganishda qanday qoʻllanilishi, oʻquvchilarning oʻrganish samaradorligini qanday oshirishi va ularning bilish faolligini qanday yaxshilash mumkinligi tahlil qilinadi. Shuningdek, gamifikatsiya metodikasin
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Avazova, Munisa. "TAʼLIM DIZAYNIDA OʻQUVCHILARNING MOTIVATSIYASINI OSHIRISH: GAMIFIKATSIYA VA INTERAKTIV METODLARNING TAʼSIRI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 5 (2025): 515–17. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i5y2025n83.

Texte intégral
Résumé :
Taʼlim jarayoni oʻquvchilarning motivatsiyasi va faolligi bilan bevosita bogʻliq. Oʻquvchilarning oʻqish jarayonidan qoniqishi, ularning bilim olishga boʻlgan ishtiyoqi va muvaffaqiyatga erishishlari koʻplab omillarga bogʻliq. Bugungi kunda taʼlim tizimida gamifikatsiya va interaktiv metodlar keng qoʻllanilmoqda. Ushbu yondashuvlar oʻquvchilarning motivatsiyasini oshirish, ularni oʻqish jarayonida faol ishtirok etishga undash va taʼlim jarayonini yanada samarali qilish maqsadida ishlab chiqilgan. Ushbu maqolada taʼlim dizaynida oʻquvchilarning motivatsiyasini oshirish hamda gamifikatsiya va in
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Solmonjon, Yo'ldashev. "Chizmageometriya fanida gamifikatsiya va didaktik o'yinlarning samaradorligi." «Muhandislik va Iqtisodiyot» jurnali 3, no. 5 (2025): 6–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.15551000.

Texte intégral
Résumé :
Mazkur ilmiy maqolada chizmageometriya fanini o‘qitishda gamifikatsiya va didaktiko‘yinlardan foydalanish samaradorligi, o‘quvchilarning fazoviy tafakkur va analitik ko‘nikmalarinirivojlantirishdagi o‘rni hamda zamonaviy raqamli texnologiyalarning ahamiyati IMRaD (Introduction,Methods, Results and Discussion) talablariga muvofiq, zamonaviy ilmiy manbalar asosida tahlilqilinadi. Natijalarning amaliy va nazariy ahamiyati, shuningdek kelgusidagi tadqiqot yo‘nalishlariasoslab beriladi.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Parizod BAYQABILOVA. "PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING YOSHLAR MA’NAVIYATINI YUKSALTIRISHDAGI AHAMIYATI." UzMU xabarlari 1, no. 1.1 (2025): 52–55. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.6169.

Texte intégral
Résumé :
masalalari ko‘rib chiqilgan. Pedagogik texnologiyalar ta’lim jarayonida samaradorlikni oshirish va yoshlarning ma’naviy qadriyatlarinishakllantirishda asosiy vosita sifatida taqdim etilgan. Shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining yoshlar ma’naviyatigata’siri, onlayn platformalar, gamifikatsiya va interaktiv metodlarning ta’limdagi ahamiyati yoritilgan. Ushbu maqola yoshlarma’naviyatini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning imkoniyatlarini tahlil qilishga qaratilgan.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Egamov, Sultonjon Malikovich, and Tohirjon Xasan o'g'li Mamatov. "TIBBIYOTDA INFORMATIKA DARSLARINI QIZIQARLI TASHKIL QILISH MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1030–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520892.

Texte intégral
Résumé :
Ushbu maqola tibbiyotda informatika darslarini tashkil qilishdagi asosiy muammolar (nazariya-amaliyot tafovuti, mavhum tushunchalar, resurs cheklovlari) va ularni bartaraf etishning samarali yechimlarini ko'rib chiqadi. Darslarni interfaol keys-studiyalar, gamifikatsiya, vizualizatsiya (jumladan Google Cloud texnologiyalari), loyiha asosidagi ta'lim va fanlararo hamkorlik orqali yanada qiziqarli qilish taklif etiladi. Maqsad – talabalarni tibbiyotda axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishga tayyorlash.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Дилшода РАХМОНКУЛОВА. "РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ СТРАТЕГИЙ ПРЕПОДАВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ". UzMU xabarlari 1, № 1.3 (2025): 161–62. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.6818.

Texte intégral
Résumé :
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida nemis tili mashg‘ulotlarida innovatsion o‘qitish strategiyalarining roli tahlil qilinadi.Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, jumladan, raqamli texnologiyalar, gamifikatsiya, kommunikativ metodlar, loyihaviy ta’lim vasun’iy intellekt kabi innovatsion usullar til o‘rganish jarayonining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. Shuningdek, maqolada ushbustrategiyalarning talabalarning motivatsiyasi, muloqot qobiliyati va mustaqil fikrlashini rivojlantirishdagi ahamiyati muhokama qilinadi.Nemis tilini o‘qitishda ilg‘or texnologiyalardan foydalanish real hay
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Shadiyeva, Nigora, and Dilshoda Mamataliyeva. "GEOGRAFIYA VA IQTISODIY BILIM ASOSLARI FANINI O'QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 4 (2025): 482–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.15288311.

Texte intégral
Résumé :
Mazkur maqolada geografiya va iqtisodiy bilim asoslari fanlarini o‘qitishda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash metodikasi, ularning samaradorligini oshirish yo‘llari hamda zamonaviy o‘quv jarayoniga integratsiyalash masalalari yoritilgan. Shu bilan birga, darslarda raqamli resurslardan foydalanish, interfaol metodlar, STEAM yondashuvi va hamda 3D animatsiyalardan foydalanish orqali o‘qitish metodikasi mazmunan takomillashtirish, gamifikatsiya elementlarini qo‘llash tajribalari asosida takliflar berilgan.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Hamidulla Toxirjonovich, Abdualiyev. "ZAMONAVIY TA’LIMDA INNOVATSIYALAR VA TEXNOLOGIYALAR." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 05 (2025): 150–51. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i05.054.

Texte intégral
Résumé :
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida innovatsiyalar va texnologiyalarning roli, ularning ta’lim sifatiga ta’siri hamda kelajakda kutilayotgan o‘zgarishlar tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim platformalari, sun’iy intellekt, gamifikatsiya, virtual va kengaytirilgan reallik kabi innovatsion yondashuvlarning ahamiyati ko‘rib chiqilib, ularning ta’lim jarayonidagi samaradorligi muhokama qilinadi. Shuningdek, texnologiyalar ta’lim muhitini qanday o‘zgartirayotgani va kelajak ta’lim tizimi qanday bo‘lishi mumkinligi haqida fikr yuritiladi. Xulosa sifatida, innovatsion texnologiyalarni samarali qo‘ll
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Kadamov, Suroj Xudayshukur o'g'li, and Ixtiyor Аzizjonovich Maxkamov. "11-13 YOSHLI BOLALARNI OMMAVIY SPORTGA JALB ETISHDA INNAVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH." Innovations in Science and Technologies 1, no. 1 (2024): 33–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.10815767.

Texte intégral
Résumé :
Ushbu maqolada 11-13 yoshdagi bolalarni ommaviy sport mashg'ulotlariga jalb qilish uchun innovatsion texnologiyalardan samarali foydalanish metodologiyasini ishlab chiqish ko'rib chiqilgan. Raqamli vositalar va gamifikatsiya tobora keng tarqalganligi sababli, yosh ishtirokchilarni jismoniy faoliyatga jalb qilishning ijodiy usullarini topish ularning jismoniy va aqliy rivojlanishi uchun juda muhimdir. Ushbu metodologiya bolalar o'rtasida faol va sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish uchun texnologiya kuchidan foydalanishga intilayotgan murabbiylar, ota-onalar va o'qituvchilar uchun amaliy qada
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

NAZAROVA, Shoiraxon. "CHET TIL O‘QITISH JARAYONIDA 10-11 SINF O‘QUVCHILARINING O‘QISH VA YOZUV KO‘NIKMLARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." UzMU xabarlari 1, no. 1.10 (2024): 129–31. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.10.4586.

Texte intégral
Résumé :
Mazkur maqolada 10-11-sinf o‘quvchilarda o‘qish va yozuv ko‘nikmalarini rivojlantirishning samarali metodikasi yoritilgan. O‘rta ta’lim bosqichida o‘quvchilarning mustaqil o‘rganish salohiyatini oshirish maqsadida innovatsion texnologiyalar, strategiyalar va metodlar qo‘llanilishi tahlil qilingan. Jumladan, Gamifikatsiya, Poster texnologiyasi, va integratsiyalashgan o‘qish-yozish topshiriqlari asosida o‘quvchilarni o‘qish va yozishga rag‘batlantirish, mantiqiy fikrlash hamda ijodiy yondashuvni shakllantirish usullari batafsil ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada o‘quvchilarning mavzu doirasi
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Plus de sources

Actes de conférences sur le sujet "Gamifikatsiya"

1

"GAMIFIKATSIYA VA INTERAKTIV O‘YINLAR YORDAMIDA “KOMPYUTER TARMOQLARI” FANINI O'QITISH." In OLIY TA`LIMNI RAQAMLI TRANFORMASIYASI: TADQIQOTLAR, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR. TUIT, 2025. https://doi.org/10.63508/2025digtedu13.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!