Thèses sur le sujet « Géographes »

A partir du XIXe siècle, les grandes oeuvres de la géographie de langue arabe sont écrites depuis l'Occident du monde musulman, principalement depuis al-andalus. Tout en s'inscrivant dans le cadre des géographies universelles, les œuvres de Râzî, ʿUdhrî, Bakrî, Idrîsî et Himyarî réservent une place importante à l'Espagne musulmane qu'elles contribuent à faire sortir de l'ombre. Ces portraits, répétés au fil des siècles par le biais de la compilation constituent le socle du discours géographique, donnent l'illusion d'une permanence alors que l'histoire immédiate ne joue pas en faveur de l'Islam dans la péninsule ibérique. Mais ce n'est q'une illusion, car le discours géographique évolue au gré des contextes et rend compte des évolutions de la conception du territoire andalou, depuis le tranquille inventaire du temps du califat(Xe siècle), jusqu'à la géographie nostalgique et utopique du XIVe alors qu'al-andalus n'existe plus que dans le souvenir et le petit royaume de Grenade.

Cette thèse interroge les représentations que les géographes français du XXe siècle se font de leurs activités de recherche en explorant les multiples significations que recouvre pour eux le terrain, et notamment la place qu'il occupe dans les dispositifs heuristiques et dans l'imaginaire disciplinaire. Cette recherche entend appliquer à l'histoire de la géographie les approches et les méthodes de la sociologie des sciences. Tout au long de la période, le terrain constitue un ordre du discours dominant qui structure durablement les représentations et les pratiques : face aux lectures inspirées par la théorie des révolutions scientifiques, cette thèse met au contraire en lumière la stabilité des discours. La " crise de la géographie " qui désigne la période de doutes que traverse la discipline durant les années 1960 et 1970 apparaît alors davantage comme une mutation des discours et non comme un changement radical des pratiques. Ce changement de focale sur l'histoire de la discipline oblige donc à repenser les cadres avec lesquels l'écrire : le terrain - envisagé comme un " objet scientifique total " - constitue alors une entrée pertinente pour appréhender la géographie dans son ensemble, c'est-à-dire à la fois ses contenus, ses méthodes, ses finalités et ses acteurs.

Cette thèse interroge les représentations que les géographes français du XXe siècle se font de leurs activités de recherche en explorant les multiples significations que recouvre pour eux le terrain, et notamment la place qu’il occupe dans les dispositifs heuristiques et dans l’imaginaire disciplinaire. Cette recherche entend appliquer à l’histoire de la géographie les approches et les méthodes de la sociologie des sciences. Tout au long de la période, le terrain constitue un ordre du discours dominant qui structure durablement les représentations et les pratiques : face aux lectures inspirées par la théorie des révolutions scientifiques, cette thèse met au contraire en lumière la stabilité des discours. La « crise de la géographie » qui désigne la période de doutes que traverse la discipline durant les années 1960 et 1970 apparaît alors davantage comme une mutation des discours et non comme un changement radical des pratiques. Ce changement de focale sur l’histoire de la discipline oblige donc à repenser les cadres avec lesquels l’écrire : le terrain – envisagé comme un « objet scientifique total » – constitue alors une entrée pertinente pour appréhender la géographie dans son ensemble, c’est-à-dire à la fois ses contenus, ses méthodes, ses finalités et ses acteurs
This dissertation questions the way XXth-century French geographers represented their research activities by exploring the different meanings the terms field and fieldwork had for them, and especially their place in heuristic processes and in the scientific psyche. It aims at applying the different approaches and methods of sciences studies to geography. Throughout the period, field and fieldwork led to a dominant order of discourse which structured representations and practices. This study is a response to works inspired by the theory of scientific revolutions and emphasizes the immutability of discourses. The “crisis of French geography,” which refers to the period of doubt the discipline went through during the 1960s and 1970s, may be regarded as a mutation of discourses rather than a radical change in practices. This change of focus on the history of geography leads us to reconsider the theoretical tools to be used to write it. When viewed as a “total scientific fact”, field and fieldwork thus represent a relevant approach to geography as a whole – that is to say its methods, aims, content and actors

Cette recherche vise à éclaircir la mise en place progressive d'une connaissance géographique de l'Afrique noire française de la part des géographes français. Après une première phase, celle de la géographie coloniale, on assiste à la naissance d'une géographie africaniste. Le parti pris de se cantonner à l'Afrique Occidentale Française et à l'Afrique Equatoriale Française présuppose qu'il y ait un rapport privilégié entre les géographes français et les anciens domaines coloniaux. Notre approche géographique utilise les acquis de la sociologie des sciences, conçus pour l'étude de la recherche de laboratoire. Dans ce sens, l'homologue du laboratoire est le terrain. Pour étudier ce terrain nous prenons comme outil d'analyse le discours produit. En effet, les unités discursives véhiculent une pensée et rendent compte d'une recherche, mais sont aussi porteuses de contextes discursifs, selon les directives données par Michel Foucault dans l'archéologie du savoir
This research aims at clarifying the progressive establishment of geographical knowledge about French Africa on the part of French geographers. After a first phase, that of colonial geography, one sees the birth of a true African geography. The choice to limit my research to French west Africa and French equatorial Africa presupposes the privileged relationship between French geographers and the former colonies. My geographical approach uses the techniques of sociology of science, conceived to study laboratory research. In this sense, the homologue for the laboratory is the field studied. To study the field I took as an analytical tool the discourse produced. Actually, the individual discourses show thought patterns and reveal the research, but also carry discursive contexts, according to the directives given by Michel Foucault in the archaeology of knowledge

Ce travail tente de degager des perspectives pour une etude textuelle des productions geographiques. Une double approche, qui associe analyse stylistique et lexicometrie, a ete menee afin de mieux cerner le probleme de la subjectivite dans l'ecriture. La mise au point d'un lexique geographique, geolex, construit a partir de lexiques existants et d'un programme informatique, textoscope ont constitue les deux etapes cles de l'analyse lexicometrique. Des resultats provisoires sont fournis, grace au traitement d'un corpus tres volumineux: la geographie universelle reclus, comportant pres de trois millions d'occurrences (voir cederom). L'analyse stylistique a pris la forme d'entrevues menees aupres des auteurs dont on avait prealablement etudie les textes. Le bilan de cette etude textuelle parait suffisamment encourageant pour approfondir cette piste de recherche.

Ce projet s'inscrit dans le prolongement des travaux géographiques sur la littérature. Après une analyse critique des principaux travaux géographiques sur l'espace romanesque, l'auteur examine les possibilités d'établir un autre type de rapport géographie-roman. Les géographes ayant surtout cherche à élargir le champ de leurs préoccupations habituelles grâce à la littérature, l'auteur propose d'adopter une démarche dialogique, qui pose le roman non plus comme un objet d'analyse, mais comme un sujet. Le dialogue permet d'entrer en contact, sans le "récupérer", avec ce que le roman peut communiquer de singulier sur l'espace et les lieux des hommes. Dans cette voie (et notamment au sujet du "fonctionnement du texte littéraire"), de nombreux travaux de la critique littéraire sont mis à contribution. L'analyse de quelques exemples particuliers (tirés de Süskind, Dos Passos, Tournier et Gracq), qui ouvrent des voies de réflexion variées, met en lumière différentes façons de concevoir et d'écrire les lieux. Ces romans attirent l'attention du géographe sur certains phénomènes qui échappent à une volonté de formalisation, et sur les enjeux du discours dans la constitution et la transmission de connaissances sur l'espace humain
This project pursues previous geographical research on literature. After critically analyzing the principal geographical studies of space in the novel, the author explores the possibility of establishing a new relationship between geography and the novel. Noting that geographers have used literature to increase the scope of their usual concerns, the author suggests a dialogical approach which considers the novel as a subject and not merely an object under analysis. This dialogical approach enables one to be in contact with that which only the novel can communicate about human space and place, and this without "exploiting" it. The analysis of some particular examples (Suskind, Dos Passos, Tournier and Gracq), opening a wide range of geographical considerations, draws the attention on different ways to conceive and write about human places

Diese Dissertation über Epistemologie der Geographie befasst sich mit dem Problem, wie sich französische und deutsche Geographen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts auf das Konzept der Landschaftskunde stützten, sei es um Ihre Forschungsdisziplin zu definieren, sei es bei ihrer praktischen Arbeit als Geographen. Im Rahmen der histoire croisée von Michael Werner versuche ich, die Wissenszirkulation zwischen französischen und deutschen Geographen aufzuzeigen. Zu diesem Zweck verflechte ich die semantischen, terminologischen, bibliographischen, institutionalen und thematischen Analysen zum Thema Landschaft. Ich betone dabei die Spannungsfelder, die Ähnlichkeiten und die Zusammenhängen zwischen Landschaftskunde, Länderkunde und géographie régionale. Der erste Teil stellt zunächst den Kontext der deutsch-franösischen Beziehungen hinsichtlich der Landschaftskunde dar. Dafür untersuche ich die landschaftlichen Begriffe, ihre problematischen Übersetzungen, ihre semantischen Entwicklung und ihre Rezeption durch geographischen Zeitschriften. Im Zentrum des zweiten Teils stehen die Akteure und die verschiedenen möglichen Optionen, die der Landschaftsbegriff in Deutschland und in Frankreich für die Definition der Geographie bietet. Einerseits interessiere ich mich für die akademischen Geographen: Auf deutscher Seite Banse, Gradmann, Krebs, Schlüter, Volz und besonders Passarge, auf der französischen Vidal de la Blache, Vallaux, Maurette, Dion, Clozier und Cholley. Andererseits werden die Menschen, die das Wissen übermitteln, betrachtet und typisiert, als « passeurs » / « Übermittler » (wie die Redakteure der bibliographischen Notizen), als « tiers » / « Dritte » (wie belgische oder amerikanische Geographen, die das französische und deutsche geographische Material weiterverarbeiten) und als « pivot » / « Schlüsselfiguren » (wie Davis, im Spiegel dessen die französischen und deutschen Geographen die Methodologie, Praxis und Definition der Geogaphie erörtern). Der dritte Teil analysiert schließlich, wie geographische Begriffe und Arbeitspraktiken bei wichtigen Zusammentreffen von Geographen thematisiert wurden: der Landschaftsbegriff bei den internationalen geographischen Kongressen und die Feldforschungen in der Geomorphologie bei internationalen Exkursionen. Grundlage der letzteren Analyse ist die Untersuchung von Notizbüchern der Teilnehmer
Cette thèse en épistémologie de la géographie vise à savoir dans quelle mesure et comment les géographes français et allemands de la première moitié du XXe siècle s’appuient sur la géographie du paysage pour définir leur discipline et/ou pour la pratiquer. En utilisant la méthodologie de l’« histoire croisée » développée par Michael Werner, on examine les modes de circulation des savoirs entre géographes français et allemands, en menant des approches terminologiques, bibliographiques, sémantiques, institutionnelles et thématiques sur un ensemble de lectures croisées concernant la question du paysage et celle de la géographie du paysage. On insiste sur les mises en tension, les similitudes et les articulations entre géographie du paysage et géographie régionale. La partie 1 présente le contexte des relations franco-allemandes concernant la géographie du paysage, d’où l’étude des concepts paysagers, les problèmes de leur traduction et de leur évolution sémantique ainsi que de leur réception dans les revues de géographie. La partie 2 centre l’analyse sur les acteurs et sur les possibles options offertes par le concept de paysage, en Allemagne comme en France, pour définir la géographie. L’accent est mis d’une part sur les géographes académiques : Banse, Gradmann, Krebs, Schlüter, Volz et surtout Passarge, ainsi que Vidal de la Blache, Vallaux, Maurette, Dion, Clozier et Cholley. D’autre part, cette partie est consacrée à des auteurs qui assurent une circulation des savoirs, des filtrages ou une reconfigurations, et que je définis comme des « passeurs », des « tiers » et des « pivots ». Enfin, la partie 3 permet d’aborder deux scènes privilégiées de la rencontre franco-allemande : la section Paysage des Congrès internationaux de géographie et l’analyse paysagère effectuée en géomorphologie, via les excursions internationales et l’étude des carnets de terrain
In this doctoral thesis of epistemology of geography, I would like to know how French and German geographers in the first half of the XXe century use landscape geography to define and / or to practice geography. In the methodology of histoire croisée developed by Michael Werner, I’m trying to show the knowledge circulation between French and German geographers. In this aim I study the crossing approaches of landscape concept in the semantic, terminological, bibliographical, institutional and thematic fields focusing on the strained relationships, the similarities and links between the landscape geography and the regional geography. The first part deals with the context of the French-German relationships regarding the landscape geography, hence the study of landscape concepts, its translation problem and its semantical evolution as well as its reception in geographical reviews. The second part focuses upon actors and the possible given options in France and Germany through the landscape concept to define geography. The emphasis is put on academic geographers on one hand : Banse, Gradmann, Krebs, Schlüter, Volz and mostly Passarge in Germany, as well as Vidal de la Blache, Vallaux, Maurette, Dion, Clozier and Cholley in France. On the other hand, I emphasize geographers who ensure a knowledge circulation of landscape geography and that I see as « passeurs », « tiers » and « pivots ». At least, the third part analyses two priviledged scenes of the French-German meetings : the landscape session at the International Geographical Congress, and the landscape on the field of geomorphology thanks to international excursions and notebooks
História cruzada (histoire croisée) entre os geógrafos franceses e alemães na primeira metade do século XX: a geografia da paisagem (Landschaftskunde) em questão. Nesta tese, na epistemologia da geografia, eu quero saber como os geógrafos franceses e alemães da primeira metade do século XX contam como base na geografia da paisagem para definir a geografia e / ou praticá-la. A geografia da paisagem, que tem o objetivo principal do conceito de paisagem, é tanto uma metodologia que uma prática. Usando a estrutura da história cruzada, desenvolvida por Michael Werner, eu tento mostrar a circulação de conhecimentos entre os geógrafos franceses e alemães: por isso cruzo dados da semântica, terminologia, bibliografias, institucional e temática da paisagem . Parte 1 discute o contexto das relações franco-alemãs sobre a geografia da paisagem, por isso estudo os conceitos de paisagem, os problemas de tradução e seu desenvolvimento semântico, bem como a sua recepção através de revistas de geografia. Parte 2 foco a análise sobre os atores e as opções disponíveis na Alemanha como na França, para definir o conceito de paisagem na geografia. A ênfase é colocada sobre aqueles que fornecem a circulação do conhecimento: os « intermédiarios » (« passeurs »), « o terceiro » (« tiers »), « o pivô » (« pivot »). Por fim, a Parte 3 permite abordar duas cenas previlegiadas pelo o encontro franco-alemão : a paisagem ao Congresso Internacional de Geografia e a geomorfologia através excursaos internacionais e estudo dos cadernos de campo
Histoire Croisée entre géografos Franceses y Alemanes en la primera mitad del siglo XX : la geografìa de dicho paisaje ( Landschaftskunde). Esta tesis en Epistemología de la Geografìa apunta a saber en qué medida y cómo los geógrafos franceses y alemanes de la primera mitad del Siglo XX se apoyan en la geografìa del paisaje para definir su disciplina y/o para practicarla. Utilisando la metodología de la Histoire croisée desarrollada por Michael Wener, se examina los modos de circulación del saber entre los geógrafos franceses y alemanes, valiendose de aproximaciones terminológicas, bibliogràficas, semànticas, institucionales y temàticas sobre un conjunto de lecturas cruzadas concernientes al tema del paisaje y al de la geogafìa del paisaje. Se insiste sobre las tensiones, las similitudes y las articulaciones entre geografìa del paisaje y geografìa regional. La parte 1 presenta el contexto de las relaciones franco-alemanas que conciernen la geografìa del paisaje; de ahí el estudio de los conceptos destinados a producir un efecto de paisaje natural, los problemas de su traducción y de su evolución semàntica, al igual que la recepción en las revistas de geografìa. La parte 2 centra el anàlisis sobre los actores y sobre las posibles opciones ofrecidas por el concepto de paisaje tanto en Alemania como en Francia para definir la geografìa. El énfasis por una parte, està puesto en los geógrafos académicos: Banse, Gradmann, Krebs, Schlüter, Volz y sobre todo, Passarge, al igual que Vidal de la Blache, Vallaux, Maurette, Dion, clozier y Cholley. Por otra parte, el texto està consagrado a los autores, que aseguran una circulación del saber, de las filtraciones y de las reconfiguraciones, y que yo defino como los « passeurs », los « tiers » y los « pivots ». Para terminar, la parte 3 permite abordar dos escenas privilegiadas del encuentro franco-alemàn: la sección, Paisaje de los Congresos Internacionales de geografìa y el anàlisis del espacio cercano efectuado en geomorfologìa, via las excursiones internacionales y el estudio de cuardernos de campo

Dans cette thèse, l'auteur étudie comment les géographes français et allemands de la première moitié du XXe siècle s'appuient sur la géographie du paysage pour définir la géographie et/ou pour la pratiquer. En utilisant la méthodologie de l'« histoire croisée » développée par Michael Werner, elle cherche à montrer la circulation des savoirs en croisant les approches sémantiques, terminologiques, bibliographiques et thématiques sur le paysage et en insistant sur les mises en tension, les similitudes et les articulations entre géographie du paysage et géographie régionale. La partie 1 présente le contexte des relations franco-allemandes concernant la géographie du paysage. La partie 2 centre l'analyse sur les acteurs : les géographes académiques et les « passeurs », les « tiers » et les « pivots ». Enfin, la partie 3 aborde deux scènes privilégiées de la rencontre franco-allemande : le paysage aux Congrès Internationaux de Géographie et le paysage sur le terrain de la géomorphologie.

Les representations scientifiques des historiens et geographes sur les pays communistes se decoupent en trois phases. De 1945 a 1956, des images favorables de ces pays s'imposent, avec une domination de l'ecole marxiste. Puis, de 1956 a 1976, les universitaires se degagent de l'emprise marxiste et adoptent lentement un ton critique sur ces pays, meme si la chine, cuba ou le vietnam continuent a en seduire certains, minoritaires. De 1976 a 1991, les representations sont systematiquement negatives. Ces images sont liees aux conditions de la recherche scientifique sur ces etats, longtemps soumises a des blocages politiques externes; mais aussi a des facteurs ideologiques et politiques francais. Ces representations des pays communistes soulevent des questions sur le role de l'universitaire comme intellectuel: il agit comme un "specialiste" du sujet dont il traite, et impregne son analyse politique d'une etude scientifique qui vient renforcer le poids de sa demonstration. Il est donc dans le paysage intellectuel moins impregne du "devoir d'engagement" que certains de ses homologues. Son regard se veut plus distant, neutre et pedagogique. De meme, le regard des historiens et geographes sur les pays communistes fait apparaitre l'existence de comportements par "generations" a l'interieur de l'universite, et surtout l'existence de "reseaux" d'universitaires qui s'impliquent avec plus ou moins de presence dans le debat intellectuel. Enfin, ces representations revelent l'existence d'ecoles historiques opposees, certaines tres empruntes d'ideologies (marxiste, trotskyste et liberale), d'autres plus degagees des polemiques politiques et plus tournees vers la reflexion scientifique (revisionnistes). En geographie, l'existence "d'ecoles" est beaucoup moins nette
The frenchs scientifics representations about communists countries are very good from 1945 to 1956 with a domination of marxism school. From 1956 to 1976, historians and geographers are most critics, excepts about china, vietnam and cuba. From 1976 to 1991, scientifics representations are all negatives. These pictures explain by the ideological and intellectuals frenchs debates. These representations of communists countries shows that the academic like intellectual looks like a "specialist". Historians and geographers inclued in theirs policals analysis, in intellectuals debates, scientifics arguments. The studie shows generations behaviours in french university, and also networks. The representations of communists countries show existence of historians schools (marxism, revisionnism, liberal. . . ). In geography, schools don't appaer so clarely

Lorsque la Grande Guerre éclate en 1914, le champ mondial de la géographie universitaire est structuré en écoles locales et nationales, liées par des publications, des débats scientifiques et des rassemblements au niveau international. Cette étude d’histoire comparée montre que les trois principales communautés de la discipline (Allemagne, France, Etats-Unis) sont ébranlées par la violence du conflit et participent aux multiples cultures de guerre des pays belligérants. Entre combats pour les plus jeunes, travail pour les armées, notamment dans la géologie de guerre allemande et états-unienne, engagement (autour des atrocités allemandes et russes, des buts de guerre, de la géographie militaire et politique) et diplomatie culturelle chez les géographes des fronts domestiques, les spécialistes des sciences de la terre se mobilisent de façons diverses et occupent un rôle inédit d’experts, en particulier dans les discussions autour des négociations de paix, entre 1917 et 1919. Enseignants, savants, intellectuels et citoyens, ils connaissent donc une phase brutale mais intense de leur identité professionnelle, devant concilier la « géographie moderne » avec une nouvelle géographie appliquée. Le résultat est décevant, tant dans la mobilisation politique et militaire, vécue avec enthousiasme, puis avec malaise, que dans l’expertise, insatisfaisante et peu efficace auprès des autorités chargées de redessiner la carte de l’Europe et du monde. Malgré ces limites, la Première Guerre mondiale constitue un moment fort dans l’identité collective de la géographie universitaire, lente à se démobiliser et marquée par la persistance des alliances et de la violence de guerre
When the Great War broke out in 1914, the field of academia in geography was divided into local and national schools, connected together through publications, scientific debates and international meetings. My work in comparative history aims at showing that the three main “communities” in the field (namely Germany, France and the United States of America) were affected by the war violence, and that they took an active part in many aspects of “war cultures” in the fighting countries. Indeed, the youngest ones fought, some others did some research for the army (above all in German and American war geology), some others wrote committed books (about German and Russian atrocities, war goals, political and military geography) and geographers of the Home fronts played an important role in cultural diplomacy – every specialist in Earth Sciences mobilized in various ways. They were even to be used as experts, specially during the 1919 peace negotiations. As teachers, scholars, intellectuals and citizens, these men and women went through a very brutal and intense period as far as the shaping of their professional identity is concerned, for they had to reconcile “modern geography” with applied geography. The results proved to be quite disappointing for them: political mobilization, at first enthusiastic, soon turned sour; and their expertise could appear useless as it failed to help political leaders to frame a new map of the world based on scientific grounds. Despite these frustrations and limits, the First World War seems to be a turning point in the shaping of the collective identity of academic geography: its demobilization took a long time, and remained unfinished as long as violence and alliances persisted
Als der Erste Weltkrieg 1914 ausbrach, war die Hochschulgeographie in lokalen und nationalen Schulen organisiert, die durch Fachzeitschriften und Publikationen, wissenschaftlichen Debaten und internationalen Zusammentreffen in Verbindung waren. Diese Arbeit zeigt in einer vergleichenden Perspektive, dass die drei wichtigsten Fachgemeinschaften (Deutschland, Frankreich, Vereinigten Staaten) von der Gewalt des Konflikts erschüttert wurden und an der vielseitigen Kultur des Krieges in den Krieg führenden Mächten teilgenommen haben. Zwischen Kämpfen für die Jüngeren, wissenschaftlichen Werken für die Truppen, insbesondere im Rahmen der deutschen und amerikanischen Kriegsgeologie, politischem Engagement (über die deutschen und russischen Gräueltaten, die Kriegszielen und die Kriegs- und politische Geographie) und kulturelle Diplomatie für die Hochschulgeographen des Home fronts, mobilisieren sich die Spezialisten der Erdwissenschaften und spielen eine sehr neue Rolle von Experten, insbesondere in den Debaten über die Friedensverhandlungen, zwischen 1917 und 1919. Als Lehrer, Wissenschaftler, Intellektuellen und Bürger, erleben sie also eine brutale und intensive Etappe ihrer Berufsidentität, in der sie die „moderne Geographie“ mit einer neuen angewandten Geographie vereinbaren sollen. Die Ergebnisse sind aber enttäuschend, sowohl bei der politischen und militärischen Mobilisierung, die zuerst mit Begeisterung, dann mit Unzufriedenheit empfunden wurde, als auch bei der unbefriedigenden und unwirksamen Expertentätigkeit, insbesondere über die Neugestaltung der politischen Karte Europas und der Welt. Trotz dieser Schwierigkeiten hat der Erste Weltkrieg eine grosse Bedeutung in der kollektiven Identität der Hochschulgeographie, deren Entmobilisierung sehr langsam ist und die von dem Andauern der Kriegsbündnisse und Gewalt geprägt wird

La thèse présente les résultats d'un travail de recherche qui s'occupe de l'enseignement d'une matière concrète : la statistique, dans des situations particulières : la licence espagnole de géographie, dans un contexte marqué par la crise et les transformations en rapport avec le transit vers un nouvel ordre mondial. À partir de conceptions théoriques liées au constructivisme et à la théorie circulaire et aux idées apparues des nombreuses recherches sur la problématique de l'éducation statistique, il a été élaboré dans la première [partie] un cadre théorique depuis lequel problématiser l'enseignement de la statistique dans le titre espagnol de Géographie. Dans la seconde partie on expose les facteurs qui ont pu influencer la configuration de la statistique comme matière d'enseignement et on analyse les caractéristiques de son enseignement sur la base des contenus des programmes des cours qui sont distribués dans les 26 facultés de géographies espagnoles.

Depuis les oraisons funebres de l'age classique, athenes est un objet privilegie de l'eloge. Nous avons choisi de confronter cette vision rhetorique a la representation d'athenes dans les textes qui, au contraire, ne la prennent ni pour objet ni pour cadre. En premier lieu, nous avons etudie des textes de nature geographique (vues aeriennes du monde habite, descriptions pays par pays) auxquels nous avons associe les oeuvres d'historiens de l'empire romain (appien, dion cassius). Il etait legitime d'attendre un reflet de l'athenes contemporaine. Or, la place de la cite est a dessein reduite a l'extreme et son role dans l'histoire politique de rome n'est nullement souligne par ces auteurs grecs. A sa place, nous decouvrons une image de l'athenes du passe. Corollairement, nous avons etudie les textes qui s'interessent au passe de la grece pour lui-meme (biographies d'intellectuels dues a philostrate, vies de "personnages h istoriques" composees par plutarque et arrien). Pas plus que nous n'avions de vision contemporaine d'athenes, nous n'avons ici de vision unifiee de l'athenes historique. Chaque auteur, en effet, recompose sa propre image de la cite en fonction du projet litteraire qui est le sien. Parmi les valeurs incarnees par athenes, il choisit celles qui sont propres a servir sa strategie litteraire. Ainsi, a travers athenes, on affirme la permanence d'un modele. Mais ce modele n'est operant que parce qu'il cristallise en quelque sorte les conceptions nouvelles de l'hellenisme propres a l'age imperial. L'athenes du passe est decrite en des termes authentifies par la tradition litteraire, mais leur signification a change. L'athenes de thesee et de pericles est une athenes romaine
Since the funeral orations of the classical period, athens has always been a matter of praise. We tried to compare this rhetorical approach with the picture we find in works which, on the opposite, do not take the city neither as subject nor as frame. Firstly we studied greek geographical writings, which give their perception of the inhabited world (strabo, dionysius the periegete among others. . . ) and works of greek historians of the roman empire (appian, cassius dio). We could expect some view of the contemporary city (new buildings, new features of its social life. . . ). But the city is not depicted. Moreover, its place in the description of the imperial world is intentionally minimized as well as the part the city played in roman history. Instead these works emphasize the athens of the past. Thus we studied literature which takes interest in the greek history : intellectual biographies (philostratus, the life of apollonius of tyana, lives of the sophists) and historical biographi es (plutarch and the anabasis of arrian). We do not find a uniform picture of historical athens. Every author, indeed, seems to choose some of the athenian values, stamped by literary tradition, so that he can make use of them purposefully in his own works. So historical athens of theseus or pericles, athens, city of the sophists or of the philosophers, becomes a literary place, revisited by the new conceptions of hellenism in the imperial age

Dans le cadre des débats contemporains consacrés aux rapports entre Science et Empire, ce travail porte sur le développement des connaissances géographiques et cartographiques de la Prusse sur l'Orient et leur rôle dans l'essor de l'impérialisme allemand en Anatolie. Les relations entre les voyageurs travaillant sur le terrain en l'Anatolie et les géographes universitaires et les cartographes de Berlin - en particulier Heinrich Kiepert (1818-1899) et Carl Ritter (1779-1859) - sont plus particulièrement analysées. La période étudiée débute en 1835, date de la première mission militaire prussienne dans l'Empire ottoman, et 1895, fin de la seconde mission militaire envoyée par Berlin à Constantinople. Dans une approche « pragmatique» de l'histoire des savoirs géographiques, j'étudie la fabrique des cartes par rapport à leur contexte matériel et intellectuel de production et d'utilisation. A partir de récits de voyages, de correspondances privées et officielles, pour certaines inédites, j'analyse la manière dont les cartes de l'Anatolie ont été réalisées et les objectifs politiques, économiques et culturels qu'elles sous-tendent. Je montre que cet espace, peu convoité par les puissances européennes, a suscité de la part des Allemands et surtout des Prussiens un intérêt plus ample et plus ancien que la lecture saidienne ne l'a laissé entendre. Je montre aussi que les intérêts et les imaginaires associés au territoire anatolien évoluèrent conjointement du côté allemand comme du côté ottoman, invitant à penser l'histoire de la cartographie de cette région de manière connectée, comme l'étude d'un « outil» au service de deux Empires.

Louis Gallouédec (1864-1937) a cumulé les deux carrières de géographe éminent et d'homme politique du Loiret. D'origines familiales bretonnes très modestes, il a connu par la "méritocratie" une impressionnante promotion sociale. Elève de Vidal de La Blache, il devient professeur agrégé, collabore aux Annales de géographie, puis se spécialise dans la rédaction de livres scolaires. A partir de 1912, il dirige toute la collection Hachette des atlas et manuels de géographie de tous ordres d'enseignement. De 1911 à 1933, il exerce les fonctions d'inspecteur général. Parallèlement, il participe activement à la vie politique du Loiret : d'abord en tant que militant : défense de Dreyfus, des causes républicaine et laïque, puis comme élu du parti radical : conseiller général-maire et enfin président du Conseil Général. Toutes les problématiques de recherches envisagées se situent évidemment dans le contexte historique de la Troisième République
Louis Gallouédec (1864-1937) has acted simultaneously as a prominent geographer and a politician in the Loiret department. From a very modest Briton background, he has enjoyed an impressive social advancement throught "meritocracy". One of Vidal de La Blache's students, he passed the agregation, contribued to the Annales de géographie, and then specialized in the writing of textbooks. From 1912 onwards, he ran the whole Hachette collection of atlas and geography books for all levels of teaching. From 1911 to 1933, he exercised as a inspector general. All the same time, he took an active part in the political life in the Loiret departement : first as a militant : defence of Dreyfus, defence of the republican and civil causes, then as an elected representative for the radical party : mayor, department councilor and eventually president of the department Council. Obviously, all the points of this research have been studied in the historical context of the Third Republic

CE TRAVAIL ASSOCIE L'APPROCHE GEOGRAPHIQUE ET LES METHODES DE LA CARTOGRAPHIE SUR UN MEME ESPACE ; LE MONDE ARABE. IL S'AGIT, NON SEULEMENT DE VISUALISER UN ESPACE PARTICULIER A L'AIDE DE DIFFERENTES REPRESENTATIONS CARTOGRAPHIQUES POUR EN REALISER UN ATLAS, MAIS AUSSI, DE MENER UNE REFLEXION SUR LES +AGISSEMENTS; DES ACTEURS : LE CARTOGRAPHE ET LE GEOGRAPHE. LE TRAVAIL SE PRESENTE EN DEUX TOMES. LE PREMIER TOME : "LE MONDE ARABE ECRIT : ENTRE LE SU ET LE COMMENTE" EST UNE ANALYSE, UNE RECHERCHE ET UNE INTERPRETATION DES FORMES D'ORGANISATION DE L'ESPACE DU MONDE ARABE, MAIS ENCORE, UNE REFLEXION SUR LE METIER DE GEOGRAPHE-CARTOGRAPHE, SUR LES DISCIPLINES EN PRESENCE (GEOGRAPHIE ET CARTOGRAPHIE) ET SUR LEUR AVENIR. LE TOME II : "LE MONDE ARABE EN CARTES" EST UN RECUEIL DE 188 PLANCHES COMPRENANT ENVIRON 500 CARTES. CE TOME SERT DE SUPPORT PRINCIPAL AU TOME 1 ET NE DOIT PAS ETRE CONSIDERE COMME UN LIVRE A PART ENTIERE. IL PRESENTE LA GRANDE MAJORITE DES REPRESENTATIONS CARTOGRAPHIQUES ACTUELLES, DEPUIS LES CARTES THEMATIQUES +TRADITIONNELLES; (ANALYTIQUE OU DE SYNTHESE) JUSQU'AUX +CARTES PLUS MODERNES; (TRANSFORMATIONS CARTOGRAPHIQUES : CARTES EN 3D ET TRANSFORMATIONS UNIPOLAIRES), EN PASSANT PAR DES REPRESENTATIONS QUE L'ON PEUT OU NON CONSIDERER COMME DES CARTES : CARTES MENTALES ET MODELES GRAPHIQUES.

Partant d'un projet de base géographique (SIG), cette recherche compose un hypertexte, soit un réseau de nœuds et de liens instaurant un mode d'organisation de l'information indépendant d'une structure préétablie (structure web). Un examen des représentations actuelles et passées de la notion d'activité humaine, une analyse des pratiques et des conceptions de l'activité scientifique, une approche des multiples dimensions de l'activité informatique, et une exploration des connaissances géographiques du temps présent, constituent les nœuds majeurs de cet hypertexte. Ainsi, à partir de l'explicitation de nos propres raisonnements, des raisonnements des géographes et des opérations de pensée des utilisateurs s'organise la mise ne mouvement d'une géomatique humaniste.

L’action de Pierre Deffontaines au service des relations culturelles entre la France et les Amériques entre 1934 et 1967 est relativement méconnue du grand public et des spécialistes. Le rôle qu’il a joué dans des structures universitaires à l’étranger comme ‘exportateur’ de la géographie française en particulier, a très peu retenu l’attention des scientifiques. La question universitaire en France et à l’étranger, peut être abordée, en ce qui le concerne, des points de vue épistémologique, administratif et politique. L’étude conduite dans cette thèse porte sur les relations scientifiques et culturelles entre la France et les pays d’Amérique, du Nord comme du Sud à compter des années 1930. Cet espace atlantique, riche pour ce qui est des relations universitaires dans la partie centrale du XXe siècle, nous permet d’étudier le cas transversal dans cette étude d’un géographe chrétien rejeté dans son pays par ses pairs, tenants de la géographie officielle. Les travaux américains de ce géographe, couronnés de succès au Brésil, ont donné lieu à d’autres actions en Amérique latine (Uruguay, Argentine en particulier) et au Canada. Ses travaux canadiens, administratifs et scientifiques restent, aujourd’hui encore, une référence dans la géographie canadienne et s’inscrivent dans une période où l’influence scientifique française au Québec était grande. Durant ses missions et sur les différents terrains américains, la géographie de Deffontaines a été fortement marquée par ses voyages transatlantiques. Ce travail cherche à comprendre comment, durant toutes ces années au service de la France et de la géographie, Pierre Deffontaines profita de ses déplacements pour mettre en place et diffuser une géographie métisse en évolution constante. S’il subit en quelque sorte l’attraction de l’Amérique, nous avons montré en quoi ses réseaux, tout autant que sa personnalité, son talent et sa formation initiale, ont eu un rôle signifiant dans ce processus d’exportation-importation scientifique. « Expérience du déplacement, déplacement de l’expérience », de là a procédé pour l’essentiel son métier de géographe
Pierre Deffontaines’ action in the context of international cultural relations between France and the Americas between 1934 and 1967 is relatively unknown to the general public and specialists. In particular the role he played in university structures abroad as an ‘exporter’ of French geography has been paid very little attention by scientists. The academic question in France and abroad, can be addressed from different points of view : epistemological, administrative and political. This dissertation's primary objective it to focus on the scientific and cultural relations between France and America's countries (North and South) after 1930. Through considering this Atlantic area, which was rich in terms of academic relations during the mid-twentieth century, this thesis advances the case for a transversal study. While in France Deffontaines was rejected by his peers, who were mainly supporters of an official geography, he was successfulness abroad. The American aspect of his work was esteemed and successful in Brazil. It led to other actions in Latin America (Uruguay, Argentina in particular) and Canada. A focal point in the emergence of the field of geography in Canada is that French scientific influence was great in Quebec. And Deffontaines' Canadian works, administrative as well as scientific, are still today a reference in Canadian geography. During Deffontaines' missions in various American lands, his geography was strongly influenced by his transatlantic voyages. This work considers how, in all these years in the service of France and geography, Pierre Deffontaines took advantage of his trips to develop and disseminate a constantly evolving métis geography. If America could hold a form of attraction for Deffontaines, his social networks, as well as his personality, his talent and his initial training, also had a significant role in the process of import-export of French geography. "Experience of mobility, mobility of experience", from there essentially proceeded his practice of geography

L'œuvre d'André Hardellet (1911-1974) témoigne avec constance d'un attachement au monde sensible. La terre et ses différents paysages occupent une place centrale dans les écrits, et tous les personnages et narrateurs hardelliens entretiennent avec eux des rapports essentiels qui les nourrissent et orientent leurs quêtes. Le monde n'est pas vu comme un simple décor : ceux qui le parcourent et l'observent cherchent à le saisir, à percer son mystère, mais plus encore à y reconquérir une part perdue d'eux-mêmes. Certains endroits plus que d'autres rendent possibles ces retrouvailles et les personnages ne cessent de les hanter, tandis que l'auteur les assemble au sein des textes et produit ainsi sa propre géographie. Cette volonté d'écrire la terre tout autant que de la rêver naît d'un sentiment de perte et de saccage. Les conséquences de la guerre, en ruinant le théâtre de l'innocence et les bonheurs qui s'y associaient, obligent l'homme à devenir auteur, c'est-à-dire re-créateur. Dans cette perspective, André Hardellet use de toutes les formes d'écriture pour tenter de cerner au mieux le monde qu'il rétablit et n'hésite pas à ouvrir son œuvre aux voix/voies d'écrivans et d'artistes antérieurs, comme pour prolonger son propre espace par d'autres espaces préalablement établis. Car dans ce désir d'écrire la terre, c'est bien le parti de la fiction et du rêve que prend l'auteur, qui préfère tourner le dos à toute forme d'engagement visant à changer le monde. Les géographie hardelliennes forcent à interroger le réel et obligent au constat de sa relativité. Traversées et éprouvées par des figures rassurantes de passeurs et de demi-dieux, elles restent, au sens plein, humaines, dans la mesure où grâce à leur prolongement fantastique, loin de perdre l'homme, elles contribuent à lui redonner son vrai lieu et le guident vers une révélation sacrée
The works of André Hardellet constantly show how attached he is to the sensitive world. The land and its different landscpaes take pride of place in his writing : all Hardellian characters and narrators are closely and essentially linked to them, a relationship which feeds them and directs their quest. The world is not seen as mere setting : those who roam and watch it are eager to grasp it, to uncover its mystery, but even more than that, they try to reclaim a part of themselves that they lost. Some places more than others make this reunion possible, and the characters never stop hauting them, while the writer collects them withim his texts, thus creating his own geography. This determination to write about, as well as to imagine the land, stems from a sense of loss and destruction. The aftermath of war, ruining as it did the theatre of innocence and the joys of life that went with it, forces man to become a writer, that is to say, a re-creator. With taht aim in mind, André Hardellet uses all writing forms to render as best as he can the world that he re-creates and he does not hesitate to let the world and works of past writers an artist enter i work, as if to extend his own space with other pre-established ones. For in that desire to write about the land, it is indeed fiction and fantasy that the writer embraces, deliberately turning his back on any form of involvement aimed at changing the world. Hardellian geographical spaces raise questions about reality, and force us to notice its relativy. Rossed and tested by go-betweens and demigods, they remain, in the full sense, human in that, thanks to their fantastic ramifications, far from making man lose his way, they help him find his genuine place back and guide him to a sacred revelation

Cette recherche sur la mise au point de didacticiels de géographie repose sur une problématique d'apprentissage qui prend en compte la dimension disciplinaire. C'est l'objet de la didactique qui enracine le contenu enseigné dans un savoir scientifique. Son absence, conjointe à une géographie descriptive et nomenclaturale explique l'inorganisation de l'outillage français alors que cette approche a produit des logiciels d'enseignement de géographie nombreux en Grande-Bretagne. Dans cette problématique trois didacticiels ont été élaborés. Ils sont conçus comme de véritables moteurs à la rénovation disciplinaire. Deux portent sur la géographie industrielle, le troisième sur le cycle de l'eau. Ces didacticiels se succèdent pour faire construire aux élèves des notions d'analyse spatiale. Un questionnaire fait émerger les notions des décisions des élèves, les réponses aident l'enseignant à tirer une définition scientifique des notions d'analyse des réponses des élèves. Mais les didacticiels élaborés souhaitent aussi constituer des modèles. Une approche méthodologique a montré comment le contenu scolaire naît d'une réflexion scientifique. L'approche technique a montré que des langages informatiques simples sont accessibles aux novices bien qu'un travail interdisciplinaire soit le seul mode de production envisageable. Et enfin, des pistes thématiques furent ouvertes à partir du programme de seconde
A didactic approach is absolutly necessary to produce softwares to teach geography. This new approach gives an important function to geography and establishes scolar geography into scientific geography. In France. The absence of this approach has produced an inorganized material. In Great Britain, the application of this approach places an organized material in position. In suit with this problematic, three softwares have been produced. The first two softwares concerned industrial geography, the third is about water cycle. The aims of theses softwares are to make children produced spatial analysis notions. So, these softwares are able to restore scholar geography. But these softwares hope to be models for other productions. A methodologic approach shows how scholar geography emerges from scientific geography. A technic analysis described the informatic langage used beside. But we can't forget that a complementary work with information men is the on'y way to produce more softwares. Finally, the analysis of some scholar programs shows it is possible to consider the production of innovating softwares

La thèse examine la répartition spatiale des innovations et de la recherche, donnant une importance particulière aux externalités de connaissances. En regard attentif est accordé au rôle des champs scientifiques spécifiques en tant que fournisseurs des externalités, nécessaires au développement industriel régional. L'enquête repose sur trois piliers. En premier lieu, on étudie la mesure dans laquelle la recherche appliquée et la recherche fondamentale font l’objet d'une diffusion des connaissances. L'investigation vise à identifier les déterminants de la répartition spatiale de l’innovation en France et chez ses voisins(la Belgique et l’Allemagne). En second lieu, l'interdépendance du développement scientifique constitue un fondement pour la performance économique et scientifique régionale. L'analyse cherche à comprendre les raisons de la mobilité scientifique, partant du constat que l'innovation est le résultat des interactions spatiales entre la structure d'innovation d'un district et sa structure de connaissances: les innovations (et les scientifiques) ont tendance à se concentrer dans les endroits où ils trouvent des connaissances nécessaires pour le développement d'activités innovantes(Feldman 1999). Nous terminons l'enquête par une évaluation de la production scientifique régionale et de sa capacité d'attirer d’autres agents. En analysant les mécanismes déterminant la diffusion des connaissances, on examine si l'emplacement et l’ampleur des relations spatiales sont déterminés par la distribution spatiale des chercheurs et par les spécialisations scientifiques. La thèse a des applications dans les domaines de la géographie de l'innovation et de l'évaluation scientifique
The thesis investigates the spatial distribution of innovation and research, giving a particular importance to the importance of knowledge spillovers. A particular attention is given to the role of specific scientific fields as suppliers of externalities, needed for local regional development. The investigation is three folded.First, we are investigating the extent to which both applied and fundamental research are subject of diffusion The investigation seeks to identify the determinants of spatial distribution of innovations in France and its nearest neighbors (Belgium and Germany).Secondly, the inter-dependencies of scientific development are the basis of the economic and scientific regional performance. The investigation seeks to understand the reasons for scientific mobility, departing from empiric fact that innovation is the outcome of spatial interactions between the innovative structure of a district and its knowledge structure(Feldman 1999): innovations(and scientists) tend to concentrate in the locations where they find knowledge that is necessary for the development of innovating activities.We end the investigation by an evaluation of regional scientific production and its capacity of attraction of other agents. In analysing the mechanisms underlying knowledge spillover, we examine whether location and dimensions of spatial relations are driven by the spatial distribution of researchers and scientific specializations. The thesis has applications in the fields of geography of innovation and science evaluation

Il y a un paradoxe à se lancer dans une recherche sur un écrivain oublié. Généralement, on délaisse les médiocres, mais le cas de Léon Barracand, écrivain médiocre oublié, est un postulat excitant. En des circonstances différentes, il eut été vain de se lancer dans l'exploration de ce type d'auteur. Ici, un corpus important permet de cerner la figure de ce notable-écrivain. L’institution possède l'ensemble de l'œuvre auquel s'ajoute un important fonds privé (famille Barracand). Par ailleurs, on trouve trente mentions de Léon Barracand dans des ouvrages publiés sur trois supports : la presse, les dictionnaires et les anthologies, et enfin, les ouvrages de notabilité. Mais, comme elles répètent les mêmes erreurs, il est indispensable de redessiner la vie de Léon Barracand (1840-1919). L’ensemble des traces retrouvées permettent déjuger de ses relations avec le milieu littéraire. Ces connaissances contribuent à élaborer une carrière qu'il conçoit comme un métier dans différents genres (poésie, théâtre, romans). Il démarre dans la poésie, et l'on peut le qualifier de "petit" parnassien. Dans le régionalisme, il trouve un fonds de commerce. Enfin, il se tourne vers le roman, et précisément vers le roman "psychologique". A travers une quinzaine d'œuvres, il y dresse le tableau d'une France sclérosée. Il faut aussi faire le compte de ses implications sociales tant au niveau régional, à travers le gratin dauphinois, qu'au plan parisien, à travers la Société des gens de lettres. Enfin, il est bibliothécaire du cercle artistique. Ainsi, Léon Barracand a toutefois acquis une petite reconnaissance par son activisme. Léon Barracand aura tôt fait de se retrouver dans l'ombre de la génération montante. Il est alors enfoui, en s'y intéressant aujourd'hui, on donne un éclairage inédit sur la littérature française
There is a certain paradox involved with the research of a forgotten writer. Normally, the lessers writers are ignored but the case of Leon Barracand is a particularly exciting one. In other circumstances, research on such an author would be in vain. However the vast corpus allows a precise study of this notable character. The national fund holds the work of barracand. The family Barracand documents complete it with private informations. There are also thirty references of Leon Barracand from three different sources : the press, dictionaries and anthologies. Because these references have consistantly repeated the same mistakes, it became necessary to bring order again to the life of Leon Barracand (1840-1919). It is possible through these sources to illuminate his relationship towards the literary world and particularly the development of his career. Poetry, theater and prose were his three main fields of activity of work. Starting with poetry, one can define him at the time as a parnassian minor. The regionalism novel was a source of income for him when he finally turned completely to psychological novels. Through fifteen books he was able to depict an ossified france. We should not forget to mention his social involment in «the gratin dauphinois» as well as his membership in the Societe des gens de lettres in Paris. Later he became the librarian of the Cercle Artistique. Thus Leon Barracand was able to gain a certain acknowledgement through his activity, but soon he was thrown into the shadows by a rising generation of new writers, disappearing from history. Looking at his career today, one can discover an original view of french literature

Cet essai pose la question de la géographie sociale aujourd'hui. La première partie fait un retour sur son histoire et sur les questions que lui posent l'hypothèse d'un « tournant géographique » et le développement des approches culturelles en géographie. L'énoncé : « Est-ce la façon de faire la géographie ou le monde qui change ? » interroge la géographie sociale à partir de deux hypothèses. La première est celle proposée par une géographie de l'individu qui replace le sujet, l'individu ou l'acteur au cœur de la construction d'espaces marqués par les processus de métropolisation. La seconde, énonçant le fait que la géographie est elle-même une production culturelle pose la question de la place de la culture dans la géographie et invite à une démarche d'autoanalyse envisageant les variations d'interprétation de la notion de culture dans les sciences sociales. A partir de ces deux hypothèses l'auteur questionne la position des géographes et invite à un renouvellement des postures et des objets. Dans la deuxième partie trois « nouveaux objets géographiques » servent de support à la démonstration. Le premier, la musique, est abordé à partir de la question « Comment la musique vient-elle aux territoires ? ». A travers les exemples proposés la musique apparaît comme un géoindicateur, un vecteur de transitions entre échelles territoriales, un fixateur des adhésions territoriales, un constructeur d'images, un mode de gouvernance. On peut ainsi décrire le parcours d'un auditeur dans la ville en fête ou en festival comme une « expérience de la ville » conforme aux nouveaux modes de sociabilité d'un individu postmoderne. On peut aussi envisager les rapports entre musique et territoires dans leurs temporalités, à l'échelle d'un espace-monde parcouru en tous sens par des ondes et des flux musicaux. Le deuxième objet, le « sexe et le genre », est examiné aussi bien du point de vue d'un « sexe social » (prescrivant des rôles de genre propres à chaque lieu) que d'un « sexe intime » faisant appel à l'expérience unique que chacun peut avoir de son corps dans l'espace. Plusieurs courtes monographies permettent d'illustrer ce propos. La présentation d'une recherche en cours sur l'agglomération urbaine de Bordeaux montre comment la construction théorique d'un objet « sexe et genre » peut renouveler les analyses du tissu urbain et de ses composantes sociales. Le troisième objet, l'ethnicité, est présenté à partir d'un travail interdisciplinaire sur l'usage de l'ethnicité dans les sciences sociales, d'une recherche sur le volet culturel de la politique de la ville et d'un travail d'enquête sur les travailleurs sociaux issus des « communautés » de Guyane française. La troisième partie tente de définir ce que pourrait être une géographie socioculturelle. La distinction entre approche sociale et approche culturelle devient ténue dès lors qu'on n'envisage plus le couple individu/social comme un rapport dialectique et qu'on prend en compte les variations d'interprétation de la notion de culture. Dans la suite et la fin de cet essai, l'auteur pose l'hypothèse d'un paradigme socioculturel qui aurait son origine dans l'avènement des sociétés démocratiques et le développement de l'accès au savoir. Le projet d'une géographie socioculturelle s'appuie donc à la fois sur des méthodes renouvelées pour comprendre l'espace des sociétés et sur une approche éthique qui analyse les effets sociaux de la production de savoirs. La conclusion affirme l'intérêt d'une géographie socioculturelle s'intéressant aux faits de culture et son inscription logique dans le courant de la géographie sociale française.

La thèse Géographie électorale bolivienne se propose d'étudier le comportement politique à travers la distribution spatiale du vote dans les élections présidentielles de la Bolivie entre 1979-1997 (1979, 1980, 1985, 1989, 1993, 1997). Autrement dit, le travail couvre depuis les élections de la transition démocratique (1979-1980) jusqu'à la dernière (1997). L'étude compte douze chapitres. Le premier constitue une introduction à la géographie humaine de la Bolivie, le deuxième présente l'évolution politique bolivienne entre 1979 et 1997, les suivants (du III au X) analysent la géographie des principaux partis (ADN, MNR, UDP/MIR, MBL/IU, PS-1, courant katariste, CONDEPA, UCS), le chapitre onze porte sur les votes blancs, enfin la conclusion s'intéresse à la permanence et aux changements dans le vote bolivien dans la longue durée et dépassant l'étude parti par parti. L'unité d'analyse privilégiée est la mairie (311 en Bolivie). La thèse a 90 cartes. La thèse cherche à mettre en rapport la distribution du vote avec des variables sociales, économiques et culturelles comme les niveaux éducatifs régionaux, la langue, le type de propriété agricole, la densité démographique, les activités économiques principales, les traditions historiques locales ou au niveau de développement humain. Elle étudie également le rapport entre le vote et la conjoncture politique de chaque élection, les stratégies de campagne, l'influence des candidats. En plus des données électorales (principale source d'information), la thèse s'appuie sur des données de sondages pour mieux saisir le comportement politique de la population divisée selon les critères d'âge, de classe sociale, sexe, sympathie partisane, etc.

Ce travail a eu pour but de suivre le développement de la géographie au cours des deux derniers siècles dans ses rapports multiples avec le projet de la modernité. Dans la mise en œuvre de ce programme, nous avons d'abord identifié les axes généraux qui ont présidé aux principaux débats méthodologiques dans la science moderne, c'est-à-dire, la pensée des Lumières et le romantisme, envisagés comme deux pôles épistémologiques de la modernité. Cette période est donc vue sous l'angle d'une dualité épistémologique fondatrice qui résulte en deux modèles opposés qui se disputent en permanence la légitimité scientifique. Les débats méthodologiques de la géographie sont donc confrontés à cette dualité autant dans le contexte d'une géographie classique que dans la géographie moderne. Nous arrivons à la conclusion que le mythe de la modernité, qui opère son renouvellement par une dynamique duale, reproduit la même structure dans les principales controverses présentes dans l'histoire de la géographie
This thesis deals with the development of geography and its numerous connections with modernity over the last two centuries. Our first step was to identify the major directions which orientated the many methodological debates. Enlightment and romanticism can be considered as the two polarities. We analysed this period through epistemological duality which results in two opposite models, both claiming scientific legitimacy. We found that this duality lies behind all epistemological debates in geography, be it classical or modern geography. Thus we came to the conclusion that the myth of modernity based on a dual dynamic reproduces the same structure in the main controversies that took place in the history of geography

Cette thèse de doctorat tente de répondre à la question de recherche suivante :comment ont évolués les variations spatiales des comportements de fécondité en Europe depuis un demi-siècle ?Elle s’emploie donc plus à décrire les variations spatiales de la fécondité qu’à analyser comment et pourquoi la fécondité européenne à évoluée pendant cette période. Si cette question est principalement descriptive elle abordera toute fois des questionnements interprétatifs des variations spatiales observées. En effet décrire comment les variations spatiales ont évoluées mène indirectement à se demander pourquoi de telles évolutions ont eu lieu. Cette thèse adopte une méthodologie géographique, inductive, évolutive et à des échelles spatiales multiples, ce qui la distingue de la plupart des études qui abordent un sujet démographique. Elle recoure à plusieurs bases de données originales, certaines à la fois transversales, chronologiques, infranationales et couvrant un large espace transnational. Cela a imposé un important travail de récolte et prétraitement des données, mais confère aux résultats une originalité qui contribue à une meilleure compréhension globale de la fécondité en Europe, de ses variations spatiales et de ses évolutions récentes.Le corps de cette thèse est organisé en quatre chapitres ayant chacun fait l’objet d’une publication (soumise :chapitre 3, acceptée :chapitre 2, ou publiée :chapitre 4 et 5). Les deux premiers articles explorent chacun une des deux principales dimensions des comportements de fécondité que sont l’intensité (chapitre 2) et le calendrier de la fécondité (chapitre 3). Ils s’intéressent aux évolutions de ces dimensions sur environs un demi-siècle en Europe en utilisant principalement des données au niveau régional NUTS-2. Le quatrième chapitre considère ces deux dimensions de manière simultanée et s’intéresse aux différences spatiales locales (à une échelle équivalente au niveau communale en Belgique). Le cinquième chapitre considère les variations intra-urbaines à Bruxelles, en considérant à la fois les différences entre groupes sociaux et entre espaces, ce qui permet d’évaluer l’impact des variables contextuelles par rapport à l’influence de la composition de la population. En conclusion cette thèse expose les variations spatiales des comportements de fécondité en Europe ainsi que leurs évolutions depuis la seconde moitié du vingtième siècle. Elle propose aussi un ensemble de déterminants utile à l’interprétation les variations spatiales de la fécondité. Ces déterminants sont tantôt matériels tantôt du ressort des études abordant une position épistémologique plus post-matérialiste. L’approche géographique de cette thèse pousse à considérer ces deux ensembles de facteurs et à les structurer selon leur rayon d’action, soit l’échelle spatiale à laquelle ils influencent les comportements de fécondité. Il ressort que l’articulation de ces différents facteurs exerçant leur influence à des échelles différentes constitue un contexte géographique déterminant en partie les actions individuelles de la fécondité.
Option Géographie du Doctorat en Sciences
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La littérature anglaise de la fin du Moyen Age fait une large place au thème du voyage. Récits d’exploration du monde (Mandeville’s Travels, Saint Brendan ou encore Kyng Alisaunder), de découverte de l’Au-delà (Saint Patrick et The Vision of Tundale) et d’aventures chevaleresques (Sir Orfeo, Sir Degarre et Floris and Blauncheflour) prétendent tous, à des degrés divers, représenter la réalité du monde. Ils dessinent une géographie de la terre marquée par la proximité entre les vivants et les morts et la prégnance du merveilleux. Toutefois, la visite ne débouche pas sur une prise de possession de l’espace. Au contraire, tout se passe comme si c’était l’ailleurs qui pénétrait le voyageur et se saisissait de lui. Le voyage se révèle alors visite d’un espace intérieur : parcours psychologique individuel, le trajet éclaire aussi l’image qu’une société toute entière se fait d’elle-même. L’altérité engage donc une réflexion sur l’identité dont l’enjeu véritable, aux yeux des auteurs, s’avère le progrès de l’âme vers Dieu, quête paradigmatique de tous les voyages
English literature from the late Middle Ages largely resorts to the theme of travelling. Narrating explorations (Mandeville’s Travels, Saint Brendan, or Kyng Alisaunder), travels in the beyond (Saint Patrick, The Vision of Tundale) or the adventures of wandering knights (Sir Orfeo, Sir Degarre and Floris and Blauncheflour), such literature always aims, in different ways, at representing the real world. It traces a geography of the earth characterised by the proximity between the living and the dead and the presence of the marvellous. Nevertheless, the exploration does not lead to the conquest of the places visited : on the contrary, the otherness of the new worlds makes its way into the traveller and takes possession of him. The journey then appears as the visit of an inner space : it reflects the psychological evolution of an individual and the way a society looks at itself. What is ‘other’ questions the identity of the traveller and in the eyes of the writers, the real stake of this movement is the soul’s quest for God

Le Sahara fonctionne comme un site de référence qui génère un discours et une production d'images abondants et varies. Leur étude permet de faire apparaitre les structures de géographies imaginaires qui ne correspondent pas à la réalité observable. Le recours à des méthodes quantitatives peut rendre compte de telles distorsions. Cette démarche implique de réduire ces entités à des collections d'objets conceptualisés mesurables, donc comparables. C'est ainsi que l'on peut mettre en évidence quatre types de perceptions. Le désert "transfigure" se réduit à un espace initiatique, il correspond à la vision du mystique et du philosophe ; le désert "stratégique" est assimilé à un terrain (de combat pour l'officier saharien ou de compétition pour le coureur automobile) ; le dessert "consomme" est celui du touriste ; enfin le désert "explore" correspond à une approche scientifique. Ces quatre modes de représentations possèdent en commun d'investir l'espace géographique de connotations émotives fortes et de privilégier les paysages sablonneux au détriment de la forme dominante qu'est le reg. Ils s'alimentent tous à un archétype, qui s'est dessiné au moment de la révolution industrielle. Le Sahara est devenu le champ spatial d'une contre-culture : au progrès matériel il oppose une symbolique de la permanence et des valeurs spirituelles. Cette image n'est pas sans incidence sur la sphère économique, comme en témoignent son aménagement très tardif et le nouvel usage que l'occident en fait dans le domaine du tourisme et de l'automobile.

Cette thèse est basée sur une définition de la géographie touristique, qui est "l'étude du déplacement temporaire des personnes, en groupe ou isolées, leurs rapports avec l'environnement et les conséquences, enfin la création d'activité économique". Divisée en six parties cette recherche étudie : 1) le flux du tourisme international vers la Grèce, leur importance pour le pays, pourquoi, quand, comment et qui vient en Grèce, et les impressions des touristes. Le tourisme intérieur, peu élevé par rapport au tourisme étranger. 2) Les infrastructures nécessaires pour l'accueil et le déplacement des touristes en Grèce, ainsi que l'institution étatique (EOT), chargée de promotion du tourisme grec, aussi bien l'extérieur qu'à l'intérieur de la Grèce, de la conception et l'application de programmes de développement du tourisme ainsi que les lois concernant la gestion de certaines unités (hôtels, ports de plaisance, plages etc. ) quand le cas se présente. 3) Les effets des flux et infrastructures. En effet ils impliquent une série de conséquences principalement économiques, pour les pays d'accueil, la Grèce, mais aussi pour les pays émetteurs vers la Grèce.

La caractéristique la plus évidente de l'interface terrestre est son hétérogénéité. Phénoménologiquement, celle-ci, anthropique ou naturelle, transparaît de limites qui définissent les formes déployées dans l'espace géographique. Ces limites sont certes dues à une dynamique temporelle, tout autant que à une dynamique scalaire. Celle-ci se manifeste dans les rapports possibles et changeant existant entre échelles dans la mesure où tout échelle ne peut se concevoir que comme relative à une autre servant de référence. Ceci conduit à la relativité d'échelle (R.E.) qui devrait permettre de définir intrinsèquement l'espace géographique. Le premier objectif est de montrer la possibilité d'utiliser la R.E. en géographie. Au coeur de la R.E., on trouve la géométrie fractale qui reste indispensable pour essayer de comprendre l'organisation scalaire du monde. Jusqu'à présent les fractales n'étaient utilisées que comme un outil de description plus ou moins pertinent. En R.E., les formes fractales deviennent une conséquence d'un espace formel intrinsèquement irrégulier. La fractalité peut donc être une voie de compréhension du monde utilisant l'espace de ses échelles, c'est-à-dire de ses résolutions. L'objectif central de cette étude est donc de construire une méthodologie fractale générale nécessaire à l'étude d'une morphologie quelconque à travers divers exemples issus de la géographie physique, de la géographie urbaine, de la géohistoire et de la géographie du peuplement. L'objectif final est d'aboutir à des solutions formelles accessibles à une large communauté de géographes, ce qui n'est pas le cas de la théorie de la R.E. dans son formalisme actuel. D'un point de vue épistémologique, le développement en géographie de la R.E. pose la question de la renaturalisation de cette discipline des Sciences humaines et sociales et de sa constitution en science analytique, donc plus largement de proposer une nouvelle définition de la géographie

La caractéristique la plus évidente de l’interface terrestre est son hétérogénéité. Phénoménologiquement, celle-ci, anthropique ou naturelle, transparaît de limites qui définissent les formes déployées dans l’espace géographique. Ces limites sont certes dues à une dynamique temporelle, tout autant que à une dynamique scalaire. Celle-ci se manifeste dans les rapports possibles et changeant existant entre échelles dans la mesure où tout échelle ne peut se concevoir que comme relative à une autre servant de référence. Ceci conduit à la relativité d’échelle (R.E.) qui devrait permettre de définir intrinsèquement l’espace géographique. Le premier objectif est de montrer la possibilité d’utiliser la R.E. en géographie. Au coeur de la R.E., on trouve la géométrie fractale qui reste indispensable pour essayer de comprendre l’organisation scalaire du monde. Jusqu’à présent les fractales n’étaient utilisées que comme un outil de description plus ou moins pertinent. En R.E., les formes fractales deviennent une conséquence d’un espace formel intrinsèquement irrégulier. La fractalité peut donc être une voie de compréhension du monde utilisant l’espace de ses échelles, c’est-à-dire de ses résolutions. L’objectif central de cette étude est donc de construire une méthodologie fractale générale nécessaire à l’étude d’une morphologie quelconque à travers divers exemples issus de la géographie physique, de la géographie urbaine, de la géohistoire et de la géographie du peuplement. L’objectif final est d’aboutir à des solutions formelles accessibles à une large communauté de géographes, ce qui n’est pas le cas de la théorie de la R.E. dans son formalisme actuel. D’un point de vue épistémologique, le développement en géographie de la R.E. pose la question de la renaturalisation de cette discipline des Sciences humaines et sociales et de sa constitution en science analytique, donc plus largement de proposer une nouvelle définition de la géographie
The most obvious characteristic of the terrestrial interface is its heterogeneity. Phenomenologically, this one, human or natural, show limits that define the forms deployed in geographic space. These limits are certainly due to temporal dynamic, all as much as a scale dynamic. This one is manifested in the possible relationships and variables that exist between scales inasmuch as every scale can no conceive than relative to another that is used as reference. This leads to the scale relativity (SR) which should allow to define intrinsically the geographical space. The first objective is to show the possibility of using SR in geography. At the heart of the SR, we found that fractal geometry is indispensable to try to understand the organization in the scales of the world. So far fractals no were used than as a tool of describing more or less relevant. In SR, the fractal forms become a consequence of a formal space intrinsically irregular. The fractality can be thus a way of understanding of the world using the space of scales, that is to say its resolutions. The central objective of this study is thus to build a general fractal methodology necessary under investigation of an unspecified morphology through various examples resulting from the physical geography, the urban geography, the geohistory and the geography of the settlement. The final objective is to lead to solutions formal accessible at a broad community from geographers, which is not the case of the theory of the R.E in its current formalism. From an epistemological point of view, the development in geography of the R.E raises the question of the Re-naturalization of this discipline of the human and social sciences and of the constitution in analytical science, therefore more largely to propose a new definition of the geography

L'etablissement d'une geographie des representations, courant de recherche developpe depuis les annees 1960, s'avere difficile par le simple fait qu'elle doit expliquer des dynamiques territoriales existantes dans une population d'un pay s donne, comme la france. L'observation systematisee du phenomene des macarons a base geographique entre 1975 et 1989 (100 000 macarons differents francais notes, de tous niveaux geographiques; 160 000 macarons francais et etrangers releves dans 150 villes entre 198 5 et 1988, apposes par 80% des automobilistes francais, dont les 2 3 localises) a permis de caracteriser une double geographie : mediatique (par les macarons produits par des acteurs sociaux, associatifs, economiques, institutionnels tres nombreux) et sociale (par l'apposition des habitants), de natures differentes. Chacune possede des logiques et des structures territoriales definies depuis le local, le departement, la region, et le pays aussi bien par la quantification des messages que pour leur qualification thematique (revelant des valeurs sociales actuelles correspondant aux choix spontanes de reports aux lieux de la part des habitants automobilistes) pour chacune des composantes de ces representations des lieux (types de representation mediatique, zones de representation definies par l'apposition des habitants, image interieure, image exterieure)
Undertaking a research on representational geography - a trend developped in the 1960s - is a difficult task due to the simple fact that it must explain existing territorial dynamics within the population of a given country, france for example. Systematic observation of the geographically - based windshield stickers phenomenon from 1975 to 1989 (100,000 different french windshield stickers observed of all geographical levels; and 160,000 french and foreign countries origins observ ed in 150 cities and towns between 1985 and 1988 carried by 80% of french cars, 2 3 of which were localised) revealed a dual aspect : mediatisation geography (windshield stickers issued by numerous social, associative, economic and institut ionnal bodies), and social geography (windshield stickers put up by the inhabitants). These two geographies are of different nature. Each possesses territorial logics ans structures defined through local, departemental (french administrative unit), regional and country references, as much for the quantification of messages as for the thematic qualification - actual social values corresponding to the spontaneous choice of spatial reports by the inhabitants - of each component of these locality representations (mediatival types of representation, representatio nal areas defined by what the inhabitants put up, internal or external image)

Le but de cette these est de definir la personnalite geographique de deux lacs, un grand lac siberien d'importance mondiale, le baikal, et un lac moyen du piemont nord des alpes, le leman, aboutissant a un decoupage regional de ceux-ci , fonde sur cette identite geographique. Pour ce faire, on etudie d'abord l'histoire des recherches limnologiques sur le s deux lacs, en essayant d'y determiner la place de la geographie. Puis on utilise les atouts de la geographie, la carto graphie, la globalite, les changements d'echelle. Une quarantaine de cartes analytiques des deux lacs sont l'etape preli minaire a la construction d'une carte synthetique resumant la problematique de chaque lac. Les processus a l'oeuvre dans les deux lacs sont ensuite etudies aux echelles de la planete (role de la longitude sur le brassage des deux lacs, de la tectonique des plaques sur l'origine de la cuvette, des glaciations sur le modele, de l'evolution biogegraphique vers l'endemisme ou non, du developpement des techniques humaines), du basin-versant (regime hydrologique, comblement sedimen taire, pollution, eutrophisation) et de la region (decoupage du baikal en cinq regions, du leman en trois regions)
The aim of the thesis is to define the geographical personality of two lakes, a siberian lake of planetary importance, l ake baikal, and a lake of medium size of the piedmont of the alps, the lake of geneva, in order to effect a regionalizat ion of the two lakes, which is built on their geographical identity. The first part is the study of the limnological research about the twolakes, to determine the importance of the geography. Then, assets of the geography, cartography, globality, studies at different scales are used. Some forty analytic maps describe the lacustrine basins, waters and organisms, and, in a second time, two synthetic maps define the problematics of the lakes. Finally, the pkanetary-scale study of lake baikal and the lake of geneva includes the influence of the longitude, the plate tectonics, the biological evolution and endemism, the development of the human technologies, the drainage basin-scale study includes hydrological balances, sedimentary filling up, pollution and eutrophication, and the regional-scale study confirms the definition of the geographical personality of the lake

Depuis une dizaine d'années le discours géographique a connu une inflexion paradigmatique sensible : au cours des problématiques géographiques, la dimension spatiale des sociétés déclassées, comme nouveau centre d'intérêt, les idéologies naturelles et biologiques qui ont émaillé l'offre de la géographie classique. Parallèlement, et dans un même mouvement, l'émergence d'un espace mondial aux linéaments complexes remet, plus ou moins ouvertement, en cause les cadres classiques de l'analyse géographique (l’état, la région. . ). C'est au niveau de la géographie scolaire que la contradiction entre le retranchement national et les dimensions mondiales de quelques phénomènes géographiques est devenue de plus en plus insoutenable. La géographie scolaire tunisienne nous offre un exemple démonstratif de cette tension irrésolue entre un modèle chronologique immanent (l’état) et les espaces complexes de la mondialisation. Cela nous pousse à proposer, a travers une réflexion sur quelques concepts, ce que pourra être une culture géographique a l'école. Des notions comme espace, territoire, lieu, aire peuvent servir de boite a outil géographique permettant d'approcher des situations géographiques actuelles ou d'autrefois. L'ensemble de la démarche vise une didactique plus opérationnelle de la discipline ou le moment théorique est assumé et non évacué
For the past decade, the geographical approach has been showing a perceptible paradigmatic modulation. What is really at issue in the geography field is the space dimension of societies prepars to put natural and biological idologies once important in the classical geography, in a lowering perspective, as a new focus of attention. At the same time, the birth of a complicated outlined new world space, more or less questions the classical of geographical approach, such as the state or the region. Especially the conflict between the national protection attitudes and the world dimensions a few geographical phenomena in geography taught at scool has become more and more unbearable. Geography taught in tunisia scools highlighys this still-too-present bad way to handle all-toodominatiing chorologique pattern (the state) and the intricate spaces of the globalization. Consequently on the basis of a few key-words, an idea what wold be a geographical culture at school is bound to be affered. Concepts such as space, territory, place, area are likely to be tools to handle current or formerly geography approaches. The working hypothesis at a chieving a further efficient didactic, fully including the nolonger-left-out theory aspect

Sur un siècle d’enseignement secondaire, le cadre réglementaire scolaire de la géographie a peu évolué. Instaurée effectivement dans l’enseignement secondaire à partir de 1870, sous l’effet de la défaite, la géographie connait peu de réelles modifications, surtout à partir de 1902. Mais, dans le même temps la géographie savante évolue sensiblement d’un discours purement nomenclatural et historique vers une formalisation scientifique sous l’impulsion vidalienne. Avant P. Vidal, d’autres figures scientifiques, comme E. Levasseur ou M. Dubois participent à la fois à l’établissement d’une nouvelle géographie, savante et scolaire. Mais la géographie vidalienne, devenue dominante, s’intègre en fait dans un cadre réglementaire et pédagogique qui lui est inadéquat et qui grève par la-même sa cohérence, voire ses fondements méthodologiques. La géographie savante, qui procède du particulier - la monographie régionale- au régional, doit s’inscrire dans un processus pédagogique qui au contraire, procède du général au particulier. Par ailleurs, la simplification, voire le réductionnisme, opérés sur la géographie savante, aboutissent à une géographie scolaire dépourvue d’intérêt réel et essentiellement typologique. Si la géographie scolaire a rendu nécessaire la constitution scientifique d’une référence savante, elle en a par la suite, à la fois révélé les faiblesses et obvie le sens
For a hundred years, reglementary structures of geography didn't change much. Beeing instituted in secondary schools in 1870, after end because the defeat. Geography was not very modified in the programm, particurlaly from 1902, but, about the same time, scientific geography, which was nomenclatural and historical , became a scientific subject with the works of p. Vidal de la blache. Before p. Vidal scientific people such as e. Lavasseur or m. Dubois worked to establish a new scientific and a new geography at school. But vidalian geography became integrated into reglementary unsuited strucutres, which disrupted its consistency and its methodological bases. Scientific geography, which proceeds from particular object - regional monography- t0 general one, fit into educational process which is based on an opposite one. More over, the simplification, of the scientificgeography is such that geography at school became devoid if interest and completely tyopological. At first, geography at school needed scientific and reference subject ; after, it revealed in the same time the weaknesses of scienctif geography and diverted its meaning

Force militaire de plus de 100 000 hommes, la gendarmerie nationale française assure la sécurité des personnes et des biens sur 95 % du territoire nationale. Maillage et appropriation territoriales constituent une partie de ses modes d’action pour assurer le contrôle du territoire depuis plus de trois cents ans.Ces procédés s’apparentent à des notions de géographie et de géopolitique. Pourtant, en terme de géographie, la gendarmerie nationale ne possède ni structure, ni doctrine. C'est la problématique : la gendarmerie ignore ce que la géographie peut lui apporter,Appartenant au ministère de la Défense, pendant des décennies les unités de gendarmerie ont bénéficié du soutien des formations géographiques militaires, basé sur la carte papier et l'enseignement de la topographie. Cette situation ne résiste pas à la révolution technique de la géographie comme aux évolutions de la gendarmerie. L'informatisation, la cartographie numérique, l'information géospatiale viennent bouleverser les usages. Or l'analyse géographique en gendarmerie reste artisanale, là où son usage à des fins statistiques est technologiquement avancé, illustrant une perte de la maîtrise de la géographie appliquée aux opérations. Face à la réalité des engagements terrain, un nouvel élan émerge depuis quelques années. Des outils, aussi bien d’analyse terrain que d’exploitation de l’information géospatiale, sont développés en interne pour répondre aux enjeux de la sécurité intérieure. Situation fragile, la gendarmerie prend conscience des possibilités et d'un nouvel usage de la géographie
A military force counting over 100 000 men, the French Gendarmerie Nationale ensures the security of people and goods over 95% of the national territory.Territorial appropriation and the meshed layout of the institution have been partly instrumental in controlling the territory for over three hundred years.These procedures are akin to geographical and geopolitical notions. However, regarding geography, the Gendarmerie Nationale has no structure or doctrine to offer. The case stands thus: the Gendarmerie is ignorant of what it could gain from geography. While the Gendarmerie belonged with the Ministry of Defense, it enjoyed, for decades, the support provided by the geographic structures of the armies, one grounded on paper maps and the teaching of topography. The situation did not hold out against both the technical revolution in geography and the evolution of the Gendarmerie.Computerization, digital cartography and geospatial information came in, overturning usages. The fact is that geographic analysis has remained crude, whereas the use made of it for statistical purposes has availed itself of advanced technology, an illustration of a loss of the Gendarmerie’s mastery of geography as applied to operations. The reality of field engagement has, in recent years, brought about a fresh impetus. New tools for both terrain analysis and geospatial information have been developed internally to cope with the challenges of home security. A brittle situation: the Gendarmerie is now becoming aware of the opportunities offered by a new use of geography

Force militaire de plus de 100 000 hommes, la gendarmerie nationale française assure la sécurité des personnes et des biens sur 95 % du territoire nationale. Maillage et appropriation territoriales constituent une partie de ses modes d’action pour assurer le contrôle du territoire depuis plus de trois cents ans.Ces procédés s’apparentent à des notions de géographie et de géopolitique. Pourtant, en terme de géographie, la gendarmerie nationale ne possède ni structure, ni doctrine. C'est la problématique : la gendarmerie ignore ce que la géographie peut lui apporter,Appartenant au ministère de la Défense, pendant des décennies les unités de gendarmerie ont bénéficié du soutien des formations géographiques militaires, basé sur la carte papier et l'enseignement de la topographie. Cette situation ne résiste pas à la révolution technique de la géographie comme aux évolutions de la gendarmerie. L'informatisation, la cartographie numérique, l'information géospatiale viennent bouleverser les usages. Or l'analyse géographique en gendarmerie reste artisanale, là où son usage à des fins statistiques est technologiquement avancé, illustrant une perte de la maîtrise de la géographie appliquée aux opérations. Face à la réalité des engagements terrain, un nouvel élan émerge depuis quelques années. Des outils, aussi bien d’analyse terrain que d’exploitation de l’information géospatiale, sont développés en interne pour répondre aux enjeux de la sécurité intérieure. Situation fragile, la gendarmerie prend conscience des possibilités et d'un nouvel usage de la géographie
A military force counting over 100 000 men, the French Gendarmerie Nationale ensures the security of people and goods over 95% of the national territory.Territorial appropriation and the meshed layout of the institution have been partly instrumental in controlling the territory for over three hundred years.These procedures are akin to geographical and geopolitical notions. However, regarding geography, the Gendarmerie Nationale has no structure or doctrine to offer. The case stands thus: the Gendarmerie is ignorant of what it could gain from geography. While the Gendarmerie belonged with the Ministry of Defense, it enjoyed, for decades, the support provided by the geographic structures of the armies, one grounded on paper maps and the teaching of topography. The situation did not hold out against both the technical revolution in geography and the evolution of the Gendarmerie.Computerization, digital cartography and geospatial information came in, overturning usages. The fact is that geographic analysis has remained crude, whereas the use made of it for statistical purposes has availed itself of advanced technology, an illustration of a loss of the Gendarmerie’s mastery of geography as applied to operations. The reality of field engagement has, in recent years, brought about a fresh impetus. New tools for both terrain analysis and geospatial information have been developed internally to cope with the challenges of home security. A brittle situation: the Gendarmerie is now becoming aware of the opportunities offered by a new use of geography

Le système des transports est une des possibilités de développement des Comores. Il est une source d'emplois et de revenus qui favorise le commerce, les échanges nationaux et internationaux. Avec la construction de nombreuses infrastructures routières, portuaires et aéroportuaires, il est un instrument d'aménagement et de mise en valeur de l'espace. Dans un contexte géographique, économique et politique peu favorable, les transports aériens et maritimes sont le seul moyen permettant de vaincre l'isolement intérieur et international. Cependant, l'ensemble des transports connaît des difficultés qui ont causé la faillite de certaines entreprises nationales. L'absence de stratégie et de politique de développement, le manque de rigueur dans la gestion financière et des ressources humaines sont à l'origine des problèmes que connaissent les transports aux Comores. A ces raisons purement techniques s'ajoutent de faibles moyens financiers et matériels pourtant nécessaires au maintien de l'activité de transport. L'instabilité politique chronique que connaît l'archipel depuis vingt cinq ans a considérablement affaibli l'activité économique, y compris celle des transports. . .

Ce travail qui porte sur la "géographie pastorale au sahel central", a suivi durant vingt-cinq ans les communautés toubou, touarègue, peule et arabe des éleveurs nomadisant dans le nord du Burkina-Faso, de l'est du Niger et la partie du Tchad médian d'ouest en est, vaste ensemble de régions correspondant à la partie aride du bassin versant du lac Tchad. Pour suivre l'ensemble des tribus prises en compte, nous avons développé une méthode graphique originale permettant d'analyser l'évolution spatiale des aires pastorales exploitées par les éleveurs sahéliens. Les variations de positions consécutives aux deux sècheresses 1969-1974 et 1984-1985 montrent à quel point ces systèmes pastoraux ont été durement frappés dans leur économie au cours des deux dernières décennies. Néanmoins en dépit des péjorations majeures et des pertes irréversibles subies par leur environnement, la plupart des communautés ont surmonté tant bien que mal les deux derniers épisodes arides. Les plus mobiles conservent encore un nomadisme efficace centre sur le Sahel, un tiers d'entre elles a émigré en zone soudanienne, tandis qu'un dixième des familles a abandonné l'élevage. Au-delà de ces scores inégaux, l'insertion de l'élevage nomade dans le domaine agricole soudanien pose le problème de la coexistence de deux modes extensifs d'exploitation du milieu naturel, alors que l'aridification générale et la croissance démographique réduisent les terres à parcours et agricoles disponibles
This study, which turns on "pastoral geography in central Sahel", has followed for twenty five years, the Tibu, Fulani, Tuareg and Arab communities of wandering breeders in north Burkina, east Niger and part of Chad, broad expanse of countries corresponding to the Chad arid basin. To follow the whole tribes taken for examples, we have developed an original graphic method permitting analysing the special evolutions of pastoral areas ran by sahelian breeders. Variations of positions consecutive of the two dryness 1969-1974 and 1984-1985 show up to which point, these pastoral systems have been hardly stroken about their economy during the last two decades. Yet, in spite of major disparaging senses and irreversible run suffered by their environment, most of communities have surmounted somehow or other the last two arid sessions. The more mobile still keep an effectual wandering life based on the Sahel, a third of them has migrated to Sudanian zone, whereas a tenth of families has given up breeding. Beyond these unequal scores, the normal rearing insertion in Sudanian zone agricultural scope show off the problem of coexistence between two extensible modes of running natural spots, even when general barrenlessing and population growth reduce available agricultural and routing lands

Le thème du vieillissement de la population française est bien connu. Les effets sont plus importants qu’on le pense souvent. L’habitat, les pratiques urbaines, les services et commerces doivent être adaptés. Le géographe aborde le thème par la relation des usagers aux territoires en faisant appel aux outils scientifiques donnés par la psychologie environnementale et aux indications de la médecine.Ce travail répond à une demande professionnelle d’ICADE, un des principaux promoteurs immobiliers du pays. L’auteur met en œuvre des méthodes très concrètes : cartes mentales, GPS, qui permettent de saisir le mieux possible les besoins des usagers. Plusieurs expérimentations ont été conduites, à différentes échelles, sur divers terrains (Lyon et Rhône-Alpes, Région parisienne, Nice). La troisième partie de l’ouvrage est une réflexion sur la gouvernance la plus efficiente qui devrait présider à la mise en œuvre de pôles gérontologiques et de réseaux de santé
The aging of the French population is a well- known topic but its effects are more important than is usually thought. The dwelling, the urban living habits, the services and amenities have to be adapted to seniors.The geographer tackles the problem through the relation of elder people to their living territory by using scientific tools provided by environmental psychology, and by referring to medical data.This research work has been made at the professional request of ICADE, one of the leading estate developers in France. The author applies very concrete methods, such as the use of mental maps and GPS trackers, so as to grasp the needs of seniors as accurately as possible. Several experiments have been conducted, at different scales and in different surroundings -Lyon and the Rhône-Alpes region, the Paris region, and also the city of Nice. The third part of the study consists in reflecting on the governance that would be the most efficient to implement the “gerontopôles” (structures associating geriatrics, medical and social care and gerontology)

Une approche globalisée de la géographie, appliquée au phénomène sportif, permet d'éviter la chosification de l'espace, ce concept se référant à la fois à un système d'objets et à une somme d'actions conçue dans une perspective structuriste. La sociologie permet de définir l'objet sport comme un champ possédant une autonomie relative, justifiant l'étude géographique de sa contribution à la production des territoires. Les exemples de la plongée sous-marine, de la course camarguaise et de la politique sportive de Montpellier montrent comment la différence géographique des contextes de réalisation des actions influe sur les formes de territorialisation qu'elles autorisent. Leur étude met en valeur la diversité des échelles de référence que peuvent choisir les acteurs (mondiale, nationale, régionale et locale). Elle permet également, dans le cadre de la distinction acteurs politiques / acteurs de la société civile, de traiter de ces dimensions de l'autonomie relative du champ sportif. Au-delà d'une géographie du sport, cette thèse contribue à une géographie du pouvoir tout en proposant le renouvellement des méthodes de la géographie sociale
Geography, as a whole anthropo-social science, applied to the sport phenomenon, allows to avoid reification of space, this concept referring at the same time to a system of objects and a sum of actions conceived in a structurist prospect. Sociology allows to define sport, in an objective standpoint, like a field owning a relative autonomy. It justifies geographical study of his contribution to the production of places and territories. Three examples, diving, course camarguaise and the sports policy of Montpellier, show how geographical differences of the contexts of actions achievement influences on the territorialisation forms that they allow. Their study highlights the variety of references scales that can choose the social agents (global, national, regional and local). It also allows, in a frame of distinction between political agents and other social agents, to study these dimensions of the relative autonomy of the sport's field. Beyond sports geography, this thesis contributes to power geography while proposing the renewal of social geography methods

Constatant que les liaisons ferroviaires en france sont en bien des endroits de qualite mediocre ou mauvaise et que l'usager des chemins de fer n'a que rarement attire l'interet des geographes, l'auteur consacre son travail a l'etude de l'offre de transport ferroviaire et de l'accessibilite des lieux qui en resulte. Un outil d'evaluation du fonctionnement spatial d'un reseau, en l'occurence du reseau ferre francais (voyageurs), est mis au point. Utilisee comme une methode de traitement de donnees (14000 donnees), la graphique (traitements matriciels et cartographiques) montre sa puissance et son efficacite dans la recherche en geographie. L'association de onze criteres relatifs aux commodites de transport (etablis a partir des indicateurs officiels de la s. N. C. F. ) permet de distinguer huit degres de qualite de relations. La notion d'espace de relations ferroviaires est alors definie. Par un jeu d'analyses et de syntheses successives, une geographie des relations ferroviaires en france est elaboree. Un modele d'organisation de l'espace francais est construit. L'analyse des communications interregionales, centrifuges et centripetes, met en evidence les degres de connexite des divers lieux, les degres de qualites des axes et des noeuds ferroviaires aux trois echelles de fonctionnement (proximite, interregionale, transnationale). Parmi les facteurs d'explication, les mauvaises correspondances apparaissent fondamentales. L'introduction du t. G. V. (sud-est, atlantique, europeen) et ses effets sur la structuration de l'espace sont abordes. Ces elements fournissent les bases d'un schema interregional des transports ferroviaires dont les grands traits sont esquisses en vue d'ameliorer le fonctionnement du reseau
Stating that the railway connections in france are in many places of mediocre or bad quality and that those who use the railway system have only rarely drawn the interest of geographers, the author consacrates his work to the study of what rail transportation has to offer and the accessibility of the places where it exists. A tool is created to evaluate the spatial functioning in occurence with the network of passenger service in the french railway system. Used as a method of treating the data (14. 000 data gathered), the graphs (matricial and cartographic) show its strength and effectiveness in geographical research. The association of eleven criteria relative to the commodities of rail transportation (established from the official indicators of the sncf (national society of french railroads) allows to distinguish light degrees concerning the quality of relations. The notion of space in railway connections is thus defined. By using the mean of analyses and successive syntheses, a geography of railway connections in france is elaborated. A model of the organization of space in the french railway system is constructed. The analysis of interregional communications both centrifugal and centripetal put in evidence the different degrees of connection of various places, the degree of quality of the axes and railway crossroads functioning in three levels (proximity interregional, transnational). Among the accounted factors, fedicient railway connections appear to be fundamental. The apparition of the tgv (high-speed train) (in the south-east, atlantic coast, and across europe) and its effects on the structuration of space are treased. These elements constitute the basis of an interregional schema of railway transportation, the main features of which are sketched out in view of improving the functioning of the railway network

L'espace n'est jamais donné, il est toujours à parcourir. Tel est notre paradigme de départ. Dans cette perspective, la mobilité se présente comme un concept éminemment géographique. Pour s'en persuader, il suffit de rappeler que l'aptitude à se mouvoir est une faculté essentielle des êtres humains, une condition de la survie des sociétés et un facteur déterminant de leur développement. Dans nos univers urbains où les rapports que l'homme noue avec l'espace sont devenus très complexes, l'idée de mobilité occupe aujourd'hui le devant de la scène. Afin de mieux comprendre à quels types de problèmes cette notion peut apporter des réponses, nous proposons notre modèle de lecture des mobilités humaines. Selon nous, la mobilité est au service des projets d'acteurs. Cependant, les potentialités comme les intentions des différents acteurs du jeu géographique apparaissent nettement différenciées. Pour analyser ces différences, notre étude s'attache à montrer comment chaque type d'acteur conçoit et organise les rapports entre mobilité et territoire et comment ces différentes stratégies s'inscrivent dans l'espace urbain et nous aident à mieux l'appréhender
Space is not given, it is always to be ran. That's our paradigm of the beginning. In this vision, mobility is regarded as an important geaographical's concept. To assure onself of this, we must remember that aptitude to move is an indispensable faculty of human beings, a requirement for the survival of society and a determining factor to its developpement. In regard to our urban world, where interactions between man and space are quite complicated, concept of mobility is uppermost in our mind. To better understand which problems this notion is being solved, we're giving our theoretical model of human mobility. In our findings, mobility serve actors's interests and plans. But the potential and the will of these actors appear quite different. To analyse these differences, our study shows how every actor organize and conceive the links between mobility and territory and how these different strategies are taking place into urban space, and in the matter, help us to understand

Les affections respiratoires n'avaient jamais été analysées dans leurs dimensions sociales et spatiales auparavant. L'étude passe par l'analyse de la distribution des facteurs de risque associés à ces maladies, en particulier le tabagisme. Les disparités spatiales d'affections respiratoires (mortalité, morbidité) sont ensuite décrites tandis que les disparités socio-spatiales de cet ensemble morbide sont étudiés dans un troisième temps. Une telle analyse confirme l'intérêt d'une démarche géographique en santé. Les inégalités sont très importantes et forment des structures spatiales fortes. La santé respiratoire joue ainsi un rôle de marqueur des dynamiques spatiales du territoire français. On note en particulier une forte composante régionale, indépendamment du niveau d'urbanisation ou de la composition sociale des zones. La mise en évidence de ces organisations spatiales et socio-spatiales permet d'ouvrir de nouvelles perspectives de recherche en épidémiologie et en sciences sociales.

Un constat (critique) est dressé, qui caractérise l'enseignement de la géographie au collège, tant la géographie à enseigner des programmes et des manuels, que la géographie enseignée par les professeurs, ou celle qui est apprise par les élèves (en particulier au regard de leur développement cognitif et de leurs représentation). Des propositions sont donc faites pour une géographie utile à ce niveau de l'enseignement. Il s'agit de définir une géographie à enseigner à partir de choix conceptuels, notionnels et didactiques adaptes aux (pré) adolescents. Ces choix sont élucides, ancre dans une progression d'apprentissage argumentée dont les objectifs de savoir et de savoir-faire sont explicitement définis et situes dans une perspective interdisciplinaire, les outils inventaires et analyses, les situations d'enseignement : apprentissage énoncées et classées. Le problème central reste la formation permanente et initiale et continue des enseignants- a la recherche, par la recherche - en didactique, en vue d'une réelle innovation. En réponse aux exigences actuelles du métier de professeur, cette formation pour l'innovation est centrée sur l'élève qui apprend, à partir de ce qu'il sait et de ce qu'il est.

Cette thèse étudie historiquement et épistémologiquement les savoirs géographiques portant sur Tahiti. Après un préambule méthodologique et une présentation de l'insularité polynésienne elle traite de la géographie maohi pré-européenne du point de vue de son approche du monde que l'on pourrait qualifier d'océanographique et de mythologique. Elle aborde ensuite l'implant du mythe paradisiaque terrestre par les découvreurs européens dans le dernier tiers du XVIIIème siècle et sa critique par les missions chrétiennes du début du XIXème siècle. Elle démonte le processus d'oubli du mythe par le siècle colonial et l'apparition synchronique dans le domaine artistique de celui du paradis perdu. Enfin elle analyse le devenir du territoire de la Polynésie française depuis 30 ans du point de vue de sa place dans la géopolitique internationale. La rupture de l'isolement semble aujourd'hui avoir réduit le mythe à une source de devises touristiques et à une valeur culturelle accaparée par la classe dominante demi, en mal d'identité. Cette thèse en conclusion avance que la métamorphose du (ou des) mythe(s) géographique(s) du paradis terrestre traduit une évolution de la (ou des) réalité(s) tahitienne(s) et surtout qu'elle en a été le facteur constitutif essentiel. A Tahiti le mythe ne serait pas réalité, mais la réalité serait largement mythique.

La thèse analyse l'émergence et la constitution de l'arc atlantique, entendu ici comme un "espace-projet", c'est-à-dire un territoire imaginé et prospectif qui sert de référence à des politiques de développement régional. Par les méthodes de la géographie sociale et de la géographie politique, les politiques publiques communautaires d'aménagement du territoire européen sont interprétées au cours des années 1980 et 1990. Trois axes explorent l'émergence de l'arc atlantique dans une période d'accélération de la construction européenne. A la recherche d'une réalité géographique atlantique, la première partie dresse l'état des lieux de la façade atlantique. On en conclut que les régions atlantiques offrent une diversité de caractéristiques intra et interrégionales aussi grande que les autres régions communautaires (géographie, démographie, économie, histoire, etc. ,). La seconde partie s'intéresse aux mutations sociales, économiques et politiques des années 1980 et 1990, lisibles depuis le local jusqu'a l'international, depuis les collectivités territoriales aux instances de décisions européennes. Cette approche explique le contexte d'émergence de l'arc atlantique. La troisième partie propose une méthode d'interprétation des processus d'émergence et du fonctionnement de l'arc atlantique en analysant le rôle des acteurs politiques et des décideurs économiques qui ont assuré la promotion de cet "espace-projet"
The thesis analyses the emergence and the construction of the atlantic arc as an "espace-projet", which is defined as an abstract territory, serving as a reference framework for regional development strategies. Public community policies for european territorial planning of the two last decades are interpreted through the concepts of social geography and political geography. Investigation focused on three aspects of the emergence within a period of accelerated european integration. In the first part, an atlas of the atlantic front has been elaborated in an attempt to establish a geographic reality for the atlantic territory. It reveals, in fact, that the atlantic regions present intra and inter-regional characteristics as diverse and important as for the other regions of european union (geography, history, demography, economics, etc,). The second part focuses on social, economic and political changes that have occured in the eighties and early nineties, from the local governments to european decision-making institutions. This approach, from the local to the international level, explains the context of the emergence of the atlantic arc. The third part proposes a method for interpretation of the emergence processes and the functioning of the atlantic arc. This has been conducted the analysis of the strategies of the political and economic decision-markers which have promoted this "espace-projet"