Littérature scientifique sur le sujet « Grupo Mito »
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Articles de revues sur le sujet "Grupo Mito"
1
Vargas Sant´anna, Antonio Carlos, et Ana Luiza Fortes Carvalho. « O mito no teatro de grupo ». DAPesquisa 2, no 4 (26 novembre 2019) : 311–18. http://dx.doi.org/10.5965/1808312902042007311.
Texte intégralRésumé :
O artigo aborda a análise dos discurso do diretor do grupo do tempo Roberto Mallet, buscando identificar possíveis relações com a mitologia heróica, traçando também paralelos referente ao teatro de grupo brasileiro sob essa perspectiva.
2
Astigueta, Fernando D. « Grupo, Pensamiento Y Mito (Group Thinking and Myth) ». International Journal of Group Psychotherapy 36, no 1 (janvier 1986) : 158–59. http://dx.doi.org/10.1080/00207284.1986.11490906.
Texte intégral
3
Pereira, Antonio Carlos Soares, Adriane Vieira, Fernando Coutinho Garcia et Maria Teresa de Azeredo Roscoe. « Desconstrução do mito e sucessão do fundador em empresas familiares ». Revista de Administração Contemporânea 17, no 5 (octobre 2013) : 518–35. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-65552013000500002.
Texte intégralRésumé :
Mitos funcionais promovem a estruturação da empresa e dos relacionamentos interpessoais; no entanto, tornam-se disfuncionais quando dificultam o processo sucessório. O objetivo geral da pesquisa consistiu em identificar os fatores que contribuem para a desconstrução de um mito em uma empresa familiar que passa pelo processo de sucessão do fundador, e em analisar como o estágio do mito se relaciona com o desenvolvimento sistêmico da organização. O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso. A análise dos dados revela que os fatores que mais contribuíram para a desconstrução do mito foram: a sua recusa em abordar temas relacionados a conflitos familiares; o comportamento de centralização e autoritarismo do mito; e a não transmissão do empreendedorismo para a geração sucessora. Na dimensão propriedade, o Grupo encontra-se no estágio inicial, de proprietário controlador, mas o desejo de substituir o fundador-mito tem levado à transição para o estágio de sociedade entre irmãos; na dimensão família, o Grupo está na fase de passagem do bastão, mesmo com a resistência do fundador-mito; e, por fim, na dimensão empresa, encontra-se em expansão/formalização, apesar da existência de conflitos latentes entre os membros da família.
4
Trigo, Maria Helena Bueno. « Maria Antonia : um mito ? » Plural (São Paulo. Online) 2 (2 décembre 1995) : 98. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.1995.68045.
Texte intégralRésumé :
O objetivo deste artigo é fazer uma reconstrução do espaço da Faculdade de Filosofia da USP quando funcionava na rua Maria Antonia, décadas de 50 e 60, tomando como base depoimentos (publicados) de alunos, depois professores, dessa instituição. O texto examina os códigos de sociabilidade praticados pelo grupo universitário e pretende, ainda, examinar os ritos instituídos, mostrando como essa reconstrução do passado deu origem a uma memória mítica
5
Fernández Uriel, Pilar. « El mito fundacional de Roma ». Eikon / Imago 5, no 2 (9 décembre 2016) : 1–26. http://dx.doi.org/10.5209/eiko.73492.
Texte intégralRésumé :
Breve recorrido del tratamiento iconográfico del denominado Grupo de Eneas, desde sus posibles orígenes griegos y etruscos a nuestros días, con una especial atención a su evolución en Roma y la creación pictórica del siglo XVII depositada en el Museo Nacional del Prado, realizada por Juan de la Corte, Francisco Collantes y Luca Giordano.
6
Pirolo, Sueli Moreira, et Eliane Corrêa Chaves. « A equipe de enfermagem e o mito do trabalho em grupo ». Revista da Escola de Enfermagem da USP 36, no 4 (décembre 2002) : 351–57. http://dx.doi.org/10.1590/s0080-62342002000400009.
Texte intégralRésumé :
Este estudo tem como objetivos: análise dos comportamentos individuais no transcorrer da "passagem de plantão"; e análise do comportamento grupal na realização da referida tarefa, a partir da observação cenas filmadas da equipe de enfermagem, recebendo e passando o plantão. Na análise dos comportamentos individuais, foi utilizada uma lista de indicadores de comunicação não -verbal. Na análise dos comportamentos grupais foi utilizada uma lista de indicadores, considerando os conceitos de processo grupal. Os resultados mostraram que os indicadores não -verbais ineficazes predominaram, e os indicadores grupais inadequados foram mais expressivos. Com base nesses resultados, pode-se concluir que a "passagem de plantão" não se constituiu como uma atividade grupal.
7
Pereira, André Cesar. « Percusos de Don Juan nas Américas ». Língua e Literatura, no 27 (15 octobre 2003) : 245. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2594-5963.lilit.2003.105467.
Texte intégralRésumé :
Esse trabalho analisa o mito de Don Juan em duas obras das Américas (Le Don Juan chrétien - 1966, do autor quebequense Jacques Ferron, e Don Juan acorrentado -1999, da autora brasileira Wanda Fabian) a partir da análise de Jean Rousset (O mito de Don Juan - 1981), que estuda o mito através de três pontos fundamentais: o ser inconstante, o grupo feminino e a figura do morto. Inicialmente apresenta-se o percurso histórico do mito de Don Juan na literatura escrita da Europa, observando as suas características. Em um segundo momento, desenvolve-se a análise de Jean Rousset e em seguida, estuda-se a migração do mito para o imaginário americano, no Quebec, com a obra de Jacques Ferron e no Brasil, com a obra de Wanda Fabian, tratando-o através dos três pontos fundamentais levantados por Jean Rousset. Por fim, busca-se observar as transformações do mito de Don Juan ao encontrar-se em um novo contexto social e literário, ao migrar para um novo imaginário cultural. Busca-se ainda estudar quais características do mito inicial serão mantidas nessas recorrências americanas e quais o ressemantizarão.
8
Déniz Montesdeoca, Omayra, Leticia Verona Suárez et Carmelo Javier Hernández Castellano. « Triaje en Atención Primaria. ¿Mito o realidad ? » Revista Científica de Enfermería, no 17 (1 juillet 2019) : 11. http://dx.doi.org/10.14198/recien.2019.17.03.
Texte intégralRésumé :
Uno de los problemas actuales en los Servicios de Urgencias es la masificación y colapso debido al uso inadecuado de los mismos. En la isla de Gran Canaria, la valoración de la urgencia mediante triaje estructurado sólo se contempla en el ámbito hospitalario, siendo el criterio que establece los servicios de urgencias de Atención Primaria (SUAP) el “orden de llegada”.Objetivo general: Identificar la percepción por parte del personal sanitario sobre la utilidad y las barreras en la utilización de la herramienta actual de triaje por enfermería en los Servicios de Urgencias de los Centros de Salud de Atención Primaria de Gran Canaria.Diseño: Se realizó un estudio cualitativo participativo a través de grupos focales, formados por profesionales de medicina y enfermería de familia.Emplazamiento: Los grupos focales se constituyeron en marzo de 2018, en los CS Escaleritas y Cueva-torres.Participantes: Mediante captación oportunista, se realizaron con médicos y enfermeros con distinta experiencia en urgencias.Método: La técnica empleada fue la de grupo focal, realizando una grabación de lo comentado en los mismos.Resultados: Lo expresado por los profesionales se agrupó en cuatro apartados o temas, relacionados con el mal uso de los servicios de urgencias y de la instauración de un sistema de triaje en Atención Primaria, llevado a cabo por enfermería.Conclusiones: Los profesionales sanitarios consideran el triaje como una herramienta útil que mejoraría la calidad en la atención, destacando que las enfermeras están cualificadas para llevarlo a cabo.
9
Pineda Mozo, Miyer Fernando. « El árbol que apalabra el mundo : Acercamiento a la poética de Julio César Goyes ». Cuadernos de Literatura, no 31 (7 janvier 2020) : 73–102. http://dx.doi.org/10.15648/cl..31.2020.2538.
Texte intégralRésumé :
Julio César Goyes, uno de los poetas fundadores del grupo Si Mañana Despierto, es el árbol que apalabra el mundo; para hacerlo se sumerge en el río de la muerte a través del mito y sus misterios. Su imagen poética devora, semilla el silencio en el lector que habita su obra. El escenario conceptual que respalda este análisis, proviene de parámetros ofrecidos por la hermenéutica de Ricoeur, en lo concerniente a la mediación textual que posibilita procesos de comprensión y de autocomprensión, resuelta a través de lo simbólico; además, se aborda su noción de cuasi-texto: posibilidad de pensar la acción humana como textualidad a interpretar. La importancia de este tipo de reflexiones, radica en la necesaria lectura de los aportes de un grupo literario, cuya génesis es una raíz crítica-creativa desprendida de la tradición poética de MITO.
10
Nascimento, Ricardo Carvalho. « É luta ou dança ? Reinventando a capoeira na Bretanha francesa ». Revista EntreRios do Programa de Pós-Graduação em Antropologia 2, no 2 (15 avril 2020) : 59. http://dx.doi.org/10.26694/rer.v2i2.10064.
Texte intégralRésumé :
Entre as narrativas-mito de compreensão da capoeira como gênero performático,encontramos, quase sempre, a dimensão de que, em sua gênese, se trata de uma lutadisfarçada de dança. Neste artigo, problematizamos esta propriedade polissêmica daprática da capoeira, através de um estudo de caso de um grupo de dança e capoeiraresidente na região da Bretanha francesa, a Cie Ladainha e da Cooperative Bretonne deCapoeira. Argumentamos que nos processos transnacionais deste gênero performático, oimaginário estético da capoeira como forma de dança foi objeto de mobilização paraformação e implantação de grupos de praticantes.
Thèses sur le sujet "Grupo Mito"
1
Silva, Simone Cristiane Silveira Cintra. « No caminho do mito : um olhar sobre o processo de criação de Nonoberto Nonemorto - Grupo Andaime de Teatro Unimep ». [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251388.
Texte intégralRésumé :
Orientador : Ana Angelica Medeiros AlbanoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Mestrado
2
Toro, Murillo Alejandra Maria. « Le parcours sinueux de l’érotisme dans la poésie colombienne depuis l’œuvre de José Asunción Silva jusqu’à la poésie du groupe Mito ». Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCA020/document.
Texte intégralRésumé :
Cette étude est une recherche sur les relations complexes entre la poésie et l’érotisme au sein de la poésie colombienne, et elle suit un itinéraire qui va de la poésie de José Asunción Silva, à la fin du XIXe siècle, à celle du groupe Mito, dans les années 50. Cet exercice d’investigation et d’analyse démontre qu’on peut observer une tradition de l’érotisme dans la poésie colombienne, au sein de laquelle l’érotisme comme sujet sensible a pénétré la poésie de plusieurs groupes –modernistes, piedracielistes et Mito– et de quelques-uns des auteurs les plus importants, parmi lesquels: Silva, Porfirio Barba Jacob, Luis Carlos López et León de GreiffThis study examines the complex relationships between poetry and eroticism that have emerged in the Colombian poetry throughout a historical journey that goes from José Asunción Silva’s poetry (late nineteenth century) to the poetry of the group Mito, during the decade of 50s in the twentieth century. This research and analytical work shows that a tradition of the erotic in the Colombian poetry can be observed, in which eroticism, as a sensitive subject, has permeated the poetics of various groups –modernists, Piedracielistas, and Mito– as well as some of the most important Colombian authors such as Silva, Porfirio Barba Jacob, Luis Carlos López, and León de Greiff
Este estudio se pregunta por las complejas relaciones entre poesía y erotismo que se han dado en la poesía colombiana, en un recorrido histórico que va desde la poesía de José Asunción Silva, finales del siglo XIX, hasta la poesía del grupo Mito en la década del 50 del siglo XX. Este ejercicio investigativo y analítico demuestra que se puede observar una tradición de lo erótico en la poesía colombiana en la que el erotismo, como asunto sensible, ha permeado la poética de varios grupos –modernistas, piedracielistas y Mito– y de algunos de los más importantes autores, entre los cuales: Silva, Porfirio Barba Jacob, Luis Carlos López y León de Greiff
3
Silva, ?ngelo Magalh?es. « Guararapes confec??es S.A da Empresa familiar ao Grupo Econ?mico ». Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2011. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13771.
Texte intégralRésumé :
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Previous issue date: 2011-09-26Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
Este trabalho discute a tem?tica dos grupos econ?micos enquanto empresas capitalistas modernas. Considera-se que em economias de capitalismo tardio como o Brasil, as combina??es de estrat?gias empresariais e pol?ticas de incentivo produtivo possibilitaram o surgimento e sobreviv?ncia de algumas dessas grandes empresas. Parte-se da premissa que os grupos econ?micos tamb?m est?o associados ao processo mais recente de mundializa??o do capital e da constitui??o hist?rica de um sistema dominante de empresas, nascido em territ?rio europeu. Isto significou compreender estrat?gias empresariais, as rela??es entre Estados e empresas e especificidades que marcam alguns grupos econ?micos. O trabalho revela que no Brasil, empresas modernas e competitivas do segmento t?xtil e varejista como a Guararapes Confec??es S.A surgiram da combina??o de estrat?gias empresariais e de sua associa??o ?s pol?ticas de incentivo produtivo, sem prescindir do tra?o do controle e propriedade familiar. Isto ? revelado por meio da an?lise de informa??es p?blicas e oficiais e com a reconstru??o da trajet?ria hist?rica desta organiza??o. O trabalho mostra que o surgimento do grupo econ?mico Guararapes Confec??es S.A est? inicialmente associado ao momento p?s-Segunda Grande Guerra, e a sua constitui??o enquanto grupo econ?mico nacional ?s pol?ticas de incentivo industrial dos anos de 1970. ? discutido nos momentos posteriores a crise corporativa da empresa e os ingredientes de competitividade respons?veis pelo seu processo de moderniza??o. Percebe-se que a Guararapes Confec??es S.A preserva historicamente elementos mercantis e ?teis para acumula??o de capital, como o controle e a propriedade na gest?o familiar. Esses tra?os est?o origem das corpora??es, e se revelaram ?teis para empresas em processo de expans?o e moderniza??o. Isto coloca a grande empresa como um l?cus de poder e de realiza??o de capital, capazes de transcender a mera l?gica corporativa seja produtiva, comercial ou financeira.
4
Ortuno, Casanova Rocío. « Mitos cristianos en la poesía no religiosa del grupo del veintisiete ». Thesis, University of Manchester, 2010. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/mitos-cristianos-en-la-poesia-no-religiosa-del-grupo-del-veintisiete(48dbdff6-5516-4d01-9bb1-1e8224e69f94).html.
Texte intégralRésumé :
The exploration of Christian myths as literary resources in the work of Spanish poets writing between 1920 and 1944 has to date been attempted by scholars focusing on the works of individual poets, notably Luis Cernuda and Lorca. In this doctoral thesis, I aim to cover one of the few gaps in the criticism of this period by pointing to the use of Christian myths by a range of poets working with a similar intention, and within a common heritage. The Christian myths that I shall examine here, are approached in two different ways: firstly structurally, analysing them as Biblical references and fragments of myths –using Strauss’ nomenclature ‘Gross Constituent Units’—which appear decontextualised in many of the works, with a non-religious intention, that is, as a metaphor for something else. Secondly, thematically, by suggesting that there are four mythic topics common to many of the poets writing at those times, which are: creation by means of the word; the loss of Paradise; suffering; and the announcement of a new world to come. Through these myths, the poets reflect an evolution in their lives and Poetics. A phenomenological perspective is adopted in order to explain the role of the myths in the poems and to trace common grounds through the myth among the poets and as continuators of a Western poetic tradition since Romanticism (Prieto de Paula, 2002:59).The story line that these four topics constitute is very similar to the Romantic plot that M. H. Abrams had defined for the British Romantics and that Philip Silver and Derek Harris had already applied to the poetry of Luis Cernuda. This mirroring of the myth in the British and German Romantics has led the thesis towards a contextualisation of the work of the poets of 1927 in the modern Western literary tradition. They are seen in this specific context of practice as inheritors of a line which goes from European Romanticism, through the Modernism, Symbolism, Pure Poetry, and Avant-garde to the group of 1927, and therefore they are expressing typically modern topics by means of religious images and myths. As well as those conventionally studied as belonging to the “Generación del veintisiete”, the thesis discusses Ernestina de Champourcin, Elisabeth Mulder, Lucía Sánchez Saornil, Ana María Martínez Sagi and Rosa Chacel, and proposes a new way of seeing the group of poets writing between the 20s and the Civil war and after this in the exile as a new expression of the same Modernity.
5
Vives, Reñones Albor. « O imaginario grupal, mitos, violencia e saber no teatro de criação ». [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253155.
Texte intégralRésumé :
Orientador: Aurea Maria GuimarãesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Mestrado
Mestre em Educação
6
Puga, María Antonella. « Mitos y prejuicios que perciben los adolescentes respecto a los adultos mayores ». Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2018. http://bdigital.uncu.edu.ar/10907.
Texte intégralRésumé :
La problemática del adulto mayor en la sociedad actual es de gran complejidad y requiere de la reflexión continua de aquellos profesionales que trabajan en el tema. Al ser una cuestión de permanente investigación, demanda desafíos para no repetir los mismos conceptos ya conocidos. Esto lleva a la tesista a investigar sobre la intervención profesional que llevará a cabo con los adultos mayores, ya que como futura trabajadora social se verá inserta en instituciones donde se requiera contenidos para una efectiva intervención con los adultos mayores y su entorno cercano.
Probablemente muchas de las causas y dificultades que tienen los adultos mayores para relacionarse con otros grupos etarios, podrían ser los mitos y prejuicios que pesan sobre ellos. Es por ello, que la alumna decide conocer a través de esta investigación, cuales son los mitos y prejuicios vigentes en los adolescentes y cuáles emergen en la sociedad actual.
Los resultados de la investigación resultarían útiles para actualizar los conocimientos sobre el tema, y además serían una herramienta para analizar las conductas del entorno social que rodea a la población estudiada.Fil: Puga, María Antonella. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
7
Moretto, Cybele Carolina. « Experi?ncias com um grupo de adolescentes : um estudo psicanal?tico ». Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, 2013. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/450.
Texte intégralRésumé :
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Cybele Carolina Moretto.pdf: 2574501 bytes, checksum: fd80ff60248cdbb25077e377f7136e2a (MD5)
Previous issue date: 2013-02-19This research aims to investigate and describe some psychic formations (intrapsychic and intersubjective) produced in the here and now of a group of adolescents; analyze the structure and operation to perform the psychodiagnostic of psychic reality of the group; and understand if the group constitutes therapeutic device, sensitizing participants to the phenomenon of the group. The study was based on the theoretical and methodological framework of Psychoanalysis applied to Groups. It formed a closed group with eight adolescents of both sexes, between fourteen and sixteen years of age, living in a city in the southwest region of the state of S?o Paulo. Twelve sessions were held, once a week, ninety minutes each, in a Psychosocial Care Center for Children and Adolescents. The group sessions were guided by the concept of Diagnostic Group, using the rule of Free Association, so that the teenagers had free to talk to one another their feelings, thoughts and fantasies produced and reactivated in the group, from reading of mythic narratives that provide adolescents in each of the sessions as resource to facilitate the process associative group. The sessions were recorded later transcription, analysis, interpretation and discussion. The material was analyzed qualitatively, from the technique of Dream interpretation, aiming, which goes beyond the mere description of the explicit content of the speech of teenagers. The results showed that adolescents sensitized to psychic phenomena of group, enabling understanding of the group process and its operation. The study found that the group has been a therapeutic device relevant to the promotion of self-knowledge, providing understanding and emotional relief to its participants. We conclude that the group, object cathexes psychic and social, was a space of confrontation and emotional bonds, depository of images, emotions and conflicts of teenagers; a place for the realization repressed desires and unconscious manifestation of the participants. We conclude, finally, that the mythical narratives constituted as a research tool, facilitated adolescents to identify with the mythical heroes and express their feelings, desires fantasies, triggering the process of transference and intersubjectivity in the group.
Esta pesquisa tem como objetivo investigar e descrever algumas forma??es ps?quicas (intraps?quicas e intersubjetivas) produzidas no aqui-agora de um grupo de adolescentes; analisar a estrutura e o funcionamento para realizar o psicodiagn?stico da realidade ps?quica do grupo; e compreender se o grupo se constitui em dispositivo terap?utico, sensibilizando os participantes aos fen?menos do grupo. O estudo se fundamentou no aporte te?rico-metodol?gico da Psican?lise aplicada aos Grupos. Foi realizado um grupo fechado com oito adolescentes, de ambos os sexos, entre quatorze e dezesseis anos de idade, residentes em uma cidade da regi?o sudoeste do estado de S?o Paulo. Foram realizadas doze sess?es, uma vez por semana, de noventa minutos cada, em um Centro de Aten??o Psicossocial da Inf?ncia e Adolesc?ncia. As sess?es grupais foram orientadas pela concep??o de Grupo de Diagn?stico, sendo utilizada a regra da Associa??o Livre, de modo que os adolescentes tinham a liberdade de falarem entre si seus sentimentos, pensamentos e fantasias produzidas e reativadas no grupo, a partir da leitura de narrativas m?ticas, que disponibilizamos em cada uma das sess?es como um recurso para facilitar o processo associativo grupal. As sess?es foram gravadas para posterior transcri??o, an?lise, interpreta??o e discuss?o. O material foi analisado qualitativamente, a partir da t?cnica da Interpreta??o dos sonhos, visando, assim, ultrapassar a mera descri??o do conte?do expl?cito das falas dos adolescentes. Os resultados mostraram que os adolescentes se sensibilizaram aos fen?menos ps?quicos do grupo, possibilitando a compreens?o do processo de grupo e de seu funcionamento. O estudo comprovou que o grupo se constituiu um dispositivo terap?utico pertinente para a promo??o de autoconhecimento, proporcionando compreens?o e alivio emocional aos seus participantes. Conclu?mos que o grupo, como objeto de catexias ps?quicas e sociais, foi um espa?o de confrontos e de la?os afetivos, deposit?rio de imagens, emo??es e conflitos dos adolescentes; um lugar para a realiza??o dos desejos reprimidos e de manifesta??o do inconsciente dos participantes. Conclu?mos, finalmente, que as narrativas m?ticas se constitu?ram como um instrumento de investiga??o, facilitaram aos adolescentes a se identificar com os her?is m?ticos e a expressar seus sentimentos, desejos e fantasias, desencadeando o processo transferencial e a intersubjetividade no grupo.
8
Ayala, Salvatierra Freddy. « Influencia de la tectónica en la formación de facies del Grupo Mitu en el área de Cangallo-Ayacucho ». Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12672/7935.
Texte intégralRésumé :
Determina cómo la tectónica influenció en la formación El Grupo Mitu en el área de Cangallo, Ayacucho, para ello se tomaron muestras y datos de campo para caracterizar sus facies y saber cual es su relación con la tectónica. El Grupo Mitu fue divido en Mitu volcánico y el Mitu sedimentario; la primera formada por riolitas porfiríticas lilas y tobas riolíticas blanquecinas, y la segunda formada por un miembro inferior, de coloración lila y rojiza, caracterizada por brechas conglomeráticas (depósitos coluviales) con intervalos de arcillitas limosas (llanuras de inundación) y localmente con conglomerados (secuencias fluviales) y limolitas areniscosas calcáreas rojizas y amarillentas con yeso en partes (depósitos en aguas someras en clima árido); y un miembro superior, de coloración gris – beige, formado por conglomerados fluviales con barras de areniscas y llanuras de inundación. Al tope de este miembro se observan depósitos métricos de yeso. Los depósitos coluviales en la quebrada Puca Puca buzan hacia el SW y suprayacen en contacto de falla a la formación Mitu volcánico, observándose que los coluvios se transportaron por la superficie de falla. Estos depósitos coluviales presentan fallas normales sinsedimentarias N 140°, evidenciando el carácter extensional durante su depositación. Obtiene una dirección promedio de N 144⁰ para los depósitos fluviales cerca al puente Irimpay al SW de la ciudad de Cangallo. Obtiene un dip direction 15 promedio de N 225⁰, el cual es la dirección de paleocorriente de los coluvios, esta dirección es casi perpendicular a la dirección de la paleocorriente de las secuencias fluviales (N 144⁰) del miembro superior de la formación Mitu sedimentario. Al comparar la dirección de las fallas Mitu (N 135⁰), se observa que coincide con la dirección NW-SE de la cordillera oriental (eje del rift del Mitu según Sempere et al., 1999 y Panca, 2010), sumándose como prueba adicional, al menos, que corresponde regionalmente a la misma dirección de extensión. Se crearon block diagramas mostrando la paleogeografía de la época en el cual se concluye que las fallas extensivas en dirección NE-SW generaron espacios, primero como canal para el vulcanismo riolítico (lavas y tobas de la formación Mitu volcánico) y luego para el depósito de facies coluviales y fluviales perpendiculares entre sí (formación Mitu sedimentario). Finalmente se analizaron los impactos ambientales del Grupo Mitu en el área de Cangallo, tales como la generación de suelos fértiles, la inserción de iones Fe a los ríos Pampas y Macro durante las lluvias y la influencia de la fallas Mitu reactivadas producto de la tectónica andina en la generación de deslizamientos de formaciones tobáceas suprayacentes.Tesis
9
Duque, Bruna Ribeiro. « Grupo misto de Globicephala melas e Tursiops truncatus : classificação e caracterização dos assobios registrados no Oceano Atlântico Sul, Brasil ». Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2017. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/5470.
Texte intégralRésumé :
Submitted by isabela.moljf@hotmail.com (isabela.moljf@hotmail.com) on 2017-06-29T12:18:14Z
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brunaribeiroduque.pdf: 1742764 bytes, checksum: f627a5ce49adc9ffbc23310a410912ca (MD5)Rejected by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br), reason: Favor conferir o nome desta membro da banca no Lattes. Penso que deveria ser Sant' Anna, Aline Cristina on 2017-08-07T21:51:42Z (GMT)
Submitted by isabela.moljf@hotmail.com (isabela.moljf@hotmail.com) on 2017-08-08T12:13:52Z No. of bitstreams: 1 brunaribeiroduque.pdf: 1742764 bytes, checksum: f627a5ce49adc9ffbc23310a410912ca (MD5)
Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-08-08T18:02:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 brunaribeiroduque.pdf: 1742764 bytes, checksum: f627a5ce49adc9ffbc23310a410912ca (MD5)
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Assobios são emitidos por golfinhos para a comunicação entre indivíduos da mesma espécie, transmitindo informações que possibilitam a identificação individual e a coordenação do grupo. Devido a este fato, os assobios apresentam características que os diferenciam de maneira espécie-específica. Um crescente número de estudos têm utilizado este tipo de vocalização para a identificação de espécies, mas poucos no contexto de associações interespecíficas. Portanto, informações acerca da relação entre estas associações e as propriedades dos assobios representam um importante aspecto a ser compreendido. Nestas circunstâncias, o objetivo deste trabalho foi classificar e caracterizar os assobios emitidos pelas espécies Globicephala melas (baleia-piloto-de-peitoral-longa) e Tursiops truncatus (golfinho-nariz-de-garrafa) registradas durante uma interação na região da plataforma continental e talude sul brasileiro, Oceano Atlântico Sul. Os dados acústicos foram coletados oportunisticamente em maio de 2014 por dois hidrofones de uma matriz de arrasto Auset® (resposta de frequência: 1,592 a 48 kHz) rebocada pela popa do navio R/V Atlântico Sul e acoplada a um gravador digital Fostex FR-2 LE (amostragem de 48 kHz/24 bits). Um total de 418 assobios foram analisados, dos quais 117 foram classificados visualmente como G. melas e 301 como T. truncatus. A análise discriminante multivariada mostrou uma taxa de classificação correta de 97,99%. Os assobios de contorno constante foram comumente mais produzidos pela espécie G. melas (N = 50; 46,73%), enquanto para T. truncatus a categoria múltiplo ocorreu em maior frequência (N = 131; 46,13%). O golfinho-nariz-de-garrafa produziu sinais com médias de frequência maiores do que a baleia-piloto-de-peitoral-longa, em contrapartida esta espécie apresentou coeficiente de variação com valores mais altos para a maioria das variáveis. Os assobios de G. melas variaram de 1,64 a 13,93 kHz, enquanto os assobios de T. truncatus alcançaram frequências entre 5,03 e 23,91 kHz. As duas espécies emitiram assobios com média de duração próxima e com número de pontos de inflexão acima de um. Foram encontradas diferenças nos parâmetros acústicos dos assobios em relação a estudos com outras populações das duas espécies. As diferenças interespecíficas podem estar relacionadas à sobreposição de habitat e às características corporais de G. melas e T. truncatus, ao passo que as variações intraespecíficas podem ser ocasionadas devido à gama de contextos populacionais e ecológicos aos quais as populações estão submetidas.
Dolphins emit whistles for communication among individuals of the same species, transmitting information that enables individual identification and group cohesion. Due to this fact, whistles show characteristics that differentiate them in a species-specific way. An increasing number of studies have used this type of vocalization to identify species, but few of them were carried out in interspecific association contexts. Thus, information about the relationship between these associations and whistles properties represent an important aspect to be understood. In these circumstances, the aim of this work was to classify and characterize the whistles emitted by Globicephala melas (long-finned pilot whale) and Tursiops truncatus (bottlenose dolphin) recorded during an interaction in the Brazilian south continental shelf and slope, South Atlantic Ocean. The acoustic data were opportunistically collected in May 2014 using two hydrophones of an Auset® array (response frequency: 1,592 to 48 kHz) towed through the stern of the R/V Atlântico Sul and coupled to a Fostex FR-2 LE digital recorder (sampling of 48 kHz/24 bits). A total of 418 whistles were analyzed, 117 of which were visually classified as emitted by G. melas and 301 by T. truncatus. The multivariate discriminant analysis showed a correct classification rate of 97.99%. Constant whistles were more commonly produced by G. melas (N = 50, 46.73%), while for T. truncatus the multiple category occurred more frequently (N = 131, 46.13%). The bottlenose dolphin produced whistles with higher mean frequencies than the long-finned pilot whale, in contrast, this species showed a coefficient of variation with higher values for most variables. G. melas whistles varied from 1.64 to 13.93 kHz, while T. truncatus whistles ranged between 5.03 and 23.91 kHz. Both species emitted whistles with near mean duration and number of inflection points above one. Differences were found in whistles acoustic parameters in relation to studies with other populations. We hypothesize that interspecific differences may be related to habitat overlapping and body characteristics of G. melas and T. truncatus, whereas intraspecific variations can be caused due to the range of population and ecological contexts to which the populations are submitted.
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Lima, Jecilma Alves. « Hera : Decifradores dos mitos esquecidos Um grupo de poetas e uma revista de poesia no cen?rio da literatura baiana ». UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, 2007. http://localhost:8080/tede/handle/tede/14.
Texte intégralRésumé :
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Previous issue date: 2007-08-23The dissertation entitled Hera: "Decifradores dos mitos esquecidos" Upoetas e uma revista de poesia no cen?rio da literature baiana performs an analysis of the training and assistance of the magazine HERA and the group homonym, which appears in Feira de Santana, Bahia, in 1973 with the intent to deploy in a city accused of aversion to the cultural and artistic issues, a project that would not only disseminate new literary values, but also train and extend a public reader of the new poetry that circulating the country. In this regard, the study makes a resumption of contributions and problems faced by literary magazines in Brazilian modernism, and in the Bahia, and its developments through the century to present the cultural context in which emerge the magazine, analyzing your itinerary over thirty - three years, the numbers between 1 and 20. Then are considered most representative of the peculiarities of each generation and poets, such as poems published fit in a row aesthetic and ideological, talking things through formal and thematic axes. Finally are considered trademarks cultural city in the texts published in the HERA.
A disserta??o intitulada Hera: Decifradores dos mitos esquecidos Um grupo de poetas e uma revista de poesia no cen?rio da literatura baiana procede a uma an?lise da forma??o e contribui??o da revista HERA e do grupo hom?nimo, que surge em Feira de Santana, Bahia, em 1973 com o intento de implantar, em uma cidade acusada de ser avessa ?s quest?es culturais e art?sticas, um projeto que viria n?o s? a divulgar novo valores liter?rios, mas, tamb?m, formar e ampliar um p?blico leitor da nova poesia que circulava pa?s afora. Neste sentido, o estudo faz uma retomada das contribui??es e problemas enfrentados pelas revistas liter?rias no modernismo brasileiro e baiano, e seus desdobramentos atrav?s do s?culo a fim de apresentar o contexto cultural no qual emerge a revista, analisando o seu itiner?rio ao longo de trinta e tr?s anos, entre os n?meros 1 e 20. Em seguida s?o analisadas as peculiaridades dos mais representativos poetas de cada gera??o e, como os poemas publicados se encaixam em uma linha est?tica e ideol?gica, dialogando atrav?s de aspectos formais e eixos tem?ticos. Por fim s?o analisadas as marcas culturais da cidade nos textos publicados na revista HERA.
Livres sur le sujet "Grupo Mito"
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George, David Sanderson. Grupo Macunaíma : Carnavalização e mito. São Paulo-SP-Brasil : Editora Perspectiva, 1990.
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Jazz foto di gruppo : Mito, storia, spettacolo nella società americana. Milano : Il saggiatore, 2010.
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Sociedad civil y estado : Del mito a la realidad : elite política, grupos e individuos en una ciudad del Caribe colombiano. Barranquilla : Ediciones Uninorte, 2008.
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Fantin, Enrico. Alpini, fra miti, leggende e realtà : Gruppo alpini di Latisana nel 60. di fondazione : 1940-41/2001. Latisana (Ud) : La Bassa, 2001.
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Durkheim, Émile. Les formes élémentaires de la vie religieuse : Le système totémique en Australie. 4e éd. Paris : Presses universitaires de France, 1998.
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Durkheim, Émile. Les formes élémentaires de la vie religieuse : Le système totémique en Australie. 7e éd. Paris : Presses universitaires de France, 1985.
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7
Durkheim, Émile. Les formes élémentaires de la vie religieuse : Le système totémique en Australie. 3e éd. Paris : Quadrige/PUF, 1994.
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8
Eugenia, Valentié María, dir. Mitos y ritos del noroeste argentino : Grupo de estudios mythos y logos. San Miguel de Tucumán : [Departamento de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT], 1997.
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Salazar Fernández, Marisol, Nancy Eliana Corredor Pinzón, Sandra Elvira Mejía Ulloa et Nelson Fernando Quintero García. Comportamiento ético policial de egresados de la Escuela de Policía Simón Bolívar. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.16.
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En la Escuela de Policía Simón Bolívar se llevó a cabo un estudio con el objetivo principal de analizar el comportamiento ético policial, determinando la escala de valores de un grupo de egresados durante los años 2013 al 2016 y su incidencia en la toma de decisiones y el desempeño laboral. Se utilizó un diseño de investigación de tipo no experimental - descriptivo relacional con un diseño transversal, mixto. Los resultados se obtienen a través de la aplicación de la Escala de Valores y Antivalores Valanti y grupos focales con los egresados. Al contrastar los resultados obtenidos, se evidenció que guarda una estrecha relación entre los valores que vivencian los policías y las dificultades que expresan para su satisfacción laboral y personal con el ejercicio profesional. Dejando como conclusión que los patrulleros tienden a desestimar estos aspectos éticos y de toma de decisiones efectivas, evidenciándose en el comportamiento que asumen frente a su trabajo; los uniformados coincidieron al manifestar que la motivación principal para hacer parte de la policía, es la opción de un empleo y poder contar con una estabilidad laboral.
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Pereira, Veronica Aparecida. Parentalidade adotiva : Estudos, diálogos e reflexões. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-369-5.
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A parentalidade adotiva requer a superação de uma série de mitos e estereótipos sobre a adoção. Requer também a compreensão de que famílias são constituídas a partir dos vínculos que são capazes de constituir em sua interação. Para isso, precisamos compreender que nossa história e identidade encontram-se em constante transformação. Receber como filho alguém que não compartilha nossa história genética é reconhecer que os laços familiares se constituem e se fortalecem essencialmente pelo afeto. Na leitura desta obra, convidamos a prosseguir conosco no debate sobre a vinculação parental adotiva, seus desafios e encontros. Nesse caminho, destacamos a importância em se constituir redes de apoio, principalmente a partir dos grupos de apoio à adoção e rede de profissionais, a fim de que possíveis dificuldades possam ser transpostas.
Chapitres de livres sur le sujet "Grupo Mito"
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Bautista Martinez, Oscar, Martín Aubert Hernández Calzada et Jessica Mendoza Moheno. « Responsabilidad social empresarial en el parque ecoturístico “Bosque de las Truchas”, en Huasca de Ocampo, Hidalgo, México ». Dans Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen XII, 39–59. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2020. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias2020vol.xii.4.
Texte intégralRésumé :
Las empresas en México y el mundo cada día se enfrentan a más problemáticas, que van más allá de la búsqueda por generar utilidades, sino que además, deben enfocarse en cuidar en mayor medida los derechos, el trato y el bienestar de sus colaboradores, proveedores y en general todos los grupos de interés, asimismo el cuidado y protección al medio ambiente. El objetivo del presente documento tiene como finalidad mostrar las pautas o líneas estrategicas pertinentes para que una organización nacida mediante una innovación social como lo es el parque ecoturístico “Bosque de las truchas”, en Huasca de Ocampo, Hidalgo-México sea considerada una Empresa Socialmente Responsable (ESR), mediante el análisis y revisión de sus actividades y procesos; además de adentrarse en las dimensiones de la responsabilidad social, que guiarán los puntos clave de la relación organizacional empresarial, asimismo identificar distintas motivaciones que dirigen a la empresa a consolidarse como una ESR y cuáles son las acciones que le permitirán integrarse a este selecto grupo. El estudio de caso iniciara siendo exploratorio, ya que el tema ha sido poco abordado en lo general y prácticamente nunca para las empresas de índole local, y luego evoluciona a descriptivo, con enfoque Mixto. Finalmente, se concluyó con algunos puntos a fortalecer en el trabajo organizacional como la búsqueda de igualdad en los mandos más altos y crear relaciones más fuertes con proveedores.
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Calderón Garzón, Sandra Patricia, Sandra Patricia Caviedes Caviedes et Rosa Alexandra Chaparro Guevara. « Branding sensorial y recordación de marca en adolescentes. Estudio de caso Colombia ». Dans Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen III, 94–121. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2018. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias2018vol.iii.6.
Texte intégralRésumé :
El Branding sensorial utiliza los sentidos para gestionar el posicionamiento de marca, conectando de manera inmediata la percepción de estímulos sensoriales con la recordación de marca para influenciar el comportamiento de consumo, por lo tanto, es un insumo importante para el desarrollo de estrategias de marketing. Los adolescentes, se encuentran en un periodo de cambios a nivel fisiológico, psicológico y social que intervienen en la percepción del entorno y en el anclaje de recuerdos, este consumidor es de interés para las empresas que pretenden cautivar a los futuros compradores. La presente investigación busca reconocer los aspectos de mayor influencia en la recordación de marca para el segmento de los adolescentes en la categoría de ropa y accesorios, a partir de la estimación de los tres sentidos que más se estimulan comercialmente (visión, audición y olfato). Investigación de tipo mixto, cuasi experimental, recolección de datos mediante grupo focal y muestreo por conglomerados con distribución aleatoria de sujetos, recolección de datos a través de panel sensorial, análisis de datos con correspondencias múltiples. Resultados evidencian que las marcas recordadas y admiradas no son las más compradas. El sexo incide en la percepción de estímulos sensoriales y recordación de marca. Los estímulos visuales y olfativos tienen mayor incidencia en la recordación de marca.
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« Aprendiendo con Kokua, el amigo compasivo : herramienta lúdica ». Dans Proyección e Innovación Social, 57–68. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2020. http://dx.doi.org/10.35985/9789585147133.4.
Texte intégralRésumé :
Dentro del proceso de formación en valores, la compasión permite el reconocimiento del otro como un ser que sufre, movilizando actitudes positivas de ayuda y acompañamiento. Este es uno de los valores menos explorados en los niños, por lo tanto, con el fin de contribuir al proyecto liderado por el grupo Unidos por la Compasión, se vincula el Programa de Psicología de la Universidad Santiago de Cali a través de su Semillero Salud y Cognición, con la intención de participar activamente desde la construcción e implementación de una herramienta lúdica denominada “Aprendiendo con Kokua el amigo compasivo”, para la sensibilización de los niños de preescolar frente a los comportamientos compasivos; así mismo, se busca involucrar a los docentes y cuidadores, quienes cumplen una función fundamental como agentes socializadores en las primeras etapas del desarrollo. Esta herramienta se basa en la formación en valores, conformada por tres ejes temáticos: cuidado, habilidades prosociales, empatía y reconocimiento de emociones, todos ellos dirigidos al fortalecimiento de los comportamientos compasivos. La construcción de la propuesta didáctica, tipo cartilla, estará enmarcada desde un modelo psicoeducativo y conductual; así mismo se tendrán en cuenta las disposiciones del Ministerio de Educación Nacional en lo que compete a la legislación para la primera infancia y las actividades rectoras que caracterizan dicha etapa. Desde el aspecto metodológico, la investigación será de tipo mixto, exploratorio y transversal. ,Se pretende que esta herramienta genere impacto positivo en los niños a través de comportamientos y actitudes compasivas que contribuyan tanto a una mejor convivencia como a la salud mental.
Actes de conférences sur le sujet "Grupo Mito"
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M. Dias, Samaherni, Kurios I. P. M. Queiroz et Aldayr D. Araujo. « Modelo matemático misto estruturado em grupos para doenças epidêmicas ». Dans Congresso Brasileiro de Automática - 2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/asba.v2i1.997.
Texte intégralRésumé :
A disseminação de uma doença infecciosa em uma população é um processo aleatório em um pequeno grupo de indivíduos, porém, quando o número de indivíduos é muito grande a disseminação é melhor representada por um processo determinístico. Por estas características, no estudo da disseminação de uma doença infecciosa foram propostos modelos epidêmicos estocásticos e determinísticos. Para superar as dificuldades encontradas com relação aos modelos puramente determinísticos ou puramente estocásticos este trabalho propõe a elaboração de um modelo epidêmico misto que permite estratificar a população em grupos, considera as variabilidades demográfica e ambiental, apresenta uma aproximação para os efeitos estocásticos, considera os efeitos das redes de contatos e é compacto para auxiliar nas estratégias de controle e estimação dos parâmetros. Por fim, um conjunto de fluxogramas e simulações serão apresentados para detalhar e verificar o funcionamento do modelo proposto.
2
Nácher, María José, Laura Badenes Ribera, Clara Torrijos, Miguel Ángel Ballesteros et Elena Cebadera. « GoKoan : Una plataforma e-learning de apoyo al estudio en estudiantes universitarios ». Dans IN-RED 2018 : IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia : Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inred2018.2018.8719.
Texte intégralRésumé :
En este trabajo se presenta GoKoan, una plataforma e-learning de apoyo a la formación presencial en la enseñanza universitaria. Han participado un total de 175 estudiantes de la asignatura de “Psicología de la Memoria” del Grado de Psicología de la Universitat de València, 88 forman parte del grupo control y 87 del grupo experimental . El grupo experimental realizó el estudio de la asignatura en dos fases: 1) Fase de aprendizaje: los contenidos se presentaron fragmentados para su estudio con evaluaciones del nivel de adquisición de cada contenido hasta conseguir su aprendizaje. 2) Fase de repaso: se realizaron repasos de toda la asignatura mediante preguntas tipo test. Los repasos se fueron agrupando de forma progresiva en bloques con mayor carga de contenido, y acababan con un simulacro de examen. Para lograr una mayor optimización del pro ceso de aprendizaje, se tiene en cuenta una serie de factores: planificación personalizada del estudio, estudio distribuido en el tiempo , análisis exhaustivo de los errores, reportes continuos del progreso, aprendizaje colaborativo, etc. En estos momentos no se disponen de resultados por no haber finalizado el curso académico pero se espera que el grupo experimental obtenga mejor rendimiento en la asignatura que el grupo control.Palabras clave: Tecnologías de la Información y de la Comunicación , TIC, Aprendizaje mixto o combinado, Herramienta e-learning, Rendimiento académico, Innovación educativa, Algoritmo Koan , Proceso de enseñanza-aprendizaje, Educación Superior.
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Loebens, Thales, et Laura L. C. dos Santos. « Desenvolvimento de Aplicativo para Definição da Melhor Modalidade Tarifária para Consumidores do Grupo B ». Dans Congresso Brasileiro de Automática - 2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/asba.v2i1.1728.
Texte intégralRésumé :
No Brasil, os consumidores de baixa tensão são responsáveis pelos maiores custos de expansão do sistema elétrico brasileiro, isso se deve à grande concentração de consumo de energia entre às 18 e 21 horas. A razão do elevado consumo nesses horários ocorre devido ao perfil de carga dos consumidores do Grupo B. Com uma demanda mais elevada em determinadas horas do dia, necessita-se de investimentos na distribuição e subtransmissão e, para que isso não seja necessário, a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) criou a tarifa branca, a qual possui valores diferenciados de tarifa ao longo dia, buscando diminuir o carregamento de energia no horário de ponta, onde o preço da tarifa é mais caro. Durante o dia, a tarifa branca possui três valores distintos: ponta, intermediário e fora de ponta. Os finais de semana e feriados contam com apenas um valor fixo durante todo o dia. Desta forma, os consumidores que aderirem a Tarifa Branca poderão diminuir o custo de energia com o deslocamento de cargas para períodos em que a energia seja mais barata (horário fora ponta). A partir do incremento da tarifa branca como nova modalidade tarifária, esse trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de um aplicativo que define, em termos econômicos, qual a tarifa mais adequada para o consumidor de baixa tensão aderir. O aplicativo foi executado através do ambiente de desenvolvimento MIT App Inventor e validado com a realização de estudos de casos.
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SANTOS, Adriana Anadir Dos. « LENDAS, MITOS E BICHOS : OS ANIMAIS NA CULTURA POPULAR DO HOMEM SERTANEJO NO SEMIÁRIDO NORDESTINO ». Dans III Seminário do Grupo de Estudos em Etnobiologia e Conservação dos Recursos Naturais : Comunidades Tradicionais, Usos e Conservação da Biodiversidade. Recife, Brasil : Even3, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/127718.1-2.
Texte intégral
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Monleón Oliva, Vicente. « ARTE Y EDUCACIÓN EN DIVERSIDAD SEXUAL. LA PERCEPCIÓN DE LA HOMOSEXUALIDAD EN UNA CLASE DE 6º CURSO A TRAVÉS DE LA TÉCNICA DEL DIBUJO ». Dans IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV 2019. Imagen [N] Visible. Valencia : Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2019.9100.
Texte intégralRésumé :
La sexualidad es uno de los temas tabú de los que adolece la educación en el territorio occidental. Se manifiesta una latente reticencia hacia su tratamiento en las aulas, más aún cuando se apuesta por abordarla desde la diversidad. Pero precisamente para avanzar es necesario apostar por esta pluralidad, romper con la norma establecida y desmontar el patriarcado que construye una única identidad entre el colectivo infantil que aparece diferenciado según su sexo. Apostando por superar los convencionalismos de la temática cuando esta se relaciona con el uso del preservativo o la menstruación. No obstante, con la iniciativa propuesta “Arte y educación en diversidad sexual” se pretende posicionar al grupo de estudiantes de sexto curso de una escuela pública de inclusión de Valencia desde un posicionamiento que permita entender la diversidad y respetarla, incluso normativizarla. Este conjunto tiene que contestar a una cuestión a través de la expresión plástica: “Dibuja a dos personas del mismo sexo mostrando su amor en público, ¿cómo te las imaginas?”. El ejercicio permite conocer cuáles son los conocimientos de un grupo mixto formado por 18 estudiantes. Averiguando como es la percepción de la clase hacia quienes forman parte del colectivo LGBT. Iniciativas como la presentada son necesarias para que el conjunto de discentes de las escuelas sea educado de una manera global, integral y conducido hacia valores de tolerancia y respeto. La educación debe de apostar por una diversidad sexual que prevenga los comportamientos homofóbicos que se desarrollan a medida que quien estudia crece, como consecuencia de no haber recibido una educación que contemple posibilidades más allá de la heteronormatividad.
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Olaso-González, Gloria, Eva Serna García, Carlos Romá-Mateo, Juan Gambini, Ángela G. Correas, Lucía Gimeno, Consuelo Escrivá et Marta Piqueras. « Uso del debate como herramienta metodológica docente en estudios del Grado en Medicina : DEBATMITAL ». Dans IN-RED 2019 : V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. València : Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inred2019.2019.10471.
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El proyecto DEBATMITAL tiene como objetivo principal aumentar la participación de los alumnos en la sesión práctica sobre “Mitos de la Alimentación” que forma parte de la asignatura optativa “Alimentación y Dietética” del grado en Medicina de la Universidad de Valencia. Frente a la clase magistral, que era básicamente la herramienta utilizada en cursos anteriores, se organiza la clase en grupos de debate para tratar diversas afirmaciones relacionadas con la alimentación que se pueden escuchar comúnmente. La valoración que los estudiantes hacen de esta iniciativa es muy positiva. Indican que han aprendido, que se han divertido mientras participaban en los debates, y que prefieren esta herramienta a la clase magistral. Por tanto, el debate es una herramienta docente que no solo se puede utilizar en el área de las Ciencias Sociales, sino que también puede ser muy útil para determinados temas en grados del área de Ciencias de la Salud, como es el caso del grado en Medicina.
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Pineda Jaramillo, Juan Diego, et Iván Reinaldo Sarmiento Ordosgoitia. « Preferencia de uso de un monorriel en una zona de ladera con población de bajos ingresos en la ciudad de Medellín ». Dans CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Valencia : Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.3393.
Texte intégralRésumé :
La sostenibilidad es un concepto cada vez más importante en los proyectos de transporte urbano. Asimismo, las condiciones de pobreza de poblaciones en laderas de ciudades latinoamericanas requieren de soluciones novedosas y de la estimación de la demanda de viajeros. Este artículo presenta el cálculo de la demanda de un monorriel mediante modelación de elección discreta, para lo cual se parte de una investigación cualitativa a través de las técnicas de grupo focal, con el que se identifican las variables que influyen en la elección. El caso de aplicación se ubica en lo que se conoce como el Cinturón Verde Metropolitano de Medellín, en las laderas de esta ciudad. Las variables significativas para viajes cortos al centro fueron el tiempo, el costo y la comodidad, y se usaron para calibrar un Modelo Logit Mixto (MXL), y estimar la influencia que tiene cada una de ellas. El número de transbordos no resultó significativo. El conjunto de modos considerados para viajes al centro de la ciudad incluyó la caminata, el bus, un taxi informal, Metrocable, y el nuevo monorriel. Se demuestra que la probabilidad de captación del modo monorriel entre los residentes de la zona de estudio varía entre aproximadamente el 12 y 25%, dependiendo de la variación de las variables influyentes en la elección modal.DOI: http://dx.doi.org/10.4995/CIT2016.2016.3393
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Giménez Valentín, Marcos Herminio, Vanesa P. Cuenca-Gotor, José A. Gómez-Tejedor, Rosa Martínez-Sala, Juan A. Monsoriu, Isabel Salinas et Juan A. Sans. « Diseño y evaluación de un laboratorio virtual de vectores en 3D ». Dans IN-RED 2017 : III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia : Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/inred2017.2017.6821.
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En Física, un gran número de magnitudes son vectores, y su uso requiere operaciones típicas tales como: suma, resta, multiplicación por un escalar, producto escalar, producto vectorial y producto mixto. Se trata de conceptos básicos en todos los cursos de Física General para grados en Ingeniería. Sin embargo, algunos estudiantes carecen de una comprensión profunda de las operaciones vectoriales y sus propiedades.En este trabajo presentamos un laboratorio virtual (desarrollado utilizando la herramienta “Easy Java Simulations”) para el estudio y comprensión de estos conceptos. El usuario puede introducir las componentes de los vectores de entrada y obtiene una representación 3D, que puede escalar y girar para una mejor visualización. Se puede seleccionar cualquiera de las operaciones antes mencionadas, y se muestra el resultado tanto numérica como gráfica-mente. El usuario puede también modificar cualquiera de los vectores repre-sentados. De esta forma, el laboratorio virtual proporciona una visualiza-ción en tiempo real de cómo el cambio afecta al resultado. También se incluye la posibilidad de modificar únicamente el módulo o la orientación.Para comprobar la eficiencia del laboratorio virtual, se han analizado los resultados obtenidos por dos grupos de estudiantes (laboratorio virtual vs. recursos tradicionales). También se ha realizado una encuesta de opinión.Palabras clave: laboratorio virtual, Física, Easy Java, análisis vectorial.
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Freitas, Thays Cristina Rodrigues Cangussu De, et Jonilson Dos Santos Oliveira. « “ANIMAIS PEÇONHENTOS” : UM RELATO DE CASO SOBRE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO DE CIÊNCIAS REFERENTE AO DIA INTERNACIONAL DO MEIO AMBIENTE ». Dans II Congresso Brasileiro de Ciências Biológicas On-line. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1301.
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Introdução: Sabe-se que animais peçonhentos possuem veneno e por isso, possuem condições naturais para injetá-la em seus predadores. Portanto, o conhecimento acerca desses animais permite aprimorar o seu manejo, bem como evitar acidentes e promover ainda a sensibilização das pessoas. Objetivo: Em comemoração ao dia 5 de junho (dia internacional do meio ambiente), objetivou-se com este projeto elucidar o conhecimento, mitos, manejo, segurança e educação ambiental sobre animais peçonhentos do Brasil com estudantes do ensino fundamental II (1º ao 9º ano). Material e métodos: Na primeira etapa do projeto, 3 palestras foram realizadas pela professora de Ciências. A 1º: sobre “A importância do reconhecimento das interferências negativas causadas pelo homem no meio em que ele vive”; A 2º: Sobre a “Preservação dos recursos naturais e dos animais silvestres”; e a 3º: Sobre “A importância do combate ao tráfico de animais e dos cuidados com animais peçonhentos”. Na segunda etapa, foi realizada uma aula prática com 2 convidados que são atualmente funcionários da FUNED (Fundação Ezequiel Dias) de Belo Horizonte - local de referência na pesquisa científica a partir de venenos de animais peçonhentos; Sendo reconhecida como um importante Instituto de Ciência e Tecnologia do estado de Minas Gerais. Nesta aula, os convidados trouxeram animais vivos, e com eles demonstraram aos estudantes as características de cada grupo, a importância médica dos mesmos com enfoque nas principais serpentes do Brasil geralmente envolvidas em acidentes domésticos. Resultados: Cerca de 150 estudantes participaram das palestras e da atividade prática, sendo autorizado inclusive manejar e tirar fotos com serpentes não peçonhentas. Conclusão: Com esta iniciativa, foi possível ensinar aos participantes como as interferências causadas pelo homem em seu meio, tem afetado a vida dos animais e como informações sobre prevenção de acidentes se fazem importantes, visto que mais de 600.000 acidentes acontecem todos os anos no Brasil, inclusive com cerca de 1.000 casos evoluindo à óbito. Ensinar sobre a importância ecológica destas espécies, possibilitam a sua preservação e desta forma, valida-se a importância e a necessidade destes projetos escolares voltados ao meio ambiente e saúde pública para a informação e sensibilização dos participantes.
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Victoria, Isabel Cristina Moreira, Attilio Bolivar Ourives de Figueiredo, Eliete Auxiliadora Assunção Ourives, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo, Giovana De Freitas Rabelo Ribeiro et Francisco Gómez Castro. « A COMPREENSÃO SISTÊMICA E O PENSAMENTO DO DESIGN PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS PARA A CULTURA SLOW FOOD E DE PRATICAS COLABORATIVAS. » Dans Systems & Design 2017. Valencia : Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/sd2017.2017.6645.
Texte intégralRésumé :
RESUMO A sociedade atual vive em um contexto tumultuoso, sendo comum as pessoas viverem de forma mais estressadas, se alimentando mal e convivendo cada vez menos com as pessoas, perdendo oportunidades de fazer e manter relacionamentos pessoais. Como este estilo de vida está saturado, gerando problemas de saúde aos indivíduos, existem diversos estudos que comprovam a tendência de que as pessoas buscarão um melhor aproveitamento do seu tempo, com um maior contato com a natureza, dando valor ao seu próprio bem-estar, prestando mais atenção no que consome e em como consome, assim como a valorização do prazer de estar em um meio social. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é contribuir por meio da visão sistêmica e do design, o incentivo e a prática da filosofia Slow Food, e dessa forma, promover a preocupação com uma saudável forma de alimentação e a ação colaborativa entre as pessoas, em que um indivíduo possa cooperar com o outro, resgatando o convívio e socialização. Assim, pretende-se atuar em pequenas unidades urbanas externas, como prédios, condomínios, praças e avenidas com intuito de criação de um artefato que motive a prática dessa filosofia, assim como impulsione também as práticas colaborativas nestes locais, buscando a integração social e desenvolvimento econômico e ambiental, atendendo os princípios da sustentabilidade e o desenvolvimento local. O método de pesquisa usado é descritivo, em que se observou e analisou as situações e relações dos indivíduos, tanto de forma individual quanto as relações em sociedade. Os instrumentos escolhidos para coleta de dados foram o questionário, entrevistas e observações abertas, feitas informalmente ao decorrer das entrevistas. Neste trabalho integrou-se dois métodos de projeto, a ferramenta HCD/IDEO (Human Centered Design - Design Centrado no Ser Humano), usado como base, com técnicas para o entendimento dos desejos e necessidades da comunidade estudada e o Guia de projeto NASDesign/UFSC (Núcleo de Abordagem Sistêmica do Design/Universidade Federal de Santa Catarina), dividido em três fases: Sentir, Agir e Realizar, como complementação. Ao final, conclui-se que o modelo físico do produto proposto atende uma lista de requisitos divididos em três grande grupo: requisitos de produto, referentes à forma, materiais e texturas do objeto; requisitos do usuário, referente a necessidade entendida a partir do tipo de ambiente em que o produto está, e de como ele está sendo usado e aos requisitos do contexto de uso, que consiste nas necessidades do usuário observado durante a pesquisa.Palavras Chaves: design de produto, slow food, sustentabilidade. REFERÊNCIAS ANDRADE, Aurélio L. et al. 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Rapports d'organisations sur le sujet "Grupo Mito"
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Bedoya García, Victor Daniel, Nelson Augusto Serna Porras et Pablo Fernando Sánchez Osorio. Diseño de un modelo de consultorio empresarial para la UNAD ECACEN zona occidente. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, mai 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecacen.4707.
Texte intégralRésumé :
El presente trabajo tiene por objeto diseñar un modelo de consultorio empresarial en la UNAD ECACEN ZOCC, de modo que dinamice las relaciones por parte de la Universidad y el sector productivo, y que genere, a su vez, mayores posibilidades de inserción laboral de sus egresados. Tres aspectos están asociados a la concreción del objeto principal: a) la determinación de la pertinencia frente al diseño de un consultorio empresarial para los estudiantes y egresados, la escuela ECACEN y el sector productivo; b) la propuesta de un portafolio de servicios a partir de las líneas estratégicas y los tipos de servicios que se requieren para ofrecer el consultorio empresarial de la UNAD Zona Occidente; c) el diseño de un modelo de consultorio administrativo, financiero y contable para la ECACEN ZOCC que vincule aspectos estratégicos, organizacionales, administrativos, financieros, logísticos y operativos. El estudio inició con un procedimiento de revisión sistemática de fuentes documentales, que favorecieron la contextualización de la dinámica asociada a la creación e implementación de consultorios empresariales y su capacidad para facilitar el ingreso al mercado laboral en beneficio de los egresados de las IES, posteriormente, se tomaron a los resultados de una investigación realizada durante el año 2020 por el Semillero de Investigación en Desarrollo Sostenible, Gestión Organizacional y Prospectiva (SIDESGOP), perteneciente al grupo de Investigación CANANGUCHALES, desde el cual se realizó una encuesta (previamente validada por pares) a la comunidad de egresados. Se realizará una investigación descriptiva, con enfoque mixto.