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Livres sur le sujet « Insegnanti italiani »

Auteur : Grafiati

Publié le 9 mars 2023

Mis à jour le 31 juillet 2025

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1

Dei, Marcello. Colletto bianco, grembiule nero: Gli insegnanti elementari italiani tra l'inizio del secolo e il secondo dopoguerra. Il Mulino, 1994.

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2

IARD, ed. Gli insegnanti italiani: Come cambia il modo di fare scuola : terza indagine dell'Istituto IARD sulle condizioni di vita e di lavoro nella scuola italiana. Il mulino, 2010.

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3

Balboni, Paolo. Sillabo di riferimento per l’insegnamento dell’italiano della musica. Edizioni Ca' Foscari, 2018. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-270-3.

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Résumé :

Nel 2015 il Ministero degli Esteri dedicò l’anno alla riflessione mondiale sul rapporto tra lingua italiana e musica. La prima cosa che emerse, passando dai ‘proclami’ sull’importanza dell’italiano della musica alla progettazione di linguistica educazionale, fu l’assenza di una visione sistemica e scientifica del concetto di ‘italiano della musica’ e del suo insegnamento. La Società Dante Alighieri e i Laboratori Itals e LabCom di Ca’ Foscari hanno avviato un approfondimento su questo tema: il risultato della ricerca, affidata a Paolo E. Balboni, è questo sillabo di italiano per strumentisti,

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4

Balboni, Paolo Ernesto. Gli insegnamenti linguistici nella scuola italiana. Liviana, 1988.

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5

Gorgoni, Pina. Guida al romanzo italiano del Novecento: Per insegnanti della scuola superiore. Editori Riuniti, 1989.

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6

Serianni, Luca. Scritti sui banchi: L'italiano a scuola tra alunni e insegnanti. Carocci, 2009.

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7

Mezzadri, Marco. Italiano L2: Progetti per il territorio : modelli di formazione per alunni e insegnanti. UNI.NOVA, 2008.

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8

Mezzadri, Marco. Italiano L2: Progetti per il territorio : modelli di formazione per alunni e insegnanti. UNI.NOVA, 2008.

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9

Cardinaletti, Anna, Laura Cerasi, and Patrizio Rigobon. Le lingue occidentali nei 150 anni di storia di Ca’ Foscari. Edizioni Ca' Foscari, 2018. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-262-8.

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Résumé :

I saggi raccolti in questo volume rappresentano una duplice testimonianza: la lunga tradizione di alcuni insegnamenti di lingue dell’area occidentale presenti fin dalle origini dell’allora Regia Scuola Superiore di Commercio, ma anche l’attenzione all’evoluzione sociale e culturale che richiede un continuo aggiornamento ed arricchimento dell’offerta formativa. Nel volume si ripercorre la storia di insegnamenti di consolidata presenza congiuntamente a quelli di lingue e letterature introdotte in tempi più recenti nei piani di studio. Questo insieme di tradizione e modernità ha fatto di Ca’ Fosc

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10

Mondin, Battista. 1. San Pedro Dizionario enciclopedico dei papi: Storia e insegnamenti. Città nuova, 1995.

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Guerrini, Mauro, Alessandro Parenti, and Tiziana Stagi, eds. Carlo Battisti linguista e bibliotecario. Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-880-8.

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Résumé :

Carlo Battisti (Trento 1882-Empoli 1977) è stato uno dei maggiori linguisti italiani ed è entrato nella storia del cinema come protagonista del film Umberto D. di Vittorio De Sica. La sua lunga e intensissima attività fu per larghi tratti divisa fra la linguistica e la biblioteconomia, fin dagli esordi all’Università di Vienna. A Firenze Battisti ha insegnato Storia comparata delle lingue romanze e Biblioteconomia e Bibliografia alla Scuola per bibliotecari e archivisti paleografi, di cui fu anche direttore. Gli otto studi qui pubblicati ne ricostruiscono il profilo biografico e intellettuale

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Nucciotti, Michele, Chiara Bonacchi, and Chiara Molducci, eds. Archeologia pubblica in Italia. Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-942-3.

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Résumé :

Il volume offre una selezione rappresentativa e aggiornata dei temi e delle proposte presentati in occasione del primo congresso di Archeologia Pubblica in Italia, organizzato a Firenze nel 2012. L’Archeologia Pubblica è uno dei settori più dinamici e innovativi della ricerca umanistica e sociale contemporanea e si è progressivamente affermata a livello internazionale come movimento scientifico e culturale per l’innovazione positiva del rapporto tra la ricerca sul passato e i ‘nuovi’ bisogni sociali. Il congresso fiorentino del 2012 ha contribuito a definire priorità e metodologie di questo se

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13

Zucca, Giovanna. Guarda, c'è Platone in TV!: Come i filosofi antichi ci insegnano a vivere il presente. Fazi, 2012.

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14

Tedesco, Alessandro. Il viaggio di Mouktar: Storie di migranti raccolte da un insegnante di frontiera. Meltemi, 2021.

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15

Ariosi, Vittorio. L' orientamento dalla parte dell'insegnante: Materiali e strumenti per gli insegnanti di italiano, scienze, educazione tecnica della scuola media. La Nuova Italia, 1987.

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16

Cavalli, Alessandro. Gli Insegnanti nella scuola che cambia: Seconda indagine IARD sulle condizioni di vita e di lavoro nella scuola italiana. Il mulino, 2000.

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17

Ezio, Compagnoni, ed. Insegnando la lingua italiana: Esperienze comparate di programmazione secondo gli approcci grammaticale, strutturale e comunicativo. Cappelli, 1987.

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Italy) Convegno nazionale A.I.I.G. (51st 2008 Trieste. Dalla dissoluzione dei confini alle euroregioni: Le sfide dell'innovazione didattica permanente : atti del 51o Convegno nazionale dell'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia. Le lettere, 2011.

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19

Surico, Giuseppe, ed. 1913-2013. Firenze University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-492-9.

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Résumé :

Cento anni e il cammino continua. Questa opera realizzata da un gruppo di professori della (ex)Facoltà di Agraria di Firenze ha l’unico intento di raccontare, attraverso pochi e significativi argomenti, i primi cento anni (1913-2013) di una istituzione che con i suoi ricercatori, tecnici e amministrativi, ha contribuito, come un solo corpo, all’avanzamento delle conoscenze nelle Scienze Agrarie e, in ambito territoriale, al successo del comparto agroalimentare toscano. Ma i veri protagonisti di questa opera non sono solo i Maestri della Scuola Agraria e Forestale fiorentina bensì le migliaia d

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20

Mostaccio, Silvia. Osservanza vissuta, osservanza insegnata: La domenicana genovese Tommasina Fieschi e i suoi scritti (1448 ca.-1534). L.S. Olschki, 1999.

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21

Convegno, nazionale A. I. I. G. (46th 2003 Lecce Italy). Qualità territoriali tra ricerca e didattica: Atti del 46. Convegno nazionale dell'Associazione italiana insegnanti di geografia : Lecce, Castello Carlo V, 18-21 ottobre 2003. Congedo, 2004.

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22

Accademia delle arti del disegno (Florence, Italy), ed. L'immortalità di un mito: L'eredità di Michelangelo nelle arti e negli insegnamenti accademici a Firenze dal Cinquecento alla contemporaneità. Edifir edizioni Firenze, 2014.

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Convegno, nazionale A. I. I. G. (52nd 2009 Saint-Vincent Italy; Bard Italy). Le Alpi e l'Europa: Realtà territoriale di ieri e di oggi : 52o Convegno nazionale dell'Associazione italiana insegnanti di geografia ... Saint-Vincent-Bard, 26 agosto-1o settembre 2009. Edizioni dell'Orso, 2011.

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24

Nuovissimo Progetto italiano: Edizione per insegnanti. Libro dello studente + DV [Italian]. Edizioni Edilingua srlu, 2019.

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25

Gorini, Jacopo. Conversando in Italiano: Coinvolgenti Attività Di Conversazione per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2017.

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Conversando in Italiano: Coinvolgenti Attività Di Conversazione per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2021.

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Chiuchiu, Angelo, Fausto Minciarelli, and Graziella Novembri. Viva l' italiano, Guida per l' insegnante. Max Hueber Verlag, 1994.

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Nuovissimo Progetto italiano: Edizione per insegnanti. Quaderno + CD 1. Edizioni Edilingua srlu, 2019.

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ALAMPI, Vincenzo. Corona Virus Italiano 2020: Storia - Errori - Insegnamenti. Independently Published, 2020.

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Gorini, Jacopo. Senza Niente: Attività Didattiche Senza Materiali Aggiuntivi per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2019.

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Gorini, Jacopo. Rompighiaccio e Riempitempo: Brevi Attività Di Conversazione per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2017.

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Sillabo di riferimento per la formazione degli insegnanti di italiano a stranieri. Cafoscarina, 2009.

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Rompighiaccio e Riempitempo: Brevi Attività Di Conversazione per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2021.

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Senza Niente: Attività Didattiche Senza Materiali Aggiuntivi per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2021.

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Agenda Del Docente 2021- 2022: Registro Del Professore Italiano, Diario Insegnante , Calendario per Scuola Settimanale, Da Agosto a Luglio 2021-2022 Ideale Come Regalo per gli Insegnanti. Independently Published, 2021.

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Agenda Del Docente 2021- 2022: Registro Del Professore Italiano, Diario Insegnante , Calendario per Scuola Settimanale, Da Agosto a Luglio 2021-2022 Ideale Come Regalo per gli Insegnanti. Independently Published, 2021.

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Bianca, Concetta. Domicilium sapientiae. Studi sull’Umanesimo italiano. Edited by Luca Boschetto, Jeroen De Keyser, Fabio Della Schiava, and Clementina Marsico. LYSA, 2021. http://dx.doi.org/10.54179/2103.

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Résumé :

La raccolta di saggi di Concetta Bianca illustra quattro decenni di appassionata e originale ricerca nel campo della filologia e della letteratura umanistica. La selezione riunisce alcuni dei suoi contributi più rappresentativi, rimasti fino a oggi disseminati in sedi differenti, e spazia tra luoghi e momenti fondamentali dell’Umanesimo italiano, ricostruendo ambienti, dibattiti filologici, vicende di uomini, libri e biblioteche. Domicilium sapientiae contiene ventuno saggi pubblicati fra il 1980 e il 2020, riproposti in una nuova veste editoriale. Essi sono preceduti da un Omaggio di John Mon

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Sveglia!: Oltre 100 attività di conversazione e giochi per insegnanti di lingua italiana. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2015.

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Gorini, Jacopo. Sveglia! Oltre 100 Attivita Di Conversazione e Giochi per Insegnanti Di Lingua Italiana. Lulu Press, Inc., 2017.

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Gorini, Jacopo. Sveglia!: Oltre 100 Attività Di Conversazione e Giochi per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2017.

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Sveglia!: Oltre 100 Attività Di Conversazione e Giochi per Insegnanti Di Lingua Italiana. Independently Published, 2021.

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Insegnante22, Adella. Agenda Insegnante 2022/2023: Grande Registro Del Professore Italiano A4 ,da Agosto 22 a Luglio 23 ,XL Calendario per Scuola Settimanale , Diario Insegnante. Independently Published, 2022.

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Farella, Armando. Agenda Insegnante 2022/2023: Grande Registro Del Professore Italiano A4 - Da Settembre 2022 a Luglio 2023 , XL Calendario per Scuola Settimanale , Diario Insegnante Fiori. Independently Published, 2022.

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Farella, Armando. Agenda Insegnante 2022/2023: Grande Registro Del Professore Italiano A4 - Da Settembre 2022 a Luglio 2023 , XL Calendario per Scuola Settimanale , Diario Insegnante Fiori. Independently Published, 2022.

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Inseg22, Adella. Agenda Insegnante 2022/2023 A4: Grande Registro Del Professore Italiano A4 ,da Agosto 22 a Luglio 23 ,XL Calendario per Scuola Settimanale , Diario Insegnante. Independently Published, 2022.

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Inseg22, Adella. Agenda Insegnante 2022/2023 A4: Grande Registro Del Professore Italiano A4 ,da Agosto 22 a Luglio 23 ,XL Calendario per Scuola Settimanale , Diario Insegnante. Independently Published, 2022.

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Inseg22, Adella. Agenda Insegnante 2022/2023 A4: Grande Registro Del Professore Italiano A4 ,da Agosto 22 a Luglio 23 ,XL Calendario per Scuola Settimanale , Diario Insegnante. Independently Published, 2022.

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De Pamphilis, Matteo. Rinegoziazione e default rule. Bononia University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.30682/alph03.

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Résumé :

"Nella lunga vita di molti contratti, possono verificarsi eventi imprevisti che incrinano l’equilibrio, soprattutto economico, delle reciproche prestazioni. Il discorso intorno al diritto-dovere di rinegoziare gli accordi esposti a sopravvenienze è ormai un tema classico del diritto civile, che rispunta ciclicamente in occasione di eventi di rilevanza mondiale capaci di compromettere la tenuta di innumerevoli contratti in corso. La pandemia di COVID-19 è solo l’ultimo esempio in ordine di tempo. Questa ricerca si propone di individuare il miglior approccio giuseconomico per affrontare il dilem

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Senza più attendere a studio e insegnamenti: Scritti su Caravaggio e l'ambiente caravaggesco. Artstudiopaparo, 2018.

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50

Nesi, Abate Lorenzo. Dizionario Ortologico-Pratico Della Lingua Italiana Premessivi Brevi Insegnamenti Della Pronunzia e Della Ortografia... Creative Media Partners, LLC, 2023.

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