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Articles de revues sur le sujet « Interaction sociale »

Auteur : Grafiati

Publié le 4 juin 2021

Mis à jour le 25 juillet 2025

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1

Thélot, Claude, Gille de la Gorce, and Alain Blum. "Mobilité sociale et migration géographique." Population Vol. 40, no. 3 (1985): 397–434. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1985.40n3.0434.

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Résumé :

Résumé Blum Alain, de la Gorce Gilles et Thélot Claude. — Mobilité sociale et migration géographique. L'étude des interactions entre mobilité sociale et migration géographique est abordée à partir de l'examen des tables de mobilité. Les données utilisées sont tirées de l'enquête « Formation — Qualification — Professionnelle » effectuée par l'INSEE en 1970. La mobilité sociale est saisie en associant la position sociale de l'enquêté (seuls les hommes sont pris en compte) et celle de son père, la définition de la mobilité géographique est fondée sur les déplacements dans la structure urbaine et

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2

AJIBOYE, Tunde. "Interaction sociale négociation linguistique." Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain 25, no. 3 (1999): 71–82. http://dx.doi.org/10.2143/cill.25.3.2002545.

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3

Tison, Rémi. "Interaction sociale et cognition animale." Philosophiques 50, no. 1 (2023): 77. http://dx.doi.org/10.7202/1100784ar.

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4

Stambak, Mira. "Interaction sociale et construction des savoirs." Migrants formation 66, no. 1 (1986): 97–100. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1986.6474.

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5

Rey, Jean-Pierre. "Vers une socio-cognition des conduites de jeu : étude des effets de la conduite managérale sur les comportements de jeunes joueurs en situation de tir." STAPS 13, no. 28 (1992): 7–26. http://dx.doi.org/10.3406/staps.1992.905.

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Résumé :

En insérant les conduites du joueur de jeu sportif collectif dans une perspective sociale, il s'agit de promouvoir la recherche d'une détermination des conduites de jeu qui n'est pas l'expression d'un dynamisme motivationnel, et qui ne trouve pas un ancrage dans les propriétés intrinsèques de la situation. On peut alors se tourner vers les données théoriques et expérimentales de la psychologie sociale cognitive et inclure ce travail dans une approche socio-cognitive. Dans cette perspective, l'interaction tactique devient une interaction sociale en tant qu'elle peut aussi se définir comme un es

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6

Peyroux, E. "Remédiation cognitive des troubles de l’intentionnalité dans la schizophrénie." European Psychiatry 28, S2 (2013): 22. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.053.

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Résumé :

La cognition sociale, définie par Penn et al. [3] comme : « la faculté de comprendre soi-même et autrui dans le monde social » est déficitaire chez la plupart des personnes souffrant de schizophrénie [2]. Cette composante est pourtant d’une importance fondamentale pour le fonctionnement social, professionnel et interpersonnel [1]. Dans la schizophrénie, 5 processus du domaine de la cognition sociale sont régulièrement altérés : la théorie de l’esprit, la perception sociale, les connaissances sociales, le style attributionnel et les processus émotionnels. Dans le champ de la remédiation cogniti

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7

Fambeu, Ariel Herbert, and Novice Patrick Bakehe. "Interaction sociale et usages d'Internet au Cameroun." Articles 91, no. 4 (2016): 421–60. http://dx.doi.org/10.7202/1037208ar.

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Résumé :

Le comportement des individus est très souvent influencé par leur environnement, notamment le comportement de leurs pairs. À partir des données issues de l’enquête sur les usages des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) par les ménages et citoyens camerounais, nous estimons les effets des pairs et les multiplicateurs sociaux des usages d’Internet. L’estimation du modèle linéaire en moyenne par la méthode de variables instrumentales (VI) fondée sur des restrictions d’exclusion confirme l’influence positive du voisinage social sur les usages d’Internet. Cette approche perme

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Valentini, Maria, and Juliana Elisa Raffaghelli. "Social robotics in hospital as an educational challenge for good care. A narrative literature review." Form@re - Open Journal per la formazione in rete 24, no. 2 (2024): 75–91. http://dx.doi.org/10.36253/form-15997.

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Résumé :

This narrative literature review aims to explore interactions in social robotics within a hospital context, highlighting how the complexity of interventions calls for an ethical and educational professional agency rooted in good care. We present the theoretical framework through three key insights and employ speculative method to stimulate the development of innovative training pathways for educational figures, against the backdrop of the human-robot interaction. La robotica sociale in ospedale come sfida educativa per la buona cura. Una revisione narrativa della letteratura. La presente revis

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9

Doise, Willem, and Claude Hanselmann. "Interaction sociale et acquisition de la conservation du volume." European Journal of Psychology of Education 5, no. 1 (1990): 21–31. http://dx.doi.org/10.1007/bf03172766.

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Conein, Bernard. "Les sens sociaux : coordination de l'attention et interaction sociale." Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 26, no. 1 (1998): 181–202. http://dx.doi.org/10.3406/intel.1998.1576.

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Fox, Mary T., and Barbara A. Gooding. "Physical Mobility and Social Integration: Their Relationship to the Well-Being of Older Canadians." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 17, no. 4 (1998): 372–83. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800012654.

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Résumé :

RÉSUMÉCette étude a exploré le rapport entre la mobilité, l'intégrations sociaux et le bien-être utilisant un sous-ensemble de 754 personnes âgés et non-marriés, demeurant dans la communauté, a été choisi d'une base de donnés d'Enquête Sociale Générale 1985 de Statistique Canada. Aussi, cette étude a regardé les relations de la mobilité l'intégration sociale avec leurs enfants, leurs frères et soeurs, autres membres de famille, et amis proches; et la satisfaction sociale des rapports avec la famille et amis au bien-être. Un design correlational «cross-sectional» a été choisi. L'âge, le sexe, l

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Conein, Bernard. "Conversation et interaction sociale. Analyse de séquences d'offre et d'invitation." Langages 21, no. 81 (1986): 111–20. http://dx.doi.org/10.3406/lgge.1986.2481.

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Guarino, Francesca. "Il ruolo dei mondi vitali nella salute." SALUTE E SOCIETÀ, no. 2 (September 2009): 114–34. http://dx.doi.org/10.3280/ses2009-su2007.

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Résumé :

- Achille Ardigň had the prominent role of introducing the concept of Lebenswelt in Italy. By the way, his point of view is nearly peculiar from the methodological individualism adopted by the phenomenological approach as it emerges in sociology and so on, in health sociology. In this contribute the aim is to give some keys to explicate this difference, that is first of all an epistemological difference, starting from the reason that life-world has never assumed by itself, but is always taken in an ideal-typical and historical interaction with social system, including health system. The concep

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Doré, Gérald, and Lorraine Gaudreau. "Politique sociale, politique partisane et profession." Service social 38, no. 2-3 (2005): 246–62. http://dx.doi.org/10.7202/706440ar.

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Résumé :

Les politiques sociales s'élaborent dans un processus complexe comportant plusieurs phases ou moments en interaction, dont celui de la prestation dans lequel interviennent les professionnels/le/s et technicien/ne/s des services sociaux. À l'aide de quelques publications récentes, cet article cherche à savoir si ceux-ci se confinent au moment qui leur est fonction-nellement assigné, ou s'ils interviennent également dans les autres phases qui appartiennent au champ de l'action politique.

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Heller, Anna. "La cité grecque d’époque impériale: vers une société d’ordres?" Annales. Histoire, Sciences Sociales 64, no. 2 (2009): 341–73. http://dx.doi.org/10.1017/s039526490002816x.

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Résumé :

RésuméÀ travers l’étude de quelques aspects des institutions civiques, il s’agit d’interroger la validité du concept de romanisation appliqué à la vie politique et sociale des cités grecques de l’époque impériale. La transformation de laboulèsur le modèle du Sénat romain est un phénomène progressif, nullement homogène, voire inabouti, qui coexiste avec le maintien de pratiques démocratiques. Plus généralement, la construction de la hiérarchie sociale comme de la légitimité politique procède d’une interaction complexe entre peuple et élites, autour de la pratique de l’évergétisme. Ainsi, les ti

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Omaima, TAKI. "Relation Banques Islamiques – Clients : Cas du Maroc." International Journal of Business and Technology Studies And Research 2, no. 5 (2021): 11 pages. https://doi.org/10.5281/zenodo.4419888.

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Résumé :

<em>La finance islamique a suscité un engouement croissant des chercheurs dans différentes disciplines des sciences de Management. La majorité des recherches ont été conduites dans les pays où ce type de la finance est née à savoir les pays d’Asie du Sud et dans les pays du golfe. Contrairement aux banques conventionnelles, le mode de gouvernance des banques islamiques repose foncièrement sur les concepts, les normes et valeurs d’ordre religieux islamiques. Cela dit, la présente recherche a pour objectif d’

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Mura, Marina, and Massimo Martini. "Identitŕ sociale e comunicazione in rete." DiPAV - QUADERNI, no. 25 (September 2009): 33–54. http://dx.doi.org/10.3280/dipa2009-025003.

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Résumé :

- In this article, we analyzed the concept of social identity complexity - a theoretical construct that refers to an individual's subjective representation of the interrelationships among his or her multiple group identities - in presence and virtual experiences. We thought social identity complexity reflects the degree of overlap perceived to exist between groups of which a person is simultaneously a member. Today, computer mediated communication (CMC) has a main point and meaningful influence in the construction of the social identity but the interaction with entity cognitive and the differe

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De Gregorio, Mariangela, and Gerardo Patriotta. "I processi decisionali come rituali di interazione: giochi di faccia e interazione sociale in un gruppo politico di maggioranza." STUDI ORGANIZZATIVI, no. 1 (May 2009): 31–53. http://dx.doi.org/10.3280/so2009-001002.

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Résumé :

- This paper proposes a view of decision making as a social interaction process. Drawing on Goffman's face theory, it documents and interprets the micro interaction dynamics within the ruling political coalition of an Italian town council. Two main arguments are put forward. First, decision making unfolds through face games and impression management tactics where individuals are primarily concerned with attributing plausible sense to situations while maintaining a coherent image of self. Second, face-to-face behavior has structuring properties. It generates an interaction order amongst the par

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Deschaux-Dutard, Delphine. "Stratégie qualitative et défense : l’entretien comme interaction sociale en milieu militaire." Les Champs de Mars N° 27, no. 2 (2015): 42. http://dx.doi.org/10.3917/lcdm2.027.0042.

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Rouveyrol, Laurent. "À propos de la représentation de la langue dans le cadre du CLES. Interaction verbale, interaction sociale ?" Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT, Vol. XXXI N° 3 (October 15, 2012): 15–30. http://dx.doi.org/10.4000/apliut.2987.

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Athens, Lonnie. "Cours avancé de psychologie sociale de Blumer (partie 1)." Sociétés N° 164, no. 2 (2024): 75–90. http://dx.doi.org/10.3917/soc.164.0075.

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Résumé :

Dans la première partie de son cours, Blumer dégage les hypothèses de base de la position interactionniste symbolique. Elles concernent le statut des données dans le monde empirique, la relation individu/société, la causalité, le déterminisme, l’action, l’auto-interaction et le groupe.

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Bralet, M. C. "Remédiation cognitive des troubles de la cognition sociale avec le programme MindReading." European Psychiatry 28, S2 (2013): 21–22. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.052.

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Résumé :

Les cognitions sociales sont significativement perturbées dans la schizophrénie, ces perturbations sont à l’origine de difficultés dans les interactions sociales et par conséquent dans la vie quotidienne. Les programmes en remédiation cognitive ciblant uniquement les déficits en cognitions froides permettent d’améliorer spécifiquement ces déficits mais n’ont pas eu pour autant l’impact espéré sur la vie quotidienne. Différents programmes ciblant les cognitions sociales se sont par conséquent développés en ciblant soit globalement ces déficits (ex. : SCIT, Social Cognition Interaction Training,

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García, Juan Carlos Moreno. "L'ORGANISATION SOCIALE DE L'AGRICULTURE DANS L'EGYPTE PHARAONIQUE PENDANT L'ANCIEN EMPIRE (2650-2150 AVANT J.-C.)." Journal of the Economic and Social History of the Orient 44, no. 4 (2001): 411–50. http://dx.doi.org/10.1163/15685200160052586.

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Résumé :

AbstractThe author analyses the social background of agriculture in Old Kingdom Egypt as well as the interaction of its main constituents : institutions, peasants and the royal taxes. The impact of the foundation of royal farms and temples on peasant communities enhanced the position of the local elite, which became gradually incorporated into the State administration as the local representative of the Pharaoh. Social inequalities also increased on the long term, as some peasants became heavily indebted whereas rural potentates acquired land, serfs and flocks. The final result was the weakenin

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Rosso, Nithaël, and Pascal Terrien. "Penser le développement des compétences transformatives par les arts dans une perspective d’interculturalité." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 26, no. 1 (2024): 77–99. http://dx.doi.org/10.7202/1113234ar.

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Résumé :

Un individu se construit en interaction avec son environnement. La société française présente une pluriculturalité venant interroger notamment la transmission des normes et des valeurs à l’École. Cette dernière est investie d’une fonction sociale visant l’émancipation et la cohésion des personnes dans la société. Les politiques éducatives françaises tournées vers l’homogénéisation des traits culturels créent de débats vifs quant au partage d’un même espace-temps (Garnier, 2014). Par conséquent, le développement de compétences socio-citoyennes et interculturelles à travers les enseignements art

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Nishikawa, Jun. "Le modèle de développement au Japon. Examen d’une interaction économique et sociale." Économie appliquée 48, no. 4 (1995): 159–74. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1995.1584.

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RAMDANI, LAALA. "Enjeux et défis pour une entreprise socialement responsable." Dirassat Journal Economic Issue 3, no. 1 (2012): 9–22. http://dx.doi.org/10.34118/djei.v3i1.402.

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Résumé :

La responsabilité sociétale (ou social) des entreprise (RSE) est un concept danslequel les entreprise intègre les préoccupation social, environnemental, et économiquedans leur activités et dans leur interaction avec les partie prenantes, sur une basevolontaire. Ènoncé plus clairement c’est«la contribution de l’entreprise aux enjeux dudéveloppement durable».Ce dernier est le nouvel enjeu stratégique majeur pour lesentreprises, qui prennent conscience qu’une activité économique viable ne s’oppose pas àl’équité sociale ou au respect de l’environnement.

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Canuto, Claudia. "STIMOLARE LA PARTECIPAZIONE ALLA CONVERSAZIONE IN CLASSI CON LIVELLO ETEROGENEO DI SCOLARIZZAZIONE. LE PRATICHE DEL TEATRO SOCIALE PER SVILUPPARE SCOPI COMUNICATIVI REALI: L’ESPRESSIONE DI SÉ E L’INTEGRAZIONE." Italiano LinguaDue 13, no. 2 (2022): 96–121. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/17131.

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Résumé :

Le interazioni nella classe di lingue sono sovente caratterizzate da una forte asimmetria e assenza di spontaneità che limita lo sviluppo della competenza d’uso in L2. L’adozione di alcune pratiche del teatro sociale all’interno di percorsi glottodidattici permette di ribaltare tali dinamiche. In particolare, queste pratiche risultano funzionali nei contesti di italiano L2 per persone migranti in quanto permettono di inserire la persona nella vita sociale e comunitaria. Grazie alla pedagogia del teatro sociale i discenti diventano protagonisti degli scambi comunicativi ed esercitano un ruolo d

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De Rosa, Eugenia. "Innovazione sociale e minority groups. Cooperative sociali e welfare locale nella cittŕ di Roma." SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE, no. 99 (April 2013): 93–125. http://dx.doi.org/10.3280/sr2012-099006.

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Résumé :

The social innovation paradigm recognizes enterprise' innovative and progressive potential to create new and sustainable solutions to the needs and challenges of modern age (ageing population and the changing nature of gender roles, poverty, migration processes, unemployment of the younger generations, the diffusion of flexible and precarious work, and guarantee equal rights). This article proposes a framework for analyzing the processes and changes generated through the interaction of organizations of social economy (service providers), local public institutions and civil society. This is ach

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Favre, Marinne, Patricia Mercader, Patrick-Ange Raoult, and Brigitte Blanquet. "Du féminin troublé au corps adolescent effracté." Cahiers de l'enfance et de l'adolescence 9, no. 1 (2023): 223–38. http://dx.doi.org/10.3917/cead.009.0223.

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Résumé :

&#192; l&#8217;adolescence, l&#8217;interaction violente d&#8217;une agression sexuelle bouleverse un psychisme d&#233;j&#224; fragilis&#233; et violent&#233;. Pour la jeune femme, cette contrainte &#224; subir &#233;branle le travail de passivit&#233; et la rencontre du f&#233;minin, constituant une v&#233;ritable &#171;&#160;passivation pulsionnelle&#160;&#187; et un traumatisme. Ce for&#231;age op&#232;re un barrage au f&#233;minin, f&#233;minin qui s&#8217;appuie sur cette organisation de passivit&#

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SEMSADI, Mohamed Salem. "The Ineluctable Verbal/Nonverbal Dichotomy in Social Interaction." Revue plurilingue : Études des Langues, Littératures et Cultures 4, no. 1 (2020): 91–102. http://dx.doi.org/10.46325/ellic.v4i1.53.

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Résumé :

Abstract Conventionally, linguistic practice, social interaction in particular, and exchange of meaning between interlocutors entails systematic recourse to word and non-word communicative resources interdependently. The intersection of the vocal and gestural structures is a justifiably predominant sociolinguistic phenomenon in interaction, in terms of the actualization of communicative acts and meaning production. Along with this focus, this paper has endeavoured to review the bulk of communication and semiotics theories in their handling of the entrenched verbal/nonverbal dichotomy, ma

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Wells, Bill, Juliette Corrin, and John Local. "Prosody and interaction in atypical and typical language development." Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 49 (December 1, 2008): 135–51. http://dx.doi.org/10.26034/tranel.2008.2764.

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Résumé :

Les études de la prosodie dans les interactions conversationnelles ont mis en évidence la façon complexe et subtile dont font preuve les locuteurs dans l'utilisation des traits prosodiques pour négocier lors des interactions quotidiennes. Dans les analyses développementales et cliniques, la question est de savoir comment les enfants apprennent à gérer (ou n'apprennent pas à le faire) la façon de maintenir l'interaction sociale, malgré des limitations prosodiques ou d'un autre ordre. La première partie de l'article est centrée sur le développement typique: la façon dont un enfant entre 19-21 mo

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MOREAU, A., F. ZORZI, M. GUYON, et al. "INTERACTIONNISME SYMBOLIQUE : QUEL IMPACT SUR LE TERRAIN COMMUN ET LA RELATION THERAPEUTIQUE ENTRE DES PATIENTS PRESENTANT UN DIABETE DE TYPE 2 ET LEUR MEDECIN TRAITANT ?" EXERCER 33, no. 186 (2022): 366–72. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2022.186.366.

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Résumé :

Introduction. L’approche centrée sur le patient (ACP) nécessite de créer un « terrain commun » favorable à une relation thérapeutique. Cette relation peut s’exprimer sur la forme d’un interactionnisme symbolique (IS), dans lequel chacun propose à l’autre une « façade » symbolique pour élaborer son « personnage » sur la scène d’une « dramaturgie sociale ». Ceci s’exprime particulièrement lors de la prise en charge de patients ayant une maladie chronique comme le diabète de type 2. Objectif. Décrire les interactions entre les patients vivant avec un diabète de type 2 et leur médecin généraliste

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Hakimi, Mohammed, and Pierre Valette-Florence. "Explorer les interactions anticipées par les consommateurs avec les objets connectés : une approche via le prisme de l’agence et des relations interpersonnelles simulées." Décisions Marketing N° 112, no. 4 (2024): 51–78. http://dx.doi.org/10.3917/dm.112.0051.

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Résumé :

• Objectifs de recherche Les récentes avancées en matière d’intelligence artificielle et ses nombreuses applications ont un impact important non seulement sur les diverses pratiques marketing, mais également sur les interactions de plus en plus sociales entre les objets intégrant ces technologies (e.g. objets connectés) et les consommateurs, générant ainsi certaines appréhensions à leurs égards (Monsurrò et al. , 2020). Ces appréhensions, qui précèdent l’utilisation, pourraient constituer un frein réel à l’adoption de ces objets sur le long terme. L’objectif de cet article est d’explorer ce fr

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Jacquey, Evelyne, Laurence Kister, Mario Marcon, and Sabine Barreaux. "Termes complexes et langues de spécialité en sciences humaines et sociales : que nous apprennent les textes intégraux ?" Meta 63, no. 1 (2018): 7–29. http://dx.doi.org/10.7202/1050512ar.

Texte intégral

Résumé :

À partir d’un corpus d’articles scientifiques de trois disciplines de sciences humaines (archéologie, linguistique et psychologie), l’étude que nous présentons a pour objectif d’examiner la composition des candidats termes polylexicaux de formeN_Adj(langage humain, niveau individuel, origine sociale, structure syllabique). Nous nous concentrons sur les occurrences de candidats termes considérées comme relevant d’un usage disciplinaire par les annotateurs experts de chaque discipline. Nous nous intéressons, en particulier, aux classements possibles des noms et des adjectifs dans trois lexiques

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Ulysse, Pierre Joseph, Frédéric Lesemann, Stéphane Crespo, Jean-Marc Fontan, Marguerite Mendell, and Hélène Belleau. "Les « travailleurs pauvres », témoins et acteurs des mutations sociétales en cours." II Les enjeux politiques et scientifiques : contradictions et pistes, no. 61 (November 4, 2009): 123–36. http://dx.doi.org/10.7202/038478ar.

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Résumé :

RésuméCet article collectif s’interroge sur les conditions pouvant aujourd’hui faciliter la sortie de la pauvreté des travailleurs à faible salaire. Nous situons la réflexion sur le travailleur pauvre dans un espace constitué de quatre pôles d’acteurs en interaction : 1) les mutations du travail et des statuts d’emploi (les dynamiques du marché) ; 2) les défis de la protection sociale face aux nouveaux risques (les dynamiques des politiques publiques et de l’État) ; 3) les transformations des structures familiales et des formes de conjugalité ; 4) le rôle des « structures médiatrices » de la «

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Mikkelsen, Flemming. "Politiske protester, sociale bevægelser og demokrati i Danmark." Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, no. 71 (August 18, 2015): 95–111. http://dx.doi.org/10.7146/sl.v0i71.107310.

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Résumé :

Based on a dataset of more than 5,000 contentious collective actions from 1700-2000, this paper examines the relation between popular protest and democratization of the Danish political system. The first wave of protests began in the 1830s and culminated in 1848 with the fall of absolutism and the transition to constitutional monarchy. The next protest wave from 1885 to 1887 arose from the so-called ‘constitutional struggle’ and mobilized hundreds of thousands of ordinary Danes, and contributed to the parliamentarization and nationalization of the political system. The third wave unfolded arou

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Beaulieu, Judith, Noémia Ruberto, André C. Moreau, and Naomi Labrosse Noury. "Pratiques enseignantes pour soutenir la compétence à faire une demande chez des élèves ayant une déficience intellectuelle sévère à profonde." Revue hybride de l'éducation 7, no. 1 (2023): 244–52. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1425.

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Résumé :

Les élèves ayant une déficience intellectuelle sévère à profonde (DISP) présentent des difficultés importantes en lien avec la communication (Beaulieu et Langevin, 2014). Il semble que les enseignants et les autres intervenants scolaires, en interaction avec des enfants qui ont de faibles compétences de communication, limitent les échanges verbaux. Puisque la compétence à faire une demande est nécessaire pour la participation sociale, des enseignantes d’une école se sont donné comme objectif de soutenir cette compétence chez ses élèves ayant une déficience intellectuelle sévère à profonde. L’o

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PURWANI, Neli. "Le français chez les étudiants indonésiens en France : leur représentation de la langue, de la formation initiale, et de la pratique linguistique." FRANCISOLA 3, no. 1 (2018): 45. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v3i1.11890.

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Résumé :

RÉSUMÉ. Cette recherche présente une étude des représentations de 20 étudiants indonésiens de Master 2 et de doctorat, qui sont en programme de collaboration entre une indonésienne et une université française. Nous nous sommes intéressés à leurs représentations de la pratique de la langue française et leur perception des interactions avec des locuteurs natifs et dans l’environnement exolingue. Les données sont collectées de l’enquête distribuée par courriel. L’analyse des données est basée sur les théories de représentation sociale des langues et de l’apprentissage. Le résultat montre que les

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Impedovo, Maria Antonietta. "Activités créatives et sociales dans Minecraft: comment un jeu vidéo est mobilisé dans une démarche sociale d'alphabétisation numérique." Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky 7, no. 2 (2024): 47–61. http://dx.doi.org/10.51657/975h8654.

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Résumé :

Although interest in children's digital culture in early childhood education is on the rise, research has so far paid limited attention to their digital culture in informal contexts. Our research question is as follows: what are the social and digital literacy implications of children's informal activity in digital games? Drawing inspiration from socio-material theorization as well as Rogoff's work (2014), we explore the social activity of creation within virtual environments. In our case study, we identify two main dimensions: resources for creating digital objects and the social status of di

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ANOUAR, Hana. "La Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) et son impact sur leur Performance Financière." International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics 3, no. 1-1 (2022): 386–404. https://doi.org/10.5281/zenodo.5920305.

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Résumé :

La question de la RSE est un sujet plus que jamais d’actualité. Dans un monde en perpétuelle évolution, l’enjeu de la rentabilité des entreprises n’est plus l’unique sujet de préoccupation des dirigeants, poussés notamment par les consommateurs qui portent un regard de plus en plus critique et exigeant vis-à-vis des entreprises. De prime abord, la performance financière (PF) semble en dissonance avec la logique de la RSE. La responsabilité sociale des entreprises définit la posture d'une entrepris

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Parent, France, and Geneviève Postolec. "Quand Thémis rencontre Clio: les femmes et le droit en Nouvelle-France." Les Cahiers de droit 36, no. 1 (2005): 293–318. http://dx.doi.org/10.7202/043330ar.

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Résumé :

À partir de 1664, la Coutume de Paris est le principal corpus régissant le droit civil en Nouvelle-France. Si celui-ci définit d'une façon restrictive les balises légales entourant l’exercice juridique des femmes, en particulier celui des femmes mariées, les pratiques sociales montrent plus d'ouverture à leur participation devant une cour de justice. Ainsi, la représentation des femmes devant la Prévôté de Québec à la fin du XVIIe siècle déborde les restrictions juridiques liées à l'âge et au statut civil pour s'adapter aux circonstances sociales où elles sont actives. Les femmes exercent un c

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Lauring, Jakob, and Bjarke Nielsen. "Sociale inklusions- og eksklusionsprocesser blandt danske udstationerede." Dansk Sociologi 20, no. 1 (2009): 65–80. http://dx.doi.org/10.22439/dansoc.v20i1.2950.

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Résumé :

Mange internationaliseringsteorier har beskrevet udstationering som et middel til udvikling af menneskelige kompetencer gennem mødet med individer, der har en anden kulturel baggrund. Sociologisk og antropologisk etnicitetsforskning viser dog, at mødet med det fremmede er en mere kompleks proces, end det ofte antages i teorier om udstationering og kulturmøde. Med inddragelse af disse teorier argumenterer vi for, at grænser mellem det, som opfattes som kendt, og det, som opfattes som fremmed, skabes og udvikles kontinuerligt i interaktionen mellem interne og eksterne gruppemedlemmer. Ved hjælp

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Eme, Bernard, and Jean-Louis Laville. "Pour une approche pluraliste du tiers secteur." Nouvelles pratiques sociales 12, no. 1 (2008): 105–25. http://dx.doi.org/10.7202/301439ar.

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Résumé :

Résumé D'entrée de jeu, les auteurs définissent le concept de tiers secteur afin de fonder une conception de celui-ci qui ne soit pas une sphère supplétive, compartimentée, des économies marchande et non marchande mais qui engendre de nouvelles dynamiques économiques inscrites dans une reconstruction de l'intégration sociale des individus et impliquant de reconsidérer la place et le rôle de l'économie marchande et de l'État-providence. Par la suite, les auteurs soulignent différents types d'économie (marchande, non marchande et non monétaire) qui doivent être en interaction pour créer des nouv

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Flieller, André, Nancy Saintigny, and Raymond Schaeffer. "L'évolution du niveau intellectuel des enfants de 8 ans sur une période de 40 ans (1944-1984)." L’Orientation scolaire et professionnelle 15, no. 1 (1986): 61–83. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1986.1581.

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Résumé :

Quarante années après la première enquête de l’I.N.E.D. (1944) sur le niveau intellectuel des écoliers français, on a administré le test donné à l’époque (test Mosaïque de Gille) à un échantillon représentatif de 500 enfants de huit ans. La comparaison des résultats des deux enquêtes fait apparaître une importante progression de la moyenne des scores (+ 1,6 écart-type). On observe d’autre part une interaction avec le sexe (les filles progressent un peu plus que les garçons) et l’origine sociale (la différence inter-générations est plus forte pour les enfants d’agriculteurs). Ces résultats sont

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Buil, Aude. "Le peau à peau en néonatalogie : un soin à part entière." Enfances & Psy N° 97, no. 3 (2023): 133–44. http://dx.doi.org/10.3917/ep.097.0133.

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Résumé :

Le « peau à peau » constitue une opportunité relationnelle naturelle, sans modèle, sans éducation, une interaction sociale spontanée possible entre le nouveau-né prématuré et ses parents. De façon générale, proposer le soin peau à peau s’inscrit dans l’accompagnement de la parentalité. Les divers bénéfices de ce soin mettent sur le devant de la scène l’impact des soins centrés sur la famille pendant l’hospitalisation. Il permet aux parents de développer une parentalité moins médicalisée et aux enfants de s’adapter sensoriellement et émotionnellement en douceur au milieu extra-utérin en néonata

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Seuren, Lucas M. "Oh (/o/) als ontvanger van informatie in sociale interactie." Tijdschrift voor Taalbeheersing 41, no. 2 (2019): 363–89. http://dx.doi.org/10.5117/tvt2019.2.002.seur.

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Abstract Oh (/o/) as information receipt in Dutch talk-in-interactionRecently there has been an increased interest cross-linguistically in how speakers use interjections in everyday interaction. A particularly productive line of inquiry deals with what are known as change-of-state tokens, interjections with which speakers claim that there has been a shift in their cognitive state such as their knowledge, understanding, attention, etc. In this paper I explore the variability of the Dutch interjection Oh /o/. Focusing on its use in response to informing turns, I argue that as a free-standing par

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Schneider, Barry H., Louise Rouillard, and Violaine de Kimpe. "Interaction sociale des garçons et des filles de 5 ans en fonction du contexte du jeu." Enfance 46, no. 3 (1993): 229–40. http://dx.doi.org/10.3406/enfan.1993.2059.

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Mutamima, Umi, and Mohamad Syaefudin. "Critique sociale sur les chansons de Vitaa et Slimane." Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE 11, no. 1 (2021): 34–41. http://dx.doi.org/10.15294/didacticofrancia.v11i1.52045.

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Abstract Cette étude a pour but d’expliquer la critique sociale dans les paroles des chansons de Vitaa et Slimane, et découvre le contexte de la création de leurs chansons. Ceux choisies comme les objets sont Maelys, comme un film, et pas beaux. La méthode appliquée dans cette examination est la méthode qualitative descriptive et utilise l’approche constructiviste. Les sources de données de cette étude ont été recueillies grâce à des techniques d'observation et de documentation avec des méthodes d'analyse de contenu. Les données sont traitées en utilisant le modèle de Milles et Huberman.

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Laforest, Rachel, and Michael Orsini. "Savoir, pouvoir et pragmatisme : l’expertise au service de l’action sociale." Lien social et Politiques, no. 50 (June 29, 2004): 135–45. http://dx.doi.org/10.7202/008284ar.

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Résumé :

Résumé Cet article décrit les nouveaux rapports qui se dessinent entre le secteur bénévole et le gouvernement canadien, en montrant comment le mouvement vers l’élaboration de politiques basées sur des données probantes a redéfini le rôle de certains acteurs et leur interaction avec le gouvernement. Le catalyseur de cette évolution a été l’Initiative sur le secteur bénévole et communautaire (ISBC). En raison de la transformation de la structure de représentation et des répertoires d’action politique, on voit, d’un côté, se dessiner un modèle de secteur enraciné dans la communauté, où les priori

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Jansen, Lynn, Carol L. McWilliam, Dorothy Forbes, and Cheryl Forchuk. "Social-Interaction Knowledge Translation for In-Home Management of Urinary Incontinence and Chronic Care." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 32, no. 4 (2013): 392–404. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980813000378.

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Résumé :

RÉSUMÉBien que l’incontinence urinaire peut être géré d’une manière conservatrice, c’est une cause principale de la dégradation des soins de famille dans la maison. Cette étude a examiné les processus d’interaction sociale et de l’application des connaissances (AC) se rapportant à la façon dont la gestion de l’incontinence urinaire (IU) peut être traduit dans les soins à domicile. Les données provenant des entretiens approfondis ont été receuillies auprès d’un échantillon théorique des 23 aidants familiaux, des beneficiaires âgés et des prestataires de soins à domicile. Les comparaisons consta

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