Se connecter

Bibliographies thématiques / Interfaol darslar / Articles de revues

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Interfaol darslar.

Articles de revues sur le sujet « Interfaol darslar »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Interfaol darslar ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

MAXMUDOV, Zafar. "LOTIN TILI VA TIBBIY TERMINOLOGIYA FANINI O‘QITISHDA INTERFAOL DARS O‘TISHNING AHAMIYATI VA USLUBLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.3.1 (2025): 105–7. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1.7080.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada lotin tili va tibbiy terminologiya fanini o‘qitishda interfaol dars o‘tishning ahamiyati, talabalarga taqdim etish va dars jarayonida samarali foydalanish haqida so‘z yuritiladi. Talabalarga interfaol darslar yordamida ko‘rsatmali o‘qitishning tarbiyalovchi ahamiyati aytib o‘tildi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

Raxmataliyev, Oybek Rustam o'g'li Musinova Ozoda Umedillo qizi Murodullayev Nurali Zokir oʻgʻli Ne'matov Asilbek Hikmatullo oʻgʻli. "BIOLOGIYA FANINI OʻQITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR FOYDALANISH". ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, № 15 (2022): 162–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.7185902.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada umumiy o‘rta ta’lim tizimida dars samaradorligini oshirishning zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish zaruriyati hamda interfaol darslar ta’lim sifatini ko‘tarishdagi asosiy vazifalari xususida fikr yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Ferangiz Alisherovna, Raxmatova. "PARHEZ TAOMLAR TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI: INTERFAOL DARSLAR VA NOAN’ANAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 05 (2025): 52–54. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i05.018.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada oziq-ovqat mahsulotlari texnologiyasi fanini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish samaradorligi tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar talabalarning bilim olish jarayoniga faol jalb qilinishini ta’minlaydi. Shuningdek, maqolada muallif tomonidan o’tkazilgan dars jarayoni va unda qo‘llangan metodlarning o‘ziga xos jihatlari yoritilib, ularning o‘quv jarayoniga ta’siri baholangan. Tadqiqot natijalari interfaol usullar yordamida talabalarning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish va mustahkamlashga xi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Esbergenova, Salima Allabergenovna. "GEOGRAFIYA FANINI O'QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." ZDIF 2, no. 11 (2023): 39–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.8354120.

Texte intégral

Résumé :

Bu maqolada geografiya fanini o'qitishda interfaol usullarni ta'riflash va ularning talabalarga o'rgatishda qiziqarli va samaradorli qilish imkoni ko'rsatib o'tildi. Bu usullar orasida interaktiv darslar, virtual ekskursiyalar, ilmiy tadqiqotlarga qatnashish, geografiya o'yinlari va proyektlar kabi turli usullar keltirildi. Bu usullar talabalarning o'rganishni qiziqishlarini oshiradi, ularning qobiliyatlarini rivojlantiradi va geografiya bilimini amaliyotga o'tkazishga imkon beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Saidmuratova, Xurshida. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISHNING AHAMIYATI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 8 (2023): 192–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.8260702.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishning naqadar ahamiyatli ekanligi haqida ma’lumotlar keltirildi. Hozirgi kunda ommalashib borayotgan axborot texnologiyalari haqida ma’lumotlar berib o‘tiladi. Shuningdek, mazkur mavzu yuzasidan bir qancha adabiyotlar tahlil qilindi. Hamda axborot texnologiyalaridan dars jarayonida samarali foydalanish uchun bir qancha metodlar berib o‘tildi. Axborot texnologiyalari bilan hamnafaslikda tashkil etilgan  darslar o‘quvchilarga qanday ta’sir qilishi, ularning xotirasi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Egamov, Sultonjon Malikovich, and Tohirjon Xasan o'g'li Mamatov. "TIBBIYOTDA INFORMATIKA DARSLARINI QIZIQARLI TASHKIL QILISH MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1030–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520892.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola tibbiyotda informatika darslarini tashkil qilishdagi asosiy muammolar (nazariya-amaliyot tafovuti, mavhum tushunchalar, resurs cheklovlari) va ularni bartaraf etishning samarali yechimlarini ko'rib chiqadi. Darslarni interfaol keys-studiyalar, gamifikatsiya, vizualizatsiya (jumladan Google Cloud texnologiyalari), loyiha asosidagi ta'lim va fanlararo hamkorlik orqali yanada qiziqarli qilish taklif etiladi. Maqsad – talabalarni tibbiyotda axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishga tayyorlash.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Xasanova, Dildora Raxmatovna. "MASOFAVIY TA'LIMNING O'QUV JARAYONINI TASHKIL ETISHDA TUTGAN O'RNI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 1 (2023): 125–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.7539272.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu  maqolada hozirgi kunning eng dolzarb ta’lim shakllaridan biri bo‘lgan masofaviy ta’lim fikr yuritiladi.  Maqolada masofaviy ta’limning qulayliklari imkoniyatlari hozirda bunday ta’lim sohasi dunyoning yuqori darajada rivojlangan mamalakatlaridan kirib kelib bizni ham shu sohada yuqori ko‘rsatgichlarga olib chiqishi to‘grisida malumotlarni taqdim qilish va bu ta’lim sohasini rivojlantirish takliflarni amaldagi imkoniyatini ko‘rsatishga qaratilgan.  

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

8

O'ktamov, Asqarali Axmadaliyevich. ""TARIX FANINI O'QITISHDA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI"." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 124–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.5845506.

Texte intégral

Résumé :

<strong><em>Annotatsiya:</em></strong> Oliy ta’lim muassasalarida tarix fanlarini o‘qitish uzoq tarixga  borib taqaladi. Tarix fanlarining oliy ta’lim muassasalarida talabalarga o‘qitilishi uzoq tarixga borib taqaladi. Dunyoning barcha davlatlarida o‘rta maxsus ta’lim muassasalaridan keyin ham xar bir davlat oliy ta’lim muassasalarida o‘z yurti tarixini fan sifatida o‘rganish davlat fuqarolarini siyosiy, ma’naviy, iqtisodiy va marifiy dunyoqarashini shakllantirishning eng asosiy tayanchi bo‘lib xizmat qiladi. Maqola oliy ta

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

9

Xoldarova, Iroda Valijonovna, and Mohigul Muzaffar qizi Barakayeva. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA INTERFAOL DARSLARGA QO'YILADIGAN TALABLAR." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 5 (2023): 265–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.7743338.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligi predmetini o‘rganish jarayonida interfaol darslarni tashkil etish va unga qo‘yiladigan talablar yoritib berilgan.Interfaol darslarga qo‘yiladigan tarbiyaviy, psixologik,didaktik,gigiyenik talablarga alohida to‘xtalib o‘tilgan.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

10

Xolmirzayeva, Suluv Ismoilovna. "MAKTABGACHA TA`LIM TIZIMIDA INGLIZ TILI DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." DEVELOPMENT AND INNOVATIONS IN SCIENCE 1, no. 17 (2022): 30–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.7444928.

Texte intégral

Résumé :

Bugungi kunda yosh avlodning xorijiy tillarni o’rganishga qiziqishi ortib bormoqda. Shu bois, umumta’lim maktablarida xorijiy tilni, jumladan ingliz tilini o’qitish darslarda interfaol metodlardan foydalanishni talab etadi. Ushbu maqola umumta’lim maktablarining ingliz tili darslarida interfaol metodlardan foydalanib darslarni tashkil qilishning samaralariga bag’ishlangan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

11

Xayriyeva, Munavvar Shamsiddinovna Usmonova Rushana Ahlidin qizi. "INGLIZ TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANIB DARSLARNI TASHKIL ETISHNING SAMARALI USULLARI." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 1, no. 7 (2022): 407–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.7512347.

Texte intégral

Résumé :

Bugungi kunda yosh avlodning xorijiy tillarni o’rganishga qiziqishi ortib bormoqda. Shu bois, umumta’lim maktablarida xorijiy tilni, jumladan ingliz tilini o’qitish darslarda interfaol metodlardan foydalanishni talab etadi. Ushbu maqola umumta’lim maktablarining ingliz tili darslarida interfaol metodlardan foydalanib darslarni tashkil qilishning samaralariga bag’ishlangan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

12

Ruzmetova, Ozoda Adambayevna, Sayyora Rustamovna Sultonova, and Muborak Xasanbayevna Suvanova. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA YANGI PEDAGOGIK METODLAR." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 146–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.5919919.

Texte intégral

Résumé :

<strong>Annotatsiya: </strong>Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va yangi pedagogik metodlarni bir vaqtda tashkillashtirishning ahamiyati katta ekanligi xususida fikrlar yuritilgan. Fikrlarimizni asoslash uchun shu kabi metodlardan ba’zilarini keltirib o‘tdik. Hozirda zamon shiddat bilan rivojlanib bormoqda. Har bir sohaga ilm-fanda erishilgan eng so‘ngi yutug‘lar, zamonaviy texnik vositalar kirib bormoqda. Shuningdek, ta’lim sohasida ham buni yaqqol ko‘rishimiz mumkin. Turli xil multimedia vositalari, elektron das

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

13

Z.D.Abralova, N.O.Ismailova, and A.Ikromiddinova. "YUQORI SINF O'QUVCHILARIDA INGLIZ TILINI O'RGANISH MOTIVATSIYASINI OSHIRISH YO'LLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 216–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.15360242.

Texte intégral

Résumé :

Hozirgi rivojlangan, zamonaviy davrda yoshlarga bo‘lgan eʼtibor va talab o‘sib bormoqda. Ularning muvaffaqiyatga erishishlari uchun shart-sharoitlar yaratilib berilmoqda. Ularning aqliy salohiyati rivojlanib, turli olimpiada ko‘rik-tanlovlarida faol ishtirok etib, faxrli o‘rinlarni egallab kelishmoqda. Maqolada  yuqori sinf oquvchilarida ingliz tilini o‘rganishda motivatsiyaning o‘rni yoritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

14

Asxodjayeva, Muqaddam Tojiboyevna. "FANNI O'QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL METODLAR." Results of National Scientific Research 1, no. 1 (2022): 171–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.6599702.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

15

Bekniyazova, Nursulu Jangabaeva Venera Mirzabayeva Malika. "DARSLARDA NOAN'ANAVIY METODLARNING SAMARADORLIGI»." «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 20 (2022): 19–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.6965705.

Texte intégral

Résumé :

Ta'lim jarayonida nisbatan yangi yo'nalish — interfaol ta'lim, darslarda noan’anaviy metodlar,uning umumiy xususiyatlari va didaktik imkoniyatlari ko'rib chiqiladi. O'quv muloqoti axborot-kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda darslarda muloqotni amalga oshirishning interfaolligini va uslubiy jihatlarini ta'minlashning asosi sifatida o'rganiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

16

O'roqova, Zilola Salomovna. "NOAN'ANAVIY DARSLARNI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARNI O'RNI." GOLDEN BRAIN 1, no. 4 (2023): 147–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7640523.

Texte intégral

Résumé :

<em>Darsning mazmunli o‘tishi, unda qanday metodlardan foydalanilgani va natijaga erishilgani o‘qituvchining mahorati, bilim darajasini belgilaydi. Darsda metodlar to‘g</em><em>‘</em><em>ri tanlansa, maqsadga tez va oson erishiladi. Interfaol metodlarni tanlash har bir darsning didaktik maqsadidan kelib chiqqan holda amalga oshiriladi.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

17

O'ktamova, Durdona. "DARS MASHGULOTARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 1 (2023): 111–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.7813778.

Texte intégral

Résumé :

Darslarni interfaol metodlarda tashkil etishning afzalliklari. O’qitish mazmunini yaxshi o’zlashtirishga olib keladi.Mazkur maqolda ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish maqsadida interfaol metodlardan foydalanishning afzalliklari xususida fikr yuritilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

18

Ibrat ATAKAV. "MANTIQIY FIKRLASH ASOSIDA O‘Q‘UV TOPSHIRIQLARI ORQALI TARBIYA FANINI O‘QITISHNING INNOVATSION USULLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 68–72. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.4.1972.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada 5-6-sinflarda tarbiya fanini o‘qitishda o‘qituvchilarning darslarda pedagogik texnologiya, interfaol metodlar va ta’limiy o‘yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o‘rganganlarini hayot bilan bog‘lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan fikrlar bayon qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

19

Ibrat ATAKAV. "MANTIQIY FIKRLASH ASOSIDA O‘Q‘UV TOPSHIRIQLARI ORQALI TARBIYA FANINI O‘QITISHNING INNOVATSION USULLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 68–72. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.1972.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada 5-6-sinflarda tarbiya fanini o‘qitishda o‘qituvchilarning darslarda pedagogik texnologiya, interfaol metodlar va ta’limiy o‘yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o‘rganganlarini hayot bilan bog‘lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan fikrlar bayon qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

20

N.Saitova. "ONA TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLAR INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI O'QUVCHILARNING PEDAGOGIK JIHATDAN DARSGA QIZIQTIRISH." Eurasian Journal of Academic Research 1, no. 8 (2021): 172–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.5716557.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada ona tili darslarida interfaol metodlar hamda o’quvchilarning darsga bo’lgan qiziqtirish,didaktik o’yinlarning muhim ahamiyatlari to’g’risida fikr yuritlgan

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

21

Esirgapov, Ilyos Rustamov Anvar. "MATEMATIKA DARSLARINI O'QITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." EURASIAN JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES 2, no. 9 (2022): 4–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.7069288.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

22

Muxamadiyeva, Moxira Abboskulovna. "MATEMATIKA DARSLARIDA "AQLIY HUJUM" INTERFAOL USULIDAN FOYDALANISH." GOLDEN BRAIN 1, no. 23 (2023): 43–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.8287118.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada biz darslarni olib borishdagi eng yaxshi usullardan biri “Aqliy hujum” metodi haqida batafsil bayon etilgan. Bu metodning muhim jihatlari shundaki o‘quvchini o‘z ustida ishlashiga ta’sir ko‘rsatadi.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

23

Hojiyeva, Nasiba Bahodirovna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA TARBIYA FANINI O'QITISHNING ASOSIY METOD VA VOSITALARI." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 5 (2023): 332–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.10422632.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda tarbiya fanini o’qitishda o’qituvchilaming darslarda pedagogik texnologiya, boshlang&bdquo;ich sinflarda interfaol metodlar va ta'limiy o'yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o&bdquo;quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o&bdquo;rganganlarini hayot bilan bog&bdquo;lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan fikrlar bayon qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

24

Gulshanda, Azimovna. "BIOLOGIYA DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." DEVELOPMENT AND INNOVATIONS IN SCIENCE 2, no. 7 (2023): 5–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.8129228.

Texte intégral

Résumé :

Interfaol metodlarni o'quv jarayoniga joriy etishning tub maqsadi - dars qaysi shaklda bo'lmasin, qayerda o'tkazilmasin, darsda o'qituvchi bilan o'quvchining hamkolikda ishlashini va natijada o'zlashtirishlarini ta'minlashi lozim.  

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

25

NuriddinovaAzizaxon, Bahromjon qizi. "ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGIDAGI MATNLAR BILAN ISHLASHDA TURLI METODLARDAN FOYDALANISH." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 5 (2023): 489–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.8039383.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada ona tili darslarida o‘quvchilar bilan ishlashda interfaol hamda innovatsion metodlarning ahamiyati haqida ma’lumotlar bayon etilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning darslarni samarali o‘zlashtirishlari uchun interfaol metodlardan foydalanish yo‘llari, uslublari haqida tavsiyalar berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

26

Akbar, To'raqulov Rustam o'g'li, and Diyora Muhiddinovna Choriyeva. "Boshlang'ich ta'limda tarbiya metodlari." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 509–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.7908810.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda tarbiya fanini o'qitishda o'qituvchilarning darslarda pedagogik texnologiya, boshlang‘ich sinflarda interfaol metodlar va ta'limiy o'yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o'quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o'rganganlarini hayot bilan bog‘lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan fikrlar bayon qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

27

Palvanova, Sevara Qadamboyevna, and Poshshajon Hamdam qizi Qalandarova. "ONA TILI DARSLARIDA INNOVATSION VA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." Academic Research Journal 1, no. 1 (2022): 218–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.6880803.

Texte intégral

Résumé :

<em>mazkur maqolada ona tili darslarida o’quvchilar bilan ishlashda interfaol </em><em>hamda innovatsion </em><em>metodlarning ahamiyati haqida ma’lumotlar bayon etilgan. Shuningdek, o’quvchilarning darslarni samarali o’zlashtirishlari uchun interfaol metodlardan foydalanish yo’llari, uslublari haqida tavsiyalar berilgan.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

28

Ishanqulova, Mehri Muratovna, and Ozoda Ulug'bek qizi Haqnazarova. "TIBBIYOT YO'NALISHI TALABALARIGA BIOFIZIKA FANINI O'QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1297–301. https://doi.org/10.5281/zenodo.15527700.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada biofizika fanini tibbiyot yo‘nalishi talabalariga o‘qitishda interfaol usullardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilingan. Talabalar bilimini chuqurlashtirish, ilmiy dunyoqarashini shakllantirish va dars jarayonida ularning faolligini oshirishda interfaol metodlarning o‘rni va afzalliklari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida darslarni tashkil etish tajribalari keltirilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

29

Abdullayev, Yashnarjon. "“JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI” FANIDAN NAZARIY MASHGʼULOTLARNI OʼTKAZISH METODIKASI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 4 (2025): 464–70. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i4y2025n69.

Texte intégral

Résumé :

Zamonaviy oliy taʼlim sharoitida nazariy fanlarni, jumladan, “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanini oʻqitish metodikasini takomillashtirish muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu tadqiqot oliy taʼlim muassasasida “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” fanidan nazariy mashgʻulotlarni oʻtkazishning turli usullarining samaradorligini oʻrganishga bagʻishlangan. Ishning maqsadi — anʼanaviy va Interfaol oʻqitish usullari qoʻllanilganda talabalar tomonidan maʼruza materialining oʻzlashtirish darajasini baholashdir. Tadqiqotda 117 nafar talaba ishtirok etdi va ular ikki guruhga boʻlindi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

30

Haydarova, Hafiza Jamolovna Azimova Saltanat Xaitovna. "BIOLOGIYA FANINI O'QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 1, no. 7 (2022): 404–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.7512337.

Texte intégral

Résumé :

Bugungi zamonaviy ta’limni interfaol metodlarsiz tasavvur qilib bo‘lmaydi. Dars mazmunini ochib beruvchi faol usullar ham talabaga ham pedagogga amaliy ko‘makchi vazifasini o‘tamoqda. An’anaviy darsdan farqli o‘laroq metodlar dars jarayoniga jon kiritib, eng muhimi o‘quvchi ongni o‘stirmoqda. Endi talaba sherigining soyasida soyalab emas, o‘z nuqtai nazarini ommaga etarlicha bayon eta olayapdi. Demakki, interfaol usullar darsning jon tomiriga aylanmoqda.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

31

Mansurova, Nilufarxon. "7-SINF MATEMATIKA FANI DARSLARNI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 04 (2023): 106–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.7974573.

Texte intégral

Résumé :

Ma’lumki, matematika fanini o’qitishda ilg’or va zamonaviy usullardan foydalanish, yangi information pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga ega. Ta’kidlash joizki, yangi pedagogik texnologiya ta’limning ma’lum maqsadga yo’naltirilgan shakli, usuli va vositalarining maxsulidir. Kuzatuvlar shuni ko’rsatadiki, aksariyat hollarda o’qituvchi dars jarayonida faqat o’zi ishlaydi, o’quvchilar esa kuzatuvchi bo’lib qolaveradilar. Ta’limning bunday ko’rinishi o’quvchilarning aqliy tafakkurini o&r

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

32

Shirinova, Dildora Xudaynazarovna. "ADABIYOT DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 1, no. 12 (2022): 37–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7049740.

Texte intégral

Résumé :

Bugungi islohotlarning tub mohiyatida  ta’lim  tizimini takomillashtirish, uning samaradorligini oshirish  masalasi yotadi. Zamonaviy ta’lim texnologiyasi,  uning an’anaviy ta’limdan farqi, afzalliklari  ko’pgina olimlarni  qiziqtirib, ularning  ilmiy tadqiqot  mavzusiga aylangan. Ushbu maqolada  interfaol usullar va ulardan dars jarayonida samarali foydalanish,o’quvchilarni darsga, bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini oshirish, mustaqil fikrlash va xulosa chiqarishga o’rgatish  borasida fikr yuri

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

33

Qurbonova, Nasiba Davronova Manzura Faxriddin Qizi. "MAKTAB O'QUVCHILARIGA INGLIZ TILINI O'QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INTERFAOL O'YINLAR." «Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 27 (2022): 80–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7431124.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada maktab o’quvchilariga ingliz tilini o’qitishda zamonaviy yondashuvlar va interfaol o’yinlar qo’llash natijasida, o’quvchilarda mantiqiy fikrlash, tinglash, tez va to’g’ri javob berish malakasini shakillantrish, nutqni rivojlantrish, chet tilini o’zlashtrishda ishtiyoqlar uyg’otish, darslarda faol bo’lishi haqida malumotlar berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

34

Abduqodirova, Dilzoda Mirzaaliyevna Karimova Dildora Amvarovna. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA TA'LIM SIFATINI TA'MINLASH." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 9 (2023): 73–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.8398281.

Texte intégral

Résumé :

Umumiy o‘rta ta‘lim maktablarida ta‘lim jarayonini takomillashuvi  o‘quv ishlarning  oldiga qo‘yilgan  maqsad va vazifalari, o‘qitish metodlari, Finlandiyadagi ta‘lim tajribalari, pedagogik texnologiyalarni interfaol uslublari asosida darslarni tashkil qilish yo‘llari  taqdim etilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

35

Eshankulova, Dildora Ilxomovna. "KIMYO FANI DARS JARAYONLARIDA ZAMONAVIY METODLARNING QO'LLASH ORQALI SAMARALI TA'LIMGA ERISHISH USULLARI." Educational Research in Universal Sciences 3, no. 12 (2024): 119–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.14498345.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada umumta’lim maktabi kimyo fani darslarida zamonaviy interfaol metodlarning qo‘llanishi orqali sifatli va samarali darslarga erishish mumkinligi izohlab o‘tilgan. Amaliy mashg‘ulotlarda, loyiha ishlari va laboratoriya ishlarida didaktik materiallar hamda interfaol metodlardan foydalanish usullari ko‘rsatib o‘tilgan. O‘quvchilar bilan individual shug‘ullanish usullaridan namunalar keltirilgan.Ushbu maqola metodik tavsiya xarakteriga ega bo‘lib, bu maqoladan kimyo fani va tabiiy fan o‘qituvchilari ham foydalanishi mumki

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

36

To'yeva, Nafisa Aslonovna Rajabova Gulnora Tog'aymurodovna. "ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARINI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, no. 20 (2023): 245–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.7503669.

Texte intégral

Résumé :

Ta’lim uzoq davom etadigan jarayon bo’lib, uning sifati darsda qo’llanilgan metodlarga bog’liq. Darsning mazmunli o’tishi, unda qanday metodlardan foydalanilgani va natijaga erishilgani o’qituvchining mahorati, bilim darajasini belgilaydi. Mazkur maqolada ona tili va adabiyot darslarida foydalanishga tavsiya etiladigan interfaol metodlardan namunalar keltirilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

37

Shahnoza UMAROVA. "O‘QUVCHILARDA MILLIY G‘URURNI O‘STIRISH USULLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.3 (2024): 216–20. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.1366.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada boshlang‘ich sinflarda tarbiya fanini o‘qitish orqali o‘qituvchilarda milliy g‘ururni rivojlantirishda interfaol metodlar va ta'limiy o‘yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o‘rganganlarini hayot bilan bog‘lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan usul va vositalardan foydalanish haqida muhim xulosaviy fikrlar bayon qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

38

Shokhista MANSUROVA. "СHET TILLARINI (INGIZ TILI) OʼQITISHNING ZАMONАVIY INTERFAOL USULLARI". UzMU xabarlari 1, № 1.2.1 (2024): 143–46. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.2.1.1166.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolamizda сhet tillarini (ingiz tili) о‘rganish va о‘qitishda zamonaviy texnologiyalardan о‘rinli foydalanish va о‘qituvchning о‘z ustida izlanishi, ma’suliyatni his etishi, darslarga yangiliklar kiritishi, darsning qiziqarli va jonli bо‘lishini ta’minlashi haqida yozilgan. Mamlakatimizda taʼlim muassalari hamda, nodavlat oʼquv muassasalarida bugungi kunda chet tillarini oʼrganishga boʼlgan yehtiyoz tufayli сhet tillarini (ingiz tili) oʼqitishning zamonaviy texnologiyalar yordamida, yangicha metologiyalardan foydalanib fundamental, lingvosotsiomadaniy, kommunikativ metodlar qiyosiy tah

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

39

Shokhista MANSUROVA. "СHET TILLARINI (INGIZ TILI) OʼQITISHNING ZАMONАVIY INTERFAOL USULLARI". UzMU xabarlari 1, № 1.2.1 (2024): 143–46. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.1.1166.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolamizda сhet tillarini (ingiz tili) о‘rganish va о‘qitishda zamonaviy texnologiyalardan о‘rinli foydalanish va о‘qituvchning о‘z ustida izlanishi, ma’suliyatni his etishi, darslarga yangiliklar kiritishi, darsning qiziqarli va jonli bо‘lishini ta’minlashi haqida yozilgan. Mamlakatimizda taʼlim muassalari hamda, nodavlat oʼquv muassasalarida bugungi kunda chet tillarini oʼrganishga boʼlgan yehtiyoz tufayli сhet tillarini (ingiz tili) oʼqitishning zamonaviy texnologiyalar yordamida, yangicha metologiyalardan foydalanib fundamental, lingvosotsiomadaniy, kommunikativ metodlar qiyosiy tah

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

40

Rustamova, Shohsanam. "O'QUVCHILARDA YOZMA SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISHNING KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVI." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 2, no. 6 (2023): 21–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.7655459.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada ona tili fanining o`qitilishi, o`quvchilarning yozma savodxonligini oshirish muammolari, o`quvchilarni darsga qiziqtirish talablari va yangi interfaol usul sifatida ”Grammatik kim oshdi savdosi” metodi tavsiya etiladi, metodning tarbiyaviy, psixologik va rivojlantiruvchi ahamiyatlari ochib beriladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

41

QURBONOVA, Baxtigulxon, and Ziyodaxon ERGASHEVA. "ONA TILINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILAR AQLIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHGA DOIR NOAN’ANAVIY METODLAR USTIDA ISHLASH." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.2 (2024): 93–95. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4127.

Texte intégral

Résumé :

Ta’lim uzoq davom etadigan murakkab jarayon bo‘lib, uning sifati darsda qo‘llaniladigan bugungi kun talabiga mos tanlangan metodlar va o’qituvchining mahoratiga bog‘liq. Ushbu maqolada ona tili qo‘llaniladigan va o‘quvchilarni faolligini oshiradigan turli xil noan’anaviy hamda interfaol metodlar, didaktik materiallar aks ettirilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

42

Ikromova, Maqsuda Baqoyevna. "CHET TILINI O'QITISHDA OMMAVIY AXBOROT VOSITALARI VA INTERFAOL O'YINLARNING AHAMIYATI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 3 (2022): 329–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.6407790.

Texte intégral

Résumé :

Maqola chet tili darslarida ommaviy axborot vositalaridan samarali foydalanishga bag'ishlangan. Insoniyat taraqqiyoti jarayonida yosh avlodning ota-onalari, bobolaridan farqli o'laroq, tez o'zgaruvchan texnologiyalar davrida o'sib ulg'aymoqdalar. Bizni o'rab turgan turli xil texnologiyalar bizning uylarimiz, ofislarimiz va maktablarimizda mavjud. Ommaviy axborot vositalari va simli texnologiyalardan keng foydalanish ta'lim va aloqani yaxshilaydi. Darslarni turli xil qiziqarli o'yinlar orqali tashkil etish o'quvchilarning bilim olish qobiliyatini boyitadi va

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

43

Monteiro, Stephen. "‘Welcome to selfiestan’: identity and the networked gaze in Indian mobile media." Media, Culture & Society 42, no. 1 (2019): 93–108. http://dx.doi.org/10.1177/0163443719846610.

Texte intégral

Résumé :

This article examines selfie culture and visual social media in India by exploring how smartphone marketing and the performativity of the user–device interface intersect with the cultural influence of the Hindu ritual of darshan and the recent political success of populist Hindu nationalism. Darshan, a long-standing, everyday Hindu practice entailing an active visual and physical exchange between worshiper and devotional image or object, bears striking overlaps with the mechanics and conditions of the networked visuality of the self. Taking a critical technology approach, this article places s

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

44

Dukare, Prashant B. "“Design and Implementation of a Web Application for Sai Darshan Portal”." International Scientific Journal of Engineering and Management 04, no. 06 (2025): 1–9. https://doi.org/10.55041/isjem04462.

Texte intégral

Résumé :

Abstract - The Sai Darshan Portal is an innovative web-based application designed to streamline the booking process for devotees wishing to visit the Shri Sai Baba shrine at Shirdi. By providing an integrated platform for scheduling darshan, pooja, aarti, and accommodation services, the portal enhances accessibility and convenience for users worldwide. Utilizing modern web technologies, it supports secure user registration, flexible login methods, and seamless payment transactions. The portal also equips administrators with tools to efficiently manage bookings, oversee transactions, and addres

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

45

SAFAROVA, NODIRA. "ILG'OR PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN ONA TILI DARSLARIDA FOYDALANISH." May 3, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6513898.

Texte intégral

Résumé :

Annotatsiya: Ushbu maqolada ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarga bilimni yanada samaraliroq yetkazish, noan‘anaviy darslar tashkil etish, darslarda innovatsion texnologiyalardan foydalanish, zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi, interfaol metodlarni darslarda qo‘llash hamda o‘qituvchi va o‘quvchilarning moloqot namunasining o‘rnatilishi haqida so‘z yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

46

Tojiddinova, Nazokat Shuxratbek qizi, and Yusupova Shohida. "ONA TILI DARSLARIDA ILG'OR METODIKALARDAN FOYDALANISH VA KOMMUNIKATIVLIK." November 30, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7394198.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada ona tili va adabiyot darslarida o‘quvchilarga bilimni yanada samaraliroq yetkazish, noan‘anaviy darslar tashkil etish, darslarda innovatsion texnologiyalardan foydalanish, zamonaviy pedagogik texnologiya tushunchasi, interfaol metodlarni darslarda qo‘llash hamda o‘qituvchi va o‘quvchilarning moloqot namunasining o‘rnatilishi haqida so‘z yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

47

Usmonova, Dilobar. "O`QUVCHILARNI MA`NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA O`QITUVCHILARNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH USULLARI." March 4, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7698854.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada o`quvchilarni ma`naviy-axloqiy tarbiyalashda o`qituvchilarning zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari haqida ma’lumotlar bayon etilgan. Shu bilan birga zamonaviy darslar va bu darslarni tashkil etish yo’llari bayon etilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

48

Usmonova, Dilobar. "O'QUVCHILARNI MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA O'QITUVCHILARNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH USULLARI." March 8, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7708875.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada o’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda o’qituvchilarning zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari haqida ma’lumotlar bayon etilgan. Shu bilan birga zamonaviy darslar va bu darslarni tashkil etish yo’llari bayon etilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

49

Rasulova, M.E. Salimov Sh.M. "TALABALAR BILAN DARSLARDA BAHS – MUNOZARA OLIB BORISH QOIDALARI." June 10, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8024011.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada talabalar bilan interfaol darslar tashkil etishda bahs-munozaraning ahamiyati, talabalarda nazariy va amaliy ko‘nikmalar hosil qilishdagi o‘rni, shu sohaning yetakchi mutaxassislarinig fikr-mulohazalari keltirilg

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

50

Ayjamal, Baxitjanovna Chinaliyeva. "BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING INTERFAOL DARSLAR OLIB BORISH MAHORATLARINI SHAKLLANTIRISH OMILLARI." BOSHLANG'ICH TA'LIMDA XALQARO TAJRIBALAR: YANGI AVLOD DARSLIKLARI, MILLIY DASTUR VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI, June 14, 2023, 360. https://doi.org/10.5281/zenodo.8040452.

Texte intégral

Résumé :

ANNOTATSIYA:  Mazkur  maqolaning  asosiy  mazmunini  boshlang‘ich  sinf  o‘qituvchilarining  kasbiy  kompetensiyasini  takomillashtirish  bo‘yicha  o‘rganilgan  nazariy  va  ilmiy-amaliy  ma’lumotlar  asosida  shaxsga  yo‘naltirilgan  ta’limdan  foydalanish  hamda  foydalanishdan  ko‘zlanadigan  maqsadlar  haqidagi  fikr-mulohazalar  boyitadi. 

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!