Livres sur le sujet « Learning – South Africa »
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Tilton, Douglas J. USAID in South Africa: Learning lessons, continuing debates. Africa Policy Information Center, 1996.
Trouver le texte intégralOpening the doors of learning: Changing schools in South Africa. Heinemann, 2008.
Trouver le texte intégralInman, Robert P. Federal institutions and the democratic transition: Learning from South Africa. National Bureau of Economic Research, 2008.
Trouver le texte intégralTime, space and pace: Computer-integrated learning in corporate South Africa. Unisa Press, 2009.
Trouver le texte intégralThe school as a learning organisation: Reconceptualising school practices in South Africa. Van Schaik, 2002.
Trouver le texte intégralRamaru, J. Improving soil fertility management in South Africa: Learning through participatory extension approaches. IIED Drylands Programme, 2000.
Trouver le texte intégralSamoff, Joel. South Africa at Stanford: A survey of resources for learning and research. Stanford Publication Services, 1989.
Trouver le texte intégralMbeki, Govan. Learning from Robben Island: The prison writings of Govan Mbeki. J. Currey, 1991.
Trouver le texte intégralInternational Commission on Distance Education and Open Learning in South Africa. Open learning and distance education in South Africa: Report of an international commission, January-April, 1994. Macmillan Boleswa, 1995.
Trouver le texte intégralKuhlberg, Martin. Research-based learning in teacher training in South Africa and Germany: A contrastive analysis. BIS-Verlag der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg, 2013.
Trouver le texte intégralSeeking change: Early childhood education for the disadvantaged in South Africa. High/Scope Press, 1985.
Trouver le texte intégralThe search for quality education in post-apartheid South Africa: Interventions to improve learning and teaching. HSRC Press, 2013.
Trouver le texte intégralA, Todes, and Watson Vanessa, eds. Planning and transformation: Learning from the post-apartheid experience. Routledge, 2007.
Trouver le texte intégralBreuer, Rosemarie. Zauberer Zettelwitz - Table Mountain Wizard: Ein Witzbold und Fanatiker sammelt Buchstaben A prankster and a fanatical collector of the letters from A-Z. A Rosie Breuer Book, 2010.
Trouver le texte intégralW, Du Toit C., ed. Research, identity and rationalism: Thinking about theological research in Africa : a compilation of papers presented at the twenty-fifth symposium of the Research Institute for Theology and Religion (Unisa) held at the University of South Africa in Pretoria on 5 and 6 September 2001. Research Institute for Theology and Religion, Unisa, 2002.
Trouver le texte intégralPlessis, Pierre Du. Teaching and learning in South African schools. Van Schaik, 2007.
Trouver le texte intégralPhurutse, Makola Collin. Factors affecting teaching and learning in South African public schools. HSRC Press, 2005.
Trouver le texte intégralSpeedy, Sandra. Women using action learning & action research: The South African context. Southern Cross University Press, 2003.
Trouver le texte intégralPhurutse, Makola Collin. Factors affecting teaching and learning in South African public schools. HSRC Press, 2005.
Trouver le texte intégralTheodor, Hanf, ed. Learning to vote: Voter education in South Africa's 1994 elections. Indicator Press, 1995.
Trouver le texte intégralPeachey, Linda. Language learning in large classes: A pilot study of South African data. Lancaster-Leeds Language Learning in Large Classes Research Project, 1989.
Trouver le texte intégralAsmal, Kader. South Africa's Nobel laureates: Peace, literature and science. Jonathan Ball, 2004.
Trouver le texte intégralWinkler, Gisela. All children can learn: A South African handbook on teaching children with learning difficulties. Francolin Publishers, 1998.
Trouver le texte intégralFrancis, Dennis A. Troubling the Teaching and Learning of Gender and Sexuality Diversity in South African Education. Palgrave Macmillan US, 2017. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-53027-1.
Texte intégralRooyen, Hugo G. Van. Biodiversity is wow!: A learning unit for grades 7-9 in South African schools. Dept. of Environmental Affairs and Tourism, Republic of South Africa, 2008.
Trouver le texte intégralHowell, Colleen. Higher education monitor: South African higher education responses to students with disabilities : equity of access and opportunity? Council on Higher Education, 2005.
Trouver le texte intégralAcademy, Canadian Defence, and Canada. Canadian Armed Forces. Wing, 17., eds. Learning the hard way: The leadership experiences of Lieutenant Agar Adamson during the South African War, 1899-1901. Canadian Defence Academy Press, 2007.
Trouver le texte intégralReddy, Vijay. South African College for Open Learning: A model of an inservice distance education programme for initial teacher education. Centre for International Education, University of Sussex, 2002.
Trouver le texte intégralColleges, National Association of State Universities and Land-Grant. Leadership and learning: An interpretive history of historically black land-grant colleges and universities : a centennial study. NASULGC, 1990.
Trouver le texte intégralLearning to Teach in South Africa. Human Sciences Research Council, 2008.
Trouver le texte intégralOpen Distance Learning (ODL) in South Africa. Nova Science Publishers, Incorporated, 2015.
Trouver le texte intégralGobledale, Ana K. The Learning Spirit: Lessons from South Africa. Chalice Press, 1995.
Trouver le texte intégralCooper, Adam. Dialogue in Places of Learning. Taylor & Francis Group, 2018.
Trouver le texte intégralCooper, Adam. Dialogue in Places of Learning: Youth Amplified in South Africa. Taylor & Francis Group, 2016.
Trouver le texte intégralMbeki, Govan. Learning from Robben Island: The Prison Writings of Govan Mbeki. Boydell & Brewer, Limited, 1991.
Trouver le texte intégralGultig, John, Costas Criticos, Jo Stielau, South African Institute for Distance Education Staff, and Mary Grosser. Saide Getting Practical: A Guide to Teaching and Learning. Oxford University Press, South Africa, 2012.
Trouver le texte intégralSanders, Mark. Learning Zulu: A Secret History of Language in South Africa. Princeton University Press, 2016.
Trouver le texte intégralLearning Zulu: A Secret History of Language in South Africa. Princeton University Press, 2016.
Trouver le texte intégralSanders, Mark. Learning Zulu: A Secret History of Language in South Africa. Princeton University Press, 2019.
Trouver le texte intégralLuckan, Yashaen. The Recognition of Prior Learning in Post-Apartheid South Africa. Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003121428.
Texte intégralCouncil, Human Sciences Research. Guide to Distance Learning in South Africa (Southern Directories Yearbooks). Southern Book Publishers, 1996.
Trouver le texte intégralSouth Africa Human Sciences Research Council. Student's Guide to Distance Learning in South Africa (Southern Directories Yearbooks). Southern Book Publishers, 1997.
Trouver le texte intégralEducation, Catholic Institute of. Learning for Living: A Catholic Contribution to the Culture of Learning & Teaching in South Africa. Juta & Company,, 1998.
Trouver le texte intégralOpen Distance Learning (ODL) Through the Philosophy of Ubuntu. Nova Science Publishers, Incorporated, 2016.
Trouver le texte intégralLetseka, Moeketsi, Folake Ruth Aluko, and Victor Pitsoe. Assuring Institutional Quality in Open Distance Learning (ODL) in the Developing Contexts. Nova Science Publishers, Incorporated, 2016.
Trouver le texte intégral(Editor), Wilmot James, and Lynne Wilson (Editor), eds. The Architect and the Scaffold: Evolution and Education in South Africa (African Human Genome Initiative series). Human Sciences Research Council, 2002.
Trouver le texte intégralSouth Africa: A nation in transition : a S.E.E.D.S. "food for learning" curriculum module : [Fulbright-Hays Summer Seminar Abroad 1996, South Africa]. U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, 1996.
Trouver le texte intégralUniversity of Cambridge Local Examinations Syndicate. IGCSE Development Studies Module 3 (Cambridge Open Learning Project in South Africa). Cambridge University Press, 1998.
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