Livres sur le sujet « Lecture (Enseignement secondaire) – Gabon »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Lecture (Enseignement secondaire) – Gabon ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Thibeault, Andrée. Texto I : Stratégies de lecture : 1re secondaire. Montréal, Québec : Pearson, 2015.
Trouver le texte intégralDubois, Claudine. Comment lancer la lecture d'une oeuvre intégrale ? Paris : Bertrand-Lacoste, 2001.
Trouver le texte intégralElourdes, Pierre, dir. L 'extrait, outil de découvertes : Le livre au coeur des apprentissages. Montréal, Qué : Éditions de la Chenelière, 2002.
Trouver le texte intégralAlberta. Direction de l'éducation française. Français 30-2 : Cahier de l'élève. Edmonton : Alberta Education, 2004.
Trouver le texte intégralAlberta. Direction de l'éducation française. Français 20-2 : Cahier de l'élève. Edmonton : Alberta Education, 2004.
Trouver le texte intégralAlberta. Direction de l'éducation française. Français 10-2/20-2/30-2 : Guide d'enseignement. Edmonton : Direction de l'éducation française, 2004.
Trouver le texte intégralAlberta. Direction de l'éducation française. Français 10-2 : Cahier de l'élève. Edmonton : Alberta Education, 2004.
Trouver le texte intégralTransmission : Français, langue seconde, secondaire. Anjou, Québec : Éditions CEC, 2007.
Trouver le texte intégralBoyer, Christian. L 'enseignement explicite de la compréhension en lecture. Boucherville, Qué : Éditions Graficor, 1993.
Trouver le texte intégralDescotes, Michel. Lire méthodiquement des textes. Paris : Bertrand-Lacoste, 1995.
Trouver le texte intégralKline, Lloyd W. Teaching reading : Problems and solutions. Arlington, Va : American Association of School Administrators, 1990.
Trouver le texte intégralThe cultivation of reading : Teaching in a language/communication context. New York : Teachers College, Columbia University, 1985.
Trouver le texte intégralTêtes d'affiche : Français : premier cycle du secondaire. Anjou, Québec : Les Éditions CEC, 2005.
Trouver le texte intégralBoisvert, Marcel. La littérature et le jeune Québécois. Montréal, Qué : Guérin, 1985.
Trouver le texte intégralAlberta. Alberta Education. Language Services. COLI : Ensemble d'outils d'observation et d'intervention en lecture. Edmonton, Alta : Alberta Education, Language Services Branch, 1996.
Trouver le texte intégralFortin, Jacqueline. En toutes lettres 4 : Manuel français 4e secondaire. Boucherville, Qué : Éditions Graficor, 2002.
Trouver le texte intégralEn toutes lettres 4 : Documents reproductibles français 4e secondaire. Boucherville, Qué : Éditions Graficor, 2002.
Trouver le texte intégralFortin, Jacqueline. En toutes lettres 4 : Guide d'enseignement français 4e secondaire. Boucherville, Qué : Éditions Graficor, 2002.
Trouver le texte intégralKininck, Godelieve De. Lire et écrire au secondaire : Un défi signifiant. Montréal, Qué : Éditions de la Chenelière, 2005.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Guide d'enseignement étape 1 éléments. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Notes pédagogiques sur les fiches de grammaire. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Guide général. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Impressions. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Documents reproductibles étapes 1 à 4. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Guide d'enseignement étape 4 réseaux. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Réseaux. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Guide d'enseignement étape 2 découvertes. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralBellemare, Yvon. Correspondances 2 : Éléments. Boucherville, Qué : Graficor, 1999.
Trouver le texte intégralFortin, Jacqueline. En toutes lettres 5 : Manuel français 5e secondaire. Boucherville, Qué : Graficor, 2002.
Trouver le texte intégralTankersley, Karen. Literacy Strategies for Grades 4-12. Alexandria : ASCD, 2009.
Trouver le texte intégralWilhelm, Jeffrey D. "You gotta be the book" : Teaching engaged and reflective reading with adolescents. New York : Teachers College Press, 1997.
Trouver le texte intégralWilhelm, Jeffrey D. You gotta be the book : Teaching engaged and reflective reading with adolescents. 2e éd. New York, NY : Teachers College Press, 2008.
Trouver le texte intégralFortier, Dominique. Mes ateliers de grammaire : Français, première année du secondaire. Anjou [Québec] : CEC, 1996.
Trouver le texte intégralRoutman, Regie. Invitations : Changing as teachers and learners K-12. Toronto, Canada : Irwin Pub., 1991.
Trouver le texte intégralRegie, Routman, dir. Invitations : Changing as teachers and learners, K-12. Portsmouth, NH : Heinemann, 1994.
Trouver le texte intégralReading and the middle school student : Strategies to enhance literacy. Boston : Allyn and Bacon, 1990.
Trouver le texte intégralIrvin, Judith L. Reading and the middle school student : Strategies to enhance literacy. 2e éd. Boston : Allyn and Bacon, 1997.
Trouver le texte intégralFortin, Jacqueline. En toutes lettres 5 : Guide d'enseignement français 5e secondaire. Boucherville, Qué : Graficor, 2002.
Trouver le texte intégral1951-, Bastien Richard, dir. Library kit. Montréal : Éditions du Renouveau pédagogique, 1994.
Trouver le texte intégralVernissage de mes saisons : Poemes, livre du maitre. Ottawa, Ont : Editions du Vermillion, 1986.
Trouver le texte intégralPrud'Homme, Paul. Vernissage de mes saisons : Poemes, livre de l'eleve. Ottawa, Ont : Editions du Vermillion, 1986.
Trouver le texte intégralVernissage de mes saisons : Poèmes. Ottawa, Ont : Éditions du Vermillon, 1986.
Trouver le texte intégralQuestionner le texte narratif : Cahier de l'enseignant : premier cycle du secondaire. Montréal : Éditions Logiques, 1997.
Trouver le texte intégralFortin, Jacqueline. En toutes lettres 5 : Manuel complémentaire 4e et 5e secondaire. Boucherville, Qué : Graficor, 2002.
Trouver le texte intégralFinnie, Ross. Importance de la littératie fonctionnelle : Compétences en lecture et en mathématiques et résultats sur le marché du travail des décrocheurs du secondaire. Ottawa : Statistique Canada, 2006.
Trouver le texte intégralOntario. Office de la qualité et de la responsabilité en éducation. Test d'habiletés en lecture et écriture, 10e année : Matériel d'appui. Toronto, Ont : Office de la qualité et de la responsabilité en éducation, 2000.
Trouver le texte intégralRousselle, James. Lire et dire autrement français troisième secondaire : Le texte poétique qui ? Anjou, Qué : Éditions CEC, 1999.
Trouver le texte intégralRousselle, James. Lire et dire autrement français troisième secondaire : Le texte narratif comment ? Anjou, Qué : Éditions CEC, 1999.
Trouver le texte intégralReading and study skills in the secondary school : A sourcebook. New York : Garland Pub., 1986.
Trouver le texte intégral