Se connecter

Bibliographies thématiques / Loyiha asosidagi ta'lim / Articles de revues

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Loyiha asosidagi ta'lim.

Articles de revues sur le sujet « Loyiha asosidagi ta'lim »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 26 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Loyiha asosidagi ta'lim ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Egamov, Sultonjon Malikovich, and Tohirjon Xasan o'g'li Mamatov. "TIBBIYOTDA INFORMATIKA DARSLARINI QIZIQARLI TASHKIL QILISH MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1030–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520892.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola tibbiyotda informatika darslarini tashkil qilishdagi asosiy muammolar (nazariya-amaliyot tafovuti, mavhum tushunchalar, resurs cheklovlari) va ularni bartaraf etishning samarali yechimlarini ko'rib chiqadi. Darslarni interfaol keys-studiyalar, gamifikatsiya, vizualizatsiya (jumladan Google Cloud texnologiyalari), loyiha asosidagi ta'lim va fanlararo hamkorlik orqali yanada qiziqarli qilish taklif etiladi. Maqsad – talabalarni tibbiyotda axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishga tayyorlash.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

Abdullayeva, Xafiza Davranovna, Oygul Razzaqberganovna Karimova, and Nuriya Ergashovna Samandarova. "TIBBIYOT OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA ORGANIK KIMYO FANINI O'QITISHDA ZAMONAVIY VA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI QO'LLASH ORQALI TALABALAR BILIMINI OSHIRISH." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 925–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.15484177.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada tibbiyot oliy ta'lim muassasalarida organik kimyo fanini o'qitishda qo'llaniladigan zamonaviy va innovatsion pedagogik texnologiyalar tadqiq etilgan. Maqolada muammoli ta'lim, keys-stadi, loyiha asosida o'qitish, "flipped classroom" kabi o'qitish texnologiyalari va ularning talabalar bilimini oshirishdagi ahamiyati ko'rib chiqilgan. Interaktiv virtual laboratoriyalar, mobil ilovalar, simulyatsiyalar va boshqa raqamli vositalardan foydalanishning samarali yo'llari tahlil qilingan. Tibbiyot yo'nalishidagi talabalarning organik kimyo faniga qiziqishini oshirish uchun klinik holatla

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Babayev, Maxmud Tashpulatovich, and Feruza Qahhor qizi G'afurova. "NOFILOLOGIK OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA CHET TILI O'QITISH TIZIMINI OPTIMALLASHTIRISHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARINI QO'LLANISH XUSUSIYATLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 9 (2023): 122–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7938152.

Texte intégral

Résumé :

<em>Maqola nolingvistik universitetlarda chet tilini </em><em>o‘</em><em>qitish tizimini optimallashtirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish xususiyatlarini k</em><em>o‘</em><em>rib chiqishga ba</em><em>g‘</em><em>ishlangan. Ishning maqsadi - keys metodining nazariy materialini, loyiha asosidagi tadqiqot ta</em><em>’</em><em>limi texnologiyasining xususiyatlarini, nolingvistik universitetlar talabalari uchun elektron </em><em>o‘</em><em>quv nashrlarini k</em><em>o‘</em><em>rib chiqish. Maqolada tahlil va taqqoslash kabi tadqiqot usullar

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Кadirova, Mashxura Mirzaakbarovna. "KASBGA YOʻNALTIRILGAN HOLDA CHET TILLARNI OʻQITISH NAZARIYASI VA AMALIYOTI: ZAMONAVIY DAVR MUAMMOLARI". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 25 (2024): 33–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.14262087.

Texte intégral

Résumé :

<em>Mazkur maqola globallashuv jarayonlari va zamonaviy mehnat bozorining o‘sib borayotgan talablari sharoitida kasbga yo‘naltirilgan holda chet tillarni o‘qitishning nazariy va amaliy asoslarini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Chet tillarni kasbiy yo‘nalishda o‘qitish o‘quvchilarga tanlangan sohada maxsus leksika, terminologiya va kasbiy muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish imkonini beradi, bu esa kelajakdagi kasbiy faoliyatda samarali ishlashni ta'minlaydi.</em> <em>Maqolada ushbu o‘qitish modelining afzalliklari va zamonaviy davrda yuzaga

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Valiyeva, Feruza. "Loyiha menejmenti – zamonaviy boshqaruvning dolzarb yo’nalishi sifatida (ta’lim sohasi misolida)." Acta Education 1, no. 1 (2024): 15–18. http://dx.doi.org/10.61587/3030-3141-2024-1-1-26-30.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqola zamonaviy menejment fanining alohida tarmog‘i bo‘lgan loyiha menejmentining dolzarbligini ochib berishga qaratilgan. Bugungi kunda turli sohalarda tez-tez turli o‘zgarishlar ro‘y bermoqda va bunday sharoitda loyihaviy boshqaruvga bo‘lgan ehtiyoj yanada oshib boradi. Maqolada ta'lim sohasida loyiha menejmentining ahamiyatining tahlili asosida muallif turli usul va yondashuvlarni ko‘rib chiqqan. Buning asosida loyiha menejmentining ta'lim sohasidagi bo‘lgan ahamiyati va umuman dolzarbligi asoslab berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Abloqulov, Jaloliddin Nematilla o'g'li. "LOYIHALASH VOSITALARI ASOSIDA TALABALARNI MUSTAQIL TA'LIM OLISH FAOLIYATIGA TAYYORLASH." Journal of Contemporary World Studies 2, no. 10 (2024): 34–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.14645135.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada, loyiha asosida talabalarni mustaqil ta’lim olish faoliyatiga tayyorlashning muhimligi va samaradorligi keng yoritilgan. Loyiha metodlari orqali talabalar o‘z bilimlarini chuqurlashtirish, tanqidiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish, mustaqil ishlash ko‘nikmalarini oshirish imkoniyatiga ega bo‘lishadi. Maqolada loyiha vositalarining o‘quv jarayonida samarali qo‘llanilishi, talabalar uchun individual va jamoaviy ishlarni tashkil etishdagi ahamiyati, shuningdek, ularning o‘z-o‘zini baholash va o‘zlashtirishni mustahkamlashdagi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Samatova, Dilrabo Yusufovna, and Ziyoda Ikrom qizi Yusupova. "TA'LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLARNING IJODIY QOBILIYATLARGA TA'SIRI." Innovative Development in Educational Activities 4, no. 1 (2025): 186–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.14837043.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlardan foydalanishning talabalarning ijodiy qobiliyatiga ta’siri o‘rganilgan. Tadqiqot davomida raqamli texnologiyalar, loyiha asosida o‘qitish va o‘yinlashgan ta’lim metodlari qo‘llanilgan. Eksperimental va nazorat guruhlari o‘rtasidagi solishtirma tahlil natijalari innovatsion yondashuvlarning ijodiy fikrlashni rivojlantirishda samarali ekanligini ko‘rsatdi. So‘rovnoma, intervyu va kuzatuv metodlari asosida yig‘ilgan ma’lumotlar, shuningdek, statistik tahlillar, i

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

8

Muhammadiyev, Abdulaziz Mamarasulovich. "Intellektual tizimlarning matematik va dasturiy taʼminoti mavzusini oʻqitishning zamonaviy metodlari". Muhandislik va Iqtisodiyot 3, № 1 (2025): 8–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.14866943.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu ilmiy maqolada “Intellektual tizimlarning matematik va dasturiy ta'minoti” mavzusini o‘qitishningzamonaviy metodlari tahlili ko‘rib chiqilgan. O‘quv jarayonida loyiha asosida o‘qitish, laboratoriya ishlari, tahliliymasalalar yechish, gazifikatsiya, aralash o‘qitish, virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalaridan foydalanishusullari yoritilgan. Talabalarning nazariy bilimlarini amaliy ko‘nikmalarga aylantirishga yo‘naltirilgan pedagogikyondashuvlar, shuningdek, dasturlash platformalari va dasturiy vositalardan foydalanishning aha

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

9

Mahliyo, Haydarqulova. "Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ta'lim mazmunini loyihalashga tayyorgarligining pedagogik psixologik xususiyatlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 11–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15535644.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlashda ularga ta’lim mazmunini loyihalashnio‘rgatish, ta’lim mazmunini loyihalashning pedagogik-psixologik xususiyatlari yoritilgan. Bo‘lajak o‘qituvchilarnitayyorlashda zamonaviy metodlar, texnologiyalar va usullardan foydalanishni o‘rgatish hamda ularning afzalliklari haqidaso‘z boradi. Ta’lim mazmunini loyihalash, uning mazmun-mohiyati, boshlang‘ich darslarida loyihalashdan foydalanishningahamiyati izohlangan. O‘quvchilarning darsga qiziqishini oshir

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

10

Nurjavov, Shohruhbek Adhamjon o'g'li. "O'QUVCHILARDA IJODKORLIK KO'NIKMALARINI SHAKILLANTIRISH (INFORMATIKA 6-SINF MISOLIDA)." JOURNAL OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH 2, no. 2 (2025): 93–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.14684445.

Texte intégral

Résumé :

<em>O‘quvchilarda ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish, bugungi ta'lim tizimining asosiy maqsadlaridan biridir. Ijodkorlik, yangi g‘oyalar yaratish, yangicha echimlar ishlab chiqish, o‘zingizni ifodalash va o‘z ishlarini yaratishda betakror yondashuvni taqdim etish kabi ko‘nikmalarni o‘z ichiga oladi. Ushbu maqolada, boshlang‘ich ta'lim tizimida, xususan, informatika fanida o‘quvchilarda ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirishning metodlari, usullari va bu jarayonning samaradorligi muhokama qilinadi. 6-sinf informatika misolida k

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

11

Olimova, Nilufarxon. "TALABALARNING TEXNIK IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH." JOURNAL OF ANALYTICAL SYNERGY AND SCIENTIFIC HORIZON (A) 1, no. 4 (2025): 60–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.15511896.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada talabalarning texnik ijodkorligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, shu jumladan loyiha asosida o‘qitish, interaktiv metodlar, konstruktorlik yondashuvi va raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali texnik tafakkur va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Maqola ta’lim jarayonida texnik ijodkorlikni rivojlantirish uchun yangi metodik yondashuvlarni ishlab chiqish va qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

12

Mengatova, Xurshida Toshmuxamatovna, and Aziza Otabekovna Baymuradova. "O`rta ta'lim muassalarida matematika fanini amaliy hisoblashlarni o'qitishni avtomatlashtirish (jarayonini mobil ilova c++ coding dasturida) bo'yicha tayyorlangan loyiha asosida." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 12 (2023): 92–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.10297811.

Texte intégral

Résumé :

O`rta ta`lim muassasalarida matematika fanini amaliy hisoblashlarni o`qitishni avtomatlashtirish c++ coding mobil ilovasi orqali tashkil etish yoritilgan.Mobil ilova foydalanuvchidan vaqt va joy tanlamasdan berilgan masalani tez, aniq, sifatli yechimini olishda yordam beradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

13

Tajiboyeva, Sadbarxon Nuriddinovna. "BIOLOGIYA FANINI O'QITISHDA TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO'LLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 202–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.5920046.

Texte intégral

Résumé :

<strong>Annotatsiya</strong>: Ushbu maqolada biologiya fanini o’qitishda ta’lim samaradorligini oshirish yo’llari haqida fikr yurutilgan. Hozirgi ta’lim tizimida bilimlarni egallashning yangi kontsepedagogik texnologiyasiyasi va biologiya fanini o’qitishda ta’lim samaradorligini oshirishda o'quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etishning yo'llari tahlil etilgan. O’zbekiston mustaqillikka erishgandan so’ng, ta’limga et’ibor yanada oshdi. Hozirda zamonaviy ta’lim tizimidan foydalanilib, biologiya fanida zamonaviy ta&rs

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

14

Berdiboyeva, Arofatxon Normaxamadovna Fozilova Nilufarxon Mamirdjonovna. "RUS VA INGLIZ TILLARINI O'QITISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 09 (2023): 153–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7976793.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada rus va ingliz tillarini o'qitishning innovatsion yondashuvlari o'rganilib, ularning tilni o'zlashtirish va muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishdagi samaradorligi ta'kidlangan. Unda aralash ta'lim, loyihaga asoslangan ta'lim, virtual haqiqat, kengaytirilgan haqiqat va gamifikatsiya til ta'limini o'zgartiradigan asosiy metodikalar sifatida muhokama qilinadi. Texnologiyani, real dasturlarni va o'quvchilarga yo'naltirilgan texnikani o'z ichiga olgan holda, ushbu yondashuvlar til o'rganish tajribasini oshiradi, madaniy tushunishni

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

15

Nargiza, Parmanova. "REDJIO EMILIYA PEDAGOGIKASIDA MULTIMEDIA VOSITALARINI QOʻLLASH VA ULARNING TAʼLIM JARAYONIDAGI AHAMIYATI". 21 квітня 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15255804.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada Italiyaning Reggio Emilia pedagogik konsepsiyasi asosida maktabgacha ta’lim tizimini tashkil etishda multimediya vositalaridan foydalanish masalalari yoritilgan. Mazkur yondashuvda bola – faol ishtirokchi, izlanuvchi va o‘z shaxsiy tajribasini mustaqil ravishda shakllantiruvchi sifatida talqin etiladi. Multimediya texnologiyalarining ta’lim jarayoniga joriy etilishi o‘quvchilarning qiziqishlarini rag‘batlantirish, ularning ijodkorlik salohiyatini ochib berish, vizual va eshitish vositalari orqali axborotni samarali qabul qilishiga xizmat qilad

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

16

G., Y. Buronova, and A. Halimova M. "ROBOTOTEXNIKANI VIRTUAL O`QITISH JARAYONIDA INTERAKTIV DARSLAR, TESTLAR, SIMULYATORLAR VA KICHIK LOYIHALAR UCHUN VIRTUAL PLATFORMA FUNKSIYALARINI YARATISH." June 3, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15583454.

Texte intégral

Résumé :

ushbu maqolada robototexnika fanini zamonaviy raqamli ta'lim muhitida o'qitish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Jumladan, interaktiv darslar, avtomatlashtirilgan testlar, vizual simulyatorlar va kichik loyihalardan iborat virtual platforma funksiyalarining loyihalanish prinsiplari yoritilgan. Platforma yordamida o'quvchilarning texnik tafakkuri, ijodkorligi va muammolarni yechish ko'nikmalarini rivojlantirish maqsad qilingan. Maqolada texnologik vositalar, pedagogik yondashuvlar hamda tajriba asosidagi dastlabki natijalar keltirilgan. Ushbu yondashuv an'anaviy laboratoriya sharoitlarini to'ldiru

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

17

Yusupova, Xurshida. "ZAMONAVIY KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANGAN HOLDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O'QITISH METODIKASI." February 13, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10654709.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada axborot texnologiyalarini o‘qitishning innovatsion metodologiyasi chuqur o‘rganilib, zamonaviy kommunikatsiya texnologiyalari integratsiyasiga urg‘u berilgan. Raqamli davrning dinamik tabiatiga javoban, an'anaviy ta'lim yondashuvlari talabalarni zamonaviy ishchi kuchining murakkabligiga tayyorlash talablariga javob berish uchun rivojlanmoqda. Kirish ITni ta'limga kiritishning ahamiyatini ta'kidlab, ushbu o'qitish usulida qo'llaniladigan usullarni har tomonlama o'rganish uchun zamin yaratadi. Usullar bo‘limida o‘quv dasturlarini loyihalash, elektron

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

18

Masharipov, San'atbek, Shahnoza Qalandarova, and Nodir Odilov. "TA'LIM TIZIMIDA RAQAMLASHTIRISH ORQALI "AQLLI MAKTAB" LOYIHASI MISOLIDA SIFATLI TA'LIMNI TA'MINLASH." July 17, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6849067.

Texte intégral

Résumé :

Hozirgi kunda raqamlashtirish zamonaviy jamiyatimiz hayotining barcha jabhalarida faol ravishda qo‘llanilib kelinmoqda. Ta’lim tizimida raqamlashtirish qo‘llanilishi sifatli ta’lim berilishini nazorat qiladi. “Aqlli maktab” loyihasi Sun’iy tafakkur tizimlarini (Assotsiativ qoidalar asosida izlash, vaqtli qatorlarni bashoratlash) qo‘llagan holda ta’lim tizimida o‘quvchilarni bilim va salohiyatini onlayn taxlilini amalga oshirib boradi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

19

Zokirova, Nargiza. "TEXNOLOGIK TA'LIM JARAYONIDA TALABALARDA LOYIHALASHTIRISH-IXTIROCHILIK QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI." January 16, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14668215.

Texte intégral

Résumé :

<em>Mazkur maqola texnologik ta’lim jarayonida talabalarda loyihalashtirish va ixtirochilik qobiliyatlarini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslarini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy texnologik ta’lim tamoyillari va metodologiyasi asosida talabalarning yaratuvchanlik qobiliyatlarini shakllantirish, ularda ixtirochilik ko‘nikmalarini rivojlantirish yo‘nalishlari yoritiladi. Maqolada loyiha asosida ta’lim berish metodikasini takomillashtirish, talabalarni ixtirochilik faoliyatiga jalb etishning didaktik vositalari va amaliy mexanizmlari o&l

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

20

Аманова. "QO'SHIMCHA TA'LIM –TARBIYA DASTURLARI MAKTABGACHA TA'LIM SIFATINI OSHIRISH YO'LI SIFATIDA." February 19, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10680184.

Texte intégral

Résumé :

Muxtaram  Prezidentimiz 2022-yil 20-dekabr kuni Oliy Majlis va O‘zbekiston xalqiga qilgan murojaatnomalarida “Ijtimoiy davlat bu, eng avvalo, inson salohiyatini ro‘yobga chiqarish uchun teng imkoniyatlar, odamlar munosib hayot kechirishiga zarur sharoitlar yaratish, kambag‘allikni qisqartirish, demakdir.Shu bois, birinchi navbatda, e’tiborni Yangi O‘zbekiston uchun eng katta investitsiya bo‘lgan ta’limni qo‘llab-quvvatlashga qaratamiz” degan edilar.             &nbs

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

21

Ismoilova, Shahzoda. "O'RTA UMUMIY TA'LIM MAKTABLARI O'QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI OSHIRISH ILMIY-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA." June 18, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8052013.

Texte intégral

Résumé :

Zamonaviy jamiyatning eng muhim xarakterli jihati uning barcha sohalarida globallashuvning ko`zga tashlanayotganligidir. Globallashuv o‘z-o‘zidan tezkor xarakatlanish, zarur axborotlarni zudlik bilan qo`lga kiritish, ularni qayta ishlash va amaliyotga samarali tatbiq qilishni taqozo etadi. Pedagoglarning o`z ustilarida izchil, samarali ishlashlarida faoliyatga loyihali yondosha olishlari qo`l keladi. Ularning loyihali yondoshuv asosida quyidagi modelni shakllantira olishlari maqsadga muvofiqdir. Lug`aviy jihatdan “qobiliyat”, mazmunan esa “faoliyatda nazariy bilim

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

22

Shukhrat, O. Kholmuradov. "INFORMATIKA DARSLARIDA O'QUVCHILAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." May 2, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15322965.

Texte intégral

Résumé :

bugungi kunda ta'lim tizimida o'quvchilarning informatikaga bo'lgan qiziqishini oshirish, ularning mantiqiy fikrlash, muammolarni tahlil qilish va hal etish qobiliyatini shakllantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, zamonaviy raqamli texnologiyalar shiddat bilan rivojlanayotgan davrda informatika faniga bo'lgan e'tibor ortib bormoqda. Informatika darslari o'quvchilarda nafaqat texnik bilimlarni shakllantiradi, balki tafakkurini, ijodiy yondashuvini, muammoli vaziyatlarni hal qilish malakasini ham rivojlantiradi. O'qituvchilarning ushbu fanga bo'lgan qiziqish va ishtiyoqi, dars

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

23

Sh.O., Xolmuradov. "INFORMATIKA DARSLARIDA O'QUVCHILAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI." May 5, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15340754.

Texte intégral

Résumé :

bugungi kunda ta'lim tizimida o'quvchilarning informatikaga bo'lgan qiziqishini oshirish, ularning mantiqiy fikrlash, muammolarni tahlil qilish va hal etish qobiliyatini shakllantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, zamonaviy raqamli texnologiyalar shiddat bilan rivojlanayotgan davrda informatika faniga bo'lgan e'tibor ortib bormoqda. Informatika darslari o'quvchilarda nafaqat texnik bilimlarni shakllantiradi, balki tafakkurini, ijodiy yondashuvini, muammoli vaziyatlarni hal qilish malakasini ham rivojlantiradi. O'qituvchilarning ushbu fanga bo'lgan qiziqish va ishtiyoqi, dars

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

24

Qo'chqorov, Mavzurjon Xursanboyevich. "OLIY TA'LIMDA ANIQ VA TABIIY FANLARNING ZAMONAVIY, INNOVATSION RIVOJLANISHI." November 16, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14173247.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada oliy ta’limda aniq va tabiiy fanlarni o‘qitishning zamonaviy innovatsion yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. Texnologiyalardan foydalanish (sun’iy intellekt, virtual va kengaytirilgan haqiqat), interaktiv o‘qitish usullarini joriy etish (muammoli va loyiha asosida o‘qitish, o‘yin texnologiyalari va simulyatsiyalar) va tadqiqot faoliyatining roli kabi asosiy usullar tahlil qilinadi. Ta’lim dasturlarining ajralmas qismiga aylanib borayotgan barqaror rivojlanish va ekologik mas'uliyat masalalariga alohida e'tibor qaratilmoqda. Ta&rsqu

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

25

Hamrayev, Ilg'or Aktamovich, Zinura Mirkamolovna Mirgʻaniyeva, and Sevinch Ulugʻbek qizi Rahmatullayeva. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA INNOVATSION O'QITISH USULLARI: ZAMONAVIY YONDASHUVLAR." May 15, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15422431.

Texte intégral

Résumé :

<em>Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida innovatsion o‘qitish usullarining o‘rni, ularning zamonaviy ta’limga ta’siri hamda o‘quvchilar bilimini oshirishdagi samaradorligi yoritilgan. Ta’lim jarayoniga yangicha yondashuvlar – axborot texnologiyalari, interfaol metodlar, loyiha asosida o‘qitish kabi zamonaviy pedagogik uslublarning tatbiqi orqali o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik va amaliy ko‘nikmalar shakllanishi tahlil qilingan. </em> <em>Maqolada ilg‘or xorijiy tajribalarga ham qisqacha to&lsquo

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

26

Xasanboyev, Azizbek Botirali o`g`li. "STEAM pedagogik texnologiyasi: integratsiya orqali o'rganishni kuchaytirish." «Innovative technologies in construction» jurnali, May 31, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7990699.

Texte intégral

Résumé :

<strong>Annotatsiya. </strong>Pedagogik texnologiya zamonaviy ta'limda, xususan STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, san'at va matematika) ta'limi sharoitida hal qiluvchi rol o'ynaydi. Texnologiyani pedagogik amaliyotga muammosiz integratsiya qilish orqali o'qituvchilar talabalarning faolligini oshirishi, ijodkorlikni rivojlantirishi va chuqurroq o'rganish tajribasini osonlashtirishi mumkin. Ushbu maqolada STEAM texnologiyasida pedagogik texnologiyaning ahamiyati, uning talabalar natijalariga ta'siri va texnologiyani samarali birlashtirish uchun ishlatiladigan turl

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!