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Littérature scientifique sur le sujet « Mädchen (10-13 Jahre) »

Auteur : Grafiati
Publié le 25 juillet 2024
Mis à jour le 31 juillet 2025

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Articles de revues sur le sujet "Mädchen (10-13 Jahre)"

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Vögele, Claus, and Heidi Woodward. "Körperbild, Diätverhalten und körperliche Aktivität bei 9- bis 10-jährigen Kindern." Kindheit und Entwicklung 14, no. 4 (2005): 229–36. http://dx.doi.org/10.1026/0942-5403.14.4.229.

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Résumé :
Zusammenfassung. Das Ziel der vorliegenden Studie war die Untersuchung von Figurunzufriedenheit, Diätverhalten und körperlicher Aktivität bei Jungen und Mädchen. 68 Schulkindern im Alter von 9 bis 10 Jahren (36 Jungen, 32 Mädchen) wurde eine Körperumriss-Skala mit der Bitte vorgelegt, die tatsächliche und die gewünschte Körperform zu kennzeichnen. Weitere Fragebögen erfassten das Diätverhalten und die vom Kind wahrgenommene Einstellung der Eltern zu Körperbild und Diät. Körpergröße und Körpergewicht wurden im Rahmen der vorliegenden Studie erhoben und zur Berechnung des Body Mass Index (BMI) v
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Huerkamp, R., K. Diehl, T. Görig, R. Herr, and S. Schneider. "Die E-Zigarette als neuer Risikofaktor in der Jugendmedizin?" Kinder- und Jugendmedizin 16, no. 06 (2016): 439–44. http://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1616344.

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Résumé :
ZusammenfassungE-Zigaretten stellen ein neues gesundheitsrelevantes Phänomen – auch für die Kinder- und Jugendmedizin – dar. In der vorliegenden Studie haben wir ein Kollektiv deutscher Schülerinnen und Schüler nach Bekanntheit, Konsum und Risikoeinschätzung von E-Zigaretten befragt und die Ergebnisse geschlechtersensibel ausgewertet.Zwischen 10/2014 und 03/2015 wurden Daten von insgesamt 840 Schülerinnen und Schülern aus siebenten und achten Klassen der Metropolregion Rhein-Neckar anonym mittels eines standardisierten Fragebogens zu E-Zigaretten (einschließlich E-Shishas) erhoben.Obwohl die u
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Schmitman gen. Pothmann, Marion, Ulrike Petermann, Franz Petermann, and Daniela Zakis. "Training sozialer Fertigkeiten für Kinder mit ADHS." Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 39, no. 4 (2011): 277–85. http://dx.doi.org/10.1024/1422-4917/a000114.

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Résumé :
Hintergrund: Zu den häufigsten Begleiterscheinungen einer ADHS gehören mangelnde soziale Kompetenzen. Erstmalig wurde im deutschsprachigen Raum ein Therapiekonzept zur Förderung sozialer Fertigkeiten entwickelt, das auf die spezifischen Defizite von Kindern mit ADHS abgestimmt ist. Methodik: In einem Zweigruppen-Prätest-Posttest-Design mit unbehandelter Wartekontrollgruppe wurden 40 Kinder im Alter zwischen 7 und 13 Jahren mit den Diagnosen F90.0, F90.1, F98.8 untersucht, davon waren 15 % Mädchen und 85 % Jungen. In Gruppen von 3 Personen nahmen sie an dem neu entwickelten 10-stündigen Trainin
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Behrendt, I., and M. Krawinkel. "Förderung des Obst- und Gemüseverzehrs bei Schulkindern – Mission (im-)possible?" Das Gesundheitswesen 76, no. 04 (2013): 198–203. http://dx.doi.org/10.1055/s-0033-1347221.

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Résumé :
ZusammenfassungEine Ernährung, reich an Obst und Gemüse, ist wichtig für die physische und kognitive Entwicklung des Kindes sowie zur Prävention ernährungsabhängiger Erkrankungen. In Deutschland wurden im Mai 2009 insgesamt 816 Schulkinder (Jungen und Mädchen im Alter von 10-13 Jahren) von 14 allgemeinbildenden Schulen in Mittelhessen zum Obst- und Gemüseverzehr befragt. Anschließend wurden von November 2009–April 2010 in 7 Schulen schulische Aktivitäten zur Förderung des Obst- und Gemüseverzehrs durchgeführt. Die Interventionsgruppe erhielt Arbeitsblätter zum Thema Obst und Gemüse und führte
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Sommer-Himmel, Roswitha, and Karl Titze. "Wie geht's dir im Kindergarten?" Frühe Bildung 7, no. 3 (2018): 159–66. http://dx.doi.org/10.1026/2191-9186/a000383.

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Résumé :
Zusammenfassung. Der Beitrag stellt ein multimethodisches und modulares Instrument zur Befragung von Kindern zur Wahrnehmung ihrer Kita vor: Kinder bewerten ihren Kindergarten, KbiK ( Sommer-Himmel, Titze & Imhof, 2016 ). Die theoretische Konzeption und Entwicklung des Instruments sowie ausgewählte Ergebnisse werden dargestellt. Der KbiK fokussiert die Partizipationsmöglichkeiten, die Bewertung der pädagogischen Angebote, das allgemeine Wohlbefinden sowie die Qualität der sozialen Kontakte in der Kita aus Sicht der Kinder und orientiert sich dabei an deren Alltagserfahrungen. Befragt wurde
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Achatz, Markus. "„Frozen Land – Moving Pictures“." merz | medien + erziehung 54, no. 2 (2010): 73–75. http://dx.doi.org/10.21240/merz/2010.2.21.

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Résumé :
Tromsø liegt auf 69,7 Grad nördlicher Breite, 344 Kilometer Luftlinie nördlich des Polarkreises. In der zweiten Januarhälfte wird die Polarnacht allmählich kürzer und immerhin drei bis vier Stunden täglich wird es etwas heller im hohen Norden Norwegens. Ein idealer Zeitpunkt fürs Kino und gleichzeitig, um ein paar Stunden täglich die imposanten Berge und Fjorde rund um Tromsø zu bestaunen. „Gefrorenes Land – bewegende Bilder“ – so das Motto des beinahe exotischenTromsø International Filmfestivals TIFF. Seit nunmehr zwanzig Jahren ändert die Stadt mit ihren 65.000 Einwohnerinnen und Einwohnern
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Bingert, R., V. Kolbe, D. Boy, and A. Büttner. "Suicide of minors—Retrospective 22-year analysis of the post-mortem and autopsy material of the Institute of Forensic Medicine Rostock." Rechtsmedizin, June 30, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/s00194-023-00633-0.

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Résumé :
Zusammenfassung Hintergrund Insgesamt treten Suizide bei Kindern und Jugendlichen zwar selten auf, sie stellen jedoch die zweithäufigste Todesursache nach Unfällen bei unter 18-Jährigen dar. Während die Unfalltodeszahlen von Kindern und Jugendlichen seit Jahren sinken, bleibt die Suizidrate nahezu konstant. Methodik Im Rahmen dieser Untersuchung wurden Fälle von Suiziden bei Kindern und Jugendlichen, die jünger als 18 Jahre waren, im Zeitraum von Januar 2001 bis Dezember 2022 retrospektiv ausgewertet. Ergebnisse Während des betrachteten Zeitraumes konnten 13 Suizide von Kindern und Jugendliche
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Livres sur le sujet "Mädchen (10-13 Jahre)"

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Tween Girls and Their Mediated Friends. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2014.

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Tween Girls and Their Mediated Friends. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2014.

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Tween Girls and Their Mediated Friends. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2014.

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Tween Girls and Their Mediated Friends. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2014.

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Tween Girls and Their Mediated Friends. Lang Publishing, Incorporated, Peter, 2014.

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leere Comic-Seiten für Erwachsene ait Bastel aktivitäten für Kinder. Erstelle Deinen Comic: Aktivitätenbuch Für Kinder, Teenagers, Jugendbuch, Aktivitäten Für Kinder, Jungen und Mädchen, Kinderspiele, Ab, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, Jahre, Ferienbuch, Kindermalbuch, Bastelbuch. Independently Published, 2020.

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Buch Zum Erstelle Deinen Comic: Aktivitätenbuch Für Kinder, Teenagers, Jugendbuch, Aktivitäten Für Kinder, Jungen und Mädchen, Kinderspiele, Ab, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, Jahre, Ferienbuch, Kindermalbuch, Bastelbuch. Independently Published, 2020.

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