Se connecter

Bibliographies thématiques / Masofaviy ta'lim / Articles de revues

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Masofaviy ta'lim.

Articles de revues sur le sujet « Masofaviy ta'lim »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Masofaviy ta'lim ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Aytjanova, Elmira Uzakbayevna. "MASOFAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARINI OLIY TA'LIMDA JORIY ETISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 2 (2025): 79–81. https://doi.org/10.70728/8hqk7339.

Texte intégral

Résumé :

XXI asrning boshlarida axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta'lim sohasida ham sezilarli o'zgarishlarga olib keldi. An'anaviy ta'lim shakli bilan bir qatorda masofaviy ta'lim texnologiyalari ham keng qo'llana boshladi. Masofaviy ta'lim talabalarga istalgan vaqtda va istalgan joyda bilim olish imkoniyatini beradi. Ushbu maqolada oliy ta'limda masofaviy ta'lim texnologiyalarini joriy etishning pedagogik asoslari ko'rib chiqiladi. Masofaviy ta'limning ildizlari an'anaviy ta'lim shakllari paydo bo'lishi bilan birga boshlangan. Biroq, uning rivojlanishi texnologiyalarning rivojlanishi bi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

Nozimov, Jahongir. "TALABALARDA MASOFAVIY TA'LIM JARAYONIDA ISHONCH TUYG'USINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI." MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 2, no. 9 (2024): 626–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.13854338.

Texte intégral

Résumé :

Masofaviy ta'limni afzal ko'rgan talabalar, u yuzma-yuz ta'limni to'liq o'rnini bosishi mumkinligiga ishongan holda, ularning ushbu ta'lim shakliga munosabatiga ta'sir qiluvchi bir qator psixologik xususiyatlarga ega va masofaviy ta'lim yuzma-yuz ta'limni to'liq almashtira olmaydi, deb hisoblaydigan talabalardan farq qiladi. yuz o'rganish. Bugungi kunda zamonaviy dunyoda ta'limning turli shakllari mavjud: kunduzgi, kunduzgi masofaviy ta'lim, kunduzgi va sirtqi, sirtqi, sirtqi ta'lim va masofaviy ta'lim. Masofaviy ta'limning turli modellari mavjud bo'lib, ular nafaqat o'qituvchi va talaba o'rta

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Nozimov, Jaxongir. "Talabalar masofaviy ta'lim jarayonida ishonch tuyg'usini shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari." MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 2, no. 10 (2024): 384–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.13998205.

Texte intégral

Résumé :

Masofaviy ta'limni afzal ko'rgan talabalar, u yuzma-yuz ta'limni to'liq o'rnini bosishi mumkinligiga ishongan holda, ularning ushbu ta'lim shakliga munosabatiga ta'sir qiluvchi bir qator psixologik xususiyatlarga ega va masofaviy ta'lim yuzma-yuz ta'limni to'liq almashtira olmaydi, deb hisoblaydigan talabalardan farq qiladi. yuz o'rganish. Bugungi kunda zamonaviy dunyoda ta'limning turli shakllari mavjud: kunduzgi, kunduzgi masofaviy ta'lim, kunduzgi va sirtqi, sirtqi, sirtqi ta'lim va masofaviy ta'lim. Masofaviy ta'limning turli modellari mavjud bo'lib, ular nafaqat o'qituvchi va talaba o'rta

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

JALOLOVA, Pokiza. "RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TA’LIMGA KREATIV YONDOSHUV." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.2 (2024): 68–70. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4112.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada oliy ta'lim tizimida raqamli texnologiyalarga asoslangan mashgʻulotlarni tashkil etish, ta'limda boʻlajak mutaxassislarning ilmiy salohiyatini oshirish muammolari, tabiiy fanlar, jumladan, fizikaning atom fizikasi boʻlimini oʻqitishning tashkiliy-metodik asoslarini tadqiq qilish, axborot texnologiyalari (AT) imkoniyatlari orqali masofaviy va mustaqil ta'limning elektron-oʻquv resurslarini joriy qilish, ta'lim jarayonini texnologiyalashtirish maqsadlariga qaratilgan ilmiy tadqiqotlarni tavsifiga bag‘ishlanadi. Unda, boʻlajak fizik mutaxascislarni tayyorlashda fizik jarayonlarga o

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

N Bekniyazova, S. "MASOFAVIY TA’LIM VA MASOFAVIY OʻQITISH TURINING TA'LIMDAGI AHAMIYATI". 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 6, № 130/2 (2021): 1–9. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1302.1115.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu ilmiy maqolada masofaviy ta'lim atamalari keltirilgan. “Masofaviy ta'lim” atamasi ta'rifi koʻplab mutaxassislar tomonidan berilgan boʻlib, uning ta'limdagi ahamiyati yoritilgan. Bundan tashqari ushbu maqolada Oʻzbekistonda masofaviy ta'limni rivojlantirish boʻyicha me'yoriy-huquqiy hujjatlar asos etib keltirilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Maxamadin, Bannayev Sotvoldiyevich. "SIRTQI TA'LIMDA MASOFAVIY TA'LIM BERISH IMKONIYATLARI." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 04 (2023): 19–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.7972803.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Aytjanova, Elmira Uzakbayevna. "MASOFAVIY TA'LIMNING PEDAGOGIK ASOSLARINI TAHLIL QILISH VA INNOVATSION METODLAR TADBIQI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 2 (2025): 77–78. https://doi.org/10.70728/jtx3zx83.

Texte intégral

Résumé :

XXI asrning boshlarida axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi va global miqyosda internetning tarqalishi ta'lim sohasida tub o'zgarishlarga olib keldi. An'anaviy ta'lim shakli bilan bir qatorda masofaviy ta'lim shakli ham paydo bo'ldi va rivojlana boshladi. Masofaviy ta'lim - bu o'quv jarayonining virtual muhitda, axborot texnologiyalari yordamida tashkil etilishidir.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

8

Xakimov, Muhamadali. "Chet tillarni masofadan o'qitish: zamonaviy tendentsiyalar va rivojlanish istiqbollari." Общество и инновации 2, no. 8/S (2021): 252–57. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss8/s-pp252-257.

Texte intégral

Résumé :

Chet tilini o'qitish tizimini takomillashtirish jamiyat rivojlanishi zamonaviy taraqiyotining dolzarb masalarining biri hisoblanadi. Hozirgi kunda Respublikamizda pandemiya bilan bog'liq holda, barcha oliy o'quv yurtlari masofaviy o'qitishga ro'baro' kelishdi. Ushbu holat masofaviy o'qitishni O'zbekiston Respublikasida oliy ta'lim tizimiga joriy etishga turtki berdi, bir qator xorijiy mamlakatlar (AQSh, Evropa va boshqalar) ko'p yillar davomida ushbu o'qitish usulini qo'llab kelmoqda. Masofaviy ta'lim an'anaviy ta'lim singari jarayonga xos bo'lgan barcha tarkibiy qismlarni (maqsadlar, mazmun,

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

9

Narzikulov, Rustam Mardanovich, and Karina Erkinovna Djumatova. "DERMATOVENEROLOGLARNING OLIB TA'LIMNI MASALOVLI TA'LIM USULLARI FOYDALANISHDA UMURBOY TIBBIY TA'LIM TIZIMIGA O'TISHIB TAJRIBASINI TAQDIM ETISH." Results of National Scientific Research 2, no. 1 (2023): 386–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.7624738.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola dermatovenerologlarning oliy o'quv yurtidan keyingi ta'limini masofaviy o'qitish usullaridan foydalangan holda uzluksiz tibbiy ta'lim tizimiga o'tkazish tajribasini taqdim etishning asosiy sabablarini ochib berishga harakat qiladi. Ilmiy ishlarni amalga oshirish uchun muallif teri va tanosil kasalliklari kafedrasida oliy o'quv yurtidan keyingi ta'limning zamonaviy tendentsiyalariga moslashishga qaratilgan o'zgarishlarni amalga oshirdi, jumladan, seminarlar uchun mavzu rejalarini tuzatish, amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan mashg&#3

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

10

Xalilov, Durbek Aminovich, and Mohizoda Ilhomidin qizi Abduqodirova. "MASOFAVIY TA'LIM TIZIMINI TASHKIL ETISHNING TEXNIK USULLARI." Al-Farg'oniy avlodlari 1, no. 1 (2024): 157–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.10867373.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola masofaviy ta’lim tizimining rivojlanish bosqichlari va uni tashkil etish tamoyillariga qaratilgan. Shuningdek, ta’limning asosiy turlari va ularning farqlari, masofaviy ta’lim tizimi, masofaviy ta’lim tizimining boshqa ta’lim turlaridan asosiy farqlari, afzalliklari, amalga oshirish uchun zarur bо‘lgan texnik jihozlar va masofaviy ta’lim platformalarini qurish tamoyillari kо‘rib chiqiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

11

Nurmaxmatov, Lutfulla Abduxomid o'g'li. "MASOFAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARINING OLIY TA'LIMDA PEDAGOGIK AHAMIYATI VA DOLZARBLIGI." RESEARCH AND EDUCATION 2, no. 10 (2023): 281–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.10071207.

Texte intégral

Résumé :

<i>Maqolada ushbu ish mavzusining dolzarbligi shundaki, zamonaviy ta'lim faoliyati ta'limni modernizatsiya qilishning maqsad va asosiy vazifalarini belgilab beradi, shulardan asosiysi ta'limning zamonaviy sifatini ta'minlash va zamonaviy va istiqbolli talablarga muvofiqligini ta'minlashligi qayd etiladi. Ta'lim faoliyatining yangilanishi va ta'limning yangi sifatiga erishish ta'limni axborotlashtirish, o'qitish usullarini optimallashtirish, ochiq ta'lim texnologiyalaridan faol foydalanish bilan bog'ligi tadqiqot asosi hisoblanadi. </i>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

12

Olimjonova, Gulnoza No'monjon qizi. "MASOFAVIY TA'LIM TIZIMIDA ELEKTRON KUTUBXONANING O'RNI." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 2, no. 1 (2023): 68–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.7528222.

Texte intégral

Résumé :

Maqola bugungi kunda masofaviy ta’lim tizimi va ularni tashkil etishda asosiy o’rin egallaydigan elektron – kutubxonalar haqida so’z yuritadi . Maqolada masofaviy ta’lim tushunchasi, uning asosiy birliklari, elektron kutubxonalarning afzallik jihatlar , elektron kutubxonalardan foydalanishning bugungi kun talabiga chiqganligi to’g’risida so’z boradi .

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

13

Nurmuratov, Anvar Yaxshibayevich. "DARS MASHG'ULOTINI MASOFAVIY TA'LIM ORQALI TASHKIL ETISH MEXANIZMLARI." ZDPP 2, no. 11 (2023): 21–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.8280925.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada ta’lim muassasalarining dars mashg‘ulotlarida masofaviy ta’limni joriy etishning pedagogik imkoniyatlari, masofaviy ta’limda auditoriyani boshqarish, ana’naviy ta’limga nisbatan farqlari tahlil qilingan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

14

Sadaddinova, Nodira. "Chet tilini masofaviy ta'lim texnologiyalari asosida o'qitishning konseptual asoslari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 5 (2025): 569–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.15587238.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada chet tilini o‘qitishda masofaviy ta’lim texnologiyalarining konseptual asoslari atroflicha tahlil qilinadi. Masofaviy ta’limning afzalliklari va cheklovlari, zamonaviy texnologiyalar, o‘qituvchilarning malakasini oshirish, ta’lim sifatini baholash, shuningdek, muammolar va ularni hal qilish yo‘llari batafsil ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik jarayonda masofaviy ta’lim texnologiyalarini samarali qo‘llashga xizmat qiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

15

Borieva, Mohinur. "NODAVLAT TA'LIM MUASSASALARIDA TA'LIM SIFATI VA SAMARALILIGINI TA'MINLASHDA ONLAYN DARSLARNING O'RNI." DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN SCIENCES 2, no. 4 (2023): 22–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7805294.

Texte intégral

Résumé :

Zamonaviy ta’lim tizimi ikki qaytarilmas progressiv omil bilan bog’liq: axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi va ta’lim xizmatlari bozoridagi keskin raqobat. Bu jarayonlarda masofaviy ta’limning yetakchi roli shubhasizdir.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

16

Ruzmetova, Zilolakhon. "MASOFAVIY TA'LIM OLAYOTGAN TALABALARNING PSIXOLOGIK BARQARORLIGI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 491–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881355.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada masofaviy ta’lim bilan bog‘liq bo‘lgan asosiy xususiyatlar muhokama qilinadi. Onlayn til o‘rganish osonlik, moslashuvchanlik va keng ko‘lamli materiallarni ta’minlaydi, bu esa odamlarning o‘ziga bo‘lgan ishonchini, madaniy tushunchasini va muvaffaqiyat hissini oshirishi mumkin. Ushbu tadqiqot onlayn til o‘rganish tizimlarining psixologik omillarga ta’sirini o‘rganadi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

17

Ruzmetova, Zilolakhon. "MASOFAVIY TA'LIM OLAYOTGAN TALABALARNING PSIXOLOGIK BARQARORLIGI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 506–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881403.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada masofaviy ta’lim bilan bog‘liq bo‘lgan asosiy xususiyatlar muhokama qilinadi. Onlayn til o‘rganish osonlik, moslashuvchanlik va keng ko‘lamli materiallarni ta’minlaydi, bu esa odamlarning o‘ziga bo‘lgan ishonchini, madaniy tushunchasini va muvaffaqiyat hissini oshirishi mumkin. Ushbu tadqiqot onlayn til o‘rganish tizimlarining psixologik omillarga ta’sirini o‘rganadi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

18

Yuldasheva, Gulchexra. "Nofilologik ta'lim yo'nalishi talabalarini masofaviy ta'lim texnologiyalari yordamida avtonom o'qitish ko'nikmasini rivojlantirish(Ingliz tili misolida)." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 4 (2025): 428–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.15288171.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada nofilologik ta’lim yo‘nalishidagi talabalarining masofaviy ta'lim texnologiyalari yordamida ingliz tilini o‘zlashtirish jarayonida avtonom o‘qitish ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil etilgan. Tadqiqotda avtonom o‘qitish tushunchasi, uning mohiyati va tamoyillari ochib berilgan hamda masofaviy ta'lim sharoitida talabalar mustaqil bilim olishga qanchalik moslashgani o‘rganilgan. Bundan tashqari, avtonom o‘qitishni samarali tashkil qilishda qo‘llaniladigan zamonaviy raqamli texnologiyalar, interfaol platformalar va

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

19

Jo'rayev, Sherzod. "INFORMATIKA FANLARINI O'QITISHDA WEB TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING SAMARALI USULLARI." ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 1, no. 4 (2024): 365–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.14266070.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada informatika fanlarini o‘qitishda web texnologiyalarining samarali usullari muhokama qilinadi. Web texnologiyalari, xususan, interaktiv platformalar, onlayn video darsliklar, web-ilovalar, masofaviy ta'lim tizimlari va interaktiv baholash vositalari informatika darslarini qiziqarli, samarali va interaktiv qilishga yordam beradi. Maqolada bu texnologiyalarni o‘qitish jarayoniga integratsiyalashning turli yo‘llari va usullari ko‘rib chiqiladi, shuningdek, ularning talabalarning qiziqishini oshirish, bilimlarini mustahkamlash va amaliy ko‘nikmalarni riv

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

20

Musayev, Fayzullo. "XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA MASOFAVIY TA'LIM MUAMMOLARI VA UNI RIVOJLANTIRISH YO'LLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 501–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881387.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada xorijiy tillarni, xususan arab tilini masofaviy o‘qitishda duch kelinadigan asosiy muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Masofaviy ta’lim imkoniyatlarini oshirishga oid takliflar berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

21

Мустафаев, Шахбоз. "Ta’lim muhitida virtual diskursning o‘rni." Арабский язык в эпоху глобализации: инновационные подходы и методы обучения 1, no. 1 (2023): 663–66. http://dx.doi.org/10.47689/atgd:iyom-vol1-iss1-pp663-666-id28730.

Texte intégral

Résumé :

Ta'lim va boshqa sohalarida masofaviy aloqaning keng qo'llanilishi tufayli virtual diskurs keng tarqaldi. Ta'lim muhitida virtual diskursni o'rganishdan maqsad uning o'ziga xos xususiyatlarini tushunish, uning afzallik va kamchiliklarga bo'lish mumkin bo'lgan parametrlarini o'rganish, shuningdek, bevosita ishtirokchilarning nutq, harakat va tafakkurlarini tahlil qilishdir. Zamonaviy ta’lim makonining muhim jihati virtual va real diskurslar o'rtasidagi muvozanatni izlashdir.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

22

Tangriyeva, Iroda. "Jahon psixologiyasida talabalar o'zlashtirish sustligining o'rganilish tarixi." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 12 (2024): 589–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.14558721.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola talabalar o‘zlashtirish sustligini kamaytirish uchun samarali pedagogik strategiyalarni tahlil qiladi. O‘quvchilarning o‘zlashtirish jarayonida muvaffaqiyatga erishishlari uchun motivatsiya, differensial ta'lim, faol o‘qitish usullari va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish kabi omillar muhim ahamiyatga ega. Maqolada, shuningdek, masofaviy ta'lim va pandemiya davrida o‘quvchilarning o‘zlashtirish jarayoniga ta'siri ham ko‘rib chiqiladi. Ushbu tadqiqotlar natijalari, o‘qituvchilar va ta'lim muassasalari uchun amaliy tavsiyalarni ta

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

23

Saidova, Madina Sodiq qizi, Farangiz Yashin qizi Kenjayeva, and Bonu Yigitali qizi Bekmurodova. "MASOFAVIY O'QITISH VA UNING TA'LIM TIZIMIDA TUTGAN O'RNI." SCHOLAR 1, no. 8 (2023): 75–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.7790674.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

24

Axmedova, Barno Abdiyevna. "MASOFAVIY TA'LIM IQTISODIYOTNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITDAGI O'RNI VA AHAMIYATI." zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 2, no. 8 (2023): 63–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7700532.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

25

Axmedova, Barno Abdiyevna. "MASOFAVIY TA'LIM IQTISODIYOTNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITDA ASOSIY OMIL SIFATIDA." zamonaviy dunyuoda ilm-fan vatexnologiya 2, no. 8 (2023): 74–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.7700549.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

26

Mohiraxon, Esonova, Ovxunov Iqboljon, and Nabiyev Sherzodbek. "Ta'lim jarayonlarini boshqarishda mobil texnologiyalar." «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali 3, no. 4 (2025): 11–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15266317.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada ta’lim jarayonlarini boshqarishda mobil texnologiyalarning ahamiyati va ularningo‘qituvchilar va o‘quvchilarga qanday yordam berishi tahlil qilinadi. Mobil qurilmalar, smartfonlar va planshetlar yordamidata’limni shaxsiylashtirish, masofaviy o‘qish imkoniyatlarini yaratish, interaktiv o‘qish materiallari va kollaborativ ta’limusullarini rivojlantirish mumkin. Mobil texnologiyalar o‘quvchilarga ta’lim jarayonlarini istalgan joyda va vaqtda davomettirish imkoniyatini berib, o‘qituvchilarga esa o‘quvchilarni samarali

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

27

Abdullayeva, Shaxnoza. "XORIJIY TILLARINI OʻQITISHDA MASOFAVIY TALIM MUAMMOLARI VA UNI RIVOJLANTIRISH YOLLARI". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, № 20 (2025): 527–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881482.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada xorijiy tillarini o‘qitish metodlari,  masofaviy ta’lim muammolari, o‘qituvchi va talabalarning zamonaviy ta’lim turlarida mavjud bo‘lgan imkoniyatlari, masofaviy ta’limning afzallik va kamchiliklari haqida ma’lumot berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

28

Utashev, Kuldash Xapizovich. "FANLARARO INTEGRATSIYA VA MASOFAVIY TA'LIMNING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI." Results of National Scientific Research 2, no. 1 (2023): 365–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.7624595.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada hozirgi kunda ta’limda ilg‘or xorijiy tajribalardan biri  ta’limni integrativ tashkil etilish, integratsiyalash yo‘li bilan yangi psixologik jarayon, yangi faoliyat tuzilmasi hosil qilish, predmetlararo aloqadorlikning har qaysi quyi darajasi, o‘rganilayotgan o‘quv predmetlari doirasida ma’lum didaktik birliklar orasida o‘rnatilib, ularni o‘rganish mazmunini va ta’limda masofaviy ta’lim, masofaviy ta’lim ishlatilishining asosiy sohalari to’g’risida so’z yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

29

Nurmuratov, Anvar Yaxshibayevich. "MASOFAVIY TA'LIMDA INGLIZ TILINI O'ZLASHTIRISH." Eurasian Journal of Academic Research 2, no. 1 (2022): 219–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.5910183.

Texte intégral

Résumé :

Ma’lumki, turli seminar, uchrashuv va konfrensiyalarda ochiq kodli aloqa platformalaridan foydalanish orqali masofaviy ta’lim uchun о‘qitishning samarali metod va texnologiyalarini rivojlantirishga olib keladi. Ushbu maqolada  masofaviy ta’limda ingliz tilini о‘qitishning metodlari va texnologiyalari borasida fikr yuritiladi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

30

Zaripov, Shahriyor Qaryag'di o'g'li. "MASOFAVIY TALIM TEXNOLOGIYALARI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 2 (2023): 184–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.7639211.

Texte intégral

Résumé :

Masofaviy ta’lim bu Texnologiyalar davriga kelib ommalashgan dars o’tish bo’limi bo’lib bunda Talabalar  xohlagan davlatidan bo’la turib darslarda qatnashishi mumkin bunda talaba o’z kundalik turmushidan kelib chiqib darsga qatnashish vaqtini belgilashi mumkin bunda talabalar asosan mustaqil darsda qatnashib o’qishni yakunlashi mumkin o’qishni yakunlash talabaning o’zi darslarda qatnashishiga bo’g’liq bo’lib bunda talaba 2 yildan 8 yilgacha bo’lgan vaqtda darsni yakunlashi mumkin bu muddat bundanda uzoqqa cho&rs

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

31

Avliyakulova, Fotima Nusratovna, Nodira Qulliyevna Murodova, and Dilmurod Kholmurodovich Umrzoqov. "CHET TILINI MASOFAVIY O'QITISH BILAN O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI TA'LIM MUASSASALARIDA O'QUV JARAYONINI BOSHQARISHGA KREATIV YONDASHUV." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 9 (2024): 28–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.11187538.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada oʻrganilayotgan mavzuni ovozli va oʻrganilayotgan mavzuni tushuntirib beradigan QR kodli darslik va qoʻllanmalardan foydalangan holda ingliz tilini masofaviy oʻqitish haqida soʻz boradi. Ushbu kreativ yondashuv ingliz tilini oʻrganishni osonlashtiradi va soddalashtiradi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

32

Ahmedova, Sevaraxon. "Talabalarning ijodiy faolligini o'yin texnologiyalari orqali rivojlantirish." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 1 (2025): 270–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706347.

Texte intégral

Résumé :

O‘yin texnologiyalari zamonaviy ta'lim jarayonida muhim ahamiyatga ega. Ushbu Maqolada talabalarning ijodiy faolligini o‘yin texnologiyalari orqali rivojlantirish metodologiyasi o‘rganiladi. O‘yin orqali ta'lim, talabalarni faol qatnashishga undagan holda, ijodiy fikrlash qobiliyatlarini oshirishga yordam beradi. Tadqiqotda o‘yin texnologiyalarining turli turlari, jumladan, virtual o‘yinlar, rol o‘yinlari va masofaviy o‘yinlar, talabalarning ijodiy jarayonlariga qanday ta'sir ko‘rsatishi ko‘rib chiqiladi. O‘yin jarayonida xususi

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

33

Zokirov, Mirzaraxim Abdualiyevich, and Azizaxon Abdug'offor qizi Arabova. "O'QUVCHILARNING IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISH UCHUN QO'LLANILADIGAN INNOVATSIYALAR." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 88–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.7933414.

Texte intégral

Résumé :

Maqolada O‘zbekiston Respublikasida axborot ta’lim muhiti sharoitida ta’lim tizimini takomillashtirish, masofaviy ta’lim texnologiyalari asosida o’qitishdagi ayrim kamchiliklarni bartaraf etish orqali mustaqil ta’lim samaradorligini oshirish, takroriylik va paralellikka barham berish, o’qituvchilar  funksional  vazifalarini bajarish samarasini oshirish, xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etishni nazarda tutgan islohotlar va ularni amalga oshirish chora tadbirlari atroflicha tahl

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

34

Xalilov, Durbek Aminovich, and Gulruxsor Murodjon qizi Qurbonova. "Axborotlashgan ta'lim muhitida talabalar mustaqil ishini tadqiqoti va metodikasini takomillashtirish." Al-Farg'oniy avlodlari 1, no. 1 (2024): 196–200. https://doi.org/10.5281/zenodo.10867480.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasida talabalar mustaqil ishlashining ahamiyati, bu borada olib borilgan izlanishlar va masofaviy ta’lim platformalari Moodle va HEMIS, bunga qo‘shimcha ravishda, raqamli texnologiyalarning talabalarning mustaqil ishlashiga ko‘rsatgan ta’siri haqida so‘z boradi. Mustaqil ishlarni tayyorlash va qabul qilishdagi mavjud muammolar o‘rganilib, ularni hal qilish uchun yechimlar taklif qilingan bo‘lib, ularnng bir nechtasi yangi platformada joriy qilingani maqolada aks etadi.<strong> </strong>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

35

Rahmonova, G. S. "ДИСТАНЦИОННОЕ И ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ". Education and innovative research, № 4 (5 серпня 2021): 174–78. http://dx.doi.org/10.53885/edinres.2021.18.75.024.

Texte intégral

Résumé :

Background. The article defines the essence of distance professional development for teachers, reveals regulatory norms for its effective implementation, proposes a system of educational content selection principles, and considers the peculiarities of educational process organization and management in these conditions. The pedagogical conditions of the use of distance learning technologies in the system of professional development of teachers served as the subject of current study. Aim of the study is to develop, disclose the specifics, to experimentally verify the organizational and pedagogic

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

36

Ro'ziyeva, Komila Ernazarovna. "OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA MASOFAVIY O'QITISh TIZIMINI TAShKIL ETIShNING BA'ZI BIR JIHATLARI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers 11, no. 1 (2023): 963–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7585735.

Texte intégral

Résumé :

Mamlakatimizda olib borilayotgan tub islohatlar, fan-texnika va texnologiyalarning rivojlanishi hamda axborotlashgan jamiyatga o‘tish talablari ta’lim strategiyasini o‘zgarishiga olib kelmoqda. Uzluksiz ta’lim olishning yangi shakllari, jumladan zamonaviy o‘qitish texnologiyalariga asoslangan tarmoqli, axborotli, masofaviy va innovatsion ta’lim texnologiyalari vujudga keldi. Axborot-kommunikatsion texnologiyalarga asoslangan yangi ta’lim turlarining paydo bo‘lishiga asosiy sabab, jamiyatning turli tabaqalariga mansub kishilarga bilim berish, ular

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

37

Nabiyev, Sherzodbek, and Boburjon Ahmadaliyev. "MASOFAVIY TA'LIMNING BUGUNGI KUNDAGI O'RNI VA AHAMIYATI." PEDAGOGS international research journal 5, no. 1 (2022): 427–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.6363089.

Texte intégral

Résumé :

Ayrim shaharlar va viloyatlar o‘rtasida ishonchli, tez va nisbatan muntazam  arzon  pochta  aloqasi  paydo  bo‘lgan  paytdan  boshlab  xohlovchilar  uchun  uydan  chiqmasdan oliy ma’lumot olish imkoniyati paydo bo‘ldi. Chekka tumanlar aholisi  va turli sabablarga ko‘ra uzoq vaqt davomida uyini tark eta olmagan yoki ish joyini  tark eta olmaganlar uchun masofaviy ta’lim ta’lim olishning deyarli yagona yo‘liga  aylandi. 

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

38

Xayrullayeva, Zarifa Zairovna. "PROFESSIONAL TA'LIM TIZIMIDA TA'LIM JARAYONINI TASHKIL QILISH." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 09 (2023): 114–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7972739.

Texte intégral

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

39

Qurbonova, Surayyo, Nilufar Namozova, and Gulhayo Ixtiyor qizi Sayfullayeva. "MASOFAVIY TA'LIMDA TA'LIMNING INTEGRATIV VA DIFFERENSIAL YONDASHUVNING AHAMIYATI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 2 (2023): 292–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.7653056.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada integrativyondashuv mazmunan tutash, aloqador, </em><em>mantiqiy bir-birini taqozo etuvchi va bir-biriga singib chuqurlashtiruvchi va kengaytiruvchi o‘quv fanlarini integratsiyalash uchun qo‘llanilishi, yaxlit mantiqiy mukammal bilim, ish-harakat usullari va shaxsiy sifatlarni tarkib toptirishni ko‘zda tutishi, shuningdek, o‘quvchilarning iqtidori, qiziqishi, o‘zlashtirishiga ko‘ra differensial tayyorgarlikni kuchaytirish va murakkablashtirish – zamonaviy maktabning global yo‘nalishiga aylanishi to’g’risida ma&rsquo

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

40

Gulshan, Doniyorova. "Ta'lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari." Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot 2, no. 12 (2024): 16–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.14639980.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur tadqiqot ta’lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlarini o‘rganishgabag‘ishlangan. Bulutli texnologiyalar o‘quv jarayonini yanada interfaol, qulay va samarali tashkil etishga yordam beruvchizamonaviy vositalardan biridir. Ushbu texnologiyalar talabalarning mustaqil ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytiradi,masofaviy ta’limni qo‘llab-quvvatlaydi va pedagoglarning ta’lim jarayonini boshqarishdagi ish yukini kamaytiradi.Tadqiqotda bulutli xizmatlardan foydalanishning asosiy afzalliklari, jumladan, ma&rsquo

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

41

Gulshan, Doniyorova. "Ta'lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 5–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14652053.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur tadqiqot ta’lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlarini o‘rganishgabag‘ishlangan. Bulutli texnologiyalar o‘quv jarayonini yanada interfaol, qulay va samarali tashkil etishga yordamberuvchi zamonaviy vositalardan biridir. Ushbu texnologiyalar talabalarning mustaqil ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytiradi,masofaviy ta’limni qo‘llab-quvvatlaydi va pedagoglarning ta’lim jarayonini boshqarishdagi ish yukini kamaytiradi.Tadqiqotda bulutli xizmatlardan foydalanishning asosiy afzalliklari, jumladan, ma&rsquo

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

42

Gulbodom, Raximdinova. "Zamonaviy ta'lim jarayonida 21-asr ko'nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 8–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15515379.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatini takomillashtirish hamdao‘quvchilarning darsni o‘zlashtirish darajasini oshirish maqsadida joriy etilgan zamonaviy ta’lim konsepsiyasi, uningasosiy prinsiplari, yondashuvlari va zamonaviy metod hamda texnologiyalari tahlil qilinadi. Shuningdek, XXI asrda pedagogikfaoliyatda muhim ahamiyat kasb etuvchi 4K kompetensiyalari – tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikativlik vakollaboratsiya ko‘nikmalari, ularning o‘qituvchi amaliyotidagi o‘rni keng yoritilad

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

43

Javoxir, Faxriddin o'g'li Sharipov, Davlat o'g'li Xudoynazarov Ramazon, and Otabek o'g'li Qurbonov Shoberdi. "O`ZBEKISTON SHAROITIDA LIGHTBOARD TEXNOLOGIYASINI YIG'ISH VA UNDA TAYYORLANGAN VIDEO DARSLARNING AFZALLIKLARI." Yosh Tadqiqotchi 1, no. 4 (2022): 59–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.6541913.

Texte intégral

Résumé :

Epidemiologik xavf oshganda masofaviy ta’lim va video darslarga zarurat keskin oshdi. Bunday davrda ta’lim sifati pasaymasligi uchun, qiziqarli va yuqori sifatli elektron materiallar tayyorlash zarur. Yildan yilga internet tezligi va sifati oshib, trafik narxlari arzonlashib bormoqda. Har bir shaxsning o‘z smartfoniga ega bo‘lishi masofaviy ta’limning rivojlanishiga ijobiy ta’sir etmoqda. Zamon talabidagi video darslar tayyorlashda biz lightboard texnologiyasini tavfsiya etamiz. Bu maqolamizda bunday texnologiyaning imkoniyatlari va qanday foydalanish haqida

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

44

Sadikova, Shirin, and Shaxzoda Xasanova. "XITOY TILINI O'QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 219–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.14877612.

Texte intégral

Résumé :

Xitoy tilini o‘qitish samaradorligini oshirish uchun innovatsion yondashuvlar, masofaviy ta’lim imkoniyatlari va nazariy tadqiqotlar asosida xitoy tilini o‘qitish uslublarini yanada rivojlantirish uchun ilmiy va amaliy tadqiqotlarni davom ettirish, hamda xitoy tilini o‘qitish, uning nazariy muammolarini o‘rganish, ikkinchi til sifatida o‘qitish, masofaviy ta’limni rivojlantirish, adabiyot tarjimasi muammolari bo‘yicha chuqur tadqiqotlar olib borish haqidadir.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

45

Rustamov, Sanjar Ashiralievich, and Nilufar G'ayratjon qizi Mutalibova. "VIRTUAL LABORATORIYA MASHG'ULOTLARIDAN FOYDALANISH ISTIQBOLLARI." UNIVERSAL XALQARO ILMIY JURNAL 1, no. 8 (2024): 61–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.14198341.

Texte intégral

Résumé :

Bugungi kunda texnologiyaning tez rivojlanishi, o'quv jarayonida yangi usullarni qo'llashni taqozo etmoqda. Virtual laboratoriya mashg'ulotlari ilmiy-texnik sohada yuqori natijalarga erishishda katta ahamiyatga ega. Bu metod orqali talabalar, o'qituvchilar va tadqiqotchilar simulyatsiya va interaktiv mashqlar yordamida ilmiy tajribalarni amalga oshirishi mumkin. Virtual laboratoriyalar ilmiy tajribalarni o'z vaqtida, xavfsiz va samarali o'tkazishga imkon yaratadi, shuningdek, ular masofaviy ta'lim tizimida o'qishni yanada qulaylashtiradi. Virtual laboratoriyalarni qo'llash, o'qitish samaradorl

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

46

Omonov, Alisher Axmad o'g'li, and Ulug'bek Murodullayevich Rasulov. "RAQAMLI TA'LIM ISHTIROKCHILARI KOMPETENTLIGI OSHIRISH MUAMMOLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 150–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.5919934.

Texte intégral

Résumé :

<strong>Annotatsiya: </strong>Mazkur maqola jamiyat sohalarida, jumladan ta’lim sohasida raqamlashtirish jarayonining o’ziga xosliklari, undagi yutuqlar v qiyinchiliklar va kamchiliklar haqida to’xtalib, ayrim yechimlar taklif qilingan. <strong>Kirish:</strong> Sohalarga, jumladan ta’limning turli bosqichlarida sun’iy intellektning joriy etilishi, jarayonning raqamlashuvi, mobillashuvi, bilan bog’liq muhim davrni boshdan kechirmoqda, 2022 yilga kelib dunyo YaIMning qariyb chorak qismi raqamli ijtimoiy-iqtisodiy sohaga to’g’ri kelishi bashorat qil

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

47

Jurakulova, Nozanin. "TALABALAR TARJIMONLIK QOBILYATI ASOSLARINI SHAKLLANTIRISHDA NUTQ FAOLIYATINING VA MASOFAVIY TA'LIMNING O'RNI." PEDAGOG RESPUBLIKA ILMIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 234–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7831326.

Texte intégral

Résumé :

<em>Ushbu maqolada tarjimonlik tarixi hamda uni shakllantirishda nutq faoliyatining roli qandayligi haqida, tarjimonlikni masofadan turib urganish mumkinligi, ko’nikma va malakalarning oshib borishi, tarjimonkini tarixi va hozirgi yangi talqini yoritilib berilgan.</em>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

48

Ergashev, Anvar Ramazonovich. "TALABALARNI MA'NAVIY-AXLOQIY JIHATDAN TARBIYALASHDA PEDAGOGIK HAMKORLIK YO'NALISHLARI." November 11, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10113179.

Texte intégral

Résumé :

<i>Mazkur maqolada Yangi O'zbekiston sharoitida oliy ta'lim muassasalari masofaviy ta'limi sharoitida talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasining muhim ijtimoiy va pedagogik masalalari tahlil etilgan. Shuningdek, milliy urf-odatlar va an'analar hamda zamonaviy texnologiyalar asosidagi masofaviy ta'lim uyg'unligi asosida talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasining pedagogik jihatlari yoritilgan. </i>

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

49

I.M.Rasulov and N.O.Ibrohimova. "Ta'lim jarayonida masofaviy ta'limni amalga oshirish bosqichlari va masofaviy ta'lim texnologiyalariga qo'yiladigan talablar." Konferensiya, April 19, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7844256.

Texte intégral

Résumé :

Annotatsiya: Maqolada uzluksiz ta’lim tizimida masofaviy ta’limning mazmuni va uni amalga oshirish bosqichlari, ta’lim jarayonida masofaviy ta’limdan foydalangan xolda masofaviy ta’lim texnologiyalariga qo’yiladigan asosiy talablar to’g’risida umumiy ma’lumotlar berilgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

50

"RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TA’LIMGA KREATIV YONDOSHUV." News of the NUUz 1, no. 1.5.2 (2024): 68–70. http://dx.doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.2337.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada oliy ta'lim tizimida raqamli texnologiyalarga asoslangan mashgʻulotlarni tashkil etish, ta'limda boʻlajakmutaxassislarning ilmiy salohiyatini oshirish muammolari, tabiiy fanlar, jumladan, fizikaning atom fizikasi boʻlimini oʻqitishningtashkiliy-metodik asoslarini tadqiq qilish, axborot texnologiyalari (AT) imkoniyatlari orqali masofaviy va mustaqil ta'limningelektron-oʻquv resurslarini joriy qilish, ta'lim jarayonini texnologiyalashtirish maqsadlariga qaratilgan ilmiy tadqiqotlarnitavsifiga bag‘ishlanadi. Unda, boʻlajak fizik mutaxascislarni tayyorlashda fizik jarayonlarga oid e

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!