Livres sur le sujet « Mathématiques – Étude et enseignement – Éducation spéciale »
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Nathalie, Michaud, dir. Plaisir d'apprendre : Activités d'apprentissage en lecture, écriture et mathématiques. Montréal, Qué : Éditions de la Chenelière, 1999.
Trouver le texte intégralOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Normes provinciales : Mathématiques, 3e, 6e et 9e année. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation et de la formation, 1993.
Trouver le texte intégralOntario. Direction de l'éducation en langue française. Mathématiques, 8e année : Les instruments de l'enquête. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation, 1991.
Trouver le texte intégralfrançaise, Ontario Direction de l'éducation en langue. Mathématiques, 8e année : Rapport à l'intention des éducateurs et des éducatrices. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation, 1992.
Trouver le texte intégralGarner, Philip. Introducing special educational needs : A companion guide for student teachers. London : David Fulton, 2001.
Trouver le texte intégralKnowing and teaching elementary mathematics : Teachers' understanding of fundamental mathematics in China and the United States. Mahwah, N.J : Lawrence Erlbaum Associates, 1999.
Trouver le texte intégralOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Le programme d'études commun : Normes provinciales de mathématiques, de la 1re à la 9e année, 1995. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation et de la formation, 1995.
Trouver le texte intégralToute ma maternelle : Enfin tout pour se préparer et réussir ! Montréal] : Caractère, 2010.
Trouver le texte intégralL'inclusion en immersion : Guide de différenciation pédagogique pour répondre à divers besoins d'apprentissage. Edmonton : Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2007.
Trouver le texte intégralOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Le programme d'études commun : Normes provinciales de langue, de la 1re à la 9e année, 1995. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation et de la formation, 1995.
Trouver le texte intégralOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Le programme d'études commun : Politiques et résultats d'apprentissage de la 1re année à la 9e année, 1995. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation et de la formation, 1995.
Trouver le texte intégralMacDonald, Sharon. Maths au quotidien : Activités simples pour les 4 à 8 ans. Montréal : Chenelière-éducation, 2011.
Trouver le texte intégralJe révise avec mon enfant 2e année : Français, mathématique, science. Saint-Laurent, Québec : Éditions du Trécarré, 1998.
Trouver le texte intégralA, Thornton Carol, et Bley Nancy S, dir. Teaching mathematics to students with learning disabilities. 4e éd. Austin, Tex : Pro-Ed, 2001.
Trouver le texte intégralA, Thornton Carol, et Bley Nancy S, dir. Teaching mathematics to students with learning disabilities. 3e éd. Austin, TX : PRO-ED, 1995.
Trouver le texte intégralOntario. Le curriculum de l'Ontario 9e et 10e année : Mathématiques. Toronto, Ont : Imprimeur de la Reine, 2005.
Trouver le texte intégralJournées, européennes d'étude de recherche et de formation des instituts de rééducation (8th 2003 Brussels Belgium). Jeunes en difficultés psychologiques : Penser, parler, agir en Europe : VIIIe journées européennes d'étude, de recherche et de formation des instituts de rééducation, 26, 27 et 28 novembre 2003, Bruxelles. Nîmes : Champ social, 2004.
Trouver le texte intégralMarienne, Uszler, dir. Sound choices : Guiding your child's musical experiences. New York : Oxford University Press, 1996.
Trouver le texte intégralIFIP TC3/WG3.1 Working Conference on Secondary School Mathematics in the World of Communication Technology : Learning, Teaching and the Curriculum (1997 Grenoble, France). Information and communication technologies in school mathematics : IFIP TC3 / WG3.1 Working Conference on Secondary School Mathematics in the World of Communication Technology : Learning, Teaching and the Curriculum, 26-31 October 1997, Grenoble, France. London : Chapman & Hall, 1998.
Trouver le texte intégralCallard-Szulgit, Rosemary. Mind-bending math and science activities for gifted students (grades K-12). Lanham, Md : Rowman & Littlefield Education, 2006.
Trouver le texte intégralTwice as less : Black English and the performance of black students in mathematics and science. New York : Norton, 1987.
Trouver le texte intégralOrr, Eleanor Wilson. Twice as less : Black English and the performance of black students in mathematics and science. New York : Norton, 1997.
Trouver le texte intégralOrr, Eleanor Wilson. Twice as less : Black English and the performance of Black students in mathematics and science. New York : W.W. Norton, 1997.
Trouver le texte intégrall'éducation, Ontario Ministère de, dir. Stratégie de mathématiques au primaire : Rapport de la table ronde des experts en mathématiques. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation, 2003.
Trouver le texte intégralD, McLean Leslie, Wolfe Richard George, Wahlstrom Merlin W et Ontario Ministère de l'éducation, dir. Comprendre les mécanismes de l'enseignement par des études comparatives : L'enseignement des mathématiques en Ontario dans une perspective internationale. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation, 1987.
Trouver le texte intégralMeeting SEN in the Curriculum Geography (Meeting Sen in the Curriculum). David Fulton Publish, 2005.
Trouver le texte intégralLe Programme d'études commun : Normes provinciales de langue, de la 1re à la 9e année. [Toronto] : Ministère de l'Éducation et de la Formation, 1995.
Trouver le texte intégralF, Halpern Diane, dir. Enhancing thinking skills in the sciences and mathematics. Hillsdale, N.J : L. Erlbaum Associates, 1992.
Trouver le texte intégralDrifte, Collette. Early Learning Goals for Children with Special Needs : Learning Through Play. Taylor & Francis Group, 2016.
Trouver le texte intégralEarly Learning Goals for Children with Special Needs : Learning Through Play. David Fulton Publish, 2002.
Trouver le texte intégralLearning Policy : When State Education Reform Works. Yale University Press, 2001.
Trouver le texte intégralHill, Heather C., et David K. Cohen. Learning Policy : When State Education Reform Works. Yale University Press, 2010.
Trouver le texte intégralHill, Heather C., et David K. Cohen. Learning Policy : When State Education Reform Works. Yale University Press, 2008.
Trouver le texte intégralPerspectives on Multiculturalism and Gender Equity (Changing the Faces of Mathematics). Natl Council of Teachers of, 2000.
Trouver le texte intégralGurganus, Susan P. Math Instruction for Students with Learning Problems. Allyn & Bacon, 2006.
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Trouver le texte intégralGender Differences in Mathematics : An Integrative Psychological Approach. Cambridge University Press, 2005.
Trouver le texte intégralM, Gallagher Ann, et Kaufman James C, dir. Gender differences in mathematics : An integrative psychological approach. Cambridge, U.K : Cambridge University Press, 2005.
Trouver le texte intégralGender differences in mathematics : An integrated psychological approach. Cambridge, U.K : Cambridge University Press, 2004.
Trouver le texte intégralOrr, Eleanor Wilson. Twice As Less : Black English and the Performance of Black Students in Mathematics and Science. W W Norton & Co Inc, 1989.
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