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Bibliographies thématiques / Model-based Cluster / Livres

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Livres sur le sujet « Model-based Cluster »

Auteur : Grafiati

Publié le 9 mars 2023

Mis à jour le 31 juillet 2025

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1

Rojas, Thomas D. National forest economic clusters: A new model for assessing national-forest-based natural resources products and services. United States Dept. of Agriculture, Forest Service, Pacific Northwest Research Station, 2007.

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2

Rojas, Thomas D. National forest economic clusters: A new model for assessing national-forest-based natural resources products and services. U.S. Dept. of Agriculture, Forest Service, Pacific Northwest Research Station, 2007.

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3

Cluster-Based Industrial Development: An East Asian Model. Palgrave Macmillan, 2006.

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4

Otsuka, K., and Tetsushi Sonobe. Cluster-Based Industrial Development: An East Asian Model. Palgrave Macmillan, 2006.

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5

Mixture Model-Based Classification. Taylor & Francis Group, 2016.

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6

McNicholas, Paul D. Mixture Model-Based Classification. Taylor & Francis Group, 2016.

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7

McNicholas, Paul D. Mixture Model-Based Classification. Taylor & Francis Group, 2020.

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8

McNicholas, Paul D. Mixture Model-Based Classification. Taylor & Francis Group, 2016.

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9

McNicholas, Paul D. Mixture Model-Based Classification. Taylor & Francis Group, 2016.

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10

McNicholas, Paul D. Mixture Model-Based Classification. Taylor & Francis Group, 2016.

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11

Osarov, Jabbor, Dostnazar Khimmataliev, Nozima Kuvatova, Shakhlo Atakhujaeva, Vera Chudakova, and Nigora Akbarova. Pedagogical competence. Pero, 2022. http://dx.doi.org/10.15350/9785002044672.

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Résumé :

In this manual, the general methodical principles of developmental education for students of Pedagogy and Psychology, the meaning and essence of the concept of self-development, the specific features of the formation of self-development competence in students based on the cluster of pedagogical education, the content of educational materials of education based on the competence approach, modern traditional and distance education teaching methods and technologies, socio-cultural environment, methodological aspects of the self-development process of students in the conditions of an educational c

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12

Simulated galaxy distributions based on variations of the King model and comparisons to Abell clusters. 1987.

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13

Klingler-Vidra, Robyn. The Venture Capital State. Cornell University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.7591/cornell/9781501723377.001.0001.

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Résumé :

The Venture Capital State investigates the diffusion of the globally acclaimed Silicon Valley venture capital (VC) policy model. The spread of this model has been ubiquitous, with at least 45 states across a range of countries, in terms of geography, culture, and size, attempting to build local VC markets. In contrast to the transcendent exuberance for VC, policymakers in each and every state have implemented a distinct set of policies. Even states of similar population and economic sizes that are geographically and culturally proximate, and at comparable levels of industrialization, have not

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14

Henjum, Maggie, and Jodi Young. History and Examination of the Spine. Edited by Mehul J. Desai. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199350940.003.0001.

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Résumé :

An efficient model for history-taking and physical examination of the spine using a current evidence-based approach provides the foundation for a targeted assessment and treatment plan. Taking a history and examining the cervical, thoracic, and lumbar spine may be complex, especially if the clinician does not use a systematic approach for collecting subjective and objective data. Included in this chapter are best evidence strategies for observing a patient’s posture and movement patterns, assessing active and passive range of motion, and performing neurologic testing, strength testing, special

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15

Garloff, Katja. Mixed Feelings. Cornell University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.7591/cornell/9781501704963.001.0001.

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Résumé :

Since the late eighteenth century, writers and thinkers have used the idea of love—often unrequited or impossible love—to comment on the changing cultural, social, and political position of Jews in the German-speaking countries. This book asks what it means for literature (and philosophy) to use love between individuals as a metaphor for group relations. This question is of renewed interest today, when theorists of multiculturalism turn toward love in their search for new models of particularity and universality. The book is structured around two transformative moments in German Jewish culture

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