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Articles de revues sur le sujet « Música e Audiovisual »

Auteur : Grafiati

Publié le 4 juin 2021

Mis à jour le 16 février 2022

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1

Sousa, Fabio Wanderley Janhan. "Música eletroacústica audiovisual para VR." Per Musi, no. 41 (August 2, 2021): 1–19. http://dx.doi.org/10.35699/2317-6377.2021.20035.

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Résumé :

O presente artigo tem como objetivo definir o desenvolvimento da música eletroacústica audiovisual para realidade virtual (VR) como uma manifestação artística emergente. Revisitando conceitos e terminologias de diversos autores (Gibbs, 2007; Leite, 2004; Lima, 2011; Fry, 1920) com relação às mais diversas manifestações audiovisuais, consolidamos a definição de Hill (2010) e a expandimos para um sistema de reprodução específico, o VR, como a mais apropriada para o nosso objeto de estudos. A manutenção do que denominamos de espaço extrínseco (Henriksen, 2002) nesse tipo de manifestação possibili

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2

Sedeño, Ana. "Música e imagen en el aula." Comunicar 9, no. 18 (2002): 163–68. http://dx.doi.org/10.3916/c18-2002-26.

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Résumé :

Music video, one of the most creative audiovisual messages, was originated by discographic industry to advertise and to promote rock and pop music in the eighties decade. This kind of text would be able to be changed into an useful assistant in the classroom, with many training chances, thanks to the daily use and emotional sense for the students. El vídeo musical o videoclip está considerado como uno de los formatos audiovisuales con más posibilidades creativas. Cercano a la publicidad televisiva, pues fue introducido por la industria discográfica para promocionar la música pop y rock, este t

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3

Porta-Navarro, Amparo, and Lucía Herrera. "Music and its significance in children favourite audiovisuals." Comunicar 25, no. 52 (2017): 83–92. http://dx.doi.org/10.3916/c52-2017-08.

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Résumé :

Audiovisual media are part of children´s daily life. They build and/or replace a part of the reality that is sometimes preceded. This paper is interested in one of the elements of the audiovisual binomial, the soundtrack, in order to analyse its meaning and sense from the children’s point of view. The objectives are: to determine if the audiovisual media clips to which children are exposed (sound, image and all) are perceived differently; to establish the possible differences in the assessment they make when comparing the sound and image presentation modalities. Fourteen audiovisual media (mov

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4

Vidal, João Vicente, and Pauxy Gentil-Nunes. "Música “audiovisual”: ontem e hoje." Revista Brasileira de Música 33, no. 1 (2020): 11–15. http://dx.doi.org/10.47146/rbm.v33i1.37014.

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Résumé :

A Revista Brasileira de Música apresenta número com o dossiê temático "Som e música no audiovisual", incluindo ainda as seções: "Memória", com uma republicação comentada de artigo de Paulo Silva sobre Carlos Gomes; "Artigos", com contribuições dedicadas a Carlos Gomes e Edino Krieger; "Entrevista" com o compositor e teórico francês Michel Chion; e "Arquivo de Música Brasileira", apresentando edição inédita do Quarteto de cordas n.o 3, 1.o mov., de Alberto Nepomuceno.

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Zambrano Tacuri, Carlos Eduardo, and Marlene Mosquera. "La producción audiovisual como medio de difusión de la música nacional." INNOVA Research Journal 3, no. 1 (2018): 42–54. http://dx.doi.org/10.33890/innova.v3.n1.2018.337.

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Résumé :

La producción audiovisual en el Ecuador está creciendo como un medio de difusión de artistas locales. Pero la difusión de la música nacional (albazo, pasillo, yaravi, pasacalle, entre otros) en la actualidad presenta graves dificultades debido a la masificación y globalización en el internet de empresas que a través del marketing logran posicionar a sus clientes; otro problema es la poca actualización del contenido audiovisual para generar expectativa. Esta investigación busca analizar el impacto de la producción audiovisual en la difusión de la música nacional en la ciudad de Guayaquil, a tra

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6

Sedeño-Valdellós, Ana. "Cultura visual y música popular." Novos Olhares 9, no. 1 (2020): 40–49. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2020.171990.

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Résumé :

La perspectiva de la ecología de los medios, que asume que los objetos mediáticos como interdisciplinares y de desarrollo transmediático, en un contexto de convergencia mediática, como ya Henry Jenkins describió en The logic of convergence culture (2004). El videoclip es uno de los formatos audiovisuales centrales en esta cultura audiovisual contemporánea: imitado por todo tipo de mensajes emergentes, tomado como referencia en su duración, en su composición de materiales, por su un componente promocional o como vehículo de contenido, normalmente de venta o promoción de una idea. El texto anali

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7

Ayuso, Fran, and Josep Pedro. "Medios audiovisuales y músicas populares: Comunicación, representación y diversidad en la esfera mediática." EU-topías. Revista de interculturalidad, comunicación y estudios europeos 18 (January 17, 2020): 65. http://dx.doi.org/10.7203/eutopias.18.16842.

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Résumé :

Este dossier aborda las relaciones entre los medios audiovisuales y las músicas populares desde una perspectiva comunicativa. Ante la multiplicidad y complejidad de textos, caminos y sinergias, el objetivo es analizar la producción de sentido y las estrategias e interacciones comunicativas a partir de distintos casos de estudio, que nos remiten a diversas situaciones y contextos. En ellos se abordan una importante variedad de cuestiones en torno a las interacciones entre imagen y música, la historia de los medios de comunicación y de los géneros musicales, y las implicaciones políticas, identi

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8

Conter, Marcelo Bergamin, and Alexandre Rocha Da Silva. "VideoSongs da banda Pomplamoose: o que você vê é o que você ouve." C-Legenda - Revista do Programa de Pós-graduação em Cinema e Audiovisual 2, no. 24 (2011): 88. http://dx.doi.org/10.22409/c-legenda.v2i24.26220.

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Résumé :

A música como protagonista na produção de sentido em vídeos para a web desempenha duas funções: uma estruturante – a que denominamos imagem-música e que oferece as diretrizes a partir das quais se tornam possíveis as relações entre imagem e música –, e outra constituinte – que deve ser compreendida em suas relações de interdependência com as demais linguagens que compõem o vídeo para a web. Foram analisados vídeos compostos por imagens que antes não eram musicais, mas quando mixados, se transformam, através de uma intensa edição das trilhas sonora e visual, em músicas: os VideoSongs de Jack Co

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9

Carreiro, Rodrigo, and Luíza Alvim. "Uma questão de método: notas sobre a análise de som e música no cinema." Matrizes 10, no. 2 (2016): 175. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v10i2p175-193.

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Résumé :

To establish accurate methods that enable the rigorous study of the soundtrack in audiovisual products has been a recurring problem in film studies in Brazil. This essay critically examines manuals, books and articles from different areas of study, including Social Communication, Film Analysis and Sound Studies, in order to compile suggestions of methods of sound and music analysis in audiovisuals that may help future researchers.

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Calderón Garrido, Diego. "II Congreso Internacional de Música y Cultura Audiovisual." Vivat Academia, no. 137 (December 15, 2016): 142. http://dx.doi.org/10.15178/va.2016.137.142-143.

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11

Caesar, Rodolfo, and Luíza Alvim. "Som e música no audiovisual: perspectivas e desafios de pesquisa." Revista Brasileira de Música 33, no. 1 (2020): 115–20. http://dx.doi.org/10.47146/rbm.v33i1.37015.

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Faure Carvallo, Adrien, Diego Calderón Garrido, and Josep Gustems Carnicer. "Lo siniestro en el audiovisual: caracterizaciones sonoras." Miguel Hernández Communication Journal 12 (January 31, 2021): 203–19. http://dx.doi.org/10.21134/mhcj.v12i.942.

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Résumé :

El sonido, la música e incluso su ausencia, tienen una dilatada tradición social y cultural en la caracterización de cualquier escena audiovisual, tanto en la trama argumental como en los personajes centrales de cada escena. En este sentido, las emociones de los espectadores son reforzadas y manipuladas a gusto del director gracias al sonido. Además, su uso en los audiovisuales ha ido parejo a la aceptación social del mal y la fealdad en sus múltiples facetas en los productos estéticos del siglo XX y XXI y la evolución que estos han tenido. En este artículo se hace un repaso de los principales

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Gallardo, Jorge, and Eva Margarita Gallardo. "Análisis musical de La guerra de las galaxias: el nuevo sinfonismo y el uso del leitmotiv." Doxa Comunicación. Revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, no. 17 (2013): 79–97. http://dx.doi.org/10.31921/doxacom.n17a3.

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Résumé :

Este artículo analiza la utilización de la música del compositor John Williams en la película La guerra de las galaxias (1977) de George Lucas. Contextualiza y relaciona el análisis con lo que su puso el film para impulsar el uso del nuevo sinfonismo en el cine de la mano de Williams a finales de los 70. Los autores aprovechan los conocimientos audiovisuales y musicales de sus respectivas áreas de conocimiento para analizar el uso de la música en la película de George Lucas en los siguientes puntos: Los leitmotiv principales, la sincronización, el tiempo y la clasificación de la música ausente

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Costa Gálvez, Lola. "Radio pública, música y lengua. La percepción de la audiencia de Catalunya Música." Monograma Revista Iberoamericana de Cultura y Pensamiento, no. 9 (September 1, 2021): 265–79. http://dx.doi.org/10.36008/monograma.2021.09.2211.

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Résumé :

La radio musical pública juega un papel importante en la promoción y difusión de la industria, la cultura musical y el idioma de un territorio. Con este contexto, se plantea una investigación que incluye a la audiencia del sistema de medios públicos: la ciudadanía. Así, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿cuál es la percepción ciudadana de la radio musical pública en Catalunya? Se plantea el caso de estudio de Catalunya Música, emisora musical de la corporación audiovisual pública CCMA. La metodología cualitativa se compone de entrevistas con oyentes de la emisora seleccionados entr

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Rubio-Romero, Juana, Marta Perlado -Lamo de Espinosa, and Mar Ramos- Rodriguez. "La música en la publicidad que atrae a los jóvenes." Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social "Disertaciones" 12, no. 2 (2019): 97. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.6537.

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Résumé :

Estudio de las claves de éxito de la música en la publicidad audiovisual que más gusta a los jóvenes universitarios. La investigación se basa en los resultados de un estudio longitudinal que se lleva a cabo en el festival publicitario Jóvenes Tocados por la Publicidad, con distintas categorías de premios. En el artículo se analizan los anuncios nominados y ganadores a la categoría de música-sonido de las últimas diez ediciones (2005-2016) del festival, en total 30 anuncios. Para seleccionar los spots que alcanzan mayor notoriedad entre los jóvenes universitarios y entender el porqué de su sele

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Francisco, Eva Cristina. "O papel da música no processo (re)criativo cinematográfico." Signum: Estudos da Linguagem 20, no. 2 (2017): 53. http://dx.doi.org/10.5433/2237-4876.2017v20n2p53.

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Résumé :

Os efeitos de sentido engendrados pelos recursos musicais trazem e instigam emoção, ideias, sentimentos. A música tem o poder de embalar, tocar, envolver, contar histórias. Nesse sentido, o presente trabalho objetiva mostrar a importância da atuação da música no cinema para a recriação fílmica. Dizemos recriação por se tratar de uma adaptação de uma obra literária para um texto verbo-audiovisual. O estudo trata do transmutar de formas do romance O Primo Basílio, do escritor português Eça de Queirós (1878), para o filme produzido e dirigido por Daniel Filho (2007). Por meio da Teoria da Traduçã

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Huerta, Ricard. "[Reseña] La creación audiovisual en la infancia. De espectadores a productores." Revista Iberoamericana de Educación 76, no. 1 (2018): 145–49. http://dx.doi.org/10.35362/rie7612896.

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Résumé :

Gabriela Augustowsky, La creación audiovisual en la infancia. De espectadores a productores. Buenos Aires: Paidós. págs. 182. ISBN: 978-950-12-9505-4 Celuloide participativoEstá pendiente un escenario favorable para la formación del alumnado en materia audiovisual. Me estoy refiriendo a alumnado de todas las etapas educativas. Y digo que está pendiente porque existe un exacerbado interés por separar drásticamente los saberes en diferentes áreas de conocimiento. La división insidiosa que se hace entre música, imagen y relato literario impide lo que debería construirse como un acercamiento

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Souza, Fliblio Ferreira de. "O contínuo e o descontínuo sonoro na música eletroacústica para audiovisual." OPUS 25, no. 1 (2019): 200. http://dx.doi.org/10.20504/opus2019a2509.

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Este trabalho classifica, analisa e debate dois conceitos, aparentemente antagônicos, sobre a realização sonora e a percepção desta no contexto audiovisual, sendo esses: o contínuo sonoro, proposto por Michel Fano, que também é estético-composicional, além de ser uma proposta perceptiva; o descontínuo sonoro, proposto por Michel Chion, em relação ao modo como se apresenta o som e como o percebemos em um contexto cinematográfico. Faz-se aqui uma revisão bibliográfica analítica sobre o tema e uma abordagem comparativa entre ambas as teorias. Apresentam-se os resultados e os questionamentos sobre

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Del Portillo García, Aurelio. "Timeline y música audiovisual: arquitectura musical de las construcciones cinematográficas." Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 10, no. 1 (2011): 164. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v10i1.107.

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Guimarães, Adriano de Taunay Leite. "Cinema – Ação Audiovisual, de Comunicação Subliminar e Vestigial." Revista do Serviço Público 101, no. 3-4 (2017): 169–75. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v0i3-4.2697.

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Limiar de percepção: o menor estímulo capaz de provocar uma percepção. Propaganda subliminar: rádio, imprensa, disco, fita magnética, TV , teatro, enfim, processos audiovisuais. De grande importância a ação da música, meloterapia subliminar tranquilizante, nas repartições, nos escritórios com a finalidade de tranquiliza, distrair os funcionários e produzir melhor rendimento de trabalho, bem assim nos hospitais, visando à tranquilização dos enfermos.

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Winck, João Baptista. "A promessa do audiovisual interativo." Transinformação 19, no. 3 (2007): 279–88. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-37862007000300007.

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Résumé :

A cadeia produtiva do audiovisual utiliza o capital cultural, especialmente a criatividade, como sua principal fonte de recursos, inaugurando o que se vem chamando de economia criativa. Essa cadeia de valor manufatura a inventividade como matéria-prima, transformado idéias em objetos de consumo de larga escala. A indústria da televisão está inserida num conglomerado maior de indústrias, como a da moda, das artes, da música etc. Esse gigantesco parque tecnológico reúne as atividades que têm a criação como valor, sua produção em escala como meio e o incremento da propriedade intelectual como fim

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Leão, Aurora Almeida de Miranda. "A esperança dança na corda bamba de sombrinha: A sinestesia música e audiovisual em Os dias eram assim." NAUS 2, no. 1 (2019): 39–50. http://dx.doi.org/10.29073/naus.v2i1.158.

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Résumé :

Este artigo analisa como a música contribuiu para enriquecer a construção narrativa da supersérie “Os dias eram assim”, exibida pela TV Globo às 23h, no período de 17 de abril a 18 de setembro de 2017. O foco é o Brasil dos anos 1970-1980, mergulhado numa repressão violenta, com liberdade cerceada, instituições fechadas, exílio involuntário, perseguição a artistas, jornalistas, professores e estudantes, um período nefasto da vida brasileira no qual a música foi o viés de maior potência para expressar o que estava pulsando submerso sob a capa do país feliz e em desenvolvimento. O objetivo é inv

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Sánchez-Olmos, Cande, and Eduardo Viñuela. "Narraciones transmedia, música y videojuegos:." Revista ICONO14 Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 17, no. 1 (2019): 60–82. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v17i1.1242.

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Résumé :

Los Ríos de Alice es un videojuego-app. producido por Delirium Studios y Vetusta Morla, una banda paradigmática de la autogestión y autoedición en la industria musical en España. Esta aplicación, que está disponible para diferentes plataformas, es la nave nodriza que ha dado lugar, entre otros contenidos, a un disco en formato físico y digital, diferentes videoclips y diversos vídeos generados por los usuarios que están alojados en internet y que expanden la narración audiovisual del videojuego. El objetivo principal de este artículo es analizar la producción y expansión transmedia de una apli

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Pucheu, Alberto, and Gabriela Capper. "Arranjo em busca de um paradigma para a relação entre o crítico literário e o poeta (2014) - 7:44 (Vídeo)." Em Tese 21, no. 3 (2016): 219. http://dx.doi.org/10.17851/1982-0739.21.3.219-220.

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Résumé :

Nascido em 1966, Alberto Pucheu é poeta, ensaísta e professor de Teoria Literária da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). www.albertopucheu.com.brNascida em 1968, Gabriela Capper realiza vídeos-poemas e é professora de Música no Colégio Universitário da Universidade Federal Fluminense. gabrielacapper.wix.com/audiovisual

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García Celdrán, María, and Enrique Encabo. "Triunfo, fama y talento. Audiencias juveniles y educación musical a través de los mass media." EU-topías. Revista de interculturalidad, comunicación y estudios europeos 18 (January 17, 2020): 145. http://dx.doi.org/10.7203/eutopias.18.16848.

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Résumé :

La sociedad de la información digital plantea nuevos y constantes retos educativos. En el presente artículo se presentan algunas observaciones surgidas de una investigación en curso que tiene como centro de interés a los jóvenes desde su condición de adolescentes y telespectadores de la realidad presentada en las pantallas, así como las oportunidades de enseñanza-aprendizaje que nos ofrecen los audiovisuales para la práctica de la educación musical en las escuelas. Para ello se realiza una descripción de aspectos teóricos relacionados con la influencia y el impacto que tiene el consumo cultura

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Cayo, César, Cristian Escurra, Percy Bayona, and Karem Torres. "Estimulación audiovisual en niños con necesidades especiales, para obtener el hábito de higiene oral." Ciencia y Desarrollo 15, no. 2 (2012): 7. http://dx.doi.org/10.21503/cyd.v15i2.1123.

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La presente investigación tiene por objeto determinar la eficacia de la estimulación audiovisual para formar el hábito de higiene bucal, en los escolares con diversas tipos de necesidades especiales en el Colegio Básico Especial No 04 Santa Rosa de los Huacos, de Hualmay. Se trabajó con un total de 28 alumnos, utilizando el método de estimulación audiovisual. Se tomó un test de entrada a la profesora de aula, para conocer los hábitos de higiene oral de cada niño . Luego se procedió a proporcionar cepillos y pasta dental;además, se les proporcionó un disco compacto con música adaptada, para que

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Maciel, Kátia Augusta. "Mediações Culturais no filme "INVASOR": Interseções entre a música e o cinema." Revista Contracampo, no. 21 (September 21, 2010): 217. http://dx.doi.org/10.22409/contracampo.v0i21.79.

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Résumé :

Este artigo analisa as mediações culturais resultantes de referências musicais e da participação do cantor e compositor Paulo Miklos e do rapper Sabotage no filme O Invasor (2001) dirigido por Beto Brant. O objetivo é enfatizar as dinâmicas da interação entre músicapopular e cinema, um tema que continua pouco explorado em estudos do audiovisual. A análise aponta que o encontro musical e cinemático de Miklos e Sabotage é sintomático da simbiose entre música e cinema que caracteriza muitos dos filmes brasileiros recentes. Além disso, a presença dos músicos e de suas composições no filme fu

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Sánchez Rodríguez, Virginia. "Música y publicidad. Una aproximación metodológica al análisis músico-audiovisual de anuncios televisivos / Music and publicity. A methodological approach to music-audiovisual analysis of television spots." Vivat Academia, no. 133 (December 20, 2015): 86. http://dx.doi.org/10.15178/va.2015.133.86-101.

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Marafon, Giovanna, Yohanna Gomes de Souza Almeida, Andrea Chiesorin Nunes, and Giordana Moreira Medeiros. "O perigo da escrita: Michel Foucault, bell hooks e uma pesquisa feminista - inspirações que nos afetam." Revista Interinstitucional Artes de Educar 6, no. 3 (2020): 914–34. http://dx.doi.org/10.12957/riae.2020.54578.

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Neste texto, problematizamos a relação afetiva com a escrita a partir da entrevista “O belo perigo”, em que Michel Foucault conversou com Claude Bonnefoy. A entrevista inspirou nossa escrita de uma pesquisa em educação, relacionando-a também com bell hooks. Convocamos o campo da pesquisa feminista, voltado a investigar a produção de um coletivo de mulheres, na Baixada Fluminense, que é produzido com a música e com o audiovisual, visando a uma educação antissexista. Na fruição de episódios audiovisuais com bandas de roque, que entrevistam produtoras e musicistas, percebemos uma estética e conte

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Ferreira, Alessandra Teles Sirvinskas, Ruth Maria Mariani Braz, and Isabel Cristina Nonato de Farias Melo. "FolcloLibras: cantigas de roda acessíveis para surdos." Conhecimento & Diversidade 12, no. 26 (2020): 116. http://dx.doi.org/10.18316/rcd.v12i26.6780.

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As vivências junto aos alunos no setor de Educação Infantil no Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), com crianças de 2 a 5 anos, tornaram perceptíveis o quanto a música, embora não ouvida, estava presente nos alunos como em qualquer pessoa ouvinte. Surgiu assim o interesse de trabalhar a dança e a música, em especial, as cantigas de roda com os alunos surdos. O objetivo desta pesquisa foi o de produzir material didático audiovisual que auxilie o professor no processo de ensino das cantigas de roda para alunos surdos. Para isso, foram produzidos 5 vídeos de 5 cantigas de roda, todas

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Pereira de Souza, Fabiano, and Rogério Ferraraz. "John Nutt: Comunicação não-semântica na edição experimental de som em Hollywood." Aniki: Revista Portuguesa da Imagem em Movimento 8, no. 2 (2021): 256–74. http://dx.doi.org/10.14591/aniki.v8n2.760.

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Nesta entrevista, o editor de som de cinema especializado em diálogos, John Nutt, resgata a forma de produção audiovisual de Hollywood por meio das inovações de linguagem criadas com o advento do som estéreo a partir dos anos 1970. Ele trata de suas experiências com diretores como David Lynch, Carroll Ballard, Bob Rafelson e até o brasileiro Walter Salles. Nutt também destaca o que configurou o trabalho experimental do sound designer Alan Splet, pela valorização dos efeitos sonoros e sua harmonização com diálogos e música, soluções hoje assimiladas pela indústria cinematográfica e a comunicaçã

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Gutiérrez Martínez, Begoña. "Sonidos en serie. Interacciones entre imagen y música en Mad Men." EU-topías. Revista de interculturalidad, comunicación y estudios europeos 18 (January 17, 2020): 69. http://dx.doi.org/10.7203/eutopias.18.16843.

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La serie televisiva Mad Men (Mathew Weiner, 2007-2015) está ambientada en la década de 1960 en Nueva York y versa principalmente sobre el universo de la publicidad. Su banda sonora, de gran riqueza y variedad, contiene tanto temas compuestos ad hoc, como otros preexistentes. Nuestro objetivo es analizar las interacciones que se establecen entre imagen y música en la primera temporada de la serie empleando la metodología de análisis textual. Examinaremos su mundo sonoro, así como las sensaciones que produce para explicitar la experiencia de los espectadores. Con este fin, diseccionaremos difere

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Farias, Raphael Fernandes Lopes. "A memória das canções francesas no Brasil a partir da minissérie Presença de Anita." Diálogo com a Economia Criativa 4, no. 12 (2019): 25. http://dx.doi.org/10.22398/2525-2828.41225-39.

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Esse artigo analisa o uso das canções francesas presentes na minissérie televisiva brasileira Presença de Anita (GLOBO, 2001). Como parte da pesquisa de doutorado do autor a respeito do cancioneiro francês no Brasil, a presente obra audiovisual despontou como rico material para debater as hipóteses de como esse repertório se consolidou na memória e no imaginário brasileiro. Notou-se que as canções dos anos 1950-1960 ainda predominavam pelo menos até os anos 2000 como símbolos de música francesa. A cantora Maysa, por sua vez, se destaca como ponte entre a música popular brasileira e a francesa

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Bastos, Manoel Dourado. "Cinema, música e política em A ópera dos três vinténs e Kuhle wampe." Significação: Revista de Cultura Audiovisual 45, no. 49 (2018): 39. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-7114.sig.2018.138123.

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Résumé :

Este artigo desenvolve uma análise contextual dos filmes Die Dreigroschenoper (A ópera dos três vinténs, 1931) e Kuhle wampe (1932). Buscamos mostrar as diferentes caracterizações da crítica política nos filmes, a partir da relação entre som e imagem. Por isso, a participação dos compositores Kurt Weill e Hanns Eisler na fatura final dos filmes é decisiva. Após observar a parceria de Brecht e Weill, focamo-nos na trajetória de Eisler e sua parceria com Brecht, pelo prisma conceitual de Walter Benjamin, avaliando a presença da música nos filmes, a fim de mostrar a correlação estética e política

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Freitas, Virginie Almeida de, and António José Pacheco Ribeiro. "MÚSICA E PALAVRA NO JARDIM-DE-INFÂNCIA: APRENDENDO CANTANDO HISTÓRIAS." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 4 (2021): 362–74. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v7i4.970.

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Résumé :

O projeto Música e Palavra no Jardim-de-Infância: Aprendendo Cantando Histórias, foi desenvolvido no âmbito da Intervenção Pedagógica do Mestrado em Educação Pré-Escolar, em Portugal, numa sala de quatro anos, num Jardim-de-Infância, e adveio do interesse do grupo de crianças pela música e pela audição de histórias. O objetivo principal do projeto centrou-se no desenvolvimento de atividades relacionadas com a música e com as histórias no sentido de promover competências nas áreas da música e da linguagem. No que concerne às opções metodológicas, recorreu-se, essencialmente, à investigação-ação

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Alvim, Luíza. "O campo dos estudos de som no audiovisual, observação como método e audio-logo-visão: entrevista com Michel Chion." Revista Brasileira de Música 33, no. 1 (2020): 465–86. http://dx.doi.org/10.47146/rbm.v33i1.37018.

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Calderón-Garrido, Diego, Josep Gustems-Carnicer, and Carolina Martín-Piñol. "Multimodalidad, emoción y publicidad. Un estudio empírico sobre Youtube." Revista ICONO14 Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes 15, no. 2 (2017): 25–48. http://dx.doi.org/10.7195/ri14.v15i2.1041.

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Résumé :

La publicidad es un instrumento de seducción en el que la música actúa como refuerzo en la atracción que el futuro usuario o consumidor siente por un producto, organización o servicio. En este trabajo se muestran los resultados de un estudio empírico realizado en la Universidad de Barcelona donde se han analizado las emociones provocadas por la música y las imágenes en una muestra formada por los 10 spots publicitarios más vistos en la plataforma Youtube en el año 2014. Para ello se ha contado con la participación de 31 estudiantes de Comunicación Audiovisual que los han visualizado en tres mo

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Cipriani, Cristian, and Ricardo Rezer. "A questão do estágio docente no ensino superior: ‘Relatos de um certo bolsista no ensinar aprender Sound Design’." Revista Pedagógica 16, no. 33 (2015): 349. http://dx.doi.org/10.22196/rp.v16i33.2858.

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A questão do “estágio obrigatório para bolsistas Capes” no ensino superior, é fato amplamente debatido no Brasil, pois interage em coparticipação com outra temática, a da formação docente. Neste ensaio, procuramos pensar a problemática a partir de uma experiência de estágio de docência nas disciplinas de ‘Trilha Sonora’ e ‘Sound Design’ para os cursos de Audiovisual e Design, buscando refletir acercada seguinte indagação: ‘Afinal, o que é estágio?’.Aliado a tal questionamento, procuramos refletir sobre possíveis maneiras de ensinar-aprender música e Sound Design para não músicos. Recorrendo a

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Cardoso, Sílvia Oliveira, and Heitor Leal Machado. "“A Galeria do Amor”: Cidade, corpo e emoções na música de Agnaldo Timóteo." C-Legenda - Revista do Programa de Pós-graduação em Cinema e Audiovisual, no. 33 (December 16, 2015): 32. http://dx.doi.org/10.22409/c-legenda.v0i33.26332.

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Nos anos 1970, a Galeria Alaska funcionava como um espaço de sociabilidade homoafetiva na Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro. Enquanto o discurso jornalístico representava o local como perigoso e mal frequentado, na canção “Galeria do Amor”, de Agnaldo Timóteo, o espaço dava lugar a encontros, paqueras e prazeres. Procuramos desenvolver um breve ensaio sobre a narrativa emocional da canção, destacando aspectos que julgamos relevante para o estudo das “emoções diferentes” da heteronormatividade e suas expressões corporais na cidade, construídas socialmente e mediadas pela indústria cultural.

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Limberto, Andrea. "Reincidências do gênero musical durante o atestado midiático do dom." Rumores 7, no. 13 (2013): 83. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-677x.rum.2013.58933.

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Résumé :

Estudamos a forma como o gênero musical manifesta-se na produção audiovisual nacional, discutindo suas heranças, cristalizações e deslocamentos quando reconhecemos contemporaneamente um reforço visual do momento da performance relacionada à música. Tomamos como hipótese central a possibilidade de definição de tal gênero através de um processo que reconhecemos como de dupla autorreferencialidade em relação ao elemento musical. Representando o que seria estritamente cinematográfico tomamos <em>Os desafinados</em> (2008). Situado na passagem entre o que se consagrou como programa tele

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Vizcaíno-Verdú, Arantxa, and Paloma Contreras-Pulido. "¡Soy músico youtuber! Construcción de la identidad artística a través del cover y la ficción. El caso de las violinistas Taylor Davis y Lindsey Stirling." Revista Mediterránea de Comunicación 11, no. 1 (2020): 25. http://dx.doi.org/10.14198/medcom2020.11.1.1.

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La creciente actividad audiovisual en redes sociales ha provocado que YouTube se convierta en un espacio internacional creativo y social en el que se dan cita contenidos generados por el usuario, medios de comunicación, empresas y comunidades online. Un escenario digital que identifica la figura del youtuber y, concretamente, la de aquel sujeto cuyas dotes artísticas y musicales se ven expandidas a través del cover ficcional. La presente investigación trata de analizar la construcción de este perfil desde su origen amateur hasta el profesional por medio de Taylor Davis y Lindsey Stirling: viol

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Coelho, Francisco José Figueiredo, Marcelo Diniz Monteiro De Barros, and Talita De Assis. "PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA UTILIZAÇÃO DO FILME BICHO DE SETE CABEÇAS NA PERSPECTIVA DA SAUDE MENTAL E REDUÇÃO DE DANOS DO USO ABUSIVO DE DROGAS." Revista de Ensino de Ciências e Matemática 10, no. 5 (2019): 301–17. http://dx.doi.org/10.26843/rencima.v10i5.1366.

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Este ensaio descreve uma proposta pedagógica para utilização do filme brasileiro Bicho de sete cabeças, promovendo debates sobre a saúde mental e o uso abusivo de drogas entre os jovens. O audiovisual conta a história de um adolescente que gosta de desafios, como fumar maconha e pichar muros da cidade. O drama familiar atinge seu ápice quando seus pais decidem interná-lo num hospital psiquiátrico. Partindo dessa película, essa proposta metodológica foi construída, sustentada pela experiência docente dos autores em diálogo com a literatura. Pela sua amplitude, pode ser utilizada na educação bás

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Vicari, Júlio Cesar, and Erasmo Borges De Souza Filho. "Como você começou? A iniciação musical de quatro ícones da música paraense." Latin American Journal of Development 3, no. 4 (2021): 1841–42. http://dx.doi.org/10.46814/lajdv3n4-012.

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Para a elaboração desse artigo, a produção do documentário Música no Pará, que será um produto realizado após a conclusão da dissertação de mestrado na qual esta pesquisa faz parte, iniciou em 2013, com o registro audiovisual de várias entrevistas, sendo essas apenas uma parte, com profissionais como cantores, músicos, produtores e técnicos regionais. Essas entrevistas resultaram em um material extenso, com uma gama de informação enorme, dificultando, em primeira análise, identificar em cada resposta, o momento exato em vídeo, a frase ou a palavra que significasse a realidade e a verdade busca

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Mesquita, Rodrigo. "“XE ROHENÓI EJU ORENDIVE ALDEIA UNIDA, MOSTRA A CARA”: LÍNGUA(GEM), IDENTIDADE E RESISTÊNCIA NO CERRADO ATRAVÉS DE RECURSOS AUDIOVISUAIS." Revista NÓS: Cultura, Estética e Linguagens (ISSN 2448-1793) 3, no. 2 (2018): 156–71. http://dx.doi.org/10.32411/revistanos-2448-1793-v3n2-8144.

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Este trabalho analisa a linguagem audiovisual em uma produção artístico-cultural do grupo de rap Brô Mc’s, formado por indígenas Guarani e Kaiowá da Reserva Indígena de Dourados, região de cerrado no estado do Mato Grosso do Sul. Os recursos utilizados no clipe e letra da música Eju Orendive demonstram traços da contextualização sócio-histórico-cultural de sua produção, marcada por lutas pela terra e resistência às pressões externas, assim como traços da identidade indígena Guarani e Kaiowá.

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Francisco Junior, Wilmo Ernesto, and Ana Paula Aquino Benigno. "Produção de vídeos amadores de experimentos: algumas contribuições para se pensar o processo educativo." Revista Exitus 8, no. 2 (2018): 244. http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2018v8n2id536.

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A produção de vídeos de experimentos se descortina como uma ferramenta para as atividades experimentais, permitindo entrelaçar experimento, linguagem audiovisual e a ciência química. Nesses termos, o presente trabalho investigou a produção de vídeos de experimentos por estudantes, focando especialmente as questões técnico-estéticos da produção e como estas podem se interrelacionar com o processo educativo. A análise dos vídeos demonstrou a presença espontânea de técnicas e elementos estéticos (música, dramatização, humor) que muitas vezes não se fazem presentes nas aulas de ciências. A diversã

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Costa Gálvez, Lola. "Música para tus (jóvenes) oídos. Usos y costumbres de la audiencia de Gaztea Irratia." ZER - Revista de Estudios de Comunicación 24, no. 46 (2019): 269–88. http://dx.doi.org/10.1387/zer.20629.

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La radio musical pública juega un papel importante en la promoción de la industria, la cultura musical y el idioma de un territorio. Con este contexto, se plantea una investigación que incluye a la audiencia del sistema de medios públicos: la ciudadanía. Así, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿cuál es la percepción ciudadana de la radio musical pública en Euskadi? Se plantea el caso de estudio de Gaztea Irratia, emisora musical de la corporación audiovisual pública EITB. La metodología cualitativa se compone de focus group con oyentes de la emisora seleccionados entre estudiantes u

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Mesquita, Rodrigo. "A LINGUAGEM AUDIOVISUAL DO BRÔ MC’S: UMA PROPOSTA DE USO DIDÁTICO NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL." Revista NÓS: Cultura, Estética e Linguagens (ISSN 2448-1793) 3, no. 2 (2018): 220–35. http://dx.doi.org/10.32411/revistanos-2448-1793-v3n2-8161.

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A linguagem audiovisual utilizada no clipe da música Eju Orendive, do grupo de rap Brô Mc’s, demonstra, como destaca este estudo, elementos de resistência e luta dos jovens indígenas Guarani e Kaiowá no contexto de uma realidade marcada pela violência, discriminação e opressão diante a sociedade dominante. Numa perspectiva intercultural, apresenta-se uma proposta de utilização didática da manifestação artístico-cultural, voltada para educação indígena. Espera-se que a proposta, que se apresenta como um tema contextualizado, possa servir como ferramenta para o diálogo crítico no sentido do fort

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Pimonova, Natalia. "A música na sua dimensão texto-visual: análise de clipes musicais digitais." Fórum Linguístico 18, Esp. (2021): 5877–89. http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e79655.

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Este artigo centra-se na dimensão visual da canção comercial, ou seja, o vídeo musical, considerado como o conjunto sintético de performances visuais, textuais e sociais (interaccionais). As abordagens teóricas são a análise interativa, a análise do discurso e os estudos musicais populares. O problema da investigação consiste em identificar o papel dos video clipes na iconização do discurso musical e se estes podem ser considerados como imagens em movimento digitais. A fim de abordar esta questão, pretendo mostrar como formas semi-híbridas de expressão iconizam o discurso musical e como a perc

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Esbell, Jaider. "Eu sonho em ter um grande caminhão para colocar todo mundo dentro e passar um mês numa aldeia, um mês na outra, para construir essa cultura coletiva." Mundo Amazonico 5 (September 30, 2014): 253–59. http://dx.doi.org/10.15446/ma.v5.45805.

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<p>Jaider Esbell, artista do povo macuxi do Rio Branco no estado de Roraima (Brasil), trata o tema da experiência criativa nas comunidades indígenas. O projeto coletivo "A reinvenção do tempo na perspectiva dos netos de Macunaíma: artistas indígenas roraimenses e suas cosmovisões em artes visuais tradicionais e contemporâneas" conseguiu reunir artes plásticas, a literatura, a fotografia, o audiovisual, as vivências, o artesanato, a música, a dança, a culinária, bebidas, cerâmica, trançados, oralidade e também as pinturas corporais como uma comunicação que evoluiu junto com a nossa própri

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Krotoszynski, Lali. "Cut App&play: um método coreográfico-audiovisual de emergência poética." Repertório, no. 28 (December 5, 2017): 191. http://dx.doi.org/10.9771/r.v0i28.25006.

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Résumé :

<p class="p1">Resumo:<span class="Apple-converted-space"> </span></p><p class="p2">Partindo de uma formação eclética em dança e da experiência em <em>performance</em>, interessei-me cada vez mais por explorar a ideia de um pensamento coreográfico aplicado a estruturas audiovisuais interativas, e, nesta direção, realizei projetos em meios, como fotografia, Slow-Scan TV (SSTV), animação, música, vídeo, Motion Capture e Internet. Ao longo dos anos de pesquisa nesse trajeto foi delineando-se uma metodologia que inclui o desenvolvimento de dispositivos comp

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