Bibliographies thématiques / O`quvchilar

Sommaire

Articles de revues
Actes de conférences

Littérature scientifique sur le sujet « O`quvchilar »

Auteur : Grafiati

Publié le 2 juin 2025

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « O`quvchilar ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "O`quvchilar"

Umurzoqova, Laylo Baxtiyor qizi. "BOLALAR QO`SHIQLARI ORQALI O'QUVCHILARDA VATANPARVARLIK, INSONPARVARLIK VA MEHNATSEVARLIK TUYG`ULARINI SHAKLLANTIRISH." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 2, no. 11 (2023): 21–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7895607.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada  bolalar qo’shiqlari orqali o’quvchilarda vatanparvarlik, insonparvarlik, mehnatsevarlik tuyg’ularini tarbiyalashda  va ularda milliy iftixor tuyg’usini  shakllantirishda o’quvchilarga vatanparvarlik g’oyasini shakllantirishga yordam beruvchi allomalarimiz hayoti va ijodi  haqidagi bilimlarni berish o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan mutafakkirlar haqidagi bilimlarni chuqurlashtirib borish, o’quvchilarda o’tmish qadriyatlar haqidagi bilimlarni o’rganishga bo’lgan ehtiyoj va qiziqishni

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Boyxonova, Donagul Ibragimovna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA MATEMATIKA O'QITISH METODIKASI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 256–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.5931184.

Texte intégral

Résumé :

Anotatsiya: Ushbu maqolada Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi hamda o'quv jarayonida kichik yoshdagi o'quvchilar bilan ishlash jarayonlari haqida ma‘lumotlar berilgan.  O'quv predmeti sifatida Matematika o'qitish metodikasi eng avvalo, kichik yoshdagi o'quvchilarni umumiy tizimda o'qitish va tarbiyalash vazifasini qo'yadi.Umumiy metodika boshlang'ich sinf matematikasining mazmunini va tizimliligini aks ettiradi, har bir bo'lim ni o'qitishning o'ziga xos xususiy metodlarini o'rgatadi.Xusus

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Tursunova, Saida. "Innovatsion yondashuv asosida boshlang'ich sinf o'quvchilarining og'zaki nutqini rivojlantirishning asosiy mаzmuni". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 4, № 10 (2024): 176–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.13952332.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini rivojlantirishda innovatsion yondashuvlardan foydalanishning mazmuni va ahamiyatini yoritadi. Bugungi kunda ta'lim jarayonida yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash va o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini rivojlantirishda innovatsion metodlarning tutgan o‘rni juda muhim. Innovatsion yondashuvlar o‘quvchilarni mustaqil fikrlash, to‘g‘ri muloqot qilish va og‘zaki nutq madaniyatini rivojlantirishga yordam beradi.Maqolada quyidagi asosiy masalalar ko‘rib chiqila

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Guljaxan, Ismaylova. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI O'QITISHDAGI YANGI METODLAR. ZAMONAVIY VA SIFATLI TA'LIM." CURRENT APPROACHES AND NEW RESEARCH IN MODERN SCIENCES 2, no. 7 (2023): 9–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.8129600.

Texte intégral

Résumé :

Bu maqolada o'quvchilarni o'qitishda innovatsion texnologiyalar ishlatishning muhimligi ko'rsatiladi. Maqolada o'qitishning yangi usullari, masalan, interaktiv darslar, onlayn o'qitish va o'qitish texnologiyalari, o'quvchilar orasida kooperativ o'zlashtirish, o'quvchilar orasidagi ta'lim, kompyuter darsliklari, qo'llanmalar, video darsliklari kabi innovatsion texnologiyalar muhokama qilinadi. Bu usullar o'quvchilar uchun o'qitishni qiziqarli va yaxshi ko'rgan holda qilishni ta'minlaydi. Maqolada, o'qitish metodlarida ishlatilayotg

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Hamrayeva, Gulnoz, and Sarvinoz Mamarasulova. "MAKTAB O'QUVCHILARI UCHUN TURIZMNING EKSKURSIYA XIZMATLARINI TASHKIL ETISH." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 2 (2024): 626–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.10728960.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilari uchun turizmning ekskursiya xizmatlarini tashkil etish va uning samarasi haqida yoritilgan. Ekskursiya xizmati o‘quvchilar uchun qay tarizda o‘tishi kerakligi va ekskursiya haqida malumotlar keltirilgan. Ekskursiya davomida o‘quvchilar tarixiy va madaniy yodgorliklar, tabiat manzaralari, ishlab chiqarish korxonalari va boshqa diqqatga sazovor joylarni ko‘rishadi va ular haqida bilimlarga ega bo‘lishadi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Saidmuratova, Xurshida. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA PAST O'ZLASHTIRUVCHI O'QUVCHILAR BILAN ISHLASH." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 5 (2023): 21–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.8206306.

Texte intégral

Résumé :

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash metodlari, hozirgi kunda aynan o‘quvchilar bilan individual ishlashning o‘quvchi ta’lim-tarbiyasidagi ahamiyati hamda samarasi haqida so‘z boradi. Past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar boshqa o‘quvchilarga nisbatan ko‘proq e’tibor talab qilishini e’tirof etgan holda, ushbu maqolada bu jarayon yuzasidan xulosa hamda takliflar keltirib o‘tiladi. Zero, bugungi globallashuv jarayonida ta’lim jaaryonidagi nuqsonarni toppish va ula

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Muxammadiyeva, Dilshoda Jo'raqul qizi. "Geometriya masalalariga kombinatorikaning tadbiqi." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 1 (2024): 280–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.10598973.

Texte intégral

Résumé :

Bilamizki, geometriya masalalarini yechish ba’zi bir o’quvchilar uchun qiyinchilik tug’diradi. O’qituvchilar esa o’quvchilarga masalalarni turli usullarda tushuntirishlari kerak bo’ladi. Ushbu maqolada ba’zi geometriya masalalariga kombinatorikani tadbiq etgan holda ishlashni ko’rsatamiz. Bu o’quvchilar masalalarni yechishda qiyinchilikka duch kelmasligi maqsadida tadbiq qilinadi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Tojihalilova, Habibahon Mahmudovna. "MATEMATIKA DARSLARIDA MANTIQIY FIKRLASH USULLARI." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 204–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.5850974.

Texte intégral

Résumé :

Annontatsiya: Hozirgi paytda maktablarda boshlang’ich sinflarda matematika o`qitishning asosiy vazifalaridan biri o`quvchilarni har tomonlama etuk insonlar qilib tarbiyalash hisoblanadi.        Bunda ularda matematika bo`yicha bilimlar berish bilan birga ularga o`rganilayotgan bilimlarni asosli va puxta bo`lishini ta‘minlash, ularni qo`llay olish ko`nikma va malakalarini shakllantirish muhim ahamiyatga ega. Ayniqsa matematika darslarida fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish hamda ularni kelgusida

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Xushboqov, Qobilbek Shokirovich, and Nozima Mamadiyor qizi Usmonova. "KICHIK YOSHDAGI O`QUVCHILAR NUTQINI O`STIRISH YO`LLARI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 1489–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.7987979.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada kichik yoshdagi o`quvchilar nutqini o`stirish yo`llari, o`quvchilar nutqiga qo`yilgan talablar, nutq turlari, nutq madaniyati, o`quvchilar dunyoqarashini kengaytirish, tafakkurini o`stirish, erkin fikrlashga o`rgatish haqida so`z borgan.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Aliboyeva, Fazilat, and M.A. Hamrayev. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA SON SO'Z TURKUMINING O'RGANILISHI." GOLDEN BRAIN 2, no. 21 (2024): 36–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.14251751.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda son so‘z turkumini o‘rgatish va o‘quvchilar o‘rganishidagi muammolarni ko‘rib chiqadi. Son so‘z turkumi o‘quvchilar uchun grammatik bilimlarni egallashda muhim rol o‘ynaydi, chunki bu turkum so‘zlari orqali tartib va miqdorlar ifodalanadi.Maqolada son so‘z turkumini o‘quvchilarga qay tarzda o‘rgatilishi haqida misollar keltirib o‘tilgan. Maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun son so‘z turkumini o‘rgatish jarayonini samarali o‘tkazishga

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Plus de sources

Actes de conférences sur le sujet "O`quvchilar"

Artikbayeva, Nazokat. "INTERNETGA QARAMLIKNING ZAMONAVIY TAʼLIMGA TAʼSIRI". У “Yangi davr ilm-fani: inson uchun innovatsion gʻoya va yechimlar” mavzusidagi III Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi. Scienceproblems Team LLC, 2025. https://doi.org/10.47390/978-9910-09-214-5/ydif-13.

Texte intégral

Résumé :

Ushbu maqolada internetga qaramlikning yoshlar va zamonaviy ta&rsquo;lim tizimiga sotsiologik va pedagogik ta&rsquo;siri o&lsquo;rganilgan. Raqamli vositalarga haddan tashqari bog&lsquo;lanish natijasida o&lsquo;quvchilarda diqqatning pasayishi, mustaqil fikrlashning susayishi, ijtimoiy aloqalarning zaiflashuvi kabi salbiy holatlar yuzaga kelmoqda. Shu bilan birga, internet vositasida ochiq ta&rsquo;lim, global hamkorlik va inklyuzivlik imkoniyatlari mavjud. Muallif ushbu ikki tomonlama hodisaga kompleks yondashuv zarurligini asoslaydi.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!