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Littérature scientifique sur le sujet « Parcoursup »

Auteur : Grafiati

Publié le 15 mars 2025

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Articles de revues sur le sujet "Parcoursup"

van Zanten, Agnès, et Marion Rousset. « Parcoursup est-il injuste ? » Sciences Humaines N° 351, n^o 9 (7 septembre 2022) : 54–55. http://dx.doi.org/10.3917/sh.351.0054.

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Mizzi, Alban. « Parcoursup, un dispositif contesté ». Cahiers français 433, n^o 3 (17 mai 2023) : 99–101. http://dx.doi.org/10.3917/cafr.433.0099.

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Kammerer, Béatrice, Jérôme Teillard et Leïla Frouillou. « La faute à parcoursup ? » L'école des parents N° 651, n^o 2 (2 mai 2024) : 40–43. http://dx.doi.org/10.3917/epar.651.0040.

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Mizzi, Alban. « « La file d’attente, ça fait un peu déprimer » ». Agora débats/jeunesses N° 95, n^o 3 (4 octobre 2023) : 87–102. http://dx.doi.org/10.3917/agora.095.0087.

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Résumé :

S’appuyant sur le suivi qualitatif de 34 lycéens en cours d’affectation sur Parcoursup, cet article propose une lecture de ce dispositif en tant qu’épreuve, défi standardisé. En France, les difficultés relatives à l’orientation des bacheliers vers l’enseignement supérieur aboutirent en 2018 à la réforme sur l’orientation et la réussite des étudiants dans laquelle s’inscrit Parcoursup. Si le dispositif antérieur « admission post-bac » apparaissait injuste du fait du tirage au sort pratiqué dans certaines universités, Parcoursup peine à répondre à ces enjeux de justice à cause de son opacité. Plus encore, du fait de l’absence de hiérarchisation des vœux par le candidat, la procédure les plonge dans des horizons temporels moins bornés et plus diffus via des listes d’attente, dont les difficultés sont différemment appréhendées d’un individu à un autre.

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Marchandet, Éric. « Parcoursup : accélérateur de la transformation du profil des travailleurs sociaux ». Vie sociale 47, n^o 3 (19 décembre 2024) : 79–92. https://doi.org/10.3917/vsoc.047.0079.

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Résumé :

La massification scolaire a nécessité la mise en place de nouveaux outils de régulation à l’entrée des formations supérieures pour des étudiants de plus en plus nombreux. Parcoursup, qui se présente comme un objet technique neutre invitant à la rencontre d’une offre de formation et d’une demande, bouleverse les procédures déjà anciennes d’admission des candidats. Pourtant, rendre la plateforme responsable de l’ensemble des évolutions que connaissent les efts quant au recrutement de leurs futurs étudiants serait une erreur. Il est nécessaire de se poser la question de la congruence d’un outil et d’une évolution des attentes des étudiants quant à leur parcours de formation et leur vie professionnelle.

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Moisan, Catherine. « Parcoursup : le grand méchant loup ? » Administration & ; Éducation N° 182, n^o 2 (7 juin 2024) : 41–49. http://dx.doi.org/10.3917/admed.182.0041.

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Résumé :

Parcoursup fait couler beaucoup d’encre et est parfois synonyme d’anxiété, de sélection, d’opacité. Il est parfaitement normal et même souhaitable que le sujet de l’accès à l’enseignement supérieur soit considéré comme déterminant, à la fois pour l’avenir individuel des jeunes mais aussi pour la formation et la qualification des futures forces vives de notre économie. Toutefois, on impute souvent à Parcoursup des problèmes d’opacité, ou de sélectivité, qui ne sont pas de son fait. Ces questions ne sont pas pour autant négligeables mais Parcoursup n’est alors qu’un révélateur et non pas une cause. Cet article explicite ce que la loi ORE 1 a modifié concernant la sélection à l’entrée de l’enseignement supérieur, et ce qu’elle n’a pas modifié. En second lieu, il dresse un rapide bilan de l’information et l’accompagnement des candidats. Enfin, il alerte sur le manque de transparence qui persiste dans les critères de classement des candidats.

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Beaud, Olivier, François Vatin et Sylvia Marques. « Parcoursup : la loi en pratique ». Commentaire Numéro164, n^o 4 (2018) : 911. http://dx.doi.org/10.3917/comm.164.0911.

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Molénat, Xavier. « Parcoursup : les dessous d'un bug ». Alternatives Économiques N° 382, n^o 9 (1 octobre 2018) : 10. http://dx.doi.org/10.3917/ae.382.0010.

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Duru-Bellat, Marie. « Parcoursup et sa cruelle méritocratie ». Alternatives Économiques N° 381, n^o 7 (6 septembre 2018) : 32–31. http://dx.doi.org/10.3917/ae.381.0032.

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La SIF. « Bacheliers : le Parcoursup du combattant ». Bulletin 1024, n^o 24 (novembre 2024) : 35–48. https://doi.org/10.48556/sif.1024.24.35.

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Plus de sources

Thèses sur le sujet "Parcoursup"

Geuring, Esther. « Le processus de construction des aspirations de poursuite d’études vers et dans l’enseignement supérieur : l’expérience sociale de la procédure Parcoursup ». Electronic Thesis or Diss., Rennes 2, 2024. http://www.theses.fr/2024REN20039.

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Résumé :

Si l’accès à l’enseignement supérieur a depuis une vingtaine d’années constitué un objectif de l’action publique, il est décliné dans sa version la plus récente, en France, à travers la loi Orientation et réussite des étudiants par laquelle la procédure Parcoursup a été instaurée. Transformant les modalités d’accès à l’enseignement supérieur, cette réforme renforce l’engagement des différents acteurs impliqués dans le processus d’orientation des élèves. Parcoursup s’inscrit alors dans une conception institutionnelle de l’orientation selon laquelle la mise à disposition de l’information et l’accompagnement permettraient aux élèves de formuler des « choix libres, informés et éclairés ». Or, cette conception linéaire de l’orientation peut être nuancée par des inégalités sociales et scolaires qui traversent le processus de construction des aspirations. Dans ce contexte, cette thèse propose d’appréhender le processus de construction des aspirations de poursuite d’études vers et dans l’enseignement supérieur en mobilisant la sociologie de l’expérience. À travers une approche compréhensive, il s’agit de saisir ce processus, tout en précisant la notion d’aspiration en l’inscrivant dans le rapport qu’entretiennent les néo-bacheliers au temps, à soi et au monde. À partir d’une double enquête par questionnaire et du suivi longitudinal par entretiens menée auprès de néo-bacheliers inscrits en première année de licence d’une université de province, deux grands résultats ressortent. A contrario de l’injonction au projet qu’implique le continuum « bac –3 / bac +3 », cette thèse montre d’une part une certaine volatilité des aspirations de poursuite d’études au gré de l’expérience de Parcoursup et de l’expérience étudiante. Dans la continuité, cette volatilité plus ou moins importante conforte d’autre part l’idée d’une université comme espace de démocratisation des aspirations, pour des jeunes venus construire leur avenir autant que se construire soi
Although access to higher education has been a public policy objective for the last 20 years, it is now being implemented in France in its most recent version through the Students’ orientation and achievement law, which introduced the Parcoursup procedure. Transforming the modalities of access to higher education, this reform strengthens the commitment of the different actors involved in the process of orienting students. Parcoursup falls within an institutional conception of orientation according to which providing students with information and support allows them to formulate “free, informed and enlightened choices”. Nevertheless, this linear conception of orientation can be nuanced by observing the social and educational inequalities that punctuate the process of construction of aspirations.In this context, this thesis proposes to grasp the process of construction of aspirations for further learning towards and in higher education by mobilising sociology of experience. Relying on an interpretive approach, the objective is to comprehend this process while specifying the notion of aspiration by inscribing it in the relation that neo-high school graduates have towards time, themselves and the world. Two main results emerge from a double survey comprising a questionnaire and longitudinal follow-up interviews with neo-bacalauréat graduates enrolled in the first year of their bachelor’s degree at a provincial university. Contrary to the injunction to make a project implied by the continuum “bac –3 / bac +3”, this thesis shows on the one hand a certain volatility of the aspirations for further studies depending on the experience of Parcoursup and the student experience. Furthermore, this more or less important volatility reinforces on the other hand the idea of university being a space to democratise aspirations, for young people who go there to build their future as much as to build themselves

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Van, Praet Eric. « Parcours de l'hystérie ». Montpellier 1, 1990. http://www.theses.fr/1990MON11013.

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Candiz, Guillermo Osval, et Guillermo Osval Candiz. « Le parcours du combattant ». Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33290.

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Résumé :

Victimes, trafiquants, clandestins, délinquants, « narcos », aventuriers, sans-papiers, illégaux, héros, irréguliers, passeurs, frontières, naufrages, enlèvements, morts, « eldorado », « American dream ». La liste est longue pour décrire le phénomène migratoire qui touche aujourd’hui le Maroc et le Mexique. Depuis quelques années, ces deux pays attirent l’attention des gouvernements, des journalistes et des chercheurs, car ils sont désormais désignés pays de transit et de destination pour les migrants irréguliers en provenance de la région subsaharienne pour le Maroc et de l’Amérique centrale pour le Mexique. Ils se sont transformés en pays stratégiques, en zones tampons au niveau géopolitique, notamment en ce qui concerne les questions de sécurité, de gouvernance des flux migratoires et de protection des frontières des pays du Nord. En réponse à l’ampleur des flux migratoires, nous assistons à un processus de sécuritisation de la migration se manifestant fondamentalement, dans le cas de notre étude, par le renforcement du contrôle des frontières européennes et américaines et par l’externalisation de ces frontières bien au-delà de leurs limites territoriales. Une de principales conséquences de ce processus est l’augmentation des coûts économiques et humains de la migration pour traverser ces frontières créant ainsi une population de migrants qui s’installent à long terme au Maroc et au Mexique. Alors que la recherche actuelle porte principalement sur les politiques nationales et multilatérales et sur les dispositifs de sécurité et de contrôle, cette étude a pour objectif principal de comprendre les facteurs qui façonnent et influencent l’évolution du projet migratoire pendant l’attente au Maroc et au Mexique, dans un contexte de sécuritisation et d’externalisation des frontières. L’analyse repose sur une étude ethnographique ayant comporté trois périodes de collecte de données. La première période s’est déroulée au Mexique pendant le mois d’août 2013, la deuxième au Maroc entre les mois de janvier et juillet 2015 et la troisième au Mexique entre les mois d’août et décembre 2015. Au total nous avons réalisé 45 entretiens au Mexique et 30 au Maroc, en plus des données collectées à travers des observations réalisées sur le terrain. À partir de trois niveaux d’analyse (macro, méso et micro), les résultats montrent que la sécuritisation et l’externalisation des frontières précarisent davantage les migrants en mettant leur trajectoire en attente, dans une sorte d’immobilité dans la mobilité. Toutefois, pendant l’attente, les projets migratoires continuent à évoluer grâce à plusieurs facteurs qui permettent aux migrants d’entretenir leur projet de passer un jour en Europe ou aux États-Unis
Victimes, trafiquants, clandestins, délinquants, « narcos », aventuriers, sans-papiers, illégaux, héros, irréguliers, passeurs, frontières, naufrages, enlèvements, morts, « eldorado », « American dream ». La liste est longue pour décrire le phénomène migratoire qui touche aujourd’hui le Maroc et le Mexique. Depuis quelques années, ces deux pays attirent l’attention des gouvernements, des journalistes et des chercheurs, car ils sont désormais désignés pays de transit et de destination pour les migrants irréguliers en provenance de la région subsaharienne pour le Maroc et de l’Amérique centrale pour le Mexique. Ils se sont transformés en pays stratégiques, en zones tampons au niveau géopolitique, notamment en ce qui concerne les questions de sécurité, de gouvernance des flux migratoires et de protection des frontières des pays du Nord. En réponse à l’ampleur des flux migratoires, nous assistons à un processus de sécuritisation de la migration se manifestant fondamentalement, dans le cas de notre étude, par le renforcement du contrôle des frontières européennes et américaines et par l’externalisation de ces frontières bien au-delà de leurs limites territoriales. Une de principales conséquences de ce processus est l’augmentation des coûts économiques et humains de la migration pour traverser ces frontières créant ainsi une population de migrants qui s’installent à long terme au Maroc et au Mexique. Alors que la recherche actuelle porte principalement sur les politiques nationales et multilatérales et sur les dispositifs de sécurité et de contrôle, cette étude a pour objectif principal de comprendre les facteurs qui façonnent et influencent l’évolution du projet migratoire pendant l’attente au Maroc et au Mexique, dans un contexte de sécuritisation et d’externalisation des frontières. L’analyse repose sur une étude ethnographique ayant comporté trois périodes de collecte de données. La première période s’est déroulée au Mexique pendant le mois d’août 2013, la deuxième au Maroc entre les mois de janvier et juillet 2015 et la troisième au Mexique entre les mois d’août et décembre 2015. Au total nous avons réalisé 45 entretiens au Mexique et 30 au Maroc, en plus des données collectées à travers des observations réalisées sur le terrain. À partir de trois niveaux d’analyse (macro, méso et micro), les résultats montrent que la sécuritisation et l’externalisation des frontières précarisent davantage les migrants en mettant leur trajectoire en attente, dans une sorte d’immobilité dans la mobilité. Toutefois, pendant l’attente, les projets migratoires continuent à évoluer grâce à plusieurs facteurs qui permettent aux migrants d’entretenir leur projet de passer un jour en Europe ou aux États-Unis

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Galinier, Martin. « La colonne trajane et les forums imperiaux : iconographie, parcours d'espace, parcours de sens ». Montpellier 3, 1995. http://www.theses.fr/1995MON30061.

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Résumé :

La lisibilite des reliefs de la colonne trajane, enroules sur vingt-trois spires autour d'un fut haut de trente-cinq metres, a ete recemment mise en doute. La description des structures architectoniques de la colonne prouve le soin apporte par l'architecte apollodore de damas a cette realisation. L'etude detaillee des reliefs, spirale mais surtout verticale, demontre l'existence d'un projet prealable suivi avec soin par les sculpteurs. L'organisation iconographique obeit a des preoccupations ideologiques : le portrait de trajan ainsi reconstitue met en evidence ses capacites militaires, mais aussi ses qualites d'empereur civilisateur, qui elargit les frontieres de l'empire. La hauteur de certaines scenes ne nuit pas a leur lisibilite : la presence de terrasses autour de a colonne trajane, a mi-hauteur du fut, permet de menager un niveau preferentiel de lecture qui obeit aux axiomes de l'optique antique enonces par claude ptolemee. Les reliefs etaient donc visibles et lisibles dans leur integralite. L'elargissement de l'etude au forum de trajan et aux forums imperiaux permet d'etablir le lien entre les reliefs de la colonne et l'ideologie trajanienne. Se comparant a herakles, alexandre, cesar, auguste, vespasien t domitien, trajan l'optimus affirme sa superiorite et exalte son excellence. La coherence existant entre la colonne trajane et son environnement architectural et iconographique permet de conclure a un projet unique. Enfin, divers modeles de lecture des reliefs, mais aussi de l'urbanisme trajanien, ont ete proposes, inspires des principes de la rhetorique romaine, mais aussi des projets et realisations d'alexandre, cesar et auguste
Recently, doubts have been expressed about the legibility of trajan's column reliefs rolled up on twenty-three spirals on a 35 m high shaft : however, description of the architectonic structures of the column prooves the care the architect apollodore of damas gave to this realisation. The detailed study of the reliefs, spiral and vertical, shows the existence of a preliminary plan carefully followed by the sculptors. The iconographical organisation obeys ideologic preoccupatioins : the portrait of trajan points out on his military capacities, but also his civilizing ones, since he is able to broaden the empire's frontiers. The heighth of some scenes is not a damage for their visibility : terraces around trajan's colomn, halfway up the shaft, arrange a preferential level of lecture, obeying the ancient optical science explained by claude ptolemee. The reliefs are visible and totally legible. The enlargement of the study of trajan's forum and to the imperial forums helps to establish the link between column's reliefs and trajanic ideology. Comparing himself with herakles, alexander, caesar, auguste, vespasian and domitian, trajan the optimus claims his superiority and his excellence. The link between trajan's column and its architectural and iconographic environment leads to conclude that the project was global. At last, a way of reaking trajanic reliefs and trajanic urbanism's is proposed, using principles from roman rhetorics and from projects and realisations of alexander, caesar and auguste

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Rioux, Denis. « Orientation et récit, une approche expérientielle : du parcours de signalétique au parcours d'expérience d'appropriation ». Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25749/25749.pdf.

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Pelletier, Charles. « Parcours, théorie, création et critique ». Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/NQ61858.pdf.

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Pelletier, Charles. « Parcours théorie, création et critique ». Thèse, Université de Sherbrooke, 1999. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2708.

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Résumé :

La thèse de création littéraire doit faire la preuve, chez le candidat, d'une capacité à produire des textes littéraires de qualité, à réfléchir sur le processus d'écriture en général et sur sa propre démarche créatrice."Parcours", en voulant répondre à ces exigences, propose une recherche théorique, un texte de création inédit et enfin une réflexion critique. Les trois parties sont articulées de manière à établir un lien explicite entre elles. La première section présente une recherche théorique portant sur le concept de structuration afin d'expliquer un processus particulier de la dynamique de l'écriture. Il s'agit de comprendre comment diverses théories littéraires, des synthèses théoriques ou des théories de la création peuvent être utilisées comme outils d'écriture. La structuration est précisément le procédé qui permet d'intégrer diverses connaissances au texte de création. Ainsi trois prémisses à l'écriture ont été énoncées à partir de synthèses théoriques portant sur la narratologie, le fragment et la nouvelle. Ces intentions, grâce à la structuration, ont orienté, dans un deuxième temps, le travail du texte de création et, plus précisément, sa forme ou ses formes, autour du thème unificateur du voyage. Enfin, dans le cadre d'une réflexion critique, je rends compte de la façon dont les hypothèses de départ se sont articulées dans l'oeuvre de création et ce qui ressort de cette dernière: le romanesque (éléments narratologiques), la fragmentation du texte et les formes brèves qui, elles, tiennent compte du genre de la nouvelle.

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Delpech, Jean-Marc Roth François. « Parcours et réseaux d'un anarchiste ». Nancy : Université Nancy 2, 2006. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/htdocs/docs_ouvert/doc230/2006NAN21007.pdf.

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Marmouch, Maroua. « Transgenres en Nouvelle-Calédonie : discussions intimes sur des parcours de vie wallisiens et quelques parcours kanak ». Paris, EHESS, 2015. http://www.theses.fr/2015EHES0674.

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Résumé :

L’objectif de ce travail est de décrire et de comprendre le phénomène de l’émergence des personnes transgenres (hommes-femmes), sa transformation et sa manifestation croissante aujourd’hui en contexte urbain, en se basant sur les parcours de vie du groupe majoritaire des transgenres vivant à Nouméa, en Nouvelle-Calédonie : celles wallisiennes et futuniennes - issues de la culture “polynésienne” -, et leurs consœurs kanak, bien moins nombreuses, issues de la culture dite “mélanésienne”. Depuis les années 1970, dans la zone urbaine de Nouméa, des personnes nées de sexe masculin, principalement issues de familles émigrantes d’origine wallisienne et futunienne,commencent à adopter une apparence et une performance féminine à travers l’utilisation des vêtements et make-up d’influence occidentale. L'émergence de la nouvelle figure transgenre à Nouméa est liée au développement d’un nouveau mode de vie transgenre, à savoir le tai’ata (la prostitution de rue). Socialisation transgenre, sexe, mode de vie urbain et agentivité sont les termes associés au tai’ata et à la transgenre moderne en ville. Aujourd’hui, ces personnes se tournent de plus en plus, d’une part, vers les techniques de transition corporelle modernes (hormones, mammoplastie, vaginoplastie) pour construire et définir la conception de leur corps et, d’autre part, vers les catégories sexuelles occidentales comme la “transsexualité” pour définir leur sexualité. Vivant dans un monde de tensions entre valeurs locales et la globalisation des catégories et idées occidentales, les transgenres d’origine wallisiennefutunienne et les quelques kanak développent des stratégies de résistance et de négociation afin de se faire accepter d’une part dans la sphère familiale et communautaire et, d’autre part, dans l’intimité des relations d’amitié, d’amour, et de sexe
This work aims at describing and understanding the phenomenon of the emergence of transgender individuals (Male to Female), its transformation and its increasing visibility today in urban context. The bulk of this work rests on the life’s trajectories of the main group of transgender living in Noumea, in New Caledonia: they are Wallisian and Futunian transgender, who have a “Polynesian” cultural background. A smaller part of them, are kanak, who have a “Melanesian” cultural background. Starting in the 1970s, in the urban region of Noumea, individuals who were born males, mostly from immigrant families of Wallisian and Futunian origins, began to adopt a feminine appearance and performance by wearing Western-style clothes and make-up. The emergence of a new transgender in Noumea is linked with the development of a new transgender lifestyle, the tai’ata (street sex work). Transgender sociability, sex, urban life-style and agency are the terms associated to tai’ata and to the modern, urban transgender. Today, this individuals look increasingly at modern technics of body transition (hormonal treatment, mammoplasty, vaginoplasty) in order to shape and define their conception of their own body, on the one hand, and at Western sexual categories such as “transsexuality” in order to define their sexuality, on the other hand. Living in a world of tensions between local values and globalization of Western categories and ideas, transgender of Wallisian and Futunian origins, along with a smaller number of Kanak transgender, develop strategies of resistance and negotiation in order to gain acceptance in their family and community sphere, as well as in their relationships involving friendship, love and sex

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Raby, Claudia. « Le parcours critique de Jeanne Lapointe ». Thesis, Université Laval, 2007. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24961/24961.pdf.

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Plus de sources

Livres sur le sujet "Parcoursup"

Guillemin, Henri. Parcours. Paris : Editions du Seuil, 1989.

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Lambure, Yvon. Parcours. Biarritz : Atlantica, 2008.

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Guillemin, Henri. Parcours. Paris : Seuil, 1989.

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Guillemin, Henri. Parcours. Paris : Éditions du Seuil, 1989.

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Jean, Georges. Parcours immobiles. Chaillé-sous-les-Ormeaux : Le Dé bleu, 1995.

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anglophones, Centre de recherches sur les juifs dans les pays. Parcours judaïques. Nanterre : Publidix, 2006.

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Doz, André. Parcours philosophique. Paris : L'Harmattan, 2001.

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Diawara, Abdoulaye. Le parcours. Bamako, Mali] : EDIM-SA, 2010.

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Fonseca, Manuel Sousa. Parcours : Percurso. Lisboa : Chiado Editora, 2013.

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Bélanger, Louis R. Parcours initiatique. Sherbrooke, Qué : Éditions de l'Aigle, 2008.

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Plus de sources

Chapitres de livres sur le sujet "Parcoursup"

« Parcoursup : ». Dans Time for Socialism, 168–72. Yale University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1z9n1g5.28.

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« Parcoursup : Could Do Better ». Dans Time for Socialism, 168–72. Yale University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.12987/9780300263336-026.

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Frouillou, Leïla, Clément Pin et Agnès van Zanten. « Chapitre 2. D’APB à Parcoursup ». Dans Comment ça matche, 61–99. Presses de Sciences Po, 2022. http://dx.doi.org/10.3917/scpo.simio.2022.01.0061.

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Frouillou, Leïla. « Parcoursup : quelles sélections à l’entrée dans le supérieur ? » Dans Sélections, du système éducatif au marché du travail, 43–50. Céreq, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.cereq.1141.

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Mizzi, Alban. « Ressources et incertitudes des lycéens aux heures de Parcoursup ». Dans Sélections, du système éducatif au marché du travail, 99–109. Céreq, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.cereq.1194.

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Bretton, Rémy, et Tristan Haute. « « En attente » : les logiques plurielles du sentiment d’injustice face à Parcoursup ». Dans Sélections, du système éducatif au marché du travail, 373–65. Céreq, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.cereq.1410.

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« Pages de fin ». Dans Parcours, 353–60. La Découverte, 2017. http://dx.doi.org/10.3917/dec.desgr.2017.01.0353.

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« Pages de début ». Dans Parcours, 1–4. La Découverte, 2017. http://dx.doi.org/10.3917/dec.desgr.2017.01.0001.

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Delfraissy, Jean-François. « Préface ». Dans Parcours, 7–10. La Découverte, 2017. http://dx.doi.org/10.3917/dec.desgr.2017.01.0007.

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Maraux, Barbara, et France Lert. « La contraception chez les femmes immigrées d’Afrique subsaharienne en Île-de-France : une pratique généralisée comme dans la population générale, des méthodes différentes ». Dans Parcours, 299–313. La Découverte, 2017. http://dx.doi.org/10.3917/dec.desgr.2017.01.0299.

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Actes de conférences sur le sujet "Parcoursup"

Luz Pessoa de Barros, Diana. « Les mutations sociétales à l’égard de la véridiction et de la fiducie ». Dans Actes du congrès de l’Association Française de Sémiotique. Limoges : Université de Limoges, 2024. http://dx.doi.org/10.25965/as.8471.

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Résumé :

Cet article traite des transitions sociales résultant des changements dans les contrats véridictoires et fiduciaires proposés par Algirdas Julien Greimas. L’énonciateur du discours choisit un régime de véridiction afin de développer un faire croire chez son énonciataire, qui, à son tour, interprète le message et y croit ou non. Notre propos est de montrer que ces contrats font l’objet d’opérations et établissent différents parcours véridictoires. Les opérations d’assertion, de négation et d’implication déterminent quatre parcours parmi les métatermes de la véridiction : 1- fausseté → mensonge → vérité ; 2- vérité → secret → fausseté ; 3- fausseté → secret → vérité ; 4- vérité → mensonge → fausseté. Ces parcours caractérisent plusieurs contrats véridictoires : des fake news ; des fausses révisions de l’histoire ; des discours humoristiques et poétiques ; des discours poétiques « fondateurs ». Au Brésil, les deux premiers parcours, dans lesquels l’apparence sélectionne l’essence, sont des stratégies amplement utilisées par l’extrême droite ; les deux derniers, dans lesquels l’essence sélectionne l’apparence, sont caractéristiques de la gauche.

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Allouti, Faryel, Mohamed Nadif, Benoî Otjacques et Le Thi Hoai An. « Visualisation du parcours des fichiers attachés aux messages électroniques ». Dans the 20th International Conference of the Association Francophone d'Interaction Homme-Machine. New York, New York, USA : ACM Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1145/1512714.1512721.

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Paillet, Anne-Marie. « « Un bruissement parcouru de silences » - Les Envolés d’Etienne Kern ». Dans Lectures sur le fil. Fabula, 2023. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.9156.

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Fabiano, Andrea. « Intrigues et caractères chez Carlo Goldoni : un parcours expérimental ». Dans Pensée et pratique de l'intrigue comique (France-Italie, XVIe-XVIIIe siècles). Fabula, 2020. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.6538.

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Lehmann, Corinna, Helge Fischer, Matthias Heinz et Josefin Mueller. « PonG : Parcours on Gamification - How to Get Educators Gamification-ready ». Dans Special Session on Gamification on Computer Programming Learning. SCITEPRESS - Science and Technology Publications, 2020. http://dx.doi.org/10.5220/0009804406870693.

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Garçon, Lucie. « L’œil et le livre. Un parcours entre trois films d’Éric Duvivier ». Dans Le livre en mouvement : poésie et arts visuels aux XXème et XXIème siècles. Fabula, 2018. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.5170.

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Bordron, Jean-François. « Écologie et monde de la vie ». Dans Actes du congrès de l’Association Française de Sémiotique. Limoges : Université de Limoges, 2024. http://dx.doi.org/10.25965/as.8504.

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Résumé :

Dans cette contribution nous présentons les différents niveaux d’objectivation les plus souvent convoqués dans les discussions concernant l’écologie et les sciences de la nature. Ce parcours nous mène au monde de la vie c’est-à-dire au domaine du sens issu plus particulièrement de la perception et des sentiments qui l’accompagnent.

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Lefebvre, Anne-Marie. « De l’enfant au cimetière : un parcours balzacien dans Le Médecin de campagne ». Dans Le début et la fin. Roman, théâtre, B.D., cinéma. Fabula, 2007. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.718.

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Ioakimidou, Lito. « Le comparatisme en Grèce : parcours institutionnel, diffusion actuelle et axes de recherche dominants ». Dans Les horizons de la comparaison. Fabula, 2023. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.8767.

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Izzo, Annalisa. « Le parcours du sens entre début et fin dans le roman réaliste-naturaliste ». Dans Le début et la fin. Roman, théâtre, B.D., cinéma. Fabula, 2007. http://dx.doi.org/10.58282/colloques.809.

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Rapports d'organisations sur le sujet "Parcoursup"

Lortie, Pierre. Le parcours des barons québécois des médias. CIRANO, décembre 2024. https://doi.org/10.54932/karv7257.

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Résumé :

Ce chapitre retrace le rôle de premier plan joué par les entrepreneurs québécois dans le développement d'une industrie des médias et d'un riche écosystème, depuis les débuts de la radiodiffusion dans les années 1920 jusqu'à aujourd'hui. La chronologie des étapes est déterminée par l'évolution des technologies - radio, télévision hertzienne, câblodistribution, Internet - et par les changements apportés au cadre réglementaire pour refléter les changements dans la structure de l'industrie médiatique et la nature de l'environnement concurrentiel. Le récit met l'accent sur la contribution des universités à la formation des professionnels et des artisans de l'audiovisuel, et sur l'accès au capital en tant que condition nécessaire pour assurer la compétitivité et soutenir la croissance des entreprises. Les principales étapes du développement de Cogeco, Québecor et TC Transcontinental, les trois principales entreprises du secteur aujourd'hui milliardaires, sont ensuite décrites. Le chapitre se termine par un résumé des défis auxquels sont confrontées toutes les catégories de médias et des initiatives prises par les gouvernements du Canada et du Québec pour contrer les effets délétères de la mainmise des géants du web sur l'industrie des médias.

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Connolly, Marie, Catherine Haeck et Lucie Raymond-Brousseau. La mobilité sociale au Québec selon différents parcours universitaires. CIRANO, février 2022. http://dx.doi.org/10.54932/nrzm8999.

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Résumé :

L’objectif principal de ce rapport est de présenter une analyse descriptive de la mobilité sociale des diplômés du baccalauréat des différentes universités du Québec selon le domaine d’études, mobilité étant ici captée par la transmission intergénérationnelle du revenu. À partir de données administratives sur l’ensemble des étudiants du Québec, il est possible d’observer les taux de diplomation ainsi que les revenus des diplômés une fois sur le marché du travail, le tout par quintile de revenu parental. Au niveau de la fréquentation universitaire de premier cycle au Québec, nous observons une surreprésentation des étudiants provenant de milieux plus aisés. Nos résultats suggèrent également que le taux de diplomation des étudiants au baccalauréat est plus faible pour les étudiants provenant de familles à faible revenu et augmente avec le quintile de revenu parental. Notre analyse de la mobilité intergénérationnelle, à l’aide d’une matrice de transition, suggère que les jeunes diplômés universitaires ont une assez bonne mobilité relativement à la population comprenant tous les niveaux de scolarité, et que les étudiants provenant de milieux moins favorisés ont une mobilité nettement supérieure à leur population de référence. Nous calculons aussi, par université et domaine d’études, une mesure de mobilité intergénérationnelle qui tient compte de l’accès aux études universitaires et de la mobilité ascendante (passer du quintile inférieur de revenu au quintile supérieur). On constate que la mobilité ascendante varie d’une université à l’autre, mais également par domaine d’études, les institutions spécialisées en ingénierie et les programmes en science, technologie, ingénierie et mathématiques démontrant les mobilités ascendantes les plus élevées. Une limite importante de nos données est que l’horizon de temps suivant l’obtention du diplôme est limité, de telle sorte que les revenus d’emploi observés ne sont pas nécessairement représentatifs du revenu permanent des diplômés.

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Corkum, Eleanor, Tiffanie Perrault et Erin C. Strumpf. Améliorer les parcours de diagnostic du cancer du sein au Québec. CIRANO, octobre 2023. http://dx.doi.org/10.54932/tlak9928.

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Résumé :

Les retards de diagnostic du cancer du sein peuvent aggraver la maladie et renforcer les inégalités. Fondé sur des renseignements tirés de la littérature scientifique sur les soins du cancer, de rapports gouvernementaux et d’entretiens avec des experts, ce rapport analyse les capacités et performances du Québec en matière de diagnostic. La première section décrit les types de données sur le cancer du sein recueillies par le Québec et l’impact de la disponibilité de ces données sur la mesure des indicateurs de performance. La deuxième section explique en quoi les facteurs socioéconomiques et le manque de clarté des normes de prise en charge des patientes et patients hors programme de dépistage organisé au Québec entravent le diagnostic. Nous examinons également dans quelle mesure l’absence de soins standardisés et intégrés, ainsi que l’obsolescence du Registre du cancer du Québec contribuent à accroître les délais et les inefficacités. La dernière section du rapport compare les innovations en matière de diagnostic du cancer du sein au Québec à celles de l’Alberta et de l’Ontario, où les délais de diagnostic sont plus courts. Il ressort de cette comparaison que le Québec devrait inclure les personnes à risque élevé dans son programme de dépistage, émettre des recommandations de dépistage personnalisées, moderniser les technologies d’imagerie et de tests génétiques disponibles, ainsi qu’améliorer les méthodes de communication. Nous discutons également des études et initiatives pertinentes pour accroître l’adhésion au dépistage au sein des groupes dont les taux de dépistage sont faibles. Dans l’ensemble, ce document présente des stratégies tangibles pour raccourcir l’intervalle diagnostique du cancer du sein et rationaliser le processus, et dirige le lecteur vers des ressources clés pour des recherches plus approfondies.

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Lortie, Pierre. Le Québec des bâtisseurs : Le parcours des barons québécois des médias. CIRANO, décembre 2024. https://doi.org/10.54932/dkgc9426.

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Melnikas, Andrea, Grace Saul, Mouhamadou Gueye, Aissa Diarra et Sajeda Amin. « More than Brides Alliance (MTBA) » : Rapport d’évaluation à mi-parcours au Mali et au Niger. Population Council, 2019. http://dx.doi.org/10.31899/pgy7.1025.

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Rault, Philippe Ker, Caroline Desalos, Mohamed Dicko et Cor Wattel. Evaluation à mi-parcours du programme conjoint d’Appui à la gestion iIntégrée des ressources en Eau au Mali : Résumé public. Wageningen : Wageningen Environmental Research, 2017. http://dx.doi.org/10.18174/428638.

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Natural Resources Canada. Le Canada dans un climat en changement : assurer notre avenir : rapport sur la résilience autochtone [affiche : le parcours du rapport]. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2024. http://dx.doi.org/10.4095/g274844.

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Boujija, Yacine, Marie Connolly et Xavier St-Denis. Monter dans le train et gravir l’échelle sociale. Le rôle de la mobilité géographique dans la lutte contre les inégalités au Québec. CIRANO, août 2023. http://dx.doi.org/10.54932/dzvn3538.

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Résumé :

Malgré des initiatives pour promouvoir l’égalité des chances, la reproduction des inégalités de génération en génération s’est aggravée au Québec dans les dernières décennies. Les jeunes élevés dans un milieu moins favorisé sont plus susceptibles de rester au bas de l’échelle une fois adultes. On sait que l’éducation est un facteur-clé de mobilité sociale, mais une étude du CIRANO aborde la question sous un autre angle, celui de la mobilité géographique. Ses auteurs suivent le parcours de près de 1,4 million de jeunes et montrent que le phénomène affecte davantage les jeunes qui ont grandi hors des grandes villes, et particulièrement ceux qui y vivent encore à l’aube de la trentaine.

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Simard-Duplain, Gaëlle, et Tímea Laura Molnár. Le retour au travail des mères après l’accouchement et l’incidence de la contribution du conjoint. L’Institut Vanier de la famille, 2025. https://doi.org/10.61959/nlgy5490f.

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Résumé :

Si les politiques susceptibles de faciliter le retour des mères sur le marché du travail après l’accouchement ont fait l’objet de nombreuses études, on en sait toutefois bien peu sur l’évolution de la santé mentale des mères qui reprennent le travail ni sur le rôle médiateur que joue la contribution du partenaire à la maison sur la santé mentale des mères, leur carrière et leurs pratiques parentales. Nous avons examiné le parcours des mères en suivant la variation naturelle du retour au travail après l’accouchement, conséquemment à deux réformes du système de services de garde au Québec. Ces deux réformes ont eu une incidence sur le prix des services de garde ainsi que sur la participation des mères au marché du travail. Nous avons analysé les données sur les ménages biparentaux comptant de jeunes enfants provenant de trois ensembles de données : l’Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ), le Recensement de la population au Canada et l’Étude longitudinale et internationale des adultes (ELIA). Nous avons constaté que les mères qui étaient admissibles à des services de garde abordables, et dont le conjoint s’impliquait peu à la maison, présentaient un niveau de dépression plus élevé et adoptaient de moins bonnes pratiques parentales. En revanche, lorsque le conjoint s’impliquait davantage, les enfants étaient moins sujets à l’anxiété. Nous avons également constaté que les mères qui étaient admissibles à des services de garde abordables et qui pouvaient compter sur l’aide de leur partenaire à la maison avaient tendance à opter pour des carrières plus ambitieuses et des postes de direction. Ces résultats soulignent l’importance de considérer la participation des mères au marché du travail en parallèle avec des mesures plus larges du bien-être des mères, des enfants et des familles lors de l’évaluation des politiques relatives au retour au travail. Les résultats suggèrent également que les politiques ayant pour effet d’encourager les pères à s’impliquer davantage dans les tâches domestiques et les soins des enfants (p. ex. le congé de paternité) ont tendance à aider les mères à divers égards, et notamment à atténuer la « pénalité liée à la maternité » qui bien souvent nuit à leur parcours professionnel.

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Boyd, John-Paul. Le polyamour au Canada : étude d’une structure familiale émergente. L’Institut Vanier de la famille, 2017. http://dx.doi.org/10.61959/sxof3911f.

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Résumé :

En juin 2016, l’Institut canadien de recherche sur le droit et la famille a commencé à s’intéresser aux diverses perceptions concernant la notion de polyamour au Canada. Le projet n’en est encore qu’à mi-parcours, mais les données colligées jusqu’ici pourraient avoir une incidence importante sur la législation et les politiques au cours des prochaines décennies, suivant l’évolution constante de la notion de famille. Le terme polyamour est formé du préfixe grec poly (qui signifie « plusieurs » ou « en abondance ») et du mot d’origine latine amour. En accord avec cette étymologie, les polyamoureux vivent donc plusieurs relations intimes simultanées, ou manifestent une telle préférence. Certains polyamoureux sont engagés dans des relations amoureuses stables à long terme impliquant deux ou plusieurs autres partenaires, alors que d’autres entretiennent simultanément plusieurs relations plus ou moins durables ou engagées. Dans certains cas, les relations simultanées se vivent à court terme ou sur une base purement sexuelle, et parfois elles sont plus durables et se caractérisent par un engagement affectif plus marqué. Polyamour Pratique ou condition se caractérisant par la participation à plusieurs relations intimes simultanément, sans motivation religieuse ni obligation découlant du mariage. Polygamie Pratique ou condition se caractérisant par le fait d’avoir plusieurs époux ou épouses simultanément (habituellement des femmes), la plupart du temps pour des motifs religieux.

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