Se connecter

Bibliographies thématiques / Pondok Pesantren Panggung (Tulungagung, Indonesia)

Sommaire

Articles de revues

Littérature scientifique sur le sujet « Pondok Pesantren Panggung (Tulungagung, Indonesia) »

Auteur : Grafiati

Publié le 25 juillet 2024

Mis à jour le 31 juillet 2025

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Pondok Pesantren Panggung (Tulungagung, Indonesia) ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Pondok Pesantren Panggung (Tulungagung, Indonesia)"

1

Islamiati, Indria Nuri, and Chabib Musthofa. "Tradisi Pembacaan Surat Yasin di Ponpes Panggung Tulungagung: Dampak Terhadap Nilai Sosial Kemasyarakatan dan Keagamaan." PROGRESIF: Jurnal Dakwah, Sosial, dan Komunikasi 1, no. 2 (2024): 125–37. https://doi.org/10.63199/progresif.v1i2.26.

Texte intégral

Résumé :

The Holy Quran is a sacred scripture that plays a vital role in the lives of Muslims. Surah Yasin is one of the chapters that holds exceptional significance and benefits in daily life. The tradition of reciting Surah Yasin at Pondok Pesantren Panggung Tulungagung has become an integral part of the daily lives of students and the surrounding community. This study aims to explore the impact of the Surah Yasin recitation tradition on social and religious values in the Pondok Pesantren Panggung Tulungagung environment. This study employs a qualitative method with a descriptive approach. Data is co

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

2

Haryanti, Nik, and Luluk Indarti. "STRATEGI PEMBELAJARAN KIAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER JUJUR DAN DISIPLIN SANTRI." Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 1 (2022): 121–36. http://dx.doi.org/10.21274/taalum.2022.10.1.121-136.

Texte intégral

Résumé :

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang terjadi kiai harus mempunyai strategi untuk pembentukan karakter santri. Strategi dalam pembentukan karakter merupakan salah satu metode pendidikan nilai yang komprehensif. Pembelajaran dalam pembentukan karakter santri sudah mulai mengenai dimana santri sudah mempunyai rasa kepedulian terhadap sesama santri yang terwujud dengan saling membantu, mempunyai sifat jujur jika memang melanggar mengakui saja dan siap mendapatkan hukuman. Metode pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi partisipan, wawancara atau inte

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

3

Rosyaida, Khonsa, and Ahyat Habibi. "PENGELOLAAN ZAKAT MAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA MUSLIM MENURUT PERSPEKTIF DR. SAID BIN WAHF AL QAHTHANI." Al-Usariyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam 1, no. 2 (2023): 159–79. https://doi.org/10.37397/al-usariyah.v1i2.384.

Texte intégral

Résumé :

Zakat merupakan salah satu dari lima rukun Islam yang mana wajib bagi setiap muslim untuk membayarkannya. Sedangkan pengelolaan zakat adalah menerima serta megumpulkan pembayaran zakat dari muzaki kemudian disalurkan atau didistribusikan kepada mustahik zakat. Seiring berjalannya waktu, muncullah lembaga-lembaga pengelola zakat di Indonesia seperti BAZNAS (Badan Amil Zakat Nasional), LAZISMu (Lembaga Amil Zakat Infaq Shadaqah Muhammadiyah), Lembaga Baitul Mal Indonesia dan lain sebagainya. Namun sampai saat ini masih banyak umat Islam yang tetap membayarkan zakatnya melalui tokoh-tokoh agama,

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

4

Fitriani, Evi Tunjung, and Amita Audilla. "Hentikan Bullying untuk Generasi Berprestasi (Pondok Imam Syafi'i, Tapan, Kedungwaru, Tulungagung." Community Reinforcement and Development Journal 1, no. 1 (2022): 35–39. http://dx.doi.org/10.35584/reinforcementanddevelopmentjournal.v1i1.15.

Texte intégral

Résumé :

Bullying adalah berbagai bullying atau kekerasan yang dilakukan dengan sengaja oleh satu orang atau sekelompok orang yang lebih kuat atau lebih kuat terhadap orang lain dengan tujuan merugikan. Kasus bullying yang terjadi di dunia pendidikan di Indonesia sangat banyak. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk mengatasi bullying yang terjadi di lingkungan sekolah. Pondok Imam Syafii, Tapan, Kedungwaru, Tulungagung merupakan salah satu pondok pesantren di Kabupaten Tulungagung. Sejumlah besar siswa dan berasal dari berbagai daerah menimbulkan risiko bullying. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dal

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

5

Sa'diyah, Lailiyatus, and Saptono Hadi. "Kontruksi dan Dampak Pemeliharaan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Budaya Pesantren dan Budaya Jawa di Madrasah Aliyah." SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies 3, no. 2 (2023): 53–58. http://dx.doi.org/10.28926/sinda.v3i2.1085.

Texte intégral

Résumé :

Masalah yang muncul dalam dunia pendidikan kita salah satunya yang menyangkut karakter identitas kebangsaan memerlukan perhatian yang intens. Tak kalah pentingnya derasnya terpaan gelombang globalisasi yang menganggap hal tabu menjadi hal biasa dan juga terpaan gelombang tren serta budaya baru semakin mengancam dan melenakan karakter remaja kita. Hal demilkian ini menjadi suatu ketakutan tersendiri yang akan berdampak luas terhadap esensial terbentuknya karakter-karakter negara Indonesia yang tumbuh pada santri-siswa di Madrasah Aliyah yang nota bene masih kental dengan budaya Islam yang diaja

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

6

Saerozi, Imam. "Evaluation of the Development of Multicultural Education Curriculum in Modern Darul Hikmah Tulungagung Islamic Boarding School." Istawa: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 2 (2019): 144. http://dx.doi.org/10.24269/ijpi.v4i2.2070.

Texte intégral

Résumé :

The phenomenon of students studying in Islamic boarding schools comes from various regions of Indonesia and even from foreign countries. The multicultural aspect also appears in the diversity of potentials and talents possessed by students. To minimize the friction between students leading to more significant conflict, presumably, the development of a multicultural education curriculum is a solution that can be developed at Islamic boarding schools. Evaluations are carried out to check or supervise multicultural curriculum programs that have been implemented. This research uses a qualitative a

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

7

Patriawan, Gema. "Mekanisme Pengupahan (Ujrah) pada Pengurus Masjid di Kabupaten Kubu Raya: Suatu Tinjauan Syariah." JURNAL MUAMALAT INDONESIA - JMI 4, no. 1 (2024). http://dx.doi.org/10.26418/jmi.v4i1.70777.

Texte intégral

Résumé :

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mekanisme pengupahan (ujrah) pada pengurus masjid di Kabupaten Kubu Raya dan menilai apakah mekanisme pengupahan (ujrah) pada pengurus masjid sudah sesuai dengan prinsip syariah pada studi kasus masjid di Kabupaten Kubu Raya. Penelitian ini adalah field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan studi deskriptif dan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa balas jasa yang diberikan kepada khotib dan imam Jumat serta muazin Jumat dilakukan setiap hari Jumat maupun kepada marbot setiap bulan secara langsung dan tunai melalu

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!