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Feser, Johannes. "Die Zukunft des Journalismus durch crossmediale Redaktionen eine qualitative Fallstudie am Beispiel von DASDING." Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 15 (January 1, 2012): 1–7. http://dx.doi.org/10.21240/lbzm/15/15.

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Drewski, Daniel. "EU-Osterweiterung und symbolische Grenzziehungen: Eine qualitative Fallstudie der Beamt*innen der Europäischen Kommission." Zeitschrift für Soziologie 50, no. 2 (2021): 96–113. http://dx.doi.org/10.1515/zfsoz-2021-0008.

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Résumé :
Zusammenfassung Im Zuge des europäischen Integrationsprozesses sind zahlreiche europäische soziale Felder und Organisationen entstanden, in denen Akteur*innen aus den unterschiedlichen EU-Mitgliedstaaten regelmäßig miteinander interagieren und kooperieren. Aktuelle Debatten werfen jedoch erneut die im Kontext der EU-Osterweiterung diskutierte Frage auf, ob diese zu einer Erschwerung der Zusammenarbeit innerhalb der europäischen Institutionen sowie zu einer Abnahme der Kohäsion der EU geführt hat. Dieser Beitrag widmet sich den Folgen der Osterweiterung für die Europäische Kommission und unters
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Tüür-Fröhlich, Terje. "Blackbox SSCI: Datenerfassung und Datenverarbeitung bei der kommerziellen Indexierung von Zitaten." Information - Wissenschaft & Praxis 70, no. 5-6 (2019): 241–48. http://dx.doi.org/10.1515/iwp-2019-2038.

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Résumé :
Zusammenfassung Zahlreiche Autoren, Autorinnen und kritische Initiativen (z. B. DORA) kritisieren den zu hohen und schädlichen Einfluss quantitativer Daten, welche akademische Instanzen für Evaluationszwecke heranziehen. Wegen des großen Einflusses der globalen Zitatdatenbanken von Thomson Reuters (bzw. Clarivate Analytics) auf die Bewertung der wissenschaftlichen Leistungen von Forscherinnen und Forschern habe ich extensive qualitative und quantitative Fallstudien zur Datenqualität des Social Sciences Citation Index (SSCI) durchgeführt, d. h. die Originaleinträge mit den SSCI-Datensätzen verg
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Schmid, Ueli, Nicolas Bircher, and Harald Bugmann. "Naturnaher und multifunktionaler Waldbau in Zeiten des Klimawandels – eine Fallstudie." Schweizerische Zeitschrift fur Forstwesen 166, no. 5 (2015): 314–24. http://dx.doi.org/10.3188/szf.2015.0314.

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Résumé :
“Close-to-nature” and multifunctional silviculture in times of climate change – a case study The available assessments of the impacts of the expected climate change on the dynamics of Swiss forests are prone to considerable uncertainties and are mostly of qualitative nature; recommendations on silvicultural measures are therefore typically quite generic. Using a quantitative method, we analyzed whether today's best-practice silviculture remains valid under changing climatic conditions. Based on a stratification of the data from the National Forest Inventory NFI3, 71 typical Swiss forest stands
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Novotný, Lukáš, and Daniel Šárovec. "»Ich will Tschechien wie ein Unternehmen führen«." Zeitschrift für Politik 67, no. 3 (2020): 314–34. http://dx.doi.org/10.5771/0044-3360-2020-3-314.

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Résumé :
Der vorliegende Artikel ist eine qualitative Fallstudie über die Entstehung, Entwicklung und Ausformung der tschechischen politischen Bewegung ANO 2011 von ihrer Gründung 2012 bis zur Gegenwart. Analysiert wird ihre Rolle als neue Erscheinung im tschechischen Parteiensystem, dabei wird auf die europäische Dimension einiger Aspekte der Aktivitäten vor allem des Leaders der Bewegung als der wichtigsten Persönlichkeit verwiesen. Am Beispiel von ANO werden typische Elemente heutiger Anti-Establishment-Parteien und -Bewegungen aufgezeigt, die mit dem Angebot, Bürger vor korrumpierten Politikern zu
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Ribeiro, Fabíola Gonçalves C., Achim Rettberg, Carlos E. Pereira, and Michel S. Soares. "Ein Modellierungsansatz für eine Systemarchitekturbeschreibung von Automotive-Systemen mit MARTE und SysML." at - Automatisierungstechnik 67, no. 6 (2019): 490–501. http://dx.doi.org/10.1515/auto-2018-0135.

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Résumé :
Zusammenfassung Eine Systemarchitektur sollte die entsprechenden Funktionen, Dienste und Einschränkungen des Systems unter verschiedenen und verständlichen Beschreibungen darstellen. In dieser Arbeit werden Strategien für Architekturentwurfe vorgestellt und für Echtzeit- und Eingebettete Systeme (RTES) analysiert. In diesem Artikel präsentieren wir ein praktisches Entwurfsmodell einer Architektur für Automobilsysteme anhand von sogenannten Entwurfs-Sichtweisen. Modelle werden in den operativen, funktionalen, logischen und technischen Sichtweisen eines Systems betrachtet und können bei frühen E
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Hantikainen, Virpi, Seija Riesen-Uru, Brigit Raemy-Röthl, and Therese Hirsbrunner. "Die Bewegungsunterstützung nach Kinästhetik® und die Entwicklung und Förderung von Körperwahrnehmung, Bewegungsfähigkeiten und funktioneller Unabhängigkeit bei alten Menschen." Pflege 19, no. 1 (2006): 11–22. http://dx.doi.org/10.1024/1012-5302.19.1.11.

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Résumé :
Diese Fallstudie untersuchte, ob die Bewegungsunterstützung nach Kinästhetik® die Körperwahrnehmung, Bewegungsfähigkeiten und funktionelle Unabhängigkeit bei alten Menschen mit Bewegungseinschränkungen fördern kann. Zwei Bewohner eines Altersheims, die nach einem Schlaganfall eine starke Abhängigkeit (Barthel Stufe II; 20–60 Punkte) zeigten und die nicht vorher nach kinästhetischen Prinzipien gepflegt wurden, nahmen an dieser Studie teil. Ein viermonatiger Follow-up mit Einschätzung der Ausgangssituation, Interventionen und monatlichen Evaluationen (n = 4) wurde durchgeführt. Funktionelle Unab
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Lehmann, Sandra. "Die Bedeutung von Idolen für Jugendliche der Dresdner Gothic-Szene." Medienwelten – Zeitschrift für Medienpädagogik, no. 4 (September 11, 2014): 134–249. http://dx.doi.org/10.13141/zfm.2014-4.74.

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Résumé :
Die Autorin untersucht in einer qualitativen Studie die Aneignung von medialen Bezugspersonen im Jugendalter mit Fokus auf die Einbindung von Musikidolen in die Lebenswelt junger Gothics. Ihre These ist, dass bei Gothics im Unterschied zu Fans von Mainstream-Musikern der Populärkultur übergreifende Wert- und Lebensstilorientierungen vorliegen. In ihrem theoretischen Überblick über das Forschungsfeld geht die Autorin auch auf Aneignungsmodi und die individuellen Funktionen von Stars für die Bewältigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter insbesondere für die Identitätsbildung ein. Nach eine
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Faller, Fabian. "Räumliche Praktiken der Energiewende am Beispiel der Biogaserzeugung in Rheinland-Pfalz." Raumforschung und Raumordnung 74, no. 3 (2016): 199–211. http://dx.doi.org/10.1007/s13147-016-0394-7.

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ZusammenfassungDie Energiewende ist seit einigen Jahren Gegenstand intensiver akademischer Debatten. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf regionalen Transformationen von konventionellen zu erneuerbaren Energiesystemen. Diese Regionen werden oft als Handlungsräume zwischen der lokalen und nationalen Ebene definiert und Transformationsprozesse werden in oder zwischen solchen Regionen analysiert. Gegenstand des vorliegenden Beitrags ist es, die Prozesse zu verstehen, die die Energieregionen hervorbringen. Wie werden sie konstituiert und transformiert? Welche geographischen Aspekte sind dabei bedeutsam
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Bosse, Elke, and Julia Mergner. "„Und das hat RICHTIG geholfen.“ − Wirkungsweisen von Angeboten für den Studieneinstieg." ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung 3, no. 2-2019 (2020): 105–22. http://dx.doi.org/10.3224/zehf.v3i2.02.

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Résumé :
Hochschulpolitische Forderungen nach höheren Studienerfolgsquoten haben in den letzten Jahren zu vielfältigen Maßnahmen geführt, die den Übergang an die Hochschule unterstützen sollen. Zu den Wirkungen dieser Angebote für den Studieneinstieg liegen bislang nur punktuelle Befunde für einzelne Maßnahmen und Erfolgsindikatoren vor. Für einen näheren Einblick nutzt der vorliegende Beitrag einen qualitativen Ansatz und geht dem komplexen Wirkungszusammenhang von Studieneinstiegsangeboten aus der Sicht von Studierenden nach. Im Zentrum der auf 19 Leitfadeninterviews basierenden Fallstudie steht dabe
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Wolf, Deborah. "Verschwörung audiovisuell gedacht." psychosozial 42, no. 4 (2020): 61–71. http://dx.doi.org/10.30820/0171-3434-2020-1-61.

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Résumé :
Der Aufsatz nähert sich dem Phänomen Verschwörungsdenken aus medienwissenschaftlicher Perspektive. Dazu wird der Film The 9/11 Chronicles Part One: Truth Rising im Sinne einer qualitativen Fallstudie untersucht. Dabei konnten sieben Leitmotive herausgearbeitet werden, deren Verschränkung sowie ästhetische Umsetzung besprochen werden. Die Ergebnisse zeigen Aspekte des Verschwörungsdenkens auf, welche mit Erkenntnissen aus der interdisziplinären Forschung zu Verschwörungstheorien enggeführt werden.
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Hillebrandt, Marius, and Johannes Blome-Drees. "Hemmende und fördernde Faktoren im Gründungsprozess der Familiengenossenschaft Nordeifel-Euskirchen." Zeitschrift für das gesamte Genossenschaftswesen 67, no. 4 (2017): 286–304. http://dx.doi.org/10.1515/zfgg-2017-0027.

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Résumé :
ZusammenfassungIm vorliegenden Beitrag werden die empirischen Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie zum Gründungsprozess einer Familiengenossenschaft vorgestellt. Anhand der Untersuchung der Gründung der Familiengenossenschaft Nordeifel-Euskirchen wird dargelegt, welche Bedingungen die Errichtung neuer Familiengenossenschaften fördern bzw. hemmen können. Dabei widmet sich der Beitrag insbesondere der Tatsache, dass die Familiengenossenschaft Nordeifel-Euskirchen als regionale Zweigniederlassung der bereits bestehenden Familiengenossenschaft Münsterland eG gegründet wurde.
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Harteisen, Ulrich, and Swantje Eigner-Thiel. "Lebensqualität und Dorfentwicklung. Eine Fallstudie aus Niedersachsen." Raumforschung und Raumordnung 75, no. 2 (2017): 157–70. http://dx.doi.org/10.1007/s13147-016-0459-7.

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Résumé :
Zusammenfassung Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels wird aktuell intensiv darüber diskutiert, wie die Lebensqualität in schrumpfenden Dörfern erhalten werden kann. In diesem Beitrag wird eine raumwissenschaftliche Perspektive eingenommen und mit dem psychologischen Konzept der Lebensqualität verknüpft. Die Ergebnisse einer qualitativen empirischen Untersuchung, in der 43 Dorfbewohner in vier niedersächsischen Dörfern danach gefragt wurden, wie sie selbst ihre Lebensqualität im Dorf bewerten und wo sie Handlungsbedarf, eigene Gestaltungsmöglichkeiten und Unterstützungsbedarf sehen,
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Hauk, Dennis. "Zur fachspezifischen Einbindung digitaler Medien in den Politikunterricht – Ergebnisse einer qualitativ-komparativen Fallstudie." GWP – Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, no. 4-2018 (November 27, 2018): 537–46. http://dx.doi.org/10.3224/gwp.v67i4.12.

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Résumé :
Digitale Medien leisten einen wertvollen Beitrag zur Durchführung eines zeitgemäßen Politikunterrichts. Bisher fehlen geeignete Ansätze, die die digitalen Medien unter fachspezifischen Gesichtspunkten in den Unterricht einbinden. In diesem Beitrag wird am Beispiel des Einsatzes von so genannten „Online-Nachrichtenportalen“ die Entwicklung, Durchführung und Evaluation einer konkreten Implementationsstrategie für die politische Bildung beschrieben. Die Analyse einer daran orientierten Unterrichtsreihe zeigt, dass der fachdidaktische Einsatz von Online-Nachrichtenportalen einen wertvollen Beitrag
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Schuller, Katja, Anika Schulz-Dadaczynski, and David Beck. "Methodische Vorgehensweisen bei der Ermittlung und Beurteilung psychischer Belastung in der betrieblichen Praxis." Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&O 62, no. 3 (2018): 126–41. http://dx.doi.org/10.1026/0932-4089/a000269.

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Résumé :
Zusammenfassung. In Deutschland verpflichtet der Gesetzgeber jeden Arbeitgeber und jede Arbeitgeberin, Gefährdungen durch psychische Belastung zu ermitteln und entsprechend zu vermeiden, spezifiziert jedoch nicht, wie eine Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung durchzuführen ist. In dieser Studie wird in 37 qualitativen betrieblichen Fallstudien anhand teilstrukturierter Interviews mit betrieblichen Akteuren und Dokumenten inhaltsanalytisch untersucht, ob und wie Arbeitgeber methodische Spielräume auch jenseits von normativen Empfehlungen nutzen, um Gefährdungen ihrer Beschäftigten durch
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Pust, Daniel. "Integrationsmechanismen des Blended Learning im Fremdsprachenunterricht. Eine explorative Fallstudie." Informationen Deutsch als Fremdsprache 46, no. 5 (2019): 586–601. http://dx.doi.org/10.1515/infodaf-2018-0077.

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ZusammenfassungVerzahnung ist in Bezug auf Blended Learning (BL) ein Schlagwort, das die komplexe Relation von Präsenz- und Online-Lernen versinnbildlicht. Dass das Verhältnis der Lernmodi zueinander ein kritischer Faktor ist und deren wechselseitiger Einbeziehung eine wesentliche Funktion zukommt, darauf weisen mehrere Studien hin, die Probleme im Lernprozess auf ein Defizit an Integration zurückführen. Nach wie vor ist das Phänomen der Integration in BL-Umgebungen theoretisch nur ansatzweise erforscht. Um diese Forschungslücke zu schließen, untersucht diese Fallstudie mittels eines theoriege
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Schuler, Stephanie, Maria Pelzer, Anika Wittkowski, and Gerald Wittmann. "Zwischen Interessen des Kindes und Schulvorbereitung." Frühe Bildung 4, no. 4 (2015): 196–202. http://dx.doi.org/10.1026/2191-9186/a000205.

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Zusammenfassung. Die Überzeugungen von ErzieherInnen gelten als zentraler Einflussfaktor auf deren professionelles Handeln, speziell auch in Bezug auf das Mathematiklernen. In einer qualitativen empirischen Studie (fünf Fallstudien und zwei Gruppendiskussionen) werden entsprechende Überzeugungen von ErzieherInnen erhoben, wobei sich auch Argumentationslinien rekonstruieren lassen, die zeigen, in welcher Weise die Gestaltung mathematischer Bildung im Kindergarten begründet wird.
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Wild, Michael, and Vera Katzenberger. "Experiment mit Zukunft? Eine Fallstudie zum Podcastangebot deutscher Zeitungs- und Zeitschriftenverlage." Communicatio Socialis 54, no. 2 (2021): 194–206. http://dx.doi.org/10.5771/0010-3497-2021-2-194.

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Résumé :
Podcasts befinden sich in einem unveränderten Aufwärtstrend: Die Nutzungszahlen und auch das Angebot wachsen seit einigen Jahren rasant. Immer mehr Rundfunksender, Streamingdienste, Prominente oder Privatpersonen produzieren und publizieren mittlerweile eigene Podcasts. Auch Zeitungs- und Zeitschriftenverlage erweiterten ihr Portfolio zuletzt immer häufiger um eigene Audioangebote. Vor diesem Hintergrund befasst sich der folgende Beitrag im Rahmen einer explorativen, quantitativ-qualitativen Inhaltsanalyse mit den Podcasts ausgewählter Zeitungs- und Zeitschriftenverlage. Die Analyse zeigt, das
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Reißmann, Wolfgang. "Röser, Jutta (Hrsg.): Silversurfer 70plus. Qualitative Fallstudien zur Aneignung des Internets in der Rentenphase." Publizistik 63, no. 3 (2018): 461–63. http://dx.doi.org/10.1007/s11616-018-0434-0.

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Haug, Sonja, Miriam Vetter, and Karsten Weber. "Gebäudesanierung zwischen Energieeffizienz und Sozialverträglichkeit." TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 29, no. 3 (2020): 56–63. http://dx.doi.org/10.14512/tatup.29.3.56.

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Die Akzeptanz unter Bewohnern und Bewohnerinnen gewinnt bei hoch komplexen, technisch anspruchsvollen energetischen Sanierungen als „Innovationsmotor“ zunehmend an Relevanz. Der Beitrag basiert auf zwei Fallstudien zur partizipativen Nutzereinbindung bei energetischen Sanierungen im genossenschaftlichen Wohnbau historischer Stadtquartiere in Regensburg. Neben einer sozialverträglichen Sanierung wurde jeweils ein hohes Maß an Energieeffizienz bei den technischen Lösungen angestrebt. Haushaltsbefragungen und qualitative Interviews zeigen die hohe Akzeptanz von Sanierungsmaßnahmen, sofern die Sen
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Hinger, Sophie, and Maren Kirchhoff. "Andauerndes Ringen um Teilhabe." Forschungsjournal Soziale Bewegungen 32, no. 3 (2019): 350–63. http://dx.doi.org/10.1515/fjsb-2019-0042.

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Zusammenfassung Dieser Beitrag widmet sich der Frage, welche Auswirkungen das 2015 eingeführte Verbot Abschiebungen anzukündigen auf lokale kollektive Mobilisierungen gegen Abschiebungen und damit verbundene gesellschaftliche Teilhabemöglichkeiten für die Betroffenen hatte. Anhand zweier qualitativer Fallstudien von Protesten gegen Dublin-Abschiebungen in der niedersächsischen Stadt Osnabrück, wo 2014/15 sowie 2017 zahlreiche Abschiebungen durch Versammlungen vor Unterkünften verhindert wurden, zeigen wir, dass Proteste gegen Abschiebungen als ein permanentes Ringen um Teilhabe zu verstehen si
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Franz, Robert U., and Pouyan Khatami. "SAP-Ausbildung - Digitalisierung und Pandemie als Herausforderung." ERP Management 2020, no. 4 (2020): 53–55. http://dx.doi.org/10.30844/erp_20-4_53-55.

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Unternehmen und Unternehmens-IT stehen im Zeitalter der Digitalisierung vor großen Umbrüchen. Geschäftsprozesse und die eingesetzten IT-Systemlandschaften verändern sich im schnellen Takt, teilweise werden erprobte Geschäftsmodelle disruptiv durch völlig neue Technologien ergänzt oder gar ersetzt. Dieses schnelllebige Umfeld erfordert eine intensive und qualitativ hochwertige Ausbildung der Mitarbeiter. Präsenzschulungen sind in Zeiten der Corona-Pandemie aber schwer zu realisieren. Wie eine praxisnahe und Fallstudien-basierte Ausbildung im ERP-Kontext trotzdem möglich ist, zeigt das E-Learnin
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Schäfer, Dustin. "Entwicklungspolitisch verursachter Vertreibung begegnen." Vertreibung durch Entwicklungsprojekte 39, no. 2-2019 (2019): 166–87. http://dx.doi.org/10.3224/peripherie.v39i2.03.

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Schätzungen gehen derzeit davon aus, dass etwa 20 Millionen Menschen jedes Jahr durch Entwicklungsprojekte vertrieben werden. Der Beitrag geht der Frage nach, inwiefern Beschwerdemechanismen von Entwicklungsbanken zur Verringerung entwicklungspolitisch verursachter Vertreibung beitragen. Es wird angenommen, dass es sich dabei um ein sich zuspitzendes Problem gegenwärtiger Entwicklungszusammenarbeit handelt. Auf Grundlage einer Dokumentenanalyse werden quantitative Trends ermittelt und mit einer qualitativen Fallstudie zum 98. Beschwerdefall des Inspection Panels abgeglichen. Trotz der Einricht
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Fücker, Sonja, and Christian von Scheve. "„Welch’ eine arme Sau“: Fremdverstehen, Emotionsregulation und die kommunikative Konstruktion interpersonaler Vergebung." Zeitschrift für Soziologie 46, no. 1 (2017): 22–38. http://dx.doi.org/10.1515/zfsoz-2017-1002.

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Résumé :
Zusammenfassung:Im Gegensatz zu Rache und Vergeltung ist Vergebung als zentrale Bewältigungsstrategie interpersonaler Konflikte bislang nicht zum Gegenstand der soziologischen Forschung geworden. Auf der Grundlage einer qualitativen Fallstudie widmet sich der vorliegende Beitrag daher der Frage, welche sozialen Bedeutungsdimensionen für die Vergebung nicht justiziabler Vergehen konstitutiv sind. Unsere Ergebnisse zeigen, dass mögliche Reaktionen auf solche Vergehen durch ambivalente und zum Teil widersprüchliche Verhaltenserwartungen gekennzeichnet sind, die bei Betroffenen deutliche emotional
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Mahler, Sara, Carsten Quesel, Andrea Höchli, and Kirsten Schweinberger. "Innerschulische Strategien der Verarbeitung von Resultaten externer Evaluationen. Eine fallvergleichende Studie zu obligatorischen Schulen in der Schweiz." Swiss Journal of Educational Research 38, no. 3 (2016): 529–48. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.38.3.4992.

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Résumé :
Externe Evaluationen sollen Aufschluss über die Schulqualität geben und zur Schulentwicklung beitragen. Der Beitrag behandelt die Frage nach den Strategien der innerschulischen Verarbeitung von Resultaten externer Schulevaluation anhand von qualitativen Fallstudien in vier Schweizer Kantonen. In der längsschnittlichen Begleitung treten vier Verarbeitungsstrategien hervor, die sich zum einen hinsichtlich der Steuerungsverfahren und zum anderen hinsichtlich der Gegenstandsbereiche der getroffenen Massnahmen unterscheiden. Die Befunde weisen darauf hin, dass die gewählten Strategien von den Theme
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Menzel, Britta, and Antonia Scholz. "(Un)gleiche Zugänge zu frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsangeboten? Ergebnisse zur Bedeutung kommunaler Steuerung aus qualitativen Fallstudien in Deutschland, Kanada und Schweden." Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung 16, no. 1-2021 (2021): 57–74. http://dx.doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.05.

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Der Zugang zu frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung bildet seit mehreren Jahren Ausgangspunkt unterschiedlicher (sozial)politischer Maßnahmen, um gesellschaftlichen Ungleichheitsverhältnissen entgegenzutreten. In den vergangenen Jahren rückte dabei die lokale Steuerungsebene als zentraler Akteur in der Gestaltung frühkindlicher Bildungsangebote zunehmend in den Blick der Forschung. Der vorliegende Beitrag schließt hier an und fragt in einer international vergleichend angelegten Studie danach, ob und wie lokales Steuerungsgeschehen in dezentral organisierten Betreuungssystemen (un)gle
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Lichtblau, Michael, Magdalena Hartmann, and Andreas Schenk. "Kooperative Beobachtung und Förderung kindlicher Interessen im Kontext des Early Excellence-Ansatzes im Übergang Kita-Schule." Frühe Bildung 9, no. 3 (2020): 118–25. http://dx.doi.org/10.1026/2191-9186/a000482.

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Zusammenfassung. Der Beitrag stellt qualitative Evaluationsergebnisse des Praxistransferprojektes „Interessenbasierter Übergang Kita-Schule im Kontext des Early Excellence-Ansatzes“ vor. Im Zentrum des Übergangskonzeptes stand die gemeinsame Beobachtung und Förderung der kindlichen Interessen durch frühpädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte unter Einbindung der Familien. Zur Anwendung kam dabei ein Beobachtungsverfahren, das auf dem Early Excellence-Ansatz ( Hebenstreit-Müller & Kühnel, 2004 ) aufbaut und um Beobachtungskategorien zu kindlichen Interessen ( Lichtblau & Werning, 2012 )
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Ritzinger, Anne. "Flächensparen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Zur Rolle von Akteuren und Steuerungsinstrumenten in Dorferneuerungsprozessen." Raumforschung und Raumordnung 76, no. 5 (2018): 395–406. http://dx.doi.org/10.1007/s13147-018-0539-y.

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Zusammenfassung Der Beitrag setzt sich am Beispiel des Bayerischen Dorfentwicklungsprogramms mit der Steuerung der Flächenneuinanspruchnahme auf lokaler Ebene auseinander. Hierzu werden mit Methoden der qualitativen empirischen Sozialforschung zwei im Merkmal des Siedlungsdrucks kontrastierende Fallstudien untersucht und die Entscheidungen und Motive beteiligter Akteure betrachtet. Die anhaltend hohe Umwandlung von Freiflächen in Siedlungs- und Verkehrsflächen gilt als eine der großen raumordnerischen und umweltpolitischen Herausforderungen unserer Zeit. Die Reduzierung der Flächeninanspruchna
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Beyer, Gerrit. "Feeling at home in a strange world? The reality of a demented elderly person in a nursing home: a different approach of interpretation." Pflege 15, no. 3 (2002): 122–30. http://dx.doi.org/10.1024/1012-5302.15.3.122.

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In einer qualitativen Fallstudie wurde mittels der teilnehmenden Beobachtung in einer Einrichtung der stationären Altenpflege dem Wirklichkeitserleben einer dementen alten Frau nachgegangen. Mit Hilfe von halbstrukturierten Interviews als Datensammlungsmethode war es ferner möglich, ein Bild der Bewohnerin aus Sicht der Pflegekräfte zu bekommen. Bei der Auswertung der Ergebnisse ergaben sich dabei Hinweise auf zwei unterschiedliche Bezugssysteme. Die Vergangenheit bildete die Grundlage für das gegenwärtige Erleben von Frau R. Interessant hierbei war, dass das beobachtete Verhalten der Bewohner
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Schröder, Ulrike. "Conceito de amor: comparação entre estudantes brasileiros e alemães." Pandaemonium Germanicum, no. 6 (December 19, 2002): 169. http://dx.doi.org/10.11606/1982-8837.pg.2002.64403.

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Das Phänomen Liebe nicht - wie im Alltagsgebrauch - als substantielle Entität, sondern als kommunikativ erzeugte Lebenswirklichkeit zu begteifen, ist Ziel der Untersuchung gewesen. Zu diesem Zweck wurde eine vergleichende Fallstudie zum Liebeskonzept brasilianischer und deutscher Studenten durchgeführt. Theoretische Grundlage der Untersuchung bildete ein im weitesten Sinne konstruktivistisches Verständnis von Kommunikation als wirklichkeitserzeugendem Verhaltensbereich. In einer theoretischen Einführung wurde der Wirklichkeitsbereich Liebe unter Einbeziehung des jeweiligen historisch-kulturell
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Figlestahler, Carmen, and Katja Schau. "Zwischen Kooperation und Grenzziehung – Aushandlungen von Sicherheitsbehörden und Akteur*innen Sozialer Arbeit in der Radikalisierungsprävention." Soziale Passagen 12, no. 2 (2020): 421–39. http://dx.doi.org/10.1007/s12592-020-00356-z.

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ZusammenfassungDie Herstellung verschiedener Formen von Sicherheit sowie die Zusammenarbeit mit Sicherheitsbehörden sind in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit relevant. Im vorliegenden Beitrag wird dieser allgemeine Sachverhalt für den speziellen Bereich der indizierten Prävention und Ausstiegsarbeit von demokratiefeindlichem Islamismus betrachtet. Hier spielen Narrative der Abwehr potenzieller Gefahren für die innere Sicherheit eine besondere Rolle und es werden mitunter sehr konkrete Kooperationserwartungen von Sicherheitsbehörden an Soziale Arbeit gestellt. Jedoch gibt es
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Scherle, Nicolai, and Philipp Rosenbaum. "Erfolgsfaktor Diversity Management?" Zeitschrift für Tourismuswissenschaft 11, no. 3 (2019): 403–28. http://dx.doi.org/10.1515/tw-2019-0023.

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Zusammenfassung Diversität respektive Diversity Management entwickelt sich angesichts bestimmter sozio-kultureller und ökonomischer Metaprozesse – insbesondere demographischer Wandel, Globalisierung sowie Individualisierung und Pluralisierung der Lebensstile – zu einem immer wichtigeren strategischen Erfolgsfaktor für Unternehmen. Nichtsdestotrotz steckt die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der entsprechenden Thematik im Tourismus- und Hospitalitysektor nach wie vor in den Anfängen. Im Rahmen einer qualitativ ausgerichteten Fallstudie anhand eines weltweit führenden Aviation-Konzerns –
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Niesyto, Horst, and Heinz Moser. "Editorial: Qualitative Forschung in der Medienpädagogik." Qualitative Forschung in der Medienpädagogik 14, Qualitative Forschung (2008): 1. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/14/2008.00.00.x.

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Seit den 1980er-Jahren haben sich qualitative Forschungsansätze in den Sozialwissenschaften stark verbreitet. In der Medienpädagogik ist dies nicht zuletzt mit einer Hinwendung zu subjektorientierten Ansätzen und Methoden verbunden, die den Fokus der Forschung auf den aktiven Umgang der Menschen mit Medien legen. Seither haben sich die Zugänge und Konzepte der qualitativen Forschung stark differenziert – etwa mit Entwicklungen wie: die Herausbildung konkreter Forschungsprogramme wie grounded theory, die Diskussionen um Gütekriterien der qualitativen Forschung, die Diskussion zur Verbindung von
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Glorius, Birgit. "Gekommen, um zu bleiben? Der Verbleib internationaler Studierender in Deutschland aus einer Lebenslaufperspektive." Raumforschung und Raumordnung 74, no. 4 (2016): 361–71. http://dx.doi.org/10.1007/s13147-016-0410-y.

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Zusammenfassung Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels in Deutschland werden von der Politik seit geraumer Zeit Bemühungen unternommen, den anhaltenden Fachkräftebedarf durch die Attrahierung hochqualifizierter Zuwanderer zu decken. In diesem Kontext wächst auch das Interesse an internationalen Studierenden als potenziellem Fachkräftenachwuchs für den deutschen Arbeitsmarkt. Deutschland ist ein bedeutendes Zielland für internationale Studierende, und die formalen Rahmenbedingungen für einen Verbleib und Arbeitsmarktzugang nach Studienabschluss wurden in den vergangenen Jahren erheblic
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Wotschack, Philip. "Unter welchen Bedingungen bilden Betriebe an- und ungelernte Beschäftigte weiter?" Zeitschrift für Soziologie 46, no. 5 (2017): 362–80. http://dx.doi.org/10.1515/zfsoz-2017-1020.

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Résumé :
ZusammenfassungNur knapp ein Drittel der Beschäftigten hat 2014 an betrieblich geförderter Weiterbildung teilgenommen. An- und Ungelernte waren besonders selten vertreten. Im Rahmen einer qualitativen Studie konnten auf Basis von Fallstudien verschiedene institutionelle betriebliche Rahmenbedingungen identifiziert werden, die zur Integration an- und ungelernter Beschäftigter in betriebliche Weiterbildung beitragen. Aufbauend auf den Befunden dieser Studie verfolgt der vorliegende Beitrag das Ziel, den Einfluss des institutionellen betrieblichen Kontextes im Rahmen eines quantitativen Forschung
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Titze, Mirko, Matthias Brachert, and Alexander Kubis. "Die Identifikation horizontaler und vertikaler industrieller Clusterstrukturen in Deutschland." Raumforschung und Raumordnung 67, no. 5-6 (2009): 353–68. http://dx.doi.org/10.1007/bf03185711.

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Kurzfassung Folgt man der Überlegung, dass das Clusterkonzept für die regionale Wirtschaftspolitik Ansatzpunkte bildet, um Wirtschaftswachstum sowie Wettbewerbsfähigkeit von Regionen zu fördern, so setzt dies voraus, industrielle Cluster umfassend zu identifizieren. Bisherige Untersuchungen bedienen sich dazu einer methodischen Vielfalt, ausgehend von spezifischen regionalen Fallstudien über Input-Output-Methoden hin zu verschiedenen Konzentrationsmaßen. Der vorliegende Beitrag verwendet ein für die empirische Clusterforschung neues Instrument – die Qualitative Input-Output-Analyse. Ihr wohnt
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Bettag, Laura. "Autobiografische Formen des Selbstmanagements bei Bühnentänzerinnen und Bühnentänzern." Musik-, Tanz- und Kunsttherapie 21, no. 4 (2010): 157–77. http://dx.doi.org/10.1026/0933-6885/a000029.

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Zusammenfassung. Jenseits von publizierten Autobiografien formulieren Bühnentänzer/innen mit klassischem Ausbildungshintergrund selten ihr künstlerisches Selbstverständnis und die Bedeutung ihres eigenen Tanzens für sich selbst. Hierzu wurden 2009 Verbaldaten erhoben und qualitativ ausgewertet. Die tänzerische Ausbildung und Bewährung im Bühnentanzberuf stehen dabei im Mittelpunkt der Untersuchung des beruflichen Werdeganges. Berücksichtigt wird zudem die Auseinandersetzung mit diesen beiden Lebensphasen im Rahmen einer autobiografischen Choreografie von ehemaligen Bühnentänzerinnen und -tänze
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Kammerbauer, Mark, and Christine Wamsler. "Risikomanagement ohne Risikominderung? Soziale Verwundbarkeit im Wiederaufbau nach Hochwasser in Deutschland." Raumforschung und Raumordnung 76, no. 6 (2018): 485–96. http://dx.doi.org/10.1007/s13147-018-0556-x.

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Zusammenfassung Umweltkatastrophen, wie zum Beispiel Hochwasser, richten zunehmend Schäden in Städten und Siedlungsgebieten in Deutschland an. Die Fähigkeit von Betroffenen, mit den Folgen einer Hochwasserkatastrophe umzugehen, wird durch ihre Verwundbarkeit beeinträchtigt. Die Verminderung der Verwundbarkeit, etwa durch die Bildung von sozialer oder struktureller Resilienz, kann dabei Abhilfe schaffen. Dies gilt insbesondere für den Wiederaufbau, dem eine Verbesserung – und nicht nur die Rekonstruktion des Status quo – zugeschrieben wird. Aber welche Rolle spielt die Verwundbarkeit für Wieder
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Widmer, Anna-Katharina. "Kognitiv aktivierende Gespräche über Rechtschreibfehler." Lernen und Lernstörungen 10, no. 1 (2021): 43–49. http://dx.doi.org/10.1024/2235-0977/a000325.

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Résumé :
Zusammenfassung. Einleitung: Kognitive Aktivierung gilt als wichtiges Unterrichtsqualitätsmerkmal für den Orthographieunterricht, wie in der Studie von Hanisch (2018) nachgewiesen werden konnte. Für vertiefende Analysen der individuellen Lernprozesse der Zweitklässler_innen aus dieser Studie wurden Fallstudien durchgeführt und der Aspekt der Fehlersensibilität fokussiert, da in dem hoch kognitiv aktivierenden Setting orthographische Fehler in Rechtschreibgesprächen als didaktisches Mittel eingesetzt wurden. Dementsprechend stellten sich die Forschungsfragen, ob und wie sich die Fähigkeit zur F
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Meschnig, Alexander, Ernst von Kardorff, and Sebastian Klaus. "Von der beruflichen Vollqualifizierungsmaßnahme zurück in ArbeitEine Langzeitanalyse individueller Verlaufskarrieren und ihrer biografischen und strukturellen Bedingungen." Die Rehabilitation 58, no. 03 (2018): 153–62. http://dx.doi.org/10.1055/s-0044-101814.

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Résumé :
Zusammenfassung Hintergrund Die Studie untersucht den Wiedereinstieg in Arbeit (RTW) nach einer 2-jährigen beruflichen Rehabilitation und fokussiert dabei auf zentrale Bedingungen des Gelingens und auftretende Barrieren. Damit fügt sie sich in die aktuellen rehabilitationswissenschaftlichen Diskussionen zur Frage der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben (LTA) und ihrer Gestaltung ein. Ziele Im Kern ging es um die Rekonstruktion bislang wenig untersuchter biografischer Anpassungs- und Neuorientierungsprozesse beim Übergang auf einen neuen Arbeitsplatz nach
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De Witt, Claudia, and Thomas Czerwionka. "Editorial: Neue Medien und individuelle Leistungsdarstellung: Möglichkeiten und Grenzen von ePortfolios und eAssessments." MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 18, Indiv. Leistungsdarstellung (2010): 1. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/18/2010.03.30.x.

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Résumé :
Der Einsatz digitaler Medien in formellen Lernzusammenhängen (Schule, Hochschule, berufliche Bildung etc.) bietet neue Möglichkeiten, die Kenntnisse und Kompetenzen Lernender darzustellen bzw. abzubilden. So sollen z.B. Instrumente wie E-Portfolios eine selbstbestimmtere Leistungsdarstellung ermöglichen: Lernende sollen ihren Lernprozess dokumentieren und reflektieren, sich ihrer Verantwortung für ihn bewusst werden und ihn im Idealfall selbst steuern, Lehrende nehmen dabei eine beratende und unterstützende Rolle ein. Allerdings sind die Erwartungen und Ansprüche an E-Portfolios sehr unterschi
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Schwind, Jonathan, and Fahri Yetim. "Akzeptanzanalyse von Microsoft Teams als eKollaborationssystem bei standortverteilten und agilen Entwicklungsteams eines mittelständischen Unternehmens." HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, August 23, 2021. http://dx.doi.org/10.1365/s40702-021-00776-2.

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Résumé :
ZusammenfassungeKollaborationssysteme haben das Ziel, die Zusammenarbeit über zeitliche und räumliche Grenzen hinweg zu unterstützen. Microsoft Teams hat sich mittlerweile als ein eKollaborationssystem etabliert. Bisherige Forschung unterstreicht im Allgemeinen die Relevanz der Benutzerakzeptanz für die erfolgreiche Einführung und Nutzung von eKollaborationssystemen in Unternehmen. Jedoch mangelt es an empirischen Akzeptanzstudien, die sich spezifisch mit der Akzeptanz von Microsoft Teams beschäftigen. Diese Arbeit untersucht die Akzeptanz des Einsatzes von Microsoft Teams zur Kommunikation in
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Bode, Ingo. "Multireferenzialität und Marktorientierung? / Many-sidedness and Market Orientation?" Zeitschrift für Soziologie 32, no. 5 (2003). http://dx.doi.org/10.1515/zfsoz-2003-0504.

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Résumé :
ZusammenfassungGesetzliche Krankenkassen in Deutschland sind ein sozialwissenschaftlich bislang unterbelichteter Typus formaler Organisationen. Sie können als hybride Agenturen mit gesellschaftlichen Infrastrukturfunktionen begriffen werden. Es wird argumentiert, dass ihr Verhältnis zur Gesellschaft durch Multireferenzialität geprägt ist, wodurch sie eine Fähigkeit zur Produktion bestimmter Kollektivgüter ausbilden. Befunde einer qualitativen Fallstudie zeigen die Transformation dieser Multireferenzialität im Gefolge geänderter institutioneller Rahmenbedingungen - nämlich einer Wettbewerbsordn
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Wenzlhuemer, Roland. "Verbrechen, Verbrechensbekämpfung und Telegrafie. Kriminalhistorische Perspektiven auf die Entkoppelung von Transport und Kommunikation im langen 19. Jahrhundert." Historische Zeitschrift 301, no. 2 (2015). http://dx.doi.org/10.1515/hzhz-2015-0369.

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Résumé :
ZusammenfassungSpätestens mit der festen fachlichen Etablierung der Globalgeschichte hat die Geschichtswissenschaft überregionale und globale Verbindungen als wirtschaftlich, sozial und kulturell prägende Faktoren in den Blick genommen. Vielen Studien in diesem Bereich liegt die implizite Annahme zugrunde, dass eine Zunahme und Intensivierung globaler Verbindungen auf die verbundenen Gesellschaften und Akteure auf eine Art und Weise zurückwirkt, die dort zu substanziellen Veränderungen führt. Während sich dies in vielen Fällen natürlich als zutreffend erweist, verstellt eine solche Grundannahm
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Pfeiffer, Sabine, Stefan Sauer, and Tobias Ritter. "Agile Methoden als Werkzeug des Belastungsmanagements? Eine arbeitsvermögensbasierte Perspektive / Agile project management as a way to cope with workload? A perspective based on labour capacity." Arbeit 23, no. 2 (2014). http://dx.doi.org/10.1515/arbeit-2014-0206.

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Résumé :
AbstractProjektfönniges Arbeiten gilt als Prototyp moderner Wissensarbeit. Während Projektarbeit immer noch überwiegend mit Methoden konventionellen Projektmanagements top-down gesteuert wird, setzen sogenannte agile Methoden stärker auf eine teambasierte Selbstorganisation. Noch weitgehend unerforscht ist, was das für die Belastung der Beschäftigten bedeutet. Der Artikel zeigt auf Basis einer qualitativen Fallstudie aus der Software-Entwicklung, wie unterschiedlich agile Methoden in der Praxis gelebt werden und welche Auswirkungen dies jeweils auf die Belastung hat. Mit der Forschungsperspekt
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Geiger, Andreas, and Andreas Kroll. "Erweiterung Komplexer Netzwerke zur dynamischen Modellierung und Analyse von großen, verkoppelten Systemen." at - Automatisierungstechnik 64, no. 2 (2016). http://dx.doi.org/10.1515/auto-2015-0086.

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Résumé :
ZusammenfassungKomplexe Netzwerke stellen eine Möglichkeit dar, große, verkoppelte Systeme zu modellieren und zu analysieren. Für die Analyse werden dabei statistische Maße verwendet, welche auf den Modellgraphen, bestehend aus Knoten und Kanten, angewandt werden. Nachteil einer solchen Modellierung und Analyse ist jedoch das Ausblenden des dynamisch bedingten Verhaltens eines Systems, welches jedoch für die Regelungstechnik eine wesentliche Bedeutung besitzt. Der Beitrag stellt einen Ansatz vor, Komplexe Netzwerke so zu erweitern, dass das regelungstechnisch relevante, dynamische Verhalten an
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Peters, Stefan. "Mehr Komplexität wagen: ein Plädoyer für eine differenzierte Analyse von Erdöl, Staat und Entwicklung im Globalen Süden." Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie 60, no. 1-2 (2016). http://dx.doi.org/10.1515/zfw-2016-0005.

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Résumé :
Zusammenfassung:Der Nexus von Erdöl, Staat und Entwicklung wird gegenwärtig kontrovers diskutiert. Galt Erdölreichtum lange Zeit als entwicklungspolitischer Fluch und Basis autoritärer Regime, lässt sich seit Beginn des 21. Jahrhunderts ein neuer Rohstoffoptimismus beobachten. Der massive Preisverfall relativiert gleichwohl Hoffnungen auf wirtschaftliche und soziale Entwicklungserfolge durch die Erdölförderung. Der Beitrag diskutiert die aktuellen Kontroversen, zeigt zentrale Leerstellen der Debatte auf und analysiert diese anschließend auf Basis einer vergleichenden Analyse der Fallstudien Ku
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Duarte, Solange De Souza, and Márcio Wendel Santana Coêlho. "Lernschwierigkeiten in der englischsprachigen Disziplin und deren Beziehung zum familiären Umfeld am Staatlichen Kolleg von São Vicente de Paulo." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, March 11, 2020, 159–76. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/bildung-de/englischsprachigen-disziplin.

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In dieser Studie geht es aus einer Literaturrezension über die Lernschwierigkeiten im Zusammenhang mit dem Englischkurs, der am Staatlichen Kolleg in Bom Jesus da Lapa – BA gelehrt wird. Ziel dieses Artikels ist es, die Lernschwierigkeiten zu überprüfen, die Probleme beim Unterrichten der englischen Sprache zu erkennen und zu melden und zu überprüfen, ob Lehrer versuchen, Lernschwierigkeiten zu überwinden. Die vorliegende Studie orientiert sich an dem quantitava und qualitativen Ansatz, der auf der Analyse einer Fallstudie basiert. So wurden Interviews zur Analyse von Lernschwierigkeiten und D
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Araujo, Marli Da Silva, and Nícia De Oliveira Santos. "Analyse von Träumen und Gefühlen: Fallstudie in einer städtischen Schule von Imperatriz – MA." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, November 1, 2020, 59–75. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/bildung-de/analyse-von-traeumen.

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Résumé :
Dieser Artikel zielte darauf ab, die Denkweisen und Träume von Schülern der 4. und 5. Klasse von einer städtischen Schule im ländlichen Raum im ländlichen Raum von Imperatriz – MA, die unter der Bedingung der Armut leben, besser zu verstehen. Eine kurze Analyse der Armut wurde in Brasilien und Maranhão gemacht, wir stellten fest, dass viele Veränderungen in der brasilianischen öffentlichen Politik stattgefunden haben, um die Realität vieler Kinder und Jugendlicher in Armut oder extremer Armut zu verändern. Wir nennen die brasilianische Bildung als wichtigen historischen Meilenstein. Wir betone
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Brodocz, André. "Die Eigenzeit des Bundesverfassungsgerichts." Zeitschrift für Rechtssoziologie 24, no. 2 (2003). http://dx.doi.org/10.1515/zfrs-2003-0205.

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Résumé :
ZusammenfassungDieser Beitrag analysiert, wie das Bundesverfassungsgericht institutionelle Eigenheit im Medium seiner Rechtsprechung stiftet. Hierfür werden querst das Konzept der institutionellen Eigenheit und die verschiedenen Modi ihrer Konstruktion - die implizite Selbstpräsenz die situationale Selbstthematisierung und die biographische Selbstreflexion - vorgestellt. Danach gerät die Rechtsprechungspraxis des Bundesverfassungsgerichts in den Blick, sobald man nach der situationalen Selbstthematisierung dieser Institution fragt. Es wird deshalb zum einen gezeigt, welche Begründungsformen da
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